2022年中考語文二輪復(fù)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)（活動類+語言類+圖表類+材料類）專項練習(xí)題匯編綜合性學(xué)習(xí)（活動類）專項練習(xí)題匯編1.“低碳生活從我做起”的主題班會將在你班舉行，請你配合做好以下準(zhǔn)備。(1)為了營造氛圍，需要在教室里張貼一張宣傳標(biāo)語，請你根據(jù)上句補充下句，使之組成對偶句。上句：人人參與低碳行動下句：(2)你準(zhǔn)備了解一下班上同學(xué)對于“綠色出行”的認(rèn)識情況，請預(yù)先設(shè)計一個調(diào)查問題。2.實踐活動，完成下列各題。今年我市正在如火如荼地開展“創(chuàng)建文明城市”活動，每一位市民都滿懷熱情地參與其中。(1)請你辨識下面的文字，并用正楷字正確、規(guī)范地書寫在田字格中。創(chuàng)文明城市，建美好家園。(2)請閱讀下列材料，并完成問題。材料一自開展“創(chuàng)建文明城市”活動以來，交管部門加強交通安全整治工作，對騎、乘摩托車出行是否戴頭盔，對汽車駕駛員和乘客是否系安全帶，進(jìn)行了全市設(shè)卡執(zhí)勤大檢查。材料二城市管理局在做好防疫工作的同時，多措并舉加強城區(qū)環(huán)境治理，確保市容干凈整潔，市場規(guī)范有序。材料三某村黨支部組織黨員開展“美化環(huán)境”主題黨日活動，全體黨員齊心協(xié)力為村黨群服務(wù)中心生態(tài)園增植添綠，并鋪設(shè)了3條健身步道。i請你用一句話概括以上三則材料的內(nèi)容。ii學(xué)校也在積極參與“創(chuàng)建文明城市”活動，我們可以做些什么？(3)5月底，我市開展文明交通勸導(dǎo)志愿者服務(wù)活動，志愿者們在城區(qū)各路口開展勸導(dǎo)行動。如果你是一名文明交通勸導(dǎo)志愿者，正好看到一個闖紅燈的行人，請你用得體的語言勸阻他（她）。第63頁共63頁
1.綜合性學(xué)習(xí)。少年正是讀書時，郴州市某校“親近文學(xué)，走進(jìn)經(jīng)典”活動開展得如火如茶。你所在的九（一）班為分享讀書心得，準(zhǔn)備組織開展“《三國演義》讀書匯報會”。(1)班委會向同學(xué)們征集宣傳語，才思敏捷的你寫下了這樣一條。(2)老師要求匯報形式靈活多樣，聰慧的你參照“示例”設(shè)計了這樣三種。示例：“讀”三國，朗讀《三國演義》中的精彩片段。①②③(3)主持人在認(rèn)真準(zhǔn)備開場白，熱心腸的你替他擬寫了這樣一段。2.根據(jù)要求完成下題。閱讀經(jīng)典，是積累與學(xué)習(xí)，更是濡染與陶冶。目前，為了打造“書香校園”，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“深閱讀真閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)在班會課上，你所在的小組圍繞著“如何做到深閱讀”的問題進(jìn)行探討與交流，輪到你發(fā)言，你向同學(xué)們介紹了三種深閱讀的具體方法，請寫在下面。(2)受學(xué)校閱讀經(jīng)典活動的啟發(fā)，你想和父母一起打造“書香之家”。當(dāng)晚，你想向父母具體地介紹閱讀經(jīng)典的好處，于是你說：“”聽完后，父母很樂意地接受你的建議。3.天水市舉辦了“伏羲文化旅游節(jié)”活動，在活動期間，向全國人民宣傳天水的美景、美食、民俗文化等。你所在學(xué)校擬開展系列活動，請你參與并完成下列兩小題?！静邉潤谀俊?1)學(xué)校要制作一本活動宣傳手冊，請仿照欄目一，再設(shè)計兩個欄目名稱。欄目一：探民俗，感受特色。欄目二：。欄目三：。(2)學(xué)校準(zhǔn)備邀請著名學(xué)者李教授于7月6日在我校作一場有關(guān)“天水名俗文化”的講座，請你代學(xué)校擬寫一份邀請函。具體要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實的校名（校名用“XX學(xué)?！保＃?）格式規(guī)范，語言得體。第63頁共63頁
1.綜合性學(xué)習(xí)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：人一生最寶貴的精神財富就是能夠通宵達(dá)旦地讀一兩百本書。讀書是人類特有的神圣的權(quán)利。某班舉行《好讀書讀好書》的綜合性學(xué)習(xí)活動，請按要求答題。(1)請給活動擬一條宣傳標(biāo)語：。(2)如果你來主持本次活動，你會采取哪幾種活動形式來開展？至少寫出兩種。A．；B．。(3)請向同學(xué)推薦一部你最喜歡的名著（《水滸》除外），并說說理由。名著：理由：2.校學(xué)生會開展“讀古詩·長知識”系列活動，請你參與。(1)請按要求修改活動通知。通知各位同學(xué)：為了更好地落實“讀古詩·長知識”活動要求，經(jīng)研究決定，將在九年級召開“走進(jìn)送別詩”專題學(xué)習(xí)活動，請認(rèn)真整理學(xué)過的送別詩，于5月17日下午3點在學(xué)校報告廳參加知識竟答活動。2019年5月8日i通知中有錯別字的詞語是“”，正確的寫法是“”。ii劃線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。iii通知的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2)下面是活動中的兩道題，請回答。i根據(jù)下面的詩句，寫出古人常用的兩種交通工具。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡：脫鞍暫入酒家壚：第63頁共63頁
ii根據(jù)下面的詩句，寫出古人送別時的兩種習(xí)俗。客舍青青柳色新：勸君更盡一杯酒：(3)下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充，最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____漢陽渡，初日郢門山。（頷聯(lián)）江上幾人在，天涯孤棹_____。(頸聯(lián)）A．風(fēng)高還B．風(fēng)高回C．高風(fēng)還D．高風(fēng)回1.布置文學(xué)角。(1)文學(xué)角的命名：(2)文學(xué)角的設(shè)計：設(shè)立一個文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻，并講述設(shè)計理念。(3)成立讀書小組。小組名稱：成員有：(4)展現(xiàn)小組閱讀階段性成果。讀書小組名稱展示內(nèi)容展示形式2.閱讀下面材料，完成后面小題。面具是人類歷史上具有特殊意義的文化藝術(shù)。你受邀參加“面具文化”博覽會，在入口處你收到一張活動單。第63頁共63頁
(1)最適合中國面具館書簽的一句宣傳語是A．走進(jìn)博覽會，聆聽大千世界的聲音B．走近面具，一起了解世界文化遺產(chǎn)C．漢字——帶領(lǐng)我們走向神秘的面具世界D．面具——歷史深處走來的中國文化使者(2)在中國面具館，一位外國友人對一幅你熟悉的花臉（關(guān)羽）面具很感興趣，你想給他作些介紹，以下最符合情境的說話順序是①互留地址②介紹課文《花臉》③介紹面具知識④與對方打招呼⑤講述桃園結(jié)義的故事A．③①②⑤④B．④③⑤②①C．③①④②⑤D．④②⑤①③(3)在歐洲面具館“假面舞會”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的話“希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會上”，觸發(fā)了你對假面與生活的思考，你也準(zhǔn)備寫一句有意義的話。（運用一種修辭手法）1.綜合性學(xué)習(xí)。鳳凰中學(xué)七年級1班將開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。(1)為配合此次主題活動，班委會將辦一期新的黑板報，請你為黑板報擬兩個欄目名稱。欄目一：欄目二：(2)活動中全班將合唱《歌唱祖國》，請根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。第63頁共63頁
《歌唱祖國》（歌詞）：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖囯，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的大地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了！我們團(tuán)結(jié)友愛堅強如鋼……答：1.學(xué)校組織同學(xué)們開展以“遠(yuǎn)離電子通訊，感受書信魅力”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)你們小組在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到書信有諸多優(yōu)點，請你表述其中一點。(2)有同學(xué)說：“現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,我們都用手機(jī)發(fā)信息，誰還寫信呢？”你同意該同學(xué)的看法嗎？請用簡潔的語言表述你的看法（字?jǐn)?shù)不能超過50字）。2.綜合性學(xué)習(xí)活動。每年夏季來臨，全國各地都發(fā)生許多學(xué)生溺水身亡事故。為了增強學(xué)生防溺水安全的意識，為了有效預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，切實保障學(xué)生的生命安全，學(xué)校開展了“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動。請你參與本次活動并完成下列任務(wù)。(1)為了開展好這次活動，請你為本次活動設(shè)計一種活動形式。示例：舉辦以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的手抄報比賽。(2)為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，請你為廣大中學(xué)生提出兩點有效的建議，提高他們的防溺水安全意識。①②3.古代先賢有許多關(guān)于誠信的言論。為了弘揚誠信，學(xué)校擬開展以“感受古代先賢之誠信”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加。(1)【活動一：引經(jīng)據(jù)典話誠信】《論語·為政》對誠實守信有過精辟的論述，如：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！班級準(zhǔn)備出一期小報，要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)誠信方面的名言警句，請寫一句你搜集到的名言。(2)【活動二：融合互動談養(yǎng)成】古人主張在日常生活中養(yǎng)成誠信的好品行。學(xué)校要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活、與人交往中做到明禮誠信，請說說你平時是怎樣做到的？第63頁共63頁
(3)【活動三：各抒己見議誠信】五個礦工在一次事故中，被困于井下，只有一個人戴著手表，他們約定每半小時報時一次。這個報時的人最初半小時報時一次，漸漸變成了四十分鐘、五十分鐘、一小時……他們終于等來了地面救援。這是否與誠信相餑？請說出你的探究。(4)【活動四：大張旗鼓揚誠信】誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，學(xué)校開展了以“誠信做人”為主題的綜合活動，請你參與。i為本次活動寫一則宣傳標(biāo)語。ii仿照下面的句子，寫兩句話，談?wù)勀銓φ\信的理解。誠信好像那天空中的驕陽，失去它你將永墮黑暗；誠信好像誠信好像1.根據(jù)要求完成下面小題。“天下國家”是一個古老的話題。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！笨磥?，個人幸福與國家命運是息息相關(guān)的。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。在2020年新型冠狀病毒肆虐全中國的今天，我們更能真切地感受到個人與國家不可分割的關(guān)系。為此學(xué)校組織了一場以“我和我的祖國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)在這場抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中，作為中學(xué)生，我們感受到了來自國家哪些方面的關(guān)愛？請分類寫出2條。(2)小明說：“作為一名小小的中學(xué)生，在這抗擊疫情的非常時期，我卻不能為國家做出丁點貢獻(xiàn)，實在是不好意思?。∪绻才拍阏f一段話安慰小明，你會怎么說呢？請用簡明、連貫、得體的語言寫下來。（100—120字）2.根據(jù)要求回答下列問題。語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，語文學(xué)習(xí)的機(jī)會無處不在。學(xué)校正在開展主題為“我的語文生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成以下任務(wù)。(1)你們小組準(zhǔn)備在校內(nèi)就“生活中的錯別字”進(jìn)行問卷調(diào)查，請你設(shè)計三個調(diào)查問題，寫在下面的橫線上。第63頁共63頁
(2)下面兩則是圖書館的公益廣告。在班級的“廣告語賞鑒會”上，你準(zhǔn)備從中挑選一條（只寫序號），帶領(lǐng)同學(xué)們賞析其中的妙處。請將你要說的話寫下來。（100～120字）①輕輕地我走了，正如我輕輕地來。②有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法凝思。1.綜合性學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良，持重內(nèi)向，堅韌不拔和勇于創(chuàng)新，讀書是一種重要的學(xué)習(xí)途徑，是文華文化傳承的，為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風(fēng)吹進(jìn)我們的心里，班級開展了以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)請你為這次的“悠悠書香伴我行”活動設(shè)計兩個活動欄目?；顒右唬夯顒佣?2)假如你是這次活動的主持人，你設(shè)計一段簡潔的開場白。（要求：至少用一種修辭手法，內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。）2.中國是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚中國的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“禮文化”為主題的活動，請你參加。(1)【禮儀板報我設(shè)計】為營造濃厚的禮儀文化氛圍，你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀”為主題的黑板報，請身為宣傳委員的你設(shè)計兩個版塊名稱。(2)【禮貌用語我知曉】你被評為學(xué)校“禮儀之星”，學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校舉辦講座。見面時，你會說：梁教授，（A.久違B.久仰）大名！”呈送邀請函時，你會說：“梁教授，敬請蒞臨指導(dǎo)！”臨別時，梁教授贈書一本，你會說：“您的大作一定認(rèn)真（A.拜讀B.閱讀）！”3.綜合性學(xué)習(xí)。材料一：為響應(yīng)落實十九大報告“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的精神，《經(jīng)典詠流傳》用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合，讓經(jīng)典具有新時代屬性。第63頁共63頁
材料二：繼《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》《見字如面》等節(jié)目持續(xù)熱播后，《經(jīng)典詠流傳》以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化再一次引發(fā)了廣泛共鳴。材料三：《經(jīng)典詠流傳》的熱播，展現(xiàn)了用古詩詞創(chuàng)造中國靈魂音樂的努力，讓國人對古典詩詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗。(1)《經(jīng)典詠流傳》這個節(jié)目引發(fā)廣泛共鳴的原因。(2)為了“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，請你為班級設(shè)計一項活動，并說說設(shè)計目的。1.綠樹掩映的城市，碧水環(huán)繞的田野，頭頂，晴空如洗，白云似夢；身邊，鳥語如歌，鮮花似錦。這是每個人渴望擁有的環(huán)境，期盼享受的生活。但是隨著工業(yè)化的進(jìn)程，我們的生活已被污染包圍，倡導(dǎo)低碳生活，刻不容緩！(1)請補充完整宣傳標(biāo)語倡導(dǎo)低碳生活，。(2)低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，因此我們應(yīng)做到：落實環(huán)保行動，從現(xiàn)在做起，從小事做起，提倡綠色消費、低碳消費，努力實現(xiàn)“低碳夢”。如：少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量；少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量；除此以外，你還了解了哪些低碳生活的方式，請寫出至少三條。2.綜合性學(xué)習(xí)。為了響應(yīng)全民閱讀的號召，你所在的班級準(zhǔn)備開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動需要你積極參與。(1)修改完善活動方案。本次活動初步設(shè)計有以下四個環(huán)節(jié)其中某個環(huán)節(jié)不適合本次活動主題，請將其選出并重新設(shè)計一個環(huán)節(jié)進(jìn)行替換。環(huán)節(jié)一：暢談讀書的好處環(huán)節(jié)二：講述少年立志故事環(huán)節(jié)三：分享交流閱讀方法環(huán)節(jié)四：推介優(yōu)秀書籍不適合的環(huán)節(jié)是：；重新設(shè)計的活動環(huán)節(jié)為：。(2)第63頁共63頁
張明同學(xué)平日熱愛讀書，他想在本次活動中分享自己的讀書方法，但又擔(dān)心講不好。你了解他的實力，想勸他大膽參與，你會選擇下列哪種說法呢A．不就是介紹讀書方法嗎？沒什么難的，誰都能說好，你跟他們比也差不了太多。B．你平時愛讀書，積累了不少讀書方法，肯定能說好，為什么不給自己一次機(jī)會呢？C．在眾人面前發(fā)言有點緊張很正常，我以前也是這樣，這是缺乏自信的表現(xiàn)。D．你要是準(zhǔn)備好了，就大膽參與；你要是沒準(zhǔn)備好，就等以后準(zhǔn)備好了參與也不遲。1.閱讀下面的材料，回答問題。習(xí)近平總書記說：“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站住腳跟的根基。”作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈。(1)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。不同的傳統(tǒng)節(jié)日，人們有不同的傳統(tǒng)習(xí)俗。例如春節(jié)會貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯……請列舉出上海元宵節(jié)的兩個習(xí)俗。(2)策劃節(jié)日活動。班上將開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動，請仿照下面的示例設(shè)計一個活動項目，并說明活動目的?！臼纠宽椖浚褐星镌娫~朗誦會目的：增加古詩詞的積累，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。（1）項目：（2）目的：2.綜合性學(xué)習(xí)。在我國，“義”文化意蘊豐厚，深入人心。請你參加“‘義’文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)。(1)源流追蹤：“義”甲骨文作“”，從“”從“”。“”即“祥”；“”，兵器。與戰(zhàn)前占卜的吉兆有關(guān)?！霸俨飞儯岣娌涣x，公乃令偃旗”中的“義”便是用其本義；；“不義而富且貴，于我如浮云”中“義”則引申為：。(2)試根據(jù)下面的材料，概括“義”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。①“寧赴常流而葬乎江魚腹之中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎？”……于是懷石，逐自投汨羅以死。（《史記·屈原列傳》）第63頁共63頁
②“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！碧煜榕R刑殊從容。南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。（《宋史·文天祥傳》）③孔子聞之曰：“善哉！祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子?！逼铧S羊可謂公矣。（《呂氏春秋》）(3)“義”遠(yuǎn)流長：“端午節(jié)”到來之際，班級舉辦“心懷大‘義’”文化傳承活動，請?zhí)岢鲆豁棾h。1.七年級（2）班的同學(xué)正在舉行主題為“感受自然”的綜合性學(xué)習(xí)活動，如果你也參加了這次活動，你能完成下面的任務(wù)嗎？(1)為了渲染氣氛，需要在教室內(nèi)圍繞主題作簡單的布置，你打算怎么樣布置呢？(2)王爽同學(xué)寫了一段話作為“感悟四季”的開篇語，請你幫他補寫完整。人們都愛春天，愛她的百花齊放，溫柔美麗。人們都愛夏天，愛她的。人們都愛秋天，愛她的。人們都愛冬天，愛她的。只要你心中充滿了愛，一年四季，無論春夏秋冬，都是充滿歡樂的好時光。(3)在“家鄉(xiāng)風(fēng)光”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，你也來介紹一下自己家鄉(xiāng)有哪些美麗的自然景色吧。(4)活動結(jié)束后，語文老師要求同學(xué)們“感受自然”為主題辦一期手抄報，你打算設(shè)計哪些欄目呢？2.綜合性學(xué)習(xí)。某班開展了“愛我天津”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按照要求，回答下列兩小題。【材料一】：中國年畫藝術(shù)的代表楊柳青木板年畫，始創(chuàng)于明末，在天津文化發(fā)展史上占有重要地位。年畫用木板套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，形成了鮮明活潑，喜氣吉祥的獨特風(fēng)格，2006年被文化部列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?！静牧隙浚禾旖蛟捠侵袊狈椒窖缘囊环N，流行于天津及周邊地區(qū)。中國人類學(xué)家李世瑜通過實地考察，發(fā)現(xiàn)天津話與以安徽宿州為中心的江淮平原地區(qū)的方言最為接近，并認(rèn)為天津話脫胎于此。第63頁共63頁
【材料三】：天津快板是一種發(fā)源于民間，完全以天津方言來表演的曲藝形式。采用“數(shù)來寶”的數(shù)唱方式，用三弦伴奏，別具一格。天津快板風(fēng)格粗獷、爽朗、明快、幽默。有著濃厚的生活氣息和地方特色。【材料四】：泥人張彩塑創(chuàng)始于清代道光年間，創(chuàng)始人為張明山。其作品取材廣泛，塑造人物生動，塑與繪的結(jié)合使作品更具生命力。泥人張彩塑流傳、發(fā)展至今已有180年歷史，被公認(rèn)為天津一絕，為天津市首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。【材料五】海河水系由五大千流組成，即南運河、北運河、大清河、子牙河和永定河。這五條河流在天津市區(qū)三岔河口匯入海河，經(jīng)海河流入渤海。(1)上面是某同學(xué)為“探尋家鄉(xiāng)特色藝術(shù)”主題活動搜集的一組資料，符合這一主題的三則材料是、、。(2)請你仿照加點部分的句式，將后面的句子補充完整。天津，我可愛的家鄉(xiāng)，怎樣才能表達(dá)對你的深情呢？如果我是攝影師，我一定用多情的鏡頭拍下你迷人的倩影：，。1.閱讀下面的材料，完成下面三小題。初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，班級的學(xué)生打算開展以下活動，為四年的青春時光留下一份珍貴的記憶。(1)擬制作一本班史，請你為這本班史設(shè)計兩個板塊，這兩個板塊的名稱是：①；②。(2)在這本班史上，同學(xué)們打算寫下自己對老師四年來辛勤教育的感恩之情，請你從下列幾組關(guān)聯(lián)詞中任選一組，寫一句感恩老師的話。A.如果……就……B.只有……才能……C.因為……所以……D.不僅……而且……(3)擬舉辦一個畢業(yè)典禮活動，對這次活動的主題標(biāo)語，有以下幾個設(shè)計，你認(rèn)為其中最好的一個設(shè)計是，理由是：。A.年年桃李，歲歲芬芳B.青春綻放，夢想起航C.告別過去，面對未來D.努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕第63頁共63頁
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答案1.【答案】(1)示例A齊齊共建生態(tài)家園。(2)示例A你知道怎樣才能做到綠色出行嗎？B綠色出行對環(huán)保有什么影響？【解析】(1)注意標(biāo)語要與“低碳生活”主題相關(guān)，必須與上句形成對偶。(2)問題與“綠色出行”有關(guān)即可，不要提與主題無關(guān)，沒有實質(zhì)性意義的問題?！局R點】主題活動型、擬寫創(chuàng)作類、對聯(lián)的基本常識2.【答案】(1)創(chuàng)文明城市，建美好家園。(2)i全市各單位都在參與“創(chuàng)城”活動。ii主動打掃衛(wèi)生、美化校園、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。(3)示例：您好！闖紅燈會給自己和家人帶來危險的，請您稍等片刻，綠燈亮了再走，好嗎？【知識點】提取概括信息型、主題活動型、建議看法類、漢字書寫3.【答案】(1)品讀百家經(jīng)典，品悟百味人生。(2)①演水滸，體驗《水滸》中的英雄情結(jié)。②講西游，訴說《西游記》中的奇幻經(jīng)歷。③閱紅樓，吟誦《紅樓夢》中的絢麗詩歌。(3)璀璨的文學(xué)星河，孕育了無數(shù)寶貴的精神財富，它讓空虛冰冷的心得到慰藉。今天就讓我們一起來體味文學(xué)經(jīng)典的清新與淡雅，一同親近經(jīng)典，賞析經(jīng)典。現(xiàn)在我宣布，外國文學(xué)名著交流會，正式開始。【知識點】擬寫創(chuàng)作類、主題活動型4.【答案】(1)①閱讀經(jīng)典前了解作者及寫作背景；②閱讀時對精妙之處進(jìn)行批注；③與同學(xué)交流自己的閱讀感受。(2)第63頁共63頁
爸爸、媽媽，最近我們學(xué)校開展了系列活動打造“書香校園”，我覺得很有幫助。閱讀經(jīng)典，不僅可以幫助我們積累文學(xué)常識，還有助于我們的語文學(xué)習(xí)。堅持閱讀經(jīng)典，有助于良好人格的塑造，長期在文學(xué)經(jīng)典的濡染和陶冶下，更有利于個人綜合素質(zhì)的發(fā)展。所以，我想和你們一起在家安排閱讀經(jīng)典，打造“書香之家”，你們覺得怎么樣？【解析】(2)圍繞觀點具體闡釋以下兩點①閱讀經(jīng)典是積累與學(xué)習(xí)②閱讀經(jīng)典是濡染與陶冶?！局R點】建議看法類、主題活動型5.【答案】(1)訪名家，啟迪人生；嘗美食，享受生活(2)邀請函尊敬的李教授：您好！……（正文略）××學(xué)校×年×月×日【解析】(1)讀歷史，傳承文化。【知識點】采訪邀請類、主題活動型6.【答案】(1)A讀書破萬卷，下筆如有神。（B讀萬卷書，行萬里路。C書是人類精神食糧。D閱讀名著，陶冶情操。E鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)多讀書。F書籍是人類進(jìn)步階梯。）(2)舉行一次讀書問卷調(diào)查；請新華書店到學(xué)校搞一次書展；請作家作一場“走進(jìn)名著”報告會；在全校（或班級）舉辦“讀書交流會”；在全校（或班級）舉辦“讀書演講會”；舉行“名著走向舞臺”話劇表演；舉行名著知識競賽；編輯“讀書名言”；“讀書故事”大家講；出“讀書經(jīng)驗談”專題墻報（黑板報）。(3)《名人傳》；不僅是部文學(xué)名著，而且在提高人們對于歷史和偉人的認(rèn)識、樹立正確的人生觀等方面，都有重要意義。【解析】(1)第63頁共63頁
本題考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語的能力。擬寫宣傳標(biāo)語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以一定要主題突出，中心明確。又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳標(biāo)語一定要易懂易記。此題可以采用對偶的修辭，寫出讀書的重要意義，還可以引用有關(guān)讀書的名言警句作為宣傳標(biāo)語。(2)此題是對學(xué)生語文活動形式的考查。在平時的語文學(xué)習(xí)中，活動的形式是非常多樣化的，如演講比賽、辯論會、主題班會、手抄報設(shè)計、黑板報、征文比賽等，作答時要在活動形式的前邊加上活動的主題，這樣才是規(guī)范的答案。如：開展有關(guān)讀書經(jīng)驗的演講，舉行閱讀心得征文比賽等。(3)本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。名著中選一個來介紹，且“角度”自選，具有極大的靈活性。因此我們熟悉哪一個，了解哪一個的內(nèi)容、主題、特色等，就選擇哪一篇來寫。如：《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題?！局R點】主題活動型、擬寫創(chuàng)作類、名著名篇內(nèi)容理解、名著評價7.【答案】(1)i知識竟答；知識競答ii將“召開”改為“舉行”。iii添加署名：校學(xué)生會。(2)i帆船；馬ii折柳；餞飲(3)C【知識點】傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗、搭配不當(dāng)、文化、文學(xué)知識與對聯(lián)、字音辨析、語言積累、主題活動型8.【答案】(1)略。(2)略。(3)略。(4)略?！局R點】主題活動型9.【答案】(1)D第63頁共63頁
(2)B(3)示例：舞會可以假面，生活不可假面?！窘馕觥?1)D項，“面具——歷史深處走來的中國文化使者”是最適合中國面具館書簽的一句宣傳語?！懊婢摺笔枪妍惖膫鹘y(tǒng)文化，中國的面具藝術(shù)具有獨特的文化內(nèi)涵和造型特點，在其形成和發(fā)展的漫長歲月里，與原始樂舞、巫術(shù)、圖騰崇拜以及民間歌舞、戲曲等相互融合、相互依存、相互滲透，從一個側(cè)面形象而鮮明地反映了中華民族的觀念信仰、民俗文化、情感理想與審美趣味，并在一定程度上體現(xiàn)了中華民族的心理特質(zhì)和精神追求。所以只有D項內(nèi)容反映了“歷史深處走來”和“中國”這兩個內(nèi)容，其它幾項都沒有提到。(2)要求向外國友人介紹花臉（關(guān)羽），在試卷提供的信息中，既有人際交往所必須的禮儀要素，也有與花臉相關(guān)的初中語文課文及“桃園結(jié)義”的故事。一道選擇題，把口語交際、經(jīng)典閱讀，乃至實用文體的寫作都蘊含其中，對初中語文教學(xué)如何更好地聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)具有一定的引領(lǐng)作用。第一步“與對方打招呼”，這是對話前提；第二步“介紹面具知識”，這是講一般性的知識；第三步“講述桃園結(jié)義的故事”，這是舉例；第四步“介紹課文《花臉》”承接上一步驟，這是講特殊性的知識；最后一步“互留地址”，日后聯(lián)系，再見。故選B。(3)題目別具匠心，設(shè)計“受邀參加‘面具文化’博覽會”這一特定情境，要求完成規(guī)定的讀寫任務(wù)，有利于促進(jìn)全面而有個性的發(fā)展。考查對生活的理性思考?！懊婢摺蓖汀皞窝b”為同義詞?！跋Ｍ倜鎯H僅出現(xiàn)在舞會上”就是告訴人們在生活上不要“偽裝”，要盡顯本色。注意題干“運用一種修辭手法”的要求。開放性試題，答案符合要求即可?！局R點】語言積累、擬寫創(chuàng)作類、主題活動型、語言評價10.【答案】(1)欄目一：愛國詩詞；欄目二：愛國名言。(2)示例一：表達(dá)了勝利的喜悅和自豪。示例二：表現(xiàn)了對祖國美好未來的向往。示例三：歌頌了祖國的壯麗山河。示例四：表現(xiàn)了中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂觀的精神風(fēng)貌?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、主題活動型、語言評價11.【答案】(1)書信是情感的寄托，有保存價值，能拉近人與人之間的距離等。(2)略【解析】(1)第63頁共63頁
此題考查學(xué)生關(guān)注生活的能力以及語言表達(dá)能力。作答時注意題目中“諸多優(yōu)點”“表述其中一點”的要求，分條進(jìn)行概括。如：書信是情感的寄托，有保存的價值，能拉近人與人之間的距離等?！局R點】主題活動型、論證觀點型12.【答案】(1)示例：舉辦以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的主題班會、征文比賽、演講比賽等。(2)示例：不要獨自一人外出游泳，不要到河塘撈魚模蝦，不要到不知情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳等?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、主題活動型13.【答案】(1)示例：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？言必信，行必果。(2)示例：我在和同學(xué)的交往中，誠實守信，答應(yīng)別人的事努力做到；輪到自己值日，自覺去完成。(3)示例：這個報時的人的確沒有按時報時，但他這樣做是為了給其他人以信心，避免讓他們陷入絕望，這屬于善意的謊言，生活中有時也需要善意的謊言。(4)i示例：誠信做人，踏實做事。ii那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向；；那沙漠中的綠洲，失去它你將前路渺茫。【知識點】語言積累、仿寫句子、主題活動型、擬寫創(chuàng)作類、探究結(jié)論型14.【答案】(1)從醫(yī)療方面來講，國家為感染新冠肺炎的人們提供免費的醫(yī)療服務(wù)；從教學(xué)方面來講，國家為避免學(xué)生感染，限制了學(xué)校開學(xué)，并鼓勵網(wǎng)課教學(xué)。(2)小明，雖然我們現(xiàn)在作為學(xué)生，不能像醫(yī)護(hù)人員、國家工作人員一樣到抗疫前線做出巨大貢獻(xiàn)，但是我們在保護(hù)好自己的同時，通過關(guān)注官方信息，鼓勵我們的長輩們減少出行，向他們宣傳正確的消息或者辟謠也是一種為國貢獻(xiàn)的方式。此外，我們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，長大后同樣可以為國家建設(shè)做出大貢獻(xiàn)，所以不需要覺得愧疚?！窘馕觥?1)本題考查學(xué)生的思維拓展能力。學(xué)生只要能聯(lián)系現(xiàn)實生活中國家為我們共同抗擊新冠肺炎所采取的措施，從中挑選兩條回答即可，如為新冠肺炎患者提供免費的診治、延期開學(xué)等。第63頁共63頁
(2)本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。此處要“安慰小明”，所以用語要盡量做到親切、得體，可以從鼓勵小明做力所能及的事情以及提醒他作為中學(xué)生目前的主要任務(wù)等方面安慰他。【知識點】安慰鼓勵類、主題活動型、語言得體15.【答案】(1)略(2)略【解析】(1)圍繞“生活中的錯別字”設(shè)問，三個問題不重合即可。(2)能寫出其中一條廣告語的特點，言之成理，一條即可，不必求全；語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。【知識點】語言評價、主題活動型16.【答案】(1)經(jīng)典誦讀；書目推薦（讀書交流會、小百家講壇等）。(2)親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！書是我們的良師益友，是精神食糧。培根曾說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！币胱觥案褂性姇鴼庾匀A”的人，就來讀書吧！下面讓我們開啟今天的“悠悠書香伴我行”之意。【知識點】主題活動型、擬寫創(chuàng)作類17.【答案】(1)①禮貌用語大串聯(lián)；②禮節(jié)規(guī)矩我傳承或：禮儀知識我知曉、生活處處有禮儀、知書達(dá)禮贏天下。(2)B；A【解析】(1)本題是在考查禮儀板報名稱的設(shè)計能力。解答此題要注意設(shè)計的基本要求：內(nèi)容要豐富，板塊名稱格式力求一致。首先審清題意，要出的是“黑板報”，有范圍的限制；主題是“禮儀”限制了選材的內(nèi)容；然后根據(jù)這些條件設(shè)計合適的版權(quán)塊。如：禮儀規(guī)矩傳承；禮儀知識積累；禮儀知識運用等。(2)本題考查的是學(xué)生禮儀知識的積累能力。①“久違”指好久不見，是久別重逢的用語；“久仰”指早已仰慕，是與人初次見面時說的客套話，符合此處的語境，故選“久仰”。故選第63頁共63頁
B。②“閱讀”指一般性讀，“拜讀”是讀別人作品或書信的敬詞，符合此處語境，故選“拜讀”。故選A?！局R點】主題活動型、語言得體、采訪邀請類18.【答案】(1)用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合，讓經(jīng)典具有新時代屬性。展現(xiàn)了用古詩詞創(chuàng)造中國靈魂音樂的努力，讓國人對古典詩詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗。(2)示例一：設(shè)計“經(jīng)典傳唱”活動。班級同學(xué)分小組查找利用經(jīng)典詩詞編曲的歌曲，開展小組歌詠展示或歌詠比賽。這項活動既可以讓大家了解“和詩以歌”這一形式，又可以通過比賽使經(jīng)典作品入口入心。示例二：設(shè)計“經(jīng)典誦讀”活動。班級同學(xué)以所學(xué)的古詩文經(jīng)典作品或自己喜愛的其他古詩文作品為誦讀對象，利用班團(tuán)隊活動時間進(jìn)行誦讀活動和誦讀比賽，使同學(xué)們對古詩文經(jīng)典有更親近喜悅的體驗，進(jìn)一步推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。（建議：電子小報制作活動、一詩一文卡片制作、詩配文創(chuàng)作等有創(chuàng)意的活動，言之有理即可。）【知識點】提取概括信息型、主題活動型19.【答案】(1)倡導(dǎo)低碳生活，共建美麗家園。(2)少乘汽車多行走，不用一次性紙杯，少用塑料袋，隨手關(guān)閉電器電源?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、主題活動型20.【答案】(1)環(huán)節(jié)二；講述我與讀書的故事(2)B【解析】(1)本題考查為某個活動設(shè)計環(huán)節(jié)。分析這四個環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)，一、三、四都與讀書有關(guān)，第二個環(huán)節(jié)“立志故事”與讀書關(guān)系不大，可替換為：講述我與讀書的故事。(2)本題考查語言表達(dá)。A．不得體，雖然語意表述清晰，但缺乏明顯的鼓勵之意。B．得體，既表達(dá)了對他的肯定，又用問句的形式給其鼓勵。C．不得體，肯定對方不自信的缺點，不利于對方建立自信。D．不得體，建議對方以后再參加，表達(dá)目的錯了。第63頁共63頁
故選：B?！局R點】主題活動型、安慰鼓勵類、語言得體21.【答案】(1)舞龍舞獅、串馬燈、走三橋等。(2)示例：（1）元宵燈謎會（2）增強語言文字的運用能力，深入了解傳統(tǒng)文化的精髓。【知識點】主題活動型、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗22.【答案】(1)神靈佑助的仁道、公理之戰(zhàn)；合乎正義(2)示例一，堅持真理；忠君愛國；大公無私。示例二，潔身自好；共赴國難；清正廉潔。(3)示例一，舉辦“心懷大‘義’”故事會，講述中國古往今來先賢圣哲、明君忠臣、領(lǐng)袖英雄“行大義”的典故史實。示例二，開展“‘義’義探究”讀書報告會活動，評說經(jīng)典著作闡釋的“義”的思想內(nèi)涵。示例三，組織“‘義’行中華”論文征集活動，闡述當(dāng)今時代傳承“義”文化的意義、途徑、措施等。示例四，開展端午節(jié)紀(jì)念屈原的活動，研究屈原的生平、著作、思想影響等在班內(nèi)進(jìn)行展示?！局R點】主題活動型、提取概括信息型、字義23.【答案】(1)可以選擇一些自然風(fēng)光的圖片，在教室進(jìn)行張貼；也可以懸掛有關(guān)自然的古詩詞條幅。(2)驕陽似火，熱烈真誠；碩果累累，飽滿充實；雪花飄揚，純潔無瑕(3)結(jié)合自身實際回答即可。(4)示例：風(fēng)景游覽（主要介紹家鄉(xiāng)美麗的自然景觀）；四季風(fēng)光（主要介紹四季景色特點）；習(xí)作園地（展示優(yōu)秀的描寫自然風(fēng)光的作文）等。【知識點】主題活動型、演講辯論類、仿寫句子24.【答案】(1)一；三；四(2)如果我是詩人，我一定用動人的詩句吟詠你細(xì)膩的柔情。；如果我是畫家，我一定用多彩的畫筆描摹你曼妙的身姿。第63頁共63頁
【知識點】仿寫句子、主題活動型25.【答案】(1)示例：班級留影；班級大記事；班級素描等。(2)略。(3)選B，這一標(biāo)語表達(dá)的意思是：正處青春期的少年，懷揣夢想，積極向上，和初三學(xué)生畢業(yè)典禮要傳遞的精神吻合。【知識點】語言評價、主題活動型、詞語運用綜合性學(xué)習(xí)（語言類）專項練習(xí)題匯編1.為了交流近期的讀書成果，某班舉行了一場讀書交流會，請你為這次活動擬寫一個主題。2.你認(rèn)為下面哪一則交通宣傳標(biāo)語的宣傳效果最好？說說你的理由。①距離產(chǎn)生美，安全不追尾。②快速誠可貴，生命價更高。③司機(jī)一滴酒，親人兩行淚。3.按要求答題?！懊刻爝M(jìn)步一點點，三年語文燦年華?！比瓿踔猩罾?，你一定學(xué)會了一些閱讀積累的方法。從下列名言中任選一句進(jìn)行積累，并說明理由。①書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈②讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思尧埒B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U④理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰我選擇第句，理由：4.第63頁共63頁
民俗是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化，遙遠(yuǎn)的先民遺風(fēng)，時下的世態(tài)人情，盡在其中。課文《社戲》描繪的就是魯迅的故鄉(xiāng)—紹興的民俗，你的家鄉(xiāng)是否也有類似的民俗活動？請你通過查閱書籍、詢問長輩等方法，搜集相關(guān)資料，再仿照示例，將自己家鄉(xiāng)的民俗活動生動地介紹給同學(xué)?！臼纠垦父鐑海荷鐟蚴俏业墓枢l(xiāng)魯鎮(zhèn)舉行迎神賽會或歲時節(jié)慶時演出的戲。每到春賽的那幾天，大人們都會在莊外臨河的空地上搭一座戲臺，從早到晚都會上演精彩的戲文。我最期待看的是蛇精、跳老虎，最想吃的是戲臺下賣的豆?jié){，最懷念和朋友一同劃船去看戲的美好時光。1.本假條有諸多錯誤，請至少找出四處并改正。請假條尊敬的張老師：為了體會“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的深意，我昨天吃多了荔枝，得了急性腸胃炎，在醫(yī)院要進(jìn)行抽血化驗；腸胃鏡檢查和輸液治療。從今天起向您請假，大約三天左右。請務(wù)必批準(zhǔn)。請假人：王佳2018年5月10日2.《淮南子》中記敘了倉頡造字的故事：“昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭?！眰}頡造字可謂驚天地、泣鬼神。其實，海倫·凱勒第一次學(xué)會拼寫及領(lǐng)悟到“宇宙萬物都各有名稱”的時候，她內(nèi)心的震動與倉頡造字無異。請摘錄課文中描寫海倫·凱勒掌握文字以后內(nèi)心震動的語句，并有感情地朗讀幾遍。3.水是生命之源，為了保護(hù)與我們生活息息相關(guān)的水資源，請發(fā)出我們內(nèi)心的呼吁。請同學(xué)們精心設(shè)計一條保護(hù)水資源的公益用語。4.有些廣告故意在成語里用錯字，指出并改正下列廣告中的錯誤成語，并說說故意用錯字的原因和不良后果。（1）騎樂無窮（某摩托車廣告語）（2）飲以為榮（某飲品廣告語）第63頁共63頁
1.你覺得我們青少年學(xué)生，可以做哪些事情來為軍運會添光增彩？請仿照示例，具體寫出一條。示例：積極觀看比賽，熱情地為參賽的運動隊和運動員鼓掌加油。2.為了營造“詩中有畫，畫中有詩”的妙境，有些詩人會給意象著色，如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，這些佳句都用了紅與綠這種對比色，請談?wù)勥@種對比色的運用有什么藝術(shù)效果。在生活中，我們常用“綠葉”來比喻哪一類人？3.學(xué)校開展建設(shè)書香校園活動，請你任選—個角度為《簡·愛》寫一段推薦語，以激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。4.排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個或三個以上的短語或句子排列起來。請根據(jù)上述特點寫一組能夠表現(xiàn)出“百般紅紫斗芳菲”這一意境的排比句。5.有外地朋友發(fā)微信向你了解廣州美食白切雞、廣東碌鵝的情況，請將下面表格的內(nèi)容改寫成一個判斷句回復(fù)給他。菜名配料特點價格白切雞砂姜、蒜蓉肉嫩骨香，十分可口一只約80元廣東碌鵝蒜頭、姜、豆瓣醬表皮色澤金黃，口感香醇、鮮嫩一盤約100元6.生活處處有語文。在老城區(qū)麗景門景區(qū)，有三家小店，很受游客喜歡，店名如圖。請猜測每個小店的經(jīng)營范圍并簡要分析這些招牌受歡迎的原因。第63頁共63頁
1.下列選項中的詩句，填入《夏日西齋書事》（宋·司馬光）一詩橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖悄木洌繛槭裁?？檀花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。，滿庭鳥跡印蒼苔。A.只道林間無人至B.小院地偏人不到C.門巷深深過客稀D.寒氣偏歸我一家我認(rèn)為最合適。我的理由是：2.收集有關(guān)刻苦讀書的名言和故事。3.生活處處皆語文，電視上的廣告語，商品包裝上的宣傳文字都是經(jīng)過精心設(shè)計的，雖然字?jǐn)?shù)不多，但表達(dá)了豐富的內(nèi)容，請你選擇一件物品，設(shè)計它的宣傳廣告語。4.根據(jù)以下內(nèi)容，編輯一條信息。李悅在淘寶上訂購了一本《海底兩萬里》，店家發(fā)貨的時候，誤發(fā)了一本《老人與?！方o他。就此情況，請你以店家的身份擬寫一則處理此事的信息發(fā)給李悅。地址、姓名等信息用××代替。（字?jǐn)?shù)120字左右）5.第63頁共63頁
排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個或三個以上的短語或句子排列起來。用排比抒情，可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致；用排比說理，可以把論點闡述得更嚴(yán)密，更透徹。請以“夏”或“樹”為對象，寫一組排比句。1.請根據(jù)提示，提前兩天替九（1）班班委會擬一則關(guān)于組織課外活動的通知?；顒又黝}：觀看影片出發(fā)時間：6月18日（星期六）上午8點活動地點：某某電影院活動方式：到校集體乘車往返其他要求：注意安全，顧全大局2.讀名著，學(xué)精神。班上張弛同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中意志力薄弱，遇到困難，挫折就垂頭喪氣，退縮不前。作為他的同窗好友，本學(xué)期閱讀了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，你準(zhǔn)備用書中“保爾”的精神品質(zhì)來勸勉他，請寫幾句勸勉的話。3.下面是一則流傳很廣的手機(jī)短信，請你從語文的角度加以賞析，說一說它廣為流傳的原因。刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂，設(shè)置明天的幸福，存儲永遠(yuǎn)的愛心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，復(fù)制醉人的風(fēng)景，打印燦爛的笑容。原因：4.體育是“天神的歡娛，生命的動力”。體育是美麗，是勇氣，是正義，是榮譽，具有亙古常新的魅力，可以展現(xiàn)剛強的意志、勇往直前的精神。體育賦予我們挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣！回顧一下自己喜歡的體育活動，選擇下面任意兩項進(jìn)行填寫。（1）體育活動：，喜愛原因：（2）體育明星：，喜愛原因：（3）體育盛會：，喜愛原因：（4）體育雜志或媒體：，喜愛原因：5.請你用一句話為下面的新聞擬寫一則標(biāo)題。（要求：不超過20個字）中新網(wǎng)北京8月30日電29第63頁共63頁
日下午，民俗專家高巍的新書《中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化研究及其實踐應(yīng)用》在北京舉辦發(fā)布會。高巍，多年來一直從事民俗特別是節(jié)日習(xí)俗研究工作，在新書中，他講述了自己親自組織或參與的傳統(tǒng)節(jié)日活動實踐案例，并系統(tǒng)地提出了有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展的建議。“讀者能看到新書分五個部分，內(nèi)容最多的是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日文化及其豐富內(nèi)涵的介紹?！备呶〗榻B，像端午節(jié)等節(jié)日，其本源與老百姓的生活有著密切聯(lián)系，他以中元節(jié)為例說道：“中華民族是一個有著悠久的慎終追遠(yuǎn)傳統(tǒng)的偉大民族，擁有對現(xiàn)任的感恩之心，這種感恩之心在農(nóng)歷七月十五表達(dá)的非常迫切?！?.搜集有關(guān)交友的詩句、格言、典故各一例，說說自己的感悟。2.月亮是地球的近鄰，人類的朋友。自古以來人們賦予它豐富的文化內(nèi)涵，許多民族都有關(guān)于月亮的神話傳說，請你寫出兩個，并對其中一個進(jìn)行敘寫。3.根據(jù)示例，請給《中國現(xiàn)當(dāng)代作家名篇選讀》“歷史的天空”欄目寫一則導(dǎo)語。要求：用生動形象的語言向讀者推薦一位你喜歡的作家，至少用一處排比的修辭格，80字左右?！臼纠繖谀浚簹v史的天空導(dǎo)語：在歷史的長河里，作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生，他深邃而清澈，剛硬而深情，嚴(yán)肅而有趣。他堅守自己的精神家園，以其思想的光芒鍛造了一支照耀人心的火炬。4.無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句，請你寫下你最喜歡的兩句，并標(biāo)明時代和作者。答：5.請選用以下至少三個詞語寫一段話，要求句意連貫，表意完整，詞語順序不拘，字?jǐn)?shù)60字左右。大庭廣眾尷尬愧怍詰問潸然淚下6.班級開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。【學(xué)公約，愛護(hù)家鄉(xiāng)】第63頁共63頁
余杭良渚文化村居民制訂的“村民公約”，有“我們不往窗外拋撒物品，晾曬澆灌防止滴水”“在小鎮(zhèn)公共場所，我們放低談話音量”“我們在乘車、購物時依次排隊，尊老愛幼”等內(nèi)容。某小區(qū)的公約，有“不得隨地吐痰，亂扔煙蒂”“嚴(yán)禁攀折花木，違者罰款”“公共場所禁止大聲喧嘩”等內(nèi)容。兩相比較，“村民公約”在表達(dá)上有什么特色?第63頁共63頁
答案1.【答案】書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?；蜃x優(yōu)秀書，做高尚人等?！窘馕觥看祟}考查語言表達(dá)。擬寫活動主題要注意擬寫的目的要求，語言要生動簡潔。該題要注意關(guān)鍵詞“讀書交流”?！局R點】擬寫創(chuàng)作類2.【答案】①巧妙利用人們熟知的語句委婉提醒人們保持車距，易于接受；采用對句形式，并且押韻，讀來朗朗上口，易被人們記住并傳誦。②巧妙改用詩句，勸誡人們不要超速，富有文化底蘊，具有感染力；采用對句形式，朗朗上口，易于記憶和傳誦。③采用對比手法，醒目地揭示酒駕的嚴(yán)重后果，有很好的警示作用；以親情打動人，具有感染力；對偶句式，朗朗上口，易于記憶和傳誦?！窘馕觥勘绢}考查分析修辭效果的能力。三個宣傳標(biāo)語分別用了對仗、套用、對比、對偶等修辭手法，抓住與交通安全密切相關(guān)的詞語，產(chǎn)生警醒、教育的效果，各有特點，能說出具體的修辭及其作用即可。【知識點】修辭的表達(dá)效果、語言評價3.【答案】示例一：①曾以為學(xué)習(xí)是件簡單的事情，這句名言讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤學(xué)、苦學(xué)才能學(xué)有所成。示例二：②《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾告訴我：即使失敗也不灰心喪氣．始終堅持奮斗。示例三：③它讓我明白了：如果想上進(jìn)，那就要從讀書開始。示例四：④它揭示了一個道理：好書可以啟迪我們的智慧，促進(jìn)我們更好地成長?！局R點】語言積累4.【答案】賽龍舟是我的家鄉(xiāng)杭州在端午節(jié)時舉行的民俗活動。每到端午節(jié)，來自天南海北的人齊聚杭州西溪濕地，代表各地的龍舟隊在此開展精彩紛呈的龍舟競賽。我最期待看到的是造型神異的龍舟，最想吃的是賽會上的粽子，最懷念的是同家人一起去參加賽會的美好時光?！局R點】仿寫句子、擬寫創(chuàng)作類5.第63頁共63頁
【答案】（1）稱呼頂格寫；（2）正文第一句多余累贅，應(yīng)刪去；（3）“化驗”后的分號改為逗號或頓號；（4）“大約”“左右”重復(fù)，保留其一；（5）“務(wù)必”不得體，應(yīng)刪去?！局R點】擬寫創(chuàng)作類6.【答案】[示例一]突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。[示例二]水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由?！局R點】再塑生命的人、語言積累、散文主題內(nèi)容7.【答案】珍惜生命之源，“關(guān)”住點點滴滴?！局R點】擬寫創(chuàng)作類8.【答案】（1）騎（其）樂無窮（2）飲（引）以為榮借助漢字的同音現(xiàn)象將廣告的企業(yè)（商品）性質(zhì)、內(nèi)容聯(lián)系在一起。這樣做對初學(xué)成語和正巧不知道這一成語的人來說，會形成誤導(dǎo)，致使在以后的學(xué)習(xí)生活中寫錯別字。【知識點】語言評價、字形辨析9.【答案】示例：積極宣傳軍運會，增強黃陂人民的主人翁意識?！窘馕觥勘绢}考查語言運用能力。本題要求仿照示例，寫出一條青少年學(xué)生可以做的為軍運會添光增彩的事情。所寫事項，必須符合題目要求，不具體不能得分，不能為軍運會添光增彩不能得分，青少年學(xué)生做不到不能得分。如：幫助清理垃圾，營造良好環(huán)境；積極參加志愿者活動，當(dāng)好軍運會服務(wù)員?！局R點】擬寫創(chuàng)作類10.【答案】紅、綠兩色在一起，會使紅的更紅，綠的更綠，雙方的色彩都會得到加強，造成一種明麗鮮艷的效果?！熬G葉”比喻在取得成就的人物背后付出幫助、默默奉獻(xiàn)的人?！局R點】語言評價、比喻11.【答案】示例：簡愛經(jīng)過動蕩的生活，準(zhǔn)備與羅徹斯特結(jié)婚，但幸福剛一露頭就消失了，逼得簡愛再一次尋找人生的道路。當(dāng)羅徹斯特破產(chǎn)了，他們卻舉行了婚禮。波瀾起伏的情節(jié)，一定會吸引你，讓你體會到閱讀《簡·愛》的樂趣。第63頁共63頁
【解析】考查學(xué)生的綜合表達(dá)能力。寫推薦語，要根據(jù)題目的要求，選擇值得推薦的內(nèi)容作答。一般來說，首先應(yīng)交代作品的主要內(nèi)容，然后介紹作品值得推薦的地方，即文章的主要特點?？梢约嘘U述其中的一個方面，也可以闡述其幾個主要方面?？蓮闹黝}理解、語言風(fēng)格、寫作方法等方面入手，闡述時可適當(dāng)引用概括相關(guān)語句加以具體說明。答案不唯一，符合題目要求即可?！局R點】名著導(dǎo)讀《簡·愛》：外國小說的閱讀、名著評價、擬寫創(chuàng)作類12.【答案】示例：火紅的木棉，如雪的梨花，粉色的桃花競相開放，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。春風(fēng)吹拂下的田野展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的美麗景象?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、排比13.【答案】售價約80元、肉嫩骨香、十分可口的白切雞，以及售價約100元、色澤金黃、口感香醇、鮮嫩的廣東碌鵝分別是以砂姜、蒜蓉，蒜頭、姜、豆瓣醬作為配料制作而成的名菜。【知識點】圖表型、擬寫創(chuàng)作類14.【答案】它們受歡迎的原因：巧妙利用洛陽方言“鎮(zhèn)搗蛋”來吸引游客，非常醒目地點名經(jīng)營范圍，并暗示岀小店內(nèi)的物品都很有特色，給人留下深刻的印象。【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。三個圖上都有“鎮(zhèn)搗蛋”三個字，“搗蛋”一般指熊孩子不聽話，調(diào)皮搗蛋，惹是生非。“鎮(zhèn)搗蛋”用洛陽方言吸引人，在墻上畫著的物品暗示小店的經(jīng)營范圍、產(chǎn)品特色，別出心裁，能夠吸引人的眼球，尤其是年輕人的眼球?！局R點】語言評價15.【答案】B；結(jié)合“滿庭鳥跡印蒼苔”可知此處描寫庭院，而“人不到”才能夠“滿庭鳥跡”。【解析】本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合后文“滿庭鳥跡印蒼苔”可知，前一句寫的應(yīng)該是小院人跡罕至，地偏的“小院”，人不到的“小院”才有了滿庭的“鳥跡”，其余選項不符合要求。結(jié)合詩歌背景，作者深深的孤寂感正是透過“小”、“偏”“不到”映射出來。因為，辭官，院是小的，地也是偏的，加上一怕牽連，二是已辭了官，以往來往甚密的同僚、朋友有的也受到了打擊，所以“人不到”，寫到這里，那份凄涼的境況自然地就流露了出來?！局R點】語言積累16.【答案】生活里沒有書籍，就好像沒有陽光【知識點】綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時、語言積累第63頁共63頁
17.【答案】略?！局R點】擬寫創(chuàng)作類18.【答案】李悅，您好，但因我們工作人員的失誤，非常抱歉，兩天內(nèi)會到貨，地址是××，電話是××。歡迎下次惠顧?！窘馕觥勘绢}考查語言的表達(dá)。解答此題，一要說明失誤的事情，二要表明歉意，三要寫清書本要回的地址，四要表示誠心，歡迎再次惠顧。因為是商家自身的錯誤，所以還要注意表述的委婉得體。【知識點】語言得體、擬寫創(chuàng)作類19.【答案】示例：樹帶給我們純凈的空氣，樹帶給我們綠色的希望，樹帶給我們生命的真正意義，樹是我們城市不可替代的居民?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、排比20.【答案】略【知識點】擬寫創(chuàng)作類21.【答案】張弛同學(xué)，本學(xué)期閱讀了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，以鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的品質(zhì)，克服種種困難，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始新的生活。我希望你也能像保爾一樣，以堅強的意志去克服學(xué)習(xí)和生活中的各種困難?！窘馕觥勘绢}考查對文學(xué)作品中人物形象的理解能力以及語言運用。解答時，需要把握作品中重要的故事情節(jié)，結(jié)合對作品的理解對同學(xué)進(jìn)行有針對性的勸解?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。小說中的主人公是保爾·柯察金，是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。他勇敢、堅強，為理想而獻(xiàn)身，擁有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)。這種可貴的品質(zhì)教育了無數(shù)中國革命青年。第63頁共63頁
而同學(xué)的主要問題是意志力薄弱，容易退縮，所以在勸解時讓他像保爾一樣以堅強的意志克服困難，注意語言要委婉，要有針對性鼓勵性?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、名著人物、名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記22.【答案】靈活運用計算機(jī)術(shù)語，組成一組排比句，表達(dá)遠(yuǎn)離失意，幸福長伴的心愿，整個句子富有氣勢?！局R點】語言評價23.【答案】示例：（1）健美操讓我可以隨著歡樂的節(jié)拍，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。（2）姚明他用高超的技術(shù)讓我們在觀賞籃球比賽時獲得享受。（3）奧運會那是充滿汗水、鮮花和掌聲的舞臺，公正、公平、公開又異彩紛呈的賽事，帶給我們多少激情與期待、驚喜與感慨。（4）《當(dāng)代中國體育》它展示了中華人民共和國成立以來體育事業(yè)的發(fā)展，傳遞了永遠(yuǎn)追求更高、更強、更快的體育精神?！局R點】擬寫創(chuàng)作類24.【答案】“民俗專家高巍在京舉辦新書發(fā)布會”或“高巍新書發(fā)布會在京舉行”。寫清人物及事件即可。【知識點】擬寫創(chuàng)作類25.【答案】詩句示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。格言示例：人之相識，貴在相知，人之相知，貫在知心。典故示例：伯牙絕弦、割席斷交、刎頸之交、管鮑之交。感悟：略?！局R點】語言積累26.【答案】嫦娥奔月、吳剛伐桂。嫦娥奔月：后羿射日后的一天，他到昆尾侖山上訪友求道時巧遇王母娘娘，王母娘娘贈與他一包不死藥。據(jù)說，只要服下這種不死藥就能即刻升天成仙。他回家后把此事告訴了嫦娥，把不死藥交給嫦娥保管。嫦娥將不死藥藏到梳妝臺上的百寶匣里，不料被后羿的一個徒弟逄蒙知道了。一天，逄蒙手持寶劍闖入后羿家中，威脅嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自已不是他的對手，便急匆匆地拿出不死藥，一口吞下。藥性立刻發(fā)作，嫦娥身子飄離地面，沖出窗外，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上，變成了月宮仙女。【知識點】語言積累第63頁共63頁
27.【答案】導(dǎo)語：巴金是被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。他是一個熱愛生活、熱愛祖國、熱愛寫作、喜愛兒童、無私奉獻(xiàn)、珍惜時間、謙虛謹(jǐn)慎的人?！窘馕觥勘绢}考查語言表達(dá)生動形象，側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力。注意理解好題干“請給《中國現(xiàn)當(dāng)代作家名篇選讀》‘歷史的天空’欄寫一則導(dǎo)語”一句，要求你推薦的作家必須是中國現(xiàn)當(dāng)代作家。所寫的導(dǎo)語要以及其簡潔的文字寫出作家的特點或其著作的特點。并且文字中要運用排比的修辭手法。如巴金是被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。他是一個熱愛生活、熱愛祖國、熱愛寫作、喜愛兒童、無私奉獻(xiàn)、珍惜時間、謙虛謹(jǐn)慎的人。【知識點】擬寫創(chuàng)作類、評論類28.【答案】示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐：李白）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（唐：高適）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐：杜甫）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（唐：王維）（任寫兩句即可）【知識點】語言積累29.【答案】示例：大庭廣眾之下，他氣勢洶洶地詰問她這件事情的原委，令她尷尬至極。【知識點】擬寫創(chuàng)作類30.【答案】都以“我們”作主語，強調(diào)了居民的主人翁意識；沒有出現(xiàn)強制性的詞語，語氣較親切、委婉，用語文明；多從正面規(guī)范居民自己的言行?！窘馕觥勘绢}考查語言特色。從句式上看，某小區(qū)的公約運用祈使句，“不得”“嚴(yán)禁”“禁止”這些表示強制性的詞語，使表達(dá)的語氣強烈?！按迕窆s”則運用語氣較親切、委婉的陳述句，都以“我們”作主語，強調(diào)了居民的主人翁意識，語言文明。從內(nèi)容看，“村民公約”多從正面規(guī)范居民自己的言行，“我們放低談話音量”“我們在乘車、購物時依次排隊，尊老愛幼”等，讓村民明白了具體的做法，有很好的引導(dǎo)作用?！局R點】語言評價第63頁共63頁
綜合性學(xué)習(xí)（圖表類）專項練習(xí)題匯編1.學(xué)校開展“社會主義核心價值觀進(jìn)校園”活動，校園內(nèi)張貼了多幅公益廣告畫。作為校園文化講解員，請你從下面兩幅公益廣告畫中選擇一幅，給同學(xué)們進(jìn)行講解。寫作提示：①說明公益廣告畫的構(gòu)圖要素及寓意；②80字左右。2.下面兩張圖來自美國哈佛大學(xué)?，F(xiàn)在有兩位同學(xué)，分別表達(dá)了對“圖一”的理解。請你讀“圖二”，將你的理解寫下來。（不少于20字）“圖一”理解：同學(xué)一：如果我們用欣賞的眼光對人對事，你會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，此時我們是快樂的！同學(xué)二：善于發(fā)現(xiàn)美好的事物，并懂得感恩，就會感到幸福。3.下圖為“中國探月工程”的標(biāo)志，請嘗試寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順。構(gòu)圖要素：寓意：第63頁共63頁
1.一位新生來學(xué)校報到，他只知道報到地點在“行道樓”三樓的七年級（6）班，但進(jìn)校門后卻不知道怎么走，請你根據(jù)下面的平面圖為他指路，使他能盡快找到“行道樓”。（要求：指示正確，語言簡明。）2.某醫(yī)院為方便患者就診，在顯眼處張貼了下面的“診療卡”掛號流程圖。假如你要指引某一個沒有帶身份證的患者去掛號，請按流程圖組織一段完整得體、表述準(zhǔn)確、語言連貫的語言，字?jǐn)?shù)在40字以內(nèi)。第63頁共63頁
1.閱讀下面表格，回答問題。請根據(jù)以下內(nèi)容，總結(jié)兩條結(jié)論。①；②。市民閱讀情況統(tǒng)計表（每萬人中）（單位：人）小學(xué)生初中生高中生中年人老年人報刊類1020304080小說類51020301試題分析類800100012004012.下面是漫畫《發(fā)怒》和《恐嚇》請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《》主題：3.2018年8月6日，奶奶在微信朋友圈里看到了2022年在杭州舉辦的亞運會會徽“潮涌”。她問正在讀八年級孫女，“這圖是什么意思？”于是孫女把自己對會徽的理解講給奶奶聽。請你以孫女的身份，給奶奶講述畫面的寓意，要求語意簡明，句子通順，120字左右。4.下面是某市對三類人員使用微信情況的兩份調(diào)查統(tǒng)計表。請你對表中提供的信息進(jìn)行比較分析，寫出在校大學(xué)生使用微信情況的結(jié)論，至少兩條。表一：使用微信的時間人員在校大學(xué)生上班族退休人員每周使用微信時間13.5小時7小時5.5小時第63頁共63頁
表二：使用微信的主要目的主要目的排名在校大學(xué)生上班族退休人員1聊天刷朋友圈閱讀2刷朋友圈閱讀聊天3搶紅包聊天刷朋友圈4閱讀搶紅包搶紅包1.為配合學(xué)校舉辦的生活垃圾分類宣講活動，某班同學(xué)繪制了下面的“生活垃圾分類處置流程圖”。請根據(jù)此圖用總分的思路介紹生活垃圾分類處置的過程。要求語言簡明連貫、內(nèi)容完整。2.請用簡潔的語言揭示所給漫畫的寓意。3.觀展中，在文華殿內(nèi)你遇到一位阿姨，問你去午門怎么走。請參照下圖，為她指路。第63頁共63頁
1.奶奶在微信里看見“麗水市養(yǎng)生經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會”會徽備選圖片（見下圖），她問正在讀初三的孫女：“這圖是什么意思啊？”于是孫女把自己對會徽的理解講給奶奶聽。請你以孫女的身份，選擇一個會徽給奶奶解說。要求解說合理，語言得體。（120字左右）2.觀察下面漫畫，用說明性的語言介紹漫畫的主要內(nèi)容。3.仔細(xì)觀察如圖，說一說它所蘊含的寓意。4.請根據(jù)圖示，為九（1）班同學(xué)解說“走近自然”春游活動的具體安排。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，120字左右。第63頁共63頁
1.3月18日，中國向法國提供的醫(yī)療物資援助運抵巴黎戴高樂機(jī)場。如圖是物資外包裝上的圖案。圖案中“千里同好，堅于金石”，出自三國蜀漢學(xué)者、經(jīng)學(xué)大家譙周的《譙子·齊交》?！癠nisnousvaincrons”，是法國大文豪雨果的名言，意為“團(tuán)結(jié)定能勝利”。你從中還發(fā)現(xiàn)了哪些設(shè)計創(chuàng)意以及美好寓意？請寫出兩點。2.下面是某賓館的消防安全疏散平面圖，請簡述入住8101房間的客人在面臨危急情況時該如何逃生？3.下面是漫畫《等待》和《雨簾》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《》第63頁共63頁
主題：1.閱讀如圖表，請綜合2011年到2016年的數(shù)據(jù)，寫出兩條信息。答：2.下面是漫畫《鐐銬》和《問號》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《》主題：3.觀察下面中國探月工程的標(biāo)志，完成填空題。（CLEP是中國月球探測工程的簡稱）該標(biāo)志名為“月亮之上”，以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，充分顯示了該標(biāo)志的中國特色，象征著①；一雙腳印踏在其上，象征著②；圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征著③。4.閱讀下面的調(diào)查圖表，綜合圖表寫出你從中得到的結(jié)論。第63頁共63頁
關(guān)于中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的統(tǒng)計表項目上網(wǎng)時間、年齡調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”所占比例82.9%70.4%61%關(guān)于中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的統(tǒng)計圖結(jié)論：1.觀察下面楚均亭畫作《無人亦自芳》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。2.下圖是一張火車票，請用簡潔的語言向李明介紹與乘車有關(guān)的信息。3.閱讀圖片，請結(jié)合圖一和圖二，寫出兩條信息。圖一：對基礎(chǔ)教育階段所學(xué)知識掌握情況的調(diào)查第63頁共63頁
圖二：對基礎(chǔ)教育階段所學(xué)知識是否有用的調(diào)查1.某市為配合“大閱讀”活動的推進(jìn)，對部分初中學(xué)生有關(guān)閱讀問題進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果公布如下：初中學(xué)生課外閱讀及寫作能力調(diào)查表讀書興趣及占比讀書習(xí)慣及占比閱讀能力及占比寫作水平及占比濃厚13%每天堅持5%讀懂但不會欣賞27%情感欠缺矯揉造作30%一般48%有時堅持42%似懂非懂55%知識面狹窄素材貧乏38%無興趣39%很少閱讀53%基本讀不懂18%寫法粗陋語言枯燥32%仔細(xì)研讀上面表格，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。2.［畫示意圖］根據(jù)課文內(nèi)容和“小貼士”里對壺口瀑布的介紹，試畫出壺口瀑布的示意圖，并標(biāo)出“岸上”“河灘”“溝底”“龍槽”“壺口”等位置。小貼士壺口瀑布是中國第二大瀑布。黃河奔流至此，兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，故名壺口瀑布。瀑布上游黃河水面寬300米，在不到500米長的距離內(nèi)，收窄到20～30米的寬度，造成每秒1000立方米的河水從20多米高的陡崖上傾注而瀉，形成“千里黃河一壺收”的氣概。3.圖徽設(shè)計貴在富有創(chuàng)意，用簡單的圖形寄寓深刻的含義，下圖是《讀者》雜志的徽標(biāo)，畫面是一只綠色的小蜜蜂。請從雜志社和讀者兩個角度對其含義加以簡潔的說明。第63頁共63頁
1.鄰居王大爺想去一趟上海，假設(shè)你已幫他買好了高鐵車票，準(zhǔn)備把車票交給王大爺，請根據(jù)下面提供的車票，告訴王大爺主要的乘車信息，并提醒他帶好身份證，提前半小時到達(dá)高鐵車站，請你寫出這段話，100字左右。第63頁共63頁
答案1.【答案】示例一：我選擇第①幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“愛國”這一社會主義核心價值觀，畫面由華表、飄帶、祥云、花卉等元素組成，有濃郁的民族風(fēng)格。其寓意是號召我們熱愛祖國，繼承并弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。示例二：我選擇第②幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“文明”這一社會主義核心價值觀，畫面由合成“心”形的一雙手、勞動者、花木、蜻蜓、祥云等元素組成，其寓意是號召我們用雙手和愛心，建設(shè)美麗家園，成為文明的踐行者?！局R點】漫畫型2.【答案】示例1：大腦如肌肉，鍛煉得越多收獲也越多。當(dāng)我們的大腦充滿活力地思考以及運作的時候，獲得的快樂就越多。示例2：學(xué)習(xí)的動力來自質(zhì)疑、探索和發(fā)現(xiàn)的共同驅(qū)動。示例3：善于提出疑問，保持好奇心，總能發(fā)現(xiàn)生活帶給我們的驚喜，就會有學(xué)習(xí)的動力?！局R點】圖表型3.【答案】（1）構(gòu)圖要素：該標(biāo)識由一條起筆處形似龍頭的書法筆觸的圓弧和一對腳印構(gòu)成，整體圖形巧妙形成古文“月”字。（2）寓意：龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起；圓弧，抽象地勾勒出一輪圓月，一對腳印踏在其上，象征我國月球探索工程的終極夢想是登上月球、征服月球。【解析】構(gòu)圖要素：看圖可知，一條書法筆畫的圓弧，形似龍頭。圓弧中間是兩個腳印。圓弧與兩個腳印，形似甲骨文“月”字。下方是“中國探月”四個字和英文縮寫。寓意：圓弧形似龍形，代表著中國航天如同巨龍一樣飛翔九天。圓弧與腳印構(gòu)成了甲骨文“月”字，象征著中國探月工程，又象征著這一工程的最終目的是把中國人送上月球，在月球上留下屬于中國人的腳印。【知識點】徽標(biāo)型4.【答案】示例一：你進(jìn)校門后沿著厚德大道直走，到明德路左轉(zhuǎn)（向東走），然后直走，右手邊第二棟樓就是行道樓。示例二：你進(jìn)校門后左轉(zhuǎn)（向東走），沿求實路直走，到志學(xué)路右轉(zhuǎn)（向南走），直行，走過問道樓，再向南走就是行道樓。【知識點】地理型第63頁共63頁
5.【答案】請先到導(dǎo)診臺填寫辦卡申請單，然后去收費窗口辦卡，最后去收費窗口充值掛號?！局R點】圖表型6.【答案】①隨著年齡的增長，報刊類閱讀的數(shù)量也不斷增加。②各年齡段中，學(xué)生階段閱讀試題的人數(shù)最多。（或：老年人閱讀小說和試題分析的人數(shù)比相同；各年齡段中，老年人閱讀小說和試題分析的量最少等等，符合規(guī)律就給分。）【知識點】圖表型7.【答案】示例1：發(fā)怒；發(fā)怒需要控制，需要理智。示例2：恐嚇；不要戴著虛假的面具虛張聲勢地恐嚇眾人?！局R點】漫畫型8.【答案】“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江和潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及太陽圖形組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒。扇面反映江南人文意蘊，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和潮頭展示了杭州的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)。會徽象征著中國特色社會主義大潮的涌動發(fā)展，也象征亞奧理事會大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求講述畫面的寓意。首先要仔細(xì)觀察圖片，清楚這個會徽是由哪些元素組成的，接著要分析每個元素的內(nèi)涵，最后要分析整個會徽整體的內(nèi)涵。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，亞運會會徽“潮涌”主體部分是一個扇面，反映江南人文意蘊。細(xì)看，這個扇面里面還包含賽道、錢塘江和錢江潮頭，分別象征著體育競技、杭州自然特質(zhì)和浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)。右上方是一個太陽的造型，這是亞奧理事會的象征符號。太陽中間是一個互聯(lián)網(wǎng)符號，這體現(xiàn)了杭州互聯(lián)網(wǎng)城市這個城市特色。整個會徽形象象征著新時代中國特色社會主義大潮的涌動和發(fā)展，也象征亞奧理事會大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁，永遠(yuǎn)向前?！局R點】徽標(biāo)型9.【答案】①調(diào)查的三類人員中，在校大學(xué)生使用微信的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上班族和退休人員；②在校大學(xué)生對微信閱讀功能的使用相對較少，主要沉迷于微信的社交娛樂功能，如刷朋友圈、聊天、搶紅包等?！窘馕觥孔屑?xì)研讀兩個圖表，從第一圖可知，在校大學(xué)生每周使用微信時間是13.5第63頁共63頁
小時，而上班族是7小時，退休人員是5.5小時，可見在校大學(xué)生使用微信時間遠(yuǎn)超上班族和退休人員；由圖二可知，在校大學(xué)生使用微信目的中閱讀只排在第四，而上班族使用微信目的中閱讀排在第二，退休人員使用微信目的中閱讀排在第一，可見上班族和退休人員更經(jīng)常利用微信的閱讀功能?！局R點】圖表型10.【答案】生活垃圾分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾這4類。對可回收物進(jìn)行回收、再利用；對易腐垃圾進(jìn)行供熱或發(fā)電、堆肥回用等資源化利用；對有害垃圾和其他垃圾進(jìn)行無害化處理?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。做這類題首先仔細(xì)觀察圖畫有幾部分組成；特別要注意看文字表述部分，然后聯(lián)系現(xiàn)實展開想象，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這里結(jié)合“生活垃圾分類處置流程圖”，按照生活垃圾分類處置的過程來介紹即可。首先介紹生活垃圾的四大分類，然后再分別介紹怎么處理回收這些垃圾。注意要有條理性。【知識點】圖表型11.【答案】寓意：失信者會受到懲戒。【解析】本題考查學(xué)生對漫畫寓意的解讀。畫面的主體內(nèi)容是一個人被關(guān)在牢籠里。他手抓欄桿，表情痛苦，左腳的鐵鏈上連著一個寫有“失信”字樣的鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止”“限制”字樣的標(biāo)牌。所以寓意是：失信者會受到懲戒?！局R點】漫畫型12.【答案】示例1：阿姨，您出文華門，向西走，過協(xié)和門，再向西南，就看到午門了。示例2：阿姨，您出文華門，向右走，過協(xié)和門，再向左拐，就看到午門了?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，可根據(jù)圖畫構(gòu)成要素，按照空間的順序，聯(lián)系畫面，用簡潔的語言描述出來。關(guān)鍵要素：午門。以空間為順序，注意地點和方向的準(zhǔn)確具體即可。【知識點】地理型13.【答案】示例1：奶奶，你看A圖畫的是一個由山水組成的會徽。山水是麗水的“麗”字演化來的·青山碧水、明凈藍(lán)天可以展現(xiàn)我們麗水良好的自然生態(tài)與優(yōu)美的山水風(fēng)光·整個圖案還像一只展翅飛翔的仙鶴，仙鶴是健康長壽的象征，表明我們麗水的自然環(huán)境很適合休閑養(yǎng)生，住在這里，可以長生不老。第63頁共63頁
示例2：奶奶，你看B圖這個會徽，整體是一枚“印章”，主體部分由麗水的“麗”字演化而來?！坝≌隆敝虚g是山的形象，山下面的線條表示靈動的水。“青山、秀水”展現(xiàn)了我們麗水良好的自然生態(tài)與秀麗的山水風(fēng)光。山上面是仙鶴的圖形，這是健康長壽的象征，表明麗水很適合休閑養(yǎng)生，生活在這里，可以長命百歲?！局R點】徽標(biāo)型14.【答案】漫畫的上方橢圓里寫著平安夜三個字，中央是兩扇緊閉的大門，大門的正中是一把大大的鎖頭，鎖頭上寫有“封?！眱蓚€字，大門的右側(cè)柱子上寫有某高校三個大字，大門的里面是很多學(xué)生的人頭，畫面左下角是一個雙手背在身后的人，他昂首挺胸傲然注視著校門?！窘馕觥勘绢}考查漫畫內(nèi)容的介紹能力。仔細(xì)觀察漫畫，注意每一個細(xì)節(jié)，用說明性的語言來描述畫面內(nèi)容。漫畫內(nèi)容的介紹按照一定的順序，畫面的主體是某高校的兩扇緊閉的大門，大門的正中是一把大大的鎖頭，鎖上寫有“封?！眱蓚€字，然后按照大門上方、大門的里面、大門的左下角依次介紹即可。【知識點】漫畫型15.【答案】如果人類不愛惜水資源，那么最后一滴水將是人們的淚水。我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)地球。【知識點】綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活、漫畫型16.【答案】示例：同學(xué)們，期待已久的“走近自然”春游活動終于來了。到時將有登山比賽、游藝活動和美食評比這三項活動。為了保證活動能順利開展，我們要求人人參加，并將全班分為五組，每組確定一名組長，來組織協(xié)調(diào)各項活動。請各組準(zhǔn)備相關(guān)物品，積極參加?！局R點】漫畫型17.【答案】（1）圖案是一枚由中國篆刻藝術(shù)家設(shè)計的紅色印章，象征著責(zé)任、承諾，與“千里同好，堅于金石”句子呼應(yīng)，象征兩國情誼比金石更加堅實。（2）圖案左右兩側(cè)是在空中飛翔的鳳凰和鴿子，護(hù)佑著上方中法兩國國旗。寓意美好，象征和平。預(yù)示團(tuán)結(jié)抗疫，贏得勝利。（3）圖案下方北京天壇和巴黎鐵塔相互輝映，象征兩國及人民同心相印，共同攜手抗疫。（4）圖案中央刻著一句中文“千里同好，堅于金石”，出自三國蜀漢學(xué)者、經(jīng)學(xué)大家譙周的《譙子·齊交》；一句法文“Unisnous第63頁共63頁
vaincrons”，是法國大文豪雨果的名言，意為“團(tuán)結(jié)定能勝利”。選用中法兩國經(jīng)典名言，表達(dá)了兩國雖遠(yuǎn)隔千里，但情誼深厚，比金石更加堅實，中法兩國及人民將共同攜手，團(tuán)結(jié)抗疫，贏得勝利。（5）圖案構(gòu)圖元素選擇典型。中方選擇中國印章、國旗、東方吉祥物鳳凰、北京天壇、古代經(jīng)典名句，法方選擇了巴黎鐵塔、國旗、西方吉祥物鴿子、法文經(jīng)典名句，都鮮明地突出了兩國的文化及特點，這些元素巧妙地融入一個紅色印章之中，突出了兩國的友誼深厚，以及團(tuán)結(jié)抗疫、贏得勝利的信心?！局R點】徽標(biāo)型18.【答案】出門后往西走，到前臺往南從安全通道疏散?！局R點】圖表型19.【答案】示例一：等待主題：坐等機(jī)遇降臨，終是一場空。示例二：雨簾主題：主動出擊，風(fēng)雨過后是艷陽?！局R點】漫畫型20.【答案】①國民綜合閱讀率增長幅度不大。②（國民）手機(jī)閱讀增長率大幅度提高。③（國民）手機(jī)閱讀增長率的增長幅度大于國民綜合閱讀率的增長幅度?！局R點】圖表型21.【答案】鐐銬；傲慢和偏見阻擋了人前進(jìn)的步伐?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換能力，也考查語言表達(dá)的能力。解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖表，找到關(guān)鍵信息，然后進(jìn)行歸納，從而得出答案。解答本題要抓住關(guān)鍵信息，如本題要求“簡要概括其主題”，答題時需要從畫面內(nèi)容尤其是其中的夸張之處來挖掘。漫畫內(nèi)容是一個人的雙腳被鐐銬鎖著，一個扣上寫著“傲慢”，另一個扣上寫著“偏見”，主題顯而易見是：傲慢和偏見阻擋了人的進(jìn)步?！秵柼枴肥且粋€人身體彎成問號，腳下的點有“左右？”“快慢？”，說明一個人拿不定主意，不知方向。主題是：一個人要是猶豫不定，就會產(chǎn)生疑問，就不能確定前進(jìn)的方向?！局R點】漫畫型22.【答案】中國人的探月夢想；我國探月工程的終極夢想是登上月球（中國對月球探索的腳步始終未停）；中國探月事業(yè)如巨龍騰空而起。第63頁共63頁
【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)化能力。首先要觀察圖畫的形狀、組成、大小、主體與背景關(guān)系等；同時，對其內(nèi)涵進(jìn)行觀察發(fā)掘；結(jié)合標(biāo)題、注釋、圖示等明示信息進(jìn)行作答。由題干信息可知，這是中國探月工程的標(biāo)志，名為“月亮之上”。觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)，一雙腳踏在了月亮上，可以理解為中國探索月球的腳步從未停止過或是中國終有一天會登上月球；起筆處形似一個龍頭，寓意中國探月事業(yè)如巨龍騰空而起；中國書法和古文“月”字，充分顯示了該標(biāo)志的中國特色，象征著中國人的探月夢想，表現(xiàn)了中國人的探索精神和科學(xué)精神?！局R點】徽標(biāo)型23.【答案】中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天都上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏?。簧暇W(wǎng)以看動漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡(luò)游戲為主。【知識點】圖表型、探究結(jié)論型24.【答案】示例一，畫面由外傾山崖、一簇蘭花、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是生長在懸崖絕壁之上的一簇茂盛的蘭花，數(shù)朵蘭花鮮艷盛開，芬芳四溢；葉子四處伸展，有的直抵畫面底端。畫面左下角兩只鳥兒從山崖下飛翔而過，右下角題寫著“無人亦自芳”字樣。畫面以外傾的崖角和鳥兒飛行的位置，襯托出蘭花生長的高度，突出表現(xiàn)了蘭花自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質(zhì)，使物性與人品、主觀與客觀水乳交融，別出心裁，發(fā)人深思。示例二，畫面由外傾山崖、一簇花草、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是崖頂一簇茂盛的花草，葉子四處伸展，數(shù)朵花兒鮮艷盛開，芬芳四溢。雖身處懸崖絕壁之上，連鳥兒也難以企及，但她依然兀自開放，突岀表現(xiàn)了她自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質(zhì)。這幅畫立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思自出機(jī)杼；托物言志，耐人尋味?！局R點】漫畫型25.【答案】李明，你乘坐的蘭州到隴南的K9876次列車于2018年6月16日15:30由蘭州站開出，座位是4車廂59號，限乘當(dāng)日當(dāng)次車?！局R點】語言準(zhǔn)確、生動、圖表型26.【答案】①對于在基礎(chǔ)教育階段所學(xué)的知識，大多數(shù)人基本都記得或記得大部分，只有極少數(shù)人幾乎全忘了。②對于在基礎(chǔ)教育階段所學(xué)的知識，大多數(shù)人認(rèn)為沒有白學(xué)，對自己有潛移默化的影響?！局R點】應(yīng)有格物致知精神、圖表型27.第63頁共63頁
【答案】當(dāng)前我市絕大多數(shù)初中學(xué)生對課外閱讀缺乏濃厚興趣，也沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，因此造成了閱讀能力的薄弱和寫作水平的低下。【知識點】綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時、圖表型、探究結(jié)論型28.【答案】略?！局R點】地理型、散文主題內(nèi)容29.【答案】（1）雜志社（編輯）要做辛勤的蜜蜂，從文藝百花園中采集智慧的花朵，釀成甜香的蜜，奉獻(xiàn)給讀者。（2）讀者要像蜜蜂勤勞釆集花粉釀蜜一樣，廣泛瀏覽文章，獲取智慧的汁露?！局R點】徽標(biāo)型30.【答案】王大爺，我已幫您買好了一張從金華到上海虹橋的G1384次列車的車票，開車時間是6月16日上午10點34分，請您帶好身份證提前半小時到達(dá)金華高鐵站，從10號北進(jìn)站口上車，您的座位是14號車廂08C號，祝您旅途愉快！【解析】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。作答時，一定認(rèn)真審題，分析其要求表達(dá)的中心意思，注意語句的通順，有稱呼即可?！局R點】圖表型、語言準(zhǔn)確、生動綜合性學(xué)習(xí)（材料類）專項練習(xí)題匯編1.德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發(fā)現(xiàn)了一個小島，這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅不動聲色地說：“看來，只有你我一起去那個島上，才會彌補這個缺陷！”他的言外之意是：。2.綜合性學(xué)習(xí)?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾先生所寫的一部著作，本書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，有“（）”之美譽。廣州某中學(xué)在讀完本書后，將舉行《昆蟲記》閱讀匯報活動，并根據(jù)匯報內(nèi)容評岀獎項，本著公平公正的原則，現(xiàn)需邀請本校兩位不同學(xué)科的老師擔(dān)任評委，你認(rèn)為可以邀請哪些學(xué)科的老師？請結(jié)合本書內(nèi)容列出兩個學(xué)科并分別說明理由。第63頁共63頁
1.參與志愿服務(wù)是社會責(zé)任感的重要體現(xiàn)，以下是中國志愿服務(wù)與其他國家進(jìn)行比較的表格，請你總結(jié)我國志愿服務(wù)的總體情況，并說說可以從哪些方面改變其不足之處？國家參與率年人均服務(wù)小時中國85%21美國56%1277英國48%14602.綜合性學(xué)習(xí)。下圖是豐子愷先生的畫作《清明小景》，請用簡潔的語言歸納出圖中與“清明”相關(guān)的兩個信息。3.請給下面這則新聞擬個標(biāo)題。（要求：不超過20個字。）據(jù)新華社電：記者9日從正在召開的重慶市“兩會”上獲悉，重慶市政府將對房地產(chǎn)市場加強財稅調(diào)節(jié)，并確定開征高檔商品房房產(chǎn)稅。重慶市市長黃奇帆在政府工作報告中提出，重慶將完善“雙軌制”住房供應(yīng)體系，今年新開工公租房1350萬平方米，通過加強土地供應(yīng)、稅收約束等調(diào)控，促進(jìn)房地產(chǎn)市場結(jié)構(gòu)合理、供求平衡、秩序規(guī)范?！笆濉逼陂g，重慶將加強財稅調(diào)節(jié)，開征高檔商品房房產(chǎn)稅。據(jù)悉，財政部已經(jīng)原則上同意重慶開征商品房房產(chǎn)稅，具體實施方案由地方政府制訂，報財政部備案。重慶市正抓緊完善相關(guān)方案，有望在今年一季度出臺文件開征高檔商品房房產(chǎn)稅。4.根據(jù)下面提供的情境回答問題。第63頁共63頁
在《中國詩詞大會》第三季總決賽的舞臺上，“外賣小哥”雷海為以5：1的比分戰(zhàn)勝了北大才子彭敏，奪得冠軍。董卿為他點贊：“祝賀你，雷海為！你不僅戰(zhàn)勝了所有對手，你更戰(zhàn)勝了你自己，更戰(zhàn)勝了生活！你是一位生活的強者！”請寫一條不少于20字的短信，為雷海為送上你的祝福。（不得署自己名字）1.請閱讀下面的幾則新聞標(biāo)題，寫出你的探究結(jié)果。（不超過20字）①教育部將重點發(fā)展校園足球（2014年8月《新京報》）②全國青少年校園足球工作電視電話會議在京召開（2014年11月《人民日報》）③足球進(jìn)校園有了第一課，一周一節(jié)足球課成現(xiàn)實（2015年3月《中國青年報》）④中小學(xué)足球課本將試點啟用，足球進(jìn)校園將有本可依（2015年4月《人民日報》）2.根據(jù)下面的材料，給超級計算機(jī)下個定義。環(huán)球網(wǎng)介紹，超級計算機(jī)具有很強的計算和處理數(shù)據(jù)的能力，主要特點表現(xiàn)為高速度和大容量，配有多種外部和外圍設(shè)備及豐富的、高功能的軟件系統(tǒng)。通常由數(shù)百數(shù)千甚至更多的處理器（機(jī)）組成的，能計算普通PC機(jī)和服務(wù)器不能完成的大型復(fù)雜課題，一般用于執(zhí)行專門的計算密集型任務(wù)。3.《論語》作為儒家經(jīng)典，其中不少論述對今天的精神文明建設(shè)有著現(xiàn)實意義。請從下面句子中選擇一句，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。①道之以德，齊之以禮，有恥且格。（《論語·為政》）②茍志于仁矣，無惡也。（《論語·里仁》）③德不孤，必有鄰。（《論語·里仁》）4.下面是一些讀書的名言，請選擇一句談?wù)勀愕母惺堋＂贂接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈②讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思尧埒B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U④理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?.從下面材料中提取要點，整合成一個單句，對“轉(zhuǎn)基因棉花”作出界定。某公司向市場推出一種嶄新的產(chǎn)品——轉(zhuǎn)基因棉花，或稱Bt棉。Bt第63頁共63頁
是存在于細(xì)菌——蘇云金芽孢桿菌中的一種基因，這種基因合成的一種蛋白質(zhì)具有殺死某些毛蟲的性能?？茖W(xué)家已經(jīng)從該細(xì)菌中分離出這種基因，并將這種基因植入棉花種子中，使棉花獲得抗天敵煙草夜蛾幼蟲的性能。這一新型轉(zhuǎn)基因棉花的產(chǎn)生，從根本上消除了傳統(tǒng)噴灑殺蟲劑使害蟲產(chǎn)生耐藥性的弊端，從而使棉花大量增產(chǎn)成為可能。1.搜集整理有關(guān)誠信的詩詞、名言警句、成語典故等材料，并說說自己的認(rèn)識。搜集整理的材料：我對誠信的認(rèn)識：2.在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”宣傳周的啟動儀式上，你要向同學(xué)們介紹“我國是如何保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的”。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點?！静牧稀侩S著現(xiàn)代化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，一些民間傳統(tǒng)文化習(xí)俗正在變異、消亡，不少傳統(tǒng)技藝瀕臨滅亡，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。我國克服困難，從2002年到2010年，中央財政對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作增加投入，切實加大了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作，這樣做有效地推動了我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)與傳承。我國的昆曲、古琴藝術(shù)、新疆維吾爾族的木卡姆藝術(shù)和蒙古族長調(diào)民歌（與蒙古國聯(lián)合申報）入選聯(lián)合國教科文組織公布的第一、二、三批代表作名錄。而第四批名錄中，我國有22個項目列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，有3個項目列入“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。我國成為世界上入選代表作名錄項目最多的國家。3.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，但本文卻大量細(xì)致地記敘他的工作、生活瑣事，對于作者這樣寫，一些學(xué)友表達(dá)了自己的看法。請你也擬一個網(wǎng)名昵稱，發(fā)表一下觀點。示例：楊柳拂風(fēng)：更真實。偉人也像凡人一樣會生病，會害怕，也聊天、看電影，也有自己的生活特點和習(xí)慣，這就給了讀者一個活生生的、真實的魯迅。這樣的魯迅，更讓人覺得可親。網(wǎng)名昵稱：觀點：4.給下面這則新聞擬一個標(biāo)題。第63頁共63頁
本報訊6月12日晚，湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表彰大會在乾州古城萬溶江畔舉行。晚會在苗鼓表演《武陵鼓韻》中拉開帷幕，《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的節(jié)目接連上演，精彩紛呈，現(xiàn)場高潮迭起。晚會還表彰了2019年度全州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“十佳傳承人”“十佳品牌活動”等五十個先進(jìn)個人和單位。湘西州將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。1.閱讀下面的材料，完成題目。成都是一座文化底蘊深厚的城市，這里不僅有許多著名的自然景觀，吸引了成千上萬的游客親臨游覽，讓人流連忘返。為了更好地了解我們身邊的文化，我市舉行了“探訪蓉城傳統(tǒng)民俗”的實踐活動。下面是張明同學(xué)收集到的關(guān)于成都糖畫的資料。成都糖畫，過去老百姓稱之為倒糖餅兒、糖粑粑兒、糖燈影兒等。約起源于16世紀(jì)，在明代宮廷習(xí)俗中，官宦大戶人家往往用模具印制糖獅、糖虎和文臣武將等形象用以祭祀，后來該技藝傳入民間，隨著大規(guī)模的移民入川，糖畫也和其他的民俗技藝一起傳入四川，但實際卻是一門高深的技藝，它造型多樣，栩栩如生，里面蘊含了歷史、美術(shù)、地方民情風(fēng)俗、蔗糖工藝等等復(fù)雜的元素。上面材料從哪些方面介紹了成都糖畫？請概括。2.每年的4月22日是世界地球日，為了響應(yīng)“珍惜自然資源”的主題，某中學(xué)將開展“倡導(dǎo)低碳生活”系列活動。在這次活動中，你要向同學(xué)們介紹“低碳”。請從下面的兩則材料中各提取一條主要信息，作為你介紹的要點。材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高達(dá)605萬噸，溫室效應(yīng)不斷加強，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動植物物種100—200種。人類賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱，為此，人們開始關(guān)注低碳生活。低碳說穿了就是節(jié)能，低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧食……注意廢物回收、資源的再生利用等，來減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。材料二：關(guān)于“低碳生活”關(guān)注度的調(diào)查（共120人）關(guān)注低碳生活人數(shù)比例（%）非常關(guān)注3933關(guān)注6050第63頁共63頁
不太關(guān)注97不關(guān)注12101.請為下面的新聞擬寫標(biāo)題。東方網(wǎng)10月29日消息：10月29日18時01分，嫦娥一號衛(wèi)星成功實施第三次變軌，這也是衛(wèi)星入軌后的第二次近地點變軌。中國衛(wèi)星海上測控部主任饒順和介紹說，嫦娥一號衛(wèi)星在24小時軌道飛行第3圈時，遠(yuǎn)望三號測量船在近地點順利發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，把相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到北京航天飛行控制中心，同時把有關(guān)指令發(fā)至嫦娥一號衛(wèi)星。據(jù)北京航天飛行控制中心總工程師王也雋介紹，這次近地點變軌后，衛(wèi)星將由24小時周期軌道進(jìn)入48小時周期軌道，遠(yuǎn)地點高度將由7萬多公里提高到12萬多公里，這將改變我國航天測控最遠(yuǎn)為8萬公里的歷史，開創(chuàng)新的航天測控紀(jì)錄。2.為下列新聞擬一則恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（20個字以內(nèi)）本著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)從娃娃抓起的理念，為大力傳承和保擴(kuò)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，由市委宣傳部、市文明委辦公室、市財政局、市教委、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室主辦的“留住非遺”現(xiàn)場展示活動走進(jìn)了校園，來到九龍坡區(qū)西彭園區(qū)實驗小學(xué)，這次活動以“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”為主題，展示了版畫、篆刻、烙畫、剪紙、國畫、楹聯(lián)、刺繡等非遺技藝和民間藝術(shù)，以孩子們喜聞樂見的方式，幫助他們了解非遺，延續(xù)中華文脈。3.閱讀下面材料，請分條概括“微博粉絲”的特點?！拔⒉┓劢z”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動。美國社會學(xué)家卡茨認(rèn)為：人們接觸和使用傳媒的目的都是為了滿足自己的社會、心理需要?！拔⒉┓劢z”的出現(xiàn)也是源于這個群體的特定需求?！拔⒉┓劢z”對于名人的關(guān)注很大程度上與傳統(tǒng)“粉絲”相類似，是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。偶像的身上體現(xiàn)了大眾的夢想，并且為大眾建構(gòu)了生活的幻象?！胺劢z”通過微博通信進(jìn)行信息溝通，不再單純通過大眾傳媒來獲取名人信息，而是通過類似直接的接觸途徑為自身帶來直接的媒介體驗，甚至于對自己產(chǎn)生認(rèn)同。所以，“粉絲”關(guān)注微博的重要因素之一就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認(rèn)同。4.第63頁共63頁
某市為配合“大閱讀”活動的推進(jìn)，對部分初中學(xué)生有關(guān)閱讀問題進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果公布如下：初中學(xué)生課外閱讀及寫作能力調(diào)查表讀書興趣及占比讀書習(xí)慣及占比閱讀能力及占比寫作水平及占比濃厚13%每天堅持5%讀懂但不會欣賞27%情感欠缺矯揉造作30%一般48%有時堅持42%似懂非懂55%知識面狹窄素材貧乏38%無興趣39%很少閱讀53%基本讀不懂18%寫法粗陋語言枯燥32%仔細(xì)研讀上面表格，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。1.班級開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。從以下的材料中你獲得哪些啟發(fā)？懂得處友，就懂得處人；懂得處人，就懂得做人。一個人在處友方面如果有虧缺，他的生活不但不能是快樂的，而且也決不能是善的?！旃鉂摗墩摻挥选坟敻徊皇桥笥眩笥褏s是財富。——斯托貝2.綜合性學(xué)習(xí)。“德”文化意蘊深厚，華夏民族積淀傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。請你參加“‘德’文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)活動。試根據(jù)下列材料，概括“德”所包括的文化內(nèi)涵。①天行健，君子以自強不息。（《周易》）②上善若水。水善利萬物而不爭。（《道德經(jīng)》）③子曰：“人而無信，不知其可也。大車無?，小車無軏，其何以行之哉？”（《論語》）④茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？（林則徐《赴戍登程口占示家人》）3.請用一句話概括下面幾則新聞的主要信息。（不超過25字）①大數(shù)據(jù)觀察，網(wǎng)聚青年力量。調(diào)查顯示，有91.9%第63頁共63頁
的青年在網(wǎng)上擁有至少兩個與工作完全不同的身份，他們活躍在網(wǎng)上，利用閑暇時間與興趣專長，分享內(nèi)容、傳遞愛心，不僅豐富自己，也為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)了青年力量。②發(fā)布短視頻，記錄鄉(xiāng)村生活。美麗鄉(xiāng)村游已成為許多年輕人的時尚，他們走進(jìn)鄉(xiāng)村，用視頻記錄鄉(xiāng)村生活。美景、美食、傳統(tǒng)建筑、刺繡、剪紙、扎染……他們制作出一系列“鄉(xiāng)村美生活”短視頻在網(wǎng)上播放，講述中國鄉(xiāng)村故事，宣傳傳統(tǒng)文化，傳遞文化自信。③指尖種樹木，運動捐步數(shù)。位于內(nèi)蒙古西部阿拉善盟的螞蟻森林1號林，有著129500棵梭梭樹，這是第一批“螞蟻森林”公益應(yīng)用用戶用自己指尖“種”出的。許多年輕人還會通過微信運動捐步、QQ公益捐步等，參與網(wǎng)絡(luò)平臺上的各類公益項目。④小小點評員，大大成就感。今年30歲在外企工作的楊冰倩，閑暇之余喜歡在網(wǎng)上積極參與消費點評，這樣花時間精力又沒有一分錢回報的事情卻讓她樂在其中：“寫評論不僅能幫助其他消費者，還能促進(jìn)店家改進(jìn)服務(wù)?！?.閱讀下面的父子間的對話，說說我們今天怎樣做才是愛國?！鞍职郑蠋熃涛覀儛圩鎳?，可是怎么做才能叫愛祖國呢？”“兒子，你愛咱們的家嗎？”“我愛！”“那你在家會亂扔垃圾嗎？”“不會！”“我們走在路上，手中的垃圾不隨便丟，把它放在垃圾桶里，這就是愛國。我們愛護(hù)身邊的環(huán)境，愛護(hù)身邊的花草，過馬路走人行橫道，這都是愛國的表現(xiàn)。愛國不是喊口號，從小事情盡到我們的責(zé)任，做到自己應(yīng)該做的，就是最簡單的愛國。”第63頁共63頁
答案1.【答案】旅行家蠢得像頭驢【知識點】提取概括信息型2.【答案】昆蟲的史詩；可以邀請生物老師和語文老師當(dāng)評委。理由：①法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。②法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實據(jù)，蟲性、人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇。【解析】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的掌握能力。根據(jù)題干要求，結(jié)合名著內(nèi)容回答選擇老師的理由。由名著內(nèi)容可知，其中記載著多種昆蟲的生活習(xí)性，而且是以散文的形式記錄下來的。所以可行選擇語文老師和生物老師當(dāng)評委。【知識點】論證觀點型3.【答案】與其他國家相比，我國志愿服務(wù)的參與率最高，但年人均服務(wù)小時是最少的，可以推測我國的志愿者并沒有堅持做志愿服務(wù)的習(xí)慣。社區(qū)可以組織志愿者團(tuán)隊，將志愿活動與社區(qū)活動相結(jié)合，提高參與者的積極性。【知識點】提取概括信息型4.【答案】示例：草木萌發(fā)、植樹插柳、人們開始農(nóng)耕等?！局R點】提取概括信息型5.【答案】重慶高檔商品房將征房產(chǎn)稅【知識點】提取概括信息型、擬寫創(chuàng)作類6.【答案】雷海為,祝賀你奪得《中國詩詞大會》冠軍,你的才華,你的生活態(tài)度令人欽佩,我也為你點贊!第63頁共63頁
【解析】【分析】短信:指的是用手機(jī)發(fā)出的簡短文字信息。要求語言簡潔,表意明確。本題作笞要在認(rèn)真閱讀文本內(nèi)容,了解事件的基礎(chǔ)上擬寫。擬寫時,首先要有稱謂;其次要交代清楚祝賀的原因和理由;最后表達(dá)自己的祝愿等。答案不唯一,符合題目要求即可故答案為:雷海為,祝賀你奪得《中國詩詞大會》冠軍,你的才華,你的生活態(tài)度令人欽佩,我也為你點贊【點評】考查學(xué)生寫短信的綜合表達(dá)能力。答題時應(yīng)注意,擬寫短信時,稱謂要收信的人的身份,要寫清楚事情的緣由,符合祝賀的句式和語氣,注意語言的簡明得體,表達(dá)的合理【知識點】演講辯論類、探究結(jié)論型、婉轉(zhuǎn)拒絕類7.【答案】校園足球工作受到重視并逐步推進(jìn)。（意思對即可?！靶@足球工作”“受到重視”“推進(jìn)”之意。）【知識點】探究結(jié)論型8.【答案】示例：超級計算機(jī)是由許多處理器（機(jī)）組成的有高速運算和大容量數(shù)據(jù)處理能力的能完成大型復(fù)雜課題的計算機(jī)?！局R點】提取概括信息型9.【答案】示例一：選擇第①句，這句話是說用道德和禮制去引領(lǐng)約束百姓，百姓就會有廉恥之心，遵守規(guī)范。這樣人人有榮辱感，會提高整個社會的文明程度。示例二：選擇第②句，這句話是說假如每個人立志施行仁德，不會做壞事，這樣每人都充滿正能量，大家和諧相處，對整個社會有好處。示例三：選擇第③句，這句話是說有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的伙伴。這樣會引導(dǎo)更多的人樹立文明意識，提高公眾文明素質(zhì)。解析：考查《論語》語句在現(xiàn)實生活中的意義。首先要理解好題干所給語句的大意，這是個前提。然后結(jié)合現(xiàn)實生活，分析一下這個道理今天是否仍然適用。如“道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這里的“德”是以禮樂教化為主的政治，這里的“禮”是等級有序的制度；實行德政，人民自然講道德，守規(guī)矩。這句話所講的這個道理仍然適用于今天，作為國家與政府，應(yīng)加大教育的力度，提高國民的文明素質(zhì)。【知識點】論證觀點型10.第63頁共63頁
【答案】【示例一】句①：曾以為學(xué)習(xí)是件簡單的事情，這句名言讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤學(xué)、苦學(xué)才能學(xué)有所成。【示例二】句②：讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾這個朋友告訴我，即使失敗也不灰心喪氣，要始終堅持奮斗。【示例三】句③：這句話讓我明白了一個人如果想上進(jìn)，那就要從讀書開始?！臼纠摹烤洧埽汉脮梢詥⒌衔覀兊闹腔郏瑤椭覀兏玫爻砷L?！局R點】探究結(jié)論型11.【答案】轉(zhuǎn)基因棉花是具有Bt基因合成蛋白質(zhì)的能殺死害蟲的新型棉花?！局R點】提取概括信息型12.【答案】材料：精誠所至，金石為開；人而無信，不知其可也；自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。認(rèn)識：講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?！局R點】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立、探究結(jié)論型13.【答案】示例：①國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作增加投入。②我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作。解析：對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括兩條最主要的信息?？筛爬椋簢乙婪▽Ψ俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作增加投入。我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作?！局R點】提取概括信息型、探究結(jié)論型14.【答案】莘莘學(xué)子。更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘，讓我們直接感受到魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作方面的許多感人之處，以及他思想、性格方面的不少特點。而這些都不是從作者的抽象說教中來的?！局R點】論證觀點型15.【答案】湘西州舉辦2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表影大會?！局R點】提取概括信息型16.第63頁共63頁
【答案】①制作過程精細(xì)，圖案多樣；②歷史悠久；③流行地域廣泛；④記憶深受百姓喜愛?！局R點】提取概括信息型17.【答案】主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生態(tài)系統(tǒng)不斷退化，低碳生活可以減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。主要信息二：低碳生活得到百分之八十以上的人們（或大部分人）的關(guān)注?！局R點】提取概括信息型18.【答案】嫦娥一號成功實施第三次變軌?！窘馕觥勘绢}考查新聞擬寫標(biāo)題。擬寫新聞標(biāo)題要先找出材料的導(dǎo)語（往往是新聞的第一句話或者是第一段話）再找出新聞的報道對象及報道對象所發(fā)出的動作行為，結(jié)合六要素，得岀新聞標(biāo)題。結(jié)合材料，語段第一句是導(dǎo)語部分，消息的報道對象是嫦娥三號，因此標(biāo)題可以概括為“嫦娥一號成功實施第三次變軌”。本題注意字?jǐn)?shù)限制?！局R點】提取概括信息型19.【答案】“留住非遺”活動進(jìn)校園延續(xù)中華文脈（意合即可）【知識點】提取概括信息型20.【答案】“微博粉絲”的特點：（1）“微博粉絲”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動。（2）“微博粉絲”對于名人的關(guān)注是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。（3）“粉絲”通過微博通信進(jìn)行信息溝通。（4）“粉絲”關(guān)注微博是滿足情感自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認(rèn)同?！窘馕觥窟@段材料共七句話，可分為四層。第一層（1）從微博粉絲的興起原因來寫“微博粉絲”的特點，即“粉絲”興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動；第二層（2-5）從重點關(guān)注的人群寫微博粉絲的特點。寫微博粉絲對于名人的關(guān)注是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像；第三層（6）從溝通工具上寫“微博粉絲”的特點。即“粉絲”通過微博通信進(jìn)行信息溝通；第四層（7）從情感需求的角度寫“微博粉絲”的特點，即“粉絲”關(guān)注微博就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認(rèn)同?！局R點】提取概括信息型第63頁共63頁
21.【答案】當(dāng)前我市絕大多數(shù)初中學(xué)生對課外閱讀缺乏濃厚興趣，也沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，因此造成了閱讀能力的薄弱和寫作水平的低下。【知識點】綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時、圖表型、探究結(jié)論型22.【答案】示例：①要學(xué)會交朋友，朋友越多越快樂。②交友要慎重，要交志同道合的朋友。③朋友之間要講信用?！局R點】綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來、提取概括信息型23.【答案】①不懈奮斗，頑強拼搏（或：勇于進(jìn)取，執(zhí)著追求）；②恩澤萬物而不計得失（或：樂善好施，淡泊名利；甘于奉獻(xiàn)，大公無私；忘我利他，積善成德）；③誠信為本；④以身報國（或：舍生忘死，報效國家）?！局R點】探究結(jié)論型24.【答案】91.9%的青年活躍在網(wǎng)上，通過各種形式為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。【解析】本題考查新聞信息的提取。解答此題要在對材料內(nèi)容充分理解和把握的基礎(chǔ)上，抓住重點詞和重點句子去提取。本則材料主要是寫有91.9%的青年活躍在網(wǎng)上，利用閑暇時間與興趣專長，分享內(nèi)容、傳遞愛心，不僅豐富自己，也為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)了青年力量，所以可提取為：91.9%的青年活躍在網(wǎng)上，通過各種形式為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量?！局R點】提取概括信息型25.【答案】示例：愛國不是空洞的口號，而是體現(xiàn)在具體的行動中，我們要從身邊的小事做起，這就是愛國?！局R點】探究結(jié)論型第63頁共63頁
