重慶市渝中區(qū)巴蜀中學(xué)2015屆九年級下學(xué)期月考物理試卷（4月份）一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．（3分）根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（）A．空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5mm的顆粒物B．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)為5000PaC．在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)13m/sD．托起一個(gè)雞蛋的力約為0.5N2．（3分）3月22日，以“母親河畔的奔跑”為主題重慶國際馬拉松比賽在重慶南濱路開跑，來自28個(gè)國家和地區(qū)的35000余名選手沿著長江展開長跑角逐，最終肯尼亞選手獲得男子全程組冠軍，中國選手則包攬女子全程組冠亞軍．對圖中四幅圖的比賽情景，下列說法不正確的是（）A．甲圖中的攝影師看見比賽的運(yùn)動(dòng)員靜止是以攝像機(jī)為參照物B．乙圖中跑在后面的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為前面兩位運(yùn)動(dòng)員沒動(dòng)是以地面為參照物C．以丙圖中奔跑的運(yùn)動(dòng)員為參照物，身后朝天門大橋是運(yùn)動(dòng)的D．靜坐在運(yùn)動(dòng)的警車?yán)锏慕痪匆娐放缘挠^眾向后運(yùn)動(dòng)是以他自己為參照物3．（3分）如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋裝有滑輪B．給車軸加潤滑油C．第31頁共31頁
磁懸浮列車懸浮行駛D．雪天輪胎繞上鏈條4．（3分）澳大利亞用“藍(lán)鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯(lián)的“馬航”客機(jī)，航行器在水下下潛的過程中，它受到水的壓強(qiáng)和浮力的說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大B．壓強(qiáng)變大，浮力不變C．壓強(qiáng)不變，浮力變大D．壓強(qiáng)不變，浮力不變5．（3分）同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中正確的是（）A．圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，利用該裝置的原理可以制成發(fā)電機(jī)B．圖乙是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)C．圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)D．圖甲是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)6．（3分）如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象．設(shè)甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是（）A．ρ甲=ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．無法確定7．（3分）小明在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫出了一些交流材料，其中不正確的是（）A．不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的B．質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較大C．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量與其體積成正比D．把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變8．（3分）如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)．鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．若鐵塊受到的摩擦力為3N，下列說法正確的是（）第31頁共31頁
A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5NB．在0～2s內(nèi)拉力F等于8NC．在0～6s內(nèi)拉力F等于5ND．在2～6s內(nèi)拉力F等于8N9．（3分）如圖，木塊豎立在靜止的小車上，下列分析正確的是（）A．小車受到的重力與地面對小車的支持力是一對平衡力B．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是相互作用力C．地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力是一對平衡力D．木塊受到的重力與木塊對小車的壓力是相互作用力10．（3分）如圖甲為小華在重慶野生動(dòng)物世界看到的給鳥類喂水的自動(dòng)裝置，其原理如圖乙所示．下列是同學(xué)們關(guān)于此裝置的討論，其中說法正確的是（）A．容器內(nèi)灌水時(shí)必須灌滿，否則容器上端有空氣，水會迅速流出來B．大氣壓可以支持大約10米高的水柱，容器太短，無法實(shí)現(xiàn)自動(dòng)喂水C．只有當(dāng)容器口露出水面時(shí)，容器內(nèi)的水才會流出來D．若外界大氣壓突然降低，塑料盆中的水會被吸入容器內(nèi)，使容器內(nèi)的水面升高11．（3分）放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）第31頁共31頁
A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大12．（3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等．若將乙放在甲的上表面，甲對地面增加的壓強(qiáng)為△p甲，將甲放在乙的上表面，乙對地面增加的壓強(qiáng)為△p乙，則（）A．△p甲＞△p乙B．△p甲＜△p乙C．△p甲=△p乙D．無法判斷二、填空題(每空1分，作圖1分，共20分)13．（2分）2014年巴西世界杯足球賽正激烈上演，在比賽中，運(yùn)動(dòng)員起腳射門，足球離腳后，由于還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的．14．（2分）飛機(jī)是我們重要的交通工具之一，它在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生向上的升力，飛機(jī)在爬升過程中外界大氣壓要（選填“增大”或“減小”），所以機(jī)艙要密封．飛行過程中飛行員還要與指揮中心通過（選填“電磁波”或“超聲波”）進(jìn)行聯(lián)系．15．（2分）推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過受力面積來壓強(qiáng)的．（兩空均選填“增大”或“減小”）16．（2分）如圖所示，裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量，密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）．17．（2分）在物理課“造船比賽”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，這是采用的方法增大了排開水的體積，從而增大可利用的浮力．某同學(xué)用質(zhì)量為20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此時(shí)橡皮泥排開水的質(zhì)量是g．18．（2分）一座平直的跨海大橋全長1.6km，橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌．如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達(dá)到兩標(biāo)志牌的最大限定值，該車通過橋中央時(shí)對橋面的壓力為N，通過該橋的時(shí)間為h．（g取10N/kg，車長不計(jì)）第31頁共31頁
19．（2分）某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時(shí)的讀數(shù)，則該巖石的密度為kg/m3．20．（2分）“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置，由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是cm，此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是cm/s．21．（2分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)．當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，假如所受外力突然消失，則小球?qū)⒈３譅顟B(tài)，畫出小球在A點(diǎn)所受重力的示意圖．22．（2分）將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)為p0，向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強(qiáng)p，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，已知圓柱體B的體積為2800cm3，則圓柱形容器A的底面積為cm2，p0等于pa．（g取10N/kg）m/g100020003000430059007500p/pa4008001200160020002400第31頁共31頁
三、實(shí)驗(yàn)題（23小題6分、24小題8分、25小題8分，共22分）24．（6分）小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，物體A和砝碼靜止在泡沫塊上：（1）圖（a）中泡沫受到的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；小麗將通過觀察泡沫塊來比較壓力作用效果的大?。?）比較（a）、（b）兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果跟有關(guān)．（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)，上述“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做法，在物理學(xué)中我們用物理量來表示壓力的作用效果．25．（8分）在測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，給有如下器材：電壓為9V的電源一個(gè)，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、開關(guān)各一個(gè)，不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器3個(gè)，導(dǎo)線若干，小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為15Ω．（1）如圖所示，是未接完的實(shí)驗(yàn)電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，添上兩根導(dǎo)線完成電路連接．（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)使變阻器的滑片P要置于端（選填“A”或“B”）．（3）一個(gè)小組的同學(xué)正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為零，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)保持9V不變，其可能原因是．（4）排除故障后，記錄了該表中幾組數(shù)據(jù)：序號燈泡兩端電壓U/V通過燈泡的電流I/A燈泡消耗的功率P/W130.2624.50.32360.4①小燈泡的額定功率是W．②為了完成實(shí)驗(yàn)小亮選擇哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器最恰當(dāng)．A．“10Ω1A”B．“30Ω0.3A”C．“50Ω1A”（5）實(shí)驗(yàn)室還有幾個(gè)定值電阻，阻值分別是“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”、“20Ω”，小亮想探究電流和電阻的關(guān)系，他設(shè)定定值電阻兩端電壓為“6V”，他（“能”或“不能”）只將燈泡換成定值電阻而不改變電路連接情況就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么？．第31頁共31頁
26．（8分）小剛在沒有天平和量筒的情況下利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁的實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)圖中內(nèi)容，完成以下分析：（1）分析步驟甲種測力計(jì)示數(shù)可知，木塊的重力是N；（2）按步驟丙和丁，小剛分析并計(jì)算出木塊受到的浮力為N；木塊的密度kg/m3；（3）接下來小剛很快由圖中操作得到石塊的質(zhì)量為kg，算出石塊密度為kg/m3；（4）按小剛的方案測出木塊的密度值（“偏大”或“偏小”），原因是：小剛實(shí)驗(yàn)方案中．測出石塊的密度值（“偏大”或“偏小”）．四、計(jì)算題（共22分）27．（6分）一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是100g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是350g，當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是300g，求：（1）這個(gè)瓶子的容積是多少cm3；（2）液體的密度是多少？28．（8分）如圖所示，L是標(biāo)有“6V1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A．（1）求燈泡正常發(fā)光時(shí)，1min內(nèi)燈泡消耗的電能．（2）求定值電阻R的阻值．第31頁共31頁
（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，求電路的總功率．29．（8分）如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計(jì)）．容器內(nèi)盛某種液體時(shí)，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示．求：（1）液體的密度是多少g/cm3？（2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器底部受到液體的壓強(qiáng)是多少Pa？（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？第31頁共31頁
重慶市渝中區(qū)巴蜀中學(xué)2015屆九年級下學(xué)期月考物理試卷（4月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．（3分）根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（）A．空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5mm的顆粒物B．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)為5000PaC．在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)13m/sD．托起一個(gè)雞蛋的力約為0.5N考點(diǎn)：重力大小的估測；長度的估測；變速運(yùn)動(dòng)與平均速度；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算．專題：估算綜合應(yīng)用題．分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．解答：解：A、空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5微米的顆粒物，不是2.5mm的顆粒物；此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、中學(xué)生對水平地面的壓強(qiáng)為p====104Pa；此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、百米世界冠軍的速度為10m/s，中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度不可能達(dá)13m/s；此選項(xiàng)符合實(shí)際；D、一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，所以托起一個(gè)雞蛋的力約為0.5N；此選項(xiàng)符合實(shí)際．故選D．點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知．2．（3分）3月22日，以“母親河畔的奔跑”為主題重慶國際馬拉松比賽在重慶南濱路開跑，來自28個(gè)國家和地區(qū)的35000余名選手沿著長江展開長跑角逐，最終肯尼亞選手獲得男子全程組冠軍，中國選手則包攬女子全程組冠亞軍．對圖中四幅圖的比賽情景，下列說法不正確的是（）第31頁共31頁
A．甲圖中的攝影師看見比賽的運(yùn)動(dòng)員靜止是以攝像機(jī)為參照物B．乙圖中跑在后面的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為前面兩位運(yùn)動(dòng)員沒動(dòng)是以地面為參照物C．以丙圖中奔跑的運(yùn)動(dòng)員為參照物，身后朝天門大橋是運(yùn)動(dòng)的D．靜坐在運(yùn)動(dòng)的警車?yán)锏慕痪匆娐放缘挠^眾向后運(yùn)動(dòng)是以他自己為參照物考點(diǎn)：參照物及其選擇．專題：長度、時(shí)間、速度．分析：研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的．[來源:學(xué),科,網(wǎng)]解答：解：A、由于攝像機(jī)和運(yùn)動(dòng)員以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)員和攝像機(jī)沒有位置變化，選攝像機(jī)為參照物，運(yùn)動(dòng)員靜止，故A正確．B、由于跑在后面的運(yùn)動(dòng)員和前面兩位運(yùn)動(dòng)員以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，以跑在后面的運(yùn)動(dòng)員為參照物，前面兩位運(yùn)動(dòng)員沒動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、以奔跑的運(yùn)動(dòng)員為參照物，朝天門大橋相對于參照物位置發(fā)生了改變，因此朝天門大橋是運(yùn)動(dòng)的，故C正確；D、以運(yùn)動(dòng)的警車?yán)锏慕痪癁閰⒄瘴?，路旁的觀眾對于參照物位置發(fā)生了改變，因此以運(yùn)動(dòng)的警車?yán)锏慕痪癁閰⒄瘴锫放缘挠^眾向后運(yùn)動(dòng)的，故D正確．故選B．點(diǎn)評：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性．3．（3分）如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋裝有滑輪B．給車軸加潤滑油第31頁共31頁
C．磁懸浮列車懸浮行駛D．雪天輪胎繞上鏈條考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法．專題：重力、彈力、摩擦力．分析：（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．在此題中，只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對比即可．解答：解：A、旱冰鞋裝有滑輪是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；B、給車軸加潤滑油是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C、磁懸浮列車懸浮是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故C錯(cuò)誤；D、雪天輪胎繞上鏈條是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故D正確；故選D．點(diǎn)評：如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減?。?．（3分）澳大利亞用“藍(lán)鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯(lián)的“馬航”客機(jī)，航行器在水下下潛的過程中，它受到水的壓強(qiáng)和浮力的說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大B．壓強(qiáng)變大，浮力不變C．壓強(qiáng)不變，浮力變大D．壓強(qiáng)不變，浮力不變考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；阿基米德原理．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮力．分析：（2）液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越大則壓強(qiáng)越大；（3）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析“藍(lán)鰭金槍魚”水下航行器下潛過程中所受浮力的變化．解答：解：航行器在水下下潛的過程中，水的深度變大，根據(jù)p=ρgh可知，受到水的壓強(qiáng)變大；航行器在下潛的過程中，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，潛水艇受到的浮力不變．故ACD錯(cuò)誤，B正確．故選B．第31頁共31頁
點(diǎn)評：本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和影響浮力的因素，分析浮力是否變化，確定物體排開液體體積和物體體積的關(guān)系，是得到正確答案的關(guān)鍵．5．（3分）同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中正確的是（）A．圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，利用該裝置的原理可以制成發(fā)電機(jī)B．圖乙是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)C．圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)D．圖甲是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)考點(diǎn)：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；直流電動(dòng)機(jī)的原理．專題：應(yīng)用題．分析：分析題目中的兩圖，甲圖中有電源，故若閉合電路，金屬棒會在磁場中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)；而乙圖中沒有電源，只要金屬棒ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故據(jù)此分析判斷即可解決．解答：解：在甲圖中，閉合開關(guān)后，處于磁場中的通電導(dǎo)線ab會受到力的作用，故該裝置說明了通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確；圖乙中，若讓金屬棒ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，此現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的，故B、C選項(xiàng)均錯(cuò)誤；故選D．點(diǎn)評：電動(dòng)機(jī)的原理圖和發(fā)電機(jī)的原理圖的重要區(qū)別：電動(dòng)機(jī)的電路中有電源；發(fā)電機(jī)的電路中沒有電源．6．（3分）如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象．設(shè)甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是（）A．ρ甲=ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．無法確定考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：要比較甲、乙兩種液體的密度關(guān)系，可控制兩種液體的深度相同，通過比較兩種液體的壓強(qiáng)大小來判斷其密度關(guān)系．第31頁共31頁
解答：解：由圖可知，當(dāng)甲乙兩液體深度相同時(shí)，甲中的壓強(qiáng)大于乙中的壓強(qiáng)，由p=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙．故選C．點(diǎn)評：圖象法是物理中的重要方法之一，應(yīng)用較多，本題應(yīng)注意由控制變量法分析圖象7．（3分）小明在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫出了一些交流材料，其中不正確的是（）A．不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的B．質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較大C．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量與其體積成正比D．把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變考點(diǎn)：密度及其特性．[來源:Zxxk.Com]專題：密度及其應(yīng)用．分析：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量稱為密度，公式為ρ=．密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下的密度一般是不同的，同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下的密度是固定不變的．解答：解：A、密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的．故A正確．B、質(zhì)量相等的實(shí)心物體，由公式ρ=可知，體積較大物質(zhì)密度較小，故B錯(cuò)誤．C、根據(jù)密度公式ρ=可知，在同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí)，密度是保持不變的，故質(zhì)量與其體積成正比．故C正確．D、單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量稱為密度，與物體的體積大小無關(guān)，所以把物質(zhì)用去一部分后密度不變，故D正確．故選B．點(diǎn)評：密度是初中階段比較重要的一個(gè)概念，對密度概念的掌握，一是要抓住定義和公式來判斷密度的大小比較；二是要抓住密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)相同狀態(tài)下的密度是不變的，不同種物質(zhì)的密度一般不同．8．（3分）如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)．鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．若鐵塊受到的摩擦力為3N，下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5NB．在0～2s內(nèi)拉力F等于8NC．在0～6s內(nèi)拉力F等于5ND．在2～6s內(nèi)拉力F等于8N第31頁共31頁
考點(diǎn)：力與圖象的結(jié)合；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．專題：運(yùn)動(dòng)和力．分析：（1）靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；（2）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上．解答：解：A．該題中沒有磁性平板對鐵塊的吸引力的任何提示，故A錯(cuò)誤；B．在0～2s內(nèi)處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即此時(shí)的拉力F大于重力和摩擦力，所以無法確定，故B錯(cuò)誤；C．在0～6s內(nèi)，先加速后勻速，所以此時(shí)的拉力是變化的，故C錯(cuò)誤；D．由乙圖可見，在2～6s鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用．在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，f+G=F，所以F=G+f=5N+3N=8N，故D正確；故選D．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對二力平衡條件的掌握和應(yīng)用．首先，我們可以判斷物體是否受力平衡；其次，根據(jù)所求力的方向、以及平衡力的大小和方向準(zhǔn)確求出力的大小和方向．9．（3分）如圖，木塊豎立在靜止的小車上，下列分析正確的是（）A．小車受到的重力與地面對小車的支持力是一對平衡力B．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是相互作用力C．地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力是一對平衡力D．木塊受到的重力與木塊對小車的壓力是相互作用力考點(diǎn)：平衡力和相互作用力的區(qū)分．專題：運(yùn)動(dòng)和力．分析：二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同物體上．解答：解：A、小車受到的重力與地面對小車的支持力，二力大小不相等，因此不是一對平衡力，故A正確；B、木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力，二力符合相互作用力的條件，因此屬于相互作用力，故B正確；C、地面對小車的支持力等于小車和木塊的總重力，木塊對小車的壓力等于木塊的重力，二力大小不相等，因此不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D、木塊受到的重力與木塊對小車的壓力，二力方向相同，因此二力不是相互作用力，故D錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)評：本題考查平衡力和相互作用力的區(qū)別，注意平衡力和相互作用的區(qū)別重點(diǎn)是二力是否作用在同一物體上．第31頁共31頁
10．（3分）如圖甲為小華在重慶野生動(dòng)物世界看到的給鳥類喂水的自動(dòng)裝置，其原理如圖乙所示．下列是同學(xué)們關(guān)于此裝置的討論，其中說法正確的是（）A．容器內(nèi)灌水時(shí)必須灌滿，否則容器上端有空氣，水會迅速流出來B．大氣壓可以支持大約10米高的水柱，容器太短，無法實(shí)現(xiàn)自動(dòng)喂水C．只有當(dāng)容器口露出水面時(shí)，容器內(nèi)的水才會流出來D．若外界大氣壓突然降低，塑料盆中的水會被吸入容器內(nèi)，使容器內(nèi)的水面升高考點(diǎn)：大氣壓的綜合應(yīng)用．專題：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．分析：此題考查的是大氣壓．大氣壓能支持10.336米高的水柱，當(dāng)瓶口露出水面，瓶內(nèi)就會進(jìn)入空氣，水就會流出來，瓶內(nèi)空氣加上水的壓強(qiáng)等于大氣壓．解答：解：A、瓶子內(nèi)的水壓力不超過10米水柱，也就是說沒有大氣壓大，被大氣壓封在瓶內(nèi)，如瓶內(nèi)有空氣，會產(chǎn)生一個(gè)氣壓與水壓共同作用（對抗）大氣壓力，當(dāng)其合并的壓力大于大氣壓，則水會流出，小于大氣壓則水同樣不會流出；B、因?yàn)榇髿鈮耗苤С?0.336米高的水柱瓶子在長度在10米范圍以內(nèi)，正好可以被大氣壓支持，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、當(dāng)瓶口露出水面時(shí)，空氣通過瓶口進(jìn)入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)大于外界大氣壓，水從瓶內(nèi)流出；當(dāng)水面剛好封住瓶口時(shí)，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)好等于外界大氣壓時(shí)，水停止流出，故本選項(xiàng)正確；D、如果大氣壓降低，瓶內(nèi)的水面將下降，大氣壓升高，才會將水壓回去，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評：裝滿水的瓶子瓶口向下倒立在容器內(nèi)的水中，當(dāng)容器內(nèi)的水被喝掉，瓶口露出水面時(shí)，瓶內(nèi)的水就流出一部分，當(dāng)水面又浸沒過瓶口時(shí)，瓶內(nèi)水便不再流．[來源:Zxxk.Com]11．（3分）放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大第31頁共31頁
考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮力．分析：（1）漂浮和懸浮時(shí)受到的浮力都等于重力，由此可知兩個(gè)相同的物塊受浮力大小關(guān)系；（2）根據(jù)漂浮和懸浮時(shí)液體密度和球的密度關(guān)系，找出兩種液體的密度關(guān)系，又知道兩容器液面等高（深度h相同），利用液體壓強(qiáng)公式分析兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小關(guān)系．解答：解：（1）∵物塊在甲容器懸浮，∴ρ甲=ρ物，∵物塊在乙容器的漂浮，∴ρ乙＞ρ物，∴兩種液體的密度：ρ甲＜ρ乙，故A錯(cuò)誤；又∵兩容器液面等高，p=ρgh，∴兩種液體對容器底壓強(qiáng)：p甲＜p乙，故B正確．（2）∵兩個(gè)相同的物塊，在甲容器的物塊懸浮，在乙容器的物塊漂浮，∴兩個(gè)相同的物塊受到的浮力：F甲=F乙=G，故D錯(cuò)誤；[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]∵F浮=G排，∴G甲排=G乙排，故C錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對漂浮條件、懸浮條件運(yùn)用（密度關(guān)系、浮力與自重關(guān)系），以及對液體壓強(qiáng)公式的理解和運(yùn)用．12．（3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等．若將乙放在甲的上表面，甲對地面增加的壓強(qiáng)為△p甲，將甲放在乙的上表面，乙對地面增加的壓強(qiáng)為△p乙，則（）A．△p甲＞△p乙B．△p甲＜△p乙C．△p甲=△p乙D．無法判斷考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：根據(jù)F=pS判斷出甲、乙正方體的重力關(guān)系，由圖可知底面積的關(guān)系，由于正方體物體對水平地面的壓力等于重力，則利用p=比較壓強(qiáng)的變化．解答：解：由圖可知：甲、乙正方體的底面積：s甲＞s乙；因?yàn)榧?、乙對地面的壓?qiáng)p甲=p乙，由G=F=pS得：即G甲＞G乙，若將乙放在甲的上表面，甲對地面增加的壓力△F甲=G乙，則壓強(qiáng)△p甲==；第31頁共31頁
將甲放在乙的上表面，乙對地面增加的壓力△F乙=G甲，則壓強(qiáng)△p乙==；所以，△p甲＜△p乙．故選B．點(diǎn)評：本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道方體或圓柱體固體對水平地面產(chǎn)生的壓力等于物體的重力．二、填空題(每空1分，作圖1分，共20分)13．（2分）2014年巴西世界杯足球賽正激烈上演，在比賽中，運(yùn)動(dòng)員起腳射門，足球離腳后，由于慣性還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．考點(diǎn)：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；力的作用效果．專題：運(yùn)動(dòng)和力．分析：①物體都有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，即慣性；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．解答：解：在腳的作用下，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故答案為：慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．點(diǎn)評：此題考查的是我們對生活中的慣性現(xiàn)象和力的作用效果的認(rèn)識和應(yīng)用，需要清楚的是：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度和方向兩個(gè)方面．14．（2分）飛機(jī)是我們重要的交通工具之一，它在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生向上的升力，飛機(jī)在爬升過程中外界大氣壓要減?。ㄟx填“增大”或“減小”），所以機(jī)艙要密封．飛行過程中飛行員還要與指揮中心通過電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”）進(jìn)行聯(lián)系．考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；電磁波的傳播．專題：其他綜合題．分析：飛機(jī)起飛是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系產(chǎn)生升力；高度越高，大氣壓越小；飛行員通過電磁波與地面進(jìn)行聯(lián)系．解答：解：（1）飛機(jī)在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生向上的升力；（2）飛機(jī)在爬升過程中，海拔越高，外界大氣壓越小，故爬升時(shí)大氣壓減小，所以機(jī)艙要密封；（3）飛行過程中飛行員還要與指揮中心通過電磁波進(jìn)行聯(lián)系．故答案為：大；減??；電磁波．點(diǎn)評：本題考查了與飛機(jī)飛行有關(guān)的三個(gè)知識點(diǎn)，包括升力產(chǎn)生的原理，大氣壓與高度的關(guān)系，和電磁波的傳播，屬基礎(chǔ)知識．15．（2分）推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的．（兩空均選填“增大”或“減小”）第31頁共31頁
[來源:學(xué)|科|網(wǎng)][來源:學(xué)§科§網(wǎng)]考點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．解答：解：推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的．故答案為：減小；增大．點(diǎn)評：這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．16．（2分）如圖所示，裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量不變，密度變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性；密度及其特性．專題：質(zhì)量及其測量；密度及其應(yīng)用．分析：水在0～4℃之間具有熱縮冷脹的特點(diǎn)，所以一定質(zhì)量的水結(jié)冰體積膨脹，密度變??；質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)．解答：解：裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量不變，密度變?。蚀鸢笧椋翰蛔儯蛔冃。c(diǎn)評：質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和外界溫度的變化而變化．17．（2分）在物理課“造船比賽”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，這是采用空心的方法增大了排開水的體積，從而增大可利用的浮力．某同學(xué)用質(zhì)量為20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此時(shí)橡皮泥排開水的質(zhì)量是20g．考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．專題：浮沉的應(yīng)用．分析：把橡皮泥捏成船狀再放入水中，是利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大橡皮泥受到的浮力，輪船就是利用這種道理制成的；根據(jù)漂浮條件求此時(shí)橡皮泥排開水的質(zhì)量．解答：解：橡皮泥捏成船狀放入水中時(shí)，這是采用空心的方法增大了排開水的體積，由F浮=ρ水gv排知道，橡皮泥受到的浮力變大；因?yàn)椤澳啻逼?，所以“泥船”受到的浮力：?1頁共31頁
F浮=G=G排=m排g=mg，m排g=mg，則此時(shí)橡皮泥排開水的質(zhì)量m排=m=20g．故答案為：空心；20．點(diǎn)評：本題考查物體的沉浮條件和浮力的計(jì)算，要知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身的重力，還要明白用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面上的道理．18．（2分）一座平直的跨海大橋全長1.6km，橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌．如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達(dá)到兩標(biāo)志牌的最大限定值，該車通過橋中央時(shí)對橋面的壓力為3×105N，通過該橋的時(shí)間為0.04h．（g取10N/kg，車長不計(jì)）考點(diǎn)：重力的計(jì)算；速度公式及其應(yīng)用．專題：壓軸題；長度、時(shí)間、速度；重力、彈力、摩擦力．分析：（1）根據(jù)限重標(biāo)志牌知道車的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出車的重力，車隊(duì)橋面的壓力等于其重力；（2）根據(jù)限速標(biāo)志牌知道車的速度，根據(jù)v=求出時(shí)間．解答：解：（1）車的質(zhì)量達(dá)到限重標(biāo)志牌的最大值，即車的質(zhì)量m=30t=3×104kg，車的重力：G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N，車對橋面的壓力：F=G=3×105N；（2）車的速度達(dá)到了限速標(biāo)志的最大值，即車的行駛速度v=40km/h，∵v=∴通過該橋的時(shí)間：t===0.04h．故答案為：3×105；0.04．點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對重力、速度計(jì)算公式的理解和掌握，讀懂標(biāo)志牌是解決此題的關(guān)鍵．19．（2分）某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時(shí)的讀數(shù)，則該巖石的密度為3.57×103kg/m3．第31頁共31頁
考點(diǎn)：固體密度的測量．專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：在進(jìn)行天平的調(diào)平時(shí)，遵循指針左偏右調(diào)、右偏左調(diào)的原則；天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值；讀出水的體積、水和巖石的總體積，計(jì)算出巖石的體積，由ρ=計(jì)算出巖石的密度．解答：解：由圖甲知，指針左偏，所以應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)使天平平衡．由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以巖石的質(zhì)量m=50g+20g+1.4g=71.4g；由圖丙知，水的體積為60ml，水和巖石的總體積為80ml，則巖石的體積V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3；該巖石的密度為ρ===3.57g/cm3=3.57×103kg/m3．故答案為：右；3.57×103．點(diǎn)評：此題是測量巖石的密度實(shí)驗(yàn)，考查了天平和量筒的使用及讀數(shù)及密度的計(jì)算，測固體密度，在初中物理中是重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)中必須掌握！20．（2分）“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置，由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是3.84cm，此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是19.2cm/s．[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]考點(diǎn)：變速運(yùn)動(dòng)與平均速度．專題：長度、時(shí)間、速度．分析：（1）由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程；（2）而每兩點(diǎn)間的時(shí)間為0.1s，則可知從A至B的總時(shí)間，則由速度公式v=可求得小球的平均速度．解答：解：（1）從A到C，由圖中刻度尺可量出AC間的距離為s=7.34cm﹣3.50cm=3.84cm；第31頁共31頁
（2）小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=2×0.1s=0.2s；則小球的平均速度為：v===19.2cm/s．故答案為：3.84；19.2．點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的讀圖能力和速度公式的應(yīng)用能力，在用速度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的換算．21．（2分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)．當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，假如所受外力突然消失，則小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)，畫出小球在A點(diǎn)所受重力的示意圖．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]考點(diǎn)：重力示意圖；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．專題：運(yùn)動(dòng)和力；重力、彈力、摩擦力．分析：（1）根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，在力消失的一瞬間，原來運(yùn)動(dòng)的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去；（2）先確定小球的重心，然后過重心表示出重力的方向和大?。獯穑航猓海?）小球擺到點(diǎn)B時(shí)，速度為零，因此當(dāng)外力消失的一瞬間，小球?qū)⒈３衷瓉淼臓顟B(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)．（2）小球的重心在小球的球心，過球心作豎直向下的力（即重力）．如圖所示：故答案為：靜止；如圖所示．點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對牛頓第一定律的理解和應(yīng)用，以及重力示意圖的畫法，記清楚：重力的方向是豎直向下的．22．（2分）將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)為p0，向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強(qiáng)p，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，已知圓柱體B的體積為2800cm3，則圓柱形容器A的底面積為400cm2，p0等于1400pa．（g取10N/kg）m/g100020003000430059007500p/pa4008001200160020002400第31頁共31頁
考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：首先根據(jù)p=ρgh求出水的深度；然后根據(jù)m=ρV求出水的體積，再根據(jù)V=Sh求出容器和圓柱體的底面積；根據(jù)水的深度和圓柱體的高度比較得出圓柱體所處的狀態(tài)，根據(jù)m=ρV求出圓柱體排開水的體積，進(jìn)而根據(jù)G=F浮=ρ水gV排求出圓柱體的重力，圓柱體對容器底的壓力等于其重力，根據(jù)p=求出圓柱體對容器底的壓強(qiáng)．解答：解：由p=ρgh得，加水1000g時(shí)水的深度：h1===0.04m=4cm；加水2000g時(shí)水的深度：h2===0.08m=8cm；加水3000g時(shí)水的深度：h3===0.12m=12cm；加水4300g時(shí)水的深度：h4===0.16m=16cm；加水5900g時(shí)水的深度：h5===0.20m=20cm；加水7500g時(shí)水的深度：h6===0.24m=24cm；對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行處理及各狀態(tài)分析如下：m/g100020003000430059007500p/Pa4008001200160020002400h/cm4812162024△h/cm4△m/g10001600第31頁共31頁
加水情況圖示①②③或④⑤⑥①～③，m與h成正比，③～④，m與h不成正比，說明物體可能已經(jīng)漂浮或已經(jīng)全部浸沒，④～⑥△m與△h成正比．圖④～⑤中，增加水的質(zhì)量：△m④～⑤=ρSA△h④～⑤，容器的底面積：SA===400cm2，圖①中，水的質(zhì)量：m1=ρV1=ρ（SA﹣SB）h1，圓柱體的底面積：SB=SA﹣=400cm2﹣=150cm2，則圓柱體的高度：hB==≈18.7cm＞h4=16cm，從③到④的過程中，圓柱體已經(jīng)漂浮，并不是完全浸沒在水中，第31頁共31頁
由圖④可知，m4=ρ（SAh4﹣V排），圓柱體排開水的體積：V排=SAh4﹣=400cm2×16cm﹣=2100cm3=2.1×10﹣3m3，圓柱體的重力：G=F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×2.1×10﹣3m3=21N，圓柱體在圓柱形容器A的水平底面上時(shí)，對容器底的壓力：F=G=21N，圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)：p0===1400Pa．故答案為：400；1400．點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對液體壓強(qiáng)、浮力、密度、固體壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握，綜合性較強(qiáng)，弄明白圓柱體在水中的狀態(tài)是解決此題的關(guān)鍵．三、實(shí)驗(yàn)題（23小題6分、24小題8分、25小題8分，共22分）24．（6分）小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，物體A和砝碼靜止在泡沫塊上：（1）圖（a）中泡沫受到的壓力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；小麗將通過觀察泡沫塊凹陷程度來比較壓力作用效果的大?。?）比較（a）、（b）兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)．（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，上述“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做控制變量法，在物理學(xué)中我們用物理量壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果．考點(diǎn)：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯；（2）比較a、b圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積的大小是相同的，壓力的大小不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系；（3）要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，就要控制壓力不變，而受力面積不同；一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響，如果要探究這個(gè)物理量與其中一個(gè)因素的關(guān)系，必須要控制其他因素相同，這種方法叫做控制變量法；壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量．第31頁共31頁
解答：解：（1）圖a中泡沫塑料受到的壓力和物體A的重力相等，實(shí)驗(yàn)中小麗是通過觀察泡沫塊的凹陷程度來比較壓力作用效果的；（2）比較a、b）兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：在受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)該保持壓力不變，改變受力面積的大小，圖中a、c符合；一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響，如果要探究這個(gè)物理量與其中一個(gè)因素的關(guān)系，必須要控制其他因素相同，上述“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做控制變量法，在物理學(xué)中我們用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果．故答案為：（1）等于；凹陷程度；（2）壓力大??；（4）a、c；控制變量法；壓強(qiáng)．點(diǎn)評：本題考查了利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是力學(xué)中比較重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要好好掌握．25．（8分）在測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，給有如下器材：電壓為9V的電源一個(gè)，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、開關(guān)各一個(gè)，不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器3個(gè)，導(dǎo)線若干，小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為15Ω．（1）如圖所示，是未接完的實(shí)驗(yàn)電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，添上兩根導(dǎo)線完成電路連接．（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)使變阻器的滑片P要置于B端（選填“A”或“B”）．（3）一個(gè)小組的同學(xué)正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為零，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)保持9V不變，其可能原因是燈泡斷路．（4）排除故障后，記錄了該表中幾組數(shù)據(jù)：序號燈泡兩端電壓U/V通過燈泡的電流I/A燈泡消耗的功率P/W130.2624.50.32360.4①小燈泡的額定功率是2.4W．②為了完成實(shí)驗(yàn)小亮選擇哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器最恰當(dāng)C．A．“10Ω1A”B．“30Ω0.3A”C．“50Ω1A”（5）實(shí)驗(yàn)室還有幾個(gè)定值電阻，阻值分別是“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”、“20Ω”，小亮想探究電流和電阻的關(guān)系，他設(shè)定定值電阻兩端電壓為“6V”，他不能（“能”或“不能”）只將燈泡換成定值電阻而不改變電路連接情況就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么？電路電流大于電流表量程．考點(diǎn)：電功率的測量．第31頁共31頁
專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：（1）伏安法測燈泡功率，連接實(shí)物圖時(shí)電源、電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器，開關(guān)要串聯(lián)在電路中，滑動(dòng)變阻器要采用“一上一下”的接法，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端；（2）閉合開關(guān)前滑片應(yīng)位于最大阻值處，觀察實(shí)物圖，判斷出滑片的那邊的電阻絲解入電路，進(jìn)而判斷出最大阻值處；（3）燈絲燒斷、電路斷路，電流表無示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中，測量電源電壓；（4）①由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到燈泡額定電壓下的電流，利用公式P=UI得到燈泡額定功率；②根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值，同時(shí)考慮電路最大電流選擇滑動(dòng)變阻器；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器材分析答題．解答：解：（1）由圖知，滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選擇了左下角的接線柱，只要選擇右上角的接線柱與燈泡串聯(lián)、電壓表已經(jīng)選擇了“15”接線柱，還要選擇“﹣”與燈泡左側(cè)接線柱相接即可．如下圖：；（2）據(jù)圖能看出滑片左邊的電阻絲接入電路，故滑片處于B端時(shí)是最大值；[來源:Z+xx+k.Com]（3）閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明電路無電流；電壓表有示數(shù)，說明電路有電壓，即測量的是電源電源，故因此電路是處于開路狀，即燈泡斷路；（4）①由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，當(dāng)燈泡達(dá)到額定電壓U=6V時(shí)，通過的電流為I=0.4A，所以燈泡的額定功率為P=UI=6V×0.4A=2.4W；②燈泡分壓最小時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為：R===≈23Ω；同時(shí)電路最大電流為0.4A，為保護(hù)電路安全，方便實(shí)驗(yàn)操作，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選C；（5）探究電流與電阻的關(guān)系應(yīng)控制電阻兩端電壓不變，設(shè)定定值電阻兩端電壓為“6V”，當(dāng)定值電阻阻值為5Ω時(shí)，電路電流I===1.2A＞0.6A，電流表采用0～0.6A量程，電路電流大于電流表量程，不能完成實(shí)驗(yàn)．故答案為：（1）如上圖所示；（2）B；（3）燈泡斷路；（4）①2.4；②C；（5）不能；電路電流大于電流表量程．點(diǎn)評：連接實(shí)物圖中，注意電壓表、電流表的量程，接線柱、連接方式，滑動(dòng)變阻器要注意接線柱選擇、滑片位置等．第31頁共31頁
實(shí)驗(yàn)過程中，燈泡不亮一般有兩個(gè)原因，燈泡短路或斷路，掌握燈泡短路和斷路時(shí)電路中的變化：燈泡短路，總電阻變小，總電流變大，電流表示數(shù)變大，電壓表測導(dǎo)線電壓，示數(shù)為0；燈泡斷路，電路斷路，電流表示數(shù)為0，電壓表串聯(lián)在電路中，測電源電壓．26．（8分）小剛在沒有天平和量筒的情況下利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁的實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)圖中內(nèi)容，完成以下分析：（1）分析步驟甲種測力計(jì)示數(shù)可知，木塊的重力是1.4N；（2）按步驟丙和丁，小剛分析并計(jì)算出木塊受到的浮力為2N；木塊的密度為0.7×103kg/m3；（3）接下來小剛很快由圖中操作得到石塊的質(zhì)量為0.28kg，算出石塊密度為2.8×103kg/m3；（4）按小剛的方案測出木塊的密度值偏?。ā捌蟆被颉捌 保?，原因是：小剛實(shí)驗(yàn)方案中木塊表面有水，測得的木塊浮力偏大．測出石塊的密度值偏大（“偏大”或“偏小”）．考點(diǎn)：固體的密度測量實(shí)驗(yàn)．專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：（1）甲圖中，彈簧對石塊的拉力就等于石塊的重力．（2）比較丙和丁兩步驟中彈簧測力計(jì)示數(shù)，就可以求出木塊的浮力，根據(jù)阿基米德原理就可以求出木塊的體積，根據(jù)ρ=就可以求出木塊的密度．（3）圖甲中測量的是木塊重力，圖乙中測量的是木塊和石塊的總重力，由此可以求出木塊的重力，從而求得木塊的質(zhì)量．比較乙丙兩圖，根據(jù)F浮=G﹣F就可以石塊在水中所受的浮力，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排就可以求出排開水的體積，也就是石塊的體積；根據(jù)ρ=就可以求出石塊的密度．（4）測量木塊和石塊的密度無非是測量質(zhì)量和體積，分析實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量和體積的測量情況，就會得出測量值的大小情況．解答：解：（1）圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.4N，所以石塊的重力是1.4N．（2）分析丙和丁兩步驟中彈簧測力計(jì)示數(shù)，木塊浸沒在水中所受到的浮力為F浮=3.2N﹣1.2N=2N，第31頁共31頁
木塊的體積為：V木=V排===2×10﹣4m3；木塊質(zhì)量m===0.14kg，木塊密度ρ===0.7×103kg/m3．（3）由甲、乙兩圖，石塊的重力G石=4.2N﹣1.4N=2.8N，石塊的質(zhì)量m石===0.28kg；石塊在水中所受的浮力F浮=G﹣F=4.2N﹣3.2N=1N；石塊的體積等于石塊排開水的體積，即V石=V排===1×10﹣4m3石塊密度ρ===2.8×103kg/m3．（4）小剛的測法中，因?yàn)槟緣K表面有水，測得的木塊浮力偏大，計(jì)算出木塊的體積偏大，計(jì)算出木塊的密度偏?。粶y得石塊的浮力偏小，計(jì)算出石塊的體積偏小，計(jì)算出的石塊的密度偏大．故答案為：（1）1.4；（2）2；0.7×103；（3）0.28；2.8×103；（4）偏?。荒緣K表面有水，測得的木塊浮力偏大；偏大．點(diǎn)評：本題是利用浮力知識測量物體的密度，主要應(yīng)用了阿基米德原理來測量物質(zhì)的體積，對于在水中不下沉的木塊本題采用的是懸垂法．本題有一定的難度和綜合性，熟練掌握這些知識是解題的關(guān)鍵．四、計(jì)算題（共22分）27．（6分）一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是100g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是350g，當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是300g，求：（1）這個(gè)瓶子的容積是多少cm3；（2）液體的密度是多少？考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用．專題：密度及其應(yīng)用．分析：（1）根據(jù)空瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式ρ=的變形公式V=可求出水的體積，即瓶子的容積．第31頁共31頁
（2）根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿另一種液體后總質(zhì)量求出該液體的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式，可求出該液體的密度．解答：解：（1）m水=m總1﹣m瓶=350g﹣100g=250g，由ρ=可得：V瓶=V水===250cm3；（2）m液=m總2﹣m瓶=300g﹣100g=200g，V液=V瓶=250cm3，ρ液===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3．答：（1）這個(gè)瓶子的容積為250cm3；（2）另一種液體的密度是0.8×103kg/m3．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對密度公式及其變形公式的應(yīng)用和理解，解答此題的關(guān)鍵是明確瓶子的容積就是盛滿水后水的體積，也是盛滿另一種液體后液體的體積．28．（8分）如圖所示，L是標(biāo)有“6V1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A．（1）求燈泡正常發(fā)光時(shí)，1min內(nèi)燈泡消耗的電能．（2）求定值電阻R的阻值．（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，求電路的總功率．考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；電功的計(jì)算．專題：電能和電功率．分析：（1）已知燈泡的額定功率和通電時(shí)間，直接根據(jù)W=Pt即可求出燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能．（2）根據(jù)題意可知，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3時(shí)，電阻R和燈泡L并聯(lián)，燈泡正常發(fā)光；根據(jù)燈泡的額定電壓可知電源電壓，然后根據(jù)P=UI的變形公式求出燈泡正常發(fā)光的電流，再利用并聯(lián)電路電流規(guī)律求出通過定值電阻的電流，最后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出定值電阻R的阻值．（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，定值電阻R和燈泡L串聯(lián)；先求出燈泡的電阻，然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出電路的總電阻，又已知燈泡正常發(fā)光的電流，再利用P=I2R求出電路的總功率．解答：解：（1）燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能：W=PLt=1.2W×60s=72J；第31頁共31頁
（2）斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3時(shí)，電阻R和燈泡L并聯(lián)，燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓等于燈泡的額定電壓，即6V；由P=UI可知，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流：IL===0.2A；因?yàn)椴⒙?lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以通過R的電流：IR=0.5A﹣0.2A=0.3A；由I=可知，定值電阻R的阻值：R===20Ω；（3）由P=可得，燈泡的電阻：RL===30Ω；斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，定值電阻R和燈泡L串聯(lián)，此時(shí)電路中的總電阻：R總=30Ω+20Ω=50Ω；因?yàn)闊襞菡０l(fā)光，所以電路中的電流為0.2A，則電路的總功率：P=IL2R總=（0.2A）2×50Ω=2W．答：（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)，1min內(nèi)燈泡消耗的電能為72J．（2）定值電阻R的阻值為20Ω．（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，電路的總功率為2W．點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及電功、歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等以及開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路的串并聯(lián)是關(guān)鍵．29．（8分）如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計(jì)）．容器內(nèi)盛某種液體時(shí)，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示．求：（1）液體的密度是多少g/cm3？（2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器底部受到液體的壓強(qiáng)是多少Pa？（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用；重力的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用．專題：應(yīng)用題；壓軸題；圖析法．第31頁共31頁
分析：（1）液體的密度ρ液=，m液、V液可從圖中得出．（2）已知水的密度和深度，利用p=ρgh得到產(chǎn)生的壓強(qiáng)．（3）已知小球質(zhì)量和體積，可以得到小球密度；根據(jù)小球密度和水的密度關(guān)系，確定小球靜止的位置；根據(jù)阿基米德原理得到小球受到的浮力和排開液體的重力；根據(jù)液體壓力和受力面積得到容器對桌面的壓強(qiáng)．解答：（1）由乙圖可知，容器的質(zhì)量為m容器=100g，液體體積為V液體=200cm3時(shí)，容器和液體的總質(zhì)量m總=300g，∴液體的質(zhì)量m液=m總﹣m容器=300g﹣100g=200g，液體的密度為ρ===1g/cm3．答：液體的密度是1g/cm3．（2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體深度h液=10cm=0.1m．容器底部受到的液體壓強(qiáng)為：P=ρ液gh液=1×103kg/m3×10N/kg×0.10m=103Pa．答：容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器底部受到液體的壓強(qiáng)是103Pa．（3）小球的密度為：ρ===2.5g/cm3，小球的密度大于液體的密度，所以小球靜止后應(yīng)浸沒在液體中，則小球排開液體的重力為：F浮=G排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×40×10﹣6m3=0.4N，容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體質(zhì)量為m=ρ液V=ρ液Sh=1×103kg/m3×50×10﹣4m2×0.1m=0.5kg，容器對桌面的壓強(qiáng)為：P====1.32×103Pa．答：容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)是1.32×103Pa．點(diǎn)評：此題涉及到壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)的計(jì)算，阿基米德原理，物體的浮沉條件，力的合成與應(yīng)用等知識點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)，而且有一定的拔高難度，在計(jì)算時(shí)還要注意統(tǒng)一使用國際單位制的單位．第31頁共31頁
