絕密★啟用前五市十校教研教改共同體·2022屆高三第二次大聯(lián)考?xì)v史本試卷共6頁。全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《尚書》記載了周公對貴族的訓(xùn)導(dǎo)：不要只以水為鏡，更應(yīng)以民情為鏡?！睹献印愤M(jìn)而指出“失天下也，失其民也；失其民者，失其心也”。這反映了A.儒家民本思想源遠(yuǎn)流長B.治國理政體現(xiàn)民主色彩C.君主專制權(quán)力受到抑制D.宗法分封制度影響深遠(yuǎn)2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，官府壟斷工商業(yè)的工商食官制度逐漸瓦解，它是與周代土地等級所有制相適應(yīng)的一種工商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度。它的瓦解A.表明商周井田制的結(jié)束B.標(biāo)志著小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的到來C.說明官營工商業(yè)的解體D.有利于私營工商業(yè)發(fā)展3.下表是西漢高祖至宣帝年間官員文化出身變化統(tǒng)計(jì)表。這一變化在當(dāng)時(shí)的主要影響在于A.加強(qiáng)了中央集權(quán)封建統(tǒng)治B.官員文化素養(yǎng)普遍提高C.淡化了對華夏文明的認(rèn)同D.諸子百家思想文化歸一4.明代《春明夢余錄》載：“今天下自京師達(dá)四方，無慮皆用白銀。乃國家經(jīng)賦，專以收花文銀為主，而銀遂踞其極重之勢，一切中外公私咸取給焉。”這種現(xiàn)象的影響是A.商品經(jīng)濟(jì)社會建立B.中國與世界建立互動關(guān)系 C.君主專制統(tǒng)治加強(qiáng)D.社會傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系受沖擊5.宋初形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財(cái)務(wù)”的局面，但也出現(xiàn)了“財(cái)已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財(cái)不已；中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財(cái)以救民困，制國用之職不在中書也”的狀況。上述文字意在說明A.分割相權(quán)解決了宰相擅權(quán)的問題B.制度創(chuàng)新帶來了嚴(yán)重的社會危機(jī)C.行政不統(tǒng)一影響政府的治理效果D.機(jī)構(gòu)重疊加重了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)6.明清時(shí)期，旅居外地的晉商之間發(fā)生糾紛，一般不直接起訴，大多數(shù)情形是在會館的行會內(nèi)部協(xié)商調(diào)解和仲裁是非，并且共同議罰，爭議雙方當(dāng)事人都必須服從，否則會受到晉商同仁的排斥。這表明A.傳統(tǒng)社會重視倫理道德B.晉商秉持重義輕利原則C.行會利于穩(wěn)定商業(yè)秩序D.官府司法審判的不公正7.鴉片戰(zhàn)爭后，安徽祁門紅茶“價(jià)格品定，漫無標(biāo)準(zhǔn)，唯洋商意旨是從”。甲午戰(zhàn)爭后，山東產(chǎn)棉區(qū)則有“日本洋行，以直接間接之關(guān)系，不在濟(jì)南或他埠設(shè)行交易，而在各縣鄉(xiāng)村產(chǎn)棉區(qū)域，就地采買，任意定價(jià)”。這反映出A.中國由被動開放轉(zhuǎn)向主動開放B.中國成為資本主義世界市場的附庸C.列強(qiáng)由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出D.列強(qiáng)已經(jīng)完全控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈8.毛主席說過：“中國封建社會內(nèi)的商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)孕育著資本主義的萌芽，如果沒有外國資本主義的影響，中國也將緩慢地發(fā)展到資本主義社會?！边@反映出A.中國的封建制度將會自然消亡B.列強(qiáng)對中國經(jīng)濟(jì)的影響極其有限C.中國自然經(jīng)濟(jì)解體具有必然性D.中國的封建經(jīng)濟(jì)會長期穩(wěn)定發(fā)展9.1916年，陳獨(dú)秀在《吾人最后之覺悟》一文中說：“三年以來，吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦。然自今以往，共和國體，果能鞏固無虞乎！立憲政治，果能施行無阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最后之覺悟。”陳獨(dú)秀這一論述旨在強(qiáng)調(diào)A.重新施行洋務(wù)新政的可能性B.改變立憲共和政體的迫切性C.推進(jìn)思想文化革新的必要性D.建立無產(chǎn)階級政黨的重要性10.下圖為1913-1921年間中國棉紡織工業(yè)紗錠數(shù)量變化狀況。這一時(shí)期中國棉紡織工業(yè)的發(fā)展得益于 A.民國建立使中國真正實(shí)現(xiàn)了民主共和B.列強(qiáng)對華投資規(guī)模擴(kuò)大C.政府實(shí)行了利于民族工業(yè)發(fā)展的政策D.南京國民政府提倡國貨11.下圖為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一幅漫畫，反映了某一時(shí)段日本武裝侵略的狀況。根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列關(guān)于這一時(shí)段戰(zhàn)略形勢的分析正確的是A.日本偷襲珍珠港使世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大B.中國抗戰(zhàn)已進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段C.日本法西斯走，上了最后崩潰和失敗之路D.國民政府積極抗日并節(jié)節(jié)勝利12.有學(xué)者認(rèn)為，雅典城邦的民主制的確是民主，只不過那個(gè)時(shí)代的“民”有那個(gè)時(shí)代的定義，“民”這個(gè)概念從來就是歷史的，是不平等的，何為“民”，取決于當(dāng)時(shí)普遍承認(rèn)的社會標(biāo)準(zhǔn)。這反映雅典民主具有A.繼承性B.時(shí)代性C.普遍性D.永恒性13.有學(xué)者這樣總結(jié)18世紀(jì)前期法國印刷業(yè)的發(fā)展和書籍的出版情況：神學(xué)書籍的數(shù)量不斷下降，而科學(xué)、藝術(shù)和文學(xué)的書籍?dāng)?shù)量增加一圖書館閱覽室、租書店這些公共機(jī)構(gòu)數(shù)量井噴，使得公眾能夠閱讀書籍。這從側(cè)面印證了當(dāng)時(shí)法國A.不斷加強(qiáng)封建君主專制B.對印刷業(yè)進(jìn)行革命性改革C.主導(dǎo)歐洲宗教改革進(jìn)程D.社會的思想解放和文化發(fā)展14.日本著名學(xué)者林直道稱：“日本的經(jīng)濟(jì)高速增長的特點(diǎn)是由政府親自定調(diào)，采取一切手段來協(xié)調(diào)企業(yè)進(jìn)行高積累?！毕铝羞x項(xiàng)中，符合上述二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的是A.戰(zhàn)后初期，日本對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行高度統(tǒng)制B.日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國C.優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的作用D.日本政府戰(zhàn)后實(shí)行高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 15.二戰(zhàn)后美蘇爭霸期間(20世紀(jì)50～90年代初)，雙方都投入大量的人力、物力和財(cái)力，經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)；僅在工業(yè)品的出口方面，蘇美兩國落后于西德和日本。由此可見，美蘇爭霸A.使美國和蘇聯(lián)的霸權(quán)地位削弱B.不利于國際政治經(jīng)濟(jì)格局的多極化C.直接導(dǎo)致東歐劇變和蘇聯(lián)解體D.加劇了世界政治局勢的動蕩與不安16.1960年，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、耶魯大學(xué)教授羅伯特·特里芬指出“各國為了發(fā)展國際貿(mào)易，必須用美元作為結(jié)算與儲備的貨幣，這樣就會導(dǎo)致流出美國的貨幣在海外不斷沉淀，對美國來說就會發(fā)生長期貿(mào)易逆差；而美元作為國際貨幣核心的前提是必須保持美元幣值穩(wěn)定與堅(jiān)挺，這又要求美國必須是一個(gè)長期貿(mào)易順差國?！毕铝懈黜?xiàng)中，對特里芬的話理解最準(zhǔn)確的是A.布雷頓森林體系已經(jīng)完全崩潰B.要求美國長期保持貿(mào)易順差C.布雷頓森林體系存在不穩(wěn)定性D.要求美元終結(jié)世界貨幣職能二、非選擇題：共52分。第17～19題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第20～22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一)必考題：共42分。17.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一夏、商、周三代的法律史料，《尚書》《竹書紀(jì)年》和金文中有所記載。春秋戰(zhàn)國之世，各國相繼變法改制。秦漢以降，法典篇目和內(nèi)容既沿襲前代，又結(jié)合當(dāng)時(shí)需要有所創(chuàng)新。到唐代已形成了較完整的法律體系，后人稱中華法系。內(nèi)容上，既有關(guān)于官員職責(zé)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)、賦役征收、商業(yè)管理、民刑訴訟等綜合性法典，還有多種形式的單行法規(guī)。除成文法外，我國古代在基層和廣大少數(shù)民族地區(qū)長期通行習(xí)慣法，法律形式多樣。我國古代法律文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它立足于農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟(jì)社會，受宗法制度影響形成的等級特權(quán)制度，適應(yīng)古代社會的發(fā)展；它將人們在生產(chǎn)中積累的有益經(jīng)驗(yàn)加以條理化；它貫穿人本精神和倫理道德，維護(hù)家庭關(guān)系；它寓禮于法，將禮法密切結(jié)合，既增強(qiáng)德禮的規(guī)范作用，又賦予法律以親和性。我國古代法律不僅對本國有巨大作用，而且對東亞諸國也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！幾詣⒑Ｄ辍段覈糯晌幕褐饕獌?nèi)容特點(diǎn)及影響》材料二羅馬法律被描述成羅馬人“對世界歷史最持久的貢獻(xiàn)”。這項(xiàng)工作始于公元前451-前450年的十二銅表法，后被視為“平等法律”的源頭，全體公民均平等地受這些觀念的約束。它分為兩個(gè)主要組成部分：市民法與萬民法。它是通過吸收各種不同的風(fēng)俗習(xí)慣和實(shí)踐發(fā)展而來的，并用法律方式確定下來。年復(fù)一年，每一條法令都受到檢驗(yàn)、修正，或者延伸。法律實(shí)踐的復(fù)雜性和古老性不可避免地導(dǎo)致法學(xué)的興起。……查士丁尼的法律改革具有持久深 遠(yuǎn)的影響，大多數(shù)歐洲國家的民法所依據(jù)的立法原則都是羅馬式的?！幾灾Z曼·戴維斯《歐洲史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中華法系與羅馬法的相似之處。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出與羅馬法相比，中華法系的突出特征，并說明其產(chǎn)生的歷史背景。(9分)18.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一江南市鎮(zhèn)的“早期工業(yè)化”所帶來的優(yōu)質(zhì)生絲、絲綢、棉布，不僅暢銷國內(nèi)市場，而且出口海外，使人們看到了初露端倪的“外向型”經(jīng)濟(jì)?！鞔苫⒑胫?1465～1505年)以后，……盛澤鎮(zhèn)附近的黃溪市，絲織機(jī)坊“雇人織挽”，閑時(shí)解癥，忙時(shí)雇傭，因此有了如同其他商品市場一樣的勞動力市場?！鲜墟?zhèn)作為一個(gè)工商業(yè)中心，其人口結(jié)構(gòu)不同于鄉(xiāng)村，號稱“工賈藝術(shù)雜處”，即以工商業(yè)為主，各行各業(yè)各色人等雜處之地?！幾苑畼渲尽睹髑褰鲜墟?zhèn)的“早期工業(yè)化”》材料二(1)根據(jù)材料一，概括江南市鎮(zhèn)“早期工業(yè)化”的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二，指出19世紀(jì)前后英國城市人口分布和數(shù)量的變化。結(jié)合所學(xué)知識，闡述工業(yè)革命給英國帶來的積極影響。(9分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源?！币环N理論，唯有與時(shí)俱進(jìn)，才能永葆生機(jī)。一種思想，唯有引領(lǐng)時(shí)代，方顯磅礴偉力。習(xí)近平總書記重要講話強(qiáng)調(diào)理論必須同實(shí)踐相統(tǒng)一?！皶r(shí)代是思想之母”，即思想是時(shí)代的產(chǎn)物，時(shí)代為新思想的產(chǎn)生與發(fā)展提供了歷史空間。恩格斯曾指出：“歷史從哪里開始，思想進(jìn)程也應(yīng)當(dāng)從哪里開始，而思想進(jìn)程的進(jìn)一步發(fā)展不過是歷史過程在抽象的、理論上前后一貫的形式上的反映。”任何一種思想的產(chǎn)生與發(fā)展，都離不開孕育它的時(shí)代，任何偉大思想都是時(shí)代精神的精華，對時(shí)代發(fā)展提出了很有價(jià)值的理論思考?！幾浴读?xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會上的講話》(2016年7月1日)根據(jù)材料并結(jié)合中外思想文化史的相關(guān)史實(shí)，圍繞“思想與時(shí)代”這一主題，自擬一個(gè) 論題，并予以闡述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論述清晰)(二)選考題：共10分。請考生從給出的3道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。20.[選修1：歷史上重大改革回眸]閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料戰(zhàn)國時(shí)期，在國君韓昭侯的支持下，申不害施以“術(shù)治”，先向經(jīng)常不聽號令的段氏、公厘、俠氏揮下整頓之刀，沒收其財(cái)富，取消其特權(quán)，接著又大力加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督考核，對有功的官吏論功行賞，對有才的官吏晉升官職。他主動請纓，被任命為上將軍，上任伊始，申不害先將王親貴族的私家親兵統(tǒng)收統(tǒng)編，與原有的國家軍隊(duì)混編，并在日常的訓(xùn)練、管理中一視同仁，使原本養(yǎng)尊處優(yōu)的私家親兵獻(xiàn)身國防。他提出各種鼓勵政策讓百姓多開荒、多種地、多產(chǎn)糧食，以富民強(qiáng)國。此外，申不害還十分重視手工業(yè)的發(fā)展，尤其是兵器制造方面，所以出現(xiàn)“天下寶劍韓匠鑄，天下強(qiáng)弩韓國出”之說。申不害在韓國為相十五年期間，韓國強(qiáng)化了君主專制，貴族特權(quán)受到限制，百姓整體上逐漸過上了富足的生活，國內(nèi)政局比較安定，外敵不敢來犯。申不害于公元前337年離世后，韓國的國力開始出現(xiàn)明顯下滑，最終被強(qiáng)大的秦國所滅?！幾在w蓓《變法圖強(qiáng)的申不害“法”“術(shù)”治國方略》(1)根據(jù)材料，概括申不害變法的主要內(nèi)容。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出申不害變法的主要作用。(4分)21.[選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料1941年8月至11月，德國在夏季的突然襲擊使得蘇聯(lián)在秋天面臨嚴(yán)重危機(jī)。美國方面認(rèn)為在目前蘇德戰(zhàn)爭形勢仍不明朗的情況下，迅速進(jìn)行美、英、蘇三方會議以商討長期援助計(jì)劃是不明智的。只有蘇聯(lián)能夠?qū)⒎谰€維持到冬季時(shí)，才能夠召開這樣的三方會談，以制訂長期的對蘇援助計(jì)劃。但是，戰(zhàn)爭形勢向軸心國的進(jìn)一步傾斜，使得西方國家尤其是英國改變了其消極等待局勢明朗的策略。截止到1941年8月，軸心國集團(tuán)已經(jīng)占領(lǐng)了除英國以外的大部分西歐國家、整個(gè)巴爾干半島。英美兩國首腦不得不在8月上旬舉行會談以商議進(jìn)一步的應(yīng)對措施。1941年11月7日，羅斯福正式宣布將蘇聯(lián)納入《租借法案》援助對象。斯大林評價(jià)說：“我要說，依照蘇聯(lián)方面的看法，羅斯?？偨y(tǒng)和美利堅(jiān)合眾國為勝利作了貢獻(xiàn)。在這場戰(zhàn)爭中武器是主要..根據(jù)租借法得到的這些武器將有助于我們贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。”——摘編自李牧晨《二戰(zhàn)期間西方盟國對蘇聯(lián)的租借援助》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明二戰(zhàn)期間西方盟國對蘇聯(lián)援助的背景。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括二戰(zhàn)期間西方盟國對蘇聯(lián)援助的影響。(6分) 22.[選修4：中外歷史人物評說]閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料甘地自小受印度傳統(tǒng)文化熏陶，也受到印度教中有關(guān)“非暴力”“寬容”等思想影響，他把基督教中對惡人“忍讓”的教義與印度教中“以德報(bào)怨”的思想結(jié)合起來，逐步形成甘地主義。甘地主義主要包括宗教化的真理觀、印度自治論、非暴力不合作的政治策略、手工紡織的經(jīng)濟(jì)思想、社會“托管”的計(jì)會理論、甘貧樂道的生活原則、難能可貴的獨(dú)特品格、民族統(tǒng)一陣線策略思想(“印穆團(tuán)結(jié)”)等。核心是真理和非暴力，信條、綱領(lǐng)、策略路線三位一體，指導(dǎo)了印度民族解放運(yùn)動?！幾陨袆裼?、尚沫含《中國的甘地研究：20世紀(jì)80年代初至90年代末》(1)據(jù)材料概括甘地主義的特點(diǎn)。(4分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析甘地主義的積極影響。(6分)