爭創(chuàng)“兩型”示范校園——致家長的一封信　　尊敬的家長朋友們：　　大家好!鎮(zhèn)中心幼兒園正在創(chuàng)建我縣“兩型”示范校園。特向您致信，倡導(dǎo)全園家長和師幼共同參與參與兩型建設(shè)，踐行低碳生活，共建美好家園。　　“兩型”校園是指“資源節(jié)約型”與“環(huán)境友好型”校園。“兩型"校園建設(shè)應(yīng)該是一種以“以人為本、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展”為核心的教育模式，是校園教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以幼兒發(fā)展，教師發(fā)展、校園發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)?！　∫?、加強“兩型”校園建設(shè)觀念教育，打造和諧校園。,　　加強幼兒正確消費觀的教育，讓幼兒樹立科學(xué)的消費觀，改變不合理的生活方式。杜絕幼兒之間相互攀比、斗富擺闊的消費心理與現(xiàn)象。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)給幼兒們生動地介紹“兩型社會”的相關(guān)理論知識，并在宣傳教育中應(yīng)將理論與身邊比較貼切的小事例相結(jié)合去引導(dǎo)。啟發(fā)幼兒們對節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境問題進(jìn)行思考和分析，如引導(dǎo)幼兒先觀察幼兒在食堂有無浪費糧食和在幼兒寢室、教室及其他公共場所有無隨意破壞環(huán)境等不良習(xí)慣和丑陋現(xiàn)象，用自己喜歡的表達(dá)方式表達(dá)出來，能夠充分認(rèn)識節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的重要意義。家長和老師都要幫助樹立節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的意識，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動?！　《?、養(yǎng)成資源節(jié)約、環(huán)境友好的“兩型”行為。　　引導(dǎo)幼兒從我做起，從身邊的小事做起，用實際行動注意節(jié)約與環(huán)保，做一個“節(jié)約小衛(wèi)士”與“環(huán)保小衛(wèi)士”?！　∪⒐?jié)約資源，提高資源利用效率，減少損失浪費?！　∷摹I造“兩型"校園文化氛圍。重視校園文化環(huán)境建設(shè)，狠抓校園凈化、綠化、美化工作，積極營造濃厚的育人氛圍?！　⊥ㄟ^兩型校園創(chuàng)建活動,貫徹文化管理理念,引導(dǎo)幼兒從我做起、從身邊做起，從現(xiàn)在做起，增強節(jié)約資源意識、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識，養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?！　∥覀冇變簣@希望全體師生在踐行“兩型”社會行動中，做到以下幾點:　　第一，節(jié)約用水。,　　用時控制水量，用完隨手關(guān)閉，洗涮拖把不過量用水，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時報修，不任由水龍頭滴洲。實驗發(fā)現(xiàn)，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便白白滴掉360噸水，不經(jīng)意的行為卻造成如此大的浪費?！　〉诙?，節(jié)約用電　　充分利用自然光照，養(yǎng)成人走燈滅的好習(xí)慣。避免“白晝燈”，“長明燈”，打印機，投影儀。電腦不用時及時關(guān)閉。關(guān)閉電腦主機時要一并關(guān)閉顯示器、打印機電源開關(guān)。停止掛QQ升級的壞習(xí)慣，據(jù)統(tǒng)計全國所有注冊qq用戶每人升一級所耗費的電量，可以讓一盞60瓦的燈泡持續(xù)亮3200萬年，相當(dāng)于84億元人民幣(按平均0.5元/度的電力價格計算)?！　〉谌?，節(jié)約糧食?！　『侠戆才棚嬍?，不隨意浪費糧食，不剩菜，剩飯，每一個幼兒都加入到“光盤”行動?！　〉谒模湎Ъ垙?。,　　充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，推行無紙化辦公。減少非正規(guī)文件的打印，紙盡量兩面使用，做到物盡其用;修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。　　第五，愛護(hù)公物?！　圩o(hù)公共圖書，愛護(hù)公共設(shè)施，按照操作程序操控儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命?！　〉诹岢h(huán)保。　　關(guān)愛校園的一草一本，盡量少用一次性筷子、杯子，提自自帶餐具、水杯，不亂扔垃圾，注意分類投放，用過的電池收集起來送到收集點，拎起菜籃子買菜，帶上環(huán)保布袋子購物，盡可能少用或者不用塑料袋?！　〉谄撸侠硐M　　提倡精打細(xì)算，適度消費，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不盲日攀比，不追求名牌，不追求享受、不過度消費，不超前消費。