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中學(xué)2022國(guó)旗下講話
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中學(xué)2022國(guó)旗下講話
ID:15693
2021-09-07
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中學(xué)國(guó)旗下講話 老師們、同學(xué)們: 大家上午好! 今天,我們?cè)趪?guó)旗下為初一、初二第一批優(yōu)勝小組舉行授牌儀式,充分說(shuō)明校委會(huì)對(duì)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的決心和對(duì)各班優(yōu)勝小組的重視。小小的組牌是一種榮譽(yù),更是一種希望。在此,我代表校委會(huì)向今天獲此榮譽(yù)的44個(gè)優(yōu)勝小組表示熱烈的祝賀!希望你們像一顆種子在班級(jí)播撒,形成燎原之勢(shì),使我校的小組合作學(xué)習(xí)成為百花齊發(fā)的局面?! ±蠋焸?、同學(xué)們:改變滿堂灌、填鴨式,枯燥、機(jī)械、重復(fù)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí),既是新課程理念的要求,也是本學(xué)期我校課堂教學(xué)的主要任務(wù)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下的課堂氣氛沉悶、效率不高,教師教的累、學(xué)生學(xué)的苦,老師和同學(xué)都是受害者。有人曾調(diào)侃說(shuō),老師最痛苦的事情你知道是什么嗎?是自己的課講完了,學(xué)生還沒(méi)睡醒。學(xué)生最痛苦的事情你知道是什么嗎?是自己睡醒了,老師的課還沒(méi)講完。為改變課堂生態(tài),打破課堂沉悶、無(wú)奈的局面,使課堂有生機(jī)、有活力。進(jìn)入12月份以來(lái),我校多次召開會(huì)議統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),布置落實(shí)小組合作學(xué)習(xí),把小組合作作為教師改理念轉(zhuǎn)方式,學(xué)生激興趣提高效率的總抓手。先后派校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干到xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)參觀、聽課學(xué)習(xí)。通過(guò)全員賽課活動(dòng)發(fā)現(xiàn)典型,以點(diǎn)帶面促進(jìn)我校小組合作學(xué)習(xí)深入開展?! ±蠋焸?、同學(xué)們:合作已是當(dāng)今社會(huì)的主流,現(xiàn)代科技日新月異,社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)。各行各業(yè)的發(fā)展離不開合作,我們的衣食住行無(wú)一不是合作的結(jié)果。溝通合作能力,是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的能力之一。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本職,是我們的主要任務(wù),要想提高學(xué)習(xí)能力必須學(xué)會(huì)與他人對(duì)話,與他人交流,與他人合作。學(xué)習(xí)金字塔的理論告訴我們:?jiǎn)渭兟犞v兩周后記憶保持率為5%,閱讀10%,視聽結(jié)合20%,示范30%,小組討論50%,講給別人聽90%。古人講:獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡。說(shuō)的就是合作的重要性?! ≡谛〗M合作學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自我管理,自我約束,自主學(xué)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。自主是合作的前提,沒(méi)有獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),哪里會(huì)有收獲和自己的想法,沒(méi)有自己的收獲和想法怎么和他人交流?在小組合作學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽是禮貌,是尊重,認(rèn)真傾聽才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,提出問(wèn)題,才能尋求解決,才能進(jìn)步。在小組合作學(xué)習(xí)中要積極參與,踴躍發(fā)言,大膽展示,樹立我參與、我快樂(lè),我展示、我自豪的心態(tài),為小組增分,為家長(zhǎng)增光。 老師們、同學(xué)們:臨近期末,工作壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,希望老師們減負(fù)增效,少講多練,多給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與,多給學(xué)生時(shí)間讓學(xué)生自學(xué)。希望同學(xué)們?cè)趨⑴c中收獲快樂(lè),收獲自信!讓小組合作成為我校課堂教學(xué)的常態(tài),成為課堂的一道靚麗風(fēng)景! 謝謝大家! 2021年x月12日
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