2019年山東省濱州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題包括16小題，每小題3分，共48分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．）1．（3分）“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)）帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是（　?。〢．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生（《賦得古原草送別》）B．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄（《沁園春?雪》）C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間（《石灰吟》）D．春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干（《無(wú)題?相見時(shí)難別亦難》）2．（3分）下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱，化學(xué)式，類別，用途對(duì)應(yīng)正確的是（　?。〢．純堿Na2CO3堿制玻璃B．生石灰CaO化合物補(bǔ)鈣劑C．食鹽NaCl鹽除鐵銹D．酒精CH3CH2OH有機(jī)物燃料3．（3分）“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識(shí)。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是（　?。〢．B．C．D．4．（3分）某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。傩璺Q取氫氧化鈉固體2.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④選用250mL量筒量取18mL的水第29頁(yè)（共29頁(yè)） ⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存A．①④B．③④⑤C．④⑤D．②③⑤5．（3分）2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。〢．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒B．油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火C．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119D．為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶6．（3分）某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，R的相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該純凈物中R元素的化合價(jià)為（　?。〢．+1B．+2C．+3D．+47．（3分）下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）A．點(diǎn)燃酒精燈B．滴加液體C．稀釋濃硫酸D．讀出液體的體積8．（3分）如圖是氧元素，鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）第29頁(yè)（共29頁(yè)） A．氧元素的原子序數(shù)為8B．Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥C．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D．①②兩種元素可組成化學(xué)式為Na2O的化合物9．（3分）在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。〢．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B．生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1C．乙可能是該反應(yīng)的催化劑D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和10．（3分）下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　?。〢．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量B．先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D．用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH＝12.611．（3分）下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（　?。〢．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．石灰石12．（3分）下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（　?。〢．NH4H2PO4B．CO（NH4）2C．Ca2（PO4）3D．K2SO413．（3分）有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，甲沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，乙、丙均產(chǎn)生氣泡，但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（　?。〢．丙＞乙＞甲B．甲＞丙＞乙C．丙＞甲＞乙D．甲＞乙＞丙第29頁(yè)（共29頁(yè)） 14．（3分）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）A．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬15．（3分）下列離子在水中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是（　?。〢．Fe3+Na+NO3﹣Cl﹣B．K+Na+OH﹣SO42﹣C．H+K+SO42﹣OH﹣D．Ba2+NO3﹣CO32﹣Cl﹣16．（3分）下列除雜所選試劑錯(cuò)誤的是（　　）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑AO2H2O濃硫酸BCO2CO灼熱銅粉CHClH2SO4BaCl2溶液DCaCO3CaCl2水A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題包然6小題）17．（4分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)氮原子　??；（2）3個(gè)亞鐵離子　?。?）4個(gè)甲烷分子　??；（4）氫氧化銅　　。18．（5分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)、請(qǐng)按要求回答下列問題。（1）在食品工業(yè)上，　?。ㄌ钚蛱?hào)）是發(fā)酵粉的主要成分；A．食醋B．小蘇打C．菜子油D．食鹽（2）廚房中鐵銅的銹蝕主要是鐵與氧氣、　　等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；第29頁(yè)（共29頁(yè)） （3）某水果蛋糕的制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油、獼猴桃等，其中富含維生素的是　　。（4）某鈣片部分標(biāo)簽如圖所示，其成分中只有碳酸鈣含有鈣元素，則此鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　??；鈣片主要成分：碳酸鈣維生素D等含鈣量：每片含鈣0.36g每片1g每瓶50片（5）下列材料屬于天然材料的是　?。ㄌ钚蛱?hào)）A．不銹鋼B．玻璃C．塑料D．棉花19．（6分）鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（溶質(zhì)主要含NaCl和MgCl2等）中提取的，主要步驟如下：（1）工業(yè)生產(chǎn)中，加入試劑①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，試劑②的名稱為　?。唬?）寫出無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下電解制取金屬鎂的化學(xué)方程式　　，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的　　反應(yīng)。20．（4分）某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。（1）為驗(yàn)證性質(zhì)①，該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無(wú)色變成　　；（2）性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng)，試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　??；第29頁(yè)（共29頁(yè)） （3）為了驗(yàn)證性質(zhì)③，該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是　?。ㄌ钚蛱?hào)）。A．Na2CO3B．CO2C．FeCl2D．Ba（NO3）221．（5分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)椤　?；?）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為　　g（3）將t2℃時(shí)180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為　　g，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　。（4）取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時(shí)的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序?yàn)椤　　?2．（6分）A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）。（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則B為　?。ㄌ罨瘜W(xué)式），實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式為　?。唬?）若C是單質(zhì)，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則B為　?。ㄌ罨瘜W(xué)式），由A生成C的化學(xué)方程式為　　。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共12分）23．（4分）結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。第29頁(yè)（共29頁(yè)） （1）儀器①的名稱是　　。（2）在過濾粗鹽水時(shí)，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是　?。ㄌ蠲Q）。（3）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有　?。ㄌ钚蛱?hào)）。（4）下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是　　。A．當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)，即停止加熱B．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，即停止加熱C．當(dāng)水分完全蒸干時(shí)，即停止加熱D．蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱，放止破損24．（8分）鈣元素是一種重要的金屬元素，它可組成氯化鈣、氫氧化鈣等多種物質(zhì)。（1）氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣在常溫下能與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化鈣和氫氣，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　。（2）該實(shí)驗(yàn)探究小組將Na2CO3溶液滴加到Ca（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Ca（OH）2猜想三：NaOH和　??；猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，原因是　　。[實(shí)驗(yàn)過程]第29頁(yè)（共29頁(yè)） 實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟I：取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液　　猜想二不成立步驟II：另取濾液，向其中加入足量　　溶液產(chǎn)生氣泡猜想　　成立【拓展延伸】在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮　　。四、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）25．（10分）將1.17g氯化鈉固體放入燒杯中，加入51.7g水充分溶解后得到常溫下氯化鈉的不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液。實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：（1）B點(diǎn)時(shí)，溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量為　　。（2）A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）第29頁(yè)（共29頁(yè)） 2019年山東省濱州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括16小題，每小題3分，共48分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．）1．（3分）“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)）帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是（　　）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生（《賦得古原草送別》）B．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄（《沁園春?雪》）C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間（《石灰吟》）D．春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干（《無(wú)題?相見時(shí)難別亦難》）【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．（3分）下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱，化學(xué)式，類別，用途對(duì)應(yīng)正確的是（　?。〢．純堿Na2CO3堿制玻璃B．生石灰CaO化合物補(bǔ)鈣劑C．食鹽NaCl鹽除鐵銹D．酒精CH3CH2OH有機(jī)物燃料【分析】A．根據(jù)純堿的化學(xué)式、分類和用途進(jìn)行分析；B．根據(jù)生石灰的化學(xué)式、分類和用途進(jìn)行分析；C．根據(jù)食鹽的化學(xué)式、分類和用途進(jìn)行分析；第29頁(yè)（共29頁(yè)） D．根據(jù)酒精的化學(xué)式、分類和用途進(jìn)行分析；【解答】解：A．純堿化學(xué)式為：Na2CO3，屬于鹽類物質(zhì)，可用于制玻璃，故A錯(cuò)誤；B．生石灰的化學(xué)式為CaO，屬于化合物，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，有腐蝕性，不能用作補(bǔ)鈣劑，故B錯(cuò)誤；C．食鹽的化學(xué)式為NaCl，屬于鹽，可用作調(diào)味品，不能用于除鐵銹，故C錯(cuò)誤；D．酒精的化學(xué)式為CH3CH2OH，屬于有機(jī)物，具有可燃性，能用作燃料，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵。3．（3分）“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識(shí)。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是（　?。〢．B．C．D．【分析】根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮，并結(jié)合題目要求（與保護(hù)水資源有關(guān)）來進(jìn)行回答本題?！窘獯稹拷猓篈、圖為禁止吸煙標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖為禁止鳴笛標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；C、圖為回收循環(huán)利用標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖為節(jié)約用水標(biāo)志，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解這類題時(shí)了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義是正確解題的關(guān)鍵。4．（3分）某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。傩璺Q取氫氧化鈉固體2.0g第29頁(yè)（共29頁(yè)） ②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④選用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存A．①④B．③④⑤C．④⑤D．②③⑤【分析】①利用溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析判斷。②根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷。③根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。④根據(jù)溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，計(jì)算出所需水的質(zhì)量和體積，進(jìn)而判斷所需量筒的量程。⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：①溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量＝20g×10%＝2g，故選項(xiàng)說法正確。②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡，故選項(xiàng)說法正確。③托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。④溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為20g﹣2g＝18g（合18mL），應(yīng)用規(guī)格為20mL的量筒量取水的體積，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（3分）2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。┑?9頁(yè)（共29頁(yè)） A．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒B．油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火C．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119D．為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶【分析】A．根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析；B．根據(jù)油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；C．根據(jù)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法進(jìn)行分析；D．根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈．燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物；②氧氣；③溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個(gè)條件要同時(shí)滿足才能燃燒，故A錯(cuò)誤；B．油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所有可燃性物質(zhì)，所以要嚴(yán)禁煙火，故B正確；C．為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故C正確；D．撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題雖然考查促使燃燒的方法，爆炸的知識(shí)等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強(qiáng)安全意識(shí)及學(xué)會(huì)自救能力，熟悉自救方法。6．（3分）某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，R的相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該純凈物中R元素的化合價(jià)為（　　）A．+1B．+2C．+3D．+4【分析】R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，利用原子個(gè)數(shù)比＝，從而寫出化學(xué)式可計(jì)算該物質(zhì)中R與O元素的原子個(gè)數(shù)比；然后根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，計(jì)算氧化物中R元素的化合價(jià)。【解答】第29頁(yè)（共29頁(yè)） 解：由于R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，則該物質(zhì)中R、O元素的原子個(gè)數(shù)比＝：＝1：2，則R的氧化物的化學(xué)式為RO2；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氧化物中R元素化合價(jià)為x，據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則有x+（﹣2）×2＝0，解得x＝+4。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題是化學(xué)式的推斷與化合價(jià)的計(jì)算相結(jié)合的綜合題，由元素的質(zhì)量比進(jìn)行化學(xué)式的推斷是計(jì)算化合價(jià)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。7．（3分）下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。〢．點(diǎn)燃酒精燈B．滴加液體C．稀釋濃硫酸D．讀出液體的體積【分析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。第29頁(yè)（共29頁(yè)） 8．（3分）如圖是氧元素，鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。〢．氧元素的原子序數(shù)為8B．Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥C．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D．①②兩種元素可組成化學(xué)式為Na2O的化合物【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓篈、氧元素的原子序數(shù)為8，該選項(xiàng)說法正確；B、Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥，該選項(xiàng)說法正確；C、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，該選項(xiàng)說法不正確；D、①②兩種元素可組成化學(xué)式為Na2O的化合物，這是因?yàn)檠趸c中鈉元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可以書寫出氧化鈉的化學(xué)式，該選項(xiàng)說法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。9．（3分）在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。┑?9頁(yè)（共29頁(yè)） A．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B．生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1C．乙可能是該反應(yīng)的催化劑D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和【分析】本題可分析甲～丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，確定是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓河伤姆N物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%﹣17%＝2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%﹣25%＝16%，故是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%﹣30%＝18%，丙是反應(yīng)物。A、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說法正確。B、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為2%：16%＝1：8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。D、由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。10．（3分）下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　?。〢．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量B．先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D．用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH＝12.6【分析】根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹康?9頁(yè)（共29頁(yè)） 解：A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能用水濕潤(rùn)pH試紙，氫氧化鈉溶液顯堿性，則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的堿性減弱，測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，故選項(xiàng)說法正確。D、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH不可能精確為12.6，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法、注意事項(xiàng)（不能浸入待測(cè)液、不能用水潤(rùn)濕）是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（3分）下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（　?。〢．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．石灰石【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，此題有兩個(gè)條件，一是發(fā)生化學(xué)變化，二是質(zhì)量增加?！窘獯稹拷猓篈、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但是不發(fā)生化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加，故正確。D、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。12．（3分）下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（　　）A．NH4H2PO4B．CO（NH4）2C．Ca2（PO4）3D．K2SO4【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥；含有鉀元素的肥料稱為鉀肥；同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。【解答】解：A、NH4H2PO4中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是磷元素和氮元素，所以屬于復(fù)合肥。故A正確；B、CO（NH4）2中只含有一種營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，所以屬于氮肥。故B錯(cuò)誤；C、Ca2（PO4）3中只含有一種營(yíng)養(yǎng)元素磷元素，所以屬于磷肥。故C錯(cuò)誤；第29頁(yè)（共29頁(yè)） D、K2SO4中只含有一種營(yíng)養(yǎng)元素鉀元素，所以屬于鉀肥。故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解化肥的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)各種化肥進(jìn)行正確的分類。13．（3分）有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，甲沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，乙、丙均產(chǎn)生氣泡，但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（　　）A．丙＞乙＞甲B．甲＞丙＞乙C．丙＞甲＞乙D．甲＞乙＞丙【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?！窘獯稹拷猓河屑?、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，甲沒有明顯現(xiàn)象，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，則乙、丙的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，甲的金屬活動(dòng)性比銅弱，即乙、丙＞銅＞甲；再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，乙、丙均產(chǎn)生氣泡，但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙，則丙的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)；則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是丙＞乙＞甲。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。14．（3分）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　?。〢．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬【分析】A、化合物必須是純凈物，且必須含多種元素。B、酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水、堿和一些非金屬氧化物反應(yīng)也生成鹽和水，但不屬于中和反應(yīng)。第29頁(yè)（共29頁(yè)） C、根據(jù)單質(zhì)和同素異形體的關(guān)系判斷；D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)分析?！窘獯稹拷猓篈、不同元素組成的純凈物一定是化合物，說法正確，故此選項(xiàng)正確。B、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性。15．（3分）下列離子在水中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是（　?。〢．Fe3+Na+NO3﹣Cl﹣B．K+Na+OH﹣SO42﹣C．H+K+SO42﹣OH﹣D．Ba2+NO3﹣CO32﹣Cl﹣【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題還要注意溶液呈無(wú)色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！窘獯稹拷猓篈、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但Fe3+的水溶液呈黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。C、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Ba2+、CO32﹣能結(jié)合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色。16．（3分）下列除雜所選試劑錯(cuò)誤的是（　?。┑?9頁(yè)（共29頁(yè)） 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑AO2H2O濃硫酸BCO2CO灼熱銅粉CHClH2SO4BaCl2溶液DCaCO3CaCl2水A．AB．BC．CD．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑正確。B、灼熱銅粉不能與一氧化碳反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑錯(cuò)誤。C、H2SO4能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑正確。D、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所選試劑正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題包然6小題）17．（4分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)氮原子　2N??；（2）3個(gè)亞鐵離子　3Fe2+?。?）4個(gè)甲烷分子　4CH4　；（4）氫氧化銅　Cu（OH）2　?！痉治觥炕瘜W(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素第29頁(yè)（共29頁(yè)） 的化合價(jià)。2個(gè)氮原子表示為2N，3個(gè)亞鐵離子表示為3Fe2+，4個(gè)甲烷分子表示為4CH4，氫氧化銅表示為Cu（OH）2?！窘獯稹拷猓海?）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2個(gè)氮原子表示為2N，故答案為：2N；（2）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，3個(gè)亞鐵離子表示為3Fe2+，故答案為：3Fe2+；（3）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；4個(gè)甲烷分子表示為4CH4，故答案為：4CH4；（4）氫氧化銅表示為Cu（OH）2，故答案為：Cu（OH）2；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。18．（5分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)、請(qǐng)按要求回答下列問題。（1）在食品工業(yè)上，　B　（填序號(hào)）是發(fā)酵粉的主要成分；A．食醋B．小蘇打C．菜子油D．食鹽（2）廚房中鐵銅的銹蝕主要是鐵與氧氣、　水　等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；（3）某水果蛋糕的制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油、獼猴桃等，其中富含維生素的是　獼猴桃　。（4）某鈣片部分標(biāo)簽如圖所示，其成分中只有碳酸鈣含有鈣元素，則此鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　90%?。烩}片主要成分：碳酸鈣維生素D等含鈣量：每片含鈣0.36g每片1g每瓶50片（5）下列材料屬于天然材料的是　D?。ㄌ钚蛱?hào)）A．不銹鋼B．玻璃C．塑料D．棉花【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)金屬生銹的原理進(jìn)行分析；（3）根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析；第29頁(yè)（共29頁(yè)） （4）根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)及化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算；（5）根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）由于碳酸氫鈉在加熱的條件能生成碳酸鈉、水和二氧化碳，在食品工業(yè)上，常用作發(fā)酵粉；（2）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸；（3）雞蛋、牛奶富含蛋白質(zhì)；面粉、白砂糖富含糖類；橄欖油富含油脂；獼猴桃富含維生素；（4）每片中含碳酸鈣質(zhì)量＝0.36g÷＝0.9g此鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：＝90%（5）A．不銹鋼屬于金屬材料，故A錯(cuò)誤；B．玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故B錯(cuò)誤；C．塑料屬于有機(jī)合成材料；D．棉花屬于有機(jī)天然材料；故答案為：（1）B；（2）水；（3）獼猴桃；（4）90%；（5）D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的用作、金屬生銹的條件、營(yíng)養(yǎng)素的食物來源以及根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算等知識(shí)，這些知識(shí)需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)我積累。19．（6分）鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（溶質(zhì)主要含NaCl和MgCl2等）中提取的，主要步驟如下：（1）工業(yè)生產(chǎn)中，加入試劑①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　MgCl2+Ca（OH）2＝Mg（OH）2↓+CaCl2　，試劑②的名稱為　稀鹽酸??；第29頁(yè)（共29頁(yè)） （2）寫出無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下電解制取金屬鎂的化學(xué)方程式　MgCl2Mg+Cl2↑　，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的　分解　反應(yīng)?！痉治觥浚?）根據(jù)圖中氯化鎂變成氫氧化鎂需加入堿液氫氧化鈉結(jié)合化學(xué)方程式的書寫方法以及將氫氧化鎂變?yōu)槁然V的方法分析；（2）根據(jù)無(wú)水氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣進(jìn)行分析。【解答】解（1）氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂需要加入堿液以提供氫氧根，此處選擇氫氧化鈉進(jìn)行反應(yīng)，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+Ca（OH）2＝Mg（OH）2↓+CaCl2；結(jié)合流程圖分析，由氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂，需加入的試劑為稀鹽酸；故填：MgCl2+Ca（OH）2＝Mg（OH）2↓+CaCl2；稀鹽酸；（2）由題中可知反應(yīng)產(chǎn)物，再結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫原則書寫方程式：MgCl2Mg+Cl2↑；該反應(yīng)一種反應(yīng)物，生成兩種生成物，故反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)；故填：MgCl2Mg+Cl2↑；分解反應(yīng)?！军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)海水中物質(zhì)的提純應(yīng)用的考查，主要是利用了酸堿鹽之間的相關(guān)反應(yīng)，解決物質(zhì)的相關(guān)轉(zhuǎn)化，是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的具體應(yīng)用。20．（4分）某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。（1）為驗(yàn)證性質(zhì)①，該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無(wú)色變成　紅色??；（2）性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng)，試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　NaOH+HCl═NaCl+H2O??；（3）為了驗(yàn)證性質(zhì)③，該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是　C?。ㄌ钚蛱?hào)）。A．Na2CO3B．CO2C．FeCl2D．Ba（NO3）2【分析】氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，和氯化亞鐵反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀和氯化鈉。第29頁(yè)（共29頁(yè)） 【解答】解：（1）為驗(yàn)證性質(zhì)①，該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無(wú)色變成紅色。故填：紅色。（2）NaOH與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O。故填：NaOH+HCl═NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉不能和碳酸鈉、硝酸鋇反應(yīng)，二氧化碳不是鹽，和氯化亞鐵反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀和氯化鈉，因此為了驗(yàn)證性質(zhì)③，該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是氯化亞鐵。故填：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。21．（5分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)椤∫遥炯祝奖?；?）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為　80　g（3）將t2℃時(shí)180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為　55　g，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　20%　。（4）取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時(shí)的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序?yàn)椤”炯祝揭摇?。【分析】根?jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)椋阂遥炯祝奖?；?）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為80g；第29頁(yè)（共29頁(yè)） （3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為80g，t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為25g，所以將t2℃時(shí)180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為80g﹣25＝55g，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝20%；（4）t2℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度最小，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時(shí)的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序?yàn)楸炯祝揭?。故答案為：?）乙＞甲＝丙；（2）80；（3）55，20%；（4）丙＞甲＝乙?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。22．（6分）A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）。（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則B為　CO　（填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式為　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑??；（2）若C是單質(zhì)，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則B為　H2O?。ㄌ罨瘜W(xué)式），由A生成C的化學(xué)方程式為　2H2O22H2O+O2↑　?！痉治觥扛鶕?jù)A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，所以B是一氧化碳，A可以是碳或氧氣，一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是二氧化碳；若C是單質(zhì)，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以B是水，C是氧氣，A會(huì)生成水或氧氣，所以A是過氧化氫溶液，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】第29頁(yè)（共29頁(yè)） 解：A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，所以B是一氧化碳，A可以是碳或氧氣，一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B為CO，實(shí)驗(yàn)室制取C的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）若C是單質(zhì)，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以B是水，C是氧氣，A會(huì)生成水或氧氣，所以A是過氧化氫溶液，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B為H2O，由A生成C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。故答案為：（1）CO，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）H2O，2H2O22H2O+O2↑?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共12分）23．（4分）結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。（1）儀器①的名稱是　酒精燈　。（2）在過濾粗鹽水時(shí)，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是　漏斗?。ㄌ蠲Q）。（3）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有?、蕖。ㄌ钚蛱?hào)）。（4）下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是　B　。A．當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)，即停止加熱B．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，即停止加熱第29頁(yè)（共29頁(yè)） C．當(dāng)水分完全蒸干時(shí)，即停止加熱D．蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱，放止破損【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)蒸發(fā)操作所需的儀器，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓海?）儀器①的名稱是酒精燈。（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是漏斗。（3）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有玻璃棒，作用是攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺。（4）蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干；蒸發(fā)皿可以直接加熱。故答案為：（1）酒精燈；（2）漏斗；（3）⑥；（4）B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。24．（8分）鈣元素是一種重要的金屬元素，它可組成氯化鈣、氫氧化鈣等多種物質(zhì)。（1）氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣在常溫下能與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化鈣和氫氣，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑　。（2）該實(shí)驗(yàn)探究小組將Na2CO3溶液滴加到Ca（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】第29頁(yè)（共29頁(yè)） 猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Ca（OH）2猜想三：NaOH和　Na2CO3??；猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，原因是　Na2CO3和Ca（OH）2不能共存　。[實(shí)驗(yàn)過程]實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟I：取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液　無(wú)明顯現(xiàn)象　猜想二不成立步驟II：另取濾液，向其中加入足量　鹽酸　溶液產(chǎn)生氣泡猜想　三　成立【拓展延伸】在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮　反應(yīng)物是否過量　?！痉治觥浚?）根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式；【提出問題】（2）根據(jù)未反應(yīng)完的反應(yīng)物和生成物判斷反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)；[實(shí)驗(yàn)過程]步驟I：根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉進(jìn)行分析；步驟II：根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化硫進(jìn)行分析?！就卣寡由臁扛鶕?jù)還要考慮未反應(yīng)的反應(yīng)物進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）氫化鈣（CaH2）在常溫下和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑；（2）【猜想與假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分可能有如下幾種情況：①Na2CO3和Ca（OH）2恰好完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)是NaOH；②當(dāng)Na2CO3過量時(shí)，濾液中的溶質(zhì)是：Na2CO3和NaOH；③當(dāng)氫氧化鈣過量時(shí)，濾液中的溶質(zhì)是：Ca（OH）2和NaOH；經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，原因是Na2CO3和Ca（OH）2不能共存；第29頁(yè)（共29頁(yè)） [實(shí)驗(yàn)過程]步驟I：因?yàn)椴孪攵怀闪?，濾液中沒有氫氧化鈣，取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象；步驟II：因?yàn)楝F(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，另取濾液，向其中加入足量的鹽酸，根據(jù)現(xiàn)象可知濾液中含有Na2CO3和NaOH；【拓展延伸】在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮反應(yīng)物是否過量。故答案為：（1）CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑；（2）【提出問題】Na2CO3Na2CO3和Ca（OH）2不能共存；[實(shí)驗(yàn)過程]步驟I：無(wú)明顯現(xiàn)象；步驟II：鹽酸三；【拓展延伸】反應(yīng)物是否過量?！军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。四、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）25．（10分）將1.17g氯化鈉固體放入燒杯中，加入51.7g水充分溶解后得到常溫下氯化鈉的不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液。實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：（1）B點(diǎn)時(shí)，溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量為　3.4g　。（2）A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）【分析】第29頁(yè)（共29頁(yè)） 根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算加入50g硝酸銀溶液生成的氯化銀的質(zhì)量以及生成的硝酸鈉的質(zhì)量和所消耗的硝酸銀的質(zhì)量，進(jìn)而求算B點(diǎn)的硝酸銀的質(zhì)量以及對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】解：設(shè)生成的氯化銀的質(zhì)量為x，生成的硝酸鈉的質(zhì)量為y，所消耗的硝酸銀的質(zhì)量為zNaCl+AgNO3＝NaNO3+AgCl↓58.517085143.51.17gzyx＝＝＝x＝2.87gy＝1.7gz＝3.4g由于到B點(diǎn)，實(shí)際有加入了50g硝酸銀溶液，所以硝酸銀的質(zhì)量為3.4gA點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝1.7%故答案為：（1）3.4g；（2）1.7%。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。第29頁(yè)（共29頁(yè)）