2019年遼寧省葫蘆島市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．第1小題～第10小題，每小題1分；第11小題～第15小題，每小題1分）1．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）A．冰雪融化B．剪紙成花C．鐵釘生銹D．干冰升華2．（1分）把少量下列物質(zhì)分別放入足量的水中充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（　?。〢．白糖B．泥沙C．牛奶D．花生油3．（1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。〢．O3B．Al2O3C．AgClD．Mg（OH）24．（1分）小麗今天的早餐是小米粥、饅頭、雞蛋、油炸刀魚，請(qǐng)從營養(yǎng)均衡的角度分析上述食物中還缺少的營養(yǎng)素是（　?。〢．糖類B．蛋白質(zhì)C．維生素D．油脂5．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）A．過濾B．傾倒液體C．滴加液體D．稀釋濃硫酸6．（1分）下列物品是用有機(jī)合成材料制成的是（　?。〢．橡膠手套B．純棉背心C．羊毛大衣D．不銹鋼水杯7．（1分）下列元素與人體健康關(guān)系正確的是（　?。〢．缺鋅會(huì)引起佝僂病B．缺鈣會(huì)引起貧血C．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D．缺鐵會(huì)引起壞血病8．（1分）下列化學(xué)肥料中，屬于磷肥的是（　?。〢．NH4ClB．KNO3C．Ca（H2PO4）2D．K2CO3第27頁（共27頁） 9．（1分）下列物質(zhì)的名稱和俗稱不一致的是（　?。〢．氫氧化鈉﹣苛性鈉B．碳酸鈉﹣蘇打C．氫氧化鈣﹣熟石灰D．氧化鈣﹣消石灰10．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法正確的是（　?。〢．正極得到的氣體是氫氣B．負(fù)極得到的氣體具有可燃性C．該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：111．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）A．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．鎂在空氣中燃燒生成白色固體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒12．（2分）下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存的一組是（　?。〢．H2SO4、Na2SO4、KNO3B．CuSO4、KCl、NaOHC．KOH、NaCl、HClD．H2SO4、Na2CO3、NaNO313．（2分）以下推理合理的是（　?。〢．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．堿溶液一定顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液C．陽離子是帶正電荷的粒子，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子D．由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素14．（2分）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（　?。〢．實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、量取、溶解、裝瓶、貼簽B．量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒C．實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒攪拌的作用是散熱D．若在量取水時(shí)俯視讀數(shù)量取，則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%第27頁（共27頁） 15．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┖筒僮鰽除去氮?dú)庵械难鯕馔ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)B除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉加入適量的氯化鋇溶液后過濾C除去木炭粉中的氧化銅粉末加入足量的稀硫酸后過濾，洗滌、干燥D除去氧化鈣中少量碳酸鈣充分溶于水后過濾A．AB．BC．CD．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）16．（4分）用化學(xué)用語填空。（1）氖氣　　。（2）亞鐵離子　　。（3）兩個(gè)二氧化碳分子　　。（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)　　。17．（4分）如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答。（1）鈰元素的原子序數(shù)是　　。（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是　　（填字母）。（3）B、C屬于不同種元素的原因是　　。（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　?。ㄌ钭帜福?8．（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）端午節(jié)“粽子香，香廚房”。這說明分子具有的性質(zhì)是　　。（2）喝汽水會(huì)打嗝，這是因?yàn)闅怏w的溶解度與　　有關(guān)。（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是一種常見的鹽。寫出其化學(xué)式　　。（4）常見的化石燃料包括　　第27頁（共27頁） 、石油和天然氣，它們是不可再生能源?；剂先紵螽a(chǎn)生的　　、二氧化氮等會(huì)導(dǎo)致酸雨，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是　　。19．（4分）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。請(qǐng)回答下列問題。（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是　　g。（2）保持溫度不變將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是　　。（3）將t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是　　。（4）t1℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為　　。三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）20．（5分）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答。（1）在上述反應(yīng)中不變的粒子是　?。ㄌ睢胺肿印被颉霸印保?。（2）在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是　?。ㄌ钭帜福?。（3）一個(gè)D分子是由　　構(gòu)成的。（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　。21．（6分）我國首艘國產(chǎn)航母已經(jīng)海試，標(biāo)志著我國金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是　　。（2）將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是　　，濾渣中一定含有的物質(zhì)是　　。第27頁（共27頁） （3）航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是　　、　　。（4）金屬礦物儲(chǔ)量有限，不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有　?。▽懗鲆粭l即可）。22．（5分）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，都含有一種相同的元素。其中B是常見的溶劑，D和F是組成元素相同的氣體，E是鐵銹的主要成分。它們的相互關(guān)系如圖所示（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答。（1）B的化學(xué)式是　　。（2）寫出D的一種用途　　。（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　。（4）A→C化學(xué)反應(yīng)的基本類型是　　反應(yīng)。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共18分23．（4分）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）A中銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是　　。第27頁（共27頁） （2）B中水的作用是　　。（3）C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　。（4）D中當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)　　時(shí)，停止加熱。24．（6分）如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱　　。（2）若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　。（3）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)　　時(shí)開始收集。（4）在A～E中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置　?。ㄌ钭帜福?。（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的操作是　　。25．（8分）為了探究堿的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)操作】夾緊彈簧夾，將注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為　　，錐形瓶底部有白色沉淀生成?！緩U液處理】（1）將反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯B中，然后滴入幾滴無色酚酞溶液，充分混合后，燒杯內(nèi)的液體為　　色。（2）再向燒杯中倒第27頁（共27頁） 入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)得到無色澄清溶液，則該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是　　。請(qǐng)寫出該燒杯內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　?。▽懸粋€(gè)）。（3）最后燒杯內(nèi)的無色溶液能否直接排放，請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)并說明理由　　?！痉此冀涣鳌可鲜鰧?shí)驗(yàn)活動(dòng)驗(yàn)證了堿可以與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。五、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分）26．（2分）用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請(qǐng)計(jì)算。（1）羅紅霉素中含有　　種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是　?。ㄌ钭詈?jiǎn)整數(shù)比）。27．（6分）將12.5g石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水），加入到裝有100g稀鹽酸的燒杯中。恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算。（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為　　g。（2）求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。第27頁（共27頁） 2019年遼寧省葫蘆島市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．第1小題～第10小題，每小題1分；第11小題～第15小題，每小題1分）1．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）A．冰雪融化B．剪紙成花C．鐵釘生銹D．干冰升華【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，冰雪融化、剪紙成花、干冰升華都屬于物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、剪紙成花沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵釘生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（1分）把少量下列物質(zhì)分別放入足量的水中充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（　?。〢．白糖B．泥沙C．牛奶D．花生油【分析】根據(jù)溶液的定義和特征分析判斷物質(zhì)放入水中能否形成溶液，一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液。【解答】解：A．白糖能溶于水，把少量白糖放入足量的水中充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液；B．泥沙不溶于水，把少量泥沙放入足量的水中充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液；C．牛奶不溶于水，把少量牛奶放入足量的水中充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤?；D．花生油不溶于水，把少量花生油放入足量水中充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】第27頁（共27頁） 掌握溶液的基本特征，記住常見物質(zhì)的溶解溶性的知識(shí)是判斷能否形成溶液的關(guān)鍵。3．（1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。〢．O3B．Al2O3C．AgClD．Mg（OH）2【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，Al2O3屬于氧化物。【解答】解：A、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，Al2O3屬于氧化物；故選項(xiàng)正確；C、AgCl屬于化合物，但不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Mg（OH）2屬于化合物，但不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4．（1分）小麗今天的早餐是小米粥、饅頭、雞蛋、油炸刀魚，請(qǐng)從營養(yǎng)均衡的角度分析上述食物中還缺少的營養(yǎng)素是（　?。〢．糖類B．蛋白質(zhì)C．維生素D．油脂【分析】人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽?！窘獯稹拷猓盒∶字?、饅頭中主要含有糖類、水；雞蛋、油炸刀魚中主要含有蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽；從營養(yǎng)均衡的角度分析上述食物中還缺少的營養(yǎng)素是維生素。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一。5．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。┑?7頁（共27頁） A．過濾B．傾倒液體C．滴加液體D．稀釋濃硫酸【分析】A、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。B、根據(jù)向量筒中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向量筒中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6．（1分）下列物品是用有機(jī)合成材料制成的是（　　）A．橡膠手套B．純棉背心C．羊毛大衣D．不銹鋼水杯【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此結(jié)合材料的成分進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A．合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料之一；第27頁（共27頁） B．純棉背心是由棉線制成的，棉線屬于天然材料；C．羊毛屬于天然材料；D．不銹鋼屬于金屬材料。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。7．（1分）下列元素與人體健康關(guān)系正確的是（　?。〢．缺鋅會(huì)引起佝僂病B．缺鈣會(huì)引起貧血C．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D．缺鐵會(huì)引起壞血病【分析】根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的作用進(jìn)行分析，鐵是血紅蛋白的主要組成元素，鈣是人體骨骼的主要組成元素，碘是甲狀腺素的主要組成元素，鋅是人體中酶的重要組成元素，據(jù)此解答即可。【解答】解：A．缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良，缺鈣易患佝僂病，故錯(cuò)誤；B．缺鈣易患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥；缺鐵易患貧血，故錯(cuò)誤；C．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，故正確；D．缺鐵易患貧血；缺乏維生素C易患?jí)难?，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系，難度較小，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握。8．（1分）下列化學(xué)肥料中，屬于磷肥的是（　?。〢．NH4ClB．KNO3C．Ca（H2PO4）2D．K2CO3【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故錯(cuò)誤；B、KNO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故錯(cuò)誤；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故正確。D、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。第27頁（共27頁） 9．（1分）下列物質(zhì)的名稱和俗稱不一致的是（　?。〢．氫氧化鈉﹣苛性鈉B．碳酸鈉﹣蘇打C．氫氧化鈣﹣熟石灰D．氧化鈣﹣消石灰【分析】本題主要考查的是常見物質(zhì)俗名、名稱和化學(xué)式的辨別。只要熟練記憶即可解答此類題?！窘獯稹拷猓篈．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故正確；B．碳酸鈉俗稱蘇打、純堿，故正確；C．氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，故正確；D．氧化鈣俗稱生石灰；消石灰是氫氧化鈣的俗稱，故錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】常見物質(zhì)的俗稱及化學(xué)式的書寫，是考試中的常考點(diǎn)，題型偏易，但要求必須熟練掌握。10．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法正確的是（　?。〢．正極得到的氣體是氫氣B．負(fù)極得到的氣體具有可燃性C．該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1【分析】A、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”進(jìn)行分析；B、根據(jù)氫氣具有可燃性進(jìn)行分析；C、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行分析；D、根據(jù)氫氣與氧氣的質(zhì)量比1：8分析?！窘獯稹拷猓篈、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”第27頁（共27頁） ，故正極得到的是氧氣，故A錯(cuò)誤；B、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，故負(fù)極得到的是氫氣，氫氣具有可燃性，故B正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故D錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考察電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，掌握電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。11．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　?。〢．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．鎂在空氣中燃燒生成白色固體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的條件進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確。D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。12．（2分）下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存的一組是（　?。〢．H2SO4、Na2SO4、KNO3B．CuSO4、KCl、NaOHC．KOH、NaCl、HClD．H2SO4、Na2CO3、NaNO3【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。第27頁（共27頁） 【解答】解：A、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確。B、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、KOH、HCl在溶液中能相互交換成分生成氯化鉀和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、H2SO4、Na2CO3在溶液中相互交換成分生成硫酸鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。13．（2分）以下推理合理的是（　?。〢．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．堿溶液一定顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液C．陽離子是帶正電荷的粒子，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子D．由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素【分析】A、根據(jù)分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)進(jìn)行分析；B、根據(jù)堿溶液一定顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿性溶液進(jìn)行分析；C、根據(jù)陽離子是帶正電荷的粒子，帶正電荷的粒子不一定是陽離子，如原子核帶正電進(jìn)行分析；D、根據(jù)由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素，如水中含有氫元素和氧元素進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、堿溶液一定顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿性溶液，故B錯(cuò)誤；C、陽離子是帶正電荷的粒子，帶正電荷的粒子不一定是陽離子，如原子核帶正電，故C錯(cuò)誤；D、由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素，如水中含有氫元素和氧元素，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】第27頁（共27頁） 本題主要考查了化學(xué)中的一些基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成。14．（2分）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（　?。〢．實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、量取、溶解、裝瓶、貼簽B．量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒C．實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒攪拌的作用是散熱D．若在量取水時(shí)俯視讀數(shù)量取，則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%【分析】A、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，計(jì)算出所需水的質(zhì)量和體積，進(jìn)而判斷所需量筒的量程。C、根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶、貼簽，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×6%＝3g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣3g＝47（合47mL），可用規(guī)格為50mL的量筒，故選項(xiàng)說法正確。C、實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速率，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵。15．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┖筒僮鰽除去氮?dú)庵械难鯕馔ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)B除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉加入適量的氯化鋇溶液后過濾C除去木炭粉中的氧化銅粉末加入足量的稀硫酸后過濾，洗滌、干燥第27頁（共27頁） D除去氧化鈣中少量碳酸鈣充分溶于水后過濾A．AB．BC．CD．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、硫酸鈉能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，木炭粉不與稀硫酸反應(yīng)，再洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）16．（4分）用化學(xué)用語填空。（1）氖氣　Ne　。（2）亞鐵離子　Fe2+　。（3）兩個(gè)二氧化碳分子　2CO2　。（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)　KO3　?！痉治觥吭胤?hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬，稀有氣體的元素符號(hào)可以表示稀有氣體的單質(zhì)；每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷；物質(zhì)的化學(xué)式可以表示一種物質(zhì)，該物質(zhì)的元素組成，該物質(zhì)的1個(gè)分子，每個(gè)分子的原子構(gòu)成；元素化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)正上方。第27頁（共27頁） 【解答】解：（1）氖氣可以表示為Ne；（2）亞鐵離子可以表示為Fe2+；（3）兩個(gè)二氧化碳分子可以表示為2CO2；（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是+5，可以表示為KO3。故填：Ne；Fe2+；2CO2；KO3?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。17．（4分）如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答。（1）鈰元素的原子序數(shù)是　58　。（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是　C?。ㄌ钭帜福＃?）B、C屬于不同種元素的原因是　核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同　。（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　ABD　（填字母）。【分析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓海?）鈰元素的原子序數(shù)是58。故填：58。（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是C，這是因?yàn)镃的最外層電子數(shù)是2。故填：C。第27頁（共27頁） （3）B、C屬于不同種元素的原因是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。故填：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABD，這是因?yàn)樗鼈冏钔鈱与娮訑?shù)都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故填：ABD?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。18．（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）端午節(jié)“粽子香，香廚房”。這說明分子具有的性質(zhì)是　分子不斷運(yùn)動(dòng)　。（2）喝汽水會(huì)打嗝，這是因?yàn)闅怏w的溶解度與　溫度　有關(guān)。（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是一種常見的鹽。寫出其化學(xué)式　NaHCO3　。（4）常見的化石燃料包括　煤　、石油和天然氣，它們是不可再生能源?；剂先紵螽a(chǎn)生的　二氧化硫　、二氧化氮等會(huì)導(dǎo)致酸雨，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是　太陽能　?！痉治觥浚?）根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；（2）根據(jù)溫度對(duì)氣體溶解度的影響來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；（4）根據(jù)化石燃料的分類、化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響以及開發(fā)、使用的新能源來分析?！窘獯稹拷猓海?）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以端午節(jié)“粽子香，香廚房”。故填：分子不斷運(yùn)動(dòng)；（2）喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度比外界高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的。故填：溫度；（3）碳酸氫鈉是一種鹽，受熱會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；故填：NaHCO3；（4）常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們是不可再生能源。化石燃料燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等會(huì)導(dǎo)致酸雨，人類迫切需要開發(fā)新能源，如太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿取９侍睿好?；二氧化硫；太陽能。【點(diǎn)評(píng)】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。19．（4分）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。請(qǐng)回答下列問題。（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是　20　g。第27頁（共27頁） （2）保持溫度不變將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是　增加溶質(zhì)　。（3）將t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是　A　。（4）t1℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為　B＞A＝C　?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是20g；（2）保持溫度不變將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質(zhì)；（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大，等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中，A物質(zhì)中的溶劑最少，降溫至t1℃，不會(huì)影響溶劑的質(zhì)量，所以所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是A；（4）t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，所以將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為B＞A＝C。故答案為：（1）20；（2）增加溶質(zhì)；（3）A；（4）B＞A＝C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）20．（5分）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答。第27頁（共27頁） （1）在上述反應(yīng)中不變的粒子是　原子?。ㄌ睢胺肿印被颉霸印保?。（2）在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是　B?。ㄌ钭帜福＃?）一個(gè)D分子是由　二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子　構(gòu)成的。（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2CO+4H2C2H5OH+H2O　?！痉治觥浚?）根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等。（2）根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別。（3）根據(jù)微粒的構(gòu)成分析分子的構(gòu)成。（4）根據(jù)物質(zhì)的變化寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘獯稹拷猓海?）由微粒的變化可知，在上述反應(yīng)中不變的粒子是原子。（2）由微粒的構(gòu)成可知，在A、B、C、D中B的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)。（3）由微粒的構(gòu)成可知，一個(gè)D分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。（4）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣和一氧化碳在一定條件下生成了乙醇和水，化學(xué)方程式是：2CO+4H2C2H5OH+H2O。故答為：（1）原子；（2）B；（3）二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子：（4）2CO+4H2C2H5OH+H2O。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的分類方法、方程式的書寫等方面的內(nèi)容，難度度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可。21．（6分）我國首艘國產(chǎn)航母已經(jīng)海試，標(biāo)志著我國金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是　含碳量不同　。（2）將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是　硝酸鋁、硝酸銅　，濾渣中一定含有的物質(zhì)是　銀　。（3）航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是　硬度大　、第27頁（共27頁） 　耐腐蝕性　。（4）金屬礦物儲(chǔ)量有限，不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有　有計(jì)劃、合理開采礦物?。▽懗鲆粭l即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是含碳量不同進(jìn)行分析；（2）根據(jù)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析；（3）根據(jù)合金的性能比組成其純金屬的性能優(yōu)良進(jìn)行分析；（4）根據(jù)保護(hù)金屬資源的途徑進(jìn)行分析。【解答】解：（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是含碳量不同；（2）排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，銅會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，不會(huì)與硝酸鋁反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋁，濾渣中一定含有的物質(zhì)是銀；（3）合金的性能比組成其純金屬的性能優(yōu)良，所以制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是硬度大、耐腐蝕性；（4）保護(hù)金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有有計(jì)劃、合理開采礦物。故答案為：（1）含碳量不同；（2）硝酸銅、硝酸鋁，銀；（3）硬度大、耐腐蝕性；（4）有計(jì)劃、合理開采礦物?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了金屬的性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，難度不大，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練和記憶即可完成。22．（5分）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，都含有一種相同的元素。其中B是常見的溶劑，D和F是組成元素相同的氣體，E是鐵銹的主要成分。它們的相互關(guān)系如圖所示（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答。（1）B的化學(xué)式是　H2O　。第27頁（共27頁） （2）寫出D的一種用途　滅火　。（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　。（4）A→C化學(xué)反應(yīng)的基本類型是　分解　反應(yīng)?！痉治觥扛鶕?jù)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，都含有一種相同的元素，其中B是常見的溶劑，所以B是水，D和F是組成元素相同的氣體，所以D、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E是鐵銹的主要成分，所以E是氧化鐵，F(xiàn)會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，所以F是一氧化碳，D是二氧化碳，A會(huì)轉(zhuǎn)化成水，水和C可以互相轉(zhuǎn)化，所以C是氧氣，A是過氧化氫溶液，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，都含有一種相同的元素，其中B是常見的溶劑，所以B是水，D和F是組成元素相同的氣體，所以D、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E是鐵銹的主要成分，所以E是氧化鐵，F(xiàn)會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，所以F是一氧化碳，D是二氧化碳，A會(huì)轉(zhuǎn)化成水，水和C可以互相轉(zhuǎn)化，所以C是氧氣，A是過氧化氫溶液，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B的化學(xué)式是H2O；（2）D的一種用途是滅火；（3）E和F的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）A→C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以基本類型是分解反應(yīng)。故答案為：（1）H2O；（2）滅火；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）分解?！军c(diǎn)評(píng)】第27頁（共27頁） 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共18分23．（4分）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）A中銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是　與氧氣接觸　。（2）B中水的作用是　吸收二氧化硫防止空氣污染　。（3）C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅　。（4）D中當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)　較多固體　時(shí)，停止加熱。【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)分析；（2）根據(jù)硫磺燃燒產(chǎn)生二氧化硫污染環(huán)境分析；（3）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大分析；（4）根據(jù)蒸發(fā)過程中停止加熱的時(shí)機(jī)分析?！窘獯稹拷猓海?）A中銅片上的白磷與氧氣接觸燃燒而熱水中的白磷不與氧氣接觸不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故填：與氧氣接觸；（2）硫磺燃燒產(chǎn)生二氧化硫污染環(huán)境，可用水進(jìn)行吸收，故水的作用是吸收二氧化硫防止空氣污染，故填：吸收二氧化硫防止空氣污染；（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故填：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；（4）蒸發(fā)過程中停止加熱的時(shí)機(jī)是觀察到蒸發(fā)皿中有較多固體出現(xiàn)時(shí)，故填：較多固體?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題，掌握燃燒條件的探究、硫磺燃燒注意事項(xiàng)、二氧化碳密度實(shí)驗(yàn)、蒸發(fā)操作是解題的關(guān)鍵。24．（6分）如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。第27頁（共27頁） （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱　錐形瓶　。（2）若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　。（3）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)　氣泡連續(xù)均勻　時(shí)開始收集。（4）在A～E中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置　BC　（填字母）。（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的操作是　把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處　?！痉治觥浚?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)裝置A的特點(diǎn)選擇藥品并書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（4）根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理和二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；（5）根據(jù)F裝置的特點(diǎn)和二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）a的儀器名稱是錐形瓶；（2）在裝置A中有酒精燈，試管口有棉花，適合用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若用排水法收集氧氣，為了防止收集的氧氣不純，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集；（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，適合選擇B裝置作發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，故在A～E中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置是BC；（5）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不能燃燒也不支持燃燒，用F裝置收集的時(shí)候應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，驗(yàn)滿的操作是：把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處，如果木條熄滅則集滿。故答案為：（1）錐形瓶；第27頁（共27頁） （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氣泡連續(xù)均勻；（4）BC；（5）把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。25．（8分）為了探究堿的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)操作】夾緊彈簧夾，將注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O　。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為　下燒杯中的石灰水進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi)　，錐形瓶底部有白色沉淀生成。【廢液處理】（1）將反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯B中，然后滴入幾滴無色酚酞溶液，充分混合后，燒杯內(nèi)的液體為　紅　色。（2）再向燒杯中倒入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)得到無色澄清溶液，則該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是　氯化鈣和氯化鈉；　。請(qǐng)寫出該燒杯內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　NaOH+HCl＝NaCl+H2O【或Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+H2O】?。▽懸粋€(gè)）。（3）最后燒杯內(nèi)的無色溶液能否直接排放，請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)并說明理由　不能，該溶液可能為酸性溶液會(huì)產(chǎn)生污染　?！痉此冀涣鳌可鲜鰧?shí)驗(yàn)活動(dòng)驗(yàn)證了堿可以與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！痉治觥俊緦?shí)驗(yàn)操作】第27頁（共27頁） 根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式；根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)降低進(jìn)行分析；【廢液處理】（1）根據(jù)液體顯堿性進(jìn)行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行分析；根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式；（3）廢液污染環(huán)境進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓骸緦?shí)驗(yàn)操作】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，使錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減少，在外界大氣壓的作用下燒杯中的石灰水進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi)；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉；【廢液處理】（1）因?yàn)闊瓋?nèi)的液體顯堿性，所以滴入幾滴無色酚酞溶液，充分混合后液體顯紅色；（2）再向燒杯中倒入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)得到無色澄清溶液，其中的反應(yīng)可能有：氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以則該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化鈉；該燒杯內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式有：NaOH+HCl＝NaCl+H2O【或Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+H2O】；（3）溶液不中性的時(shí)候不能直接排放可能會(huì)污染水源。所以最后燒杯內(nèi)的無色溶液不能直接排放，該溶液可能為酸性溶液會(huì)產(chǎn)生污染。故答案為：【實(shí)驗(yàn)操作】2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；燒杯中的石灰水進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi)；【廢液處理】（1）紅；NaOH+HCl＝NaCl+H2O【或Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+H2O】；（2）氯化鈣和氯化鈉；（3）不能，該溶液可能為酸性溶液會(huì)產(chǎn)生污染?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論五、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分）第27頁（共27頁） 26．（2分）用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請(qǐng)計(jì)算。（1）羅紅霉素中含有　4　種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是　19：7?。ㄌ钭詈?jiǎn)整數(shù)比）?！痉治觥浚?）根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）由化學(xué)式可知，羅紅霉素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的；故填：4；（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是（1×76）：（14×2）＝19：7；故填：19：7?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。27．（6分）將12.5g石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水），加入到裝有100g稀鹽酸的燒杯中。恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算。（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為　4.4　g。（2）求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸?，所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，所以二氧化碳的質(zhì)量為：12.5g+100g﹣108.1g＝4.4g；（2）設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑7344100gx4.4g解得：x＝7.3%故答為：（1）4.4．（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，由質(zhì)量守恒定律求出生成的二氧化碳的質(zhì)量是計(jì)算的基礎(chǔ)。第27頁（共27頁）