2019年深圳市中考化學(xué)試卷分析試卷點(diǎn)評(píng)今年的化學(xué)試卷與往年相比，難度有所增加，但整體難度與往年相比變化不大，在命題方面加重了綜合能力的考查。選擇題方面，常規(guī)題型與往年相似，化學(xué)用語(yǔ)、元素信息、反應(yīng)微觀示意圖、化學(xué)式計(jì)算、溶解度曲線與生活常識(shí)的考查基本沿用了往年固定的出題思路和考點(diǎn)。反應(yīng)原理方面除了常規(guī)的現(xiàn)象和性質(zhì)考查外，首次出現(xiàn)了框圖型反應(yīng)關(guān)系理解，這種題型未來(lái)有可能會(huì)演變?yōu)榭驁D型推斷。推斷題今年考查了工業(yè)流程的理解，但是流程圖比較容易理解，屬于課本中學(xué)過(guò)的知識(shí)，下面的問(wèn)題設(shè)置與往年的框圖型推斷問(wèn)題設(shè)置相似，并沒(méi)有重點(diǎn)考查流程的理解，所以整體難度比較小，不易失分。實(shí)驗(yàn)題今年第二次出現(xiàn)了探究實(shí)驗(yàn)，并首次出現(xiàn)了定量探究問(wèn)題，這里可以算是今年化學(xué)中考的難點(diǎn)，需要學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律有較深刻的認(rèn)識(shí)并會(huì)靈活運(yùn)動(dòng)。計(jì)算題考查形式與往年類(lèi)似，依然考查了綜合知識(shí)，在對(duì)數(shù)據(jù)的理解方面，采用了圖象形式，但是數(shù)據(jù)不多，比較容易分析和作答。 2019年深圳市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題1.5分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。）1．化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述正確的是（）A．引起貧血的主要原因是缺鋅B．不合理施用化肥會(huì)造成水體污染C．是電池回收標(biāo)志D．用水噴淋燃著的酒精以降低著火點(diǎn)2．下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是（）A．硫酸鉀的化學(xué)式：K2SO4B．1個(gè)氯分子：ClC．2個(gè)硝酸根2NO2-D．銅離子：3．下列實(shí)驗(yàn)不涉及化學(xué)變化的是（）A．測(cè)定空氣中B．驗(yàn)證濃H2SO4的腐C．比較合金與純金屬D．判斷溶液的酸堿性O(shè)2的含量蝕性的硬度4．鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．鈧屬于非金屬元素B．鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是21C．原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10D．鈧原子核外有四個(gè)電子層5．科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2O），該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（）A．物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B．物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)C．該反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變D．該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5﹕36．CuO粉末與H2在加熱條件下會(huì)發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)所需H2可由Cu與稀H2SO4反應(yīng)制得B．反應(yīng)過(guò)程可觀察到固體粉末由黑色變成紅色C．發(fā)生的反應(yīng)為CuO+H2△Cu+H2OD．該反應(yīng)說(shuō)明H2具有還原性 7．異煙肼（化學(xué)式：C6H7N3O；相對(duì)分子質(zhì)量：137）是治療肺結(jié)核藥物的有效成分。下列說(shuō)法正確的是（）A．異煙肼屬于氧化物B．異煙肼分子中H、O原子個(gè)數(shù)比為7﹕1C．異煙肼中C、H兩種元素的質(zhì)量比為36﹕7D．異煙肼中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為8．為達(dá)到以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝邢鄳?yīng)實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A獲得廉價(jià)的新能源電解水制H2B將河水凈化為純水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附C驗(yàn)證金屬活動(dòng)性Zn＞Cu利用Zn片與CuSO4溶液的反應(yīng)D除去NaCl固體中少量的MgCl2加水溶解，再加入過(guò)量NaOH溶液9．現(xiàn)有t2℃時(shí)的溶液I、II各100g，溶液I中含物質(zhì)甲50g，溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．t2℃時(shí)，溶液I是甲的飽和溶液B．t2℃時(shí)，溶液I中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C．t2℃時(shí)，溶液II中含乙37gD．從t2℃降溫至t1℃時(shí)，乙不會(huì)從溶液II中析出10．關(guān)系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)①放出熱量B．反應(yīng)②所得溶液可呈中性C．反應(yīng)③可得NaOHD．不能將圖中稀鹽酸換為稀H2SO4二、非選擇題（共3題，共25分）11．（8分）生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3，還含少量SiO2等雜質(zhì)）冶煉生鐵的過(guò)程如下：回答下列問(wèn)題：（1）生鐵屬于______材料（填“合成”或“金屬”）?！案郀t氣體”中的______（填化學(xué)式）會(huì)導(dǎo)致酸雨。 （2）“煅燒”時(shí)：①生成CO的反應(yīng)之一為C+CO2高溫2CO，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。②用化學(xué)方程式表示利用CO煉鐵的原理________________________________。③CaCO3和SiO2固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成CO2氣體和CaSiO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。（3）生活中鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是Fe與空氣中________、_______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是______（填標(biāo)號(hào)）。A．涂油、噴漆B．鍍耐腐蝕的鉻層C．用鹽水清洗D．久置于酸性環(huán)境12．（8分）為探究某塑料的組成元素，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)I和II?；卮鹣铝袉?wèn)題：I．制取氧氣（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_____（填標(biāo)號(hào)）。（2）欲制取干燥的O2，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→_____（填標(biāo)號(hào)）。連接裝置時(shí)，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_____（填“a”或“b”）端相連。II．組成探究（3）定性檢測(cè)（已知：無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論連接裝置，檢查氣密性，裝入試裝置K中無(wú)水CuSO4變塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O①______色劑并按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入O2，裝置L中②__________一段時(shí)間后，點(diǎn)燃J處酒精燈。塑料燃燒產(chǎn)物中有CO2__________③由上述實(shí)驗(yàn)可知，該塑料一定含有的元素是________（填元素符號(hào)）。（4）定量測(cè)定為進(jìn)一步確定組成，將1.4g該塑料在足量O2中完全燃燒，共產(chǎn)生了4.4gCO2和1.8gH2O，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷該塑料______（填“含有”或“不含”）除上述③中結(jié)論之外的元素。 13．（9分）已知：①NaHCO3固體受熱分解；②Na2CO3受熱不分解?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）關(guān)于NaHCO3固體的敘述錯(cuò)誤的是______（填標(biāo)號(hào)）。A．俗稱小蘇打B．難溶于水C．可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)D．是發(fā)酵粉的主要成分之一（2）欲測(cè)定某NaHCO3固體樣品（只含Na2CO3雜質(zhì)且分布均勻）中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將5.0g該樣品加熱至質(zhì)量不再改變，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量、生成CO2的質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。①NaOH溶液的pH____7（填“＞”、“=”或“＜”），用該溶液將生成的CO2完全吸收，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。②由圖中數(shù)據(jù)可知，上述5.0gNaHCO3樣品完全分解產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_(kāi)____g，產(chǎn)生H2O的質(zhì)量是______g。③計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟）。 2019年深圳市中考化學(xué)試卷解析1．【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)與生活【解析】B選項(xiàng)中引起貧血的主要原因是缺鐵；C選項(xiàng)中的標(biāo)志為塑料回收標(biāo)志；D選項(xiàng)中不可用水撲滅酒精著火且著火點(diǎn)為固定屬性，不可降低。2．【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)語(yǔ)言【解析】B選項(xiàng)應(yīng)為Cl2；C選項(xiàng)應(yīng)為2NO3﹣；D選項(xiàng)應(yīng)為Cu2+。3．【答案】C【考點(diǎn)】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【解析】C選項(xiàng)中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；A、B、D三個(gè)選項(xiàng)中均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。4．【答案】D【考點(diǎn)】元素信息與原子結(jié)構(gòu)【解析】A選項(xiàng)中鈧屬于金屬元素；B選項(xiàng)鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是44.96；C選項(xiàng)中X=8。5．【答案】D【考點(diǎn)】反應(yīng)微觀示意圖【解析】A選項(xiàng)中甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成；B選項(xiàng)中氧元素的化合價(jià)為0價(jià)；C選項(xiàng)中反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均未發(fā)生改變。6．【答案】A【考點(diǎn)】反應(yīng)原理與現(xiàn)象【解析】A選項(xiàng)中Cu與稀H2SO4不發(fā)生反應(yīng)。7．【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)式及其計(jì)算【解析】A選項(xiàng)中異煙肼中有四種元素，不屬于氧化物；C選項(xiàng)異煙肼中C、H兩種元素的質(zhì)量比為72﹕7；D選項(xiàng)異煙肼中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為8．【答案】C【考點(diǎn)】綜合考查【解析】A選項(xiàng)中用電并不廉價(jià)；B選項(xiàng)中還要進(jìn)行蒸餾才能得到純水；D選項(xiàng)中需加入適量NaOH溶液。9．【答案】B【考點(diǎn)】溶解度曲線【解析】A選項(xiàng)中溶液I是甲的不飽和溶液；C選項(xiàng)中溶液II中含乙的量大于37g；D選項(xiàng)中乙會(huì)從溶液II中析出。10．【答案】D【考點(diǎn)】反應(yīng)原理【解析】D選項(xiàng)中稀鹽酸可以換為稀H2SO4。 11．【答案】（1）金屬；SO2（2）①化合②③（3）水、氧氣；AB【考點(diǎn)】物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系【解析】本題主要考查了材料分類(lèi)、空氣污染問(wèn)題、鐵的冶煉、鐵的生銹條件和防銹措施等。能夠引起酸雨的是SO2和氮的氧化物；鐵生銹需要與氧氣和水同時(shí)接觸，所以防銹措施包括隔絕水或氧氣、保持干燥等方法。12．【答案】（1）；A（2）F；a（3）①藍(lán)②澄清石灰水變渾濁③C、H（4）不含【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究【解析】本題考查了氧氣的制備和元素組成的探究。第（2）中需要制備干燥的氧氣，所以應(yīng)選擇向上排空氣法進(jìn)行收集，（4）CO2中C的質(zhì)量是1.2g，H2O中H的質(zhì)量是0.2g，C、H元素的質(zhì)量和為1.4g，與塑料的質(zhì)量相等，所以塑料中不含O元素。13．【答案】（1）B（2）①＞；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O②1.1；0.45③解：設(shè)該樣品中NaHCO3的質(zhì)量為X。2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O16844x1.1gx=4.2g該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。【考點(diǎn)】物質(zhì)的性質(zhì)、應(yīng)用和化學(xué)方程式的計(jì)算?！窘馕觥勘绢}主要考查了信息理解和學(xué)生對(duì)圖象數(shù)據(jù)的理解。