2011年浙江省衢州市中考語文試卷一、語文知識積累與運用（21分）)1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。經(jīng)聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會shěn（1）________定，“中國丹霞”被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》．衢州江郎山群峰cāng（2）________莽，林木疊翠，是我省第一個世界自然遺產(chǎn)地。其“三爿石”以陡峭的懸崖、直立的孤峰、紅色的砂礫巖等罕見的地貌特征，被yù（3）________為“神州丹霞第一奇峰”。2.根據(jù)語境，依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭谝黄?，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。②最使我吃驚的是，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣。③秋風起了，他的葉子，由濃綠到緋紅，秋陽下他又有一番莊嚴燦爛，不是開花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂，而是成功后的和怡悅。A.寧靜寂靜肅靜B.寂靜寧靜肅靜C.寂靜肅靜寧靜D.肅靜寂靜寧靜3.讀下面這段話，按要求答題。????????①衢州“創(chuàng)業(yè)文化周”活動旨在弘揚創(chuàng)業(yè)文化，鼓勵全市青年把握時代潮流，順應(yīng)歷史機遇，，積極投身到自主創(chuàng)業(yè)的火熱實踐中來。②本次活動倡導(dǎo)敢為人先的理念，燃起創(chuàng)業(yè)的激情；倡導(dǎo)善于學習的風氣，增長創(chuàng)業(yè)的才干；用銳意進取的精神來開拓創(chuàng)業(yè)的局面。。（1）第①句畫線處有語病，請改正。（2）第②句語句不連貫，請修改畫線句子，使之連貫。4.古詩文名句默寫。（（1）至（3）題必做，（4）（5）兩題選做一題）（1）________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（2）感時花濺淚，________。（杜甫《春望》）（3）天時不如地利，________。（《＜孟子＞兩章》）（4）請寫出古詩文中表現(xiàn)山間美景的句子。（5）請寫出古詩文中帶“雨”字的句子。5.閱讀名著選段，完成下列題目?！炯住恳苍S，我可以通過想象假如給我三天光明，我將最想看到什么，來對我前面所說的作一個最好的說明。在我展開想象的同時，請你也考慮一下，假如只給你三天光明，你將怎樣使用你的眼睛。想想看，當?shù)谌斓暮谝箒砼R，往后太陽將再也不會在你面前升起了，如此珍貴的三天你將怎樣度過？你最想把目光停留在哪里？【乙】貝多芬是一股自然力。自然界強大的本原力量和其他力量碰撞的結(jié)果，便產(chǎn)生了荷馬史詩般壯觀的現(xiàn)象……一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂。【丙】兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上?；叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。試卷第9頁，總9頁 選段中的三個人物憑借他們頑強的意志同厄運進行了不屈的斗爭，成為人類天空中閃耀的恒星。甲段中的“我”是（1）________，乙段選自名著《（2）________》，丙段的作者是（3）________。6.5月16日“綠色中國行——走進衢州”大型公益宣傳活動在衢州市舉行，為此，班級也開展了“我為綠色衢州添色彩”的語文綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務(wù)。（1）活動一：班級讀報活動中英子同學搜集了以下三則新聞，讀完后請你用一句話概括成一則新聞?wù)?。新?：世界自然基金會發(fā)起了“地球一小時”活動，通過熄燈一小時等實際行動引領(lǐng)低碳生活，推進節(jié)能減排。該活動在全球128個國家的4600多座城市同步進行。新聞2：5月16日由中國綠化基金會、綠色中國雜志社、衢州市委、市政府等單位主辦的大型公益活動“綠色中國行”來到衢州。朱軍、何晴、劉勁等明星在西區(qū)鹿鳴公園參加了植樹造林活動，拉開了“綠色中國行——走進衢州”大型公益活動的序幕。新聞3：5月17日由共青團衢州市委、中國少年先鋒隊衢州工作委員會聯(lián)合舉辦的“保護地球·綠色行動”活動，在西區(qū)市政廣場進行，通過義賣環(huán)保作品、愛心捐贈、現(xiàn)場書畫等方式，向市民倡導(dǎo)低碳生活。（2）活動二：學校發(fā)出倡議，號召學生及家長共同參與“地球一小時”活動，請你為此擬一則宣傳標語。（3）活動三：假如你被評為“綠色小衛(wèi)士”，請你寫一則獲獎感言在班會上發(fā)言。（60字內(nèi)）二、現(xiàn)代文閱讀（26分）)7.對門送來綠豆糕????????郭震海????????“門鈴響呢?！痹趶N房忙著做晚飯的媳婦喊著。????????“嘿嘿，嘿嘿嘿……”老郭依然在跟著電視樂。????????“你聾了，門鈴響呢！”老郭媳婦提高了嗓門。老郭這才趿拉著拖鞋來到門口，他沒有急著開門，先瞇著一只眼通過“貓兒眼”觀望，看到的是一張被放大變了形的臉。????????“是誰啊？怎么不開呢？”老郭媳婦從廚房里出來?！安皇煜?！”老郭說。????????“什么眼神，這不是對門的老張媳婦嗎！”老郭媳婦“瞄”了幾眼伸手開了門。對門的老張媳婦站在門口，手里端著滿滿的一碗綠豆糕。????????這是個新建的小區(qū)，住戶搬進來不到一年，平時各干其事互不往來。老郭媳婦和老張媳婦搭上話時間不長，知道她是自己的對門鄰里，來自鄉(xiāng)下，在城里買的房子，除此以外也就只是幾句寒暄。????????“都在家啊，孩子他鄉(xiāng)下爺爺送來幾碗綠豆糕，送你家一碗嘗嘗鮮。”老張媳婦說。????????“太客氣了，你們自個兒留著吃吧！我們怎么能吃你家的綠豆糕呢！”老郭媳婦說。????????“這有啥不能的，咱們是對門嘛。”老張媳婦說著硬往老郭媳婦手里塞。一個門里一個門外，兩人推讓了幾下，老郭媳婦最終沒有推過老張媳婦，將綠豆糕留下了。????????關(guān)上門后，老郭說：“好端端的對門怎么送咱一碗綠豆糕呢？”“是??！”老郭媳婦聽了老郭的話后，一時間也犯起了嘀咕，好端端的對門怎么就送來一碗綠豆糕呢？她想著，拿起一塊綠豆糕湊到鼻子邊聞，一股麻油的濃香灌了她一鼻孔。????????“我估摸著她送綠豆糕來一定有送綠豆糕的意思，好端端的怎么就送咱家一碗呢？”老郭說。????????“啥意思呢？不會是知道你在教育局工作，想讓你給他兒子轉(zhuǎn)學校吧？”老郭媳婦說。????????“說不準，要不就是想通過咱們找老爺子辦什么事，可老爺子早從公路局退休了啊。會是什么呢？”老郭看看綠豆糕，仿佛答案就寫在這香氣撲鼻的綠豆糕上。????????“那咋整，送回去？”“你這不是廢話嗎，都收下了怎么好意思送回去呢！”試卷第9頁，總9頁 ????????“咋整？”老郭媳婦又拿起綠豆糕湊到鼻子邊聞，一股麻油的濃香又灌了她一鼻孔。。????????第二天，老郭媳婦開門準備上班的時候，剛好對門的老張媳婦也開門往外走。????????“早??！”老張媳婦說。????????“你也早??！”老郭媳婦眼睛紅紅的好像沒有睡好。????????“昨晚的綠豆糕好吃嗎？”????????老張媳婦一句話問得老郭媳婦犯了一下愣。????????老張媳婦接著笑笑說：“那綠豆糕是鄉(xiāng)下的麻油炸的，孩子他爺爺每年都送來，十月初一在鄉(xiāng)下家家戶戶都吃綠豆糕，是一種習慣?！????????“是嗎！”老郭媳婦支吾著，接著她回頭問：“你家沒啥事吧？有事你就說啊，別不好意思開口，咱們是對門嘛！”????????“沒有啥事啊，”老張媳婦說，“有事我們肯定會說的?！????????“真沒有？”老郭媳婦說著就盯著老張媳婦的眼睛。????????“真沒有??！”老張媳婦被老郭媳婦看得很不自在。????????“沒有就好，沒有就好……有事你就說，別不好意思開口?！崩瞎眿D說著就走了。????????老張媳婦望著老郭媳婦遠去的背影，愣了?！坝猩妒履?？”老張媳婦獨自嘀咕，因為她不明白。????????（選自《新中國60年文學大系?小小說精選》，有刪改）（1）小說的情節(jié)圍繞一碗綠豆糕展開，請簡要概括這個故事的內(nèi)容。（50字內(nèi)）（2）根據(jù)小說對老郭媳婦的言行描寫，舉例分析這個人物形象。（3）聯(lián)系上下文，品味畫線句中的加點詞語，指出其表達效果。（4）小說著意交代老張媳婦以及做綠豆糕送綠豆糕的習俗都來自鄉(xiāng)下，你認為有沒有必要？簡述理由。8.①俗話說：“民以食為天?！苯陙恚覀兊氖称钒踩h(huán)境日趨嚴峻，隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn)，人們不禁要問，食品添加劑安全嗎？????????②食品添加劑是指經(jīng)國家批準的，因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學合成物或天然物質(zhì)。我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》將其分為防腐劑、凝固劑、品質(zhì)改良劑、增味劑、營養(yǎng)強化劑等22類1500多種。當人類的食品進入工業(yè)化生產(chǎn)之后，除了極少數(shù)的天然野生食品外，幾乎沒有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各類添加劑?？梢哉f，食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。????????③食品添加劑對食品的防腐保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求，每克食品的細菌總數(shù)不能超過8萬個。假如不用防腐劑，即使在0﹣﹣4℃的低溫環(huán)境中，肉制品保存到第五天，細菌總數(shù)也將超過每克10萬個。而防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖，有效延長肉制品的保持期。????????④食品添加劑不但能防腐保鮮，還能改善食品的外觀和口味。食品的酸、甜、鮮通常不是食品天然擁有的口味，往往是由添加劑“調(diào)”出來的。食品的誘人口感，如面條有彈性，點心酥脆，大多也是添加劑的功勞。????????⑤現(xiàn)在，人們又發(fā)現(xiàn)不少食品添加劑還具有防病抗病的功能。如腐乳紅曲是由大米發(fā)酵而來的，能夠降低血脂，它既是色素又是功能性添加劑；從甘草里面提取的甜味劑，能改善肝功能；從玉米芯里面提取的木糖醇具有護肝、防齲齒的作用。除此以外，食品添加劑還能夠調(diào)整食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如在面粉里面添加鈣粉、維生素等，能使面粉的營養(yǎng)更加全面。????????⑥試卷第9頁，總9頁 現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展離不開食品添加劑，食品添加劑的使用也直接影響食品安全。例如，攝入過多的膨松劑或防腐劑，輕則會引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀，重則會對胃、肝、腎造成嚴重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用，各國都制定了嚴格的法律法規(guī)。如我國的食品衛(wèi)生標準就明確規(guī)定，山梨酸鉀可以作為食品防腐劑，但必須嚴格控制添加比例，它的許可添加量為0.5%以內(nèi)。在美國，苯甲酸鈉只允許在化妝品中使用，并且濃度必須在0.1%﹣﹣0.2%范圍內(nèi)。世界衛(wèi)生組織也規(guī)定了一個“ADI”值，即依照人體體重，一種無健康危害的食品添加劑的每日允許攝入量的估計值。例如：糖精鈉的ADI值為5毫克/公斤，即糖精鈉每日允許攝入量為每公斤體重5毫克。????????⑦必須指出的是，一直受到人們譴責的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來說，不違規(guī)不超量不超范圍的使用食品添加劑，食品是安全的。????????（選自《科學畫報》有刪改）????????【鏈接材料】????????某食品配料表????????原料比例添加劑比例小麥粉83%山梨酸鉀0.7%雞蛋10%硫氰酸鈉0.2%白砂糖6%腐乳紅曲0.1%（1）食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中有哪些功能？請簡要概括。（2）聯(lián)系上下文，請簡要說說下面句子中加點詞語的作用。除了極少數(shù)的天然野生食品外，幾乎沒有什么是不含添加成分的。（3）作者在第③段中列舉了一系列數(shù)字，請分析它們的作用。（4）閱讀鏈接材料，請你根據(jù)本文有關(guān)食品添加劑的知識，判定這一食品能否安全食用？說說你的理由。原料比例添加劑比例小麥粉83%山梨酸鉀0.7%雞蛋10%硫氰酸鈉0.2%白砂糖6%腐乳紅曲0.1%三、古詩文閱讀（20分）)9.閱讀下面文本，完成下列各題。十五夜望月寄杜郎中［唐］王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（1）這首詩前兩句不帶一個“月”字，我們卻可以從“_______________”一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_______________的特點。（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？10.亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》．身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。試卷第9頁，總9頁 ????????時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍者，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！????????由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”（1）解釋下列句子中加點的詞。①先主器之②將軍宜枉駕顧之③欲信大義于天下（2）下列句子中加點詞的意思相同的一項是________A、好為《梁之父》武陵人捕魚為業(yè)B、因屏人曰未若柳絮因風起C、每自比于管仲、樂毅受地于先王D、而智術(shù)淺短學而不思則罔（3）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。（4）劉備說自己“智術(shù)淺短”，你怎么看？結(jié)合選文內(nèi)容說說你的看法和理由。11.盧君出牧衢州，有一士投贄①．公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文?！睂υ唬骸澳尝诳嘈膽n課③，非假手也?！惫唬骸按四乘鶠槲?。兼④能暗誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之?！????????比去，問其所之。曰：“汴州梁尚書也，是某親丈人，須住旬日?！惫唬骸按罅荷袝擞H表，與君若是內(nèi)親，即與君合是至親。此說，想又妄耳?！逼淙藨?zhàn)灼⑤，若無所容。公曰：“不必如此。前時惡文及大梁親表，一時奉獻！”????????【注釋】①投贄（zhì）：投遞求見的名貼，這里指秀才把文章遞進去，求得提拔的意思。②某：自稱，相當于“我”。③課：功課，學業(yè)。④兼：這里可譯作“也”。⑤戰(zhàn)灼：哆嗦，打戰(zhàn)。試卷第9頁，總9頁 （1）解釋下列句子中加點的詞。①非假手也②客詞窮③秀才但有之（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。比去，問其所之。（3）選文中秀才是一個怎樣的人？四、寫作（50分）)12.根據(jù)要求作文。羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭堄媚愕幕垩廴グl(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以“最美”為題寫一篇文章。要求：①文體自選。②文章不少于600字（詩歌不少于16行）。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。試卷第9頁，總9頁 參考答案與試題解析2011年浙江省衢州市中考語文試卷一、語文知識積累與運用（21分）1.審,蒼,譽2.C3.改為“鼓勵全市青年順應(yīng)時代潮流，把握歷史機遇”，或“鼓勵全市青年順應(yīng)時代潮流，抓住歷史機遇”。改為“倡導(dǎo)銳意進取的精神，開拓創(chuàng)業(yè)的局面?！?.無可奈何花落去恨別鳥驚心地利不如人和例：山際見來煙，竹中窺落日。深林人不知，明月來相照。山光悅鳥性，潭影空人心。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。例：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。5.海倫?凱勒（或海倫）,名人傳,茨威格6.（1）各地都十分重視綠色環(huán)保、節(jié)能減排，開展各種活動倡導(dǎo)低碳生活。（2）示例：地球一小時，節(jié)能一輩子（3）我很高興，感謝大家給我的鼓勵，今后我一定會盡我的能力當好環(huán)保小衛(wèi)士，并帶動更多的人加入這個行列，讓我們的生活更加綠色。二、現(xiàn)代文閱讀（26分）7.示例一：收到對門送來的綠豆糕，老郭夫婦猜測她的用意，其實，老張媳婦只是為了讓他們嘗嘗綠豆糕的味道（或許只是鄉(xiāng)下的一種習慣）。示例二：對門送來一碗綠豆糕，老郭夫婦以為她有什么事，第二天老張媳婦告訴他們真的沒有什么事。示例三：老張媳婦按鄉(xiāng)下的風俗給對門送去一碗綠豆糕，結(jié)果老郭夫婦以為她有什么事，這讓老張媳婦很不明白。老郭媳婦認為來自鄉(xiāng)下的老張媳婦送綠豆糕一定是有求于她，很世俗很勢利；她為了一碗綠豆糕一晚上睡不好，擔心自己被人利用，謹小慎微；她不相信老張媳婦真的沒事，多疑猜忌；她明明擔心老張媳婦會給她帶來麻煩卻口是心非假裝熱情，虛偽不真誠?！肮唷弊中蜗笊鷦拥貙懗隽司G豆糕麻油香味的濃郁，又暗示了綠豆糕代表的老張媳婦淳樸真誠的鄰里情誼所帶來的強烈沖擊。示例一：有必要，作者這樣著意交代人、物、風俗都來自鄉(xiāng)下顯然別有深意，是為了說明鄉(xiāng)下人待人真誠，鄉(xiāng)下的民風淳樸，以此和以老郭夫婦為代表的城里人的自私世俗形成對比。示例二：有必要，作者這樣是為了說明老張媳婦這樣的鄉(xiāng)下人沒有沾染上城里人的世俗勢利，他們?nèi)员３种緲愕拿耧L民俗。示例三：沒必要，因為城里也有友好和諧的鄰里關(guān)系，人與人的隔膜根源不在于城鄉(xiāng)的差別。8.防腐保鮮功能，改善食品外觀和口味的功能，防病抗病功能，調(diào)整食物營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的功能。試卷第9頁，總9頁 示例一：“極少數(shù)”是說明不含添加劑的食品很少，“幾乎”說明含添加劑的食品很多，它們準確說明食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中使用廣泛（或食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)）。示例二：“極少數(shù)”和“幾乎”都起了限定作用，準確說明食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。第③段中數(shù)字是為了準確說明食品添加劑的防腐保鮮效果十分明顯。示例：該食品不能安全食用。理由1：該食品添加劑中的硫氰酸鈉是非法添加物，超出食品添加劑的使用范圍。理由2：山梨酸鉀的添加量超出0.5%的規(guī)定標準。三、古詩文閱讀（20分）9.（1）白（地白）,凄清（清冷、寂靜、凄涼）（2）表達了游子漂泊在外的因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨寂寞的思想感情。10.本題考查對常見文言詞（實、虛詞）意義的理解及知識的遷移能力。解答本題要詞語在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷。①句意為：劉備很器重他，器：器重、重視。②句意為：將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他，駕：拜訪、看望。③句意為：想要為天下人伸張大義，信：通“伸”，伸張。D。本題考查的是重點句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。句中重點詞語有：“由是”：因此；“遂”，于是，就；“凡”，總共；“乃”，才。句意為：因此先帝就去隆中拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到諸葛亮。本題考查學生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意，理解相關(guān)的語句，分析其含義。劉備并不是一個“智術(shù)淺短”的人（這是他自謙的說法），從“欲信大義于天下”中看出（劉備志向遠大）；從“三顧茅廬”中看出（他求賢若渴）；從“志猶未已”中看出（他有恒心有毅力）。答案：（1）①器重、重視②拜訪、看望③通“伸”，伸張（2）D。（3）因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到（諸葛亮）。（4）劉備并不是一個“智術(shù)淺短”的人（這是他自謙的說法），從“欲信大義于天下”中看出（劉備志向遠大）；從“三顧茅廬”中看出（他求賢若渴）；從“志猶未已”中看出（他有恒心有毅力）。11.①借、假借②盡、完③只、只管等到（秀才）要離開（的時候），（盧君）問他要到哪里去。秀才是一個弄虛作假（虛榮淺薄，不學無術(shù)，不知悔改，愛吹牛）的人。四、寫作（50分）12.【例文】最美的季節(jié)2008年，南方的雨雪冰凍災(zāi)害足以說明那是個嚴冬。在那個嚴冬，我紫而發(fā)僵的雙手千遍萬遍地揉搓著，砸出的一個又一個密密匝匝的音符在盈滿的冷冽中凝注成束束陽光。半月后就是市里的級別考試，一年一度，機會錯過了，便只得再等365天。琴行里的窗戶是很不嚴密的，呼嘯怒吼著的北風一刻也不停地敲打著玻璃，“啪啪”試卷第9頁，總9頁 作響。有風從玻璃與框架間的罅縫里鉆進來，像剪刀一般撕開我的每一寸皮膚。我伸手揉揉臉頰，如麻紙一般粗糙。我不時站起身來，縮著身子來回踱步，快速地搓著手掌、手背，又浸在熱水中，干了便重復(fù)地敲打這黑白分明的琴鍵。往往不過十分鐘，手又會變成紫青色的。又有什么辦法呢？冬天彈琴遠不如夏天彈琴好，冬天里的五指好像都被強力的膠水緊緊縛住一樣，硬是扯不開。我想，那就多練吧。艱難地抬起手指，只聽見一陣斷斷續(xù)續(xù)的聲響。我畢竟是個性急之人，急了，索性撩起雙手重重一落，支離破碎的聲音仿佛在對我呵斥。我沒有如此失意過，又“當當當”地胡亂拍打著。我想，我真是恨它。可翻開手一看，這樣胡鬧又有什么用呢？只是，在我眼前這個巨大的東西，我不能破壞它，只能駕馭它。破壞它，多年的辛苦全然白費，而駕馭它則會有所回報。想到這里，我倔犟地挺直了腰板，扯開手又掙扎于寒意中。仍記得自己是一邊擦著臉，一邊練琴，混著鼻涕和眼淚，也混著辛苦與執(zhí)著，直到雙手麻了，累了，乏了，倒在一邊，手抖得厲害。母親說我犟得很，可我知道春天就在不遠處了。十天后，我如愿地得到了印上“優(yōu)良”字樣的證書，那正是初春。笑聲作引，堅韌作盾，執(zhí)著作槍，淚水作藥，如此，萬丈冰山后，終于迎來了我人生中最美的季節(jié)。試卷第9頁，總9頁