2019年浙江省臺州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（請選出一個符合題意的正確選項不選、多選、錯選均不給分）1．（4分）空氣的組成成分中，屬于化合物的是（　?。〢．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體2．（4分）高氯酸鉀（化學(xué)式為KClO4）是煙花中常用的氧化劑，可增加煙花的亮度。高氯酸鉀中氯元素的化合價為（　?。〢．﹣7B．﹣1C．+5D．+73．（4分）如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭，實驗時打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是（　?。〢．將觀察到高的蠟燭先熄滅B．不移開玻璃片，實驗現(xiàn)象更明顯C．蠟燭會熄滅，是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點D．去掉燒杯中的1支蠟燭，也能得出同樣的實驗結(jié)論4．（4分）下列是關(guān)于水蒸發(fā)致冷現(xiàn)象的解釋：①水分子運動速度有大有?。虎谑Ｓ嗟乃畠?nèi)能減少，溫度降低；③剩余的水分子運動速度相對較??；④速度大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中。此解釋合理的順序是（　?。〢．①④③②B．②③①④C．③①④②D．④③②①5．（4分）如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項正確的是（　?。〢．不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②B．實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液C．實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末D．實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液第16頁（共16頁） 6．（4分）消防安全，人人有責(zé)。下列有關(guān)滅火器使用方法的分析不正確的是（　?。〢．提滅火器時，手靠近瓶口，容易提起B(yǎng)．拔保險銷時，放開手柄，有利于拔出C．用力壓手柄時，手靠近瓶口，容易壓下D．對準(zhǔn)火源根部掃射，滅火物質(zhì)覆蓋可燃物，快速滅火7．（4分）某同學(xué)對Fe2O3做了如圖探究活動，已知氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，且每一步都充分反應(yīng)。下列分析正確的是（　?。〢．無色氣體可以使澄清石灰水變渾濁B．黑色粉末是Fe3O4C．①過程Fe2O3中的氧元素全部轉(zhuǎn)入無色氣體D．②過程有置換反應(yīng)發(fā)生二、填空題（本題有8小題，20空格，每空格2分，共40分8．（6分）物質(zhì)的酸堿性與我們的生活密切相關(guān)。（1）酸性是因為物質(zhì)能電離出　　，可以使紫色石蕊試液變　　色。（2）酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH　　7。9．（4分）某同學(xué)以高錳酸鉀為原料制取氧氣。（1）用如圖方法檢查裝置的氣密性，使勁捂住試管卻仍觀察不到導(dǎo)管口有氣泡冒出。若此裝置氣密性良好，為順利完成該裝置的氣密性檢查，提一條合理建議　　。（2）清洗試管時，試管中的固體物質(zhì)濺落在衣服上，留下了黑點，用彩漂液（主要成分是過氧化氫）清洗，黑點處迅速產(chǎn)生氣泡，請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示氣泡產(chǎn)生的原因　　。第16頁（共16頁） 三、實驗探究題（本題有2小題，第10題第1小題6分、第2小題3分，其余各題每空3分，共45分）10．（12分）光合作用釋放的氧氣來自原料CO2還是H2O呢？科學(xué)家魯賓和卡門曾對這個問題進(jìn)行了研究，在實驗中他們利用18O作為標(biāo)記物，制備了三份相同濃度的碳酸氫鹽溶液，三份溶液的碳酸氫鹽和水都含有不同的18O百分比，將小球藻放入這三種溶液并光照，然后分析產(chǎn)生的氧，得出結(jié)論：光合作用產(chǎn)生的氧來自水。資料：I．中子數(shù)為8的氧原子可用16O來表示，18O是表示中子數(shù)為10的氧原子；自然界的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.43千克/米3，其中16O占99.76%（可視為100%）Ⅱ．碳酸氫鹽給小球藻的光合作用提供全部的CO2，而且不產(chǎn)生水。Ⅲ．在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。（1）16O、標(biāo)記物18O都屬于氧元素，其位置大致在元素周期表的　　方。（2）如圖是三個實驗中，在水、碳酸氫鹽、氧氣各物質(zhì)中18O所占氧元素的比例，請根據(jù)實驗過程和結(jié)論，在答題紙的虛線框內(nèi)完成第三個實驗的碳酸氫鹽和氧氣中18O百分比的條形圖。（3）魯賓和卡門通過測生成氧氣的密度來確定氧氣中18O含量。若有一瓶氧氣，只含18O和16O，且個數(shù)比為1：1，結(jié)合材料，計算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下該瓶氧氣的密度是　千克/米3。11．（6分）金屬與酸反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，其反應(yīng)速率除受反應(yīng)物的性質(zhì)影響外，還受溫度、酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、固體表面積大小等因素影響?，F(xiàn)探究酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響，實驗室提供秒表、圖甲器材和顆粒均勻的鋅粒、鐵片、銅片、2%稀鹽酸、4%稀鹽酸、2%稀硫酸、碎冰、水等藥品。（1）請選擇合適器材和藥品，設(shè)計實驗寫出步驟（可配圖說明）?！　〉?6頁（共16頁） （2）實驗結(jié)論：其他條件都相同時，酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快。圖乙是某資料中鐵與2%稀硫酸在恒溫條件下，生成氫氣體積隨時間變化的圖象。請根據(jù)實驗結(jié)論，對曲線進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模ㄔ诖痤}紙圖乙上用實線畫出），使其更合理。四、解答題（本題有2小題，每題7分，共14分）12．（7分）某同學(xué)進(jìn)行硫酸銅晶體（化學(xué)式為CuSO4?5H2O）的制備和生長實驗，配制了某溫度時的硫酸銅熱飽和溶液，靜置、冷卻到室溫，觀察晶體的生長，如圖。（1）能判斷原硫酸銅溶液已飽和的方法是　　。A．觀察顏色，溶液藍(lán)色較深B．溶液冷卻，有藍(lán)色晶體析出C．蒸發(fā)少量水，有藍(lán)色晶體析出D．加入硫酸銅晶體，晶體質(zhì)量不變（2）現(xiàn)稱取49克無水硫酸銅溶于水，配成150克某溫度時的熱飽和溶液，再冷卻到室溫，共析出50克硫酸銅晶體，請計算該室溫時硫酸銅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。13．如圖表示某國際空間站的水氣整合系統(tǒng)，其中“氧氣生成系統(tǒng)”能電解水，產(chǎn)生氫氣和氧氣；“薩巴蒂爾系統(tǒng)”能把氫氣和航天員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成液態(tài)水和甲烷氣體；液態(tài)水即時循環(huán)利用，甲烷排放到外太空。（1）圖中化學(xué)式標(biāo)注的物質(zhì)，屬于有機物的是　　。第16頁（共16頁） （2）已知一個航天員平均一天要消耗約0.8千克的氧氣，請計算一個航天員在空間站30天，理論上至少需要給該水氣整合系統(tǒng)補充多少質(zhì)量的水？（已知二氧化碳足量）第16頁（共16頁） 2019年浙江省臺州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（請選出一個符合題意的正確選項不選、多選、錯選均不給分）1．（4分）空氣的組成成分中，屬于化合物的是（　?。〢．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈、氧氣屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B、二氧化碳屬于化合物，故選項正確；C、氮氣屬于單質(zhì)，故選項錯誤；D、稀有氣體屬于混合物，故選項錯誤；故選：B?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（4分）高氯酸鉀（化學(xué)式為KClO4）是煙花中常用的氧化劑，可增加煙花的亮度。高氯酸鉀中氯元素的化合價為（　?。〢．﹣7B．﹣1C．+5D．+7【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。【解答】解：鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+7價。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。3．（4分）如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭，實驗時打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是（　?。┑?6頁（共16頁） A．將觀察到高的蠟燭先熄滅B．不移開玻璃片，實驗現(xiàn)象更明顯C．蠟燭會熄滅，是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點D．去掉燒杯中的1支蠟燭，也能得出同樣的實驗結(jié)論【分析】A．根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；B．根據(jù)不打開玻璃片形不成壓強進(jìn)行分析；C．根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析；D．根據(jù)實驗裝置的特點進(jìn)行分析。【解答】解：A．由于二氧化碳的密度比空氣大，且不燃燒也不支持燃燒，將觀察到低的蠟燭先熄滅，故A錯誤；B．如果不將玻璃片拿下，集氣瓶中的二氧化碳形不成壓強差，不會流下進(jìn)入燒杯內(nèi)，蠟燭不會熄滅，故B錯誤；C．蠟燭會熄滅，是因為二氧化碳覆蓋在蠟燭表面，隔絕了空氣，故C錯誤；D．由題干所給裝置可知，二氧化碳從高處流到燒杯中，說明二氧化碳的密度比空氣的大，蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故D正確。故選：D。【點評】本題是一道探究二氧化碳性質(zhì)的實驗題，了解裝置特點，熟悉二氧化碳的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。4．（4分）下列是關(guān)于水蒸發(fā)致冷現(xiàn)象的解釋：①水分子運動速度有大有小；②剩余的水內(nèi)能減少，溫度降低；③剩余的水分子運動速度相對較?。虎芩俣却蟮乃肿觿幽艽?，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中。此解釋合理的順序是（　?。┑?6頁（共16頁） A．①④③②B．②③①④C．③①④②D．④③②①【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓核舭l(fā)致冷現(xiàn)象，水分子運動速度有大有小，速度大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中，剩余的水分子運動速度相對較小，剩余的水內(nèi)能減少，溫度降低。故合理的順序是①④③②。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5．（4分）如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項正確的是（　?。〢．不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②B．實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液C．實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末D．實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需要逐一進(jìn)行舉例驗證，而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個過程只要有一個轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)即可?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉和二氧化碳之間不能相互轉(zhuǎn)化。正確；B、實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉。錯誤；C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸鹽，但是不能是難溶性的碳酸鈣粉末。錯誤；第16頁（共16頁） D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等，但是不能加入氫氧化鉀。錯誤；故選：A。【點評】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是要是否存在明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。6．（4分）消防安全，人人有責(zé)。下列有關(guān)滅火器使用方法的分析不正確的是（　　A．提滅火器時，手靠近瓶口，容易提起B(yǎng)．拔保險銷時，放開手柄，有利于拔出C．用力壓手柄時，手靠近瓶口，容易壓下D．對準(zhǔn)火源根部掃射，滅火物質(zhì)覆蓋可燃物，快速滅火【分析】根據(jù)正確使用滅火器的方法進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈．提滅火器時，手靠近瓶口，容易提起，故A正確；B．拔保險銷時，放開手柄，減少摩擦力，有利于拔出，故B正確；C．用力壓手柄時，不要把手靠近瓶口，特別是二氧化碳滅火器，以防把手凍傷，故C錯誤；D．根據(jù)滅火原理，對準(zhǔn)火源根部掃射，滅火物質(zhì)覆蓋可燃物與氧氣隔絕，達(dá)到快速滅火的，故D正確。故選：C?！军c評】本題是一道考查滅火器正確使用的試題，掌握滅火器的正確使用方法解答本題的關(guān)鍵。7．（4分）某同學(xué)對Fe2O3做了如圖探究活動，已知氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，且每一步都充分反應(yīng)。下列分析正確的是（　　）第16頁（共16頁） A．無色氣體可以使澄清石灰水變渾濁B．黑色粉末是Fe3O4C．①過程Fe2O3中的氧元素全部轉(zhuǎn)入無色氣體D．②過程有置換反應(yīng)發(fā)生【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息?！窘獯稹拷猓篈、由于氧化鐵不含碳元素，且是高溫隔絕空氣加熱，所以不會生成二氧化碳，無色氣體為氧氣，所以不能使澄清石灰水變渾濁。錯誤；B、由于是每一步都充分反應(yīng)，所以不會有生成的氧化鐵，根據(jù)鐵元素守恒，可得黑色粉末中鐵原子和氧原子的個數(shù)比為：＝3：4，所以黑色粉末是Fe3O4（因為3：4還可以是氧化鐵和鐵的混合物，由于排除了氧化鐵剩余，所以只有四氧化三鐵）。正確；C、根據(jù)B分析可知，氧元素在黑色固體中有。錯誤；D、由于是四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)，所以不存在置換反應(yīng)。錯誤；故選：B?！军c評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。二、填空題（本題有8小題，20空格，每空格2分，共40分8．（6分）物質(zhì)的酸堿性與我們的生活密切相關(guān)。（1）酸性是因為物質(zhì)能電離出　氫離子　，可以使紫色石蕊試液變　紅　色。（2）酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH?。尽?。第16頁（共16頁） 【分析】（1）根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，進(jìn)行分析解答。（2）當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性?！窘獯稹拷猓海?）酸性是因為物質(zhì)能電離出氫離子；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，可以使紫色石蕊試液變紅色。（2）酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH＞7。故答案為：（1）氫離子；（2）＞?！军c評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、常見的酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵。9．（4分）某同學(xué)以高錳酸鉀為原料制取氧氣。（1）用如圖方法檢查裝置的氣密性，使勁捂住試管卻仍觀察不到導(dǎo)管口有氣泡冒出。若此裝置氣密性良好，為順利完成該裝置的氣密性檢查，提一條合理建議　酒精燈給試管加熱　。（2）清洗試管時，試管中的固體物質(zhì)濺落在衣服上，留下了黑點，用彩漂液（主要成分是過氧化氫）清洗，黑點處迅速產(chǎn)生氣泡，請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示氣泡產(chǎn)生的原因　2H2O22H2O+O2↑　?！痉治觥緼．根據(jù)正確檢查裝置氣密性的方法分析解答；B．根據(jù)過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈．由于裝置的氣密性良好，但手的溫度已不足以使試管內(nèi)的空氣受熱膨脹，從導(dǎo)管口以氣泡的形式排出。為順利完成該裝置的氣密性檢查，可用酒精燈給試管加熱；（2）過氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。故答案為：（1）酒精燈給試管加熱；第16頁（共16頁） （2）2H2O22H2O+O2↑。【點評】本題考查了裝置氣密性檢查的方法和化學(xué)方程式的書寫，掌握相應(yīng)知識是解答本題的關(guān)鍵。三、實驗探究題（本題有2小題，第10題第1小題6分、第2小題3分，其余各題每空3分，共45分）10．（12分）光合作用釋放的氧氣來自原料CO2還是H2O呢？科學(xué)家魯賓和卡門曾對這個問題進(jìn)行了研究，在實驗中他們利用18O作為標(biāo)記物，制備了三份相同濃度的碳酸氫鹽溶液，三份溶液的碳酸氫鹽和水都含有不同的18O百分比，將小球藻放入這三種溶液并光照，然后分析產(chǎn)生的氧，得出結(jié)論：光合作用產(chǎn)生的氧來自水。資料：I．中子數(shù)為8的氧原子可用16O來表示，18O是表示中子數(shù)為10的氧原子；自然界的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.43千克/米3，其中16O占99.76%（可視為100%）Ⅱ．碳酸氫鹽給小球藻的光合作用提供全部的CO2，而且不產(chǎn)生水。Ⅲ．在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。（1）16O、標(biāo)記物18O都屬于氧元素，其位置大致在元素周期表的　右上　方。（2）如圖是三個實驗中，在水、碳酸氫鹽、氧氣各物質(zhì)中18O所占氧元素的比例，請根據(jù)實驗過程和結(jié)論，在答題紙的虛線框內(nèi)完成第三個實驗的碳酸氫鹽和氧氣中18O百分比的條形圖。（3）魯賓和卡門通過測生成氧氣的密度來確定氧氣中18O含量。若有一瓶氧氣，只含18O和16O，且個數(shù)比為1：1，結(jié)合材料，計算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下該瓶氧氣的密度是　1.52　千克/米3?！痉治觥浚?）根據(jù)氧元素在元素周期表的位置進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)實驗1、2可知第16頁（共16頁） ，第1、2兩柱形圖不等高，第1、3兩柱形圖等高，第2柱形圖與實驗1、2中的第2柱形圖不等高，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)題意，若有一瓶氧氣，只含18O和16O，且個數(shù)比為1：1，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）氧元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，其位置大致在元素周期表的右上方。（2）根據(jù)題意，實驗1、2可知，第1、2兩柱形圖不等高，第1、3兩柱形圖等高，第2柱形圖與實驗1、2中的第2柱形圖不等高，可以是。（3）在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。若有一瓶氧氣，只含18O和16O，且個數(shù)比為1：1，則其構(gòu)成的氧分子的平均相對分子質(zhì)量為18+16＝17．設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下該瓶氧氣的密度是x，則1.43千克/米3：x＝32：34，x≈1.52千克/米3。故答案為：（1）右上；（2）；（3）1.52。【點評】本題有一定難度，理解題意（柱形圖的特征、相同的溫度和壓強下相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)等）是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（6分）金屬與酸反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，其反應(yīng)速率除受反應(yīng)物的性質(zhì)影響外，還受溫度、酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、固體表面積大小等因素影響?，F(xiàn)探究酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響，實驗室提供秒表、圖甲器材和顆粒均勻的鋅粒、鐵片、銅片、2%稀鹽酸、4%稀鹽酸、2%稀硫酸、碎冰、水等藥品。（1）請選擇合適器材和藥品，設(shè)計實驗寫出步驟（可配圖說明）?！、贆z查裝置的氣密性；連接試管和廣口瓶，往漏斗內(nèi)加水，液面持續(xù)不下降；②第16頁（共16頁） 裝藥品；在燒杯中加入碎冰和一定量的水，在試管中加入鋅粒，把試管放入燒杯內(nèi)的冰水中，用鐵架臺固定，連接好其他裝置；③開始反應(yīng)和測量：打開止水夾，往漏斗中倒入一定量2%的稀鹽酸，記錄一定時間內(nèi)量筒中的水量；④取等量的鋅粒與4%的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)，重復(fù)試驗；⑤用鐵片代替鋅粒，重復(fù)上述實驗?。?）實驗結(jié)論：其他條件都相同時，酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快。圖乙是某資料中鐵與2%稀硫酸在恒溫條件下，生成氫氣體積隨時間變化的圖象。請根據(jù)實驗結(jié)論，對曲線進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模ㄔ诖痤}紙圖乙上用實線畫出），使其更合理?！痉治觥恳骄克豳|(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響，需要選擇不同濃度的酸，控制其他量相同，通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積來判斷反應(yīng)的速率即可；畫圖時開始反應(yīng)的速率不是勻速進(jìn)行的，而是先快然后減慢，最后不變進(jìn)行?！窘獯稹拷猓海?）要探究酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響，需要在氣密性良好的裝置中進(jìn)行，不能漏氣，要控制反應(yīng)的溫度不變，選擇藥品要能體現(xiàn)控制變量，通過排水法測定收集氫氣的速率，為了避免實驗的偶然性，要注意多重復(fù)幾次實驗，故填：①檢查裝置的氣密性；連接試管和廣口瓶，往漏斗內(nèi)加水，液面持續(xù)不下降；②裝藥品；在燒杯中加入碎冰和一定量的水，在試管中加入鋅粒，把試管放入燒杯內(nèi)的冰水中，用鐵架臺固定，連接好其他裝置；③開始反應(yīng)和測量：打開止水夾，往漏斗中倒入一定量2%的稀鹽酸，記錄一定時間內(nèi)量筒中的水量；④取等量的鋅粒與4%的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)，重復(fù)試驗；⑤用鐵片代替鋅粒，重復(fù)上述實驗；故填：①檢查裝置的氣密性；連接試管和廣口瓶，往漏斗內(nèi)加水，液面持續(xù)不下降；②裝藥品；在燒杯中加入碎冰和一定量的水，在試管中加入鋅粒，把試管放入燒杯內(nèi)的冰水中，用鐵架臺固定，連接好其他裝置；③開始反應(yīng)和測量：打開止水夾，往漏斗中倒入一定量2%的稀鹽酸，記錄一定時間內(nèi)量筒中的水量；④取等量的鋅粒與4%的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)，重復(fù)試驗；⑤用鐵片代替鋅粒，重復(fù)上述實驗。（2）金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率不是勻速的，是先快后慢，故圖象為第16頁（共16頁） ，故填：【點評】本題考查的是金屬與酸反應(yīng)速率的影響因素的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。四、解答題（本題有2小題，每題7分，共14分）12．（7分）某同學(xué)進(jìn)行硫酸銅晶體（化學(xué)式為CuSO4?5H2O）的制備和生長實驗，配制了某溫度時的硫酸銅熱飽和溶液，靜置、冷卻到室溫，觀察晶體的生長，如圖。（1）能判斷原硫酸銅溶液已飽和的方法是　D　。A．觀察顏色，溶液藍(lán)色較深B．溶液冷卻，有藍(lán)色晶體析出C．蒸發(fā)少量水，有藍(lán)色晶體析出D．加入硫酸銅晶體，晶體質(zhì)量不變（2）現(xiàn)稱取49克無水硫酸銅溶于水，配成150克某溫度時的熱飽和溶液，再冷卻到室溫，共析出50克硫酸銅晶體，請計算該室溫時硫酸銅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！痉治觥繜o水硫酸銅和水反應(yīng)生成五水硫酸銅；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%。【解答】解：析出硫酸銅質(zhì)量：50g×＝32g，溶液中剩余硫酸銅質(zhì)量：49g﹣32g＝17g，溶液質(zhì)量：150g﹣50g＝100g，該溫度時硫酸銅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%＝17%，答：該溫度時硫酸銅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17%?！军c評】本題主要考查計算方面的知識，比較簡單，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。第16頁（共16頁） 13．如圖表示某國際空間站的水氣整合系統(tǒng)，其中“氧氣生成系統(tǒng)”能電解水，產(chǎn)生氫氣和氧氣；“薩巴蒂爾系統(tǒng)”能把氫氣和航天員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成液態(tài)水和甲烷氣體；液態(tài)水即時循環(huán)利用，甲烷排放到外太空。（1）圖中化學(xué)式標(biāo)注的物質(zhì)，屬于有機物的是　甲烷　。（2）已知一個航天員平均一天要消耗約0.8千克的氧氣，請計算一個航天員在空間站30天，理論上至少需要給該水氣整合系統(tǒng)補充多少質(zhì)量的水？（已知二氧化碳足量）【分析】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成水和甲烷，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算?！窘獯稹拷猓海?）圖中化學(xué)式標(biāo)注的物質(zhì)，屬于有機物的是甲烷。故填：甲烷。（2）設(shè)生成0.8kg氧氣需要水的質(zhì)量為x，2H2O2H2↑+O2↑，3632x0.8kg＝，x＝0.9kg，氫氣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H22H2O+CH4，結(jié)合2個反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，水汽整合系統(tǒng)電解的水有一半可以循環(huán)利用，因此理論上至少需要給該水氣整合系統(tǒng)補充水的質(zhì)量：0.9kg×0.5×30＝13.5kg，答：理論上至少需要給該水氣整合系統(tǒng)補充13.5kg水。【點評】本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。第16頁（共16頁）