2019年浙江省杭州市中考語文試卷一、積累（20分）)1.閱讀下面的文字，完成各題。????????異鄉(xiāng)人這三個字，聽起來音色蒼涼：“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉___（shāo），顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！边|闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情___（jié）。????????民族向心力的凝聚，并不取___（jué）于地理距離的遠(yuǎn)近，我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國需要的時候，他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。（1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。①喜上眉________（shāo）②鄉(xiāng)土情________（jié）③取________（jué）（2）給語段中加點的字選擇正確的讀音。①怯（A.qièB.què）②翹（A．qiàoB．qiáo）（3）下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是（）A.“故知”在句中是“舊知識”的意思。B.“褪色”在句中是“變淡”的意思。C.含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D.桑梓：家鄉(xiāng)（古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。2.古詩文名句填空。千百年來，中華大地誕生了無數(shù)風(fēng)流人物。有的潔身自好，“出淤泥而不染，①________”；有的堅守道義，②________，于我如浮云”；更有舍生取義的英雄，如文天祥，他在經(jīng)過零丁洋時，寫下“③________？④________“的錚錚誓言。他們都稱得上是“富貴不能淫，⑤________，威武不能屈”的大丈夫。3.下列各句中，所引古詩文名句不符合語境的一項是（）A.賈爺爺真可謂“老驥伏櫪，志在千里”，七十歲了還不想著顧養(yǎng)天年，而是去山區(qū)興辦企業(yè)，帶動當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂?。B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，自從富春江兩岸實施了“亮燈工程”，火樹銀花的夜景總是給游客帶來驚喜。C.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，祝愿遠(yuǎn)行求學(xué)的你，克服成長路上的困難，學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日實現(xiàn)心中的夢想。D.在中秋佳節(jié)這個特殊日子，歸國探親的旅法華僑用杜甫的詩句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”來表達(dá)心情，是最恰當(dāng)不過了。4.根據(jù)下圖，推測“杳”字的意思。試卷第7頁，總8頁 5.下列文學(xué)、文化常識，分類恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.謙辭：家君、，在下、愚見、寒舍B.法國：莫泊桑、普希金、法布爾、都德C.小說：《儒林外史》、《水滸傳》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》D.律詩：《游山西村》、《春望》、《木蘭詩》、《錢塘湖春行》二、閱讀（55分）（一）名著閱讀（7分）)6.名著閱讀。（1）艾青詩歌中的主要意象有________、________。（2）根據(jù)你對艾青詩歌的了解，選出不是評論艾青詩歌的一項（??）A.這是一首長詩，用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜歡《大堰河》?！┒蹷.歸真返璞，我愛好他的樸素、平實，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇?！茝|C.《他的詩》把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢。——鄭振鐸D.在國難當(dāng)頭的年代，詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的?！獙O光萱7.艾青被稱為“太陽與火把”的歌手，他常用“太陽”的意象，表達(dá)對光、自由、勝利的不懈追求。保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、江姐《紅巖》、貝多芬（《名人傳》）都能體現(xiàn)這種追求。請選擇一位，結(jié)合作品分析。8.閱讀下面的文字，完成各題????????雞蛋小面包????????[西班牙]胡麗塔?尼古拉斯????????在餐桌上我們從來不說話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個女孩為她讀書。????????“我想到了你。你已經(jīng)12歲了，書讀得很好。特別是﹣﹣魚店老板親口告訴我，那一家人花錢如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”????????那天晚上我睡得很不好?？赡軏寢屨f的有道理，我們家實在太窮了，但我還是因此痛恨她。因為這個，也因為她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。????????我剛離開學(xué)校，手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。試卷第7頁，總8頁 我的腿又細(xì)又長，所有襪子都會往下掉，今天，我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去。????????在卡維薩大街的那個街角，有一個男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽著，他給那只狗戴了一頂帽子和一副小小的太陽鏡。????????我一路看著門牌號，在一個大門前停了下來。一個一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛。????????“你好，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？”????????“我叫……嘉芙列拉，12歲了。我很會讀書。”????????“多好聽的名宇呀！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會讀書。”????????我似乎聽到她嗓子里發(fā)出一點很細(xì)微的聲音，那是她在笑。????????“你想吃午后點心嗎？”????????她旁邊桌子上有一個盤子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動得差點暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛薨b紙，好狠狠地咬上一口。????????“對我來說，讀書是生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見了?！????????我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。????????恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點上一點護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動作。????????我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。????????恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書，小心地打開。書里有三篇故事，作者叫杜魯門?卡波特。????????“這是幾篇關(guān)于一個男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會感興趣的?！????????我開始慢慢讀起來：“想象一下，冬天來臨時的一個早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房……”????????我看到一個寬敞的廚房，中間有個黑色的大火爐，轟隆隆地開始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時間不知不覺地過去了。巴迪就是那個和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲，是忘年交，因為她依然保留著一顆童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草……我聽到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。????????她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我。????????“天晚了，嘉芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎？”????????在整個讀書時間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢，或許她沒注意到我拿了。????????另外兩個故事會是什么呢？????????“我可以把另一個小面包帶走嗎？”????????她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過去，讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個包著金紙的雞蛋小面包。????????試卷第7頁，總8頁 我三步并作兩步穿過門廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。（1）小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”，其來歷最沒有可能的一項是（）A.向親戚朋友要來的B.我在媽媽指使下偷來的C.媽媽從商店里買的D.媽媽從別人那里偷來的（2）結(jié)合小說語境，完成下面的對話?！敖裉?，我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。”這句話我覺得很有意思，卻說不出好在哪里。我認(rèn)為這個句子好在________。（3）小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景，有什么作用？（4）“我”本來可以完成媽媽交代的“任務(wù)”，為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。9.閱讀下面的材料，完成各題????????【材料一】????????????????【材料二】????????“我不在博物館看展覽，就在去博物館的路上”﹣﹣一個熱衷于在博物館“打卡”的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時光。毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。????????仿佛是跨越千百年時光而來的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景。悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟社會高途發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國博物館仍然面臨“成長的煩惱”。????????“一個好的博物館，應(yīng)該在做好保護(hù)，研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹立文化自信。”國家文物局副局長關(guān)強說。這對博物館“講故事”的能力無疑提出了很高要求。????????調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對博物館不同方面的評價中，評分最低的三項是“互動體驗手段”“高科技展示手段”和“講解體驗”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽，要用故事打動觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個區(qū)域過去人們的生活。試卷第7頁，總8頁 ????????（同材料一）????????【材料三】????????紀(jì)錄片《如果國寶會說話》的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過透物見史見精神的方法，解讀國寶背后的文明密碼及其傳奇故事。????????與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動和參與感的展覽。為了滿足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)于段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動藝術(shù)展演《清明上河圖3.0》構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動，每場預(yù)約名額都被一搶而空……????????（《人民日報》2019年5月10日）（1）下列對材料一圖表的解讀不正確的一項是（）A.2018年我國登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。B.“新華社記者盧哲編制”，標(biāo)明了編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的可靠性。C.2018年我國登記備案的免費開放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。D.統(tǒng)計圖配有多個中國傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長的煩惱”。（3）如果選用上述三則材料做一期宣傳專題，下列哪項適合做專題的主標(biāo)題？請選擇并簡述理由。A.博物館“熱”背后的“冷”思考B.博物館的末來，路在何方？C.博物館，應(yīng)講好自己的“故事10.閱讀下面的文言文，完成各題????????（甲）????????少述足下：某①到京師已數(shù)月，求一官以出、既未得所欲，而一舟為火所燔②，為生之具略盡，所不燔者人而已。人之多不適意，豈獨我乎？然足下之親愛我良厚，其亦欲知我所以處此之安否也，故及此耳。何時當(dāng)邂逅，以少釋愁苦之心乎？某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。諸不一一，千萬自愛!????????（選自《臨川先生文集》，有刪改）????????（乙）????????孫少述，一宇正之，與王荊公交最厚，故荊公《別少述》詩云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。及荊公當(dāng)國，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂二公之交遂睽③，然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過高沙，少述適在焉，亟往造之，少述出見，惟相勞苦④，兩公皆自忘其窮達(dá)⑤．遂留荊公，置酒共飯，劇${^{⑥}}$談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。荊公曰：“退即解舟⑦，無由再見?！鄙偈鲈唬骸叭绱?，更不去奉謝⑧矣?！比汇饔邢e之色，人然后知兩公之未易測也。????????（選自《老學(xué)庵筆記》，有刪改）????????【注釋】①某：我，謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。②燔（fán）：焚燒，③睽：背離，不合。④惟相勞苦：只是相互慰問。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。?。毫鲿?，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉謝：奉，敬辭。奉謝，表示謝意。（1）下列對甲文中王安石處境理解不正確的一項是（）A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)B.謀官不順C.財物受損D.身體不適（2）請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。試卷?頁，總8頁 （3）參考詞典解釋，談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)?！豆糯鷿h語詞典》“亟”的義項：①急速，趕快。②危急。③通“極”，至。（4）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。遂留荊公，置酒共飯，劇談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。（5）王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請結(jié)合兩文簡要分析。11.閱讀下面這首古詩，完成各題。????????西漢獨泛????????[唐]皎然????????道情何所寄，素舸①漫流間。????????真性憐高鶴，無名羨野山。????????經(jīng)寒叢竹秀，入靜片云閑。????????泛泛誰為侶，唯應(yīng)②共月還。????????【注釋】①素舸：不加裝飾的船。②唯應(yīng)：只有。（1）作者通過寫高鶴、野山、秀竹、閑云等景物，營造了________的氛圍。（2）本詩尾聯(lián)與王維（竹里館）“深林人不知，明月來相照”在情感表達(dá)上相似，請加以賞析。三、寫作（45分）)12.畢業(yè)前夕，班委計劃挑選班級三年活動的照片，制作一本相冊。在相冊扉頁，需配一段100字左右的文字。請你完成該項寫作任務(wù)、要求：1．符合情境：2．語言生動，至少運用一種修辭手法；3．不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。13.閱讀下面的文字，按要求作文?！澳憧偸强释玫酵瑢W(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己。”“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強信心；換位思考，我們也要學(xué)會肯定別人?！薄瓣P(guān)鍵是這種肯定必須是真誠的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點?！边@幾個同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選一個角度，寫一篇600至800字的文章。可以敘寫自己的經(jīng)歷和見聞：可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對這個話題發(fā)表見解。要求：1．題目自擬，文體自選（除詩歌外）；2．不得抄襲、套作；3．不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。試卷第7頁，總8頁 參考答案與試題解析2019年浙江省杭州市中考語文試卷一、積累（20分）1.梢,結(jié),決A,BA2.濯清漣而不而不妖,不義而富且貴,人生自古誰無死,留取丹心照汗青,貧賤不能移3.B4.本義是昏暗，引申為“深遠(yuǎn)”。5.A二、閱讀（55分）（一）名著閱讀（7分）6.（1）土地、光明。（或太陽、火把）C7.示例一：我選保爾?何察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)﹣﹣人類的解放，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈：在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前。即使全身攤瘓、雙日失明，他也沒有放棄?？梢哉f，他為人類的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個生命。示例二：我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭，敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場。她的一生是追求光明，追求勝利的一生。示例三：我選多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅持創(chuàng)作，請寫了《英雄交響曲》《歡樂頌》等樂曲。他用音樂的語言表達(dá)對命運的抗?fàn)帲瑢ψ杂?、平等、博愛的熱切追求?.C比喻新穎獨特，把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動地反映了“我”當(dāng)時并不情愿去給人家讀書的心理。示例：結(jié)構(gòu)上，與前文對街角的描寫相照應(yīng)；通過這個場景反映“我”如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了“我”的轉(zhuǎn)變。示例：“我”原本就對媽媽交代的“任務(wù)”有抵觸，來到恩里克塔家后，她對“我”體貼關(guān)愛，給“我”吃雞蛋小面包，擔(dān)心“我”太晚回家會想念媽媽，“我”從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實中恩里克塔對“我”的態(tài)度是相似的。這一切讓“我”感動、愧疚，促使“我”的認(rèn)識發(fā)生了變化，因此，“我”最終放棄了這個“任務(wù)”。9.C轉(zhuǎn)變博物館傳統(tǒng)思路，關(guān)注展品背后的文化；改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動和參與感。示例一：我選擇A標(biāo)題用“冷”“熱”對比，形象生動，表達(dá)鮮明，容易吸引讀者，既關(guān)注到當(dāng)今博物館“熱”的現(xiàn)狀，又冷靜思考了博物館存在的短板和未來發(fā)展的出路示例二：我選擇B標(biāo)題用設(shè)問的形式能吸引讀者，引人思考，暗示了博物館現(xiàn)狀的不足，引發(fā)讀者思考博物館未來如何改革發(fā)展示例三：我選擇C標(biāo)題用擬人的手法，表明在博物館“熱”的當(dāng)下，講“故事”仍是博物館的短板，今后應(yīng)該在講解方式、互動體驗等方面作出努力試卷第7頁，總8頁 10.D某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳?！柏健睘榧彼?、趕快的意思。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。（孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。朋友要相互關(guān)心：王安石寫信給孫少述告知近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會受時間、距離、地位的影響：王安石為官時與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關(guān)系不和，孫少述從不放在心上。11.清幽恬靜尾聯(lián)寫詩人西溪泛舟而歸，只有月亮陪伴；王維《竹里館》寫詩人獨坐竹林，唯有明月映照。兩處都通過寫月亮作伴，表達(dá)了詩人超然物外、安閑自得的情懷。參考譯文：修道者超凡脫俗的情操不知去何處寄托，樸素的小船在河流間隨意的流淌。仙鶴天性就是喜歡生活在不知名的山林之中。穿過無數(shù)泛著寒意的茂盛竹林，沒有人聲，一片寂靜，只有一絲絲的浮云泛在天邊，小船在這溪水間隨波逐流，無人與我同行，只有伴著幽幽的月光而返。三、寫作（45分）12.示例：美好的瞬間。猶如電影鏡頭一幕幕疊現(xiàn)在眼前：教室里專注聽講的神情熱烈討論的場景運動場拼盡全力的沖刺。高舉獎杯的自豪：舞臺上令人捧腹的表演，激情飛揚的……春記憶，年少時光，我們水遠(yuǎn)難忘!13.【例文】學(xué)會肯定他人看到好照片時，人們通常的反應(yīng)是“拍的真不錯你用什么相機啊”看到不好的照片，人們卻又嘲笑拍照者水平太差，這是不愿從內(nèi)心肯定他的想法，拍得好歸功于相機，拍的不好又怪別人水平，為何總以對方水平一般來作為前提，而不客觀全面地思考問題，看到他人的優(yōu)點，一味否定別人的努力付出，不能看到別人好的一面，只會帶來消極的情緒，使彼此關(guān)系疏遠(yuǎn)。因此要學(xué)會肯定他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，從而促進(jìn)彼此完善與進(jìn)步。曾經(jīng)有一對姐妹因父母上線砍柴被野獸殺死而相依為命，姐姐每天都在山上采紅薯給妹妹吃，妹妹卻天天嫌棄，覺得吃膩了，直到有一天姐姐生氣離開這個家，妹妹快餓死，她才想起姐姐的好。這個妹妹便時沒能在平時看到姐姐的辛勤與努力，一味抱怨，最終使姐妹關(guān)系惡化，才落得了悲慘的下場，“升米恩，斗米仇”說的正是這類只看道別人不好的地方，不能肯定他人的人。倘若這個妹妹每日感謝姐姐為自己做的一切。兩個人和睦相處，互相肯定，維持生計，定能逐漸脫離困境。不至于弄的家破人亡?？隙ň腿缤⑿?，他既表示著對他人的尊重，也激勵著對方，更加努力，不愿辜負(fù)這份認(rèn)可，肯定可以使彼此間的距離更近，使內(nèi)心深處的欣賞展現(xiàn)出來。魯迅小時候因保姆阿長踩死了它的墨鼠懷恨在心，卻因后來阿成辛苦為他買來山海經(jīng)，而對阿長格外感激，在有的人看來保姆為孩子買東西是很平常的，甚至是為了討好他的，可魯迅卻肯定他。在別人對一個小孩的話不放在心上時，阿長特地為他去買，甚至因為讀成三哼經(jīng)而經(jīng)歷了一番曲折曲折，這體現(xiàn)了阿長對他的愛和關(guān)懷，魯迅看到了這一點，肯定了他的付出，甚至多年后寫了文章紀(jì)念他，這也反映了他與阿長間的關(guān)系因肯定而變得更深厚。誠然，缺陷與失望是無處不在的，可優(yōu)點與值得肯定的地方，也總是有的，孔子說過，“己所不欲，勿施于人”，既然我們也不希望自己在一番努力后收獲的只是批評，何不經(jīng)常看到別人的優(yōu)點，多多肯定她人呢？試卷第7頁，總8頁