三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假第4周訓(xùn)練練習(xí) 解析版
ID:71582 2021-12-08 1 6.00元 4頁(yè) 22.38 KB
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三年級(jí)第4周訓(xùn)練練習(xí)1、右圖中共有個(gè)長(zhǎng)方形.【解析】16分層數(shù).上層有2+1=3(個(gè)),下層有4+3+2+1=10(個(gè)),上下兩層合并新產(chǎn)生2+1=3(個(gè)),一共3+10+3=16(個(gè)).2、1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=?.【解析】103.25原式=1.1′(1+3+??+9)+1.01′(11+13+??+19)=1.1′25+1.01′75=103.253、7+72+73+74+??+7100的和的個(gè)位數(shù)字是.【解析】07n的個(gè)位數(shù)依次是7,9,3,1,7,9,3,1;……每4項(xiàng)重復(fù)一次,每4項(xiàng)和的個(gè)位數(shù)是0.由于100能被4整除知,所求的和的個(gè)位數(shù)是0.4、有54位解放軍,要把21桶油送到18千米外的工廠(chǎng),兩人抬一桶,大家輪流休息,平均每人抬千米.【解析】1418′21′2?54=14(千米).5、某學(xué)校接受植樹(shù)任務(wù),如果每天植樹(shù)1200棵,可以比計(jì)劃提前一天植完;如果每天植樹(shù)800棵,將比計(jì)劃拖后一天植完.計(jì)劃規(guī)定每天植樹(shù)棵.【解析】960每天植樹(shù)800棵需1200′2?(1200-800)=6(天),計(jì)劃每天植樹(shù)800′6?(6-1)=960(棵). 6、一列貨車(chē)早晨6點(diǎn)從甲地開(kāi)往乙地,平均每小時(shí)行45千米,一列客車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,平均每小時(shí)比貨車(chē)快15千米,已知客車(chē)比貨車(chē)遲發(fā)2小時(shí),兩車(chē)在中午12時(shí)相遇,那么甲、乙兩地相距千米.【解析】510貨車(chē)行了12-=6(小時(shí)),客車(chē)行了6-2=4(小時(shí)),兩地相距45′6+(45+15)′4=510(千米).7、甲上午8時(shí)由A地騎車(chē)往B地,每小時(shí)行24千米,乙上午9時(shí)由B地往A地,每小時(shí)行20千米,乙車(chē)出發(fā)后3小時(shí),兩人相遇后又相距44千米,那么A、B兩地之間的路程是千米.【解析】112乙行了3小時(shí),甲行了3+1=4(小時(shí)),A、B兩地之間的路程是:20′+32′4-4=44(千米).8、甲、乙兩人同時(shí)分別從相距1200米的A,B兩地步行出發(fā),同向而行.乙在前,甲在后.當(dāng)他們步行10分鐘后,兩人離B地的距離相等,當(dāng)他們步行100分鐘,甲追上乙.乙每分鐘步行米.【解析】54由題意知,甲、乙10分鐘共行1200米,100分鐘甲比乙多行1200米.于是得到甲、乙每分鐘共行120米,甲比乙每分鐘多行12米,由和差問(wèn)題知,乙每分鐘行(120-12)?2=54(米).9、甲、乙兩車(chē)分別同時(shí)從A、B兩城相向行駛,6小時(shí)后可在途中某處相遇.甲車(chē)因 途中發(fā)生故障,修理2.5小時(shí)后才繼續(xù)行駛,因此從出發(fā)到相遇經(jīng)過(guò)7.5小時(shí).那么,甲車(chē)從A城到B城共用小時(shí).【解析】12.5由題意推知,兩車(chē)相遇時(shí),甲車(chē)實(shí)際行駛5小時(shí),乙車(chē)實(shí)際行駛7.5小時(shí).與計(jì)劃的6小時(shí)相遇比較,甲車(chē)少行1小時(shí),乙車(chē)多行1.5小時(shí).也就是說(shuō)甲車(chē)行1小時(shí)的路程,乙車(chē)需行1.5小時(shí).進(jìn)一步推知,乙車(chē)行7.5小時(shí)的路程,甲車(chē)需行5小時(shí).所以,甲車(chē)從A城到B城共用7.5+5=12.5(時(shí)).10、從8名候選人中選出正、副班長(zhǎng)各1人,再選出3名班委會(huì)成員.共有種不同的選法.【解析】1120從8名候選人中選出正、副班長(zhǎng)各1人的方法有8′7=56種不同的選法,再?gòu)氖O碌?-2=6人中選出3名班委會(huì)成員有6′5′4?(3′2′1)=20種不同的選法,所以一共有56′20=1120種不同的選法.11、商店以每個(gè)35元的批發(fā)價(jià)購(gòu)進(jìn)一批足球,按每個(gè)45元的零售價(jià)賣(mài)出,當(dāng)賣(mài)到還剩下30個(gè)足球時(shí),已獲利1200元,商店購(gòu)進(jìn)足球個(gè).【解析】255已獲利下1200元,即把所有成本收回后還多1200元.即賣(mài)出的球賺了35′30+1200=2250(元).所以共賣(mài)了2250?(45-35)=225(個(gè))足球.共購(gòu)進(jìn)足球225+30=255(個(gè)).12、有60名學(xué)生,男生、女生各30名,他們手拉手圍成一個(gè)圓圈,如果讓原本牽著手的男生和女生放開(kāi)手,可以分成18個(gè)小組.那么,如果原本牽著手的男生和男生放開(kāi)手時(shí),分 成了個(gè)小組.【解析】21每個(gè)男生能牽2次手,一共牽30′2=60(次),這60次牽手有重復(fù)計(jì)算.當(dāng)男生與男生牽手時(shí),會(huì)將牽手次數(shù)計(jì)算兩次,因此男生與男生的牽手對(duì)數(shù)共有:(60-18)?2=21(對(duì)),則男生和男生放開(kāi)手時(shí),會(huì)分成21個(gè)小組.
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