2022年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：文學(xué)類(lèi)文本閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題一、閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本，完成問(wèn)題。苦禪大師領(lǐng)我進(jìn)了美術(shù)大門(mén)魯　光①結(jié)識(shí)苦禪先生很偶然。1979年年底，我國(guó)恢復(fù)國(guó)際奧委會(huì)席位，在人民大會(huì)堂開(kāi)慶祝大會(huì)，李苦禪、黃永玉等一批畫(huà)家送畫(huà)祝賀。當(dāng)時(shí)人民體育出版社擬出版一本作家、畫(huà)家養(yǎng)生健身的書(shū)《生活在微笑》，我知道苦老好武，便應(yīng)諾寫(xiě)他。席間，我說(shuō)起此事，苦禪先生很痛快地答允我采訪(fǎng)他。②1980年10月29日上午，我應(yīng)約將寫(xiě)他的稿子送去審閱。我將稿子念完后，他很滿(mǎn)意，尤其對(duì)文中耍刀一段的描述，他更為高興。20世紀(jì)50年代在中央美術(shù)學(xué)院校尉胡同口，有一位吳橋賣(mài)藝人正在耍刀?？嗬下愤^(guò)看了一會(huì)兒，說(shuō)：“不怎么地道?！蹦莻€(gè)賣(mài)藝人火了，說(shuō)：“看客，你耍一個(gè)給大家看看?！笨嗬险f(shuō)了聲：“稍候！”他回家中拿來(lái)套在鯊魚(yú)皮口袋中的雙刀，耍得興來(lái)時(shí)，還將刀拋向空中?？纯蛡兗娂娙渝X(qián)。吳橋賣(mài)藝人從地上撿起錢(qián)，奉送給苦老：“這都是你的！”苦老將雙刀插進(jìn)口袋，拱拱手，說(shuō)：“我是美院教授，給你幫個(gè)場(chǎng)而已?！雹劭嗬下?tīng)得入神，說(shuō)：“別人也寫(xiě)過(guò)，一筆帶過(guò)去了，你寫(xiě)得具體生動(dòng)，水銀落地，無(wú)孔不入?！雹?時(shí)半，他站到畫(huà)案前開(kāi)始作畫(huà)。他拿起一支長(zhǎng)毫筆，在一塊圓形硯臺(tái)里蘸足濃墨。先從鷹的背部畫(huà)起，以排墨法只幾筆就畫(huà)出了鷹背，然后用側(cè)鋒勾出翅肩和兩側(cè)白翅，接著抹涂下面的飛羽，再以較干的濃墨抹出尾部。稍停片刻，他拿起一只小銀勺，舀了一點(diǎn)清水，放到筆肚上，把墨調(diào)淡，抹涂胸部，抹出大腿。畫(huà)成鷹的身體之后，換成小筆?？嗬铣止P打量畫(huà)稿，稍作思考，就勾鷹嘴。鷹嘴成方形，用“金石味”的筆法一筆一筆勾畫(huà)出來(lái)，然后用淡墨畫(huà)頭部和頸部。畫(huà)頸部是用筆連續(xù)橫掃數(shù)筆，頓時(shí)，頸部的動(dòng)感躍然紙上。最后，又用“金石味”的筆墨，一筆一筆畫(huà)出足爪，爪子畫(huà)得長(zhǎng)直而厚重。鷹佇立的山石，用的是拖、側(cè)筆，有時(shí)還用幾筆逆鋒，并用“斧劈皴”筆法皴出山石的質(zhì)感，墨色深淺不一，以增加山石的體質(zhì)感和厚重感。用清水調(diào)色，用色極省，嘴、爪染淡花青，山石染淡赭色。⑤苦老一邊著墨著色，一邊給我講述畫(huà)鷹的筆墨。他說(shuō)：“我畫(huà)的鷹不是普通的老鷹，把山鷹、鷲和隼綜合于一體，畫(huà)我心中的鷹。顯神處著意夸張，無(wú)益處毅然舍棄之。我將鷹嘴和鷹眼都畫(huà)成夸張的方形，是為了強(qiáng)調(diào)鷹的雄健威猛。我常在鷹畫(huà)上題寫(xiě)‘蒼鷹不搏便鴛鴦’?！雹蕻?huà)如其人?？嗬系您椌褪撬烁竦膶?xiě)照。他對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)思當(dāng)如天岸馬，畫(huà)家何異人中龍?！彼f(shuō)：“在繪畫(huà)中，我就是創(chuàng)造萬(wàn)物的上帝?！钡?3頁(yè)共23頁(yè) ⑦鷹是苦老的代表作。畫(huà)就這幅4尺鷹之后，苦老坐在藤椅上小憩。他對(duì)我說(shuō)：“你要我畫(huà)畫(huà)，隨時(shí)說(shuō)話(huà)?！雹辔夜钠鹩職庹f(shuō)：“我早就想求一幅畫(huà)。你的畫(huà)，那么貴，怎么好開(kāi)口呢？”⑨苦老喝了一口茶，說(shuō)：“講錢(qián)不是朋友，朋友不講錢(qián)。你就點(diǎn)吧，畫(huà)什么？”⑩我本來(lái)想求一幅竹子，但說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻是：“苦老，您老隨意吧！”?“鷹畫(huà)得熟些，就畫(huà)鷹吧！”?苦老要了一張4尺三裁的宣紙。他一邊揮毫一邊與我聊天?！八囆g(shù)要有創(chuàng)造。光模仿不是藝術(shù)。搞藝術(shù)就得吃苦。怕苦就不要搞藝術(shù)?！薄爱?huà)畫(huà)要有悟性，要有才。我有一位同鄉(xiāng)畫(huà)到了70多歲，畫(huà)的荷花葉還是像四兩一個(gè)的蔥花餅。沒(méi)有悟性，沒(méi)有才氣，趁早干別的去?！薄胺对朐谌宋锂?huà)上下功夫，很有才氣的。他父親比我小一歲。有人說(shuō)他驕傲，不驕傲出不了大成就的……”?從畫(huà)第一筆鷹開(kāi)始，苦老就像給一個(gè)入室弟子講課一樣，從筆墨技法講到人品畫(huà)品。不僅給我上了一堂繪畫(huà)課，更讓我目睹了他作畫(huà)時(shí)的風(fēng)韻神采。這是我有生以來(lái)第一次看一位大師作畫(huà)，第一次聽(tīng)大師深入淺出講畫(huà)理。這年，苦老已83歲。?“你可以畫(huà)畫(huà)！”在等待畫(huà)干的時(shí)候，苦老突然說(shuō)。?聽(tīng)了苦老的話(huà)，我既興奮又感到有些突然，便問(wèn)他：“苦老，你怎么就能判定我能畫(huà)畫(huà)呀？”苦老說(shuō)：“文人畫(huà)，文人畫(huà)，本來(lái)就是我們文化人畫(huà)的。以我的教授經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為你對(duì)畫(huà)很有悟性，你就畫(huà)吧！”?苦禪大師的這幾句話(huà)，像一把火，一下子點(diǎn)燃了埋在我心中的藝術(shù)之火。若不是苦禪大師的鼓勵(lì)，我這一輩子也就是一個(gè)畫(huà)迷而已，永遠(yuǎn)停留在鐘情的層面，而不會(huì)動(dòng)筆作畫(huà)。(選自《文摘報(bào)》2021年04月24日，有刪改)1．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整?？喽U大師串場(chǎng)耍刀→①____________→②____________→苦禪大師鼓勵(lì)畫(huà)畫(huà)2．品讀第⑤段畫(huà)線(xiàn)句，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。我常在鷹畫(huà)上題寫(xiě)“蒼鷹不搏便鴛鴦”。________________________________________________________________________________________________________________________________3．小說(shuō)第④段主要采用什么描寫(xiě)方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析苦禪大師的形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第23頁(yè)共23頁(yè) ________________________________________________________________5．毛澤東說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，文中苦禪大師說(shuō)“不驕傲出不了大成就的”。對(duì)此，你怎么看？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問(wèn)題。?！∶娉虋^只①龍城面食，那要數(shù)四平路上的得月樓。得月樓的總廚姓余，單名一個(gè)“良”字，生得白凈秀氣。說(shuō)是廚子，倒比臺(tái)上那唱戲的小生還要俊上幾分。余師傅的拿手絕活兒是耍面，一條拉面在他手里能耍出花兒來(lái)，絕了?、谟鄮煾档拇笸降芙行「Ｗ樱Ｃ娴墓Ψ蛞彩橇说?。食客們都說(shuō)，粗一看，小福子的耍面功夫已經(jīng)和余師傅不相上下了；但若仔細(xì)琢磨，卻感覺(jué)又差了那么一丁點(diǎn)。到底差在哪兒呢？卻又說(shuō)不出。只有小福子明白，這一丁點(diǎn)差在哪兒，那就是“柔面劑”。聽(tīng)說(shuō)，師父有一種特殊的料劑，和面的時(shí)候加到面粉中，和出來(lái)的面，柔韌無(wú)比，勁道十足，耍起面來(lái)才能收放自如。③小福子曾故意問(wèn)師傅柔面劑的事兒，師傅卻一口否定：耍面那可是真功夫，別想那些歪門(mén)邪道。小福子嘴上應(yīng)著，心里卻直搖頭?、苡幸淮?，小福子路過(guò)師父的房間，看到師父在擦拭一只白色小瓷瓶，擦好之后又小心翼翼地放進(jìn)柜子里，鎖好。他料定小瓷瓶里裝的就是柔面劑。“師父果然留了一手，這是怕我搶他的飯碗啊?！雹菹氲竭@里，他心一橫：罷罷罷，既然在這兒學(xué)不到啥，留在得月樓將永遠(yuǎn)被師父壓制。不如趁年輕，遠(yuǎn)離此地，另起爐灶。⑥當(dāng)晚，小福子不辭而別，從此杳無(wú)消息。⑦三年過(guò)去了。這天，掌燈時(shí)分，得月樓又是座無(wú)虛席。余師傅沐手更衣，正準(zhǔn)備表演他的耍面絕技。⑧這時(shí)門(mén)外走進(jìn)一人，大喊一聲：“且慢！”⑨眾人抬眼觀瞧：呦，這不是小福子嗎?、庠瓉?lái)，三年前他負(fù)氣出走，在一個(gè)偏僻的小城，苦心研制柔面劑，功夫不負(fù)有心人，柔面劑竟當(dāng)真被他配制出來(lái)了。有了柔面劑，他有恃無(wú)恐，今天要和師父一較高下。?小福子一拱手：“師父，一向可好？”?師傅道：“小福子，你到哪里去了？為何不辭而別？”第23頁(yè)共23頁(yè) ?小福子冷笑一聲：“各位老少爺們，今天我小福子就想干一件事，這就是和師父比試一場(chǎng)?！?眾人道：“怎么個(gè)比法？”?小福子說(shuō)：“我和師父各耍一趟面，要是我贏了，師父就得讓出得月樓總廚的位置。”?一聽(tīng)此話(huà)，眾人頓時(shí)議論紛紛：“那你要是輸了呢？”?小福子一笑：“我要是輸了，頭頂面盆，膝跪案板，向師父賠禮道歉，永世不再耍面！”大伙心里一驚，這小子來(lái)真的了。?師傅也對(duì)著小福子一笑：“好，我答應(yīng)你。”?小福子說(shuō)：“我要親自和面?！闭f(shuō)完走進(jìn)后廚，少頃，推著和好的面走出來(lái)，立在大廳中央。左手抓面，輕輕一抖，引來(lái)一陣驚呼，這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見(jiàn)一條白練上下翻飛，如銀蛇出洞，似飛龍?jiān)谔?，讓人眼花繚亂。一趟面耍完，面條齊刷刷分作幾段落入鍋中，引得一陣喝彩。喝彩歸喝彩，眾人也為余師傅捏著一把汗，看樣子，這小福子的功夫已經(jīng)不在余師傅之下了。?余師傅不慌不忙，走進(jìn)房間拿出一個(gè)白色小瓷瓶。小福子一看，正是三年前那只小瓶，看來(lái)師父也要?jiǎng)诱娓竦牧?。余師傅道：“我這有一瓶藥劑，并不是什么柔面劑，卻能檢驗(yàn)出面團(tuán)中是否添加了柔面劑?！闭f(shuō)完打開(kāi)瓶蓋，在小福子剛才剩下的面團(tuán)上滴了兩滴，奇事發(fā)生了，那面團(tuán)竟然出現(xiàn)奇特的粉紅色，小福子心下一驚，眾食客也是面面相覷，不明就里。余師傅這才道明原委。原來(lái)他出身中醫(yī)世家，研習(xí)中醫(yī)多年，成年后卻忽然對(duì)廚藝產(chǎn)生了濃厚的興趣，就改行做了一名面食廚子。六年前，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑，雖然它能讓面條柔韌無(wú)比，但同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的毒素。為了防止別人濫用柔面劑，余師傅苦心配制出這種藥劑，用來(lái)檢驗(yàn)面團(tuán)里是否加入了柔面劑。聽(tīng)罷，眾人恍然大悟，小福子也羞愧難當(dāng)。這時(shí)余師傅叫徒弟當(dāng)眾打開(kāi)一袋面粉，舀來(lái)清水，親手和面。面和好后，他對(duì)小福子說(shuō)：“你看到了，我這面里并沒(méi)有添加柔面劑，我還是那句話(huà)，無(wú)論和面還是耍面都是真功夫，不要去想什么歪門(mén)邪道?！闭f(shuō)完拿面在手，上下一抖，恰似那青衣花旦飛舞的水袖，美得驚心，美得花枝亂顫。1．請(qǐng)從小福子的角度補(bǔ)全故事情節(jié)，每空限4個(gè)字。__________——負(fù)氣出走——__________——__________2．結(jié)合語(yǔ)境分析，第??段兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)句中的“一笑”，有何不同的意味。第23頁(yè)共23頁(yè) 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⑩再說(shuō)，我放棄高考要當(dāng)個(gè)作家，我和我的家人付出那么大代價(jià)，我應(yīng)該做的不是心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)嗎？怎么能在穿著打扮上花那么多心思？?然而，就在上海那個(gè)冬季最冷的一天，我收到爸爸寄來(lái)的包裹，打開(kāi)來(lái)，赫然是一雙短靴！柔和的光澤，純正的牛皮，里面是一層軟軟的羊毛，經(jīng)典大方，閃閃奪目，堪比灰姑娘的水晶鞋，我直直地盯了好久，我那土土的老爸，怎么突然有了這樣的好眼光！?那雙鞋子溫暖了我整個(gè)冬天，也點(diǎn)亮了好多女孩子的目光。當(dāng)我的腳被溫暖包裹，腳趾隔著襪子也能感覺(jué)到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿(mǎn)足時(shí)，我那么深切地感覺(jué)到，是爸爸默默的愛(ài)給予了我溫暖與光輝。?寒假回家的那天，奶奶跟我說(shuō)，“你爸那天一到家就感嘆，上海的女孩子長(zhǎng)得漂亮，穿得也漂亮?！卑职忠幌虿粣?ài)對(duì)別人評(píng)頭論足，他跟我奶奶說(shuō)這些，一定是體諒到女兒的心了吧。奶奶還絮叨著：“你爸說(shuō)他不會(huì)說(shuō)啥大道理，就知道他孩子不夠出眾，但又有一顆要強(qiáng)的心，你爸說(shuō)他沒(méi)啥眼光，就給你挑了咱鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙?！睖I水悄悄溢滿(mǎn)我的眼眶。你看，每個(gè)人都不完美，真愛(ài)你的人，就會(huì)體諒你的不夠強(qiáng)大、不夠正確的那些地方。?那晚，我在日記中寫(xiě)道：愛(ài)就有這么神奇的力量，它從體諒親人的不正確、不完美開(kāi)始，讓自卑悄悄變身，讓一個(gè)生命因自信而散發(fā)出光芒，也讓父親無(wú)師自通地成為父愛(ài)的榜樣。1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中父親“體諒孩子不正確”的兩件事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．請(qǐng)賞析選文第?段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。那雙鞋子溫暖了我整個(gè)冬天，也點(diǎn)亮了好多女孩子的目光。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．選文多次寫(xiě)到“鞋”，這樣寫(xiě)有什么好處？________________________________________________________________________________________________________________________________4．請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度，分析選文結(jié)尾段的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀《艾溪湖濕地的美》，完成問(wèn)題。艾溪湖濕地的美第23頁(yè)共23頁(yè) 羅張琴“四面碧樹(shù)三面水，一城香樟半城湖”說(shuō)的是南昌的景致。南昌東面有溪流穿稻田而過(guò)，經(jīng)年累月，數(shù)頃之地漸現(xiàn)湖光，世人稱(chēng)之為艾溪湖。秋季，艾溪湖濕地依然綠意盎然。落單的天鵝低著頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙專(zhuān)心揀覓食物；孤傲的丹頂鶴單腿立在沼澤里，靜靜地眺望著蒼穹；一群接一群的大雁在空中擺陣，鳴叫聲此起彼伏……“啊——啊——”，一群飛鳥(niǎo)在濕地上空盤(pán)旋、流連，久久不散。“是灰鶴，千歲鶴！”正在湖邊給錦鯉喂食的孩子們齊刷刷將頭抬起，打著節(jié)拍使勁鼓掌，齊聲喊著：“千歲鶴！千歲鶴！”“小廖，候鳥(niǎo)通道發(fā)現(xiàn)千歲鶴，應(yīng)該是想在咱們雁島‘打尖’。你迅速隱蔽，別打擾它們！“老高，船往東靠邊，暫停巡邏！“小美，架好設(shè)備，做好記錄！”鄒進(jìn)蓮手持對(duì)講機(jī)，一邊聯(lián)絡(luò)一邊在人群中穿梭。黑衣、黑褲、黑鞋、黑發(fā)、黑框眼鏡，簡(jiǎn)約而干練。鄒進(jìn)蓮出生于湖北荊州一個(gè)貧困家庭，從小獨(dú)立且倔強(qiáng)。大學(xué)四年，她沒(méi)向家里要過(guò)一分錢(qián)，從擺地?cái)傎u(mài)襪子算起，先后嘗試過(guò)二十多種行當(dāng)。畢業(yè)前夕，當(dāng)許多同學(xué)還在為找工作奔波時(shí)，她早早便接到武漢一家國(guó)有企業(yè)的錄用通知，成了一名準(zhǔn)都市白領(lǐng)。然而，在她看來(lái)，年紀(jì)輕輕就過(guò)安逸的生活容易讓人喪失斗志?！安魂J蕩，你要青春干什么？”鄒進(jìn)蓮不停問(wèn)自己。有一次，她被一段人鶴相伴相依的視頻吸引?！斑@才是我想要的！”她終于確定了奮斗的方向。她辭掉工作，開(kāi)始拜師學(xué)養(yǎng)鳥(niǎo)。深山老林，簡(jiǎn)易工棚，荒無(wú)人煙，缺水少電，她仿佛從世界的一極直接蹦到另一極。與此同時(shí)，身邊質(zhì)疑、批評(píng)的聲音一陣接一陣：“心血來(lái)潮、不務(wù)正業(yè)……”鄒進(jìn)蓮的倔脾氣上來(lái)了，暗暗立誓：“我就要走出一條別人未走過(guò)的路！”定下心神的鄒進(jìn)蓮，陸續(xù)掌握了候鳥(niǎo)飼養(yǎng)、馴化、繁育、疫病防治等許多技能。2010年，鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園告急：園內(nèi)白天鵝大面積染病。她臨危受命趕往江西。一個(gè)月后，病危的四十多只白天鵝全部康復(fù)，她被留在鄱陽(yáng)湖白沙洲島工作，一干就是四年。地球上的候鳥(niǎo)依然定時(shí)守信地遵從著體內(nèi)基因的召喚，感受著地球的每一次脈動(dòng)和季節(jié)里最微妙的變化，振翅而飛，迎風(fēng)而起，南來(lái)北往，飛越過(guò)雄奇壯闊的高山大海，飛越過(guò)水泥鋼筋的城市森林，周而復(fù)始地完成一次次遷徙……全世界主要的候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)一共有八條，其中有三條經(jīng)過(guò)中國(guó)。地處華中、與鄱陽(yáng)湖相近的南昌成為許多候鳥(niǎo)在西伯利亞與澳大利亞之間往返時(shí)的必經(jīng)之地。南昌市圍繞湖泊投資數(shù)十億元保護(hù)自然生態(tài)，建了一座兩千六百多畝的純公益性的艾溪湖濕地公園，并精心打造了一條跨越市區(qū)的空中“鳥(niǎo)道”。2014年，鄒進(jìn)蓮被這條雄奇、詩(shī)意的空中“鳥(niǎo)道”打動(dòng)，接受高新區(qū)的邀請(qǐng)，出任艾溪湖濕地公園候鳥(niǎo)保護(hù)中心主任。第23頁(yè)共23頁(yè) 上任后的鄒進(jìn)蓮繞著艾溪湖濕地走了一圈，發(fā)現(xiàn)植物多，動(dòng)物少，太過(guò)靜謐了。依她的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，哪里生態(tài)好，鳥(niǎo)就往哪里去，艾溪湖濕地生態(tài)那么好，只要筑好“巢”，就一定可以引來(lái)無(wú)數(shù)“鳳凰”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的深思熟慮，她提出創(chuàng)建艾溪湖濕地候鳥(niǎo)樂(lè)園的設(shè)想。從選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)，到施工、馴養(yǎng)、招聘，鄒進(jìn)蓮團(tuán)隊(duì)只用了短短幾個(gè)月時(shí)間?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的瑰麗景色，重現(xiàn)在人們的眼眸里。越來(lái)越多的中小學(xué)校、幼兒園來(lái)濕地開(kāi)展科普活動(dòng)。一有空，她就和人們分享候鳥(niǎo)的故事?！耙恢唤小一摇幕已愫芡ㄈ诵裕苤v感情。有一次，它的飼養(yǎng)員老何家中有事請(qǐng)假三天，老何前腳剛走，‘灰灰’就失蹤了，到處找也找不到。第四天，老何剛回來(lái)上班，‘灰灰’立即出現(xiàn)，飛到老何跟前，不停地叫喚，情意綿綿……”這些年，來(lái)艾溪湖的候鳥(niǎo)越來(lái)越多，鄒進(jìn)蓮覺(jué)得自己擁有了一個(gè)候鳥(niǎo)王國(guó)?！氨Ｗo(hù)候鳥(niǎo)不應(yīng)該是少數(shù)人的行為，我要通過(guò)自己的努力，讓更多人喜歡候鳥(niǎo)，把保護(hù)動(dòng)物變成一種習(xí)慣?！编u進(jìn)蓮說(shuō)，“我想把艾溪湖濕地候鳥(niǎo)樂(lè)園打造成‘人的樂(lè)園＋鳥(niǎo)的家園’，在都市里給予鳥(niǎo)兒們一片安全、適宜的棲息地。這樣鳥(niǎo)與人和諧共存的畫(huà)面，就是我最大的夢(mèng)想。”(《人民日?qǐng)?bào)》2020年1月18日，有改動(dòng))1．艾溪湖濕地“美”在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________2．作批注是一種很好的讀書(shū)方法，批注角度有賞語(yǔ)言、寫(xiě)理解、談感悟、作評(píng)價(jià)、提疑問(wèn)等。請(qǐng)任選一個(gè)角度批注文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。落單的天鵝低著頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙專(zhuān)心揀覓食物；孤傲的丹頂鶴單腿立在沼澤里，靜靜地眺望著蒼穹；一群接一群的大雁在空中擺陣，鳴叫聲此起彼伏……________________________________________________________________________________________________________________________________3．用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括“這才是我想要的”中“這”指代的內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中的鄒進(jìn)蓮是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(答出兩點(diǎn)即可)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．假如你是艾溪湖濕地的一只候鳥(niǎo)，你想對(duì)“鄒進(jìn)蓮們”說(shuō)些什么？________________________________________________________________第23頁(yè)共23頁(yè) ________________________________________________________________________________________________________________________________五、文學(xué)類(lèi)文本閱讀。野宴(節(jié)選)張　煒①大橡樹(shù)的北面是一些柳樹(shù)，我看到一只大鳥(niǎo)沉沉地壓在枝丫上，好像一直看著我，并不害怕，直到我離它十幾步遠(yuǎn)時(shí)，它才懶洋洋地飛走。不遠(yuǎn)處有什么在走動(dòng)，蹄子踩著落葉的聲音非常清晰：一會(huì)兒停下，一會(huì)兒又走，最后疾速奔跑起來(lái)，跑遠(yuǎn)了。一群鳥(niǎo)兒在半空盤(pán)旋，從我的頭頂掠過(guò)。一只花喜鵲站在高高的響葉楊上對(duì)我喊：“咔咔咳呀，咔咔沙沙！”喊過(guò)之后，七八只喜鵲一齊飛到這棵樹(shù)上，盯住我。②我想，那只站在高處的花喜鵲一定在說(shuō)：“快看快看，看他是誰(shuí)？”我迎著它們好奇的目光說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)嗎？我就是南邊茅屋里的！”③它們一聲不吭，這樣安靜了一小會(huì)兒，就放聲大笑起來(lái)。它們的粗嗓門(mén)兒可真難聽(tīng)：“咔咔哈哈，咔咔哈哈！”它們笑我愚笨：“逗你呢，誰(shuí)會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢？”④我不太高興，不再搭理它們，折向另一個(gè)方向。一只黃鼬從泡花樹(shù)林里跳出來(lái)，直直站著看我，提著前爪，一雙大眼睛水汪汪的。我和它對(duì)視，看呆了，驚得說(shuō)不出話(huà)。這是我第一次這么近地看著黃鼬。這會(huì)兒正好有一簇光落在它的身上，一張小臉金燦燦的，啊，它竟然那么俊。⑤一只野兔被驚擾了，跑起來(lái)仿佛一支離弦的箭，翹起的尾巴像一朵大花，搖動(dòng)幾下就不見(jiàn)了。老野雞在遠(yuǎn)處發(fā)出“克克啦，克克啦”的呼叫，可能正在炫耀什么寶物。⑥越往北，林子越密，高大的樹(shù)木中間是矮小的荊叢，還間雜著一些酸棗。通紅的棗子閃著亮光，在綠葉中特別顯眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“還不快摘一顆？”我摘了許多，棗子又酸又甜。⑦直到走得身上汗津津的，我才坐在一排楓樹(shù)下。這里有潔凈的白沙，除了一蓬荻草，沒(méi)有別的野草。七星瓢蟲(chóng)在草稈上爬著，一直爬到葉尖，然后猶豫著再干點(diǎn)什么。面前的白沙上有幾個(gè)小酒杯似的沙窩，我知道這是一種叫“蟻獅”的沙蟲(chóng)，沙窩就是它的家。我用小拇指的指甲一下下挑著沙子，嘴里咕噥：“天亮了，起床了，撅屁股，曬太陽(yáng)?！雹嘞仾{被我惹煩了，最后很不情愿地出來(lái)了。它真胖。我輕輕按了一下它圓鼓鼓的肚子，肉乎乎的，感覺(jué)好極了。它舉起兩只大顎，那是用來(lái)捕螞蟻的。⑨旁邊響起“沙啦啦”的聲音。我放下蟻獅。幾只小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳，小頭顱光溜溜的，機(jī)靈地?cái)[來(lái)擺去，是柳鶯。它們嘴里發(fā)出細(xì)碎的響聲，就像有人不停地彈動(dòng)指甲。不遠(yuǎn)處有一只動(dòng)物走過(guò)，踩響了樹(shù)葉，它可能看到了我，立刻停下不動(dòng)。第23頁(yè)共23頁(yè) ⑩我循著響聲看去。啊，是一只刺猬，有碗口那么大。它亮晶晶的眼睛瞟著我，一動(dòng)不動(dòng)。我走近它看著：好大的刺猬，周身潔凈，每一根毛刺都閃閃發(fā)亮，紫黑色的鼻頭濕漉漉的。我試著用一根樹(shù)條將它驅(qū)趕到白沙上，可它絕不移動(dòng)，很快變成一個(gè)大刺球。我推搡刺球讓它滾動(dòng)，滾到白沙上。太陽(yáng)曬著它，幾分鐘后它終于一點(diǎn)點(diǎn)舒展身體，昂頭看著。我想和它說(shuō)點(diǎn)什么，離它更近了，甚至看清它長(zhǎng)了一溜金色的眼睫毛。?如果不是后來(lái)發(fā)生了一件事，我會(huì)和這只刺猬再玩一會(huì)兒。我想找一點(diǎn)兒東西來(lái)喂它，正琢磨著它會(huì)喜歡什么，一群灰喜鵲“呼啦啦”從遠(yuǎn)處飛來(lái)，緊接著，又有幾只野鴿子撲到身邊的楓樹(shù)上。?我轉(zhuǎn)過(guò)身，立刻看到一只大鷹出現(xiàn)在半空中，像一只小風(fēng)箏。?我迎著它呼喊：“壞東西，離遠(yuǎn)點(diǎn)！不準(zhǔn)過(guò)來(lái)！”我伸出拳頭威嚇。它一點(diǎn)兒都不在乎，竟然迎著我緩緩地下降。我繼續(xù)呼喊。大鷹在離地面十幾米遠(yuǎn)時(shí)，狠狠地瞪了我一眼，又升到了高處。它終于向另一個(gè)方向飛走了。?我那會(huì)兒記住了鷹的眼神：又尖又冷，像錐子一樣。1．請(qǐng)用一句話(huà)概括選文的內(nèi)容。________________________________________________________________2．本文的語(yǔ)言生動(dòng)形象，極富特色，請(qǐng)你具體分析選文的語(yǔ)言“獨(dú)特”在哪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．閱讀下面材料，說(shuō)說(shuō)《野宴》開(kāi)篇為什么要寫(xiě)老廣的故事?！静牧稀俊兑把纭烽_(kāi)篇，作者毫無(wú)保留地告訴讀者，采藥人老廣遇到了一樁“好事”，也就是“這林子里的精靈要請(qǐng)客”，在一個(gè)大樹(shù)墩子上用大螺殼、木片、柳條小籃、樹(shù)皮盛上“最好的吃物”，不光有花紅果兒、煮花生、栗子核桃、大饅頭、炸魚(yú)、燒肉，還有一壺老酒。老廣自稱(chēng)曾救過(guò)一只老兔子，“如今成了精”，這酒宴分明是來(lái)答謝他的。當(dāng)然，這只是老廣自己講的，沒(méi)有證人。外祖母也只當(dāng)聽(tīng)“故事”，說(shuō)他“哪里都好，就是太能吹了”。一句話(huà)就消解了野宴的真實(shí)性。________________________________________________________________________________________________________________________________4．初中三年來(lái)，我們也閱讀了不少名著，你認(rèn)為選文的特色和下面哪一部作品比較類(lèi)似？為什么？A．《朝花夕拾》——《從百草園到三味書(shū)屋》B．《昆蟲(chóng)記》________________________________________________________________________________________________________________________________第23頁(yè)共23頁(yè) ________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀下面的小說(shuō)，完成下列各題。風(fēng)　景李小云①?gòu)倪@個(gè)角度望出去，拇指和食指框住的鏡頭里，左邊是櫛比的高樓，右邊是起伏的群峰。剛下了些小雪，灰禿禿的山頂上，多了些白色的點(diǎn)綴。好一幅美麗的水墨素描！小翠陶醉在這美麗的風(fēng)景中。②媽媽的責(zé)罵聲讓小翠從沉醉中驚醒，仔細(xì)一聽(tīng)，是罵熱力公司的，這么冷的天，居然一大早就沒(méi)了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的報(bào)紙，一則啟事吸引了她。市里要舉辦“泉市好人”畫(huà)展，獲獎(jiǎng)作品將雕刻進(jìn)廣場(chǎng)的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動(dòng)，立即決定參加這次比賽。畫(huà)誰(shuí)呢？她想了想，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有理想的人選。③她繼續(xù)構(gòu)思她的畫(huà)作。忽然，一高一矮兩個(gè)人，從遠(yuǎn)處徑直走進(jìn)了她手指框住的風(fēng)景里。她有些氣惱，她想畫(huà)一幅雪景，送給福利院的佳佳。那是初中二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織去福利院做公益時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)患有先天性心臟病的孩子，他特別喜歡畫(huà)畫(huà)。從那時(shí)起，小翠就常常去教他，有好一陣子沒(méi)去了，正好送一幅雪景圖給他。④那兩個(gè)人走近了，肩上都背著大大的工具包，洗得有些發(fā)白的工作服上，有熱力公司的徽標(biāo)。小翠明白，暖氣不暖，他們是來(lái)處理的。兩人走到窗外，鉤開(kāi)地上的井蓋，貓著腰向井里看。矮個(gè)子回身打開(kāi)工具包，取出一條皮褲子，兩人似乎在爭(zhēng)執(zhí)什么。矮個(gè)子穿上了那條肥肥的褲子，下到井里，高個(gè)子拿著手電朝里照著，吆喝著，和井下的矮個(gè)子聯(lián)絡(luò)著。⑤過(guò)了一會(huì)兒，矮個(gè)子從井口探出了頭，和高個(gè)子交流著井下的情況，然后又鉆下去了。高個(gè)子從背包里取了幾樣工具，一件一件遞給井下的矮個(gè)子。矮個(gè)子一會(huì)兒探出頭來(lái)取工具，一會(huì)兒又探出頭來(lái)放工具。矮個(gè)子終于從井下爬上來(lái)了，那條皮褲竟?jié)竦较ドw以上！小翠驚訝地發(fā)現(xiàn)，皮褲上，絲絲糞便往下流淌。小翠頓時(shí)感到一陣反胃。⑥矮個(gè)子脫下皮褲，高個(gè)子在一旁幫忙。兩人討論著什么。他們把那些工具裝入口袋，走出了小翠的視野。那幅“素描”再一次躍入小翠的眼簾，朝陽(yáng)柔柔地?fù)嵛恐h(yuǎn)處的山、美麗的樓。⑦“熱力公司的人要挨家挨戶(hù)沖洗供熱管道！真是的，自己供不好暖，居然麻煩我們！”媽媽抱怨著進(jìn)了屋。小翠沒(méi)有回應(yīng)媽媽?zhuān)瑒偛拍且荒挥指‖F(xiàn)在她腦海。⑧“咚咚咚！”有人敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，小翠側(cè)身看見(jiàn)是高個(gè)子和矮個(gè)子。他們說(shuō)明來(lái)意，媽媽讓他們進(jìn)了門(mén)。后面的場(chǎng)景是小翠看不到的，媽媽總是把她安置在另一個(gè)安靜的房間里。⑨再見(jiàn)到這兩個(gè)人的時(shí)候，還是在那個(gè)窗前：一高一矮，面帶笑容，沐浴在燦爛的陽(yáng)光中。第23頁(yè)共23頁(yè) 小翠像尋寶人突然發(fā)現(xiàn)了神秘的寶藏一樣，興奮不已，這不就是泉市好人嗎！她立即攤開(kāi)紙筆，在雪白的素描紙上最顯眼的位置勾勒出一高一矮兩個(gè)身影。至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰和錯(cuò)落的樓房，在這幅畫(huà)中已然就是那星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。畫(huà)作完結(jié)的時(shí)候，小翠在右下方鄭重地寫(xiě)上標(biāo)題：溫暖的使者。⑩秋天，小翠作為獲獎(jiǎng)作者代表，由媽媽陪著出席“泉市好人”畫(huà)展頒獎(jiǎng)儀式。會(huì)議結(jié)束后，她們隨著人流進(jìn)入碑林參觀，小翠突然發(fā)現(xiàn)一幅刻在碑上的版畫(huà)：輪椅上的女孩在風(fēng)中靜靜地作畫(huà)，她的肩上棲息著一只美麗的白鴿。題目：堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。創(chuàng)作說(shuō)明：她，因車(chē)禍截肢，卻堅(jiān)強(qiáng)不屈；她潛心作畫(huà)，用美溫暖福利院的孩子；她為社會(huì)灑下愛(ài)的種子，為自己也為他人插上奮飛的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原來(lái)自己在不經(jīng)意間，也成了別人眼中的風(fēng)景。(選自“江山文學(xué)網(wǎng)”，有修改)1．第④段中說(shuō)“兩人似乎在爭(zhēng)執(zhí)什么”，請(qǐng)根據(jù)文本寫(xiě)出他們“爭(zhēng)執(zhí)”的內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________2．第⑨段中畫(huà)線(xiàn)的句子描寫(xiě)了“燦爛的陽(yáng)光”，其作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，具體分析小翠這一人物的形象特征。________________________________________________________________________________________________________________________________4．文章題目是“風(fēng)景”，作者在文中寫(xiě)了哪些風(fēng)景？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．對(duì)文中有關(guān)句子的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)A．“拇指和食指框住的鏡頭里，左邊是……右邊是……”表明小翠在專(zhuān)注地構(gòu)思畫(huà)作。B．“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，委婉地表現(xiàn)了小翠被媽媽的責(zé)罵聲驚醒后的不滿(mǎn)。C．“真是的，自己供不好暖，居然麻煩我們”，表現(xiàn)了媽媽對(duì)熱力工人工作的不理解。D．“媽媽總是把她安置在另一個(gè)安靜的房間里”，與下文寫(xiě)小翠“因車(chē)禍截肢”相呼應(yīng)。七、閱讀下面選文，完成問(wèn)題。山中孟夏①2017年農(nóng)歷四月底，久臥病榻的88歲的外公去世了。我從北京回家鄉(xiāng)送他。第23頁(yè)共23頁(yè) ②老屋庭院剛被清理過(guò)，很整潔。站在院子里，可以看到后山竹林綠得清潤(rùn)好看，風(fēng)吹過(guò)發(fā)出輕柔的沙沙聲。大片大片的竹林中，疏落地開(kāi)出一樹(shù)一樹(shù)很繁榮的油桐花。桐竹暗暗，令疲乏的眼睛和心暫時(shí)得以休息。③那天下午走下山時(shí)，看到山道下園子里有對(duì)夫婦在挖土豆，黑泥上躺著串串帶著暗綠葉子的新土豆，有土地的氣息。這對(duì)陌生的夫婦見(jiàn)我瞧土豆，便很和善地問(wèn)我：“想不想要拿一些回去？”我笑著說(shuō)：“啊，謝謝，不用了。只是覺(jué)得這土豆很新鮮，應(yīng)該很好吃?！痹卩l(xiāng)間，這樣的情形是常見(jiàn)的，鄉(xiāng)民對(duì)自家種的東西通常都很慷慨地贈(zèng)予他人，我稱(chēng)此為“鄉(xiāng)間的恩惠”。④山中，這時(shí)節(jié)長(zhǎng)滿(mǎn)一種白色小花的野薔薇，連綿爬了好幾棵樹(shù)。還有中國(guó)繡球的白花，小叢小叢地點(diǎn)綴在重重綠色之中。道旁蒼灰的巖石下，偶爾還有虎耳草精致的白花沒(méi)有開(kāi)謝，特別有情味兒。草叢間高聳著三三兩兩大薊紫色的花，兒時(shí)很討厭大薊的花，覺(jué)得花硬而扎人，也不好看。長(zhǎng)大后漸漸覺(jué)出它的好，看日本動(dòng)畫(huà)電影《輝夜姬物語(yǔ)》里雨中門(mén)前的大薊，竟覺(jué)得很美了。大概，很多事物是漸漸熟悉了，才見(jiàn)出美吧。有時(shí)候需有物的認(rèn)識(shí)，才生出愛(ài)好吧。⑤走至木橋，遇見(jiàn)熟悉的村里人阿秋，她說(shuō)要去外木橋的一位阿婆家摘枇杷。我很詫異，時(shí)節(jié)近端午了，今年的枇杷樹(shù)上居然還有枇杷，往年是沒(méi)有了的。阿婆見(jiàn)我們來(lái)，找出長(zhǎng)竹竿和鐮刀，把鐮刀系在竹竿上。指著屋后高處的枇杷樹(shù)說(shuō)：“上邊太高了，這樣系好，你們好去砍樹(shù)枝。”然后很慷慨地讓我們?nèi)?，說(shuō)不摘反正也是喂鳥(niǎo)。那棵枇杷樹(shù)的頂端留有很多成熟的金黃果子，一些果子為鳥(niǎo)雀所食，已經(jīng)殘缺，一些完好的果子綴于暗綠色的大葉間，顏色溫馨而誘人。阿秋畢竟是做慣農(nóng)活的，臂力很好，舉著竹竿鐮刀，砍了不少枇杷枝下來(lái)。她摘了枝上的枇杷吃：“嗯，甜的咧！”然后扔給我一大枝。我坐享其成，啊，實(shí)在是久違的美味。摘枇杷，以及山里枇杷的滋味，都是久違了的。⑥背著藏有枇杷枝的布袋，我去外山大濟(jì)寺附近看油桐花，山道邊高大的油桐樹(shù)這時(shí)節(jié)已經(jīng)開(kāi)得很壯觀了，幾棵樹(shù)長(zhǎng)在一起，花開(kāi)得連綿如云。一陣風(fēng)過(guò)，花朵細(xì)雨似的簌簌落下，道路上綴滿(mǎn)繽紛的油桐花。遠(yuǎn)山靜寂，山野的綠色中點(diǎn)綴著一樹(shù)一樹(shù)潔白的油桐花。在一條山谷中，油桐花樹(shù)從谷底緩緩長(zhǎng)到山頂，于濃綠中開(kāi)出一條淡淡的白花之路。⑦我在大濟(jì)寺前高高的油桐樹(shù)下休息，透過(guò)花枝，看到一位熟識(shí)的鄉(xiāng)民在下邊田里鋤地。這一刻特別有生命的活力，沒(méi)有寂寞、頹唐，只見(jiàn)充實(shí)。這位村民素來(lái)勤勉，無(wú)論歲月如何更替，他只是依照季節(jié)在這里靜靜地勞作，里面有某種穩(wěn)定永恒的東西，大約古來(lái)未變。我問(wèn)他為何不請(qǐng)村里養(yǎng)牛的人來(lái)耕田，他笑著回，養(yǎng)牛人最近擺架子，請(qǐng)不動(dòng)。⑧隔天爸爸帶我去陳家坑村，也是滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的油桐花。村子非常深靜，很多人家屋側(cè)種著枇杷，黃色的枇杷掛在油桐花為背景的山間，這也是很少見(jiàn)的。還去了仙客村，小時(shí)候只去過(guò)一次，印象中有瀑布、竹林，有好看的巖石。而村名“仙客”，總讓我覺(jué)得是仙人隱居的地方，或者，那山中是有仙鶴的。第23頁(yè)共23頁(yè) 想起讀左藤春夫《我父親與父親的鶴的故事》中的這段：“我不喜歡住這樣大的住家。大的房屋很厭煩。我只喜歡小小的好的住家。在那龍鼓的瀑布下，那邊去掘筍的竹林里，我要建造那樣的住家。你們快點(diǎn)大起來(lái)，成了偉大的人，父親便要隱居了，帶了那只鶴。用了瀑布的水沖起茶來(lái)，整天我想隨意的游嬉?！蔽铱傁肫鹣煽痛鍋?lái)，覺(jué)得仙客是可以隱居的地方。⑨以上情景，是今年初夏我在山中所歷。⑩再也不會(huì)有了，在初夏的山間，去看外公的時(shí)日。(舒行《山里來(lái)信》，有刪改)1．通讀全文，完成表格。山中行跡山中所歷下山①至木橋(村)②③看油桐花，遇熟識(shí)的鄉(xiāng)民鋤地，與之攀談2.賞析第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)。大片大片的竹林中，疏落地開(kāi)出一樹(shù)一樹(shù)很繁榮的油桐花。________________________________________________________________________________________________________________________________3．說(shuō)說(shuō)對(duì)第⑦段畫(huà)波浪線(xiàn)句子的理解。這一刻特別有生命的活力，沒(méi)有寂寞、頹唐，只見(jiàn)充實(shí)。________________________________________________________________________________________________________________________________4．作批注是很好的閱讀習(xí)慣，“方法式批注”是批注式閱讀的一種比較重要的類(lèi)型?！胺椒ㄊ脚ⅰ敝该翡J地發(fā)現(xiàn)文本中存在的語(yǔ)文方法(表現(xiàn)方法等)，分析其運(yùn)用的效果。請(qǐng)關(guān)注文章第④段和第⑧段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，分析兩句中共同存在的語(yǔ)文方法(表現(xiàn)手法等)，對(duì)它們進(jìn)行“方法式批注”。________________________________________________________________________________________________________________________________5．閱讀鏈接材料，請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系你的生活實(shí)際，寫(xiě)一段不少于50字的感想。【鏈接材料】美好的事物在消逝，我們傷懷，眷戀，它也許會(huì)使我們對(duì)周?chē)囊磺懈P(guān)注，愛(ài)得更深一些。我們見(jiàn)不到永恒，我們所擁有的，只是此刻。逝去的事物只屬于一部分人，另一部分人，在他們的時(shí)空，有他們的記憶。(《懷鄉(xiāng)書(shū)》盛可以)________________________________________________________________________________________________________________________________第23頁(yè)共23頁(yè) ________________________________________________________________八、閱讀選文，完成問(wèn)題。祁茂順汪曾祺①祁茂順在午門(mén)歷史博物館蹬三輪車(chē)。②他原先不是蹬車(chē)的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。③單件的燒活，接三轎馬，一個(gè)人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時(shí)候，總有一堆孩子圍著看。糊得了，就在門(mén)外放著：一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁；拉著一輛花轱轆轎子車(chē)，藍(lán)車(chē)帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團(tuán)壽字。不但是孩子，就是路過(guò)的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆：“地道！祁茂順心細(xì)手巧！”④如果是成堂的大活：三進(jìn)大廳、亭臺(tái)樓閣、花園假山……一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就得約兩三個(gè)同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩，事前不付定錢(qián)，由承活的先湊出一份錢(qián)墊著，交活的時(shí)候再收錢(qián)。早先訂燒活，都是老式的房屋家具，后來(lái)有要糊洋房的，要糊小汽車(chē)、摩托車(chē)……人家要什么，他們都能糊出來(lái)。后來(lái)訂燒活的越來(lái)越少了，都興火葬了。誰(shuí)家還會(huì)弄一堂“車(chē)船轎馬”到八寶山去？⑤祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來(lái)糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”，紙糊的頂棚很少見(jiàn)了——容易壞，而且招蟑螂，招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒(méi)有誰(shuí)家糊個(gè)紙頂棚的。⑥祁茂順只好改行。⑦午門(mén)歷史博物館原來(lái)編制很小，沒(méi)有幾個(gè)職員，不知道為什么，卻給館長(zhǎng)配備了一輛三輪車(chē)，用以代步。經(jīng)人介紹，祁茂順到歷史博物館來(lái)蹬三輪車(chē)。館長(zhǎng)姓韓。韓館長(zhǎng)是個(gè)方正守法的人，除了上下班，到什么地方開(kāi)會(huì)，平常不為私人的事用車(chē)，因此祁茂順的工作很輕松。⑧祁茂順很愛(ài)護(hù)這輛三輪車(chē)，總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車(chē)蹬回家，鎖上，不許院里的孩子蹬著玩。⑨不過(guò)街坊鄰居有事求他，他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來(lái)找祁茂順。“茂順大哥，你大兄弟病了，高燒不退，想麻煩您送他上一趟醫(yī)院，不知您的車(chē)這會(huì)兒得空不得空？”⑩“沒(méi)事，交給我了！”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號(hào)、陪病人打針、領(lǐng)藥，他全都包了。?祁茂順人緣很好。?離祁茂順家不遠(yuǎn)，住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親，是“世襲罔替”的貝勒，行四。街坊則稱(chēng)之為“金四爺”。辛亥革命后，旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好，又學(xué)過(guò)中醫(yī)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校點(diǎn)中醫(yī)典籍，他就有了穩(wěn)定的收入。?第23頁(yè)共23頁(yè) 貝勒府原是很大的四合院，后來(lái)大部分都賣(mài)給同仁堂樂(lè)家當(dāng)了堆放藥材的樓房，只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習(xí)慣。他不愛(ài)“灰頂花磚地”，愛(ài)腳踩方磚，頭上是紙頂棚，四白落地。上個(gè)月下雨，頂棚漏濕了，垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順，說(shuō)：“茂順，你給我把頂棚裱糊一下?！?祁茂順說(shuō)：“行！星期天?！?祁茂順星期天一早就來(lái)了，帶了他的全套工具：棕刷子，棕笤帚，一盆稀稀的糨子，一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的，四方的，每一張都一樣大小，不是要用時(shí)現(xiàn)裁。?金四爺看著祁茂順做活。?只見(jiàn)他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子，輕輕拈起來(lái)，用棕笤帚托著，腕子一使勁，大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下，大白紙就在頂棚上乖乖地待住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊，平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的，不寬不窄，正合適，棕笤帚一抹，連一點(diǎn)褶子都沒(méi)有。而且，用的大白紙正好夠數(shù)，不多一張，不少一張。連糨子都正好使完，沒(méi)有一點(diǎn)糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”，看得傻了，說(shuō)：“茂順，你這兩下子真不簡(jiǎn)單，眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)？”?“也就是個(gè)熟?！薄皼](méi)有個(gè)三年五載，到不了這功夫！”“那倒是?！?金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開(kāi)的熱茶，祁茂順嘗了一口：“好茶！還是葉和元的雙窨香片？”“喝慣了?！?祁茂順告辭。“茂順，別走，咱們到大酒缸喝兩個(gè)去。”“大酒缸？現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去？”“八面槽不就有一家嗎？他們的酥魚(yú)做得好?！薄敖鹚臓?，您這可真是老皇歷了！八面槽大酒缸早都沒(méi)了?，F(xiàn)在那兒改了門(mén)臉兒，賣(mài)手表照相機(jī)。酥魚(yú)？可著北京，現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚(yú)！”“A.大酒缸沒(méi)有了？”“沒(méi)有嘍?！苯鹚臓敽戎?，連說(shuō)了幾句：“B.大酒缸沒(méi)有了。大酒缸沒(méi)有了。”很難說(shuō)得清他的話(huà)是什么意思。(有刪改)1．從描寫(xiě)角度分析選文第③段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么手法來(lái)描寫(xiě)祁茂順的手藝，有什么作用。________________________________________________________________________________________________________________________________2．從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析“祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚”的情節(jié)有什么作用。第23頁(yè)共23頁(yè) ________________________________________________________________________________________________________________________________3．請(qǐng)從修辭的角度賞析第?段的畫(huà)線(xiàn)句。________________________________________________________________________________________________________________________________4．請(qǐng)結(jié)合全文分析，小說(shuō)主人公祁茂順除了手藝高超外還有哪些形象特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________5．選文第～段中金四爺兩次說(shuō)“大酒缸沒(méi)有了”，句式和表現(xiàn)的人物心理有什么不同？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．小說(shuō)中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活，對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、文學(xué)作品閱讀。我沒(méi)有了院子許松濤①院子就像一個(gè)人的心房。人在院子里，就如同心在心房里，踏實(shí)而安靜。②我沒(méi)了院子，心有些空落落的。我住居的慣性軌跡被打斷，難免若有所失。在此之前，我的日子是從容的，舒適的，愜意的，或許也是貧困的，簡(jiǎn)陋的，捉襟見(jiàn)肘的。在此之后，即院子消失之后，我的日子失去了生氣和光鮮，我并沒(méi)有如我所想象的那樣，住進(jìn)了小區(qū)的樓層而天高地闊，而極目遠(yuǎn)眺，相反，我覺(jué)得了無(wú)生氣，更加狹窄和冷清。③我開(kāi)始懷念有院子的生活了。我家的院子談不上奢華，也無(wú)秘密，但它為我所傾心。任何人都喜歡按自己的方式布置院子，哪怕它再小也還是院子啊，有院子的人是安逸的，平靜的。院內(nèi)可以隨心所欲布置，左邊補(bǔ)一竿青竹，右側(cè)放一包絲瓜，前角種一棵百合，后側(cè)豎一架葡萄，還有洗衣池，人工凼，放幾尾泥鰍和鯽魚(yú)，讓貓兒嘴饞……院子里的花，草，藤，樹(shù)，把一年的風(fēng)景演繹個(gè)透。第23頁(yè)共23頁(yè) ④從前我在鄉(xiāng)下就有這么一個(gè)院子，沒(méi)事的時(shí)候，我穿梭在這些植物之中，與它們對(duì)視，感受四季變遷的美妙，消除來(lái)自塵俗的郁悶和煩惱。有月的夜晚，端出小茶幾，泡壺茶賞月，靜靜地，足以忘卻世事紛繁。有雨的日子，坐在窗前靜聽(tīng)，倒也是思緒翻騰，有別樣的安詳。下雪了，這有限的時(shí)日是難得的寧?kù)o，我默默欣賞雪花安靜地紛揚(yáng)、堆疊，染上了樹(shù)枝與地面，世界仿佛又回到了原初。間或，在夜晚，在清晨，或黃昏里，我能窺視啄木鳥(niǎo)、小松鼠、山鷹、狐貍、果子貍在屋后的森林里出沒(méi)，它們是那么聰明敏捷地繞開(kāi)人類(lèi)與天敵，自由自在地生存在各自的世界里。⑤這也是我的世界。我的院子里有常開(kāi)不敗的花。即使在冬天，蠟梅、迎春，也不忘用它們的暗香來(lái)誘惑我，給我驚喜，也給我安神。如果到春夏，院子里的花就趕趟兒似的比賽著登臺(tái)，展示它們的妖冶，開(kāi)得盡情盡興。南風(fēng)整日吹拂，墻根下的一棵絲瓜得意在先，搶了院子的風(fēng)頭，寬大油綠的葉子搖曳婆娑，一直纏上二樓的陽(yáng)臺(tái)，在房梁的廊柱上橫沖直闖，肆無(wú)忌憚。從遠(yuǎn)處看，是一掛綠色的瀑布，從近處觀，是一處翠簾如練的洞天福地，人間仙境莫過(guò)于此！⑥有時(shí)候，人走出院子，心胸格外遼闊。面對(duì)橫陳視野的田疇村落，我的心境是明朗而澄澈的。在空曠里轉(zhuǎn)悠久了，人又感覺(jué)虛無(wú)，那就回到院子，院子把奔放的情緒再次收攏，干凈利落的院子，有條不紊地呈現(xiàn)疏朗的境界，一下子就把人的魂魄給安定住了，人經(jīng)過(guò)院子的情緒過(guò)渡，進(jìn)入屋子，或者來(lái)到書(shū)房，身心再次進(jìn)入皈依的虔誠(chéng)狀態(tài)，整個(gè)骨骼都得到了調(diào)劑與放松。我在想，如果沒(méi)有院子，人一走出或走進(jìn)屋子，那是多么的生硬和干癟，一點(diǎn)雅致的情致都挑逗不起來(lái)。⑦我很久沒(méi)有走近院子的那般感覺(jué)了。我只能如更多的人一樣，俯瞰那些高高的樓群。而有院子的人，是如今的大戶(hù)豪門(mén)，他們有足夠的實(shí)力讓自己過(guò)得舒適愜意。院子，是他們的體面生活的一個(gè)側(cè)影，我曾經(jīng)驚嘆過(guò)這樣的院落，而這樣的院子的門(mén)即使在深巷中也常常緊閉。⑧而更多的人都如我一樣倉(cāng)皇地搬進(jìn)了小區(qū)房子。鄰居們都在抓鬮時(shí)分散了，除非在嫁娶或辦喪事時(shí)才有重見(jiàn)老面孔的機(jī)會(huì)，村里的人過(guò)著過(guò)著也就漸漸忘記了，記不清鄰里的門(mén)是哪一幢了，而下輩子的娃娃像春筍冒出來(lái)，地地道道地過(guò)起了城里人的日子，他們不知道祖輩的農(nóng)具叫啥名、怎么用，他們一出生就是個(gè)市民，已經(jīng)匯入了洶涌的城市生活之流。⑨我是他們的旁觀者，我一直與他們共呼吸多年，現(xiàn)在，我們都失去了自家的院子，都不再奢望還有院子來(lái)參與我們的生活，除非在夢(mèng)里見(jiàn)一見(jiàn)。1．速讀文本，請(qǐng)梳理“我”有院子時(shí)的生活和感受，補(bǔ)寫(xiě)思維導(dǎo)圖。第23頁(yè)共23頁(yè) ①______________?、赺_____________③______________　④______________2．品味下面句子，按要求作答。(1)南風(fēng)整日吹拂，墻根下的一棵絲瓜得意在先，搶了院子的風(fēng)頭，寬大油綠的葉子搖曳婆娑，一直纏上二樓的陽(yáng)臺(tái)，在房梁的廊柱上橫沖直闖，肆無(wú)忌憚。(賞析句子的表達(dá)效果)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)而更多的人都如我一樣倉(cāng)皇地搬進(jìn)了小區(qū)房子。(為什么說(shuō)“倉(cāng)皇”地搬進(jìn)？)________________________________________________________________________________________________________________________________3．《散文百家》準(zhǔn)備刊登此文，你認(rèn)為下面哪個(gè)欄目更適合，請(qǐng)結(jié)合文意加以闡述。A．巧擷人事　　　　B．情寄風(fēng)物C．哲思人生D．游歷山川________________________________________________________________________________________________________________________________第23頁(yè)共23頁(yè) 參考答案一、1．①苦禪大師案前畫(huà)鷹　②苦禪大師作畫(huà)聊天2．①揭示蒼鷹雄健威猛的搏擊特點(diǎn)，流露出苦禪大師對(duì)蒼鷹的喜愛(ài)之情；②表達(dá)苦禪大師渴望自己像蒼鷹般勇于搏擊創(chuàng)造的心理。3．細(xì)節(jié)描寫(xiě)(工筆)，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出苦禪大師畫(huà)鷹的流程及作畫(huà)時(shí)的風(fēng)韻神采，真切地表現(xiàn)出他繪畫(huà)技藝的嫻熟精湛。4．①樂(lè)于助人：苦禪大師串場(chǎng)耍刀，將看客扔的錢(qián)全部給賣(mài)藝人。②繪畫(huà)技藝精湛，尤喜畫(huà)鷹：畫(huà)鷹嫻熟，筆墨濃淡適宜，技法精準(zhǔn)等。③為人豪爽：席間痛快答允“我”的采訪(fǎng)。④珍視友情，淡薄錢(qián)財(cái)：讓“我”要他的畫(huà)就說(shuō)，還說(shuō)“講錢(qián)不是朋友，朋友不講錢(qián)”。⑤風(fēng)趣幽默，善于激勵(lì)：給“我”現(xiàn)場(chǎng)講述繪畫(huà)技巧，鼓勵(lì)“我”作畫(huà)。5．示例：毛澤東話(huà)中的“驕傲”指的是自負(fù)而輕視他人的思想，含貶義；苦禪大師話(huà)中的“驕傲”指的是自信自豪，含褒義。這兩句話(huà)都富有哲理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)反對(duì)自負(fù)自傲，倡導(dǎo)自信自豪。因?yàn)槲ㄓ凶孕抛院?，我們才能在逆境中砥礪前行，闖出一條希望之路。二、1．求“劑”不得　師徒較藝　得知真相2．①小福子“笑”，是因?yàn)橛X(jué)得自己有了柔面劑，肯定能夠打敗師父，取代師父的位置，內(nèi)心十分得意。②余師傅“笑”，是因?yàn)樗佬「Ｗ踊貋?lái)的真正目的，但已成竹在胸，內(nèi)心非常淡定。3．示例1：小說(shuō)的主人公是余師傅。余師傅是一位技藝精湛、富有正義感、堅(jiān)守行業(yè)道德的廚師，他揭穿了小福子使用柔面劑的真相，教育徒弟如何學(xué)藝、做人。小說(shuō)通過(guò)塑造余師傅的人物形象，贊美了人性的美好，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，所以余師傅是主人公。第23頁(yè)共23頁(yè) 示例2：小說(shuō)的主人公是小福子。小說(shuō)寫(xiě)了小福子懷疑師父、不辭而別、潛心配制柔面劑、挑戰(zhàn)師父等情節(jié)，塑造了一個(gè)自私陰險(xiǎn)、忘恩負(fù)義的人物形象，揭示了人性的弱點(diǎn)，告誡人們投機(jī)取巧、走歪門(mén)邪道是學(xué)不到真功夫的。所以小福子是主人公。三、1．父親支持“我”自作主張退學(xué)，并花高額學(xué)費(fèi)送“我”去作家班讀書(shū)；父親知道“我”因虛榮而高價(jià)買(mǎi)了一雙不實(shí)用的鞋卻未批評(píng)“我”，并為“我”買(mǎi)了鎮(zhèn)上鞋店里最貴最漂亮的鞋。2．“溫暖”既指鞋子的暖和，又指父親的愛(ài)帶給“我”的溫暖；“點(diǎn)亮”既指鞋的漂亮招來(lái)女孩子的羨慕，又指“我”因?yàn)閯e人的羨慕而充滿(mǎn)自信及對(duì)父親的感激。3．由“鞋”展開(kāi)選文主要事件，表現(xiàn)了“我”的自卑與虛榮；突出了父親對(duì)孩子的理解與疼愛(ài)；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。4．內(nèi)容：交代“我”日記中的內(nèi)容，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激與贊美之情，強(qiáng)調(diào)并深化中心。結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，與標(biāo)題相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。四、1．艾溪湖濕地的景色美，艾溪湖濕地守護(hù)者們的心靈美。2．略。(從一個(gè)角度作批注，言之成理，能自圓其說(shuō)即可)3．“這”不僅指代人鶴相伴相依的生活，還指鳥(niǎo)(動(dòng)物)與人能夠和諧共存。4．發(fā)現(xiàn)千歲鶴時(shí)，指揮工作人員迅速隱蔽，她簡(jiǎn)約而干練；大學(xué)四年，沒(méi)向家里要一分錢(qián)，她獨(dú)立能干；堅(jiān)持理想，不顧條件艱苦、質(zhì)疑批評(píng)，拜師學(xué)養(yǎng)鳥(niǎo)，她執(zhí)著倔強(qiáng)；臨危受命趕往江西，救治病危的白天鵝，一干就是四年，體現(xiàn)了她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；將艾溪湖濕地打造成候鳥(niǎo)樂(lè)園，矢志不渝保護(hù)自然，她志向遠(yuǎn)大。5．提示：表達(dá)內(nèi)心的謝意敬意、遷徙途中的見(jiàn)聞、對(duì)動(dòng)物與人和諧共生美好愿景的展望等。五、1．“我”在大自然和野生動(dòng)物玩耍，開(kāi)設(shè)“野宴”。2．運(yùn)用了大量比喻和擬人的修辭手法。如第③段“它們笑我愚笨”的擬人，將花喜鵲人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花喜鵲的活潑，從而表現(xiàn)出了“我”是一個(gè)野孩子，表達(dá)出“我”對(duì)大自然的喜愛(ài)。3．交代下文故事發(fā)生的緣由，引出下文；老廣的故事激發(fā)了“我”的好奇心；老廣如此熱愛(ài)大自然，正是在這樣的環(huán)境下，“我”才能夠親近大自然；增添故事的神秘色彩。4．示例：我認(rèn)為與《昆蟲(chóng)記》比較類(lèi)似。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)；而在本文中，作者同樣用人性的眼光看待動(dòng)物，比如英俊的黃鼬、冷酷的鷹等，在作者的筆下，它們具有人的特征，表現(xiàn)出作者對(duì)生命的尊重。六、第23頁(yè)共23頁(yè) 1．①井里很臟，爭(zhēng)執(zhí)要不要下到井里面去維修；②爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)下到井里去維修。2．①照應(yīng)標(biāo)題，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，引出下文小翠畫(huà)“泉市好人”。②使人物形象更鮮明，寫(xiě)出了矮個(gè)子和高個(gè)子幫居民沖洗供熱管道后高興的樣子，體現(xiàn)了他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。③凸顯了小說(shuō)的主題，對(duì)社會(huì)上樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀的人們的贊美。3．①心思細(xì)膩、內(nèi)心善良、熱心幫助別人的人。在福利院主動(dòng)幫助患有先天性心臟病的佳佳。②熱愛(ài)生活、心靈手巧的人。一支畫(huà)筆畫(huà)出社會(huì)上的好人好事。③積極樂(lè)觀的殘疾人。雖然殘疾，但積極面對(duì)生活，尋找生活中的美好。4．①高樓、群峰、小雪組成的自然美景；②矮個(gè)子和高個(gè)子忍受污臭修理管道的樣子，以及在陽(yáng)光下微笑的樣子；③小翠身患?xì)埣?，但依然在窗前為社?huì)好人作畫(huà)的樣子；④佳佳畫(huà)筆下小翠在風(fēng)中靜靜作畫(huà)，肩上棲息著白鴿的樣子。5．B　【解析】B．表述有誤，“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，從下文的情節(jié)可以看出，是為了以這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作表現(xiàn)天氣的寒冷，突出一高一矮兩個(gè)工作人員冒寒工作的艱辛，從而表現(xiàn)文章的主旨。七、1．①陌生的夫婦要送“我”土豆?、诎⑵抛尅拔摇焙桶⑶镆黄鹫凌恕、鄞鬂?jì)寺附近2．“疏落”指稀稀拉拉，“繁榮”指油桐花茂盛，把其自由生長(zhǎng)、不受拘束地形態(tài)描繪出來(lái)，更凸顯生命的活力。3．鄉(xiāng)民辛勤勞作的身影體現(xiàn)了其積極生活的態(tài)度，他的生命是充實(shí)而穩(wěn)定的，沒(méi)有頹廢和寂寞。4．運(yùn)用聯(lián)想的手法，由草叢間的大薊聯(lián)想到電影《輝夜姬物語(yǔ)》中的大薊，使這花朵的形象更鮮明生動(dòng)；又通過(guò)仙客村想起了“我”讀過(guò)的故事，體現(xiàn)“我”對(duì)山中生活的向往，增添了文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。5．“我”體會(huì)到要用心感受山中的這種閑適安寧的生活；還明白要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊人，錯(cuò)過(guò)了就難以再有了。八、1．側(cè)面描寫(xiě)。襯托出祁茂順糊燒活手藝的精湛高超。2．內(nèi)容上：展示了祁茂順高超的手藝，完成了主人公形象的塑造；表達(dá)作者嘆惋民俗文化衰落的主題。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開(kāi)頭糊燒活的情節(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3．運(yùn)用了擬人的修辭手法，襯托出祁茂順裱糊頂棚手藝的精湛高超。4．樸實(shí)忠厚，熱心助人，街坊鄰居有事相求，總是有求必應(yīng)；勤快能干，認(rèn)真謹(jǐn)慎，三輪車(chē)總是擦洗得很干凈，收車(chē)落鎖，不許人亂碰。5．在段中此句是疑問(wèn)句，表現(xiàn)了金四爺對(duì)大酒缸已經(jīng)消失的震驚和質(zhì)疑。在段中此句是陳述句，運(yùn)用了反復(fù)的手法，表現(xiàn)了金四爺確認(rèn)消息后的追憶惋惜和惆悵落寞的心情。第23頁(yè)共23頁(yè) 6．示例1：它們的消亡是歷史的必然。①?gòu)奈闹锌梢钥吹綍r(shí)代的變遷：“鋼筋水泥的樓房更沒(méi)有誰(shuí)家糊個(gè)紙頂棚的”，說(shuō)明“燒活”“紙糊的頂棚”“大酒缸”等不能適應(yīng)時(shí)代的變化，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。②“紙糊的頂棚很少見(jiàn)了——容易壞，而且招蟑螂，招耗子”，說(shuō)明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，衰敗是必然趨勢(shì)。示例2：它們的衰落乃至消亡，令人嘆惋。①糊燒活、糊頂棚是祁茂順的手藝，也是他的生存手段，但他卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊無(wú)奈改行，令人嘆惋。②它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表，構(gòu)成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得民俗文化消亡，令人痛惜。九、1．①安逸平靜?、谟晏祆o聽(tīng)?、坶e適恬淡?、芏?，花給“我”驚喜，也給“我”安神2．(1)運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了風(fēng)吹下絲瓜的狀態(tài)，表達(dá)了對(duì)景物的喜愛(ài)之情。(2)倉(cāng)皇：匆忙慌張。寫(xiě)出了著急搬家的狀態(tài)，城市化創(chuàng)建過(guò)程讓人“倉(cāng)皇”搬家，來(lái)不及欣賞院子的美，更是突出院子對(duì)人的重要性。3．B　本文寄情于院落，和“情寄風(fēng)物”相符合。第23頁(yè)共23頁(yè)