2019年遼寧省營(yíng)口市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共15道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意：其中1-10小題每小題1分，11-15小題每小題1分，共20分）1．（1分）生活中的下列變化，不包含化學(xué)變化的是（　?。〢．白醋除水垢B．鐵鋼生銹C．餅干變軟D．蠟燭燃燒2．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　?。〢．加熱液體B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．檢查裝置氣密性3．（1分）實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　　）A．紅磷B．木炭C．細(xì)鐵絲D．蠟燭4．（1分）下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（　?。〢．Ca（H2PO4）2B．K2CO3C．KNO3D．（NH4）2SO45．（1分）每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍：作物水稻茶樹玉米馬鈴薯pH6.0～7.05.0～5.57.0～8.04.8～5.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，該土壤適宜種植的作物是（　?。〢．水稻B．茶樹C．馬鈴薯D．玉米6．（1分）下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是（　　）A．干冰升華﹣﹣分子的體積變大B．冰水共存物屬于純凈物﹣﹣冰和水都由水分子構(gòu)成C．氧化汞受熱分解﹣﹣在化學(xué)變化中分子可以分為原子D．酒精揮發(fā)﹣﹣酒精分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)7．（1分）只用水一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來(lái)的是（　?。〢．CuSO4和MgSO4B．CaCO3和CaCl2第30頁(yè)（共30頁(yè)） C．NH4NO3和NaC1D．K2SO4和Na2SO48．（1分）下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（　　）A．鋼的含碳量比生鐵的含碳量高B．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體D．鋁制品不需要涂保護(hù)層來(lái)防腐蝕，因?yàn)槌叵落X不與氧氣反應(yīng)9．（1分）食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會(huì)危害人體健康的是（　?。〢．長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水B．食用含碳酸鈣的鈣片作補(bǔ)鈣劑C．用甲醛保鮮海產(chǎn)品D．食品袋里充入氮?dú)夥乐故称纷冑|(zhì)10．（1分）物質(zhì)X是一種殺菌消毒效率高，二次污染小的水處理劑，制備該物質(zhì)的原理是2KClO3+4HCl（濃）═2KCl+2X+Cl2↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（　?。〢．ClO2B．HClOC．Cl2O5D．HClO311．（2分）花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是（　?。〢．花青素是一種無(wú)機(jī)化合物B．花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287gC．花青素分子由32個(gè)原子構(gòu)成D．青少年多吃蔬菜和水果可以預(yù)防近視眼12．（2分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是（　?。〢．若不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要立即用稀硫酸沖洗B．點(diǎn)燃?xì)錃庵?，要先檢驗(yàn)氫氣的純度C．使用完酒精燈后，用嘴吹滅D．家中燃?xì)庑孤叮⒓创蜷_(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)13．（2分）有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液質(zhì)量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）A．X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、AgB．元素的相對(duì)原子質(zhì)量可能是：Z＞Y＞X第30頁(yè)（共30頁(yè)） C．金屬活動(dòng)性順序是：Y＞X＞ZD．X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg14．（2分）甲、乙兩個(gè)排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四種物質(zhì)，每個(gè)排污口各排放其中的兩種不同物質(zhì)。下列關(guān)于污水成分的分析合理的是（　?。〢．H2SO4和KNO3一定來(lái)自同一排污口B．H2SO4和MgCl2一定來(lái)自同一排污口C．H2SO4和NaOH一定來(lái)自同一排污口D．將兩處污水混合后，溶液一定呈中性15．（2分）粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)，常用下面的流程進(jìn)行提純。下列說(shuō)法正確的是（　　）A．加入試劑a的順序可以是過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液B．加入試劑a后，將混合物過(guò)濾，得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物C．向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過(guò)量的D．操作b的名稱為過(guò)濾二、填空題（本大題共4語(yǔ)小題，共20分）16．（4分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）用于調(diào)味和防腐的一種鹽　??；（2）用于改良酸性士壤的堿　??；（3）用作食品干燥劑的氧化物　　；（4）用作干電池電極的非金屬單質(zhì)　　。17．（4分）根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）：第30頁(yè)（共30頁(yè)） （1）屬于同種元素的粒子是　??；（2）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是　??；（3）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)的粒子是　　；（4）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是　　。18．（4分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：（1）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是　?。ㄓ谩凹住?、“乙”，“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）；（2）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為　?。ㄌ钭詈?jiǎn)整數(shù)比）。（3）欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙，丙飽和溶液，應(yīng)保持溫度在　　℃；（4）將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是　　（用“甲”、“乙”，“丙”及“＞”“＜”或“＝”表示）。19．（8分）化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）2019年3月11日，國(guó)際能源署發(fā)布石油市場(chǎng)展望報(bào)告時(shí)表示，未來(lái)5年亞洲能源需求將依然強(qiáng)勁，中國(guó)仍是重要能源消費(fèi)國(guó)。①石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是　?。ù鹨环N物質(zhì)即可）；②汽車尾氣中含有許多有害氣體，使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　??；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放、仍會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問(wèn)題是　??；為控制空氣中二氧化碳的含量，以下建議可行的是　?。ㄌ钭帜福５?0頁(yè)（共30頁(yè)） A．開(kāi)發(fā)新能源B．禁止使用化石燃料C．大力植樹造林D．發(fā)展公共交通（2）材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請(qǐng)回答下列問(wèn)題①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣眼穿起來(lái)既舒適又不易褶皺，如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的　　（填字母，下同）等優(yōu)良性能。A．透氣性好B．彈性好C．耐磨D．吸水性強(qiáng)生活中常用　　的方法鑒別合成纖維和天然纖維。②為了解決白色污染問(wèn)題，禁止超市無(wú)償提供塑料購(gòu)物袋，該舉措的意義是　　。A．節(jié)約資源B．保護(hù)生態(tài)環(huán)境C．增加超市的利潤(rùn)D．倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋三、簡(jiǎn)答題（本大題共2道小題，共14分）20．（7分）水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為　　，反應(yīng)的化方程式為　　，該實(shí)驗(yàn)證明水是由　　組成的；（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康，在生活中可用　　區(qū)分硬水和軟水；（3）如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是　　（填字母）；A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑B．X試劑可以是活性炭C．步驟④的作用是消毒殺菌D．凈化后的水為純凈物第30頁(yè)（共30頁(yè)） （4）請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法　　。21．（7分）A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A、B、C、D物質(zhì)類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互反應(yīng)關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）寫出B的化學(xué)式　　；（2）A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　??；（3）寫出C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；（4）寫出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，該反應(yīng)伴隨的能量變化是　　（填“放熱”或“吸熱”）。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4道小題，共20分）22．（2分）每年6月5日為世界環(huán)境日，社會(huì)各界都應(yīng)該積極的參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中不會(huì)造成環(huán)境污染的是　?。ㄌ钚蛱?hào)）。（2）請(qǐng)你對(duì)能造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)方法　　。23．（4分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。（1）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中合適儀器，將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。第30頁(yè)（共30頁(yè)） ①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液　??；②過(guò)濾粗鹽水　　。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是　?。ㄌ顑x器名稱）。（3）若（1）中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)你分析可能的原因是　?。▽懸粭l即可）。24．（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是　??；（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為　??；若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)有　　（寫一條即可）。（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是　　，證明二氧化碳收集滿的方法是　　。25．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他們對(duì)溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望?！静殚嗁Y料】Ca2+和OH﹣在水溶液中不能大量共存【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？【提出猜想】猜想一：NaOH溶液部分變質(zhì)猜想二：NaOH溶液完全變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究】（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)椤　。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）。（2）小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫：第30頁(yè)（共30頁(yè)） 實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想　　成立步驟二過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。酚酞溶液變紅如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是　?。ㄌ罨瘜W(xué)式）；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有　　（填字母）。A．CaCl2B．Na2CO3C．NaOHD．Na2CO3和NaOH【實(shí)驗(yàn)反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液，③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步驟一中CaCl2溶液的是　?。ㄌ钚蛱?hào)）。（2）步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　。五、計(jì)算題（本大題共1道小題，共6分）26．（6分）將14g不純的氫氧化鉀樣品（所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入90.8g水，充分溶解后，繼續(xù)加入一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.7%的硫酸鉀溶液200g。求：（1）樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量；（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 2019年遼寧省營(yíng)口市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意：其中1-10小題每小題1分，11-15小題每小題1分，共20分）1．（1分）生活中的下列變化，不包含化學(xué)變化的是（　?。〢．白醋除水垢B．鐵鋼生銹C．餅干變軟D．蠟燭燃燒【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、白醋除水垢過(guò)程中，醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，是化學(xué)變化；B、鋼鐵生銹過(guò)程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，是化學(xué)變化；C、餅干變軟過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，是化學(xué)變化。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　?。〢．加熱液體B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．檢查裝置氣密性【分析】A、運(yùn)用給試管中的液體加熱的操作解答。B、運(yùn)用稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答。C、運(yùn)用蒸發(fā)操作要領(lǐng)解答。D、運(yùn)用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 【解答】解：A、給試管中的液體加熱，取用的液體的用量不能超過(guò)試管溶積的三分之一，要外焰加熱，試管夾夾在中上部，A操作正確。B、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，B操作不正確。C、蒸發(fā)食鹽要用玻璃棒不斷攪拌，要外焰加熱，C操作正確。D、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。3．（1分）實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　?。〢．紅磷B．木炭C．細(xì)鐵絲D．蠟燭【分析】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A．紅磷可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，因紅磷能在空氣中燃燒，且產(chǎn)物是固體，如裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗盡氧氣，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，水吸入裝置的體積數(shù)就是空氣中氧氣的體積數(shù)，故正確；B．木炭雖然能在空氣中燃燒，也不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，因其產(chǎn)物也是氣體；故不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，故錯(cuò)誤；C．細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故錯(cuò)誤；D．蠟燭能在空氣中燃燒，但生成二氧化碳?xì)怏w，在反應(yīng)裝置中雖然消耗了氧氣，卻又產(chǎn)生了新的氣體，因而不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。故錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題探究測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)所選取的最佳藥品，根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)和測(cè)定的需要將反應(yīng)物一一分析，判定最佳方案。此題能鞏固氧氣的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)。4．（1分）下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（　?。〢．Ca（H2PO4）2B．K2CO3C．KNO3D．（NH4）2SO4【分析】第30頁(yè)（共30頁(yè)） 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)正確。D、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營(yíng)養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。5．（1分）每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍：作物水稻茶樹玉米馬鈴薯pH6.0～7.05.0～5.57.0～8.04.8～5.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，該土壤適宜種植的作物是（　　）A．水稻B．茶樹C．馬鈴薯D．玉米【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性?！窘獯稹拷猓和寥澜龅囊后w能使石蕊溶液顯藍(lán)色，說(shuō)明土壤顯堿性，水稻、茶樹、馬鈴薯等適合在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，玉米適合在顯堿性的土壤中生長(zhǎng)，該土壤最適宜種植的作物是玉米。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。6．（1分）下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是（　?。〢．干冰升華﹣﹣分子的體積變大B．冰水共存物屬于純凈物﹣﹣冰和水都由水分子構(gòu)成C．氧化汞受熱分解﹣﹣在化學(xué)變化中分子可以分為原子D．酒精揮發(fā)﹣﹣酒精分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)【分析】A、根據(jù)分子間有間隔解答；B、根據(jù)冰水是同種物質(zhì)，均由水分子構(gòu)成分析；C、根據(jù)微粒的變化分析；第30頁(yè)（共30頁(yè)） D、根據(jù)分子式不斷運(yùn)動(dòng)的分析?！窘獯稹拷猓篈、干冰升華，是由于分子的間隔變大了，分子的體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、冰水共存物屬于純凈物，是因?yàn)楸退加伤肿訕?gòu)成，故選項(xiàng)解釋正確。C、氧化汞受熱分解，生成了汞和氧氣，屬于化學(xué)變化，在化學(xué)變化中分子可以分為原子，故選項(xiàng)解釋正確。D、酒精揮發(fā)，是由于酒精分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)、物質(zhì)的分類、物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，并能結(jié)合題意分析和解決問(wèn)題。7．（1分）只用水一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來(lái)的是（　?。〢．CuSO4和MgSO4B．CaCO3和CaCl2C．NH4NO3和NaC1D．K2SO4和Na2SO4【分析】用水作為試劑鑒別，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色，進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、CuSO4易溶于水形成藍(lán)色溶液，MgSO4易溶于水形成無(wú)色溶液，放入水中現(xiàn)象不同，用水可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣易溶于水，放入水中現(xiàn)象不同，用水可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度明顯降低；氯化鈉溶于水不放熱也不吸熱，使溶液溫度變化不大；放入水中現(xiàn)象不同，用水可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、硫酸鉀、硫酸鈉均易溶于水，且溶于水溫度均無(wú)明顯變化，不能鑒別，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8．（1分）下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（　　）A．鋼的含碳量比生鐵的含碳量高B．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體D．鋁制品不需要涂保護(hù)層來(lái)防腐蝕，因?yàn)槌叵落X不與氧氣反應(yīng)【分析】A．根據(jù)鋼與生鐵的含碳量來(lái)分析；第30頁(yè)（共30頁(yè)） B．根據(jù)保護(hù)金屬資源的途徑來(lái)分析；C．根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象來(lái)分析；D．根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈．鋼的含碳量為0.03%～2%之間，而生鐵的含碳量在2%～4.3%之間，故錯(cuò)誤；B．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，故正確；C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故錯(cuò)誤；D．鋁制品不需要涂保護(hù)層來(lái)防腐蝕，因?yàn)槌叵落X能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，故錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題綜合考查了金屬的有關(guān)知識(shí)，雖然難度不大，但綜合的知識(shí)點(diǎn)多，這種綜合性試題是今后中考的趨勢(shì)。9．（1分）食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會(huì)危害人體健康的是（　?。〢．長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水B．食用含碳酸鈣的鈣片作補(bǔ)鈣劑C．用甲醛保鮮海產(chǎn)品D．食品袋里充入氮?dú)夥乐故称纷冑|(zhì)【分析】A．根據(jù)人體健康進(jìn)行解答；B．根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷；C．根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；D．根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓篈．從人體健康角度，長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水不會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，故A正確；B．碳酸鈣和胃酸反應(yīng)生成能被人體吸收的氯化鈣，不會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，故B正確；C．甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使組成人體的蛋白質(zhì)變性，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正確使用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體產(chǎn)生的影響，要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)記憶。10．（1分）物質(zhì)X是一種殺菌消毒效率高，二次污染小的水處理劑，制備該物質(zhì)的原理是2KClO3+4HCl（濃）═2KCl+2X+Cl2↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（　　）第30頁(yè)（共30頁(yè)） A．ClO2B．HClOC．Cl2O5D．HClO3【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的進(jìn)行分析：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變?？芍诨瘜W(xué)反應(yīng)方程式中，反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同。由此可推斷化學(xué)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前鉀的個(gè)數(shù)為2，氯的個(gè)數(shù)為6，氧的個(gè)數(shù)為6，氫的個(gè)數(shù)為4；反應(yīng)后鉀的個(gè)數(shù)為2，氯的個(gè)數(shù)為4，氧的個(gè)數(shù)為2，氫的個(gè)數(shù)為4，可推斷X的化學(xué)式為：ClO2，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。11．（2分）花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是（　　）A．花青素是一種無(wú)機(jī)化合物B．花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287gC．花青素分子由32個(gè)原子構(gòu)成D．青少年多吃蔬菜和水果可以預(yù)防近視眼【分析】A．根據(jù)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的概念來(lái)分析；B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；C．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；D．根據(jù)題干信息來(lái)分析。【解答】解：A．花青素是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤；B．相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故錯(cuò)誤；C．花青素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D．由題干信息可知，青少年多吃蔬菜和水果可以預(yù)防近視眼，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。12．（2分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是（　?。〢．若不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要立即用稀硫酸沖洗B．點(diǎn)燃?xì)錃庵?，要先檢驗(yàn)氫氣的純度第30頁(yè)（共30頁(yè)） C．使用完酒精燈后，用嘴吹滅D．家中燃?xì)庑孤叮⒓创蜷_(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸都具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答；B、根據(jù)可燃性氣體的注意事項(xiàng)考慮；C、根據(jù)酒精燈的使用方法與注意事項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷；D、根據(jù)天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，不能涂稀硫酸，硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，故錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝饣蜓鯕獾幕旌衔锶菀装l(fā)生爆炸，故要先驗(yàn)純?cè)冱c(diǎn)燃，故正確；C、用完酒精燈后，應(yīng)該使用燈帽將其蓋滅，故錯(cuò)誤；D、可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發(fā)生爆炸，打開(kāi)排風(fēng)扇會(huì)產(chǎn)生電火花，故錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題從生活的實(shí)際出發(fā)，考查利用課本知識(shí)解決新問(wèn)題能力，能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。13．（2分）有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液質(zhì)量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯(cuò)誤的是（　?。〢．X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、AgB．元素的相對(duì)原子質(zhì)量可能是：Z＞Y＞XC．金屬活動(dòng)性順序是：Y＞X＞ZD．X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓涸诮饘倩顒?dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，說(shuō)明Y的活動(dòng)性比X強(qiáng)，即Y＞X；溶液質(zhì)量增大，說(shuō)明Y的相對(duì)原子質(zhì)量大于X。同理，把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液質(zhì)量減小，說(shuō)明X的活動(dòng)性比Z強(qiáng)，即X＞Z；溶液質(zhì)量減小，說(shuō)明Z的相對(duì)原子質(zhì)量大于X。第30頁(yè)（共30頁(yè)） A、由上述分析，金屬活動(dòng)性順序是Y＞X＞Z，X、Y、Z不可能依次是：Cu、Fe、Ag，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由上述分析，元素的相對(duì)原子質(zhì)量是Y＞X，Z＞X，則元素的相對(duì)原子質(zhì)量可能是Z＞Y＞X，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、由上述分析，金屬活動(dòng)性順序是Y＞X＞Z，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由上述分析，金屬活動(dòng)性順序是Y＞X＞Z，X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。14．（2分）甲、乙兩個(gè)排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四種物質(zhì)，每個(gè)排污口各排放其中的兩種不同物質(zhì)。下列關(guān)于污水成分的分析合理的是（　　）A．H2SO4和KNO3一定來(lái)自同一排污口B．H2SO4和MgCl2一定來(lái)自同一排污口C．H2SO4和NaOH一定來(lái)自同一排污口D．將兩處污水混合后，溶液一定呈中性【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)在水中電離生成的離子不能相互結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則能大量共存?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知，兩物質(zhì)相互交換成分不能結(jié)合成沉淀、氣體或水時(shí)，則能大量共存。假設(shè)甲廠有H2SO4，則不能含有NaOH，因硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成水，則NaOH在乙廠，乙廠中含有氫氧化鈉就一定不能含有氯化鎂，因氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，故氯化鎂在甲廠，因甲乙兩廠分別含有兩種物質(zhì)，則乙廠還含有硝酸鉀。也就是說(shuō)硫酸和氯化鎂來(lái)自同一廠，氫氧化鈉和硝酸鉀來(lái)自同一廠。因?yàn)椴恢繦2SO4與NaOH是否完全反應(yīng)，所以將兩處污水混合后，溶液不一定呈中性。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)判斷物質(zhì)共存問(wèn)題，學(xué)生應(yīng)熟悉常見(jiàn)的氣體及常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性才可輕松解答此類習(xí)題。此類題可采用來(lái)回排除法來(lái)做。15．（2分）粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)，常用下面的流程進(jìn)行提純。下列說(shuō)法正確的是（　?。┑?0頁(yè)（共30頁(yè)） A．加入試劑a的順序可以是過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液B．加入試劑a后，將混合物過(guò)濾，得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物C．向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過(guò)量的D．操作b的名稱為過(guò)濾【分析】氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓篈、加入試劑a的順序不能是過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液，這是因?yàn)檫^(guò)量的氯化鋇不能除去，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、加入試劑a后，將混合物過(guò)濾，得到的沉淀中除泥沙外還含有4種不溶物，即氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過(guò)量的，這是因?yàn)辂}酸易揮發(fā)，隨著蒸發(fā)氯化氫會(huì)揮發(fā)出去，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、操作b的名稱為蒸發(fā)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。二、填空題（本大題共4語(yǔ)小題，共20分）16．（4分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）用于調(diào)味和防腐的一種鹽　NaCl?。唬?）用于改良酸性士壤的堿　Ca（OH）2??；（3）用作食品干燥劑的氧化物　CaO?。唬?）用作干電池電極的非金屬單質(zhì)　C　?！痉治觥扛鶕?jù)題干信息確定物質(zhì)的名稱，然后根據(jù)化學(xué)式的寫法來(lái)分析解答。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 【解答】解：（1）氯化鈉是一種鹽，常用于調(diào)味和防腐；故填：NaCl；（2）氫氧化鈣是一種堿，可用于改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2；（3）氧化鈣是一種氧化物，能與水反應(yīng)，可用作食品干燥劑；故填：CaO；（4）石墨是一種非金屬單質(zhì)，具有導(dǎo)電性，可用作干電池的電極；故填：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。17．（4分）根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）：（1）屬于同種元素的粒子是?、诤廷堋。唬?）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是?、邸?；（3）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)的粒子是?、俸廷堋。唬?）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是?、诤廷荨　！痉治觥浚?）根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素種類進(jìn)行分析；（2）根據(jù)若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子進(jìn)行分析；（3）根據(jù)原子的最外層電子數(shù)為8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析；（4）根據(jù)最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，②和④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；（2）③的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；（3）①④的最外層電子數(shù)均為8，均具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（4）圖中②和⑤最外層電子均為7，化學(xué)性質(zhì)相似。故答案為：（1）②和④；（2）③；（3）①和④；（4）②和⑤?！军c(diǎn)評(píng)】第30頁(yè)（共30頁(yè)） 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。18．（4分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：（1）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是　甲＞乙＞丙?。ㄓ谩凹住?、“乙”，“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）；（2）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為　1：2?。ㄌ钭詈?jiǎn)整數(shù)比）。（3）欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙，丙飽和溶液，應(yīng)保持溫度在　t1　℃；（4）將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是　丙＞乙＞甲?。ㄓ谩凹住薄ⅰ耙摇?，“丙”及“＞”“＜”或“＝”表示）?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）通過(guò)分析溶解度曲線可知，t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙；（2）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為：1：2；（3）t1℃時(shí)，乙、丙物質(zhì)的溶解度相等，所以欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙，丙飽和溶液，應(yīng)保持溫度在t1℃；（4）將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，丙物質(zhì)的溶解度增大，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是丙＞乙＞甲。故答案為：（1）甲＞乙＞丙；（2）1：2；（3）t1；（4）丙＞乙＞甲。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。19．（8分）化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）2019年3月11日，國(guó)際能源署發(fā)布石油市場(chǎng)展望報(bào)告時(shí)表示，未來(lái)5年亞洲能源需求將依然強(qiáng)勁，中國(guó)仍是重要能源消費(fèi)國(guó)。①石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是　汽油　（答一種物質(zhì)即可）；②汽車尾氣中含有許多有害氣體，使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2CO+2NON2+2CO2　；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放、仍會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問(wèn)題是　溫室效應(yīng)?。粸榭刂瓶諝庵卸趸嫉暮?，以下建議可行的是　ACD?。ㄌ钭帜福?。A．開(kāi)發(fā)新能源B．禁止使用化石燃料C．大力植樹造林D．發(fā)展公共交通（2）材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請(qǐng)回答下列問(wèn)題①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣眼穿起來(lái)既舒適又不易褶皺，如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的　BC?。ㄌ钭帜?，下同）等優(yōu)良性能。A．透氣性好B．彈性好C．耐磨D．吸水性強(qiáng)生活中常用　灼燒　的方法鑒別合成纖維和天然纖維。②為了解決白色污染問(wèn)題，禁止超市無(wú)償提供塑料購(gòu)物袋，該舉措的意義是　ABD　。A．節(jié)約資源B．保護(hù)生態(tài)環(huán)境C．增加超市的利潤(rùn)D．倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋第30頁(yè)（共30頁(yè)） 【分析】（1）根據(jù)汽車的燃料、微觀反應(yīng)示意圖的信息、二氧化碳含量升高對(duì)環(huán)境的影響以及減少二氧化碳含量的方法來(lái)分析；（2）根據(jù)合成纖維的性質(zhì)、物質(zhì)的鑒別方法以及解決白色污染的措施來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）①石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的有汽油、柴油等；故填：汽油；②由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?，化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放、仍會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)；故填：2CO+2NON2+2CO2；溫室效應(yīng)；A．開(kāi)發(fā)新能源可以減少化石燃料燃燒排放的二氧化碳，正確；B．化石燃料燃燒是當(dāng)今社會(huì)能源的主要來(lái)源，不能禁止使用化石燃料，錯(cuò)誤；C．大力植樹造林可以利用光合作用來(lái)吸收大氣中的二氧化碳，正確；D．發(fā)展公共交通可以減少化石燃料的燃燒，減少二氧化碳的排放，正確。故選：ACD；（2）①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣眼穿起來(lái)既舒適又不易褶皺，如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的彈性好、耐磨等優(yōu)良性能。故填：BC；生活中常用灼燒的方法鑒別合成纖維和天然纖維。故填：灼燒；②A．塑料的原材料來(lái)源于煤和石油等不可再生能源，減少對(duì)塑料袋的使用可以節(jié)約能源，正確；B．大量的塑料是難降解的，廢棄是塑料造成了嚴(yán)重的“白色污染”，減少使用，有利于保護(hù)環(huán)境，正確；C．這種做法并不是增加超市的利潤(rùn)，錯(cuò)誤；D．倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋，減少白色污染的發(fā)生，正確。故選：ABD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2道小題，共14分）20．（7分）水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。第30頁(yè)（共30頁(yè)） （1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為　8：1　，反應(yīng)的化方程式為　2H2O2H2↑+O2↑　，該實(shí)驗(yàn)證明水是由　氫元素和氧元素　組成的；（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康，在生活中可用　肥皂水　區(qū)分硬水和軟水；（3）如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是　D　（填字母）；A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑B．X試劑可以是活性炭C．步驟④的作用是消毒殺菌D．凈化后的水為純凈物（4）請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法　用洗菜水澆花　。【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，水通電生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析；（2）生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；（3）根據(jù)自來(lái)水廠的凈水步驟分析；（4）根據(jù)生活中節(jié)約用水的措施分析?！窘獯稹拷猓海?）電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比是1：2，從圖中a管產(chǎn)生的氣體少，b管產(chǎn)生的氣體多，得出a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；水電解實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；（3）A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑，用于懸浮性雜質(zhì)的沉降，故A正確；B．X試劑可以是活性炭，具有吸附性，除去水中的色素和異味；故B正確；C．步驟④的作用是消毒殺菌，故C正確；第30頁(yè)（共30頁(yè)） D．凈化后的水為混合物，因?yàn)樗羞€有可溶性雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選：D；（4）生活中可以采用“一水多用”來(lái)節(jié)約用水，具體做法有用洗菜水澆花等；故答案為：（1）8：1；2H2O2H2↑+O2↑；氫元素和氧元素；（2）肥皂水；（3）D；（4）用洗菜水澆花?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，掌握水電解實(shí)驗(yàn)、自來(lái)水廠凈水方法、和節(jié)約用水的措施是解題的關(guān)鍵。21．（7分）A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A、B、C、D物質(zhì)類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互反應(yīng)關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）寫出B的化學(xué)式　AgNO3??；（2）A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　置換反應(yīng)　；（3）寫出C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式　3CO+Fe2O32Fe+3CO2　；（4）寫出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式　2CO+O22CO2　，該反應(yīng)伴隨的能量變化是　放熱　（填“放熱”或“吸熱”）。【分析】根據(jù)A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，A、B、C、D物質(zhì)類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同，C會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，所以C可以是氧化鐵，D會(huì)與鐵、氧化鐵反應(yīng)，所以D是鹽酸，B會(huì)與鹽酸、鐵反應(yīng)，所以B是硝酸銀，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成F，E會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，所以F是二氧化碳，E是一氧化碳，G會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳，會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，所以G是碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹康?0頁(yè)（共30頁(yè)） 解：（1）A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，A、B、C、D物質(zhì)類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同，C會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，所以C可以是氧化鐵，D會(huì)與鐵、氧化鐵反應(yīng)，所以D是鹽酸，B會(huì)與鹽酸、鐵反應(yīng)，所以B是硝酸銀，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成F，E會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，所以F是二氧化碳，E是一氧化碳，G會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳，會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，所以G是碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B的化學(xué)式是AgNO3；（2）A和D的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；（3）C→E的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）F→E的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2，該反應(yīng)伴隨的能量變化是放熱。故答案為：（1）AgNO3；（2）置換反應(yīng)；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）2CO+O22CO2，放熱?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4道小題，共20分）22．（2分）每年6月5日為世界環(huán)境日，社會(huì)各界都應(yīng)該積極的參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中不會(huì)造成環(huán)境污染的是　圖2　（填序號(hào)）。（2）請(qǐng)你對(duì)能造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)方法　在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液　。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物分析；（2）根據(jù)二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)分析?！窘獯稹拷猓海?）由圖示可可知，圖1反應(yīng)的產(chǎn)生物是二氧化硫，有毒能污染空氣，圖2反應(yīng)的產(chǎn)物是水和氧氣，不會(huì)造成環(huán)境污染。（2）由于二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以對(duì)能造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)方法是：在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，吸收二氧化硫。故答為：（1）圖2；（2）在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液?！军c(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解二氧化硫的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵知識(shí)。23．（4分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。（1）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中合適儀器，將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液　ACE?。虎谶^(guò)濾粗鹽水　CD　。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是　玻璃棒?。ㄌ顑x器名稱）。（3）若（1）中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)你分析可能的原因是　溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠　（寫一條即可）。【分析】（1）①根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙分析；②根據(jù)過(guò)濾操作的儀器為：鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒分析；（2）根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的儀器分析；（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%分析。【解答】解：（1）①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，圖中合適儀器為ACE，故填：ACE；②過(guò)濾操作的儀器為：鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒，圖中合適儀器為CD，故填：CD；（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還需共同用的儀器是玻璃棒，故填：玻璃棒；第30頁(yè)（共30頁(yè)） （3）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或是溶劑的質(zhì)量偏大，寫出期中一條即可，故填：溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題，考察一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配制和過(guò)濾操作，根據(jù)已有知識(shí)解答即可。24．（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是　酒精燈　；（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為　2KClO32KCl+3O2↑　；若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)有　當(dāng)觀察到水中的導(dǎo)管口有氣泡均勻冒出時(shí)再收集　（寫一條即可）。（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是　AD　，證明二氧化碳收集滿的方法是　把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿　。【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品并書寫化學(xué)方程式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)報(bào)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件進(jìn)行分析；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇驗(yàn)滿方法?！窘獯稹拷猓海?）a儀器的名稱是酒精燈；（2）在裝置B中有酒精燈，試管口沒(méi)有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；為了防止收集到的氣體不純，當(dāng)觀察到水中的導(dǎo)管口有氣泡均勻冒出時(shí)再收集；第30頁(yè)（共30頁(yè)） （3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，不需要加熱，適合用A裝置作發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣大能溶于水，只能用向上排空氣法收集；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，證明二氧化碳收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿。故答案為：（1）酒精燈；（2）2KClO32KCl+3O2↑；當(dāng)觀察到水中的導(dǎo)管口有氣泡均勻冒出時(shí)再收集；（3）AD；把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。25．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他們對(duì)溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望?！静殚嗁Y料】Ca2+和OH﹣在水溶液中不能大量共存【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？【提出猜想】猜想一：NaOH溶液部分變質(zhì)猜想二：NaOH溶液完全變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究】（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)椤?NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O?。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）。（2）小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想　一　成立步驟二過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。酚酞溶液變紅如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是　：Ca（OH）2和CaCO3?。ㄌ罨瘜W(xué)式）；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有　C?。ㄌ钭帜福?。A．CaCl2B．Na2CO3C．NaOHD．Na2CO3和NaOH【實(shí)驗(yàn)反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液，③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步驟一中CaCl2溶液的是　③④?。ㄌ钚蛱?hào)）。第30頁(yè)（共30頁(yè)） （2）步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4（或NaOH+NH4Cl＝NaCl+H2O+NH3↑）　?！痉治觥俊緦?shí)驗(yàn)探究】（1）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸鈣不溶于水、氫氧化鈣微溶于水進(jìn)行分析；根據(jù)氫氧化鈉能使無(wú)色酚酞試液變紅色進(jìn)行分析；【實(shí)驗(yàn)反思】（1）氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和碳酸鈣沉淀，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；（2）氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，能與銨鹽反應(yīng)放出氨氣；【解答】解：【實(shí)驗(yàn)探究】（1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（2）步驟一：取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中有碳酸鈉；步驟二：過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，與金額溶液中有氫氧化鈉，故猜想一成立；因?yàn)闅溲趸c微溶于水，量多了也會(huì)形成沉淀，如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是：Ca（OH）2和CaCO3；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有NaOH，故選C；【實(shí)驗(yàn)反思】（1）氯化鋇、硝酸鈣都可以把溶液中的碳酸鈉變成碳酸鹽沉淀且不引入新的堿性物質(zhì)，因此可代替氯化鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；氫氧化鈣、氫氧化鋇雖然與碳酸鈉也能形成碳酸鹽沉淀，但由于反應(yīng)生成了氫氧化鈉，使得接下來(lái)滴加酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出正確結(jié)論，因此不可代替氯化鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；故選③④；（2）利用溶液中的氫氧化鈉能與硫酸銅溶液形成藍(lán)色氫氧化銅沉淀或與銨鹽如氯化銨等產(chǎn)生有氨臭味的氨氣等物質(zhì)代替酚酞，也可以檢驗(yàn)出氫氧化鈉的存在，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4（或NaOH+NH4Cl＝NaCl+H2O+NH3↑）。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 故答案為：【實(shí)驗(yàn)探究】（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（2）一；：Ca（OH）2和CaCO3；C；【實(shí)驗(yàn)反思】（1）③④；（2）2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4（或NaOH+NH4Cl＝NaCl+H2O+NH3↑）?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了氫氧化鈉、碳酸鈉的性質(zhì)以及氫氧化鈉的檢驗(yàn)方法，注意把握所加入的試劑不能產(chǎn)生對(duì)后面的檢驗(yàn)操作形成影響的物質(zhì)，正確選擇試劑。五、計(jì)算題（本大題共1道小題，共6分）26．（6分）將14g不純的氫氧化鉀樣品（所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入90.8g水，充分溶解后，繼續(xù)加入一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.7%的硫酸鉀溶液200g。求：（1）樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量；（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【分析】根據(jù)生成的硫酸鉀的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算反應(yīng)的氫氧化鉀和硫酸的質(zhì)量，進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓涸O(shè)反應(yīng)的氫氧化鉀的質(zhì)量為x，硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y硫酸鉀的質(zhì)量為8.7%×200g＝17.4g，2KOH+H2SO4＝K2SO4+2H2O11298174xy17.4g＝＝x＝11.2gy＝9.8g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝10%。答：（1）樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量為11.2g；（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。第30頁(yè)（共30頁(yè)） 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。第30頁(yè)（共30頁(yè)）