2019年浙江省杭州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共60分，每小題3分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）據(jù)報(bào)道，我省某民營(yíng)企業(yè)研發(fā)的“天鵲”火箭發(fā)動(dòng)機(jī)試車(chē)成功，這種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用液態(tài)氧，液態(tài)甲烷作燃料，多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。下列說(shuō)法不正確的是（　?。〢．甲烷是有機(jī)物B．甲烷具有可燃性C．液態(tài)氧是由氧原子直接構(gòu)成的D．一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2．（3分）如圖是教材中用來(lái)表示電解水過(guò)程的示意圖（其中“””分別表示H原子和O原子）分析示意圖，可作出的正確判斷是（　?。〢．常溫常壓下水可以發(fā)生分解反應(yīng)B．電解水的最終產(chǎn)物是H、O原子C．H原子是圖示微粒中的最小微粒D．O原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O2分子3．（3分）在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化銅④氯化鋇溶液四種物質(zhì)中，跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是（　?。〢．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④4．（3分）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過(guò)程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過(guò)程，③→④為升溫蒸發(fā)過(guò)程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可以作出的正確判斷是（　?。〢．在①→②過(guò)程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變B．在②→③過(guò)程中，氯化鈉的溶解度不斷增大第14頁(yè)（共14頁(yè)） C．在③→④過(guò)程中，水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D．在②→④過(guò)程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變后增大5．（3分）有一種在古籍里稱(chēng)為鋈的銀白色銅合金，是古代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn)，其主要成分是銅、鋅、鎳等金屬單質(zhì)，煉制時(shí)需要黑銅礦（主要成分是CuO）、硫化鎳礦（主要成分是Ni2S3）等多種礦物。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。〢．鋈屬于金屬材料B．鋈的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解C．Ni2S3的鎳元素呈+3價(jià)D．黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅6．（3分）下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液，觀察產(chǎn)生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動(dòng)性差異加過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題共26分）7．（2分）在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位還應(yīng)具有的生物成分是素14C的14CO2．隨著時(shí)間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C（如圖，黑色部分表示檢測(cè)到同位素14C的部位），據(jù)此回答：（1）寫(xiě)出“14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式　　。（2）一段時(shí)間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象　　。第14頁(yè)（共14頁(yè)） 8．（4分）據(jù)報(bào)道，“火星快車(chē)”號(hào)探測(cè)器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子，它的化學(xué)式可表示為：C16O18O（元素符號(hào)左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和）（1）18O中的質(zhì)子數(shù)是　　中子數(shù)是　　。（2）相同分子數(shù)的C16O2和C16O18O．分別與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3，生成CaCO3的質(zhì)量前者　　后者（選填“大于”“小于”或“等于”）9．（4分）海綿鐵是多孔隙的塊狀固體物質(zhì)，主要成分是鐵單質(zhì)，常用于除去工業(yè)循環(huán)冷卻水中的溶解氧，當(dāng)含有氧氣的水通過(guò)海綿鐵時(shí)，其中鐵單質(zhì)跟氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)，生成不溶于水的紅褐色氫氧化物。回答：（1）寫(xiě)出上述生成紅褐色氫氧化物的化學(xué)方程式　　。（2）海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中，氧氣表現(xiàn)了　　性（選填“氧化”或“還原”），跟成分相同的普通鐵塊相比較，海綿鐵除氧效果要好得多，原因是　　。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共42分）10．（6分）某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：①在止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，將針筒A中溶液擠入試管B中，接著打開(kāi)止水夾K1，發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試管B中，充分反應(yīng)后，試管B留下的溶液也顯紅色；②打開(kāi)止水夾K2，風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o(wú)色。回答：（1）步驟①中，充分反應(yīng)后，試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為　　（填化學(xué)式）和水。（2）解釋步驟②中“風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫”的原因　　。（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a%　　b%（選填“＞”“＝”“＜”）第14頁(yè)（共14頁(yè)） 11．（8分）某小組用耐強(qiáng)堿的反應(yīng)管等儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置，以研究銅酸鈉（NaCuO2）跟H2的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象：①固體中出現(xiàn)紫紅色物質(zhì)，②試管中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色?；卮穑海?）經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCuO2+3H22NaOH+　　+　　。（2）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中包含下列步驟（沒(méi)有根據(jù)操作順序排列）①停止通H2：②通純凈H2排凈裝置里空氣；③點(diǎn)燃酒精燈加熱；④熄滅酒精燈停止加熱，正確的操作順序是　　。（3）根據(jù)題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　（選填“①”或“②”），可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化。（4）完全反應(yīng)后，為了測(cè)定固體產(chǎn)物中Cu的質(zhì)量，要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱(chēng)量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是　　。四、解答題（本大題共4分）12．（4分）工業(yè)合成氨的相關(guān)反應(yīng)式為：N2+3H22NH3（1）合成氨的原料氣中可以通過(guò)分離空氣直接得到的是　　。（2）當(dāng)前，原料氣H2可用天然氣來(lái)制取，理論上每生產(chǎn)1噸H2會(huì)同時(shí)產(chǎn)生5.5噸CO2，有科學(xué)家正在研究一種不生成CO2的新方法來(lái)制取原料氣H2．若需要合成8.5萬(wàn)噸氨，改用新方法制取原料氣H2可以減少排放多少萬(wàn)噸CO2？第14頁(yè)（共14頁(yè)） 2019年浙江省杭州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共60分，每小題3分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）據(jù)報(bào)道，我省某民營(yíng)企業(yè)研發(fā)的“天鵲”火箭發(fā)動(dòng)機(jī)試車(chē)成功，這種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用液態(tài)氧，液態(tài)甲烷作燃料，多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。下列說(shuō)法不正確的是（　　）A．甲烷是有機(jī)物B．甲烷具有可燃性C．液態(tài)氧是由氧原子直接構(gòu)成的D．一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)進(jìn)行分析；B．根據(jù)甲烷的性質(zhì)進(jìn)行分析；C．根據(jù)氧氣的構(gòu)成進(jìn)行分析；D．根據(jù)甲烷和氧氣在一定條件下生成二氧化碳和水【解答】解：A．我們把含有碳元素的化合物中有機(jī)物，但二氧化碳、一氧化碳和碳酸鹽的性質(zhì)和無(wú)機(jī)化合物的性質(zhì)相似，把它們歸為無(wú)機(jī)化合物進(jìn)行研究，甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，故A正確；B．甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件燃燒生成二氧化碳和水，所以甲烷具有可燃性，故B正確；C．液態(tài)氧是由分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D．一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問(wèn)題，在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)。2．（3分）如圖是教材中用來(lái)表示電解水過(guò)程的示意圖（其中“””分別表示H原子和O原子）分析示意圖，可作出的正確判斷是（　　）A．常溫常壓下水可以發(fā)生分解反應(yīng)第14頁(yè)（共14頁(yè)） B．電解水的最終產(chǎn)物是H、O原子C．H原子是圖示微粒中的最小微粒D．O原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O2分子【分析】利用圖示所給的信息結(jié)合相關(guān)的變化過(guò)程可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，據(jù)此對(duì)相關(guān)選項(xiàng)中的問(wèn)題進(jìn)行分析探討即可?！窘獯稹拷猓篈．由微觀反應(yīng)示意圖可知，水是在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，故錯(cuò)誤；B．電解水的最終產(chǎn)物是氫氣和氧氣，故錯(cuò)誤；C．原子是化學(xué)反應(yīng)的最小粒子，氫原子的質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量，所以H原子是圖示微粒中的最小微粒，故正確；D．O原子在二氧化錳做催化劑的條件下也能轉(zhuǎn)化為O2分子，故錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問(wèn)題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類(lèi)，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。3．（3分）在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化銅④氯化鋇溶液四種物質(zhì)中，跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是（　　）A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)），據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓貉趸F與稀鹽酸、稀硫酸均能反應(yīng)，生成鹽和水；金屬鋅與稀鹽酸、稀硫酸均能發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣；氫氧化銅與稀鹽酸、稀硫酸均能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水；氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，與稀鹽酸不反應(yīng)。故表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是①②③。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。4．（3分）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過(guò)程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過(guò)程，③→④為升溫蒸發(fā)過(guò)程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，第14頁(yè)（共14頁(yè)） 可以作出的正確判斷是（　?。〢．在①→②過(guò)程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變B．在②→③過(guò)程中，氯化鈉的溶解度不斷增大C．在③→④過(guò)程中，水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D．在②→④過(guò)程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變后增大【分析】根據(jù)①溶液變化為②溶液，沒(méi)有晶體析出，②③都是恒溫蒸發(fā)情況下氯化鈉的飽和溶液，④是升高溫度后溶解度增大的飽和溶液進(jìn)行解答。【解答】解：A、根據(jù)①溶液變化為②溶液，沒(méi)有晶體析出，所以圖①和圖②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等，在①→②過(guò)程中，溶劑質(zhì)量減少，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)②＞①故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、②③都是恒溫蒸發(fā)得到的氯化鈉的飽和溶液，所以圖②和圖③中溶液的溫度不變，溶解度不變，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、在③→④過(guò)程中，升溫蒸發(fā)水分，此時(shí)溶解度變大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④＞③，所以溶劑水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③＞④，即溶劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、在②→③過(guò)程中，氯化鈉的溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，在③→④過(guò)程中，升溫蒸發(fā)水分，此時(shí)溶解度變大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④＞③，故D說(shuō)法正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查溶解度及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況，分清恒溫蒸發(fā)和升溫蒸發(fā)是解題的關(guān)鍵。5．（3分）有一種在古籍里稱(chēng)為鋈的銀白色銅合金，是古代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn)，其主要成分是銅、鋅、鎳等金屬單質(zhì)，煉制時(shí)需要黑銅礦（主要成分是CuO）、硫化鎳礦（主要成分是Ni2S3）等多種礦物。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。〢．鋈屬于金屬材料B．鋈的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解C．Ni2S3的鎳元素呈+3價(jià)D．黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅第14頁(yè)（共14頁(yè)） 【分析】A、根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金，進(jìn)行分析判斷。B、鋈是銀白色銅合金，主要成分是銅鋅、鎳等金屬單質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)木炭具有還原性，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鋈是銀白色銅合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、鋈是銀白色銅合金，主要成分是銅鋅、鎳等金屬單質(zhì)，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，鋈的樣品在足量稀鹽酸中不能全部溶解，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×3＝0，則x＝+3價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、木炭具有還原性，黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】。6．（3分）下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液，觀察產(chǎn)生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動(dòng)性差異加過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．AB．BC．CD．D【分析】泥沙不溶于水；酒精和水的沸點(diǎn)不同；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)各成分的溶解性差異，可以通過(guò)過(guò)濾除去粗鹽中的泥沙，該選項(xiàng)操作方法不正確；B、根據(jù)沸點(diǎn)不同，通過(guò)蒸餾可以分離水與酒精的混合物，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)原理不正確；第14頁(yè)（共14頁(yè)） C、稀鹽酸和稀硫酸都能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生氣泡快慢和酸溶液濃度有關(guān)，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作不正確；D、加過(guò)量鐵粉，由于金屬活動(dòng)性差異，即鐵比銅活潑，可以除去FeSO4，CuSO4混合溶液中的CuSO4，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（本大題共26分）7．（2分）在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位還應(yīng)具有的生物成分是素14C的14CO2．隨著時(shí)間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C（如圖，黑色部分表示檢測(cè)到同位素14C的部位），據(jù)此回答：（1）寫(xiě)出“14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式　二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣　。（2）一段時(shí)間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象　該植物中含有了14C同位素的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被氧化分解為含有了14C的二氧化碳，并通過(guò)氣孔被釋放到周?chē)目諝庵小??！痉治觥浚?）根據(jù)光合作用的原理來(lái)分析；（2）根據(jù)呼吸作用的過(guò)程以及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）二氧化碳和水在光照的條件下、在葉綠體中反應(yīng)生成有機(jī)物，并釋放出氧氣；故填：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣；（2）該植物中含有了14C同位素的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被氧化分解為含有了14C的二氧化碳，并通過(guò)氣孔被釋放到周?chē)目諝庵?，所以一段時(shí)間后，研究小組在容器A外的空氣中會(huì)發(fā)現(xiàn)14CO2，故填：該植物中含有了14C同位素的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被氧化分解為含有了14C的二氧化碳，并通過(guò)氣孔被釋放到周?chē)目諝庵小５?4頁(yè)（共14頁(yè)） 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了綠色植物的光合作用以及呼吸作用的原理，難度不大。8．（4分）據(jù)報(bào)道，“火星快車(chē)”號(hào)探測(cè)器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子，它的化學(xué)式可表示為：C16O18O（元素符號(hào)左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和）（1）18O中的質(zhì)子數(shù)是　8　中子數(shù)是　10　。（2）相同分子數(shù)的C16O2和C16O18O．分別與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3，生成CaCO3的質(zhì)量前者　小于　后者（選填“大于”“小于”或“等于”）【分析】根據(jù)同種元素原子的差異和相同點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）16O和18O屬于同種元素的原子，具有相同的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)，原子核內(nèi)的中子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量不同，故18O中的質(zhì)子數(shù)是8；中子數(shù)＝相對(duì)原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)＝18﹣8＝10；故填：8；10；（2）C16O2的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16×2＝44，C16O18O的相對(duì)分子質(zhì)量＝12+16+18＝46，故C16O2與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3質(zhì)量小于C16O18O與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3的質(zhì)量，故填：小于。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是原子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的同種元素的原子的異同點(diǎn)進(jìn)行。9．（4分）海綿鐵是多孔隙的塊狀固體物質(zhì)，主要成分是鐵單質(zhì)，常用于除去工業(yè)循環(huán)冷卻水中的溶解氧，當(dāng)含有氧氣的水通過(guò)海綿鐵時(shí)，其中鐵單質(zhì)跟氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)，生成不溶于水的紅褐色氫氧化物?；卮穑海?）寫(xiě)出上述生成紅褐色氫氧化物的化學(xué)方程式　4Fe+3O2+6H2O＝4Fe（OH）3　。（2）海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中，氧氣表現(xiàn)了　氧化　性（選填“氧化”或“還原”），跟成分相同的普通鐵塊相比較，海綿鐵除氧效果要好得多，原因是　海綿鐵中多空隙，增大了與反應(yīng)物的接觸面積，加快了反應(yīng)的速率　?！痉治觥浚?）根據(jù)題干反應(yīng)分析反應(yīng)物、生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和海綿鐵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析回答?！窘獯稹拷猓海?）由題意可知，海綿鐵能與氧氣、水反應(yīng)生成了氫氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4Fe+3O2+6H2O＝4Fe（OH）3；（2）海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中，氧氣提供了氧氣，表現(xiàn)了氧化性，跟成分相同的普通鐵塊相比較，海綿鐵除氧效果要好得多，原因是：海綿鐵中多空隙，增大了與反應(yīng)物的接觸面積，加快了反應(yīng)的速率。故答為：（1）4Fe+3O2+6H2O＝4Fe（OH）3第14頁(yè)（共14頁(yè)） ；（2）氧化，海綿鐵中多空隙，增大了與反應(yīng)物的接觸面積，加快了反應(yīng)的速率?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于信息給予題，難度不大，認(rèn)證閱讀題干提取有用信息結(jié)合已有的知識(shí)分析解答即可。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共42分）10．（6分）某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：①在止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，將針筒A中溶液擠入試管B中，接著打開(kāi)止水夾K1，發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試管B中，充分反應(yīng)后，試管B留下的溶液也顯紅色；②打開(kāi)止水夾K2，風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o(wú)色?；卮穑海?）步驟①中，充分反應(yīng)后，試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為　Na2CO3?。ㄌ罨瘜W(xué)式）和水。（2）解釋步驟②中“風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫”的原因　B中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)而減少，導(dǎo)致氣壓減小，小于外界大氣壓，空氣進(jìn)入C中　。（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a%?。尽%（選填“＞”“＝”“＜”）【分析】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓海?）步驟①中，充分反應(yīng)后，試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為Na2CO3和水。第14頁(yè)（共14頁(yè)） 故填：Na2CO3。（2）步驟②中“風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫”的原因：B中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)而減少，導(dǎo)致氣壓減小，小于外界大氣壓，空氣進(jìn)入C中。故填：B中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)而減少，導(dǎo)致氣壓減小，小于外界大氣壓，空氣進(jìn)入C中。（3）由2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O可知，2NaOH～H2SO4，質(zhì)量關(guān)系為：2NaOH～H2SO4，8098反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o(wú)色，溶液顯中性或顯酸性，說(shuō)明氫氧化鈉、碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，因此a%＞b%。故填：＞?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11．（8分）某小組用耐強(qiáng)堿的反應(yīng)管等儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置，以研究銅酸鈉（NaCuO2）跟H2的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象：①固體中出現(xiàn)紫紅色物質(zhì)，②試管中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色。回答：（1）經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCuO2+3H22NaOH+　2Cu　+　2H2O　。（2）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中包含下列步驟（沒(méi)有根據(jù)操作順序排列）①停止通H2：②通純凈H2排凈裝置里空氣；③點(diǎn)燃酒精燈加熱；④熄滅酒精燈停止加熱，正確的操作順序是?、冖邰堍佟　５?4頁(yè)（共14頁(yè)） （3）根據(jù)題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?、凇。ㄟx填“①”或“②”），可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化。（4）完全反應(yīng)后，為了測(cè)定固體產(chǎn)物中Cu的質(zhì)量，要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱(chēng)量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是　取最后一次洗滌液，檢測(cè)pH是否等于7　?！痉治觥扛鶕?jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息?！窘獯稹拷猓海?）經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成了銅，同時(shí)由于試管中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明生成了水，所以是銅酸鈉（NaCuO2）跟H2的反應(yīng)生成氫氧化鈉和銅以及水，配平得到對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCuO2+3H22NaOH+2Cu+2H2O。（2）由于氫氣具有可燃性，遇到氧氣不純可能會(huì)爆炸，所以是先通后停，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和一氧化碳還原氧化銅或者是氫氣還原氧化銅相同。所以正確的操作順序是②③④①。（3）根據(jù)題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化。（4）完全反應(yīng)后，為了測(cè)定固體產(chǎn)物中Cu的質(zhì)量，要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱(chēng)量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈也就是看銅表面是否殘留氫氧化鈉，而氫氧化鈉顯堿性，所以操作方法是取最后一次洗滌液，檢測(cè)pH是否等于7（其他合理即可）。故答案為：（1）2Cu；2H2O（兩空沒(méi)有先后順序）。（2）②③④①。（3）②。（4）取最后一次洗滌液，檢測(cè)pH是否等于7（其他合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)。四、解答題（本大題共4分）12．（4分）工業(yè)合成氨的相關(guān)反應(yīng)式為：N2+3H22NH3（1）合成氨的原料氣中可以通過(guò)分離空氣直接得到的是　氮?dú)猓∟2）　。第14頁(yè)（共14頁(yè)） （2）當(dāng)前，原料氣H2可用天然氣來(lái)制取，理論上每生產(chǎn)1噸H2會(huì)同時(shí)產(chǎn)生5.5噸CO2，有科學(xué)家正在研究一種不生成CO2的新方法來(lái)制取原料氣H2．若需要合成8.5萬(wàn)噸氨，改用新方法制取原料氣H2可以減少排放多少萬(wàn)噸CO2？【分析】根據(jù)生成的氨氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算消耗的氫氣的質(zhì)量，進(jìn)而推斷減排的二氧化碳的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）合成氨的原料氣中可以通過(guò)分離空氣直接得到的是氮?dú)猓∟2）。（2）設(shè)需要的氫氣的質(zhì)量為xN2+3H22NH3634x8.5萬(wàn)噸＝x＝1.5萬(wàn)噸原料氣H2可用天然氣來(lái)制取，理論上每生產(chǎn)1噸H2會(huì)同時(shí)產(chǎn)生5.5噸CO2，若需要合成8.5萬(wàn)噸氨改用新方法制取原料氣H2可以減少排放CO2的質(zhì)量為1.5萬(wàn)噸×5.5＝8.25萬(wàn)噸。故答案為：（1）氮?dú)猓∟2）。（2）8.25萬(wàn)噸。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。第14頁(yè)（共14頁(yè)）