2022年中考語文專題復(fù)習(xí)：漫畫閱讀專項練習(xí)題匯編精選2021年江蘇省中考真題分類匯編一、選擇題1．（2021·江蘇蘇州·中考真題）在一次關(guān)于勞動教育的宣傳活動中，有同學(xué)畫了下面這幅漫畫。如果為畫中的人物配一句話，下列與漫畫情境匹配且寓意最深刻的一項是（）A．水開啦，怎么辦？B．媽媽，快，水開啦！C．水開啦，可是，熱水瓶呢？D．我長大了，這點(diǎn)小事可難不倒我！二、（2021·江蘇泰州·中考真題）綜合性學(xué)習(xí)活動。在“敬老愛己，從心做起”綜合性學(xué)習(xí)過程中，班級安排了“亮主張、廣宣揚(yáng)、抒感想”等系列活動。圖一圖二（1）（亮主張）班委會設(shè)計了“圖一”作為活動標(biāo)識，請結(jié)合活動主題解析其主張。（2）（廣宣揚(yáng)）在“祥泰之州”廣場宣傳時，幾位老奶奶不明白“圖二”中“把它放冰箱里”的意思，請你向她們做解說。第11頁共28頁 （3）（抒感想）活動總結(jié)時，一位受邀家長用《傅雷家書》中的一段文字作為交流發(fā)言的結(jié)束語，請結(jié)合其內(nèi)容和活動主題寫一段60字左右的感想。這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，絕不至于大驚小怪……慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強(qiáng)的。三、（2021·江蘇常州·中考真題）請?zhí)骄课淖植牧?，比較兩個圖標(biāo)，回答問題。（材料1）（材料2）世界衛(wèi)生組織（材料3）靈蛇纏繞的權(quán)杖是世界通用的醫(yī)學(xué)標(biāo)志。世衛(wèi)組織協(xié)調(diào)各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，努力使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。中國是世衛(wèi)組織的創(chuàng)始國之一，2017年，世衛(wèi)組織向中國政府頒發(fā)“社會健康治理杰出典范獎”。第11頁共28頁 （材料4）在應(yīng)對新冠疫情的過程中，尤其是在美國政府將新冠病毒政治化，宣布停止資助并退出世衛(wèi)組織的情況下，中國政府發(fā)揚(yáng)大國擔(dān)當(dāng)精神，第一時間分享基因測序數(shù)據(jù)，與世衛(wèi)組織合作開展病毒溯源工作，推動在全球范圍內(nèi)加快新冠疫苗公平分配的進(jìn)程。習(xí)近平主席承諾將中國新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品。目前，中國疫苗已在全球近百個國家和地區(qū)及國際組織獲準(zhǔn)注冊上市或緊急使用，100多個國家和國際組織提出采購需求。（采自《中華活頁文選》《百度百科》等）（1）請比較兩個圖標(biāo)構(gòu)圖上的異同。（2）面對疫情，世衛(wèi)組織和各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有效開展工作的條件是什么？四、（2021·江蘇常州·中考真題）下面是漫畫《正直》和《經(jīng)驗(yàn)》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《_____________》主題：2021年江蘇中考模擬題分類匯編一、名著閱讀1．（2021·江蘇·蘇州市彩香實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）出版社要為《簡·愛》設(shè)計一個書籍封面，在眾多備選作品中，編輯最終選擇了下邊這幅作品。請仔細(xì)觀察該圖片，結(jié)合你對《簡·愛》的閱讀體驗(yàn)，簡述該品成功入選的原因。第11頁共28頁 二、（2021·江蘇儀征·一模）讀下面題為“籠”的漫畫，完成任務(wù)。⑴簡要說明漫畫內(nèi)容。⑵解釋漫畫的含義。三、（2021·江蘇宿城·一模）請你以志愿者的身份參與了“首屆宿遷馬拉松”活動并完成相關(guān)任務(wù)。第11頁共28頁 （1）“遷馬”起點(diǎn)在項王故里。其正門兩側(cè)有一副對聯(lián)：“萬年楚漢風(fēng)，拓開華夏文明脈；一股英雄氣，化作乾坤浩蕩春?！闭埬愀鶕?jù)平時積累給外來選手講解這幅春聯(lián)。（2）宿遷馬拉松獎牌的設(shè)計既有地域特色又有時代感。請你根據(jù)設(shè)計意圖和獎牌內(nèi)容說說它的寓意。解說：獎牌正面以將軍戰(zhàn)盔為原型，扎著艷艷紅纓，威武而立體。獎牌的戰(zhàn)盔設(shè)計再加上極具縱深感的八邊形背景，構(gòu)成中國秦漢軍令牌形象。寓意：四、（2021·江蘇寶應(yīng)·一模）閱讀下面一張圖表和一幅漫畫，回答問題。第11頁共28頁 （1）請根據(jù)柱狀圖呈現(xiàn)的內(nèi)容，用文字及數(shù)據(jù)（百分?jǐn)?shù)）的形式，將“**地區(qū)初中學(xué)生的崇拜偶像或人生目標(biāo)”，用一句話從高到低作一個敘述。崇拜偶像或人生目標(biāo)依次為：（2）請簡要說明漫畫所諷刺的具體人和具體事。（3）班級開展了辯論賽，請你對照流程安排，緊扣柱狀圖和漫畫的內(nèi)容，完成“反方一辯”、“正方二辯”的陳述要點(diǎn)。環(huán)節(jié)主要任務(wù)辯手分工時長立論正面論述己方觀點(diǎn)正方一辯←→反方一辯各約3分鐘攻辯一質(zhì)疑對方觀點(diǎn)，回答對方提問正方二辯←→反方二辯各約3分鐘攻辯二質(zhì)疑對方觀點(diǎn)，回答對方提問正方三辯←→反方三辯各約3分鐘自由辯論輪流發(fā)言，強(qiáng)化己方觀點(diǎn)，反駁對方觀點(diǎn)正方←→反方各約4分鐘總結(jié)陳詞對辯論進(jìn)行總結(jié)正方四辯←→反方四辯各約4分鐘第11頁共28頁 正方一辯：我方認(rèn)為，初中生應(yīng)追求“大我”，一要目標(biāo)遠(yuǎn)大，注重于修身齊家治國平天下，崇拜或努力成為貢獻(xiàn)于國家和民族大業(yè)的科學(xué)家、文學(xué)家、大國工匠、革命英雄，不應(yīng)一味崇尚官權(quán)、名利等；二要善于自律，對于諸如公車私用之類要自覺抵制。反方一辯：正方二辯：反方二辯：對方辯友問網(wǎng)紅達(dá)人配不配稱君子，私用公車會不會“小惡”變“大惡”，真是夸大其詞。我方崇尚和追求“小我”，力求擁有權(quán)力、金錢、名聲，即使成為“小人”又有何妨！試問，如果你無權(quán)、無名、無錢，又能拿什么去貢獻(xiàn)于他人？五、（2021·江蘇溧陽·一模）仔細(xì)閱讀華君武的漫畫，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。（1）（2）我選擇漫畫（）（填序號）主題：六、（2021·江蘇·蘇州市景范中學(xué)校二模）請欣賞下面這組漫畫，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(5字以內(nèi)，不得以“無題”為標(biāo)題)，并寫出這組漫畫的寓意(30字以內(nèi))。第11頁共28頁 ⑴標(biāo)題：⑵寓意：七、（2021·江蘇·蘇州市振華中學(xué)校二模）央視推出的紀(jì)錄片《如果國寶會說話》受到大家的追捧，它讓我們傾聽文物講述屬于它們自己的故事。以下是這部紀(jì)錄片的兩張海報：這樣的海報設(shè)計精彩紛呈，既有大國重器的深沉氣派，也有腦洞大開的風(fēng)趣幽默。請你從以下兩個國寶中任選一件，為它設(shè)計一句解說詞，說出它的心聲吧。第11頁共28頁 八、（2021·江蘇海門·一模）觀展時，小雅看到一幅黨員徽章圖片及一段關(guān)于黨員徽章式樣的說明。近視的小雅看不清文字，請你根據(jù)圖片為她作講解。黨員徽章九、（2021·江蘇常州·二模）下面是漫畫《面具》《光》，選擇其中一副，寫一句包含哲理的話揭示其主題。我選擇的漫畫是：______；主題十、（2021·江蘇溧陽·一模）下面是漫畫《時光》和《眼界》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。第11頁共28頁 我選擇的漫畫是主題：十一、（2021·江蘇金壇·二模）認(rèn)真觀察下面兩幅漫畫，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《__________》主題：第11頁共28頁 十二、（2021·江蘇武進(jìn)·一模）用自己的話描述下面這幅漫畫的內(nèi)容。第11頁共28頁 2022年中考語文專題復(fù)習(xí)：漫畫閱讀專項練習(xí)題匯編解析版精選2021年江蘇省中考真題分類匯編一、選擇題1．（2021·江蘇蘇州·中考真題）在一次關(guān)于勞動教育的宣傳活動中，有同學(xué)畫了下面這幅漫畫。如果為畫中的人物配一句話，下列與漫畫情境匹配且寓意最深刻的一項是（）A．水開啦，怎么辦？B．媽媽，快，水開啦！C．水開啦，可是，熱水瓶呢？D．我長大了，這點(diǎn)小事可難不倒我！【答案】B【詳解】本題考查辨析能力。先觀察漫畫內(nèi)容，漫畫左半部分是一個爐子，爐子上水壺里的水燒開了，畫的右半部分是一個小姑娘，她站在離爐子不太遠(yuǎn)的地方，耷拉著兩只手，上半身扭向身后，一臉焦急的在說著什么。A“水開啦，怎么辦？”意思是她發(fā)現(xiàn)水開了，自己不知道怎么辦，正在想辦法，而漫畫中的小姑娘并沒有想辦法的表現(xiàn)，也沒有嘗試解決問題；B“媽媽，快，水開啦！”小姑娘知道水開啦，自己卻不知道動手，只知道告訴媽媽，催促媽媽快點(diǎn)兒，諷刺意味十足；C“水開啦，可是，熱水壺呢？”說明小姑娘已經(jīng)能夠應(yīng)對水開這種狀況，從容的在尋找熱水壺，而漫畫中的小姑娘正站在原地，一臉焦急的叫著什么；D“我長大了，這點(diǎn)小事可難不倒我！”說明小姑娘正在自信的把熱水壺拿下來，尋找熱水瓶，準(zhǔn)備把熱水倒進(jìn)熱水瓶中，漫畫中并沒有表現(xiàn)出來；故選B。二、（2021·江蘇泰州·中考真題）綜合性學(xué)習(xí)活動。在“敬老愛己，從心做起”綜合性學(xué)習(xí)過程中，班級安排了“亮主張、廣宣揚(yáng)、抒感想”等系列活動。第28頁共28頁 圖一圖二（1）（亮主張）班委會設(shè)計了“圖一”作為活動標(biāo)識，請結(jié)合活動主題解析其主張。（2）（廣宣揚(yáng)）在“祥泰之州”廣場宣傳時，幾位老奶奶不明白“圖二”中“把它放冰箱里”的意思，請你向她們做解說。（3）（抒感想）活動總結(jié)時，一位受邀家長用《傅雷家書》中的一段文字作為交流發(fā)言的結(jié)束語，請結(jié)合其內(nèi)容和活動主題寫一段60字左右的感想。這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，絕不至于大驚小怪……慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強(qiáng)的?！敬鸢浮浚?）標(biāo)識中的心是愛心，十字寓意呵護(hù)與愛，標(biāo)識呼吁人們在5.20至5.25活動時間里積極敬老愛己，關(guān)愛他人，傳播心中的愛。（2）“放進(jìn)冰箱里”其實(shí)指的是換一種方式去理解處理壓力，把它變成動力，達(dá)到心理減壓的目的。（3）“愛己”要愛護(hù)自己的心靈，慢慢適應(yīng)并改變精神消沉、受挫無力、悲觀失望的境況。能夠做到客觀理智地去觀察事物，正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，才能悅納自己，變得堅強(qiáng)。【詳解】第28頁共28頁 （1）本題考查活動標(biāo)識解讀。圖一中的活動標(biāo)識由一顆心、十字、數(shù)字“5.20”“5.25”組成。這次活動的主題是“敬老愛己，從心做起”，這個標(biāo)識呼吁人們在5.20至5.25活動時間里奉獻(xiàn)愛心，用自己真誠的愛去敬老愛己，關(guān)愛他人。（2）本題考查語言表達(dá)。圖二是講如何緩解壓力的宣傳畫，幾位老奶奶不明白“把它放冰箱里”這句話的意思，要求向她們做出解釋說明，要言簡意賅，用語通俗易懂?！傍喞妗钡闹C音是“壓力”，“放進(jìn)冰箱里”就是把壓力進(jìn)行冷處理，換一種方式去對待它，“凍梨”的諧音是“動力”，即通過冷處理的方式把壓力變?yōu)閯恿?，從而達(dá)到“減壓”的效果。（3）本題考查語言表達(dá)。要求結(jié)合活動主題和題干中的材料，抒發(fā)自己的感想。觀點(diǎn)要明確，語言通順流暢，言簡意賅，注意字?jǐn)?shù)要求。即圍繞“如何愛己”展開，闡述應(yīng)該用什么樣的心態(tài)對待生活中的挫折和困難，悅納自己，是自己變得更加堅強(qiáng)和勇敢。三、（2021·江蘇常州·中考真題）請?zhí)骄课淖植牧?，比較兩個圖標(biāo)，回答問題。（材料1）（材料2）世界衛(wèi)生組織（材料3）靈蛇纏繞的權(quán)杖是世界通用的醫(yī)學(xué)標(biāo)志。世衛(wèi)組織協(xié)調(diào)各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，努力使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。中國是世衛(wèi)組織的創(chuàng)始國之一，2017年，世衛(wèi)組織向中國政府頒發(fā)“社會健康治理杰出典范獎”。第28頁共28頁 （材料4）在應(yīng)對新冠疫情的過程中，尤其是在美國政府將新冠病毒政治化，宣布停止資助并退出世衛(wèi)組織的情況下，中國政府發(fā)揚(yáng)大國擔(dān)當(dāng)精神，第一時間分享基因測序數(shù)據(jù)，與世衛(wèi)組織合作開展病毒溯源工作，推動在全球范圍內(nèi)加快新冠疫苗公平分配的進(jìn)程。習(xí)近平主席承諾將中國新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品。目前，中國疫苗已在全球近百個國家和地區(qū)及國際組織獲準(zhǔn)注冊上市或緊急使用，100多個國家和國際組織提出采購需求。（采自《中華活頁文選》《百度百科》等）（1）請比較兩個圖標(biāo)構(gòu)圖上的異同。（2）面對疫情，世衛(wèi)組織和各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有效開展工作的條件是什么？【答案】相同點(diǎn)：都有“靈蛇纏繞權(quán)杖”的標(biāo)志，且該標(biāo)志都位于圖標(biāo)的中央位置；不同點(diǎn)：材料一的圖標(biāo)背景是中國地圖和“中華醫(yī)學(xué)會”的字樣及其英文翻譯；材料二的圖標(biāo)背景是世界地圖及象征和平的橄欖枝。①相合協(xié)調(diào)，互相配合；②大國擔(dān)當(dāng)，資源共享【詳解】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。將兩個圖標(biāo)分別用文字說明，就不難發(fā)現(xiàn)其異同點(diǎn)了。材料一的圖標(biāo)：“懸浮著靈蛇權(quán)杖的中國地圖處于核心位置，上方是‘中華醫(yī)學(xué)會’字樣，下邊是1915，最下方環(huán)繞著‘中華醫(yī)學(xué)會’的英文，整個圖標(biāo)呈現(xiàn)五瓣花的形狀。材料二的圖標(biāo)：“懸浮著靈蛇權(quán)杖的世界地圖處于核心位置，兩邊環(huán)繞著象征和平的橄欖枝，整個圖標(biāo)呈圓形。（2）根據(jù)材料三“世衛(wèi)組織協(xié)調(diào)各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，努力使全世界人民獲得盡可能高水平的健康”，可知世衛(wèi)組織和各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“相合協(xié)調(diào)，互相配合”；根據(jù)材料四“中國政府發(fā)揚(yáng)大國擔(dān)當(dāng)精神，第一時間分享基因測序數(shù)據(jù)，與世衛(wèi)組織合作開展病毒溯源工作，推動在全球范圍內(nèi)加快新冠疫苗公平分配的進(jìn)程”，可知“大國擔(dān)當(dāng)，資源共享”。四、（2021·江蘇常州·中考真題）下面是漫畫《正直》和《經(jīng)驗(yàn)》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《_____________》主題：第28頁共28頁 【答案】正直/經(jīng)驗(yàn)分開來看，斷章取義/照書本來，不用思考【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。漫畫《正直》，畫面上是一個被分割開來的人，孤立地看，每一部分都是正直的，整體來看，卻嚴(yán)重扭曲。由此概況主題諷刺為達(dá)到正直的目的，而“分開來看，斷章取義”。漫畫《經(jīng)驗(yàn)》，畫面上是一個人在指揮，其頭部是堆積起來的書。由此可以概況其主題是諷刺某些人，只知書本經(jīng)驗(yàn)，不思考，也不關(guān)注實(shí)際，故概括為“照書本來，不用思考”。2021年江蘇中考模擬題分類匯編一、名著閱讀1．（2021·江蘇·蘇州市彩香實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）出版社要為《簡·愛》設(shè)計一個書籍封面，在眾多備選作品中，編輯最終選擇了下邊這幅作品。請仔細(xì)觀察該圖片，結(jié)合你對《簡·愛》的閱讀體驗(yàn)，簡述該品成功入選的原因。【答案】示例：這個封面，花的是是簡·愛佇立在河畔邊的背影，張望這遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的景一片朦朧。通過這幅美麗的背影，吸引讀者走進(jìn)簡·愛的情感世界，去探索簡愛豐富的心理歷程?！驹斀狻康?8頁共28頁 本題考查結(jié)合圖片理解名著《簡·愛》有關(guān)知識?！逗啞邸肥鞘攀兰o(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。這里結(jié)合封面的畫面內(nèi)容和故事情節(jié)或人物情感等來說明理由。示例：這個封面，是簡·愛站在河邊的一個美麗的背影。她頭抬得高高的，眺望著遠(yuǎn)方。象征著簡愛對自由和尊嚴(yán)的向往；前方是一片朦朧的云彩，一條流向遠(yuǎn)方的河流。象征著簡愛追求自由和尊嚴(yán)的道路的漫長和朦朧。通過這個美麗的背影，吸引讀者走進(jìn)簡愛的情感世界，去體驗(yàn)她豐富的心理歷程，品味她和羅徹斯特朦朧又堅貞的愛情故事。二、（2021·江蘇儀征·一模）讀下面題為“籠”的漫畫，完成任務(wù)。⑴簡要說明漫畫內(nèi)容。⑵解釋漫畫的含義?！敬鸢浮浚?）內(nèi)容示例：一個孩子張開翅膀飛出一個老師模樣的人打開學(xué)校籠子的放假的門，丟下書包，又飛到了另一個家長模樣的打開的大一點(diǎn)寫著“各種補(bǔ)習(xí)班”的籠子里。（2）含義示例：孩子平時在學(xué)校接受教育，放假還要上各種補(bǔ)習(xí)班，孩子失去了自由的時間和空間，漫畫揭示了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題?！驹斀狻勘绢}考查對漫畫內(nèi)容的理解和分析。第28頁共28頁 （1）簡要說明漫畫內(nèi)容，可以按照一定的順序?qū)⒙嬎尸F(xiàn)出來的畫面進(jìn)行細(xì)致地解說，作答時應(yīng)仔細(xì)觀察漫畫，不要遺漏任何細(xì)節(jié)。從漫畫中我們可以看到，學(xué)生剛剛從一個名字叫做“學(xué)校”的籠子被一個老師模樣的人從寫著“放假”的門里放飛出來，剛丟下書包，轉(zhuǎn)眼就被父母安排進(jìn)一個寫著“各種補(bǔ)習(xí)班”的更大的籠子里。據(jù)此回答即可。（2）解釋漫畫的含義，重點(diǎn)在于通過漫畫本身透視當(dāng)下社會上存在的某種問題，以此判斷漫畫的主觀態(tài)度是批評諷刺還是贊美表揚(yáng)。根據(jù)漫畫內(nèi)容可知，學(xué)生平時被關(guān)在學(xué)校的“籠子”里，好不容易放假了，卻又被安排進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班的“籠子”里，如此一來孩子完全沒有了閑暇時間和自由空間了。因此這幅漫畫生動形象地反映了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題。據(jù)此作答即可。三、（2021·江蘇宿城·一模）請你以志愿者的身份參與了“首屆宿遷馬拉松”活動并完成相關(guān)任務(wù)。（1）“遷馬”起點(diǎn)在項王故里。其正門兩側(cè)有一副對聯(lián)：“萬年楚漢風(fēng)，拓開華夏文明脈；一股英雄氣，化作乾坤浩蕩春?！闭埬愀鶕?jù)平時積累給外來選手講解這幅春聯(lián)。（2）宿遷馬拉松獎牌的設(shè)計既有地域特色又有時代感。請你根據(jù)設(shè)計意圖和獎牌內(nèi)容說說它的寓意。解說：獎牌正面以將軍戰(zhàn)盔為原型，扎著艷艷紅纓，威武而立體。獎牌的戰(zhàn)盔設(shè)計再加上極具縱深感的八邊形背景，構(gòu)成中國秦漢軍令牌形象。寓意：【答案】（1）“楚漢風(fēng)”、“英雄氣”都與項羽有關(guān)，我們宿遷是項羽的故鄉(xiāng)，這里民風(fēng)淳樸，百姓勤勞，宿遷是一座新興的城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，環(huán)境優(yōu)美，是一座生態(tài)文明城市。（2）象征隊伍遠(yuǎn)征，亦如上萬名跑者整裝待發(fā)，奔赴終點(diǎn)?！痉治觥康?8頁共28頁 （1）考查對傳統(tǒng)文化的識記理解?！叭f年楚漢風(fēng)，拓開華夏文明脈；一股英雄氣，化作乾坤浩蕩春”上聯(lián)描繪出宿遷名人項羽對中國歷史的貢獻(xiàn)，下聯(lián)表現(xiàn)出項羽的英雄豈概傳承在宿遷人的生命中。此對聯(lián)依據(jù)宿遷的歷史文化，即秦漢文化的風(fēng)云際會之地，亦是中國歷史上唯一不以成敗論英雄的英雄——“西楚霸王”項羽的故里，楚漢時期距今雖已幾千年，但所沉淀的風(fēng)土文化孕育了宿遷這座人杰地靈的城市。項羽雖失敗，但他帶給宿遷人的英雄氣概成為其寶貴的財富供世人傳承?！盎髑ず剖幋骸币苍⒁庾哌M(jìn)新時代手宿遷城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是一座和諧文明城市。（2）考查圖文轉(zhuǎn)換能力。認(rèn)真審讀題文圖片和解說可知，獎牌的設(shè)計也傳遞出宿遷濃厚的人文底蘊(yùn)：正面抽象將軍頭盔，代表宿遷歷史上的著名人物“西楚霸王”項羽；整個獎牌正面元素相加構(gòu)成的中國秦漢時期軍隊令牌的形象，象征隊伍遠(yuǎn)征，將士遠(yuǎn)行，寓意參賽運(yùn)動員整裝待發(fā)，奔赴終點(diǎn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。四、（2021·江蘇寶應(yīng)·一模）閱讀下面一張圖表和一幅漫畫，回答問題。（1）請根據(jù)柱狀圖呈現(xiàn)的內(nèi)容，用文字及數(shù)據(jù)（百分?jǐn)?shù)）的形式，將“**地區(qū)初中學(xué)生的崇拜偶像或人生目標(biāo)”，用一句話從高到低作一個敘述。第28頁共28頁 崇拜偶像或人生目標(biāo)依次為：（2）請簡要說明漫畫所諷刺的具體人和具體事。（3）班級開展了辯論賽，請你對照流程安排，緊扣柱狀圖和漫畫的內(nèi)容，完成“反方一辯”、“正方二辯”的陳述要點(diǎn)。環(huán)節(jié)主要任務(wù)辯手分工時長立論正面論述己方觀點(diǎn)正方一辯←→反方一辯各約3分鐘攻辯一質(zhì)疑對方觀點(diǎn)，回答對方提問正方二辯←→反方二辯各約3分鐘攻辯二質(zhì)疑對方觀點(diǎn)，回答對方提問正方三辯←→反方三辯各約3分鐘自由辯論輪流發(fā)言，強(qiáng)化己方觀點(diǎn)，反駁對方觀點(diǎn)正方←→反方各約4分鐘總結(jié)陳詞對辯論進(jìn)行總結(jié)正方四辯←→反方四辯各約4分鐘正方一辯：我方認(rèn)為，初中生應(yīng)追求“大我”，一要目標(biāo)遠(yuǎn)大，注重于修身齊家治國平天下，崇拜或努力成為貢獻(xiàn)于國家和民族大業(yè)的科學(xué)家、文學(xué)家、大國工匠、革命英雄，不應(yīng)一味崇尚官權(quán)、名利等；二要善于自律，對于諸如公車私用之類要自覺抵制。反方一辯：正方二辯：反方二辯：對方辯友問網(wǎng)紅達(dá)人配不配稱君子，私用公車會不會“小惡”變“大惡”，真是夸大其詞。我方崇尚和追求“小我”，力求擁有權(quán)力、金錢、名聲，即使成為“小人”又有何妨！試問，如果你無權(quán)、無名、無錢，又能拿什么去貢獻(xiàn)于他人？【答案】（1）政府官員30.1%、網(wǎng)紅達(dá)人21.7%，影視明星19.3%、文學(xué)大家11.2%、科學(xué)巨人9.3%、革命英雄3.6%、大國工匠2.5%、其他2.3%。第28頁共28頁 （2）諷刺了個別官員及隨從頂風(fēng)違紀(jì)，將公車給家庭成員私用。（3）反方一辯示例：我方認(rèn)為，初中一應(yīng)注重“小我”。一要面向?qū)嶋H，不能好高騖遠(yuǎn)，敢于崇拜與追求個人的權(quán)力、功名，哪怕是成為為網(wǎng)紅達(dá)人，照樣能名利雙收；二要善待自己，不能自以為是，與社會格格不入，對于諸加公車私用之類小事不要太較真。正方二辯示例：對方辯友認(rèn)為初中生應(yīng)注重“小我”，顯然是一種極端自私利已的個人主義，完全忘卻一個人的社會責(zé)任，眼中只有功名利?。試問，那些為博眼球、刷流量而昧著良心欺騙受眾的網(wǎng)紅達(dá)人配稱君子嗎？私用公車這樣的“小惡”行為不會漸變?yōu)槿松摹按髳骸眴?？【詳解?1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。題干要求根據(jù)柱狀圖的內(nèi)容，用文字及數(shù)據(jù)的形式，一句話從高到低做敘述。觀察柱狀圖，可知圖表標(biāo)題是“**地區(qū)初中學(xué)生的崇拜偶像或人生目標(biāo)”，橫坐標(biāo)分別是：革命英雄、政府官員、大國工匠、科學(xué)巨人、文學(xué)大家、影視明星、網(wǎng)紅達(dá)人、其他?？v坐標(biāo)則是相對應(yīng)的百分?jǐn)?shù)數(shù)值。故崇拜偶像或人生目標(biāo)依次為：政府官員30.1%、網(wǎng)紅達(dá)人21.7%，影視明星19.3%、文學(xué)大家11.2%、科學(xué)巨人9.3%、革命英雄3.6%、大國工匠2.5%、其他2.3%。(2)本題考查對文本內(nèi)容的理解和分析能力。題干要求簡要說明漫畫所諷刺的人和事，讀懂漫畫內(nèi)容是關(guān)鍵。觀察漫畫可知：漫畫右側(cè)有一位女士帶著一個孩子，手邊是個人行李物品，左側(cè)是一人駕駛著一輛有“公車”字樣的汽車，上方寫有“嚴(yán)禁公車私用”。聯(lián)系生活實(shí)際可知，這幅漫畫諷刺了個別官員及隨行人員違反工作紀(jì)律，為行方便，將公車等資源給家庭成員私用。(3)本題考查語言表達(dá)能力。題干要求對照流程安排，緊扣柱狀圖和漫畫的內(nèi)容，完成“反方一辯”、“正方二辯”的陳述要點(diǎn)。解題時，需明確正反方一辯的主要任務(wù)是“正面論述己方觀點(diǎn)”，正反方二辯的主要任務(wù)是“質(zhì)疑對方觀點(diǎn)，回答對方提問”。分析辯論情境可知，正方一辯正面提出了“初中生應(yīng)追求‘大我’”的觀點(diǎn)，并結(jié)合圖表和漫畫內(nèi)容進(jìn)行了表述，因此反方一辯也應(yīng)正面提出己方觀點(diǎn)，即初中生應(yīng)注重“小我”，并針對此進(jìn)行論述；由反方二辯提到的“對方辯友問網(wǎng)紅達(dá)人配不配稱君子，私用公車會不會‘小惡’變‘大惡’”“試問，如果你無權(quán)、無名、無錢，又能拿什么去貢獻(xiàn)于他人？”等內(nèi)容，即可知正方二辯的論述內(nèi)容。反方一辯示例：我方認(rèn)為，初中一應(yīng)注重“小我”。一要面向自身實(shí)際，用于追求自己理想愿望，并為之努力奮斗，哪怕是網(wǎng)紅達(dá)人也是實(shí)現(xiàn)人生價值的途徑；二要善待自己，合理利用資源，對于公車私用之類事不要太較真，目的是方便生活，無可厚非。正方二辯示例：對方辯友認(rèn)為初中生應(yīng)注重“小我”，顯然是一種不顧及他人的利己主義，將集體利益置于腦后。試問，那些只顧一時利益的網(wǎng)紅達(dá)人配稱君子嗎？私用公車這樣的“小惡”行為不會漸變?yōu)槿松摹按髳骸眴?？五、?021·江蘇溧陽·一模）仔細(xì)閱讀華君武的漫畫，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。第28頁共28頁 （1）（2）我選擇漫畫（）（填序號）主題：【答案】漫畫（1）寓意：要客觀看待他人和自己的（優(yōu)）缺點(diǎn)，不能只看到別人的缺點(diǎn)，而忽視自己缺點(diǎn)。漫畫（2）寓意：不要做表面文章，要腳踏實(shí)地?！驹斀狻靠疾閷β嬛黝}的分析概括。觀察漫畫（1），可見畫面上有只貓，這只貓看自己的缺點(diǎn)是用“貓兒眼”，瞇成一條縫，當(dāng)看別人的缺點(diǎn)時，卻眼睛睜得很大?？删痛死斫庵黝}為：要正確看待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，不要總是看到別人的缺點(diǎn)，而看不到自己的缺點(diǎn)。第28頁共28頁 觀察漫畫（2），可見畫面的中心主體是一個人雙手交叉看著自己書柜和里邊擺放的書，另一個人站在梯子上手拿畫筆在一面墻上畫書柜，書柜里畫有許多的書，配文是“買書不看成補(bǔ)壁，不如畫個大書柜”。喻指有些人存有很多的書，卻不讀，只是作為房間擺設(shè)的“裝飾品”，可就此理解主題為：讀書要腳踏實(shí)地，不要做表面文章。六、（2021·江蘇·蘇州市景范中學(xué)校二模）請欣賞下面這組漫畫，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(5字以內(nèi)，不得以“無題”為標(biāo)題)，并寫出這組漫畫的寓意(30字以內(nèi))。⑴標(biāo)題：⑵寓意：【答案】錯位?；蜻瓦凸质?。能符合漫畫的整體內(nèi)容即可。違背規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注?！驹斀狻勘绢}是一道圖文轉(zhuǎn)換題，從圖畫中我們可以看出，圖畫展現(xiàn)的是怎樣對待孩子教育方面的內(nèi)容。根據(jù)所給的文字信息提示“幼兒讀小學(xué)”“小學(xué)讀中學(xué)”“中學(xué)讀大學(xué)”“大學(xué)讀幼兒”，可知學(xué)生學(xué)習(xí)離開原來的或應(yīng)有的位置。可擬寫標(biāo)題為“錯位”“欲速則不達(dá)”“顛之倒之”“跳級和循環(huán)”等。寓意：如此顛倒循環(huán)，揭示了現(xiàn)行教育體制中一些違背學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的現(xiàn)象或者違背教育規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注。七、（2021·江蘇·蘇州市振華中學(xué)校二模）央視推出的紀(jì)錄片《如果國寶會說話》受到大家的追捧，它讓我們傾聽文物講述屬于它們自己的故事。以下是這部紀(jì)錄片的兩張海報：第28頁共28頁 這樣的海報設(shè)計精彩紛呈，既有大國重器的深沉氣派，也有腦洞大開的風(fēng)趣幽默。請你從以下兩個國寶中任選一件，為它設(shè)計一句解說詞，說出它的心聲吧。【答案】示例：甲骨文：漢字之鼻祖。霍去病墓：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?！驹斀狻靠疾閿M寫解說詞，開放類試題，語言簡潔，言之成理即可。甲骨文是中國的一種古老文字，是我們能見到的最早的成熟漢字，具有對稱、穩(wěn)定的格局。具備書法的三個要素，即用筆、結(jié)字、章法。從字體的數(shù)量和結(jié)構(gòu)方式來看，甲骨文已經(jīng)是發(fā)展到了有較嚴(yán)密系統(tǒng)的文字了。據(jù)此可擬寫解說詞：書寫之源流?；羧ゲ』羧ゲ。ü?40年-公元前117年），漢族，河?xùn)|平陽（今山西臨汾西南）人，西漢名將、杰出的軍事家、愛國將領(lǐng)、民族英雄，官至大司馬驃騎將軍，封冠軍侯?；羧ゲ∈敲麑⑿l(wèi)青的外甥，善騎射，用兵靈活，注重方略，不拘古法，勇猛果斷，善于長途奔襲、快速突襲和大迂回、大穿插作戰(zhàn)。十七歲初次征戰(zhàn)即率領(lǐng)800驍騎深入敵境數(shù)百里，把匈奴兵殺得四散逃竄。在兩次河西之戰(zhàn)中，霍去病大破匈奴，俘獲匈奴祭天金人，直取祁連山。在漠北之戰(zhàn)中，霍去病封狼居胥，大捷而歸。元狩六年，霍去病因病去世，年僅23歲。據(jù)此可擬寫解說詞：國之柱石，英年早逝，痛哉惜哉！八、（2021·江蘇海門·一模）觀展時，小雅看到一幅黨員徽章圖片及一段關(guān)于黨員徽章式樣的說明。近視的小雅看不清文字，請你根據(jù)圖片為她作講解。第28頁共28頁 黨員徽章【答案】黨員徽章正面上方為中國共產(chǎn)黨黨旗圖案，下方為圓形圖案，上有“為人民服務(wù)”字樣?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)化能力。在解答時，首先要按照一定的說明順序?qū)諛?biāo)內(nèi)容(圍案、文字)進(jìn)行說明，然后根據(jù)徽標(biāo)圖案或字體的變形和特點(diǎn)進(jìn)行理解，最后用簡潔、概括的語言進(jìn)行闡述。觀察圖片可知，圖片的內(nèi)容是一個黨員徽章，圖片中包含兩個元素，上半部分為一個中國共產(chǎn)黨黨旗圖案，下半部分是一個圓形圖案，上面印有“為人民服務(wù)”字樣九、（2021·江蘇常州·二模）下面是漫畫《面具》《光》，選擇其中一副，寫一句包含哲理的話揭示其主題。我選擇的漫畫是：______；主題【答案】不設(shè)統(tǒng)一答案，圖一答案參考：最苦惱的事，莫過于不能真實(shí)的做自己。圖二答案參考：只有太陽的光是不夠的，還需要有心靈的光?！驹斀狻勘绢}考查讀圖和探究能力。解答此題要選讀懂圖片內(nèi)容，再思考圖片的繪制意圖。圖一的內(nèi)容是一個人手提公文包（準(zhǔn)備出門的樣子），對鏡自照時愁眉苦臉，鏡子旁邊卻掛有兩副微笑的面具。由此可以想到此人表里不一，也可能會想到，做真實(shí)的自己好難：關(guān)鍵詞是“真實(shí)”。第28頁共28頁 圖二的內(nèi)容是一顆心閃耀在上空，畫面的主體是一個年輕人攙扶一個拄著拐杖的老年人，從老年人扶著腰的動作，可以想到是年輕人扶起摔倒的老年人的故事。由此可以考慮：心靈之光，溫暖著人們。關(guān)鍵詞是“心靈之光”。十、（2021·江蘇溧陽·一模）下面是漫畫《時光》和《眼界》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是主題：【答案】《時光》主題示例：誰也拉不住匆匆而逝的時光，昨日終不可留。《眼界》主題示例：眼界決定視野?！驹斀狻勘绢}考查對圖畫內(nèi)容的理解。解題時要注意圖中的文字和圖像的意義，分析圖畫的寓意。如《時光》，圖中是一個人駕駛著一臺拖拉機(jī)，想拉住一個鐘表上的時間，可是無論怎樣加油，時間依然會向前，不會被任何力量所阻止。由此，這幅漫畫的主題可以理解為：誰也拉不住匆匆而逝的時光，昨日終不可留。如《眼界》，圖中是一頭犀牛在畫畫，已經(jīng)畫完了很多幅，可它無論畫多少，畫的都只是它眼前自己的角。由此，這幅漫畫的主題可以理解為：眼界決定視野。第28頁共28頁 十一、（2021·江蘇金壇·二模）認(rèn)真觀察下面兩幅漫畫，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《__________》主題：【答案】【甲】示例：沉迷在熒屏的小世界里，不知道留意身邊的美好；擺脫手機(jī)的束縛，盡情擁抱自然；不因沉迷手機(jī)，而忘卻身邊的美景?！疽摇渴纠寒?dāng)你想暢所欲言時，總有東西封住你的嘴；人要自信，只有自信才能暢所欲言；任何障礙都無法阻擋你想表達(dá)的欲望。【詳解】考查圖文轉(zhuǎn)換。甲：一個小女孩專心的看著手機(jī)屏幕，身邊一盆綠植長得正好，她根本沒有注意到或無心去欣賞。其中的寓意是人們沉迷在手機(jī)的世界里，根本就不留意生活中的美好。只有擺脫了手機(jī)的束縛，才能擁抱自然，感受自然之美。人不能因?yàn)槌撩允謾C(jī)里的虛擬世界，而忽略了身邊的美好。乙：圖中一位女孩，穿著連帽衛(wèi)衣，她低著頭，圖中兩個引號代表著她想說話，但兩個引號之間卻空無一字。她戴著一個口罩，明顯是想說話卻被口罩封住了嘴。其中的寓意是當(dāng)你想說話時，卻總有什么東西封住了你的嘴，想要說，卻說不出來。這封住自己的嘴的就是不夠自信，只有保有自信，才能暢所欲言地表達(dá)自己的內(nèi)心的想法和欲望。第28頁共28頁 十二、（2021·江蘇武進(jìn)·一模）用自己的話描述下面這幅漫畫的內(nèi)容?！敬鸢浮繀⒖迹寒嬅嬷袃蓚€人，其中左邊那個人猶豫不決，深陷困境；右邊的那個人通過奮力攀登，擺脫了困境，找到了出路?！驹斀狻勘绢}考查對漫畫的解讀。漫畫一般用簡單、夸張的手法描繪生活或時事，進(jìn)而告訴人們一定的道理。解析漫畫題型，要從圖片出發(fā)，細(xì)心觀察圖中元素，解析元素之間存在的聯(lián)系，從而剖析出漫畫的寓意。漫畫的解讀要注意把握作者的表達(dá)意圖，一般會起到啟示、告誡、警示的作用。示例：漫畫中有兩個人物，一個在遇到阻礙時依舊背著行囊堅持不懈地往前行進(jìn)，最終找到了前進(jìn)的方向。另一個則在遇到阻礙時退縮不前，堵在困難面前。漫畫的寓意在于告訴人們幸運(yùn)往往降臨在永不言棄者的身上。第28頁共28頁