部編版中考語文二輪專題復(fù)習(xí)：教材12篇名著導(dǎo)讀逐篇知識梳理與練習(xí)題匯編摘要：本資料包含部編教材名著導(dǎo)讀（12篇）的名著知識梳理與練習(xí)題匯編。一、《朝花夕拾》（部編教材七上）【作者簡介】魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅是中國文化革命的主將、中華民族精神的弘揚者?！咀髌泛喗椤俊冻ㄏκ啊肥且徊炕貞浶陨⑽募?，原名《舊事重提》。作品比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的社會境況。全書共10篇，分別為《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》?！局饕獌?nèi)容及人物形象】《狗·貓·鼠》主要內(nèi)容本文首先回擊了“現(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段;然后說明作者“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征;再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠因;最后批判“中庸之道”，指出它的實質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸。文章選取了“貓”這樣一個類型，用辛辣的筆調(diào)諷刺了“現(xiàn)代評論派”文人“媚態(tài)的貓”式的嘴臉?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》主要內(nèi)容本文記述自己兒時與保姆阿長相處的情景，她尋購并贈送給作者他渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》，使魯迅對她充滿了尊敬和感激之情。文章用深情的語言表達了作者對這位勞動婦女真誠的懷念。主要人物長媽媽（阿長）形象特征善良，樸實，勤勞，而又迷信、嘮叨，是舊中國勞動婦女的典型?！抖男D》主要內(nèi)容作者從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的悲慘處境。作品也對當時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊?！段宀分饕獌?nèi)容五猖會是一個迎神賽會，在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。本文描寫了“我”兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情和被父親強迫背誦《鑒略》時掃興而痛苦的感受，指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《無?！分饕獌?nèi)容無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到一位母親為死去的兒子哭得那么悲傷，便決定放兒子“還陽半刻”，第66頁共66頁,結(jié)果被閻羅王打了四十大棒。文章在描寫無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實中所謂“正人君子”的諷刺，虛幻的無常給當時寂寞悲涼的魯迅帶來了些許安慰?！稄陌俨輬@到三味書屋》主要內(nèi)容本文描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書時嚴格但不乏樂趣的生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理訴求。主要人物壽鏡吾形象特征方正，質(zhì)樸，博學(xué)，嚴而不厲，是作者頗為敬畏之人?！陡赣H的病》主要內(nèi)容父親因被江湖庸醫(yī)耽誤病情而離世，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的行醫(yī)本質(zhì)。《瑣記》主要內(nèi)容作者家道衰落后飽受世人的冷眼，終于走上與封建主義決絕的道路。本文記敘作者為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過;描述了當時的江南水師學(xué)堂（后改名為雷電學(xué)校）和礦路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”;同時，記敘了作者最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。主要人物衍太太形象特征給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。是個自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞的婦人?！短僖跋壬分饕獌?nèi)容本文記錄了作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述了在仙臺學(xué)醫(yī)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者重點描寫了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深切的懷念。主要人物藤野先生形象特征日本醫(yī)學(xué)教授，做事認真嚴謹，為人正直熱誠，沒有民族偏見，給魯迅修改講義，訂正解剖圖，有樸素而偉大的人格。《范愛農(nóng)》主要內(nèi)容本文追敘了作者在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在辛亥革命前不滿黑暗舊社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。主要人物范愛農(nóng)形象特征一個倔強耿介、憤世嫉俗，但又有責(zé)任感的知識分子。在辛亥革命后備受打擊與迫害，不為社會所容，被社會環(huán)境逼得走投無路。二、《西游記》（部編教材七上）【作者簡介】第66頁共66頁,吳承恩(約1500—約1582)，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣(今江蘇淮安)人，明代著名小說家。【作品概要】《西游記》是中國第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，四大古典名著之一，全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。主要描述了孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和師徒四人前往西天取經(jīng)等故事，贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。《西游記》(一百回)第一部分(第一至七回)講述孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，被如來壓在五行山下等故事。孫悟空的反抗精神在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。第二部分(第八至十二回)寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、唐僧出世等故事，交代取經(jīng)的緣起。第三部分(第十三至一百回)寫唐僧師徒取經(jīng)路上降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終到達西天，取得真經(jīng)。是故事的主體?！局饕宋镄蜗蠹笆论E】(一)唐僧人物稱呼金蟬子、唐三藏、玄奘、御弟圣僧、旃(zhān)檀功德佛使用武器九環(huán)錫杖形象特征崇信佛法，嚴守戒律，目標明確，立場堅定，勇往直前的精神堅不可摧;但易信讒言，有時愚善固執(zhí)，忠奸難辨。經(jīng)典故事緊箍咒孫悟空被唐僧收為徒弟不久，兩人遇到攔路搶劫的六個強盜，孫悟空將其全部打死。唐僧不滿，指責(zé)孫悟空無端傷人性命，孫悟空一氣之下離開唐僧，前往東海龍宮。后來觀音趕來傳授給唐僧一段緊箍咒，用來制服孫悟空。計脫女兒國唐僧師徒途經(jīng)女兒國，誤喝了子母河的水，唐僧和八戒懷孕，后經(jīng)女兒國國相的指點，悟空取來泉水解了二人的胎氣。唐僧被女兒國國王看中，因此師徒四人不被放行，后唐僧被蝎子精擄走，孫悟空等人歷經(jīng)多番曲折將唐僧救出，師徒四人重新踏上了取經(jīng)之路。其他事跡尸魔三戲唐三藏、黑松林三藏逢魔、天竺收玉兔等(二)孫悟空人物稱呼美猴王、弼馬溫、齊天大圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛使用武器如意金箍棒形象特征第66頁共66頁,桀驁不馴，敢作敢當，敢于反抗壓迫;勇敢機智，愛憎分明，疾惡如仇;正直無私，行俠仗義，無所畏懼;好勝心強。人物經(jīng)歷孫悟空系東勝神洲傲來國花果山靈石孕育而成之石猴，在花果山占山為王三百余載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二般變化、筋斗云等本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為“齊天大圣”，被如來佛祖壓制于五行山下。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，揭去符咒，救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，卻兩次三番被唐僧誤解、驅(qū)逐。歷經(jīng)九九八十一難，最終保全唐僧取得真經(jīng)，修得正果。經(jīng)典故事大鬧天宮孫悟空拜師求藝歸來，本領(lǐng)大增，自稱“美猴王”。去東海龍宮借兵器，搶得如意金箍棒;又去陰曹地府，把自己和所有猴子的名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀，玉帝把孫悟空召入上界，授他做弼馬溫。孫悟空嫌官小，重回花果山，自封為“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，沒有成功，便請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹，后逃離上界。玉帝又派李天王率天兵捉拿，未果。觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)，太上老君在旁使暗器幫助，最后孫悟空被擒。孫悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至被置丹爐煅燒四十九日，依然毫發(fā)無損，還煉得一雙火眼金睛，并在上界大打出手。玉帝請來如來佛祖幫忙，才把孫悟空壓在五行山下。三打白骨精師徒四人行至白虎嶺，千年尸魔白骨精一心想吃唐僧肉，先后變成村姑、老嫗和老丈，用花言巧語使唐僧和八戒上當，可三次均被孫悟空識破并打死。白骨精又假借佛祖名義從天上飄下素絹，責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書，孫悟空只得返回花果山。(第一次逐悟空)大戰(zhàn)黃袍怪唐僧誤入波月洞內(nèi)，被黃袍怪捉住。黃袍怪夫人百花羞公主暗地放走唐僧，并托唐僧帶信給父親前來搭救她。師徒三人來到寶象國，向國王說明了情況，國王思念女兒，懇請八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪對手，沙僧被擒，八戒逃回館驛。黃袍怪變作俊俏郎君，去寶象國拜見岳父，并施展妖法，將唐僧變成猛虎。白龍馬為救師父，變作宮女，伺機刺殺黃袍怪，卻力不能勝，受傷后請八戒去請孫悟空。八戒來到花果山，用激將法請回孫悟空。原來黃袍怪是二十八星宿之一——奎木狼星下界，孫悟空請二十七星宿將他召回天庭。孫悟空破除妖法，幫師父恢復(fù)原形，師徒重歸于好。智取紅孩兒紅孩兒用計騙了唐僧后，又用狂風(fēng)卷走了他。孫悟空找到紅孩兒并與之展開大戰(zhàn)。紅孩兒口吐三昧真火，孫悟空無法取勝，便去求四海龍王施雨滅火，可是無濟于事;又讓八戒去向觀音求救，結(jié)果半路上八戒被紅孩兒假扮的觀音擒了去;孫悟空變作牛魔王去救第66頁共66頁,，也沒有成功;孫悟空只好親自到南海向觀音求救。觀音到了洞前，紅孩兒幾次問話，她都不應(yīng)答，留下蓮臺便走了。紅孩兒不知就里，坐上蓮臺，結(jié)果被擒，但他死性不改，觀音又給他戴上金箍兒，最終紅孩兒成了觀音座前的善財童子。三調(diào)芭蕉扇唐僧師徒四人路過火焰山，無法通過。得知鐵扇公主的芭蕉扇能扇滅大火，但孫悟空與其有宿怨，當年曾讓觀音降伏過她的兒子紅孩兒。一調(diào):悟空上門求借，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。靈吉菩薩得知實情，給他一粒“定風(fēng)丹”再去借扇。二調(diào):悟空再來借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定風(fēng)丹，一動不動。公主急忙回洞，閉門不出。悟空變作一只小蟲，乘公主喝茶之際進入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍，答應(yīng)借扇，但給的是一把假扇。三調(diào):這次悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇。牛魔王得知真相后急忙追趕，悟空與之大戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空終于拿到芭蕉扇，扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。經(jīng)典故事真假美猴王唐僧因?qū)O悟空打死攔路強盜，再次把他趕走(第二次逐悟空)，孫悟空恐小猴們嘲笑，便去了觀音那里。六耳獼猴精趁機變作孫悟空的模樣，打傷唐僧，搶走行李、關(guān)文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經(jīng)。沙僧去求觀音菩薩，于是孫悟空跟沙僧回花果山驗真，誰知真假孫悟空實在難辨:他們同到觀音處，無結(jié)果;到玉帝那，照妖鏡也不起作用;返回地面，師父難以分辨;到森羅殿，地藏怕惹是非;直到雷音寺如來佛處，佛祖才使假孫悟空現(xiàn)出原形。孫悟空氣憤不過，將其打死，后又回到唐僧身邊。其他事跡困囚五行山、大鬧黑風(fēng)山、大戰(zhàn)通天河、勇斗青牛精、掃平假西天、天竺收玉兔等(三)豬八戒人物稱呼天蓬元帥、豬剛鬣(liè)、豬悟能、凈壇使者使用武器寶沁金耙(九齒釘耙)形象特征一方面，取經(jīng)的意志不堅定，好吃懶做，見識短淺，愛搬弄是非，耍小聰明，說謊，愛占小便宜，貪戀女色;另一方面，不失善良，機智勇敢，知錯能改。經(jīng)典故事高老莊招親唐僧和孫悟空二人在高老莊遇到一個外出尋法師的少年，一問才知，原來三年前高太公招了個女婿，后來發(fā)現(xiàn)他是個妖怪，就想請法師除了他。孫悟空答應(yīng)為高太公除妖，于是變作高太公小女兒的模樣，戲耍妖怪之后現(xiàn)出真面目，與其打斗了一番。在云棧洞的打斗中孫悟空知道了妖怪原是天蓬元帥，曾酒后戲嫦娥第66頁共66頁,，又拱倒斗牛宮，多虧太白金星為他求情才得免于死罪，被貶下凡塵，卻不料錯投豬胎。后來觀音菩薩點撥他將功贖罪，等候西天取經(jīng)之人。孫悟空將他捆住，帶到唐僧面前。唐僧收他為二徒弟，并為他取了法名豬悟能，別名八戒。四圣試禪心唐僧師徒四人一路西行，一日天色已晚，見前面有一戶人家，便入戶借宿。聞得這戶人家家財萬貫，三個女兒長得如花似玉，想招夫立家。唐僧聽后嚇得連叫“阿彌陀佛”;孫悟空不喜此道，便也不放在心上;沙僧一心跟隨師父取經(jīng)，也不愿留下;唯獨八戒起了色心，急著去見三個女子。八戒見了老婦人后連聲叫娘，央求招他為婿。老婦人讓他與三個女兒撞天婚，撞著哪個，哪個就與他婚配，八戒在三個女兒中左迎右抱，磕磕碰碰，結(jié)果一個都沒撞著，懊惱不已。第二天醒來，師徒三人才發(fā)現(xiàn)，原來自己昨晚睡在樹林之中，根本沒有什么漂亮的房屋，好色的八戒被緊緊地綁著倒掛在一棵樹上，大家這時才明白是菩薩(黎山老母、觀音、普賢、文殊)在試他們的禪心。義激美猴王唐僧被黃袍怪捉住，又被同困于洞中的百花羞公主放走，百花羞公主托唐僧去寶象國給國王送信，請求國王前來搭救。八戒和沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變作老虎。經(jīng)白龍馬苦勸，八戒到花果山請孫悟空，用激將法促使悟空救出了唐僧和沙僧。其他事跡醉酒戲嫦娥、大戰(zhàn)流沙河、平頂山扯謊、通天河變女童、濯垢泉八戒忘形等(四)沙僧人物稱呼卷簾大將、沙悟凈、沙和尚、金身羅漢使用武器降魔寶杖形象特征穩(wěn)重踏實，細心周到;任勞任怨，意志堅定，忠貞不貳;心地善良，敦厚樸實;逆來順受，缺乏主見。經(jīng)典故事流沙河拜師師徒三人來到流沙河畔，流沙河中的妖怪搶走唐僧，八戒、悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆進水里，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去，木叉叫出妖怪悟凈。唐僧收悟凈為徒，悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧過河。其他事跡打破玻璃盞等(五)其他故事導(dǎo)讀經(jīng)典故事偷吃人參果唐僧一行人來到萬壽山，山中有一座五莊觀，師徒四人便上觀走動。觀中仙人鎮(zhèn)元子，乃唐僧前世故人，故讓觀中弟子準備兩個人參果第66頁共66頁,與唐僧吃，唐僧沒敢吃，于是被觀中弟子吃了。八戒聽說后便告知孫悟空此事，孫悟空拿了工具潛入花園偷摘，可奇怪的是，人參果一掉到地上就不見了，最后終于取了三個分與八戒、沙僧吃。觀中弟子知道人參果讓唐僧徒弟給偷吃、糟蹋了，便辱罵唐僧，孫悟空一怒之下推倒人參果樹并逃離五莊觀。鎮(zhèn)元子回觀，氣得將唐僧等人捉了起來。最后孫悟空請來觀音菩薩用凈瓶甘露救活人參果樹并與鎮(zhèn)元子結(jié)為兄弟。經(jīng)典故事曬經(jīng)石觀音數(shù)出唐僧取經(jīng)路上一共經(jīng)歷了八十難，離“九九歸真”還差一難，于是讓八大金剛再生一難，把師徒四人、白龍馬和經(jīng)書墜落在通天河西岸。老黿馱四人、白龍馬和經(jīng)書渡河，但是因為唐僧忘記幫他向如來打聽還有多少年壽，就將四人、馬匹和經(jīng)書都拋在通天河中。各種妖魔興風(fēng)作浪想要趁機奪經(jīng)，均未能成功。上岸后，大家把濕的經(jīng)書拿到石頭上曬，不料曬經(jīng)石把《佛本行經(jīng)》粘住了幾卷，所以至今《佛本行經(jīng)》都不全?！舅囆g(shù)特色】《西游記》故事情節(jié)生動曲折，可讀性強；人物形象栩栩如生，孫悟空、豬八戒等人物使讀者過目不忘；全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。三、《駱駝祥子》（部編教材七下）【作者簡介】老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，滿族人，中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家?！咀髌犯乓勘緯v述了一個普通人力車夫祥子為了實現(xiàn)擁有一輛屬于自己的車的夢想，經(jīng)歷了人生的三起三落，并最終被舊社會“吃掉”，自暴自棄，墮落沉淪的故事?！咀髌穼?dǎo)讀】祥子本來生活在農(nóng)村，18歲時，不幸失去了父母和幾畝薄田，便跑到北平城來賺錢謀生。他既年輕又有力氣，不吸煙賭錢。他認定拉車是最好掙錢的活兒，咬牙苦干了3年后，終于湊足了100塊錢，買了一輛新車，他激動得幾乎要哭出來。自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁。他幻想著照這樣下去，干上兩年，就又可以買車了，一輛、兩輛……他也能開車廠了。祥子每天放膽地跑，對于什么時候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時候，他照樣出去拉車。有一天，為了多賺一點兒錢，他冒險把車拉到了清華，結(jié)果在抄便道的途中被十來個大兵抓了過去，車也被兵營給收走了。他自食其力的夢想第一次破滅了。后來部隊吃了敗仗，祥子夜里趁亂混出了軍營，并且順手牽走了部隊丟下的3匹駱駝。天亮?xí)r，他以35塊大洋的價錢把3匹駱駝賣給了一個老頭兒。被大家知道后，他就得了一個外號，叫“駱駝祥子”。回城的路上，祥子突然病倒了。等病好后，祥子便進城去了原來租車的人和車廠。人和車廠的老板劉四爺是快70歲的人了，只有一個37歲的女兒叫虎妞?；㈡らL得虎頭虎腦，像個男人一樣。劉四爺很喜歡祥子的勤快，虎妞更喜愛這個傻大個兒的憨厚可靠。祥子把30塊錢交給劉四爺保管，希望攢夠錢后再買一輛新車。第66頁共66頁,祥子沒有忘記自己車被搶的事，他恨不得馬上就能買上一輛新車。為此，他不惜和別人搶生意。祥子在楊先生家拉包月，受了氣，只待了四天就離開了楊家。心事重重的祥子回到車廠時已經(jīng)是晚上11點多，被虎妞幾杯酒引誘了。醒后的祥子感到羞愧，并且覺得有點危險。他決定離開人和車廠，跟劉四爺一刀兩斷。于是祥子去了之前的拉車主曹先生家去拉車，曹先生對他很好。一天，虎妞告訴祥子她懷孕了，祥子非常吃驚，虎妞把祥子存在劉四爺那里的30塊錢還給他，并要求他臘月二十七去給劉四爺拜壽，討老頭子喜歡，再設(shè)法讓劉四爺招他為女婿。祥子在街上拉車時，遇到了沒錢給孫子買包子吃的老馬，于是祥子便買了幾個包子給老馬，老馬對他很感激。老馬感嘆，一輩子做車夫就是死路一條，窮人活該死，再要強也沒用。祭灶那天晚上，大約9點，祥子拉著曹先生由西城回家，一個偵探騎自行車尾隨他們。曹先生吩咐祥子把車拉到他好朋友左先生家，又叫祥子坐汽車回家把太太少爺送出來。祥子剛到曹宅，便被孫偵探抓住，原來孫偵探是當初抓祥子的亂兵排長，他騙走了祥子所有的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。不久，曹先生一家離開了北平。祥子只得又回到人和車廠。劉四爺?shù)纳蘸軣狒[，但由于心里不痛快，他指桑罵槐，把不滿傾瀉在祥子和虎妞身上?；㈡ず苌鷼猓嬖V劉四爺她懷孕了，孩子是祥子的。劉四爺不愿把女兒嫁給祥子，害怕祥子繼承他的產(chǎn)業(yè)，要祥子滾蛋?；㈡げ⒉毁I父親的賬，和祥子在一個大雜院里租房子成了親。祥子堅決要出去拉車，虎妞拗不過他，只得同意。劉四爺把一部分車賣出去，剩下的全倒給了一家車主，自己享福去了。虎妞給祥子100塊錢，祥子買下了同院二強子的一輛車。懷孕的虎妞不愛活動、愛吃零食，導(dǎo)致胎兒過大，結(jié)果難產(chǎn)死去。為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣掉了車，他的努力全白費了。鄰居二強子的女兒小福子表示愿意跟祥子一起過日子。祥子從內(nèi)心里喜歡小福子，但又苦于無力養(yǎng)活全家，只好在許下承諾后咬牙離開。祥子去曹先生家拉包月，再回到四合院時卻沒見到小福子，后來得知她去了“白房子”……【主要人物形象】主要人物形象特征祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。他自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。經(jīng)歷三起三落后，變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉?；㈡と狈甜B(yǎng)、粗俗刁潑、有心計、好吃懶做、善于打理事務(wù)。劉四爺精明、要面子、自私自利。第66頁共66頁,四、《海底兩萬里》（部編教材七下）【作者簡介】儒勒·凡爾納（1828—1905），法國小說家、劇作家、詩人，科幻小說的重要開創(chuàng)者之一，被譽為“科幻小說之父”。代表作《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。【作品簡介】《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。阿龍納斯意外發(fā)現(xiàn)了一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，在潛水艇船長的邀請下進行了一次海底旅行。這期間他看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了許多危險。潛水艇到達海岸時，阿龍納斯不告而別，把海底的秘密公之于世。【作品導(dǎo)讀】法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，卻不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”，竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請阿龍納斯和仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭一起進行海底旅行。尼摩船長是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘“諾第留斯號”（“鸚鵡螺號”）潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋資源來獲取能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待，只是為了保守自己的秘密，不允許阿龍納斯他們離開。一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在海底兩萬里的旅途中，阿龍納斯一行人看到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。在巴布亞新幾內(nèi)亞，他們的船擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長通過給金屬梯通電阻擋了土著人進入潛水艇;在印度洋的珠場，他們和鯊魚展開搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極，他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，逃到大海;在大西洋，“諾第留斯號”被章魚困擾時，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死;在北大西洋，“諾第留斯號”遭到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外，所有船員都義憤填膺，用“諾第留斯號”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉，時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船里的金銀財寶來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯等人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公之于世?！竞胶Ｂ肪€】從日本附近出發(fā)→克雷斯波島(海底森林打獵)→繼續(xù)航行，在太平洋下看到一只沉船→瓦尼可羅群島(揭開法國著名船只失蹤的秘密)→托雷斯海峽(最危險，中途觸礁擱淺，我們在陸地上兩天，尼摩船長用“電”嚇跑土著人)→中途強迫我們睡眠→珊瑚王國(第一部分結(jié)束)印度洋→孟加拉灣(基靈島)→錫蘭島(采珠場)→紅海→阿拉伯海底地道→希臘群島→地中海→維哥灣(西班牙西北)→亞特蘭蒂斯→海底煤坑→薩爾加斯海(馬尾藻海)→南大西洋海域(保護長須鯨，沖殺抹香鯨)→南極圈(沖撞冰蓋)→登上南極大陸→合恩角→亞馬遜河→留卡斯群島(遇到一群大章魚)→47°24'N，17°28'W(憑吊“復(fù)仇者”號)→大屠殺→挪威海岸(羅佛丹群島)(全部結(jié)束)第66頁共66頁,【主要人物形象】人 物身 份相關(guān)故事形象特征尼摩船長設(shè)計建造“諾第留斯號”(“鸚鵡螺號”)潛艇的人，不明國籍的神秘人物將死去的同伴葬在珊瑚墓地;在錫蘭采珠場從鯊魚嘴中救下一個窮苦的采珠人，并送他一袋珍珠;搜集海底金銀珠寶，支援被壓迫民族的正義斗爭;在南極“諾第留斯號”(“鸚鵡螺號”)被厚厚的冰層困住，利用開水脫困;在大西洋里和章魚進行血戰(zhàn)，救了尼德·蘭，一名船員慘死。熱愛海洋，充滿浪漫、神秘色彩;遇事頭腦冷靜，沉著而又機智;執(zhí)著不屈;極富正義感和奉獻精神，反抗殖民主義;有勇有謀的工程師，海洋的“隱者”。阿龍納斯作品中的“我”，是生物學(xué)家、教授與船長在海底森林打獵;與船長一起參觀亞特蘭蒂斯遺址;與兩個伙伴利用大漩渦成功逃出了“諾第留斯號”(“鸚鵡螺號”)。知識淵博，獻身科學(xué)，頭腦清晰。尼德·蘭阿龍納斯的得力助手，捕鯨手、魚叉手之王多次企圖逃出“諾第留斯號”(“鸚鵡螺號”);在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時殺死鯊魚救了船長。勇敢、野性、脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，總想著逃跑。康塞爾阿龍納斯的仆人在阿龍納斯教授落水時，他毅然跳了下來，不遺余力地幫助教授游泳;在海底打獵后，又熱情地給未去的尼德·蘭講述海底的景色;在缺乏氧氣時將最后一點氧氣讓給教授;在海底觀察到許多動物并給它們分類。沉穩(wěn)，隨和，精通分類理論，做事一絲不茍，是阿龍納斯的得力助手。五、《紅星照耀中國》（部編教材八上）【作者簡介】埃德加·斯諾(1905—1972)，美國著名記者。他于1928年來華。1936年6月，斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。根據(jù)采訪和考察所掌握的第一手資料完成了《紅星照耀中國》(又名《西行漫記》)的寫作，第一次向全世界介紹了中共領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭。中華人民共和國成立后，他曾三次來華訪問?！咀髌泛喗椤俊都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報告文學(xué)作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍戰(zhàn)士的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。第66頁共66頁,全書共12篇，主要內(nèi)容包括:關(guān)于紅軍長征的介紹;對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪;中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略;作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等?！咀髌肥崂怼康谝黄綄ぜt色中國講述作者對紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密，并且講述了張學(xué)良和楊虎城與共產(chǎn)黨達成抗日協(xié)議的原因和經(jīng)過。第二篇去紅都的道路講述在進入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨特的個人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三篇在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東給作者的初步印象:健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封建，紅軍大學(xué)開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。第四篇一個共產(chǎn)黨員的由來講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變化以及成長為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。第五篇長 征講述了紅軍長征的艱難過程。著重記敘了第五次大圍剿以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。第六篇紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難，蘇維埃社會、政治、經(jīng)濟、文化、貨幣各方面政策。第七篇去前線的路上講述了普通農(nóng)民對紅軍的擁護，蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神。第八篇同紅軍在一起講述了作者深入真正的紅軍內(nèi)部，了解到他們年輕、精神飽滿、訓(xùn)練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷以及他獨特的個人魅力，紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略，紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。第九篇同紅軍在一起(續(xù))講述了共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰(zhàn)爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產(chǎn)黨團結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。第66頁共66頁,第十篇戰(zhàn)爭與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，代表著中國的希望，講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導(dǎo)人朱德極其杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和個人魅力。第十一篇回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國對于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二篇又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響，并分析了中國社會革命運動的復(fù)雜社會背景、面臨的挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因?！局饕宋镄蜗蟆棵珴蓶|人物形象精力過人，生活簡樸，博覽群書，有演講和寫作才能，記憶力異乎常人，對工作事無巨細、一絲不茍。主要經(jīng)歷就讀于湖南省立第一師范學(xué)校—在長沙組建中國共產(chǎn)黨早期組織—領(lǐng)導(dǎo)秋收起義—建立井岡山革命根據(jù)地—建立蘇維埃革命政權(quán)—參加長征。作者評論農(nóng)民出身的知識分子，精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家，認真研究哲學(xué)的人，有相當深邃感情的人。周恩來人物形象頭腦冷靜，溫和文雅，平易近人，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗。主要經(jīng)歷出身官僚家庭—就讀南開中學(xué)、南開大學(xué)—領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動—幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨—任職黃埔軍校—組織大罷工—組織“八一”起義—在南方艱苦斗爭—參加長征。作者評論純粹的知識分子、書生出身的造反者。彭德懷人物形象富有才智，吃苦耐勞，樂觀愛笑，言談舉止直截了當，喜歡孩子。主要經(jīng)歷出生于湘潭縣的一個農(nóng)村—在當?shù)厮桔幽顣崃死蠋?mdash;9歲離家出走闖世界—在湖南軍校學(xué)習(xí)—參加共產(chǎn)黨—發(fā)展游擊戰(zhàn)。作者評論愛惜部下，善于作戰(zhàn)的杰出軍事家。朱 德人物形象沉默謙虛，說話輕聲，飽經(jīng)滄桑，愛護部下，與士兵同甘共苦，天性極端溫和，喜歡運動，喜歡讀書。主要經(jīng)歷出生在窮苦的佃農(nóng)家庭—在地主家的私塾讀書—過繼給伯父，念了六七年古書—加入孫中山的同盟會—隨蔡鍔參加推翻清朝的革命—尋找共產(chǎn)黨—成為中國共產(chǎn)黨最老的黨員之一。作者評論創(chuàng)建了中國革命化軍隊，在游擊戰(zhàn)中有著不可輕侮的戰(zhàn)斗力。第66頁共66頁,六、《昆蟲記》（部編教材八上）【作者簡介】法布爾（1823—1915），法國動物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū)，法布爾的研究以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名，雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”?！咀髌泛喗椤俊独ハx記》是一本記述昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、蜘蛛等100多種昆蟲。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間透露出對生命的尊敬與熱愛?！咀髌穼?dǎo)讀】《昆蟲記》分十卷，每一卷分17~25個不等的章節(jié)。每個章節(jié)詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性;真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等;描述了昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性觀照蟲性，以蟲性反映社會人生。另外，此書還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景和生活狀況等，尤其是在《阿爾瑪實驗室》《返祖現(xiàn)象》《我的學(xué)校》《水塘》《數(shù)學(xué)憶事:牛頓二項式》《數(shù)學(xué)憶事:我的小桌》《童年的回憶》《難忘的一課》和《工業(yè)化學(xué)》這幾章。如果換一種眼光看，不妨把《昆蟲記》當作法布爾的自傳來讀?！緝?nèi)容梳理】篇 目內(nèi) 容蟋 蟀(田園中的提琴家)文中主要寫了蟋蟀的住宅、產(chǎn)卵的過程、歌唱的樂器和歌聲。蟋蟀的住宅安全而溫馨，它們經(jīng)常不停歇地做著對住宅的改良和裝飾工作，直到死去。蟋蟀把卵產(chǎn)在離地面四分之三寸深的土地里，并排成一群，卵孵化的時間很短。雖然蟋蟀的卵數(shù)量眾多，但很多都死于小型灰蜥蜴和螞蟻的屠殺中。蟋蟀歌唱的樂器是它的翼鞘，而且始終都是右邊的蓋著左邊的，不會因為人為破壞而改變。它們用樂觀的心態(tài)演奏出美妙的音樂，歌頌它生存的快樂，表達它對大自然的感恩。螳 螂(美麗的“殺手”)1.螳螂的生活習(xí)性螳螂天生擁有一副嫻美而且優(yōu)雅的身體，同時在它的前足上長著一對極具殺傷力和富有進攻性的武器。文中描寫螳螂利用心理戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝蝗蟲:先以“驚奇的姿勢”、可怕的聲音威脅對方，再用“死死盯人的戰(zhàn)術(shù)”震懾對方，最后用它的武器制服對方。2.螳螂的巢文中詳細描寫了螳螂如何建巢、螳螂幼蟲的孵化及其面臨的危險。螳螂突出的優(yōu)點就是能第66頁共66頁,建造精美的巢穴，母螳螂將卵產(chǎn)在自己排出的黏性泡沫中，同時制作出遮蓋用的薄片和幼蟲通行的小道。雖然螳螂是個威風(fēng)八面的家伙，但在生命的開端會受到昆蟲界的侏儒——螞蟻的威脅，這使得螳螂雖然產(chǎn)卵多，但最后成活的很少。螢火蟲(食肉的獵人)1.螢火蟲的注射器文中介紹了螢火蟲獨特的捕食方法。螢火蟲的捕食對象是蝸牛，每次捕食之前，它總是給獵物打上一針麻藥，讓獵物失去知覺和防衛(wèi)能力。隨后，螢火蟲開始慢慢享用它豐厚的戰(zhàn)利品。2.螢火蟲的燈雌性螢火蟲一直保持著幼蟲的狀態(tài)，發(fā)光器在身體的最后三節(jié)處，前兩節(jié)呈帶狀，第三節(jié)只有兩個小小的點。而雄性螢火蟲則只有尾部最后一節(jié)處的兩個小點可以發(fā)光。螢火蟲的光亮是由呼吸器官產(chǎn)生的，而且可以隨心所欲地調(diào)節(jié)身上的光亮。園 蛛文中詳細地描寫了園蛛織網(wǎng)的過程:先搭好框架，用作“地基”，再在中央做一個絲墊子，然后從這個絲墊子出發(fā)做輻，最后再踏著輻圍著中間開始繞螺旋形的圈子。不同的蜘蛛制作輻的數(shù)目是有所不同的，架子、輻、“休息室”、螺旋線也是用不同的絲制作的。蜘蛛身上有一層特別的“油”，可以在網(wǎng)上自由走動不被粘住。金步甲文中主要介紹了金步甲的婚俗。作者在梧桐樹下抓到了一只受傷的金步甲，然后放進已有二十五個常住居民(金步甲)的玻璃瓶中，但很快這只金步甲就被掏空了腹部，隨后雄性金步甲一只接一只地死去，而兇手竟是雌性金步甲，這便是金步甲家族的婚俗。(這種特殊的婚俗習(xí)性也出現(xiàn)在螳螂和朗格多克蝎身上)雌雄金步甲交尾后，雌性金步甲便迫不及待地將剛剛成為其丈夫的雄性金步甲開膛破肚，而雄性金步甲除了努力逃跑，并不做其他的反抗。七、《傅雷家書》 （部編教材八下）【作者簡介】傅雷(1908—1966)，字怒安，號怒庵，我國著名翻譯家、文藝評論家。20世紀60年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻，被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。一生譯著豐富，翻譯作品共34部，主要有羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》和《名人傳》;巴爾扎克的《高老頭》《歐也尼·葛朗臺》《邦斯舅舅》等。譯作約五百萬字，全部收錄于《傅雷譯文集》。他的遺著《世界美術(shù)名作二十講》《傅雷家書》等深受讀者喜愛，多次再版?！咀髌泛喗椤康?6頁共66頁,《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人于1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的書信摘編，是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，曾榮獲1986年“全國首屆優(yōu)秀青年讀物”獎。傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用:討論藝術(shù);激發(fā)青年人的感想;訓(xùn)練傅聰和傅敏的文筆和思想;做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”?！咀髌肥崂怼考視问缴掀毩?，但在內(nèi)容上有很多交織。主要涉及以下內(nèi)容:1.生活細節(jié)的關(guān)照片段節(jié)選評 析 你素來有兩個習(xí)慣:一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌!何況還要使衣服走樣，你所來往的圈子特別是有教育的圈子，一舉一動務(wù)須特別留意。對客氣的人，或是師長，或是老年人，手不要插在衣袋中，說話時手要垂直，人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣，一輩子都有好處。在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當當?shù)?出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴肅。這與群眾情緒大有關(guān)系，應(yīng)及時注意。只要不急，心里放平靜些，表情自然會和緩。傅雷細致入微地觀察兒子的生活習(xí)慣，在生活細節(jié)上進行指正。這封信從穿衣、形體到表情，都對兒子的禮儀提出了嚴格的要求?！ ∮屑∈乱湍阏?wù)?。你寫信封為什么老是這么不neat(意為“整潔的，有條理的”)?日?，嵤乱龅胣eat，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風(fēng)應(yīng)當是一致的，否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的人應(yīng)當最恨不調(diào)和……以此類推，一切小事養(yǎng)成這種neat的習(xí)慣，對你的藝術(shù)無形中也有好處。因為無論如何細小微不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識與性情。傅雷從“寫信不neat”這件小事入手，告訴兒子，要重視細節(jié)，修養(yǎng)性情，好習(xí)慣使人終身受益。 2.人際交往的叮囑片段節(jié)選評 析第66頁共66頁, 說到驕傲，我細細分析之下，覺得你對人不夠圓通固然是一個原因，人家見了你有自卑感也是一個原因;而你有時說話太直更是一個主要原因。例如你初見恩德，聽了她彈琴，你說她簡直不知所云。這說話方式當然有問題。倘能細細分析她的毛病，而不先用大帽子當頭一壓，聽的人不是更好受些嗎?有一夜快十點多了，你還要練琴，她勸你明天再練，你回答說:像你那樣，我還會有成績嗎?對待人家的好意，用反批評的辦法，自然不行。……這些毛病，我自己也常犯，但愿與你共勉之!從這些小事情上推而廣之，你我無意之間傷害人的事一定不大少，也難怪別人都說我們驕傲了。我平心靜氣思索以后，有此感想，不知你以為如何?傅雷通過分析，認為兒子說話太過耿直，會在無意中傷害別人。提醒兒子待人要謙和有禮，顧及對方感受。傅雷說話語氣態(tài)度沒有居高臨下，而是就事論事指出錯誤，并敢于承認自己的錯誤，用商量的口吻，現(xiàn)身說法。 我認為一個人只要真誠，總能打動人的;即使人家一時不了解，日后仍會了解的。……繞圈子，躲躲閃閃，反易叫人疑心;你耍手段，倒不如正大光明，實話實說，只要態(tài)度誠懇、謙卑、恭敬，無論如何人家不會對你怎么的。告訴兒子做人要真誠?！ ∑饺漳悴荒芴?。人家拉你出去，你事后要補足功課，這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由，多推辭幾次吧。……切勿一味重情，不好意思。工作時間不跟人出去，做成了習(xí)慣，也不會得罪人的。……你得向他們婉轉(zhuǎn)說明。告訴兒子要學(xué)會拒絕。 3.讀書求學(xué)的指導(dǎo)片段節(jié)選評 析 凌霄一天天長大，你從他身上得到的教育只會一天天加多;人便是這樣:活到老，學(xué)到老，學(xué)到老，學(xué)不了!可是你我都不會接下去想:學(xué)不了，不學(xué)了!相反，我們都是天生的求知欲強于一切。即如種月季，我也決不甘心以玩好為限，而是當作一門科學(xué)來研究;養(yǎng)病期間就做這方面的考據(jù)。傅雷踐行活到老學(xué)到老，不服輸不服老，以身作則?！ ±碚撆c實踐絕對不可分離，學(xué)習(xí)必須與現(xiàn)實生活結(jié)合，馬列主義不是抽象的哲學(xué)，而是極現(xiàn)實具體的哲學(xué)，它不但是社會革命的指導(dǎo)理論，同時是人生哲學(xué)的基礎(chǔ)。我常常有這么個印象，就是一般人的政治學(xué)習(xí)，完全是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)……所以談起理論來頭頭是道，什么唯物主義，什么辯證法，什么批評與自我批評，等等，都能長篇大論發(fā)揮一大套;一遇到實際事情，一坐到辦公桌前，或是到了工廠里，農(nóng)村里，就把一切理論忘得干干凈凈。強調(diào)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活相結(jié)合。第66頁共66頁,4.情感經(jīng)驗的交流片段節(jié)選評 析 可是關(guān)于感情的問題，我還是要鄭重告誡:無論如何要克制，以前途為重，以健康為重。對兒子情感的教育，不是粗暴反對，而是一再提醒要正確對待愛情，不可沉溺于輕浮的感情生活，浪費自己的時間和生命，要以前途和健康為重。 到了二十五歲也該理性堅強一些了，單憑一時沖動的行為也該能多克制一些了。……沒有結(jié)果也不可能有結(jié)果的戀愛，只會使人變成唐·璜，使人變得輕薄?！ ∵@一類的問題想必你考慮過不止一次。我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開闊的胸襟。有了這三樣，其他都可以逐漸培養(yǎng);并且有了這三樣，將來即使遇到大大小小的風(fēng)波也不致變成悲劇。擇偶注重品格，以過來人的經(jīng)驗給他提出建議。八、《鋼鐵是怎樣煉成的》（部編教材八下）【作者簡介】尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)，蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級作家，堅強的布爾什維克戰(zhàn)士?！咀髌泛喗椤恳灾魅斯?middot;柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活?！咀髌肥崂怼康谝浑A段 苦難的生活經(jīng)歷，逐步邁向革命道路情 節(jié)內(nèi)容概括苦難的童年(輟學(xué)、做工)十二歲那年，保爾去瓦西里神父家補考時，在謝廖沙的慫恿下往神父準備的復(fù)活節(jié)面團中撒煙末兒，被趕出了學(xué)校。保爾跟著母親到食堂干活，在洗刷間負責(zé)做一些粗活臟活。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作。初識革命者(結(jié)友)保爾哥哥的朋友朱赫來住在他家(朱赫來留下來是為了組織布爾什維克黨的聯(lián)絡(luò)工作)，教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理。保爾偷了德國中尉的手槍，把它藏在老磚窯里。認識冬妮婭(初戀)保爾巧遇了富家小姐冬妮婭，兩人建立了友誼。阿爾焦姆等人被捕后被迫為德軍開車，逃跑后，與家人失去聯(lián)系。冬妮婭帶保爾參觀自己家的藏書室，之后兩人在幾次接觸相知(賽跑)中產(chǎn)生好感(冬妮婭尊重、理解他)。營救朱赫來第66頁共66頁,(被捕)朱赫來給保爾講述了很多革命道理，改變了保爾的人生觀。保爾在街上看到朱赫來被一個士兵用槍抵著后背押解著，保爾用偷來的德國中尉的槍襲擊士兵解救了他。維克多(保爾鄰居，素有恩怨)告密，保爾被捕。死里逃生(脫險)由于監(jiān)獄里犯人太多，保爾謊稱自己是由于割士兵馬鞍上的皮子做鞋底入獄的，于是被釋放，住在冬妮婭家。期間，冬妮婭為保爾、阿爾焦姆和謝廖沙傳遞消息。保爾和冬妮婭相戀，保爾不愿意連累冬妮婭，離開了冬妮婭的家。戰(zhàn)場上的搏殺(兩次死里逃生)保爾被哥哥送到卡扎京參加革命，成長為一名偵查員。他將《牛虻》所講述的使他備受感動的故事朗讀給戰(zhàn)友，使他們備受鼓舞。在戰(zhàn)爭中，保爾因大腿受傷和傷寒高燒不退暫時離開戰(zhàn)場。之后主動要求加入騎兵，與戰(zhàn)友們救出七千多名革命者。在與波蘭白軍戰(zhàn)斗時，保爾英勇戰(zhàn)斗，為替師長復(fù)仇，頭部被炸彈炸成重傷。痛苦的選擇(破裂、覺悟)保爾右眼失明，因容忍不了冬妮婭庸俗的個人主義思想而分手。保爾離開肅清反革命工作崗位，被調(diào)到鐵路工廠去擔(dān)任共青團書記。與波蘭簽訂和平協(xié)約后，保爾暫與家人團聚，之后又重新投入工作。第二階段 漫長又充實的革命生涯情 節(jié)內(nèi)容概括制止暴亂(剿匪)保爾隨行協(xié)助麗達工作，在擁擠的車站，保爾把麗達從窗口拉上車。朱赫來提前一晚破壞了叛軍的接頭點，暴動被及時制止。城市鐵路運輸系統(tǒng)即將癱瘓，糧食和木柴的供應(yīng)成了關(guān)鍵。工地上的磨煉(筑路，第四次死里逃生)保爾被調(diào)去修鐵路。雖然工作環(huán)境艱苦，但他仍忘我地工作。朱赫來備受感動，臨走時送給保爾靴子和槍。在這期間，保爾遇見了已婚的冬妮婭。任務(wù)完成后，傷寒病和大葉性肺炎使保爾倒下了。保爾被送回老家途中，有人誤傳保爾病死了。麗達知曉消息后悲痛萬分。生命的意義(療養(yǎng))保爾回到家鄉(xiāng)療傷，在烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時，說出了激勵無數(shù)讀者的話。保爾了解到大家都誤以為自己被病魔奪去了生命，團籍被撤銷，于是到團省委恢復(fù)了團籍，又回到鐵路廠上班。一天晚上，保爾在陪安娜參加完會議回去的路上，開槍打死了一名殺人慣犯。保衛(wèi)蘇維埃(入黨)保爾因病離開工廠，養(yǎng)好病后，他被派到一個邊境小鎮(zhèn)，緊張地做著蘇維埃的建設(shè)工作，因工作能力卓越，保爾被選為邊境各村慶祝十月革命節(jié)紀念委員會主任。保爾從公函上知道自己成了共產(chǎn)黨正式黨員，并可承擔(dān)重要的共青團工作。革命的烈火(成熟)保爾在工作中堅決地和各種歪風(fēng)邪氣做斗爭。列寧的逝世促使幾十萬工人加入了布爾什維克黨，阿爾焦姆也入了黨。第三階段 療養(yǎng)并與命運頑強抗爭情 節(jié)內(nèi)容概括第一次休假(病重)在全俄代表大會上，保爾遇見了已婚的麗達，并向麗達解釋自己因“革命高于一切”，不接受麗達感情的荒唐舉動。保爾超負荷地工作、讀書，身體逐漸衰弱第66頁共66頁,，被送到中央委員會的“公社戰(zhàn)士”療養(yǎng)院。遭遇車禍保爾提前離開療養(yǎng)院，不久后又遭遇車禍住進了醫(yī)院。因病情惡化，情況嚴重，療養(yǎng)休假被迫延長。結(jié)識達雅(保爾的妻子)保爾已不能繼續(xù)工作，收到撫恤金后，他代替媽媽看望朋友，認識了達雅和廖莉亞，并答應(yīng)設(shè)法幫助兩姐妹逃出家庭的牢籠，保爾帶領(lǐng)達雅獲得新生。鋼鐵意志(抗爭)保爾逐漸與達雅產(chǎn)生感情。因失去戰(zhàn)斗的能力，保爾一度想到了自殺。保爾向達雅提出結(jié)婚，達雅答應(yīng)了他。保爾雙腿完全癱瘓，只有右手還能活動。他提出要和達雅離婚遭拒，母親過來照顧他，但保爾的病情繼續(xù)惡化，最終失明。新的戰(zhàn)斗(重生)保爾身體癱瘓、雙目失明后，決定通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗。在母親和“秘書”加莉亞的幫助下，保爾開始進行小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作。他將寫完三章的小說寄給了一些老同志征求意見，但原稿在寄回來的途中被郵局遺失，只好重新開始寫作。書稿完成后，大受贊賞，即將出版。保爾終于拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列?！救宋镄蜗蟆勘?middot;柯察金一個剛毅堅強，充滿青春活力，不畏困難，意志堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定的信念，在革命斗爭中受到鍛煉和教育從而成長起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。朱赫來布爾什維克黨員，一個堅強的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾。他在革命斗爭中很好地團結(jié)了廣大工人和教育了無數(shù)的青年，保爾·柯察金就是在他的教育和培養(yǎng)下成長起來的。冬妮婭林務(wù)官的女兒，保爾少年時期的戀人，性格開朗，純潔善良，美麗動人，沉醉于對愛情的幻想，對所有美好的事物充滿了愛戀。曾把《牛虻》介紹給保爾，使保爾的思想受到了一定的啟發(fā)。但她始終沒有擺脫資產(chǎn)階級出身的束縛，在如火如荼的革命斗爭中，與保爾的思想差距越來越大，最終與保爾分開。麗達一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，漂亮、機智、勇敢，打扮簡單、干練，心地善良而言語堅定，有著頑強的革命意志，她的內(nèi)心思想豐富，酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，使事件向好的方向發(fā)展，而且絕不會讓私人感情影響工作。達雅勤奮刻苦，善解人意，樂觀善良。九、《艾青詩選》（部編教材九上） 【作者簡介】艾青，原名蔣正涵，號海澄，浙江金華人，中國現(xiàn)當代詩人。他的養(yǎng)母“大葉荷”給了他在冷漠的家庭中從未得到過的慈愛與溫暖。1929年赴法國留學(xué)，1932年回國后，在上海參加“第66頁共66頁,中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”，被捕入獄，遭受監(jiān)禁三年之久。在獄中，他寫下了長詩《大堰河——我的保姆》，發(fā)表時，第一次使用“艾青”這一筆名。1985年，艾青獲“法國文學(xué)藝術(shù)最高勛章”?！咀髌泛喗椤堪嗟脑姼?，以現(xiàn)實主義為主體，汲取了象征主義的養(yǎng)分，風(fēng)格樸素清新、深沉雋永，明朗卻不流于直露，時有含蓄卻不至于晦澀，實踐著“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。(一)20世紀30年代的主要作品及特征這一時期，艾青的詩歌中主要意象是“土地”和“光明”。詩歌多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。這一時期的代表作有《大堰河——我的保姆》《雪落在中國的土地上》《北方》《黎明的通知》等。他的長詩《向太陽》《火把》，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。(二)1978年以后的主要作品及特征艾青這一時期的詩句變得更整齊，詩情變得更深沉，詩意變得更警策。多以充滿哲理的小詩抒寫對于生命的思考，同時，“歌頌人民，禮贊光明”還是其詩歌創(chuàng)作的主旋律。代表作有《魚化石》《鏡子》《光的贊歌》等?！酒績?nèi)容】篇目名稱主要內(nèi)容《大堰河——我的保姆》(1933年)全詩分為四部分，詩人通過對自己乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念、感激、贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強烈仇恨?！兑粋€拿撒勒人的死》(1933年)是詩人創(chuàng)作的第一首敘事詩，講的是耶穌十字架受難的經(jīng)歷，表達了詩人對英雄不被理解的惋惜，以及由此延伸出的對真?zhèn)?、善惡、美丑顛倒的黑暗世界的憤慨?！堆┞湓谥袊耐恋厣稀?1937年)通過描寫大雪紛揚下的農(nóng)夫、少婦、母親的形象，表現(xiàn)中華民族的苦痛與災(zāi)難，展現(xiàn)了舊中國的圖景，表達了詩人深厚的愛國熱情，詩人反復(fù)詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”(4次)，悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運?！稄?fù)活的土地》(1937年)寫了“腐朽的日子”“河岸上”“播種者”的意象，突出了詩人對新時代的憧憬與向往，預(yù)言偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭即將來臨，也體現(xiàn)了詩人對解放的向往與愛國之情?！渡?1937年)詩人以“我”來現(xiàn)身說法，直接抒發(fā)了自己對生命的思考和理解，極其深刻地描繪出生命的價值、生命的偉大?！短枴?1937年)第一、二節(jié)寫太陽到來時的悲壯場景;第三節(jié)暗示著光明的到來，將出現(xiàn)一個科學(xué)文明的新時代;第四節(jié)直接抒情，要振奮起來，去追求未來的真實的光明?！睹旱膶υ挕?1937年)采用通篇對話的方式來展示中華民族不甘屈辱、自強不息的內(nèi)在精神，表達詩人對祖國深沉而熱烈的愛和對祖國再生的強烈愿望，顯得新穎而又親近。第66頁共66頁,《春》(1937年)為紀念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的一首新詩。這首詩把烈士的犧牲與春天的到來直接地聯(lián)系起來，除了表現(xiàn)出作者對于反動派的瘋狂屠殺的憤怒和仇恨之外，還表現(xiàn)出一種堅定的信念:任何瘋狂的鎮(zhèn)壓和屠殺都無濟于事，烈士們所付出的鮮血代價，是以迎來一個更美好的春天為報償?shù)??！侗狈健?1938年)此詩中，詩人既悲嘆北方的貧瘠落后以及戰(zhàn)爭給北方民眾帶來的苦難，又謳歌北國民眾自古具有的不屈的生存意志和保家衛(wèi)國的決心，具有濃郁的愛國主義情懷?！段覑圻@土地》(1938年)這是一首在現(xiàn)代詩歌史上被廣泛傳誦的抒情名篇，以一只鳥生死眷戀土地作比，形象地抒發(fā)了深沉而真摯的愛國情感。“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，詩人用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”一句更能表現(xiàn)詩人為祖國前途、命運擔(dān)憂，心力交瘁?！断蛱枴?1938年)長四百余行，是20世紀30年代艾青最長的一首詩，由九個各自獨立又前后呼應(yīng)的章節(jié)組成。這首詩借助歌頌太陽，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，以及對光明未來的追求和信心。全詩貫穿著一個總體的象征形象，那就是——太陽，以太陽來象征中華民族的覺醒和希望;從“我”——一個飽經(jīng)憂患的知識分子的角度，采用革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法，抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來之時的激奮之情。《他死在第二次》(1939年)寫一個普通兵士在抗日戰(zhàn)爭中從受傷到第二次奔赴前線戰(zhàn)死的經(jīng)過，深層地剖解了這個兵士的心理活動和感情變化，以及對戰(zhàn)爭和生命意義的感悟?！短А?1940年)由描寫一個犧牲的女同志開始，延伸到了為中國革命而負傷犧牲的千千萬萬的人民，謳歌了中國人民的抗戰(zhàn)精神，同時表達了詩人對百姓和戰(zhàn)士傷亡的沉痛悼念，對敵人的憤怒之情和復(fù)仇的決心?！稌缫啊?1940年)20世紀40年代，中國農(nóng)村廣大地區(qū)是荒涼、愚昧的，統(tǒng)治階級對農(nóng)民的殘酷剝削、帝國主義對人們新的重壓，詩人開篇描寫曠野的凄愴，表達了詩人內(nèi)心的焦慮和不平，希望廣大農(nóng)民群眾可以奮起反抗?！恫シN者》(1940年)本詩寫于魯迅先生逝世四周年之時，字里行間表達了對魯迅先生的敬仰之情。《火把》(1940年)這首詩主要描寫了唐尼這一女性形象，展現(xiàn)了她在火把游行夜思想情感的變化。借索求火把，表達驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望?！独杳鞯耐ㄖ?1941年)以“黎明”的口吻，呼喚“詩人啊/你起來吧”，讓所有熱愛生活的人們、所有的“城市和村莊”做好準備，迎接“白日的先驅(qū)，光明的使者”的到來。全詩自由鋪陳，自由抒情，詩句仿佛從“黎明”的胸臆中直接飄出，散而有致，活而有序，給人以極大的美感，傾吐了詩人對新生活的向往之情，表達了詩人期待革命勝利的強烈愿望。《雪里鉆》詩人以“雪里鉆”第66頁共66頁,(1944年)這匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)爭中的經(jīng)歷來襯托激烈殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境和戰(zhàn)爭氛圍，同時襯托了在這場戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血的抗日英雄戰(zhàn)士的形象?！督甘?1954年)詩人通過此詩表達了對這種堅韌頑強的生命存在的由衷贊美，亦是對正處在種種困擾和擠壓中的祖國人民深切的鼓舞。《鏡子》(1978年)詩中寫鏡子“是一個平面，卻又是深不可測”，因為它真實、直率，從不掩飾，所以“有人喜歡它”，“有人躲避它”，通過鏡像來反觀人生，充滿哲理，饒有興味?！豆獾馁澑琛?1978年)詩人在監(jiān)獄的黑暗之中度過三年之后，對光有了更加清醒的認識。詩中贊美“光”這一神奇的物質(zhì)，贊美“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會主義，字里行間飽含著睿智哲思?！遏~化石》(1978年)是詩人“歸來”之后吟唱出的一曲獨具特色的歌。作為詠物詩，它借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實的描述，抒發(fā)了對于逝去生命的祭奠與悼惜之情。十、《水滸傳》?。ú烤幗滩木派希 咀髡吆喗椤渴┠外郑讲辉?，元末明初文學(xué)家。【作品簡介】《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，描述了北宋末年梁山108位好漢不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。全書情節(jié)可以分為如下幾個部分。1.魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個人經(jīng)歷。2.宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷。3.宋江帶領(lǐng)梁山好漢進行的幾場戰(zhàn)役，招降一些好漢上梁山。4.原首領(lǐng)晁蓋去世后，宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事。5.大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及接受招安。6.受命征討對宋朝構(gòu)成威脅的遼國。7.征討田虎、王慶。8.征討江南的方臘，梁山好漢死傷大半，剩下的回朝受封后不久就被奸臣一一害死，全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束?！局饕宋镄蜗蠹笆论E】(一)“及時雨”宋江人物稱呼呼保義、宋公明、宋押司、孝義黑三郎形象特征沉著穩(wěn)重，機智果斷，重情重義，善于用人，有出色的組織能力。第66頁共66頁,經(jīng)典故事潯陽樓題反詩宋江被刺配江州，在潯陽樓上喝醉了，看見墻上有人寫詩，他也寫了一首。后被黃文炳看見，告發(fā)說他的詩里有反意。宋江被打入死牢。三打祝家莊宋江帶兵一打祝家莊，命石秀、楊林去探莊。楊林被擒，石秀遇鐘離老人，得知盤陀路的走法。祝家莊伏兵齊出，梁山人馬迷路，幸虧石秀趕到說出暗記，花榮射落號燈，眾人才得以安全退出。宋江二打祝家莊，仍然失利，但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將扈三娘，剪去了祝家一翼。宋江三打祝家莊，利用新來投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系，騙得祝家的信任，孫立和家人親戚打入祝家莊做內(nèi)應(yīng)，梁山人馬與他們里應(yīng)外合，最后攻破祝家莊，得勝回山。其他事跡私放晁天王，怒殺閻婆惜等。(二)“智多星”吳用人物稱呼吳學(xué)究、加亮先生形象特征神機妙算，足智多謀，但對宋江有點愚忠。經(jīng)典故事智賺玉麒麟?yún)怯冒绯梢晃凰忝壬?，悄悄來到盧俊義莊上，利用盧俊義躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理，口占四句卦歌，并讓他端書在家宅的墻壁上。吳用巧妙地把“盧俊義反”四個字暗藏于四句卦歌之首。果然，這四句卦歌寫出后，被官府拿到了證據(jù)，大興問罪之師，到處捉拿盧俊義，終于把他逼上梁山。智取大名府北京城元宵節(jié)放燈。梁山泊由宋江守寨，吳用引八路人馬進駐城下。時遷在北京最熱鬧的地方翠云樓放火，城中大亂，梁中書落荒而逃。城內(nèi)柴進救出盧俊義、石秀，捉了李固、賈氏。其他事跡智取生辰綱，雙用連環(huán)計等。(三)“行者”武松人物稱呼武二郎、武都頭、打虎英雄形象特征武藝高強，膽大心細，崇尚忠義，有恩必報，有仇必復(fù)，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。經(jīng)典故事景陽岡打虎武松回家探望哥哥，路過景陽岡，酒店“三碗不過岡”第66頁共66頁,的烈酒，武松喝了十五碗，后踉蹌著向?qū)献呷?。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝他撲了過來，他一連躲過兩次，打斷了哨棒。老虎獸性大發(fā)，又向武松撲過來，武松順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。他又舉起哨棒打了一陣，見那老虎確實沒氣了才住了手。從此武松威名大震。血濺鴛鴦樓武松替兄報仇后，被刺配孟州牢獄。受施恩情意，醉打蔣門神奪快活林以謝之。后遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州。在飛云浦，有公人欲害武松，被武松殺死。在知道自己受誣是蔣門神與張團練勾結(jié)張都監(jiān)一手策劃后，武松趕回孟州城。在都監(jiān)府，武松劈倒張都監(jiān)家眷、仆役十多人后來到鴛鴦樓上。張都監(jiān)、張團練和蔣門神在樓上飲酒歡笑慶祝成功，忽然見武松上樓，頓時戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。武松二話不說，舉刀就砍。不多時，便將幾個惡人變作刀下鬼。武松蘸血，在墻上寫下“殺人者打虎武松也”八個字后出城，落發(fā)換服，遠避他鄉(xiāng)。其他事跡斗殺西門慶、醉打蔣門神等。(四)“花和尚”魯智深人物稱呼魯達、魯提轄形象特征疾惡如仇，俠肝義膽，粗中有細，豪爽直率，勇而有謀，豁達明理。經(jīng)典故事大鬧五臺山金老兒女婿趙員外送魯智深去五臺山文殊院做僧避禍，法號智深。魯智深晚不坐禪，喝酒打人，并打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃肉，在半山拽拳使腳，打坍亭子，打壞金剛，卷堂鬧了選佛場，打傷禪客，被遣入大相國寺。大鬧野豬林“豹子頭”林沖因得罪高俅，被刺配滄州。陸虞候買通押送公人董超、薛霸于途中殺害林沖。在野豬林，兩人見四面無人，便準備用水火棍打死林沖。在正要下手之際，忽然聽見有人大喝一聲，接著跳出來個和尚，原來是魯智深，他一直在暗中保護林沖。魯智深拿了禪杖，怒火沖天地朝二公差打來。二公差驚得魂飛魄散，不敢動彈一下。魯智深來到林沖面前，把繩子割斷，扶起林沖，一路護送林沖安全到達滄州府。其他事跡拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳等。(五)“黑旋風(fēng)”李逵人物稱呼鐵牛形象特征孝順，疾惡如仇，脾氣火暴，直爽率真，重情重義，頭腦簡單。經(jīng)典故事真假李逵李逵回家接母上山，返家路上遇到李鬼冒名他攔路打劫。后李鬼假稱家有八十老母，騙過李逵放他下山。恰巧李逵路過他家休息，才得知自己受騙。李鬼和妻子想謀害李逵，陰謀暴露后被李逵所殺。第66頁共66頁,沂嶺殺四虎為了將老娘接至梁山，李逵回到家中。得知老娘因為他哭瞎了雙眼，悲痛不已。等到他大哥李達帶領(lǐng)莊客來抓捕，李逵早已搶先一步將老娘背起，逃離故鄉(xiāng)。母子二人行至沂嶺，老娘感到口干，李逵將老娘放至一塊大青石上，便去找水。可是等到李逵盛水回來，發(fā)現(xiàn)大青石上的老娘沒了。李逵趕緊四處找尋，終于在老虎洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)老娘的殘軀。李逵大怒，殺了四只老虎。其他事跡斗浪里白條、扯詔傍徽宗等。(六)“豹子頭”林沖人物稱呼八十萬禁軍教頭、小張飛形象特征武藝高強，勇而有謀，由逆來順受、委曲求全到敢于反抗。經(jīng)典故事誤入白虎堂林沖打了高俅的干兒子高衙內(nèi)，得罪了高俅。為助高衙內(nèi)謀奪林沖之妻，陸謙與高衙內(nèi)設(shè)下陷阱，讓高俅派人送信給林沖，要他去白虎堂，還要帶上買來的寶刀。林沖誤以為是去比試寶刀，便攜帶心愛寶刀到了白虎堂。高俅硬說林沖帶刀闖入白虎堂，圖謀不軌，林沖被判刺配滄州。風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山在滄州，在朋友柴進的關(guān)照下，林沖被安排去看守草料場。高俅要對林沖斬盡殺絕，派陸謙到滄州謀害林沖。陸謙在多次謀害不成的情況下便想一把火燒了草料場，把林沖燒死。哪知因為一場大雪，林沖躲在山神廟里，躲過了這一劫。林沖得知原委后，在風(fēng)雪交加之夜將陸謙殺死，最后上了梁山。(七)“青面獸”楊志形象特征膽大心細，精明強悍，但急功近利，行為粗暴。經(jīng)典故事汴京城賣刀楊志來到東京，想補個殿司府制使職役，可因高俅從中作梗，未能如愿。又因盤纏使盡，便忍痛變賣祖上留下的寶刀，換些盤纏投往他處，偏偏又惹上牛二這個潑皮。牛二三番五次刁難，又是拿刀剁銅錢，又是拔了自己的頭發(fā)做實驗，還蠻不講理地要求楊志剁個人頭試試，楊志說剁狗，可牛二就是不肯，硬跟楊志杠上，目的就是白要這把寶刀。楊志大怒，二人打了起來，楊志不小心殺了牛二。他請求街坊作證，到開封府自首，結(jié)果被充軍，寶刀也被官府沒收。(八)“浪子”燕青形象特征聰明機靈，文武雙全，多才多藝。生平事跡盧俊義收養(yǎng)的孤兒，是其家奴。三十六天罡星中最后一名，吹得一口好簫，和李師師拜為姐弟，面見宋徽宗，傳遞梁山消息，為宋江受招安立了大功。招安后，燕青預(yù)感長此不會有好結(jié)果，便獨自離去，功成身退。(九)“母夜叉”孫二娘第66頁共66頁,形象特征膽大，武藝高強，精明豪放，行為野蠻。生平事跡配與張青為妻。在孟州道十字坡與張青開酒店賣人肉，專干殺人奪貨的勾當。武松被發(fā)配到孟州，路過十字坡，險些遭到孫二娘的毒手。武松假裝喝醉酒捉住了孫二娘，張青求饒，武松遂與張青、孫二娘夫婦相識。孫二娘后來跟隨張青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎來送往，打探消息，是梁山第一百零三條好漢。隨宋江征討方臘時，孫二娘陣亡。(十)“神行太保”戴宗形象特征為人仗義，有智慧。生平事跡吳用摯友，江州兩院押牢節(jié)級，通道術(shù)，腿縛兩個甲馬，日行八百里，人稱“神行太保”。江州劫法場后上梁山，專門為山寨打探消息。十一、《儒林外史》 （部編教材九下） 【作者簡介】吳敬梓(1701—1754)，清代小說家，字敏軒，號粒民，安徽全椒人。自稱秦淮寓客，因書齋署“文木山房”，晚年又自號“文木老人”。雍正諸生，早年生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧(今江蘇南京)。乾隆初，被薦舉參加博學(xué)鴻詞科廷試，因病未赴，窮困以終。工詩詞散文，尤以長篇小說《儒林外史》成就最高。又有《文木山房詩文集》《文木山房詩說》等?！咀髌泛喗椤俊度辶滞馐贰肥且徊恳灾R分子為主要描寫對象的長篇小說，是典型的諷刺小說。小說描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當時世俗風(fēng)氣的敗壞。全書共五十六回，約成書于乾隆十四年(1749)，起初以抄本傳世，后于嘉慶八年(1803)初刻?！度辶滞馐贰芬詫憣嵵髁x的手法描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面，真實地揭示了人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;另一方面，熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式完成對人性的守護，從而寄寓了作者的理想。【藝術(shù)特色】獨特的諷刺藝術(shù)1.不同人物的諷刺程度不同，方式不同。①對王惠、湯奉、嚴氏兄弟、王德、王仁等貪官污吏、土豪劣紳無情揭露和嚴厲鞭撻。②對馬二先生諷刺其迂腐庸俗，迷信科舉;肯定其不吝錢財，誠篤善良。③對王玉輝、范進、匡超人都既有諷刺，又有同情。第66頁共66頁,2.借喜劇性情節(jié)，揭示悲劇性內(nèi)容，具有悲喜交融的美學(xué)風(fēng)格，顯示出作品諷刺的深刻性。如嚴監(jiān)生因“兩莖燈草”不肯斷氣。3.含蓄婉轉(zhuǎn)，冷靜自然，不動聲色，婉而多諷。①讓人物用自己的行動去否定自己的謊言，使冠冕堂皇的言辭與卑鄙行為形成對照，將其卑鄙心理揭示出來，形成強烈諷刺效果。如“嚴貢生自夸”“范進吃大蝦元子”。②人情世態(tài)強烈對比，產(chǎn)生喜劇效果。如梅玖對周進的態(tài)度，胡屠戶對范進的態(tài)度。③細節(jié)夸張描寫，以揭示人物的真實面目。如胡屠戶打范進的手隱隱作疼?！局饕宋镄蜗蟆?.正面的典型(這類人物是作者心目中非常尊重的“真儒”。體現(xiàn)了作者對八股取士、理學(xué)教育造成的儒林學(xué)術(shù)空疏、歪曲儒學(xué)真典現(xiàn)象的思考)主要人物相關(guān)情節(jié)人物形象王冕(第一回)王冕十歲時輟學(xué)放牛，自學(xué)畫荷花，拒絕危素召見。他不愿結(jié)交鄉(xiāng)紳，于是遠走山東。后回鄉(xiāng)奉養(yǎng)母親，與吳王促膝長談。最后歸隱會稽山。才華卓越、磊落灑脫、不慕名利。杜少卿(第三十一~三十三回)①好酒好菜招待客人，給門客抓藥治病，精心伺候。②在自身沒錢的情況下，當了自己新做的衣服讓楊裁縫給死去的母親買棺材。③在知縣得意時拒不拜見，知縣丟官沒有房子可住時，騰出房子讓知縣搬來住。④讓管家賣地，大方資助他人。⑤拉著妻子的手游山飲酒，贊美沈瓊枝的反抗行為。⑥淡泊功名，講究“文行出處”。朝廷征辟，他裝病拒絕應(yīng)征出仕。尊重婦女，為人單純，淡泊名利，慷慨大方，有點離經(jīng)叛道，思想中有民主成分。莊尚志(莊紹光)(第三十五回)①不肯做官，不懂官場世故，得罪了太保。②回鄉(xiāng)途中借宿老農(nóng)家，不幸老農(nóng)夫婦雙亡，他花費銀子安葬了他們。③不堪官僚鄉(xiāng)紳的打擾，與妻子連夜搬到元武湖上。有才華，恬淡悠然。 2.儒生形象(深刻揭示了科舉制度對士人的腐蝕和毒害)(1)腐儒的典型第66頁共66頁,主要人物相關(guān)情節(jié)人物形象周進(第二~三回)①剛出場時，六十多歲，依然是個老童生。飽受秀才梅玖和王舉人的嘲弄和冷遇。②在貢院里受刺激過度，一頭撞在號板上，蘇醒后滿地打滾，放聲大哭。③任廣東學(xué)道后，為了照顧范進，將范進取為第一。生活窮困潦倒，卻皓首窮經(jīng)、迷信經(jīng)典、沉迷于制藝難以自拔，堅信科舉是自己唯一的救命稻草，成功后也照顧了范進等人。范進(第三~四回)①名利熏心，熱衷做官。到了晚年，仍以童生資格去考秀才。當他驟聞中了舉人，喜極而瘋。②窮困并未使他那腐儒的呆氣和酸氣減退。即使在急需賣雞買米時，依然是“一步一踱”“東張西望”，并不著急。③見了地主豪紳，就竭力拉攏巴結(jié)。見了張鄉(xiāng)紳，滿口是“久仰老先生”。表面上呆頭笨腦，窮困愚陋，逆來順受，酸氣十足;內(nèi)心熱衷功名，追求利祿，圓滑世故，卑怯懦弱。(2)道德敗壞，招搖過市的騙子主要人物相關(guān)情節(jié)人物形象匡超人(第十六~二十回)①得到馬二先生(馬純上)的資助回家悉心照顧父親?？炭嘧x書，被知縣賞識。②跟潘三一起假刻公章，幫別人考試。潘三有難后，怕自己被牽連，堅決不去獄里看望。③謊稱未婚，再次成親，得知原配妻子已死，卻用莫須有的“誥命夫人”的頭銜和榮華富貴來糊弄和打發(fā)自己的哥哥去安排后事。開始時孝順、勤奮好學(xué);認識潘三后墮落成虛偽、自私冷漠、忘恩負義、好吹牛的人。牛浦郎(第二十一~二十四回)①私自撬開老和尚的鎖，偷看牛布衣留下的詩集，并改名字冒充牛布衣。②冒充牛布衣與董瑛相會，為顯出氣勢，讓舅丈端茶倒水，還當面取笑。③被牛玉圃說了幾句就設(shè)計陷害牛玉圃，讓他惹得萬雪齋不快。心胸狹隘、皮厚心狠、喜歡騙人、陰險狡詐?！ ?.貪官污吏的典型(揭露科舉制度的腐敗)主要人物相關(guān)情節(jié)人物形象第66頁共66頁,湯奉(湯知縣)(第四回)為了表示自己為政清廉，對朝廷各項法令嚴加執(zhí)行。朝廷有禁殺耕牛的禁令，湯奉不問因由，竟然將做牛肉生意的回民老師傅活活枷死，鬧得群眾義憤填膺，鳴鑼罷市。一年下來居然搜刮了八千兩銀子。貪財、作威作福。王惠(第七~八回)①上任的第一件事，不是詢問當?shù)氐闹伟病⒗杳裆嫼桶讣┣?，而是查詢地方人情，了解當?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn)，各種案件中有什么地方可以通融。②定做了一把頭號的庫戥，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項差事的余利，讓大家將錢財歸公。③他本人的信條是“三年清知府，十萬雪花銀”。典型的封建官僚中的庸官。為人貪狠、蠻橫，沒有立場?！ ?.市井中人(通過其中肯定性的人物形象，寄托作者的理想，這些都是作者對士子人生道路、人格范式的新設(shè)計)市井高人鮑文卿雖為一戲子，卻有禮有節(jié)，矯矯自好，為人端正。市井小人胡屠戶范進不得志時，常抱怨自己瞎了眼，錯選了女婿，在范進中舉后卻說“我小老這一雙眼睛，卻是認得人的……我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯!”“見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回”。鮑廷璽被鮑文卿收養(yǎng)，讀過幾年書。自養(yǎng)父和長兄相繼去世后，他便開始“墮落”。他結(jié)識了季葦蕭等人，“效勞”杜慎卿，又討好王胡子，跟杜少卿借錢。自此，他樸實正直的本性已經(jīng)消亡了。市井奇人(第五十五回)季遐年靠寫字為生，不慕榮利，高興了才給寫字，不高興時，王侯將相要求或給大把的銀子都不寫。怒斥御史的孫子。王太賣火紙筒子為生，下棋很厲害。蓋寬開茶館，書畫做得好，愛財，慷慨資助別人，散盡家財，窮困潦倒，最后被人請去教館。荊元做裁縫，學(xué)彈琴寫字，也學(xué)作詩，朋友都不與他親熱。十二、《簡·愛》（部編教材九下）【作者簡介】夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，英國小說家，她與妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姊妹”之稱。夏洛蒂出生于英國北部約克郡的一個鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲時被送進一所女子寄宿學(xué)校。十五歲時進入伍勒小姐創(chuàng)辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這個學(xué)校當了教師。后來她曾做過家庭教師，最終投身于文學(xué)創(chuàng)作。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版長篇小說《簡·愛》，轟動文壇?！咀髌泛喗椤康?6頁共66頁,《簡·愛》是一部以第一人稱敘述，帶有自傳色彩的長篇小說。小說講述了一位自幼父母雙亡的英國女子簡·愛起初寄住在舅媽家，受盡了舅媽、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿學(xué)校，在學(xué)校里結(jié)識了體弱多病但善良寬容的海倫和真誠地呵護她的老師譚波兒，成年后到桑菲爾德莊園當家庭教師，與莊園主人羅切斯特相愛，最終獲得幸福的故事。小說展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，成功塑造了一個擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的女性形象?！窘?jīng)典情節(jié)】第2章紅房子舅父里德先生在紅房子中去世后，簡·愛過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡·愛被關(guān)進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱、恐懼，使她大病了一場。第6章海倫·彭斯簡·愛在學(xué)校里的生活開始步入正軌，海倫·彭斯的一舉一動總是能引起她的注意。在斯凱契德小姐的課堂上，盡管海倫完美回答了她的問題，但還是遭到了她的懲罰。簡·愛為海倫的遭遇感到不公。一天晚上她們進行了第一次交談。簡·愛向海倫訴說了自己在舅媽家的遭遇，海倫勸簡·愛忘掉那些仇恨，忘掉由此引起的激憤情緒，這樣才能過得快樂一些。第8章譚波兒小姐簡·愛受到別人的誤解，傷心不已，海倫給她端來咖啡和面包，并不斷開導(dǎo)她。譚波兒小姐也來看望她，并與海倫談古論今，使簡·愛佩服不已。第12章邂逅羅切斯特一天黃昏，簡·愛外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。羅切斯特從受驚的馬上摔了下來，簡·愛急忙上前去扶他，回到家后，簡·愛才知道他便是莊園主人羅切斯特。第23章簡·愛的平等觀羅切斯特為了試探簡·愛而假意說要娶英格拉姆小姐，讓簡·愛離開，簡·愛忍不住向羅切斯特表達了愛意，羅切斯特讓簡·愛留下來。簡·愛憤怒地表達了她對平等的愛的看法。羅切斯特這才告訴她，他的新娘是簡·愛。他把英格拉姆小姐和簡·愛做了比較，認為英格拉姆小姐并不是因為愛情而要嫁給他，而是為了他的財產(chǎn);簡·愛卻要純潔得多。簡·愛對羅切斯特的愛情不敢十分相信，就有意惹惱他，回避他，直到她感到羅切斯特是一片真心而不是欺騙時，才答應(yīng)嫁給他。第27章羅切斯特先生的往事羅切斯特向簡·愛坦白了自己痛苦而又悲慘的往事，希望可以得到她的諒解，并請求她不要離開他。他們結(jié)婚不成，可以一同到國外去生活。但簡·愛拒絕了，橫在兩人之間最大的障礙是法律和道德。簡·愛認為只有離開才是最好的解決辦法。于是，在一個凄涼的夜晚，她悄悄地從羅切斯特的家里出走了。第36章焦黑的廢墟簡·愛決定要去桑菲爾德了解羅切斯特的情況。來到桑菲爾德，她看到房舍已被燒為平地，人們告訴她，這場大火是羅切斯特的瘋妻放的。放火后，她跳樓自殺了。羅切斯特因為救火，被火柱壓倒受了傷，鋸掉了一只手，雙目也失明了。他和馬車夫搬到一個偏僻的地方——芬丁去居住了。阿黛爾小姐被送進學(xué)校。羅切斯特徹底破產(chǎn)了。第66頁共66頁,【主要人物形象】人 物相關(guān)情節(jié)形象特征簡·愛①瘦小的她敢于和表哥扭打。②奮發(fā)進取，努力學(xué)習(xí)各門功課，并最終取得第一名。③她不甘于洛伍德學(xué)校平淡的生活，登求職廣告，當上了家庭教師。④當簡·愛發(fā)覺自己深深地愛上了莊園主人后，在地位如此懸殊的情況下，她敢于去愛，并且在愛中不卑不亢。當她得知羅切斯特有妻子時，毅然離開了他，不愿做依附于他的情人。⑤她主動將原本屬于自己的遺產(chǎn)與表兄表姐平分。⑥她同意和圣約翰前往印度工作，但拒絕了圣約翰的求婚。她不甘受辱、不甘于現(xiàn)狀，勇于反抗，自尊自愛、自立自強，她敢于追求平等、自由、獨立、真正的愛情，渴望與愛人能夠志趣相投且能相互尊重;她善良真誠、寬容隱忍，堅強理性。羅切斯特①與簡·愛談?wù)摾L畫藝術(shù)，給簡·愛彈琴唱歌。②撫養(yǎng)之前情人的私生女阿黛爾，為救瘋妻伯莎而受傷。③兩次與簡·愛交談時言辭尖刻，當他喜歡上簡·愛后又大膽求婚，不因為簡·愛出身卑微而嫌棄她。④扮成吉卜賽算命人試探簡·愛對自己的愛，設(shè)計讓勢利的英格拉姆小姐主動離開他。⑤在簡·愛離開后，依然對她念念不忘，等候她歸來。有著良好的藝術(shù)修養(yǎng)，才華橫溢，個性獨立，表面陰郁刻薄、喜怒無常但心地善良、睿智率真、癡情倔強，狂野而不失風(fēng)度，不看重財富、門第的差異。里德太太①憎恨簡·愛，并將她關(guān)進紅房子，使她驚嚇過度生病。②兒子在她的管教下成了一個吃喝嫖賭、不學(xué)無術(shù)的敗家子。③臨終前懺悔，告訴了簡·愛關(guān)于繼承叔父遺產(chǎn)的事。自私狹隘，冷酷無情，對兒子過度寵溺，但良知尚存，不是徹底的壞人。海倫·彭斯①面對老師的無理責(zé)難與懲罰，選擇沉默，坦然接受。②告訴簡·愛要忘記仇恨，快樂地生活。③讀書時非常專注，能與譚波兒小姐談?wù)摳鞣N書籍，能逐字翻譯《埃涅阿斯紀》。④在簡·愛受辱，同學(xué)遠離她時，主動為簡·愛送來咖啡和面包。⑤面對死亡時，反過來安慰簡·愛。聰明好學(xué)、求知欲望強，知識淵博，逆來順受，善良隱忍、寬厚豁達。第66頁共66頁,譚波兒小姐①在學(xué)校為學(xué)生爭取更多的食物和衣物，保證她們不受饑餓。②當簡·愛被當眾羞辱后，她安慰了簡·愛，并讓她客觀講述事實，然后求證，最后幫簡·愛洗刷罪名。③在學(xué)校里擔(dān)任多門功課的教學(xué)工作，指導(dǎo)簡·愛和海倫的學(xué)習(xí)和生活。神態(tài)安詳、舉止莊重，待人有禮，公正平和，富有同情心，心地善良，并且多才多藝，深受學(xué)生愛戴。部編版中考語文二輪復(fù)習(xí)：教材12部名著閱讀逐篇練習(xí)題匯編《朝花夕拾》一、在“學(xué)在淮安”讀書節(jié)活動中,你班舉辦“《朝花夕拾》我來講”讀書交流會,請完成下面兩項任務(wù)。1.請你結(jié)合題干內(nèi)容,為本次讀書交流會設(shè)計一段開場白(不超過60字)。2.一位同學(xué)提供了下面兩段文字,設(shè)計了兩個問題,請你回答。A.此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。(《阿長與<山海經(jīng)>》)B.就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。(《五猖會》)(1)兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響?請簡要概括。(2)分別說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。第66頁共66頁,二、按要求完成問題。1.下面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示,任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名。①捕鳥 ②舊時孩子們常玩的“吹都都”?、刍顭o常選擇 和 ,篇名分別是《 》和《 》。 2.有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章,寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容?！段饔斡洝啡2020·湖州模擬]下面是《西游記》中四位取經(jīng)人物的畫像,分別由代表各自名號的漢字組合而成。請完成以下兩小題。A.B.C.D.1.有人認為D在取經(jīng)途中是個多余人物,小文不同意這種看法。你認為理由是什么?第66頁共66頁,2.魯迅評論《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你認為A、B、C、D中,哪一個人物最富有人情味?請聯(lián)系小說內(nèi)容說說你的理由。四、[2020·徐州]閱讀名著選段,完成題目。選段一 沙僧見他變了臉,不肯相認,只得朝上行禮道:“上告師兄。前者實是師父性暴,錯怪了師兄,把師兄咒了幾遍,逐趕回家。一則弟等未曾勸解,二來又為師父饑渴去尋水化齋。不意師兄好意復(fù)來,又怪師父執(zhí)法不留,遂把師父打倒,昏暈在地,將行李搶去。后救轉(zhuǎn)師父,特來拜兄。若不恨師父,還念昔日解脫之恩,同小弟將行李回見師父,共上西天,了此正果。倘怨恨之深,不肯同去,千萬把包袱賜弟,兄在深山,樂桑榆晚景,亦誠兩全其美也。”他聞言,呵呵冷笑道:“賢弟,此論甚不合我意。我打唐僧,搶行李,不因我不上西方,亦不因我愛居此地;我今熟讀了牒文,我自己上西方拜佛求經(jīng),送上東土,我獨成功,教那南贍部洲人立我為祖,萬代傳名也。”選段二 那獼猴聞得如來說出他的本像,膽戰(zhàn)心驚,急縱身,跳起來就走。如來見他走時,即令大眾下手。早有四菩薩、八金剛、五百阿羅、三千揭諦、比丘僧、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷、觀音、木叉,一齊圍繞。孫大圣也要上前。如來道:“悟空休動手,待我與你擒他。”那獼猴毛骨悚然,料著難脫,即忙搖身一變,變作個蜜蜂兒,往上便飛。如來將金缽盂撇起去,正蓋著那蜂兒,落下來。大眾不知,以為走了。如來笑云:“大眾休言。妖精未走,見在我這缽盂之下。”大眾一發(fā)上前,把缽盂揭起,果然見了本像,是一個六耳獼猴。孫大圣忍不住,掄起鐵棒,劈頭一下打死,至今絕此一種。如來不忍,道聲“善哉!善哉!”大圣道:“如來不該慈憫他。他打傷我?guī)煾?搶奪我包袱,依律問他個得財傷人,白晝搶奪,也該個斬罪哩!”(選自《西游記》江蘇人民出版社)1.選文涉及《西游記》中的一個精彩故事,這個故事是 ,選段一中的“他”是 。 第66頁共66頁,2.從選文內(nèi)容來看,六耳獼猴有什么性格特點?3.選段一對孫悟空與唐僧發(fā)生沖突第三次離開的情節(jié)有所交代,請你聯(lián)系整部作品,分別概括孫悟空前兩次離開的情節(jié)并對其表現(xiàn)進行簡要分析?！恶橊勏樽印肺濉2020·無錫模擬]閱讀下面的文字,回答問題?！ ∠樽拥男囊鰜?一直飛到空中去,與白鴿們一同去盤旋!什么都有了:事情、工錢、A,在幾句話里美滿地解決了一切,想也沒想到呀!看這個天,多么晴爽干燥,正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事,連天氣也好了,他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為更實際地表示自己的快樂,他買了個凍結(jié)實了的柿子,一口下去,滿嘴都是冰凌!扎牙根的涼,從口中慢慢涼到胸部,使他全身一顫。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服。他扯開大步,去找A。心中已看見了那個雜院,那間小屋,與他心愛的人;只差著一對翅膀把他一下送到那里。只要見了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個天地……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。(老舍《駱駝祥子》)1.寫出上面文字中“A”處的人物名字: 2.賞析畫線句的表達效果。3.聯(lián)系《駱駝祥子》的相關(guān)情節(jié),談?wù)?ldquo;她”的死對祥子產(chǎn)生的影響。第66頁共66頁,六、閱讀名著選段,回答問題。選段一 到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出聲來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個鬼影,永遠抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個老婆也沒了……把煙吸完,手捧著頭,口中與心中都發(fā)辣,要狂喊一陣,把心中的血都噴出來才痛快。選段二 睡了兩天,他把車拉出去,心中完全是塊空白,不再想什么,不再希望什么,只為肚子才出來受罪,肚子飽了就去睡,還用想什么呢,還用希望什么呢?看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子,他明白了他自己就跟這條狗一樣,一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。1.請說一說選文中人物“他”是 ,“他老婆”是 ,選段出自《 》。 2.“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。”導(dǎo)致“他”如此的直接原因和根本原因是什么?3.根據(jù)“三起三落”的故事情節(jié),并結(jié)合整部書分析“他”這一人物形象。第66頁共66頁,《海底兩萬里》七、閱讀下面的名著選段,完成下面小題?！ ∵@個時候,月亮正往西沉,在它的最后光芒下,我看到不是康塞爾的臉孔,但我立即認出是誰了。“尼德·蘭!”我喊。“正是他哩,先生,他是來追他的獎金的!”加拿大人答。“您也是在戰(zhàn)艦被撞的時候被拋入海中的嗎?”“是的,教授,但情形比您好些,我?guī)缀跏橇⒖叹湍苷玖⒃谝粋€浮動的小島上了。”“一個小島嗎?”“或者更正確地說,是站在您的那只巨大的獨角鯨上。”“尼德·蘭,請你講清楚吧。”“不過,我很快就了解我的魚叉為什么不能傷害它,為什么碰在它表皮上就碰彎了。”“為什么呢?尼德·蘭,為什么呢?”“教授,因為那個東西是鋼板做的!” ……突然,一片猛然推動鐵板的聲音從船里面發(fā)出來。一塊鐵板掀起了,出來一個人,這人怪叫了一聲,立即又進去不見了。不久,八個又高又大的壯漢,蒙著臉,一聲不響地走出來,把我們拉進了他們的可怕機器中?！ ?hellip;… 這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來,翻轉(zhuǎn)脊背,就要把印度人切成兩半了,這時候,我覺得蹲在我近邊的 A 船長突然站起來。然后,他手拿短刀,直向鯊魚沖去,準備跟鯊魚肉搏。 鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候,看見了它的新敵人,它立即又翻過肚腹,很快地向船長沖來?！ ?hellip;…特別是,當 A 船長從衣服口袋中取出一個珍珠囊,放在他手中時,他心中會怎樣想呢。這位水中人給錫蘭島的窮苦印度人的貴重施舍物,由一只發(fā)抖的手接過去了。在他驚奇的眼睛里表示出的是:救他的性命和給他財產(chǎn)的,一定是不可思議的超人的神靈。 1.“教授(我)”是 ;“可怕機器”是一艘名叫 的潛艇,船長A是 。 2.“教授”是如何落入“可怕機器”中的?請簡要地寫出前因、經(jīng)過和結(jié)果。第66頁共66頁,3.船長不顧自身安危,救下采珠人,并贈送其一袋珍珠。請簡要寫出發(fā)生在船長身上的其他兩件事;分析船長的人物形象;任選一角度評價作品的主題思想。《紅星照耀中國》八、[2020·德陽]你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就”?九、閱讀下文,回答問題?！ ≡谖铱磥?毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,頗有幽默感,喜歡憨笑。甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點的時候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑,絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標的信念。他說話平易,生活儉樸,有些人可能以為他有點粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機智和老練的世故結(jié)合了起來。第66頁共66頁, 我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點——大概是不錯的。然而毛澤東還是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對哲學(xué)和歷史有深入的研究,他有演講和寫作的才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,個人習(xí)慣和外表落拓不羈,但是對于工作卻事無巨細都一絲不茍,他精力過人,不知疲倦,是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認為他是中國現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家,這是令人很感興趣的事?！ 〖t軍正在保安蓋起幾所新建筑,但當我在那里的時候,住處是非常原始的。毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里,四壁簡陋,空無所有,只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了,但因為是一個湖南“富”農(nóng)的兒子,他也經(jīng)歷過比這更好的。毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外,毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員,他所佩的領(lǐng)章,也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。1.在斯諾看來,毛澤東是個“令人極感興趣而復(fù)雜的人”,主要表現(xiàn)在哪里?2.聯(lián)系原著,談?wù)劽珴蓶|在幼年時把家分成了哪兩個“黨”。3.有三本書特別深地銘刻在毛澤東心中,建立起他對馬克思主義的信仰。這三本書是哪三本?《昆蟲記》十、[2020·寧波模擬]在法布爾的筆下,幾乎所有昆蟲都有一個為其“量身打造”的稱呼,比如,作者將“歐洲粉蝶”稱為“芭蕾舞者”,就道出了其姿態(tài)輕盈優(yōu)美的特點。請從以下稱呼中任選一個,寫出對應(yīng)的昆蟲名稱及其特征。第66頁共66頁,萬象更新時的歌唱家之首 黑暗中的苦工 殷勤的伙伴《傅雷家書》十一、[2020·涼山]名著閱讀。 親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想…… 這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點被你找出來了,抓住了,所以你才這樣欣賞他,理解他。(1)以上文段選自《 》。 (2)在做人方面作者在書中是怎樣教育兒子的?請概述其中兩點。十二、[2020·眉山改編]家國情懷是一個人對自己國家和民族所表現(xiàn)出來的深情大愛,請結(jié)合《傅雷家書》內(nèi)容,分析該作品是如何體現(xiàn)家國情懷的?！朵撹F是怎樣煉成的》十三、閱讀下面語段,回答問題?！ ∷呀?jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,活著還有什么用呢?在今天,在凄涼的明天,他用什么來證明自己生活得有價值呢?又有什么來充實自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當一名力不從心的旁觀者看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎?就這樣成為戰(zhàn)斗隊伍的累贅嗎?他想起了基輔無產(chǎn)階級的領(lǐng)袖葉夫格妮亞·第66頁共66頁,博什。這位久經(jīng)考驗的女地下工作者得了肺結(jié)核,喪失了工作能力,不久前自殺身亡。她在簡短的留言中解釋了這樣做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的黨的病患,我認為繼續(xù)活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉體也消滅掉,怎么樣?朝心口開一槍——一切煩惱就都結(jié)束了!過去既然能夠生活得不壞,現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時地結(jié)束生命。一個戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨,誰會去責(zé)備他呢? 他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍,手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍?！ ?ldquo;誰想到你會有今天?”槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來:“這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟,任何一個笨蛋,隨便什么時候,都能對自己開一槍。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說,也不需要更好的出路。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民。”1.上面這段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作品的主人公是 。 2.從整部作品看,主人公是一個怎樣的人物形象?3.本文段寫主人公有自殺的念頭,這樣寫是否有損于英雄人物的光輝形象?十四、[2020·天津]《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾是偉大的,保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅定,英勇無畏;他浪漫溫情,也有過掙扎絕望。請結(jié)合相關(guān)情節(jié),對保爾的英雄形象進行多角度分析。第66頁共66頁,《艾青詩選》十五、閱讀《雪落在中國的土地上》(節(jié)選),完成問題。雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……風(fēng),像一個太悲哀了的老婦。緊緊地跟隨著伸出寒冷的指爪拉扯著行人的衣襟,用著像土地一樣古老的話一刻也不停地絮聒著……那從林間出現(xiàn)的,趕著馬車的你中國的農(nóng)夫戴著皮帽冒著大雪你要到哪兒去呢?告訴你我也是農(nóng)人的后裔由于你們的刻滿了痛苦的皺紋的臉我能如此深深地知道了生活在草原上的人們的歲月的艱辛。……第66頁共66頁,——啊,你蓬發(fā)垢面的少婦,是不是你的家——那幸福與溫暖的巢穴——已被暴戾的敵人燒毀了么?是不是也像這樣的夜間,失去了男人的保護,在死亡的恐怖里你已經(jīng)受盡敵人刺刀的戲弄?咳,就在如此寒冷的今夜,無數(shù)的我們的年老的母親,都蜷伏在不是自己的家里,就像異邦人不知明天的車輪要滾上怎樣的路程?——而且中國的路是如此的崎嶇是如此的泥濘呀。雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……一九三七年十二月二十八日夜間1.“土地”是艾青詩歌的重要意象,請你分析上文“土地”這一意象的表達作用。第66頁共66頁,2.小桐將代表小組參加班級“艾青詩歌朗誦會”,在挑選作品時,他發(fā)現(xiàn)詩人將日?；恼Z言進行了“陌生化”處理,他不太理解。請你仿照示例,從A、B兩項中任選一項為小桐釋疑。[示例]摘錄:云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠山之中。——選自《飛鳥集》微點評:這首短詩運用修辭方法陌生化,把“河”比喻為“水杯”,賦予云以主觀意愿,新穎靈動,富有情趣。A.摘錄:大堰河,今天,你的乳兒是在獄里寫著一首呈給你的贊美詩呈給你黃土下紫色的靈魂——選自《大堰河——我的保姆》B.摘錄:它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……——《礁石》微點評:第66頁共66頁,十六、閱讀《煤的對話》,回答問題。你住在哪里?我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里你的年紀——我的年紀比山的更大比巖石的更大1.結(jié)合這首詩的主旨,說說詩人為什么以煤作意象。2.有人評價這首詩的藝術(shù)特點時說:“強烈的反差,激起讀者感情的波瀾。”對此,你是怎樣認識的?十七、艾青在《詩論》中說:詩的優(yōu)劣不在于取材的大小、篇幅的長短,關(guān)鍵在于怎樣寫,從怎樣的角度看待世界。請結(jié)合《刈(yì)草的孩子》或者其他詩人的詩作,談?wù)勀銓@一特點的理解。刈草的孩子艾 青夕陽把草原燃成通紅了。刈草的孩子無聲地刈草,低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,第66頁共66頁,從這一邊慢慢地移到那一邊……草已遮沒他小小的身子了——在草叢里我們只看見:一只盛草的竹簍,幾堆草,和在夕陽里閃著金光的鐮刀……1940年《水滸傳》十八、《水滸傳》中,酒香飄于江湖之上,融入英雄骨髓之中。酒壯英雄膽,酒誤英雄事,酒傷英雄心,酒要英雄命。請列舉《水滸傳》中一個英雄與酒的故事,簡述其情節(jié),并分析這位英雄的形象。十九、檢索摘選的目錄,完成魯智深相關(guān)故事情節(jié)的梳理。第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第四回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧 ▲ 第五回 小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村第六回 九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒瓦罐寺第七回 花和尚 ▲ 豹子頭誤入白虎堂 第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林第十七回 花和尚單打二龍山 青面獸雙奪寶珠寺第66頁共66頁,第九十九回 魯智深浙江坐化 宋公明衣錦還鄉(xiāng)魯智深大鬧 花和尚 二十、閱讀第九十九回選段,完成題目?！ 》脚D肚中饑餓,卻待正要去茅庵內(nèi)尋討些飯吃,只見松樹背后,轉(zhuǎn)出一個胖大和尚來,一禪杖打翻,便取條繩索綁了。那和尚不是別人,是花和尚魯智深。拿了方臘,帶到草庵中,取了些飯吃,正解出山來,卻好迎著搜山的軍健,一同幫住擒捉方臘,來見宋先鋒。宋江見拿得方臘,大喜,便問道:“吾師,你卻如何正等得這賊首著?”魯智深道:“灑家自從在烏龍嶺上萬松林里廝殺,追趕夏侯成入深山里去,被灑家殺了。貪戰(zhàn)賊兵,直趕入亂山深處。迷蹤失徑,逶邐隨路尋去。正到曠野琳瑯山內(nèi),忽遇一個老僧,引領(lǐng)灑家到此處茅庵中,囑咐道:‘柴米菜蔬都有,只在此間等候。但見個長大漢從松林深處來,你便捉住。’夜來望見山前山后火起,小僧看了一夜,又不知此間山徑路數(shù)是何處,今早正見這賊爬過山來,因此俺一禪杖打翻,就捉來綁了。不想正是方臘。”宋江又問道:“那一個老僧今在何處?”魯智深道:“那個老僧自引小僧到茅庵里,分付了柴米出來,竟不知投何處去了。”宋江道:“那和尚眼見得是圣僧羅漢,如此顯靈。今吾師成此大功,回京奏聞朝廷,可以還俗為官,在京師圖個蔭子封妻,光耀祖宗,報答父母劬勞之恩。”魯智深答道:“灑家心已成灰,不愿為官,只圖尋個凈了去處,安身立命足矣。”宋江道:“吾師既不肯還俗,便到京師去住持一個名山大剎,為一僧首,也光顯宗風(fēng),亦報答得父母。”智深聽了,搖首叫道:“都不要,要多也無用。只得個囫圇尸首,便是強了。”宋江聽罷,默上心來,各不喜歡。1.結(jié)合選文相關(guān)內(nèi)容分析魯智深與宋江“各不喜歡”的原因。2.魯智深最終“浙江坐化”,結(jié)局比較圓滿,與他的性格有密切關(guān)系。請你結(jié)合具體情節(jié),在《水滸傳》中另選一位人物,說說他的性格與命運的關(guān)系。二十一、閱讀下面名著選段,完成文后各小題。第66頁共66頁, 吳用一手扯住A,便道:“頭領(lǐng)不可造次!”公孫勝假意勸道:“休為我等壞了大義!”阮小二便去幫住杜遷,阮小五便幫住宋萬,阮小七幫住朱貴,嚇得小嘍啰們目瞪口呆。 A拿住王倫,罵道:“你是一個村野窮儒,虧了杜遷得到這里。柴大官人這等資助你,周給盤纏,與你相交,舉薦我來,尚且許多推卻。今日眾豪杰特來相聚,又要發(fā)付他下山去。這梁山泊便是你的?你這嫉賢妒能的賊,不殺了要你何用!你也無大量大才,也做不得山寨之主!”杜遷、宋萬、朱貴本待要向前來勸,被這幾個緊緊幫著,那里敢動。王倫那時也要尋路走,卻被晁蓋、劉唐兩個攔住。王倫見頭勢不好,口里叫道:“我的心腹都在那里?”雖有幾個身邊知心腹的人,本待要來救,見了A這般兇猛頭勢,誰敢向前。A拿住王倫,罵了一頓,去心窩里只一刀,肐察地搠倒在亭上?？蓱z王倫做了半世強人,今日死在A之手,正應(yīng)古人言:量大福也大,機深禍亦深。(選自《水滸傳》,江蘇人民出版社)1.選文中“A”的名字和綽號是什么?按照“地點+人物+事件”的結(jié)構(gòu),用一句話概括選文主要內(nèi)容。2.請結(jié)合小說前面的情節(jié)說說王倫對A如何的“許多推卻”?3.對于A這一人物形象,明末清初的文學(xué)批評家金圣嘆說他是個“狠角色”,但也有人認為A“忍”字當頭,性格懦弱,請聯(lián)系整部作品中兩處故事情節(jié)說說A性格中懦弱和忍讓的表現(xiàn)。第66頁共66頁,二十二、閱讀名著選段,完成下面小題。 智深走到半山亭子上,坐了一回,酒卻涌上來,跳起身,口里道:“俺好些時不曾拽拳使腳,覺道身體都困倦了,灑家且使幾路看。”下得亭子,把兩只袖子掿在手里,上下左右使了一回。使得力發(fā),只一膀子搧在亭子柱上,只聽得刮剌剌一聲響亮,把亭子柱打折了,坍了亭子半邊。門子聽得半山里響,高處看時,只見魯智深一步一,搶上山來…… 兩個門子去報長老,長老道:“休要惹他,你們自去。”只見這首座、監(jiān)寺、都寺,并一應(yīng)職事僧人,都到方丈稟說:“這野貓今日醉得不好,把半山亭子、山門下金剛都打壞了,如何是好?”長老道:“自古天子尚且避醉漢,何況老僧乎?若是打壞了金剛,請他的施主趙員外自來塑新的;倒了亭子,也要他修蓋。這個且由他。”…… 智深一味地打?qū)⒊鰜?大半禪客都躲出廊下來。監(jiān)寺、都寺不與長老說知,叫起一班職事僧人,點起老郎、火工道人、直廳轎夫,約有一二百人,都執(zhí)杖叉棍棒,盡使手巾盤頭,一齊打入僧堂來。智深見了,大吼一聲,別無器械,搶入僧堂里佛面前,推翻供桌,兩條桌腳,從堂里打?qū)⒊鰜?hellip;…(選自《水滸傳》,江蘇人民出版社)1.選文講的是《水滸傳》中的哪一情節(jié)?請再列舉一個與魯智深相關(guān)的情節(jié)并說說對應(yīng)的人物性格。2.聯(lián)系作品內(nèi)容,請簡要分析長老為什么一再地袒護魯智深。第66頁共66頁,3.清代著名文學(xué)理論家、批評家金圣嘆將《水滸傳》《莊子》《西廂記》《史記》《離騷》以及杜甫的《杜工部集》稱為“六才子書”,請簡要分析《水滸傳》成為其中之一的原因。二十三、[2020·紹興]《水滸傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事。請仔細閱讀下表,完成探究任務(wù)。人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)①大鬧五臺山酒令好漢狂通過對這幾個經(jīng)典片段的探究,發(fā)現(xiàn)小說多處寫“酒”有如下作用:(1) (2) 楊志②酒誤好漢差武松景陽岡打虎③④潯陽樓吟反詩酒添好漢愁① ② ③ ④ (1) (2) 《儒林外史》二十四、根據(jù)《儒林外史》閱讀任務(wù)單,完成相關(guān)任務(wù)。閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)下面是《儒林外史》中的四組兄弟:(1)屬于性格相似型的兩組兄弟是第66頁共66頁,橫向比較A.嚴貢生 嚴監(jiān)生B.王德 王仁C.杜慎卿 杜少卿D.婁三 婁四( )( )(填字母)(續(xù)表)閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)縱向比較第十六回 大柳莊孝子事親 樂清縣賢宰愛士第十七回 匡秀才重游舊地 趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回 約詩會名士攜匡二 訪朋友書店會潘三第十九回 匡超人幸得良朋 潘自業(yè)橫遭禍事第二十回 匡超人高興長安道 牛布衣客死蕪湖關(guān)(2)比較匡超人發(fā)跡前后的行為變化,說說這一形象的諷刺意義。(2)二十五、[2020·溫州節(jié)選]讀完《儒林外史》后,小甌在釘釘群留言,請你回復(fù)。留言:《儒林外史》寫完儒林士人的故事后,卻以四位市井奇人壓軸。這樣安排的用意是什么?根據(jù)你的閱讀體驗,參考閱讀筆記,幫他解惑?！度辶滞馐贰烽喿x筆記回目人物第1回說楔子敷陳大義王冕第66頁共66頁,借名流隱括全文第2-54回王孝廉村學(xué)識同科周蒙師暮年登上第……儒林士人周進、嚴監(jiān)生、匡超人、杜慎卿……第55-56回添四客述往思來彈一曲高山流水……市井奇人季遐年、王太、蓋寬、荊元二十六、[2020·紹興模擬]以下是某同學(xué)整理的《儒林外史》名著閱讀任務(wù)單,請你一起完成相關(guān)任務(wù)。閱讀書目閱讀策略諷刺藝術(shù)的具體呈現(xiàn)問題與理解《儒林外史》關(guān)注獨特的諷刺藝術(shù)(1)來源于真實題材【批注1】作者遵循真實性原則,從① 、官紳形象、形形色色的假名士三類人來寫“自所聞見”的熟悉人物。他將這些人物與社會環(huán)境聯(lián)系起來,用自己的文筆達到“以公心諷世”之目的,表現(xiàn)出了巨大的諷刺力量。 (2)夸張變形的描寫【批注2】第五回中,有這么一個故事:② 。故事透過細節(jié)描寫,把嚴監(jiān)生那貪婪吝嗇的形象刻畫得入木三分,活靈活現(xiàn)。 (3)冷峻的白描【批注3】范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。作者用這種冷峻的白描,達到了這樣的藝術(shù)效果:③ 。第66頁共66頁, (4)強烈的批判【批注4】王玉輝走到床前面說道:“你老人家真正是個呆子!三女兒她而今已是成了仙了,你哭她怎的?她這死的好,只怕我將來不能像她這一個好題目死哩!”因仰天大笑道:“死的好,死的好!”大笑著,走出房門去了。作者在此塑造典型人物,敘述典型故事,其目的是:④ 。 ①②③④《簡·愛》二十七、“抗爭”是《簡·愛》這本名著的關(guān)鍵詞之一。仔細閱讀下面兩段文字,說說簡·愛對不同人物表達抗爭時所說的話語有什么區(qū)別,并簡要分析其中的原因。片段一 (約翰·里德)立起身來擺出要扔過來的架勢時,我一聲驚叫,本能地往旁邊一閃,可是晚了,那本書已經(jīng)扔過來,正好打中了我,我應(yīng)聲倒下,腦袋撞在門上,碰出了血,疼痛難忍。我的恐懼心理已經(jīng)越過了極限,被其他感覺所代替?！ ?ldquo;你是個惡毒殘暴的孩子!”我說,“你像個殺人犯——你是個奴隸監(jiān)工——你像羅馬皇帝!”片段二 我鼓足勇氣,直截了當?shù)匕l(fā)動了進攻:“我不騙人,要是我騙,我會說我愛你。但我聲明,我不愛你,除了約翰·里德,你是世上我最不喜歡的人,這本寫說謊者的書,你盡可以送給你的女兒喬治安娜,因為說謊的是她,不是我。”第66頁共66頁, “我很慶幸你不是我親戚,今生今世我再也不會叫你舅媽了。長大了我也永遠不會來看你,要是有人問起我喜歡不喜歡你,你怎樣待我,我會說,一想起你就使我討厭,我會說,你對我冷酷得到了可恥的地步。”【參考答案】《朝花夕拾》一、第66頁共66頁,1.示例:親愛的同學(xué)們,讓我們走進《朝花夕拾》,走進魯迅先生為我們勾畫的一幅幅優(yōu)美的生活畫卷,走進他多姿多彩的童年吧!2.(1)①阿長送“我”繪圖的《山海經(jīng)》;②在“我”要去看五猖會時,父親強迫“我”背誦《鑒略》這本書。(2)①讓作者感受到了阿長偉大的愛。②讓作者感受到了家長的霸道及對兒童天性的摧殘。二、1.示例:①從百草園到三味書屋?、谖宀蹮o常2.溫馨的回憶:(示例一)《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。(示例二)《五猖會》一文中迎神賽會時,孩子們買一個“吹都都”,吡吡地吹上兩天,享受一份游戲的快樂。(示例三)《無?！芬晃闹袩o?？吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心,便放她的兒子還陽半刻。理性的批判:(示例一)《從百草園到三味書屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。(示例二)《五猖會》一文中看賽會前,父親強迫“我”背書,讓“我”感到掃興和痛苦。(示例三)《無常》一文中人們在現(xiàn)實生活中找不到公理,反被要求到陰間尋求公正的裁判。《西游記》三、1.示例:沙僧是小說中不可或缺的配角。他調(diào)解師徒(或師兄)之間的矛盾,陪伴、保護師父,為取經(jīng)成功同樣立下汗馬功勞。[解析]此題考查對名著情節(jié)的掌握和對人物形象的分析。觀察圖片,由“凈”字可知,D指的是沙僧。沙僧個性憨厚,忠心耿耿。他不像孫悟空那么叛逆,也不像豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色。自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律,踏踏實實,謹守本分,并且多次調(diào)解取經(jīng)團隊里的矛盾,他是《西游記》里不能缺少的重要人物。2.示例一:我認為A唐僧最富有人情味。因為他有菩薩心腸,富于同情心。路遇白骨精時,因不忍孫悟空濫殺無辜而逼走孫悟空,雖好壞不分,顯得軟弱,但也凸顯其富有人情味。當他懲戒孫悟空、對著孫悟空念緊箍咒時,不時因?qū)O悟空的求饒而不忍心往下念。第66頁共66頁,示例二:我認為B孫悟空最富有人情味。孫悟空因打死白骨精而遭唐僧驅(qū)趕,走前那聲聲“師父”,體現(xiàn)了他的人情味。他為了拜一下師父,“即變了三個行者,連本身四個,四面圍住師父下拜”,對師父的留戀和無奈,顯露無遺。示例三:我認為C豬八戒最富有人情味。在高老莊時,他耕田耙地,收割田禾,表現(xiàn)得很勤快。取經(jīng)路上,他與孫悟空協(xié)力合作,雖不時偷懶,有時立場不堅定,但仍是孫悟空最得力的幫手。示例四:我認為D沙僧最富有人情味。他被唐僧收服后負責(zé)挑擔(dān),老實本分,任勞任怨。[解析]此題考查對《西游記》中人物性格特點的把握,作答時選擇自己認為最有人情味的人物來分析,注意結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)。四、1.真假美猴王 六耳獼猴2.恃才放曠(自負狂妄、桀驁不馴)、貪圖功名、執(zhí)迷不悟、狡猾(“精明”)3.第一次:因打死六個強盜被唐僧絮叨而負氣離開;傷人性命卻不受教誨,聞指責(zé)就發(fā)怒,不遂意就出走,表明孫悟空行為莽撞、沖動,佛心未定,還需教誨。第二次:因三打白骨精被唐僧寫下貶書驅(qū)逐離開;打死妖魔卻被錯怪逐走,滿心委屈卻不得不離開,表明孫悟空雖征途艱險但忠誠護師,雖屢遭懲處卻不忘師恩?！恶橊勏樽印肺濉?.小福子[解析]本題考查對名著情節(jié)的掌握。重在平時的積累與識記,根據(jù)對《駱駝祥子》內(nèi)容的掌握,可知文段主要寫了曹先生讓祥子到他家來拉包月,并答應(yīng)讓小福子也在他家吃住后祥子的激動心情。這里的“A”指的是小福子。2.心理描寫,夸張描寫,生動形象地表現(xiàn)了祥子想到將和小福子一起過上好日子時的激動、喜悅與興奮。[解析]本題考查對句子的賞析。這里主要是對祥子的心理描寫,祥子有了事情掙工錢,并且即將和小福子幸福地生活,這里通過夸張的手法生動地寫出了祥子極度興奮、急切地渴望新生活的場景。3.虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后,祥子所有的希望破滅,他開始厭惡勞作,到處騙錢,最后淪為“城市垃圾”。第66頁共66頁,[解析]本題考查對名著的掌握。小福子是祥子最愛的人,但當祥子聽說小福子自殺死去后,他悲痛欲絕。這是壓死駱駝的最后一根稻草,連遭生活的打擊,祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心,再也無法鼓起生活的勇氣,不再像從前一樣以拉車為自豪,他厭惡拉車,厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活,吃喝嫖賭。為了喝酒,祥子到處騙錢,墮落為“城市垃圾”。最后,靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼”。六、1.祥子 虎妞 駱駝祥子[解析]本題考查對名著閱讀的積累。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。《駱駝祥子》的主人公就是選文中的“他”,即祥子,老婆是虎妞。2.直接原因:小福子自殺慘死;根本原因:戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘迫害,不讓好人有活路。[解析]導(dǎo)致“他”“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”的直接原因是愛情因素:在虎妞死后,小福子一度成了祥子生活的希望?？墒?隨著這唯一的支柱的死亡,祥子徹底走進了生命的死胡同。根本原因是社會因素:祥子正直善良能干,但黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘迫害,不容他生存。3.祥子只想擁有自己的一輛車,靠自己的勞動生活,在這個過程中經(jīng)歷了“三起三落”:①一起:來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:連人帶車被大兵抓去當壯丁,理想第一次破滅。②二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。二落:干包月時,祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去,第二次希望破滅。③三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。再結(jié)合整部書,可以看出祥子的悲劇命運:開篇的祥子是一個老實、健壯、堅忍,有理想,誠實可愛的青年;結(jié)尾時已變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。[解析]本題考查分析祥子的形象?！恶橊勏樽印吠ㄟ^一個洋車夫的苦難史,描繪了舊世界如何把一個正直、好強、好體面、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子想自己買一輛人力車的愿望,正像農(nóng)民夢想擁有土地一樣,只不過是一個獨立勞動者的最低愿望,第66頁共66頁,然而這一正當?shù)脑竿谀莻€社會里卻似乎成了奢望。祥子歷盡艱辛,飽嘗委屈,三起三落,欲獨立自主,而終不可得,祥子只能成為這個病態(tài)社會的產(chǎn)兒。答題時要把“三起三落”的故事情節(jié)概述清楚并借此來分析他的性格特征?！逗５變扇f里》七、1.阿龍納斯 諾第留斯號 尼摩[解析]《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨諾第留斯號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。2.教授阿龍納斯應(yīng)邀跟隨美國海軍林肯號驅(qū)逐艦去海上清除怪物,在大西洋上追逐三個月之久,終與“獨角鯨”發(fā)生沖突,后失敗。教授與仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭一起被拖進潛艇。3.示例:尼摩船長從沉船中打撈巨額財寶,送給那些貧窮的和受壓迫的人們;尼摩船長阻止兇殘的抹香鯨攻擊溫順的長須鯨;尼摩船長帶領(lǐng)人們與困住潛艇的章魚作殊死搏斗,并勇敢救下被章魚觸角掀翻的尼德·蘭。尼摩船長根據(jù)魚的種類,推測出紅海和地中海之間有海底通道。(寫出兩條即可)形象:諸多事件表明尼摩船長是一個善良勇敢、反抗壓迫、蔑視強權(quán)、同情弱者、知識淵博、愛好探險、善于思考、遇事冷靜的好船長。主題思想:①描寫海上奇遇和海底奇妙世界,激發(fā)人們熱愛自然和科學(xué)的興趣。②通過對尼摩船長等具有社會責(zé)任感和人道主義精神的人物的描寫,對社會現(xiàn)實不公正等現(xiàn)象進行批判。③書中還譴責(zé)了對海洋生物的肆意獵殺行徑,告誡人們要正視人類行為,做好環(huán)境保護事業(yè)?！都t星照耀中國》八、白修德用形象的比喻肯定了《紅星照耀中國》作為紀實作品的巨大成就,以“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”作比,通過一個外國人的所見所聞,第一次讓全世界了解了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。斯諾是通過采訪、對話和實地考察得來的事實,對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。[解析]本題考查對名著的理解分析能力。這句話是著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的作者及作品的評價。解題時,先認真分析題干信息,抓住“理解”“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)描述”“哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)”“震撼世界的成就”等關(guān)鍵信息。然后,結(jié)合對作家作品的了解,回答出“第66頁共66頁,白修德為什么對《紅星照耀中國》有如此高的評價”。如,“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣”這是運用了比喻的修辭,結(jié)合我們對作家作品的了解,可知,本書是斯諾在紅區(qū)的所見所聞,在書中斯諾客觀真實地把共產(chǎn)黨人的風(fēng)貌展示給了世界,讓世界全面真實地了解了中國共產(chǎn)黨和紅色革命,其影響力之大如同哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,所以“震撼世界”。斯諾作為一名外國人,在到處貶低中國共產(chǎn)黨和紅色革命的大背景下,他做到了客觀公正的采訪和評價,真實而具體,其人格難能可貴,這足以“震撼世界”。通過以上分析可知,答題的要點在于《紅星照耀中國》第一次讓全世界了解了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。九、1.有著中國農(nóng)民質(zhì)樸純真的性格;幽默;堅定的內(nèi)心信念;說話平易,生活簡樸;機智和老練、世故。2.“我”家分成兩“黨”。一黨是“我”父親,是執(zhí)政黨。反對黨由“我”、母親、弟弟組成,有時連雇工也包括在內(nèi)。3.《共產(chǎn)黨宣言》、《社會主義史》、《階級斗爭》?！独ハx記》十、示例一:“萬象更新時的歌唱家之首”是蟋蟀,它總是在夏天的夜晚演奏出美妙的音樂,它勤勞能干,擁有固定的家。示例二:“黑暗中的苦工”是蟬,它在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個多星期。示例三:“殷勤的伙伴”指的是圣甲蟲,它屬于食糞蟲,力量不夠時,就會向同伴求助,共同把“龐然大物”推過斜坡,同伴會殷勤地過來伸出援手,但常常會趁機將食物搶走。《傅雷家書》十一、(1)傅雷家書(2)一是教育他們先做人,后成“家”,是培養(yǎng)孩子獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。二是教育他們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌Υ钪械膯栴},現(xiàn)身說法,教兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇到困難不氣餒。第66頁共66頁,[解析]本題考查名著知識。(1)題從材料內(nèi)容“親愛的孩子”可以看出,這是長輩寫給孩子的信,自然就想到了《傅雷家書》這本名著。(2)題要求概述書中在做人方面作者教育兒子的方法。從書中任意找出兩點概括。如傅雷舉莫扎特等人的例子,教育孩子要先做人,后成名人,同時教育孩子如何正確對待生活中的挫折和挑戰(zhàn)。如教育兒子要謙虛,做事嚴謹?shù)?。十二、?父親說“內(nèi)地的建設(shè)突飛猛進”,兒子寫“他們說我的藝術(shù)是中國的藝術(shù)”。話雖小,卻容納了中華民族的子孫的家國情懷;人雖小,卻心藏宏偉的家國大義。傅聰說:“我是我的古老而偉大祖國的忠實兒子。”在傅氏父子的通信中,蘊含著偉大的愛國情操和民族大義,令人動容?！朵撹F是怎樣煉成的》十三、1.保爾•柯察金2.他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)、不屈服于命運、為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。3.沒有。因為失去戰(zhàn)斗能力,對保爾來說,是一個致命的打擊,他產(chǎn)生這個念頭,是情有可原的;但他最后還是放棄了這個念頭,這又從側(cè)面反映了保爾面對挫折即使十分痛苦,也能勇敢面對的英雄氣概。十四、示例:理想堅定:保爾全身癱瘓、雙目失明以后,把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器,開始了新生活,繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。英勇無畏:保爾不顧個人安危,勇救朱赫來,表現(xiàn)了大無畏的犧牲精神。浪漫溫情:保爾與冬妮婭純潔的初戀,讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。掙扎絕望:保爾因傷病失去戰(zhàn)斗力,無法實現(xiàn)自身價值,于是他用槍口對準自己。但最后他戰(zhàn)勝了懦弱,重拾生活的勇氣。[解析]本題考查對名著中“保爾”這一人物英雄形象的分析。題干要求是“多角度分析”,因此要分析出保爾不同的性格特點?？梢韵瓤偨Y(jié)出其不同的性格特點,如,有鋼鐵般的意志,然后分別列舉情節(jié)進行分析,這一點通過保爾受重傷住院期間,即使治療過程十分痛苦,也最終挺了過來可以看出。以此分析概括即可?！栋嘣娺x》第66頁共66頁,十五、1.“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……”這里的“土地”,不再是單純的客觀景物,而是貫注了作者主觀情感的“意象”。作者對蒼老、衰弱、正備受苦難的土地感到萬分悲哀,詛咒摧殘土地的人,幻想著土地能煥發(fā)出生命的活力。2.示例一:我選A,紫色是我們常見的顏色,但“紫色的靈魂”就超脫于我們的日常理解。紫色是一種能給以人痛苦感覺的色彩,因為被人鞭笞后呈現(xiàn)出來的傷痕往往是紫色的。詩歌字字句句都在強調(diào)大堰河一生所承受的痛苦,紫色的靈魂,就是痛苦的靈魂。另一方面,在古代,“紫氣”指帝王之氣,是高貴的象征。詩人說大堰河的靈魂是紫色的,是用來突出她高尚的精神和美麗的內(nèi)心世界。示例二:我選B,礁石在人們的日常理解中指的是江河海洋中距水面很近的巖石,它阻塞航道,使船只受到破壞。而詩人則從一個完全陌生的角度去描寫它,詩中的礁石是堅強的正義的化身,詩人通過礁石表達了對堅忍頑強、樂觀自信的生命的由衷贊美。十六、1.煤具有深藏地下、熱能巨大、一旦燃燒便烈火熊熊的特點,這和被壓迫民族有著某些相似點,因此以煤作為這首詩歌的意象十分妥帖。2.“強烈的反差”指作者平靜的問話與煤熾熱如火的回答之間的一冷一熱的反差,這樣寫,用“我”的冷靜反襯煤的熱烈,使煤的自白給人以強烈的感染力。十七、示例:在對“孩子”這個主體意象進行描寫時作者運用了“忙亂”“慢慢地”“小小的身子”等詞語,寫出孩子很小,小到身軀被麥子遮擋,還不會用鐮刀,就擔(dān)負起生活的重任,他們揮舞“閃著金光”的鐮刀,不免讓人揪心,這一系列的詞語寫出了在那個艱苦的年代,人們生活的艱辛,民族的苦難。[解析]本題考查賞析詩歌的能力。“怎樣寫,從怎樣的角度看待世界”是指寫詩的技巧、詩歌的主題。詩人有意在詩中表現(xiàn)了孩子割草的動作,他“低著頭,彎曲著身子,忙亂著手……”并寫出了“草已遮沒他小小的身子了”,進而強調(diào)“一只盛草的竹簍,幾堆草,和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”詩人強調(diào)、突出這些,是由詩人從自己所要表達的意圖考慮的。詩人的意圖是:小小的孩子,多么值得同情,他沒能去上學(xué),他沒有在爹媽身邊撒嬌,從小就承擔(dān)起勞動的重負。都夕陽西下了,他還沒有回家,還在割草。他是多么辛苦!由此,第66頁共66頁,詩人進一步告訴讀者,在那樣的時代,民不聊生,人們生活困苦,這困苦甚至也直接壓在了孩子身上。這樣的時代,這樣的困苦生活,多么不公平,多么不人道!從孩子割草這件小事中,引起了詩人的聯(lián)想和詩人內(nèi)心的憤慨?！端疂G傳》十八、示例:武松被發(fā)配至孟州牢營,受施恩照顧,為了報答施恩,武松決定替施恩搶回被蔣門神奪去的快活林酒店。要打蔣門神,武松只提一個要求:出城后,每遇見一個酒店喝三碗酒。一路喝酒,喝到快活林,武松明明只有五分酒,卻裝成十分醉,故意找茬鬧事,痛打蔣門神。由此可見,武松是一個知恩圖報、粗中有細之人。[解析]本題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此題一方面要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠結(jié)合情節(jié)分析人物形象。示例出現(xiàn)的是:酒壯英雄膽。還可舉例“酒傷英雄心”:征方臘后,梁山好漢傷亡慘重,只剩27人回朝,封官賜爵后,宋江被奸臣蔡京、高俅等,以“皇帝賜御酒”的手段毒死。宋江知道自己中毒后,傷心至極,因怕李逵造反,壞了自己的“忠義之名”,還騙來李逵喝下毒酒。由此可見,宋江是一個把忠義擺在首位,寧愿被朝廷辜負,也要忠于朝廷的理想主義的人。十九、五臺山 倒拔垂楊柳二十、1.宋江想為兄弟爭取功名利祿,但建議不被接受;魯智深生性豁達,灑脫自在,不愿受世俗束縛。(意近即可)2.示例一:林沖起先一心想在體制內(nèi)安身立命,所以在高衙內(nèi)和陸虞候、牢頭等百般迫害、勒索之下,謹小慎微、委曲求全,步步退讓,到最后夢想破滅才被逼上梁山,并強烈反對招安。示例二:宋江仗義疏財,廣納賢士,有謀略,有志向,有城府,在梁山力量不斷壯大之時,一心想被招安為朝廷效命,最后被高俅等奸臣設(shè)計用毒酒害死。示例三:李逵性格粗獷豪放,對宋江最為忠誠,在宋江的授意之下,殘忍殺害滄州知府四歲幼子,以逼朱仝上梁山,最后甘愿喝了宋江給他的毒酒身亡。示例四:阮小七生性灑脫,淡泊名利,身穿方臘的皇袍與眾人嬉笑,被貶為平民而不在意。二十一、1.林沖。豹子頭。梁山泊林沖火并王倫(“水寨林沖大并火”亦可)2.王倫見林沖武藝高強,出于嫉妒之心,對林沖百般刁難,讓他在三日之內(nèi)殺人做“投名狀”。第66頁共66頁,[解析]結(jié)合對名著前文的閱讀理解,可知林沖殺了陸謙等人后在柴進的舉薦下投奔梁山,寨主王倫嫉賢妒能,多方刁難,要林沖獻投名狀,林沖不愿濫殺無辜,心里委屈,后來在取投名狀時與青面獸楊志打得難分高下;當晁蓋等人劫取生辰綱事情敗露,來到梁山入伙時,王倫又托詞推拒,林沖在吳用的智激之下,殺了王倫,推晁蓋為大頭領(lǐng)。3.示例:①妻子遭到調(diào)戲,林沖本要懲治惡人,但一看是高太尉養(yǎng)子高衙內(nèi),雖然怒火中燒,還是強忍了下來。這表現(xiàn)了他性格中懦弱和忍讓的一面;②林沖被高俅設(shè)計陷害,誤闖白虎節(jié)堂,惹上官司,發(fā)配滄州,也沒有反抗,有忍讓和懦弱的一面;③發(fā)配前休妻,也表現(xiàn)出性格中的懦弱和忍讓;④發(fā)配途中,董超、薛霸受高俅指使,對林沖各種折磨,林沖一再忍受,這也是一種懦弱。(答出兩點即可)二十二、1.魯智深大鬧五臺山;示例:拳打鎮(zhèn)關(guān)西,愛憎分明、見義勇為、扶危濟困、疾惡如仇的性格特點。2.魯智深是趙員外介紹來的,趙員外與長老相識多年,顧忌趙員外的面子;長老的確看重魯智深的“佛性”,知道他確非凡人;魯智深雖然不守清規(guī)戒律,但內(nèi)心有一顆佛心;魯智深重情義,見義勇為,為救金家父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西。(答出其中兩點即可)3.人物形象鮮明,生動,惟妙惟肖;采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu),使小說故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;語言上采用古白話,描寫生動形象,活靈活現(xiàn);故事情節(jié)曲折生動,引人入勝。二十三、①魯智深?、谡`失生辰綱(生辰綱被劫) ③酒壯好漢膽(意對即可)?、芩谓?1)推動情節(jié)發(fā)展,豐富故事內(nèi)容;(2)烘托人物形象,凸顯人物性格。[解析]本題考查名著閱讀(包括名著人物、故事情節(jié)及故事情節(jié)的作用)。根據(jù)“大鬧五臺山”的故事及“酒令好漢狂”的關(guān)聯(lián)故事,可推斷出①人物是魯智深。與人物“楊志”及故事關(guān)聯(lián)的“酒誤好漢差”,可從所學(xué)課文得出②故事是“誤失生辰綱”(或生辰綱被劫)。武松的“景陽岡打虎”是在喝酒之后做的事情,那么③就是“酒壯好漢膽”。第④個人物與“潯陽樓吟反詩”“酒添好漢愁”有關(guān)系,那就是宋江。回答多處寫“酒”的作用,可以參照課本所學(xué)的小說《變色龍》一文中的“大衣”來分析,探究發(fā)現(xiàn)“酒”的作用考查的是小說中事物的作用,答題角度有情節(jié)、人物、主題、環(huán)境……從情節(jié)角度答,有“推動情節(jié)發(fā)展,豐富故事內(nèi)容”的作用;從人物角度答,有“烘托人物形象,凸顯人物性格”的作用。第66頁共66頁,《儒林外史》二十四、(1)B D (2)示例:匡超人原本是一個勤勞、忠厚的農(nóng)家子弟,他侍候病中的父親,極盡孝心;后來和杭州的一幫“名士”交往,他學(xué)會了吹牛撒謊、欺世盜名;最終他變成了一個醉心名利、忘恩負義的人,為了自己的榮華富貴,竟不顧家中還有發(fā)妻和女兒,隱瞞實情,娶了李給諫的外甥女。小說通過匡超人逐步墮落變質(zhì)的過程,揭示了功名富貴對青年人的腐蝕與毒害,抨擊了腐朽的社會制度和惡劣的社會風(fēng)氣。[解析](1)題考查《儒林外史》中的人物形象。解答此題,需要學(xué)生對八個人物形象有較好的把握。嚴監(jiān)生吝嗇成性,嚴貢生強取豪奪、坑蒙拐騙、強橫霸道;王德、王仁均是嚴監(jiān)生的內(nèi)兄,都是虛偽勢利的小人形象;婁三、婁四兩兄弟心地純良,也都頗有些真名士的習(xí)氣和風(fēng)度,待人誠樸、謙虛恭謹;杜慎卿別出心裁追求高雅,卻趨于矯情,尋花問柳,放蕩無聊;杜少卿不服禮法,不趨功名,自由任俠。(2)題考查人物形象及人物形象反映的主題。匡超人思想的發(fā)展經(jīng)歷了三個時期:一、匡超人少年時期手腳勤快,心地善良,事親孝順。對父母真是體貼入微。可見孝順父母是他最高的道德標準,這時的匡超人是極為純樸可愛的。二、后來,與一班假名士交往,這段時期是他一生中的轉(zhuǎn)折時期。這些斗方名士或因科舉敗北或因自身條件的限制無法取得功名進入仕途。于是這些人就想找一條“終南捷徑”:刻詩集,結(jié)詩社,寫斗方,詩酒風(fēng)流,充當名士。受到他們的影響與熏陶,匡超人年少時那樸實敦厚的人品開始受到污染,思想開始蛻變?？锍宿D(zhuǎn)身投入到西湖斗方名士們所吹捧的“終南捷徑”之中了。三、匡超人思想的第三個時期即質(zhì)變時期是在認識了潘三以后,暴露出他那寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉:逼妻子回大柳莊鄉(xiāng)下,導(dǎo)致其妻郁悶憂慮而死;潘三入獄后他翻臉無情;考取教習(xí)后的自命不凡,吹自己為讀書人所供奉的“先儒”而貽笑大方。在小說所展示的匡超人的歷程中,我們清楚地看到他從純樸善良到人格淪喪,一步一步地走向墮落。作者通過對這樣一個農(nóng)家子弟墮落的全過程的展示,揭示了功名富貴對青年人的腐蝕與毒害,抨擊了腐朽的社會制度和惡劣的社會風(fēng)氣。二十五、小說主體部分通過展現(xiàn)功名利祿對周進、匡超人等讀書人靈魂的毒害,批判了荒謬的科舉制度。在他們之后,作者以四位各懷才藝、淡泊名利的市井奇人作為壓軸人物,與儒林鮮明對比,寄托了作者對理想社會的追求。這組人物與楔子中品行高潔的王冕呼應(yīng),更加凸顯了作者的這一追求。第66頁共66頁,[解析]本題考查名著閱讀。要解答作者這樣安排的用意,需要了解《儒林外史》的內(nèi)容思想,還要分析三組人物的特點:作者在第一回中塑造了元末詩人王冕的形象來“敷陳大義”“隱括全文”,并作為自己理想的楷模和臧否人物的標準。作者通過他的嘴,抨擊了科舉制度。在作者看來,文士們只有像王冕那樣講求“文行出處”,才能免于“功名富貴”的牢籠,堪稱“品地最上一層”。這在當時是有一定的批判意義的。第2—54回,描寫了周進、嚴監(jiān)生等一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,目的是反映當時世俗風(fēng)氣的敗壞。第55-56回將目光轉(zhuǎn)向季遐年、王太、蓋寬、荊元四位自食其力的市井奇人。作者用飽含贊許的筆墨塑造了四位人格獨立、不畏權(quán)貴、自由灑脫的市井奇人,與儒林形成對比,寄托了作者對理想社會的追求,為文章注入了個性解放觀念與民主思想傾向等進步思潮,與王冕形成呼應(yīng),表現(xiàn)了作者的思想。二十六、①儒生形象?、趪辣O(jiān)生臨死前總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭,直到趙氏挑掉一莖燈草才斷氣。原來是他不忘燈盞里點的兩莖燈草,唯恐費了油。?、圩髡卟粍勇暽鼗町嫵隹婆e制度下,一人飛黃騰達后鄉(xiāng)人親友誠惶誠恐、畢恭畢敬、逢迎唯恐不及的畫面?！、茚橅緯r弊,揭露絕食“殉夫”背后的荒謬本質(zhì),對“吃人”的封建禮教進行憤怒抨擊。[解析]①空考查對名著基本內(nèi)容的了解?！度辶滞馐贰?是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。小說從儒生形象、官紳形象、形形色色的假名士三類人來寫“自所聞見”的熟悉人物,一方面真實地揭示了人性被腐蝕的過程和原因,另一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所做的對于人性的守護,從而寄寓了作者的理想。②空考查對名著故事情節(jié)的了解。小說原文刻畫嚴監(jiān)生貪婪吝嗇的具體內(nèi)容是:話說嚴監(jiān)生臨死之時,伸著兩個指頭,總不肯斷氣。幾個侄兒和些家人都來訌亂著問,有說為兩個人的,有說為兩件事的,有說為兩處田地的,紛紛不一,只管搖頭不是。趙氏分開眾人,走上前道:“爺,只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。③空考查對名著細節(jié)的賞析。“范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回”,這里運用冷峻的白描手法,通過胡屠戶替范進扯衣服的動作,強化了諷刺效果,充滿諷刺意味,描寫了胡屠戶趨炎附勢、巴結(jié)女婿的丑惡嘴臉,諷刺了科舉制度下,一人飛黃騰達后鄉(xiāng)人親友誠惶誠恐、畢恭畢敬、逢迎唯恐不及的畫面。第66頁共66頁,④空考查對作者寫作意圖的理解。小說中與本題相關(guān)的故事內(nèi)容是:一個叫王玉輝的讀書人,他的三女兒死了丈夫,為了父親的名聲,于是三女兒執(zhí)意尋死。王玉輝知道后,不但不阻攔,反而對女兒說:“我兒,你既如此,這是青史上留名的事,我難道反攔阻你?”由此可知,作者這樣寫的目的是,針砭時弊,揭露絕食“殉夫”背后的荒謬本質(zhì),對“吃人”的封建禮教進行憤怒抨擊。《簡·愛》二十七、片段一:抗爭約翰·里德,話語短促,簡潔有力,“殘暴”“殺人犯”等詞語感情色彩強烈。體現(xiàn)了簡·愛在恐懼超過極限后本能的反抗。片段二:抗爭舅媽,長篇大論,把十年來受到的委屈傾瀉出來,有理有據(jù),充滿力量。體現(xiàn)了簡·愛經(jīng)過深刻的思考之后的主動抗爭。[解析]本題考查名著人物及名著內(nèi)容。解答此題,要結(jié)合材料判斷出處,然后結(jié)合原著分析作答。片段一是在蓋茨黑德府里德太太家,簡·愛被約翰·里德辱罵并用書砸到后,起來反抗。約翰·里德是里德太太的兒子,暴躁,惹是生非,愛欺負簡·愛,對約翰·里德的抗爭,簡·愛用“惡毒殘暴”“你像個殺人犯——你是個奴隸監(jiān)工——你像羅馬皇帝!”話語短促有力,“我的恐懼心理已經(jīng)越過了極限,被其他感覺所代替”寫出了簡·愛在恐懼心理超過極限后本能的反抗。片段二,這是簡·愛與里德太太的正面交鋒,與舅母的對抗公開、堅決。語氣堅定,語言辛辣,長篇大論,把自己在舅媽家所遭受的委屈全部傾瀉,“你怎樣待我,我會說,一想起你就使我討厭,我會說,你對我冷酷得到了可恥的地步”有理有據(jù),抗爭堅定?？梢钥闯龊?middot;愛經(jīng)過深思熟慮后所說的話語,體現(xiàn)了簡·愛有主見,獨立堅強,具有主動抗爭意識。第66頁共66頁
