河北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三年級(jí)開學(xué)考試語文滿分：150分時(shí)間：150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：“慎獨(dú)”是儒家之為儒家的一個(gè)重要思想符號(hào)。“慎獨(dú)”之“慎”，本義是“謹(jǐn)”，又有“誠”之義。而“獨(dú)”則與群相對(duì)，意為孤處。“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)的是，即使在無人知曉、沒有監(jiān)督的“閑處”，亦即私密情境下，君子依然應(yīng)懷有敬畏之心，嚴(yán)格自律，克己復(fù)禮。生活中有群居與獨(dú)處兩種生存場(chǎng)景，這也就帶來了兩類倫理空間，前者是群處而公開的（人前），后者則是獨(dú)處而隱秘的（人后）。群居空間的公共生活，因有禮法的外在制約，且處在“十目所視，十手所指”的嚴(yán)密監(jiān)視下，加之曾子時(shí)代，社會(huì)充滿“求聞”“求名”的沖動(dòng)，奉法守禮、循規(guī)蹈矩之外，又或“巧言令色”，而刻意“著其善”；而“閑處”則大為不同了，禮法未及，“十目所視，十手所指”又未達(dá)，這不啻于一個(gè)無拘無束、可恣意妄為的“自由天地”，此時(shí)君子或會(huì)自律，而小人就恣肆了。曾子所倡導(dǎo)的“慎獨(dú)”，以突出的“閑居”自持自守，使獨(dú)處亦如群居一樣，這就消解了私人之境的道德風(fēng)險(xiǎn)，從而化獨(dú)入眾，揚(yáng)棄群、獨(dú)之異，又超越兩者之別，消融“群—獨(dú)”的分裂與異化，彌合公、私倫理空間的沖突，從而實(shí)現(xiàn)“吾道一以貫之”的倫理圓融。慎獨(dú)之獨(dú)，除了上述“閑居”的私處或說私人空間之意外，還指意念的隱秘之境。在此只有意念自感的隱微之境，曾子亦如“閑處”一樣要求“慎獨(dú)”，其意涵朱子有深切的闡釋：“他人所不及知而已獨(dú)知之者，故必謹(jǐn)之于此以審其幾焉。”所謂“審其幾”，即不能因己“獨(dú)知”而忘乎所以，或著意偽飾，或刻意扭曲。相反，應(yīng)戒懼審視，精誠其意，一念之際，即必須存誠而去偽，即如曾子所強(qiáng)調(diào)的“欲正其心者，先誠其意”，追求真誠而純粹，在靈魂深處“正心直內(nèi)”。在“獨(dú)知”之境講求“慎獨(dú)”，仍然是很難的。因?yàn)槿绻f“閑居”已屬私秘，而“獨(dú)知”的“念慮”之際，則是更進(jìn)一步的“獨(dú)”，是隱之又隱的形而上秘境。它的難以言傳，顯然是外界不易窺知的，當(dāng)然也是很難監(jiān)察的。因此，這種情境下的“慎獨(dú)”，相較于“閑居”就難上加難，因?yàn)樗|及了他人無法感知的隱微。季札掛劍之動(dòng)人，正因?yàn)樗麍?jiān)決踐行自己內(nèi)心的許諾，是完全自愿、自覺而自由的，真正表現(xiàn)出絕對(duì)的誠信，充分顯現(xiàn)了高度的精神自律和靈魂純一。曾子的“吾日三省吾身”，以及他的絕對(duì)的“守約”，就反映并印證了這一精神自律。（摘編自馬愛菊《曾子的“慎獨(dú)”》）材料二：“慎獨(dú)”作為儒家對(duì)君子修身的道德要求，目的在于“求道”，服務(wù)于當(dāng)時(shí)的體制和禮儀規(guī)范，帶有時(shí)代局限性。而主體性道德人格同樣具有時(shí)代的特色，并且肩負(fù)著時(shí)代的使命和責(zé)任。“主體性道德人格具有徹底消解與根絕封建專制主義的歷史責(zé)任……也擔(dān)負(fù)著超越世俗化、商業(yè)文化、消費(fèi)文化、大眾文化的膚淺、平庸、單向度、感官刺激、對(duì)精神境界追求的缺失等的價(jià)值追求。”主體性道德人格與“慎獨(dú)”思想具有高度的契合性，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：（1)            .12,道德人格的主體性是人作為道德主體的規(guī)定性特征。其中，自覺性是主體性的首要要求，體現(xiàn)著道德個(gè)體在道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德信念以及道德行為方面的自主性。同樣，“慎獨(dú)”思想也蘊(yùn)含著自覺性的要求?！抖Y記·中庸》說“莫見乎隱，莫顯乎微”，即要求人在獨(dú)處時(shí)要“慎隱”“慎微”，再隱蔽、再細(xì)微的地方也要“慎之又慎”“無處而不謹(jǐn)”，能夠自覺按照道德要求審慎行事。（2)            .成為一個(gè)自由的具有良好道德人格的主體，其前提是人作為獨(dú)立個(gè)體而存在，不依附于任何外在事物。這種獨(dú)立不僅表現(xiàn)在外顯的行為，還可以表現(xiàn)為一種內(nèi)隱的心理活動(dòng)。道德人格的獨(dú)立性指向，要求道德個(gè)體能夠保持思想自由，能夠獨(dú)立判斷，并為自身的道德選擇負(fù)責(zé)。“慎獨(dú)”思想亦是如此，無論是“獨(dú)處”，還是“獨(dú)知”，都強(qiáng)調(diào)了道德個(gè)體獨(dú)立觀察、獨(dú)立審思自身行為和內(nèi)心活動(dòng)的要求。（3)自省視角主體性道德人格的培養(yǎng)需要道德主體能夠自察自省，用批判的眼光來看待自己，于外時(shí)刻反思自己的言行是否有悖于道德規(guī)范和道德要求，于內(nèi)反省自己內(nèi)心是否依然秉持人生價(jià)值理想。“慎獨(dú)”思想強(qiáng)調(diào)“己之所不聞不睹”以及“人之所不聞不睹”兩種情況，我們都要謹(jǐn)慎對(duì)待。（4)自由目標(biāo)主體性道德人格和“慎獨(dú)”思想的最終目標(biāo)就是達(dá)到內(nèi)心的真誠自由。當(dāng)?shù)赖乱?guī)范和要求不再單純依靠外在的約束，而變成內(nèi)化于心的人生理想和道德自覺，才能夠達(dá)到相對(duì)的道德自由。“慎獨(dú)”思想要求人既要在獨(dú)處時(shí)“慎其閑居之所為”，又要對(duì)“人所不知而已所獨(dú)知之地”謹(jǐn)慎對(duì)待，時(shí)刻戒慎恐懼，以防止違道的意念和行為出現(xiàn)。（摘編自李文麗、孫峰《“慎獨(dú)”思想與道德人格主體性的培養(yǎng)》）【注】季札掛劍：春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札出使北方，來到徐國(guó)拜訪國(guó)君，國(guó)君對(duì)季札的佩劍贊不絕口，流露出喜愛之情。季札決定在出訪任務(wù)完成后，將寶劍贈(zèng)給徐國(guó)國(guó)君?？墒?，當(dāng)季札的出訪行程結(jié)束時(shí)，徐國(guó)國(guó)君已經(jīng)去世。季札來到徐國(guó)國(guó)君墓前祭奠，并解下佩劍，將它掛在墓旁的樹上。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.曾子的“慎獨(dú)”主張，主要是針對(duì)在禮法未及、社會(huì)輿論監(jiān)督又未能到達(dá)的“閑處”存在小人恣肆妄為的道德風(fēng)險(xiǎn)。B.季札掛劍的故事表現(xiàn)出季札在意念深處對(duì)修身的追求和對(duì)至善的企慕，顯現(xiàn)出高度的精神自律和靈魂純一，因而動(dòng)人。C.“慎獨(dú)”是儒家的重要理念，它對(duì)君子修身提出具體要求，強(qiáng)調(diào)在閑居獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí)應(yīng)自覺遵守道德準(zhǔn)則。D.當(dāng)?shù)赖乱?guī)范和要求不再依靠外在的約束，而是變成內(nèi)化于心的人生理想和道德自覺時(shí)，人才能夠達(dá)到內(nèi)心的真誠自由。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“獨(dú)知”比“獨(dú)處”更隱秘，更無法監(jiān)督，對(duì)人的道德修養(yǎng)要求更高，因而在“獨(dú)知”中“慎獨(dú)”，是“慎獨(dú)”的更高境界。B.“慎獨(dú)”反映了儒家的道德追求，雖然世殊時(shí)異，它并沒有過時(shí)，在中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代背景下仍具有積極意義。C.當(dāng)代人養(yǎng)成主體性道德人格，可以從朱熹“他人所不及知而己獨(dú)知之者，故必謹(jǐn)之于此以審其幾焉”的觀點(diǎn)中得到借鑒和啟示。D.主體性道德人格強(qiáng)調(diào)道德行為的實(shí)踐源于內(nèi)心的真誠，“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)心懷敬畏，嚴(yán)格自律，克己復(fù)禮，兩者的本質(zhì)是不同的。12,3.下列各項(xiàng)中，最適合作為論據(jù)支撐材料二中關(guān)于“慎獨(dú)”論述的一項(xiàng)是（3分）A.《后漢書》記載，有人給楊震送禮，楊震拒收。對(duì)方說：“暮夜無知者。”楊震答曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”B.諸葛亮一生謹(jǐn)慎，可在任用馬謖這件事上出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致街亭失守，給蜀漢的北伐大業(yè)帶來了不利影響。C.明代大學(xué)士徐溥自幼天資聰明，在私塾讀書時(shí)，從來都不茍言笑；他性格沉穩(wěn)，舉止老成，在朝為官多年，政績(jī)卓著。D.魯迅年少上學(xué)時(shí)，某日因故遲到，老師壽鏡吾先生告誡他：“以后要早到！”魯迅便在書桌上刻下一個(gè)“早”字來警醒自己。4.請(qǐng)仿照材料二第（3)(4)處的小標(biāo)題，給（1)(2)兩處各擬一個(gè)四字短語的小標(biāo)題。（4分）5.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II。（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字,完成6～9題。關(guān)漢卿（節(jié)選）田漢元至元十九年（1282）三月末的大都獄中。獄卒提關(guān)漢卿！禁子下，不一時(shí)，聞鐵鏈鐐銬相擊聲。關(guān)漢卿上。禁子跪下！關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。獄吏（制止）別難為他。（向關(guān)漢卿）關(guān)漢卿，你坐下吧。（向獄卒）給他一條小凳。獄卒給凳，關(guān)漢卿坐下。獄卒怎么樣？這些日子還好嗎？關(guān)漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。獄吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。獄吏是是，真是謝謝你?？墒牵P(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說老實(shí)的，恐怕很難救你，怎么辦呢？關(guān)漢卿（詫異）“越扯越大”了？獄吏對(duì)。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？關(guān)漢卿唔，有那么一個(gè)人，不是什么老朋友。獄吏他要來跟你談?wù)?。關(guān)漢卿我跟他沒有什么可談的。獄吏談?wù)劙桑瑢?duì)你許有些好處。（向內(nèi)）葉先生，請(qǐng)吧！葉和甫從里面走出來，對(duì)關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣。葉和甫哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會(huì)有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少。現(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。關(guān)漢卿（鄙夷地）你要跟我談什么，快說吧。葉和甫瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點(diǎn)兒?jiǎn)幔筷P(guān)漢卿（不耐）有話快說吧！葉和甫（低聲）好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！關(guān)漢卿唔，真的？12,葉和甫千真萬確的，現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國(guó)家多么大的不幸！關(guān)漢卿你還想告訴我什么呢？葉和甫我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因?yàn)榭催^你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。關(guān)漢卿（怒）怎見得呢？葉和甫許多人聽見他在玉仙樓看《實(shí)娥冤》的時(shí)候，喊過“為萬民除害”，后來他在上都伏法的時(shí)候又喊“我王著為萬民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)?rdquo;的詞兒——關(guān)漢卿（按捺住怒火）你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎？葉和甫漢卿，你這話何嘗沒有一些道理，可是于今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們?cè)趺磿?huì)聽你的？再說，我今晚來看你，倒也不是為了跟你爭(zhēng)辯《竇娥冤》的后果如何，（又低聲）我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的案情雖說是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減等甚至釋放你的。關(guān)漢卿我跟忽辛沒有什么好商量的！葉和甫別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒有對(duì)證。只要你在大臣問你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬。關(guān)漢卿（怒火難遏）你還有什么說的？葉和甫你答應(yīng)了嗎？（過去）關(guān)漢卿我答應(yīng)了。（他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下）葉和甫漢卿，我好好跟你商量，你怎么動(dòng)起粗來了？關(guān)漢卿狗東西，你是有眼無珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來收買我？我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！葉和甫（猙獰無恥的面目畢露）你不答應(yīng)，好，那你等著死吧。關(guān)漢卿死也不跟這無恥的禽獸說話了！獄官，讓我回號(hào)子去。獄吏那么，（對(duì)葉和甫）葉先生，您回去吧！葉和甫溜下。獄吏關(guān)漢卿，你若真照他說的招供了，我們的人又該倒霉了。姓葉的回去，必然報(bào)告忽辛，忽辛必然追你的案子……（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．關(guān)漢卿被關(guān)在大牢里，而獄吏對(duì)他的態(tài)度很恭敬，是因?yàn)楠z吏母親的風(fēng)濕在關(guān)漢卿的治療下好了很多。B．關(guān)漢卿寫的《竇娥冤》中有“為萬民除害”，被誣陷和王著刺殺阿合馬等有關(guān)，因而被捕。C．“又低聲”這一舞臺(tái)說明提示說話語氣更進(jìn)一步地“低聲”，說明所說內(nèi)容是秘密的、不可告人的。D．葉和甫來到牢中想要?jiǎng)裾f關(guān)漢卿和忽辛大人合作，但被關(guān)漢卿拒絕和痛罵，最后狼狽而逃。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．獄吏在選文中具有不可忽視的作用，和獄卒、禁子不同，他對(duì)關(guān)漢卿禮貌客氣，既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，又凸顯了關(guān)漢卿的形象。B．關(guān)漢卿回復(fù)葉和甫的語言大都簡(jiǎn)潔干脆，如“你要跟我談什么，快說吧”“有話快說吧”，鮮明地體現(xiàn)了他的立場(chǎng)和態(tài)度。12,C．葉和甫對(duì)關(guān)漢卿之前溫和耐心，后來兇狠猙獰，態(tài)度截然不同，這不僅使戲劇矛盾沖突加劇，也充分暴露了他“無恥的禽獸”的丑惡嘴臉。D．《竇娥冤》是否教唆王著“為萬民除害”這個(gè)問題是選文的主要線索，也是葉和甫與關(guān)漢卿矛盾斗爭(zhēng)的核心內(nèi)容。8．“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”，節(jié)選文段中有哪些矛盾沖突？（4分）9．《關(guān)漢卿》發(fā)表后，郭沫若第一個(gè)寫信向田漢道賀說:“寫得很成功，關(guān)漢卿有知，他一定會(huì)感激你。”為了塑造關(guān)漢卿這一人物形象，田漢使用了哪些藝術(shù)手法？（6分）二、古代詩文閱讀。（32分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。章綸，字大經(jīng)，樂清人。正統(tǒng)四年進(jìn)士。授南京禮部主事。綸見國(guó)家多故，每慷慨論事。嘗上太平十六策，反復(fù)萬余言。中官興安請(qǐng)帝建大隆福寺成，將臨幸。綸具疏諫，河?xùn)|鹽運(yùn)判官濟(jì)南楊浩除官未行，亦上章諫，帝即罷幸。浩后累官副都御史，巡撫延綏。綸又因?yàn)?zāi)異請(qǐng)求致變之由，語頗切至。代宗五年五月，鐘同上奏請(qǐng)復(fù)儲(chǔ)。越二日，綸亦抗疏陳修德弭災(zāi)十四事。其大者謂：“內(nèi)官不可干外政，佞臣不可假事權(quán)，后宮不可盛聲色。凡陰盛之屬，請(qǐng)悉禁罷。”疏入，帝大怒。時(shí)日已暝，宮門閉。乃傳旨自門隙中出，立執(zhí)綸及鐘同下詔獄。榜掠慘酷，逼引主使及交通南宮(上皇住在南宮)狀，瀕死，無一語。會(huì)大風(fēng)揚(yáng)沙，晝晦，獄得稍緩，令錮之。明年杖廖莊闕下。因封杖就獄中杖綸、同各百。同竟死，綸長(zhǎng)系如故。英宗復(fù)位，郭登言綸與廖莊、林聰、左鼎、倪敬等皆直言忤時(shí)，宜加旌擢。帝乃立釋綸。命內(nèi)侍檢前疏，不得。內(nèi)侍從旁誦數(shù)語，帝嗟嘆再三，擢禮部右侍郎。綸既以大節(jié)為帝所重，而性亢直，不能諧俗。石亨貴幸招公卿飲，綸辭不往，又?jǐn)?shù)與尚書楊善論事不合。亨、善共短綸，乃調(diào)南京禮部，就改吏部。憲宗即位，有司以遺詔請(qǐng)大婚。綸言：“山陵尚新元朔未改百日從吉心寧自安陛下踐阼之初當(dāng)以孝治天下三綱五常實(shí)原于此乞俟來春舉行。”議雖不從，天下咸重其言。成化元年，兩淮饑，奏救荒四事，皆報(bào)可。四年秋，子玄應(yīng)以冒籍舉京闈。給事中朱清、御史楊智等因劾綸，命侍郎葉盛勘之。綸亦屢疏求罷。帝不聽。既而盛等勘上玄應(yīng)實(shí)冒籍。帝宥綸，而所奏他事，亦悉不問。未幾，復(fù)轉(zhuǎn)禮部。綸性戇，好直言，不為當(dāng)事者所喜。為侍郎二十年，不得遷，請(qǐng)老去。（摘選自《明史·章綸傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.山陵尚新/元朔未改/百日從吉/心寧自安/陛下踐阼之初/當(dāng)以孝治天下/三綱五常實(shí)原于此/乞俟來春舉行B.山陵尚新/元朔未改/百日從吉/心寧自安/陛下踐阼之/初當(dāng)以孝治天下/三綱五常實(shí)原于此/乞俟來春舉行C.山陵尚新/元朔未改/百日從吉/心寧自安/陛下踐阼之初/當(dāng)以孝治天下/三綱五常實(shí)原于此乞俟/來春舉行D.山陵尚/新元朔未改/百日從吉/心寧自安/陛下踐阼之初/當(dāng)以孝治天下/三綱五常實(shí)原于此/乞俟來春舉行11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.禮部是中國(guó)古代官署之一，掌管五禮之儀制及戶籍賦稅等事宜，長(zhǎng)官為禮部尚書。B.中官本為古官名，自唐以后，掌天文歷法；后又指宮內(nèi)、朝內(nèi)之官，此指宦官。C.詔獄主要是指九卿、郡守一級(jí)的二千石高官有罪，需皇帝下詔書始能系獄的案子。D.京闈是指科舉時(shí)代在京城舉行的考試，“闈”是科舉時(shí)代對(duì)考場(chǎng)、試院的稱謂。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）12,A.章綸一心為國(guó)，諫言論事不厭其煩。他曾呈上太平十六策，總共達(dá)一萬余言；大隆福寺建成后，皇上要臨幸該寺，章綸上疏勸諫。B.章綸做事品行剛直，曾因直言忤逆過代宗。英宗即位后想要釋放他，卻找不到以前章綸上奏給朝廷的奏章，幸好旁邊的內(nèi)侍能口誦出來。C.章綸為官節(jié)操高遠(yuǎn)，不入流俗。石亨受寵富貴后召公卿飲酒，章綸推辭不去；又多次與尚書楊善議論政事，雖意見不合，亦不茍同。D.章綸說話直言不諱，常受排擠。國(guó)家多事，他?？犊愞o，雖一時(shí)得到當(dāng)政者的歡心，但做侍郎二十多年仍不得升遷，終因年老離任。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）榜掠慘酷，逼引主使及交通南宮狀，瀕死，無一語。（4分）（2）亨、善共短綸，乃調(diào)南京禮部，就改吏部。（4分）14.概述代宗五年五月章綸上疏皇帝奏章的目的以及上奏后的結(jié)果。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，6分）閱讀下面兩首詩，完成15～16題。南園飲罷，留宿詰朝，呈鮮于子駿、范堯夫彝叟兄弟司馬光園僻青春深，衣寒積雨闋。中宵酒力散，臥對(duì)滿窗月。旁觀萬象寂，遠(yuǎn)聽群動(dòng)絕。只疑玉壺冰，未應(yīng)比明潔?！咀ⅰ勘驹妼懹谒紊褡谖鲗幠觊g，王安石變法后，司馬光處于政治上不得志時(shí)期。鮮于子駿、范氏兄弟聚飲南園，飲罷便留宿在那兒。夜半酒醒，寫下這首詩，次日早晨(詰朝)呈送給子駿等三人。堯夫，范仲淹次子。彝叟，范仲淹第三子純禮。15.下面對(duì)本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(３分)A.開頭兩句描寫初春春雨連綿不斷,覺得身上衣裳難抵這料峭春寒。B.“中宵”句表明詩人在與好友相聚痛飲時(shí)酩酊大醉，直到夜半方才清醒過來。C.“臥對(duì)”句是說詩人睜眼一看，只見滿窗皓月正與他的臥處相對(duì)，十分晃眼。D.“旁觀”兩句寫深夜所感，此時(shí)游目旁觀，側(cè)耳遠(yuǎn)聽，萬象寂然，群動(dòng)俱歇。喜達(dá)行在所三首[注]（其三）杜甫死去憑誰報(bào)，歸來始自憐。猶瞻太白雪，喜遇武功天。影靜千官里，心蘇七校前。今朝漢社稷，新數(shù)中興年。[注]此詩是唐至德二載（757年）杜甫逃出長(zhǎng)安抵達(dá)鳳翔行宮之后對(duì)自已歷險(xiǎn)突圍的回憶。16．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)寫脫險(xiǎn)歸來的感受，“始自憐”三字，極準(zhǔn)確地傳達(dá)出詩人九死一生后的復(fù)雜心情。B．頷聯(lián)提及太白、武功二山，“猶瞻”是就“死去”來說，確是難得；今能得瞻，實(shí)屬幸事。C．頸聯(lián)“千官”“七校”，指眾多的文武官員；兩句互文，即影靜、心蘇于千官里、七校前。D．末聯(lián)詩人表達(dá)對(duì)朝廷的諷刺與擔(dān)憂；今日的唐王朝如同昔日的西漢王朝，國(guó)家光復(fù)中興遙遙無期。（三）名篇名句默寫。（本題共1小題，6分）12,17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《師說》中闡明古之圣人“圣益圣”的原因是“_____________________，_________________________”。(2)屈原在《離騷》中，借前賢能夠堅(jiān)守正道來勉勵(lì)自己的句子是“_____________________，_________________________”。(3)古詩中，猿猴以其自身的獨(dú)特性博得詩人的青睞，借猿啼寫別離和悲苦之情，寫猿啼的詩并不少見。請(qǐng)從高中階段所學(xué)的“詩仙”或“詩圣”或“詩魔”的詩中任意摘取兩句“________________，_________________。”三、語言文字運(yùn)用。（本題共7小題，23分）18.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①微信朋友圈中有少數(shù)人常把一些不經(jīng)之談當(dāng)作新聞來分享，對(duì)某些言論不加分辨就轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈中，給社會(huì)帶來了不良影響。②八達(dá)嶺老虎咬人事件發(fā)生后，被老虎咬得渾身遍體鱗傷的女子的悲慘遭遇讓人痛心，缺乏理性的網(wǎng)民暴露出來的人性的丑惡更令人痛心。③那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。④南海鱷神笑道：“這小子真像我，學(xué)我南海一派武功，多半能青出于藍(lán)；天下四大惡人之中我岳老二雖甘居第二，但說到傳人卻是我的徒弟排定了第一。”⑤有人誤將成都目前的經(jīng)濟(jì)總量與一線城市同日而語，是因?yàn)樵谶^去的一年里，成都奇跡般地創(chuàng)造出五個(gè)“中國(guó)第一”，大有彎道超越的勢(shì)頭。⑥在沸反盈天的雙十一網(wǎng)購狂歡之后，接踵而來的是《快遞條例（征求意見稿）》公開征求意見，這看似是某種巧合，實(shí)則醞釀已久。A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥19.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.我們要利用好現(xiàn)有津冀、津唐兩個(gè)合作項(xiàng)目的公司,建立互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,并全方位拓寬兩地港口企業(yè)戰(zhàn)略合作領(lǐng)域和機(jī)制。B.鄉(xiāng)村是人類尋找并建造的第一個(gè)家園,而在這個(gè)家園人一住就是五千多年,人們?cè)诖朔毖苌?差不多孕育了人類的全部文化。C.“十三五”時(shí)期,我國(guó)以前所未有的力度和規(guī)模推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),每年就打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)召開座談會(huì),針對(duì)不同階段面臨的不同問題,部署脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。D.在21世紀(jì)人類文明的大家園中,雖然各國(guó)歷史、文化、制度各異,但都應(yīng)該彼此和諧相處,互尊互鑒,摒棄一切傲慢和偏見。唯有如此,各國(guó)才能共同發(fā)展、共享繁榮。20.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.這次出差在火車上遇到您的舍侄，我倆交流了很久，很投緣。B.他不過是個(gè)孩子，不與他一般見識(shí)，我是長(zhǎng)輩，還沒有這點(diǎn)雅量？C.我年輕識(shí)淺，說話辦事考慮不周，可能對(duì)您有所冒犯，望您海涵。D.對(duì)于施工中的保護(hù)環(huán)境的問題，小張?zhí)岢隽似c議，大家的意見呢？閱讀下面的文字,完成21～23題。(9分)當(dāng)下,短視頻已成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個(gè)關(guān)注熱點(diǎn),其中不乏積極、健康、陽光的作品,但是也有很多　　　　　　12,的表演,出格的搞怪,偏激的諷刺,甚至涉及色情、暴力。一些短視頻作者為了博取用戶的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā),不惜　　　　　　,以聲光電的方式對(duì)用戶進(jìn)行感官刺激,傳播及時(shí)行樂、違反秩序等非主流觀點(diǎn)。有人認(rèn)為,這樣的視頻看一看、笑一笑就過去了,應(yīng)該無傷大雅,其實(shí)不然,(　　　　)。如果不加以　　　　　　,任由負(fù)能量蔓延,就會(huì)造成　　　　　　、擾亂思想的嚴(yán)重后果。成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,擁有更加開放的心態(tài),更多元的思想,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)而言不會(huì)是無感的,在一次短暫的視覺沖擊中,就會(huì)讓其價(jià)值觀受到無形的沖擊,甚至在跟風(fēng)模仿中迷失方向,誤入歧途。 21.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)A.浮夸　　另辟蹊徑　　鑒定　　混淆是非B.夸張　　劍走偏鋒　　甄別　　混淆是非C.浮夸　　劍走偏鋒　　甄別　　混淆視聽D.夸張　　另辟蹊徑　　鑒定　　混淆視聽22.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的擴(kuò)散與點(diǎn)贊,必定帶來不良的影響B(tài).對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的擴(kuò)散與點(diǎn)贊,不知會(huì)帶來什么樣的影響C.對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的點(diǎn)贊與擴(kuò)散,難免帶來不良影響D.對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的點(diǎn)贊與擴(kuò)散,帶來的影響可好可壞23.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)而言不會(huì)是無感的,一次短暫的視覺沖擊,就會(huì)讓其價(jià)值觀受到無形的沖擊B.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不會(huì)是無感的,一次短暫的視覺沖擊,就會(huì)讓其價(jià)值觀受到無形的沖擊C.對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)而言不會(huì)是無感的,在一次短暫的視覺沖擊中,其價(jià)值觀就會(huì)受到無形的沖擊D.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不會(huì)是無感的,在一次短暫的視覺沖擊中,其價(jià)值觀就會(huì)受到無形的沖擊24.某中學(xué)集體出行，到某市長(zhǎng)途汽車總站看到下面這則告示，其中格式和用語上有五處不當(dāng)。請(qǐng)找出并予以修改。(5分)告示各位旅客您好：因清明假期旅客激增，A市至B市4月3日～5日的車票已經(jīng)告罄，本站將調(diào)撥客車增開加班車，請(qǐng)旅客及時(shí)查看本站公布的臨時(shí)行車信息。由于該站擴(kuò)建，北門暫時(shí)封鎖，請(qǐng)旅客聽從本站人員的引導(dǎo)，從南門出入。不便之處，敬請(qǐng)各位旅客諒解。2021年8月20日A市長(zhǎng)途汽車總站四、寫作。（60分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）14歲的全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)上近乎完美的表現(xiàn)讓她一夜爆紅。當(dāng)她還沒有回到家中時(shí)，一套任意選擇戶型的房子、一間商鋪、20萬現(xiàn)金……這些豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)已比她先到家，顯然這些加起來價(jià)值幾百萬的財(cái)產(chǎn)對(duì)于家境貧寒的全紅嬋一家來說足以改變他們的生活，可她的父親表示不能消費(fèi)全紅嬋的榮譽(yù)，拒絕了這些可能會(huì)給女兒帶來隱患的獎(jiǎng)勵(lì)。張桂梅扎根邊疆山區(qū)教育四十余載，她千辛萬苦籌錢，又千辛萬苦地去山里找需要讀書的女孩子。她把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì)100萬余元，都花給了華坪女高的山區(qū)的孩子們，可她卻怒斥一名大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)起全職太太的學(xué)生，拒絕了她的捐款。身處當(dāng)今的時(shí)代，正值青春的你總有一份內(nèi)心的堅(jiān)守，對(duì)以上材料有著怎樣的觸動(dòng)呢？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇議論，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。12,語文參考答案1.D（３分）（依據(jù)材料二，“不再依靠外在的約束”過于絕對(duì)。）2.D（３分）（“兩者的本質(zhì)是不同的”有誤。）3.A（３分）（B談的是用人失誤；C是總體介紹；D說的是魯迅接受老師批評(píng)，堅(jiān)決改正缺點(diǎn)。）4.（４分）答案示例：（1）自覺要求（2）獨(dú)立指向（超字的零分。每點(diǎn)2分，第一點(diǎn)關(guān)鍵詞“自覺”第二點(diǎn)關(guān)鍵詞“獨(dú)立”5（６分）①首先明確“慎獨(dú)”的內(nèi)涵；②然后將“群居”與“閑處”進(jìn)行對(duì)比，闡述慎獨(dú)的意義；③接著更進(jìn)一層，把“閑處”拓展到“獨(dú)知”，論證“獨(dú)知”之境中慎獨(dú)的價(jià)值。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）6．（3分）B【解析】“被誣陷和王著刺殺阿合馬等有關(guān)，因而被捕”錯(cuò)誤，由選文中獄吏說的“你的案情越扯越大了”和葉和甫告訴關(guān)漢卿王著刺殺阿合馬和郝禎的事情之后關(guān)漢卿的反應(yīng)來看，關(guān)漢卿并非是因?yàn)橥踔虤⒌氖虑楸徊兜?，刺殺事件是被捕后發(fā)生的事情。原文信息是“（低聲）好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！”故選B。7．（3分）D【解析】“主要線索”“核心內(nèi)容”錯(cuò)。選文的重心是葉和甫勸說關(guān)漢卿與貪官污吏同流合污、狼狽為奸，這既是節(jié)選內(nèi)容的重中之重，也是葉和甫層層勸說的目的。而關(guān)于《竇娥冤》的創(chuàng)作、演出與影響等相關(guān)內(nèi)容的爭(zhēng)論，只是展現(xiàn)人物的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，算不上主要線索和矛盾斗爭(zhēng)的核心內(nèi)容。故選D。8．（4分）①關(guān)漢卿與葉和甫的正面矛盾沖突，②王著等人和阿合馬的矛盾沖突，③還有主人公面對(duì)名利誘惑及生死抉擇的內(nèi)在矛盾沖突。(每點(diǎn)2分,任意答出兩點(diǎn)即可)9．（6分）①語言描寫，通過關(guān)漢卿擲地有聲的話語，如“日月照肝膽，霜雪添須眉”展現(xiàn)人物的精神。②動(dòng)作描寫，如關(guān)漢卿在和葉和甫對(duì)話的過程中一個(gè)耳光把葉和甫打倒在地，這也有力地展現(xiàn)了人物剛正不阿的性格。③神態(tài)描寫，關(guān)漢卿在和葉和甫對(duì)話的過程中，由“怒”到“按捺住怒火”“怒火難遏”，直至最后忍無可忍。④對(duì)比襯托，關(guān)漢卿和葉和甫形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)正義凜然，一個(gè)唯唯諾諾。葉和甫的卑鄙無恥反襯出關(guān)漢卿的剛強(qiáng)不屈。(第4條2分，其余3條任選其二4分。每點(diǎn)概括語1分，分析1分)10.（3分）A(原文翻譯：先帝山陵尚新，年號(hào)還沒改，先帝逝世百日即改行吉禮，心中能自安嗎？陛下登基之初，應(yīng)當(dāng)以孝治天下。三綱五常實(shí)根源于此，請(qǐng)待來春之后再舉行。）11.（3分）A（禮部掌管的是五禮之儀制及學(xué)校貢舉之法，“戶籍、賦稅等事宜”由戶部負(fù)責(zé)）12.（3分）D（“雖一時(shí)得到當(dāng)政者的歡心”錯(cuò)。于文無據(jù)。原文說章綸“不為當(dāng)事者所喜”）13.（4分）（1）他們受到慘酷的拷打，詔吏逼迫他們交待主使人以及勾結(jié)串通南宮的情況，他們到了將要死亡的地步，也沒說一句話。（榜掠：拷打。引：交待，說出。交通：勾結(jié)。瀕：將要。1點(diǎn)1分，共4分）（2）（412,分）石亨、楊善便一同貶低章綸，章綸于是被調(diào)到南京禮部，又在那里改調(diào)到吏部。（短：貶低，說某人壞話。乃：于是。就：就地、在那里（指南京）。改：改任、調(diào)任。1點(diǎn)1分，共4分）14.（3分）上奏章的目的是要皇帝修德并消弭災(zāi)禍，禁止一切后宮干政之事；（1分）結(jié)果是皇帝大怒，（1分）章綸慘遭酷刑，被長(zhǎng)期拘禁。（1分）【參考譯文】章綸，字大經(jīng)，樂清人。正統(tǒng)四年(1439)，中進(jìn)士。被授予南京禮部主事。章綸見國(guó)家多有變故，經(jīng)?？犊蠒撌?。他曾呈上太平十六策，總共達(dá)一萬余言?；鹿倥d安請(qǐng)皇上修建大隆福寺，建成之后，皇上將臨幸該寺，章綸上疏勸諫。河?xùn)|鹽運(yùn)判官濟(jì)南人楊浩受到任命后還沒上任，也上疏勸諫?；噬媳愠废R幸的計(jì)劃，楊浩后來累任副都御史，巡撫延綏。章綸又因發(fā)生災(zāi)異，請(qǐng)求尋找導(dǎo)致災(zāi)變的原因，用語非常懇切。代宗五年(1454)五月，鐘同上奏請(qǐng)求恢復(fù)儲(chǔ)君。過了兩天，章綸也上疏陳述修德消災(zāi)等十四項(xiàng)建議。主要是說“宦官不可干預(yù)外朝政事，佞臣不可偷竊事權(quán)，后宮不可盛行聲色。凡陰盛之類的事，請(qǐng)都禁止。”奏疏呈入后，皇上大怒。當(dāng)時(shí)太陽已經(jīng)落山，宮門已經(jīng)關(guān)閉，皇上于是命將圣旨從門縫中傳出，立即將章綸和鐘同逮入詔獄。他們受到慘酷的拷打，詔吏逼迫他們交待主使人以及勾結(jié)串通南宮(上皇住在南宮)的情況，他們?yōu)l臨死亡，但終無一語。正好刮起大風(fēng)，飛揚(yáng)的塵沙使白晝變暗，案情稍得緩解。皇上令禁錮他們。第二年杖打廖莊于宮門之下，并封起刑杖帶到獄中杖打章綸、鐘同各一百下。鐘同最終被打死，章綸仍長(zhǎng)期關(guān)押。英宗復(fù)位后，郭登說章綸和廖莊、林聰、左鼎、倪敬等人都因直言而忤逆了時(shí)政，宜加以表彰和提拔。皇上于是立即釋放章綸?；噬厦鼉?nèi)侍宦官尋找章綸先前的奏疏，但找不到。內(nèi)侍從旁背誦了幾句，皇上嘆息再三，升章綸為禮部右侍郎。章綸既因具備大節(jié)被皇上所重，但性格仍很剛直，不能隨俗。石亨受寵富貴之后，召公卿去飲酒，章綸推辭不去，又多次與尚書楊善論事意見不合，石亨、楊善便一同貶低章綸，章綸于是被調(diào)到南京禮部，又在那里改調(diào)到吏部。憲宗即位后，有關(guān)官員根據(jù)遺詔請(qǐng)求皇上舉行大婚。章綸說：“先帝山陵尚新，年號(hào)還沒改，先帝逝世百日即改行吉禮，心中能自安嗎？陛下登基之初，應(yīng)當(dāng)以孝治天下。三綱五常實(shí)根源于此，請(qǐng)待來春之后再舉行。”他的建議雖然不被采納，但天下都很敬重他的話。成化元年(1465)，兩淮鬧饑荒，他上奏救荒四條建議，都被批準(zhǔn)了。四年(1468)秋，他的兒子玄應(yīng)冒名考中會(huì)試。給事中朱清、御史楊智等人因此彈劾章綸，皇上命侍郎葉盛調(diào)查。章綸也多次上疏請(qǐng)求罷免?；噬喜宦?。后來葉盛等人查出玄應(yīng)確實(shí)是冒名?；噬蠈掑读苏戮]，而所奏的其他事情，也都不追究。不久，他又轉(zhuǎn)調(diào)禮部。章綸性戇直，好直言，不為當(dāng)權(quán)者所喜歡。他任侍郎二十年，不得升遷，因年老請(qǐng)求離職。15.（3分）AA開頭兩句中的“青春”即春季，“闋”是終止的意思，表明春雨停止，而不是連綿不斷。16．（3分）DD.表達(dá)的是對(duì)朝廷的贊美，國(guó)家光復(fù)中興指日可待。17.（6分）(1)其出人也遠(yuǎn)矣猶且從師而問焉(2)伏清白以死直兮，固前圣之所厚(3)示例一：其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。示例二：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。示例三：黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。18.（3分）D【解析】①不經(jīng)之談：指荒唐的、沒有根據(jù)的話。使用正確。②遍體鱗傷：滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷，形容傷勢(shì)非常重。“遍體”與“渾身”重復(fù)，使用錯(cuò)誤。③篳路藍(lán)縷：駕著簡(jiǎn)陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。使用正確。④12,青出于藍(lán)：意思是靛青是從蓼藍(lán)提煉出來的，但顏色比蓼藍(lán)更深。后用“青出于藍(lán)”比喻學(xué)生勝過老師或后人勝過前人。使用正確。⑤同日而語：指同一事物不同時(shí)間比較，多用于否定式，“不可同日而語”，用在此處不恰當(dāng)。此處應(yīng)使用相提并論。⑥沸反盈天：形容喧嘩吵鬧，亂成一團(tuán)。程度過重，使用錯(cuò)誤。綜上所述，②⑤⑥錯(cuò)誤。故選D。19.（3分）C【解析】A項(xiàng),“拓寬……機(jī)制”搭配不當(dāng),可刪掉“和機(jī)制”；B項(xiàng),偷換主語,“差不多孕育了人類的全部文化”的主語應(yīng)是“鄉(xiāng)村”；D項(xiàng),“雖然各國(guó)”主語與關(guān)聯(lián)詞語順序不當(dāng),把關(guān)聯(lián)詞“雖然”放在“各國(guó)”之后。20.（3分）C【解析】A項(xiàng)“舍侄”，謙辭，稱自己的晚輩親屬。B項(xiàng)“雅量”，敬辭，指寬宏的氣度。D項(xiàng)“芻議”，謙辭，稱自己的議論。21.（3分）C【解析】第一處:“浮夸”指虛夸,不切實(shí)際。“夸張”指言過其實(shí)。根據(jù)后文“出格的搞怪,偏激的諷刺”應(yīng)該選“浮夸”。第二處:“劍走偏鋒”,比喻不按常規(guī)的思維或行動(dòng)。“另辟蹊徑”,比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。根據(jù)后文“違反秩序等非主流觀點(diǎn)”,應(yīng)選“劍走偏鋒”。第三處:“甄別”,辨別(好壞真假)。“鑒定”,鑒別和品定(人的優(yōu)缺點(diǎn))。應(yīng)該選“甄別”。第四處:“混淆視聽”指捏造事實(shí),蒙蔽真相,使人難辨是非真假。“混淆是非”指故意把對(duì)的說成錯(cuò)的,把錯(cuò)的說成對(duì)的,制造混亂。此處應(yīng)選“混淆視聽”。22.（3分）C【解析】根據(jù)后文“嚴(yán)重后果”,可知“影響”必須明確,且為不好的影響,故排除B、D兩項(xiàng)；應(yīng)該先“點(diǎn)贊”后“擴(kuò)散”,故排除A項(xiàng)。23.（3分）D【解析】畫線句有兩處語病,“對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)而言”主客顛倒,去掉“而言”；“讓其價(jià)值觀受到無形的沖擊”,主語與前文不一致。根據(jù)前者排除A、C兩項(xiàng)；根據(jù)后者,排除B項(xiàng)。24.（5分，1點(diǎn)1分）（1）“您好”改為去掉（2）“告罄”改為“售完”（3）“該”改為“本”（4）“封鎖”改為“封閉”或“關(guān)閉”（5）署名日期改為互換位置解析：①稱呼里的“您好”不合告示格式，應(yīng)去掉；②“告罄”不夠通俗，應(yīng)將“告罄”改為“售完”；③“由于該站擴(kuò)建”中的“該”是指示代詞，不夠明確，改為“本”；④“封鎖”指(用強(qiáng)制力量)使跟外界聯(lián)系斷絕。不合語境，應(yīng)將“封鎖”改為“封閉”；⑤格式不規(guī)范，署名和日期位置應(yīng)互換12,12