XX中小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信稿2篇恭敬的各位家長(zhǎng)朋友：您好！為全面深入貫徹黨的教育方針，降實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹降實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)治理的相關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展。我校結(jié)合實(shí)際，制定了降實(shí)“五項(xiàng)治理”的工作實(shí)施方案，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。現(xiàn)將學(xué)校降實(shí)“五項(xiàng)治理”工作一封信分享給您，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，與學(xué)校一起承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，愿我們共同攜手，助力孩子健康成長(zhǎng)!一、強(qiáng)化作業(yè)治理，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效1、把握作業(yè)育人功能。學(xué)校將遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)辦法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)治理、開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教學(xué)質(zhì)量。2、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。學(xué)校確保一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)光平均不超過(guò)60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日書(shū)面作業(yè)時(shí)光總量也有所操縱并大力倡導(dǎo)綜合實(shí)踐和課外閱讀活動(dòng)。3、創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型方式。
學(xué)校教師依據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探索、體育鍛煉、藝術(shù)觀賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)；布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探索性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探究跨學(xué)科綜合性作業(yè)。嚴(yán)禁機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練；嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲處性作業(yè)。4、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)校將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素養(yǎng)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師在教育教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，針對(duì)學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，依據(jù)實(shí)際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量；嚴(yán)禁布置作業(yè)難度超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求的作業(yè)。5、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)光加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)光治理能力，指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。6、仔細(xì)批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，并對(duì)有困難的學(xué)生舉行輔導(dǎo)幫扶。7、不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。
學(xué)校嚴(yán)禁教師給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)批改作業(yè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營(yíng)造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活、與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；催促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能力的家務(wù)勞動(dòng)，激勵(lì)孩子堅(jiān)持感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐；不額外布置其他家庭作業(yè)；堅(jiān)定禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給孩子留作業(yè)，切實(shí)幸免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。二、降實(shí)睡眠治理，保障身心健康1、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力向?qū)W生和家長(zhǎng)大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)。廣泛宣傳充腳睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，提高師生思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子的睡眠治理。2、明確學(xué)生睡眠時(shí)光要求。依據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心進(jìn)展的特點(diǎn)，小學(xué)生每天的睡眠時(shí)光應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。目前，我校上午上課時(shí)光是8:20，希翼家長(zhǎng)們不要將學(xué)生過(guò)早地送到學(xué)校，確保孩子充腳睡眠時(shí)光。3、防止學(xué)業(yè)過(guò)重?cái)D占睡眠時(shí)光。我校將進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌治理，合理調(diào)控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，幸免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)光過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)光。4、合理安排學(xué)生就寢時(shí)光。
家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的睡眠情況、午休時(shí)光等實(shí)際，制定作息時(shí)光表，合理確定晚上就寢時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生自主治理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。建議小學(xué)生就寢時(shí)光普通不晚于21:20。對(duì)于個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)光仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)催促其按時(shí)就寢，教師將有針對(duì)性地舉行幫助和輔導(dǎo)，并酌情調(diào)整作業(yè)量。5、切實(shí)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不腳的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌安排好回家后時(shí)光，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。家長(zhǎng)要為學(xué)生營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)肅靜就寢。三、加強(qiáng)手機(jī)治理，營(yíng)造良好環(huán)境1、加強(qiáng)監(jiān)督治理。家長(zhǎng)要對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況，形成家校協(xié)同育人合力。學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)允許、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂和寢室。2、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)治理問(wèn)題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，提高學(xué)生信息素質(zhì)和自我治理能力；防止在手機(jī)治理過(guò)程中浮現(xiàn)簡(jiǎn)單粗暴行為，堅(jiān)定幸免發(fā)生極端事件。3、培養(yǎng)課外興趣。
家長(zhǎng)可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如繪畫(huà)、閱讀、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書(shū)法等；通過(guò)豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，促進(jìn)孩子健康進(jìn)展。4、形成模范引領(lǐng)。家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的模范，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)覺(jué)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。四、加強(qiáng)讀物治理，打造書(shū)香校園1、課外讀物推舉挑選必須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持以下原則：一是堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審視課外讀物的價(jià)值取向助力學(xué)生成為有理想、有本事、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。二是堅(jiān)持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面進(jìn)展。環(huán)繞核心素質(zhì)，密切聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿(mǎn)腳小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面進(jìn)展素養(yǎng)教育。三是堅(jiān)持滿(mǎn)腳不同學(xué)段學(xué)生的閱讀需求，注重文本的多樣性，貫穿古今中外，激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，制造力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。四是符合主題鮮亮、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧的基本標(biāo)準(zhǔn)。五是拒絕違反《出版治理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定的讀物進(jìn)入校園具體要求如下：
拒絕推舉違背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的書(shū)籍。拒絕推舉傷害國(guó)家榮譽(yù)和利益、泄露國(guó)家隱秘的、危害國(guó)家安全以及國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的書(shū)籍。拒絕推舉存在違反宗教政策內(nèi)容、違反民族政策內(nèi)容、煽動(dòng)民族仇恨、民族卑視、破壞民族團(tuán)結(jié)或者不尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的書(shū)籍。拒絕推舉有崇洋媚外思想傾向的書(shū)籍。拒絕推舉低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下，宣揚(yáng)封建迷信主義的書(shū)籍。拒絕推舉存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺，教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向有問(wèn)題的書(shū)籍。拒絕推舉侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益，存在科學(xué)性錯(cuò)誤的書(shū)籍。2、提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，學(xué)校有圖書(shū)室，教室設(shè)有圖書(shū)角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，大力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，以學(xué)校推舉書(shū)目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買(mǎi)一些適合的書(shū)籍，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣；建議家長(zhǎng)每天要抽出一定的時(shí)光和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍；給孩子預(yù)備一本讀書(shū)記錄本，記錄讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣；營(yíng)造學(xué)校協(xié)同育人的良好氛圍。
五、做好體質(zhì)治理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)1、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。我校通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育比賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防胖肥與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)健康治理的意識(shí)和能力。2、開(kāi)齊開(kāi)腳體育與健康課程。我校要嚴(yán)格降實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。3、保證體育活動(dòng)時(shí)光。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)光，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)光。全面降實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校并對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。4、提高體育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
5、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。我校全面貫徹降實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康治理內(nèi)容定期舉行全面監(jiān)測(cè)，仔細(xì)降實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。恭敬的各位家長(zhǎng)，降實(shí)教育部“五項(xiàng)治理”工作，離不開(kāi)學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的緊密協(xié)作，讓我們攜起手來(lái)，共育將來(lái)幸福之花。XX小學(xué)降實(shí)“五項(xiàng)治理”致家長(zhǎng)的一封信友愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您們好！新世紀(jì)小學(xué)在“為學(xué)生終身進(jìn)展奠基，讓每一個(gè)孩子在原有不同的起點(diǎn)上得到最大最好的進(jìn)展”理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生進(jìn)展規(guī)律，積極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好降實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)治理的號(hào)召，促進(jìn)“五項(xiàng)治理”降地生根，現(xiàn)將降實(shí)“五項(xiàng)治理”一封信分享給您，請(qǐng)您務(wù)必仔細(xì)閱讀，并切實(shí)履行監(jiān)督和教育職責(zé)，與學(xué)校一起共同承擔(dān)起教育孩子的重要責(zé)任!作業(yè)治理篇
我校嚴(yán)格降實(shí)操縱作業(yè)總量，1-2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，3-6年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)時(shí)光不超過(guò)60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特別需求，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通，學(xué)校將依據(jù)學(xué)生情況或需求，合理設(shè)置有針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時(shí)，向家長(zhǎng)倡議：1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。建議家長(zhǎng)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸。家長(zhǎng)可以先賦予提示，然后讓孩子思量如何做。3.建議您不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。4.不要依據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子歇息時(shí)光，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。5.孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。睡眠治理篇充腳良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于9：20上床睡覺(jué)，保證孩子每天睡眠時(shí)光不少于10個(gè)小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長(zhǎng)倡議如下：1.鼓舞孩子午休。一上午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以后，孩子比較困乏，半小時(shí)左右的午休會(huì)讓孩子們精力充沛的投入到下午的學(xué)習(xí)中。2.幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。幫助孩子合理安排作息時(shí)光表，促進(jìn)學(xué)生自助治理規(guī)律作息，按時(shí)就寢。3.給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境。操縱室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度，屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂(lè)，提高孩子的睡眠質(zhì)量，切實(shí)保障孩子身心健康進(jìn)展。
4.減輕孩子課外負(fù)擔(dān)。依據(jù)孩子的實(shí)際情況挑選適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞剑话蚊缰L(zhǎng)，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時(shí)光進(jìn)展自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)擁有更好的睡眠。如有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生，晚上培訓(xùn)時(shí)光不得晚于8:20。手機(jī)治理篇為抓好小學(xué)生手機(jī)治理，做好預(yù)防小學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，依據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，我校對(duì)手機(jī)治理做出明確規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園及課堂。上課期間家長(zhǎng)有特別情況需要尋學(xué)生，可通過(guò)班主任和任課老師聯(lián)系。為把相關(guān)要求降到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：1.加強(qiáng)治理和溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)治理問(wèn)題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)治理過(guò)程中浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)定幸免發(fā)生極端事件。2.以身作則樹(shù)立模范。請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的模范。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息。3.豐富課外生活開(kāi)拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書(shū)法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。
讀物治理篇學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物。學(xué)校鼓舞學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，學(xué)校開(kāi)設(shè)了閱覽教室。為了將讀書(shū)進(jìn)一步降到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：1.多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走，以學(xué)校推舉書(shū)目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買(mǎi)一些適合的書(shū)籍，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。2.設(shè)立親子閱讀時(shí)光。每天抽出一定時(shí)光，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子平生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。3.鼓舞孩子積極參加班級(jí)學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。體質(zhì)治理篇培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門(mén)要求，開(kāi)腳開(kāi)齊體育課時(shí)，每天保證上午舉行大課間活動(dòng)，上、下午各舉行一次眼保健操，充分保證了學(xué)生在校期間一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)光。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(zhǎng)倡議如下：1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。挑選適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)光。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好預(yù)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
2.關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)覺(jué)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向孩子說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。3.建議開(kāi)展親子體育鍛煉活動(dòng)，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍。4.引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)。恭敬的各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的將來(lái)和希翼，降實(shí)“五項(xiàng)治理”工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的緊密協(xié)作，讓我們攜起手來(lái)，家校共同助力孩子全面進(jìn)展，健壯成長(zhǎng)!
