2022年中考物理二輪專題復(fù)習(xí)：電路故障分析考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)題匯編1．（2021煙臺模擬）如圖所示，閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時間后，電壓表和電流表的示數(shù)都變大，則故障的原因可能是（　?。〢．R1斷路B．R2斷路C．R1短路D．R2短路2．（2021泰安模擬）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作。過了一會兒，燈L熄滅，三個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上。則下列判斷正確的是（　?。〢．一定是燈L斷路B．一定是燈L短路C．可能是電阻R斷路D．可能是電阻R短路3．（2021濰坊模擬）某同學(xué)連接的電路如圖所示，對于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（　?。┑?7頁共47頁,A．開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了B．如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)為零C．如果只有燈泡L2斷路，則開關(guān)閉合后電壓表有示數(shù)D．開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2發(fā)光，則L1短路4．（2021江西模擬）如圖所示當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是（　　）A．a(chǎn)、b間的開關(guān)斷路B．b、c間的燈泡斷路C．c、d間的導(dǎo)線斷路D．a(chǎn)、c間的電壓表斷路5.（2021北京模擬）兩盞不同規(guī)格的小燈泡組成的串聯(lián)電路如圖所示．當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是第47頁共47頁,A.兩燈的發(fā)光亮度一定相同B.燒斷了燈絲，仍然發(fā)光C.燒斷了燈絲，仍然發(fā)D.三處的電流一樣大6．（2021科爾沁七中模擬）如圖所示的電路中，兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后，只有一個小燈泡發(fā)光，電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是（　?。〢．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路7．（2021云南模擬）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作。過了一會兒，兩個電表的示數(shù)突然同時變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（　?。〢．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路8．（2021深圳模擬）如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)接在了L1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生（　?。┑?7頁共47頁,A．電源短路B．L1不亮C．電流表損壞D．L2的燈絲燒斷9．（2021云南模擬）如圖所示的電路，開關(guān)S閉合，正常工作一段時間后，電流表示數(shù)突然減小但不為零。用電壓表檢測，當(dāng)電壓表接a、b兩點(diǎn)時，電壓表有示數(shù)；接b、c兩點(diǎn)時，電壓表無示數(shù)，則故障是（　?。〢．開關(guān)S接觸不良B．a(chǎn)c導(dǎo)線斷路C．R1斷路D．R2斷路10．（2021成都模擬）如圖所示，閉合開關(guān)S，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障是（　　）A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1短路D．燈L2短路11.(2021陜西模擬)如圖所示,閉合開關(guān)S后,燈泡L1和L2第47頁共47頁,均發(fā)光,一段時間后,兩燈突然熄滅,經(jīng)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大,而電流表無讀數(shù),則故障可能是(　　)A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路12．（2021沈陽模擬）如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2的阻值相等。閉合開關(guān)S后，電路正常工作，電壓表示數(shù)為U0，電流表示數(shù)為I0．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大。此時電路只有一處故障，發(fā)生在電阻R1、R2上。請根據(jù)相關(guān)信息寫出兩電表示數(shù)及對應(yīng)的故障?！　?。13．（2021聊城模擬）如圖所示電路中，電源電壓恒定。當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合，測得電流表讀數(shù)為0.3A．當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，由于電阻R1、R2中有一個電阻出現(xiàn)故障，電流表讀數(shù)為0.2A，電壓表讀數(shù)為3V。（1）要使兩電阻串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)　　。（2）電源電壓為　　V，電路中出現(xiàn)的故障是　　。（3）排除故障后，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電流表的讀數(shù)為　　A，電阻R1的阻值為　　Ω。第47頁共47頁,14．（2021云南模擬））如圖甲是小陽同學(xué)連接的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓始終不變，結(jié)合你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷幫助小陽完成下列問題：（1）小陽同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至最　?。ㄟx填“左”或“右”）端；（2）實(shí)驗(yàn)時，電流表、電壓表均完好，無論他怎樣移動滑片，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且不變，原因可能是　　；（3）找到原因并解決問題后，他想多測幾組數(shù)據(jù)，于是他將滑動變阻器的滑片由圖甲中的位置向右移動。電流表的示數(shù)將　?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變）。第47頁共47頁,（4）如圖乙是他實(shí)驗(yàn)時滑片移至某一位置時電流表、電壓表的示數(shù)，則此時測得未知電阻的阻值為　　Ω。（5）做完測電阻實(shí)驗(yàn)后，小陽發(fā)現(xiàn)桌上還有一個標(biāo)有額定電壓為U額的小燈泡和一個已知阻值為R0的定值電阻，他想在不用電流表的情況下測定這個小燈泡的額定功率，于是他設(shè)計出了如圖丙所示的電路圖，按電路圖連接好電路后，只閉合開關(guān)S和S1，移動滑動變阻器的滑片至小燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時電壓表的示數(shù)為U；則小燈泡的額定功率P額＝　?。ńY(jié)果用已知量和所測物理量的符號表示）。15．（2021濟(jì)寧模擬）小韓用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω。（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，選好電流表量程，將圖甲電路連接完整；（2）閉合開關(guān)前，為了保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于　?。ㄟx填“C”或“D”）端；第47頁共47頁,（3）閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是小燈泡　　（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端的電壓為　　V，若要測量小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向　?。ㄟx填“C”或“D”）端移動，根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的如圖丙所示的I﹣U圖象，小燈泡的額定功率為　　W。16．（2021江西模擬）小芳為了研究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接如圖甲所示的電路，電源電壓為3V恒定。（1）用筆畫線替代導(dǎo)線將圖甲中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變小。（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　　。（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖線如圖乙所示的a圖線。分析圖象中的數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為　　Ω．可得結(jié)論：在　　一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成　　，滑動變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是　　。（4）小芳將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動滑片P得到L的I﹣U圖線如圖乙所示的圖線b，則小燈泡的額定功率為　　第47頁共47頁,W．圖線b是彎曲的原因是　　。17．（2021重慶模擬）小明同學(xué)在做“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖1所示的器材和電路。其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。（要求滑動變阻器的滑片向右移動時通過電路的電流變大）（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。若電路只有一處故障，則故障原因是　　。（3）排除故障后再次閉合開關(guān)，移動滑片直到電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為　　W。再調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)達(dá)到3V，小燈泡發(fā)光較暗，此時小燈泡的實(shí)際功率　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率。第47頁共47頁,（4）同組的小亮同學(xué)還想探究“在電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系”，于是將圖1中的小燈泡換成三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻，其余連接均不改變。圖3是小亮根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可知小亮將定值電阻R兩端的電壓控制為　　V不變。當(dāng)定值電阻由5Ω換為10Ω時，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，滑動變阻器的滑片應(yīng)向　　（選填“左”或“右”）端移動，直到滑動變阻器接入電路中的阻值為　　Ω。18．(2021湖南模擬)某學(xué)習(xí)小組在“探究通電導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓保持4.5V不變）。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整；（要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中電流變大；導(dǎo)線不得交叉）（________）(2)連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)等于電源電壓，電流表有示數(shù)，移動滑片，電表示數(shù)不變，則故障為滑動變阻_________；(3)探究通電導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)要在電壓一定時進(jìn)行，圖乙是小組根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可知R兩端的電壓為________V；當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓________（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向____（選填“左”或“右”）端滑動；若實(shí)驗(yàn)中R第47頁共47頁,的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，為了保證完成實(shí)驗(yàn)，則滑動變阻器的阻值至少是________Ω。19．（2021南京模擬）現(xiàn)要測量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測電阻Rx（約5Ω）、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物圖連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向接線柱D移動時接入電路的阻值變小。且開關(guān)閉合前，滑片移動到　　端。（選填“左”或“右”）（2）該實(shí)驗(yàn)中，若電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓，那么故障可能是　　。（3）排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某次測量，電流表的示數(shù)為0.50A，電壓表的示數(shù)如圖2，則本次的Rx＝　　Ω。但一次實(shí)驗(yàn)誤差較大，需要多次測量求平均值。（4）某同學(xué)利用電源（電壓未知）、電阻箱（0﹣999.9Ω）和電流表（指針能正常偏轉(zhuǎn)，但刻度盤示數(shù)模糊不清）等器材，測電阻Rx的阻值，設(shè)計的電路如圖。完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：①正確連接電路，閉合S1、S2，斷開S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1；②閉合S1、S3，斷開S2，接下來的操作是　　，使電流表示數(shù)為I1，此時變阻箱讀數(shù)為R0；③電阻Rx＝　　。（用測得量的符號表示）第47頁共47頁,20.（2021龍門模擬）如圖是小明“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖像。小燈泡標(biāo)有“2V”字樣，滑動變阻器R標(biāo)有“20Ω1A”字樣。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整______。（2）小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，故障原因可能是______。（3）小燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為______Ω。在評估階段，老師說：小明把電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，雖然電壓表內(nèi)部電阻很大，但電路接通后仍有微小電流流過電壓表，請你根據(jù)這一事實(shí)并結(jié)合電路圖分析判斷，實(shí)驗(yàn)中測得小燈泡的電阻比真實(shí)值偏______（選填“大”或“小”），原因是______。（4）同桌小華想用小明的實(shí)驗(yàn)器材測一只沒有任何標(biāo)識的電阻Rx阻值，但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用，他從物理老師那里借來一只定值電阻R0（阻值已知）、兩只開關(guān)和若干導(dǎo)線。①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材，在圖框中為小華設(shè)計一個測量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖______；②寫出Rx的表達(dá)式：Rx＝______。21.（2021貴陽云巖區(qū)模擬）小云和小巖在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時，用到以下器材：電壓恒定的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、標(biāo)有“第47頁共47頁,”字樣的小燈泡和導(dǎo)線若干。實(shí)物電路如圖甲所示。（1）閉合開關(guān)前，需要將滑動變阻器的滑片移至______（選填“A”或“B”）端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為零，則電路中出現(xiàn)的故障可能是____________。（2）排除故障后，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)發(fā)生變化，當(dāng)電壓表示數(shù)為時燈泡開始發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡此時的實(shí)際功率為______。（3）若小巖先將“”的燈泡接入電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使它恰好正常發(fā)光。保持滑片的位置不動，僅將燈泡規(guī)格變換為“”。（不考慮溫度變化對兩個燈泡電阻的影響）則更換后的小燈泡能不能正常發(fā)光？______（選填“能”或“不能”），請說明理由：____________。22．（2021沈陽模擬）小昊在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材如下：電壓為6V的電源、規(guī)格為“10Ω1A”的滑動變阻器R1、待測電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。第47頁共47頁,（1）小吳連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，其中一條導(dǎo)線連接有誤，若此時閉合開關(guān)，電壓表所測量的電壓　　（選填“會”或“不會”）超過它的量程，請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線。（2）電路正確連接后，先將滑動變阻器的滑片移動至最　?。ㄟx填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.2A，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表的示數(shù)始終為零，電路中的故障可能是電壓表　　（選填“短路”或“斷路”）。（3）排除故障后，小吳進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，測出的電阻值分別為20.1Ω、20Ω、19.9Ω，待測電阻的阻值應(yīng)為　　Ω。（4）小吳將待測電阻換成額定電壓為2V的小燈泡，測量其額定功率。已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻約10Ω，通過分析發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法完成，小吳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有三個阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻，可將其中　　Ω的電阻串聯(lián)在電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為　　W。（6）小吳又設(shè)計了如圖丙所示的電路，來測量額定電流為0.4A小燈泡的額定功率電源電壓未知，定值電阻R0的阻值為10Ω，請將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。第47頁共47頁,①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為　　V，小燈泡正常發(fā)光。②保持滑動變阻器滑片的位置不變，將一根導(dǎo)線連接在電路中b、d兩點(diǎn)之間，電壓表的示數(shù)為6V。③取下b、d間的導(dǎo)線，將其連接在　　兩點(diǎn)之間，電壓表的示數(shù)為5V。④小燈泡的額定功率為　　W。23．（2021山西模擬）東東同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，選用三節(jié)新的干電池作為電源，并設(shè)計了如下的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。選用的定值電阻的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。①按照甲圖所示的電路圖，把乙實(shí)物電路補(bǔ)充完整，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表示數(shù)增大。②閉合開關(guān)后，東東發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路中出現(xiàn)的故障可能是　　。③東東排除故障后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為　　A。第47頁共47頁,④斷開開關(guān)S，把5Ω的電阻換成用10Ω的電阻，再次閉合開關(guān)后，滑片應(yīng)向　?。ㄌ?ldquo;左”或“右”）端移動。（2）東東同學(xué)在電源電壓未知，缺少電流表的情況下，設(shè)計了如圖丁所示的電路圖（R0阻值已知），來測量未知電阻的阻值。①閉合S、S1，斷開S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電壓表示數(shù)為U1。②　　，滑動變阻器滑片的位置保持不變，電壓表示數(shù)為U2。③未知電阻的阻值：　?。ㄓ米帜副硎荆?。24.（2021英山模擬）物理學(xué)習(xí)小組做“用伏安法測未知電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)。（1）請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物連接成完整電路。要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變?。ㄕ埼鸶脑袑?dǎo)線，導(dǎo)線不能交叉）；___________（2）小林閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表有示數(shù)，此時電路中的故障是待測電___________（選填“短路”或“斷路”）；第47頁共47頁,（3）小林排除故障后，用滑動變阻器調(diào)節(jié)接人電路中的電阻，對應(yīng)每次變化各測一次電流值和相應(yīng)的電壓值并記錄到表格中。小林根據(jù)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算出R的值，為了進(jìn)一步減小誤差，繪制了R的U-I圖像；（4）另一組小宇用相同的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自已所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的U-Ｉ圖像。小林發(fā)現(xiàn)小宇繪制的U-Ｉ圖像和自己繪制的U-I圖像不同，你認(rèn)為其原因是___________小林根據(jù)小宇的U-I圖像也可計算出侍測電阻Rx=___________Ω（實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變）。25．（2021濰坊模擬）某同學(xué)利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表、開關(guān)各一個，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干。第47頁共47頁,（1）該同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示，在未檢查電路連線是否正確的情況下，接通電源閉合開關(guān)后，電壓表與電流表的示數(shù)分別是　　、　　。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖甲中將這根線打“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線。（2）改正好實(shí)物圖后，先將5Ω的定值電阻接入圖甲所示的電路中，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源閉合開關(guān)后，移動滑片，此時電流表的示數(shù)為0.4A；再將5Ω的電阻依次換成定值電阻10Ω、15Ω、20Ω接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖像。分析圖像，可得到結(jié)論為：　　。（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片滑動至某位置時，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表的示數(shù)突然變大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　　。（4）本實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時眼睛應(yīng)注視　　。（選填字母代號）A．電壓表示數(shù)B．電流表示數(shù)C．滑動變阻器滑片D．電源第47頁共47頁,（5）為了得到普遍規(guī)律，該同學(xué)又用50Ω的電阻進(jìn)行了第5次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去，為完成第5次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中不可行的有　　。（選填字母代號）A．僅將電源電壓調(diào)至2.5VB．僅將電壓表的量程換至0～15VC．僅將滑動變阻器換為“30Ω1A”D．僅將定值電阻兩端被控制的電壓換為2.5V26．（2021北京交大附中模擬）小紅用如圖甲所示的裝置測量小燈泡在不同電壓下的電功率，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，R為滑動變阻器。（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于　　端。（2）閉合開關(guān)后，小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器小燈泡都不發(fā)光、電流表的指針始終指向0刻度線附近，但是電壓表的示數(shù)始終接近電源電壓。則出現(xiàn)這種情況可能的原因是　　。（3）排除故障后小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在某次測量中電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，則此時電壓表的示數(shù)為　　V，電流表的示數(shù)為0.2A，此時小燈泡的實(shí)際電功率為　　W。第47頁共47頁,27．（2021岳陽模擬）小明想測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，從實(shí)驗(yàn)室找來了學(xué)生電源（恒為6V）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）如圖甲所示為小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。（2）閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，燈泡不亮，電壓表指針迅速打到右邊沒有刻度的地方。造成這一現(xiàn)象的原因可能是　　。（3）排除電路故障后閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙，則燈泡的額定功率為　　W。（4）同組的小紅認(rèn)為，應(yīng)該多次測量不同電壓下燈泡的功率，求出平均值才更精確，你認(rèn)為是否合理，為什么？　　。（5）小紅在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)電流表突然損壞，于是又找來了一個阻值為10Ω的定值電阻R0設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了該燈泡的額定功率，請將步驟補(bǔ)充完整：①只閉合S、S2，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為　　V；②只閉合　　，保持滑片P不動，讀出電壓表的示數(shù)為U；第47頁共47頁,③小燈泡的額定功率P＝　?。ㄓ靡阎炕驕y量量的符號表示）。第47頁共47頁,參考答案1．（2021煙臺模擬）如圖所示，閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時間后，電壓表和電流表的示數(shù)都變大，則故障的原因可能是（　?。〢．R1斷路B．R2斷路C．R1短路D．R2短路【答案】C。2．（2021泰安模擬）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作。過了一會兒，燈L熄滅，三個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上。則下列判斷正確的是（　?。〢．一定是燈L斷路B．一定是燈L短路C．可能是電阻R斷路D．可能是電阻R短路【答案】C。3．（2021濰坊模擬）第47頁共47頁,某同學(xué)連接的電路如圖所示，對于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（　?。〢．開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了B．如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)為零C．如果只有燈泡L2斷路，則開關(guān)閉合后電壓表有示數(shù)D．開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2發(fā)光，則L1短路【答案】D。4．（2021江西模擬）如圖所示當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是（　　）A．a(chǎn)、b間的開關(guān)斷路B．b、c間的燈泡斷路C．c、d間的導(dǎo)線斷路D．a(chǎn)、c間的電壓表斷路【答案】C。5.（2021北京模擬）兩盞不同規(guī)格的小燈泡組成的串聯(lián)電路如圖所示．當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是第47頁共47頁,A.兩燈的發(fā)光亮度一定相同B.燒斷了燈絲，仍然發(fā)光C.燒斷了燈絲，仍然發(fā)D.三處的電流一樣大【答案】D6．（2021科爾沁七中模擬）如圖所示的電路中，兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后，只有一個小燈泡發(fā)光，電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是（　　）A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路【答案】A。7．（2021云南模擬）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作。過了一會兒，兩個電表的示數(shù)突然同時變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（　　）第47頁共47頁,A．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路【答案】A。8．（2021深圳模擬）如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)接在了L1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生（　　）A．電源短路B．L1不亮C．電流表損壞D．L2的燈絲燒斷【答案】B。9．（2021云南模擬）如圖所示的電路，開關(guān)S閉合，正常工作一段時間后，電流表示數(shù)突然減小但不為零。用電壓表檢測，當(dāng)電壓表接a、b兩點(diǎn)時，電壓表有示數(shù)；接b、c兩點(diǎn)時，電壓表無示數(shù)，則故障是（　?。〢．開關(guān)S接觸不良B．a(chǎn)c導(dǎo)線斷路第47頁共47頁,C．R1斷路D．R2斷路【答案】B。10．（2021成都模擬）如圖所示，閉合開關(guān)S，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障是（　?。〢．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1短路D．燈L2短路【答案】B。11.(2021陜西模擬)如圖所示,閉合開關(guān)S后,燈泡L1和L2均發(fā)光,一段時間后,兩燈突然熄滅,經(jīng)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大,而電流表無讀數(shù),則故障可能是(　　)A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路【答案】A　12．（2021沈陽模擬）如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2的阻值相等。閉合開關(guān)S后，電路正常工作，電壓表示數(shù)為U0，電流表示數(shù)為I0．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大。此時電路只有一處故障，發(fā)生在電阻R1、R2上。請根據(jù)相關(guān)信息寫出兩電表示數(shù)及對應(yīng)的故障?！　?。第47頁共47頁,【答案】電壓表示數(shù)為2U0、電流表的示數(shù)為0時，電路故障為R1斷路；電壓表示數(shù)為2U0、電流表的示數(shù)為2I0時，電路故障為R2短路。13．（2021聊城模擬）如圖所示電路中，電源電壓恒定。當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合，測得電流表讀數(shù)為0.3A．當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，由于電阻R1、R2中有一個電阻出現(xiàn)故障，電流表讀數(shù)為0.2A，電壓表讀數(shù)為3V。（1）要使兩電阻串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)　　。（2）電源電壓為　　V，電路中出現(xiàn)的故障是　　。（3）排除故障后，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電流表的讀數(shù)為　　A，電阻R1的阻值為　　Ω?！敬鸢浮浚?）S3；（2）3；R1斷路；（3）0.5；10。14．（2021云南模擬））如圖甲是小陽同學(xué)連接的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓始終不變，結(jié)合你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷幫助小陽完成下列問題：第47頁共47頁,（1）小陽同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至最　?。ㄟx填“左”或“右”）端；（2）實(shí)驗(yàn)時，電流表、電壓表均完好，無論他怎樣移動滑片，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且不變，原因可能是　??；（3）找到原因并解決問題后，他想多測幾組數(shù)據(jù)，于是他將滑動變阻器的滑片由圖甲中的位置向右移動。電流表的示數(shù)將　?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變）。（4）如圖乙是他實(shí)驗(yàn)時滑片移至某一位置時電流表、電壓表的示數(shù)，則此時測得未知電阻的阻值為　　Ω。（5）做完測電阻實(shí)驗(yàn)后，小陽發(fā)現(xiàn)桌上還有一個標(biāo)有額定電壓為U額的小燈泡和一個已知阻值為R0的定值電阻，他想在不用電流表的情況下測定這個小燈泡的額定功率，于是他設(shè)計出了如圖丙所示的電路圖，按電路圖連接好電路后，只閉合開關(guān)S和S1第47頁共47頁,，移動滑動變阻器的滑片至小燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時電壓表的示數(shù)為U；則小燈泡的額定功率P額＝　?。ńY(jié)果用已知量和所測物理量的符號表示）。【答案】（1）右；（2）電阻R斷路；（3）減小；（4）10；（5）U額×。15．（2021濟(jì)寧模擬）小韓用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω。（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，選好電流表量程，將圖甲電路連接完整；（2）閉合開關(guān)前，為了保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于　?。ㄟx填“C”或“D”）端；（3）閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是小燈泡　　（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端的電壓為　　V，若要測量小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向　　第47頁共47頁,（選填“C”或“D”）端移動，根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的如圖丙所示的I﹣U圖象，小燈泡的額定功率為　　W?！敬鸢浮浚?）如上；（2）C；（3）斷路；（4）2.2；D；0.5。16．（2021江西模擬）小芳為了研究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接如圖甲所示的電路，電源電壓為3V恒定。（1）用筆畫線替代導(dǎo)線將圖甲中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變小。（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　　。（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖線如圖乙所示的a圖線。分析圖象中的數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為　　Ω．可得結(jié)論：在　　一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成　　第47頁共47頁,，滑動變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是　　。（4）小芳將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動滑片P得到L的I﹣U圖線如圖乙所示的圖線b，則小燈泡的額定功率為　　W．圖線b是彎曲的原因是　　。【答案】（1）如上所示；（2）電阻R斷路；（3）5；電阻；正比；改變電阻的電壓和通過的電流，從而多次測量；（4）0.625；燈絲電阻受溫度影響。17．（2021重慶模擬）小明同學(xué)在做“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖1所示的器材和電路。其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。第47頁共47頁,（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。（要求滑動變阻器的滑片向右移動時通過電路的電流變大）（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。若電路只有一處故障，則故障原因是　　。（3）排除故障后再次閉合開關(guān)，移動滑片直到電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為　　W。再調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)達(dá)到3V，小燈泡發(fā)光較暗，此時小燈泡的實(shí)際功率　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率。（4）同組的小亮同學(xué)還想探究“在電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系”，于是將圖1中的小燈泡換成三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻，其余連接均不改變。圖3是小亮根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可知小亮將定值電阻R兩端的電壓控制為　　V不變。當(dāng)定值電阻由5Ω換為10Ω時，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，滑動變阻器的滑片應(yīng)向　?。ㄟx填“左”或“右”）端移動，直到滑動變阻器接入電路中的阻值為　　Ω。第47頁共47頁,【答案】（1）見上圖；（2）燈泡短路；（3）1.14；小于；（3）3；左；10。18．(2021湖南模擬)某學(xué)習(xí)小組在“探究通電導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓保持4.5V不變）。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整；（要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中電流變大；導(dǎo)線不得交叉）（________）(2)連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)等于電源電壓，電流表有示數(shù)，移動滑片，電表示數(shù)不變，則故障為滑動變阻_________；(3)探究通電導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)要在電壓一定時進(jìn)行，圖乙是小組根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可知R兩端的電壓為________V；當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓________第47頁共47頁,（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向____（選填“左”或“右”）端滑動；若實(shí)驗(yàn)中R的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，為了保證完成實(shí)驗(yàn)，則滑動變阻器的阻值至少是________Ω?！敬鸢浮勘欢搪?不變右12.519．（2021南京模擬）現(xiàn)要測量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測電阻Rx（約5Ω）、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物圖連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向接線柱D移動時接入電路的阻值變小。且開關(guān)閉合前，滑片移動到　　端。（選填“左”或“右”）（2）該實(shí)驗(yàn)中，若電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓，那么故障可能是　　。（3）排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某次測量，電流表的示數(shù)為0.50A，電壓表的示數(shù)如圖2，則本次的Rx＝　　Ω。但一次實(shí)驗(yàn)誤差較大，需要多次測量求平均值。（4）某同學(xué)利用電源（電壓未知）、電阻箱（0﹣999.9Ω）和電流表（指針能正常偏轉(zhuǎn)，但刻度盤示數(shù)模糊不清）等器材，測電阻Rx的阻值，設(shè)計的電路如圖。完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：第47頁共47頁,①正確連接電路，閉合S1、S2，斷開S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1；②閉合S1、S3，斷開S2，接下來的操作是　　，使電流表示數(shù)為I1，此時變阻箱讀數(shù)為R0；③電阻Rx＝　　。（用測得量的符號表示）【答案】（1）如上圖所示；（2）Rx斷路；（3）5.2；（4）②調(diào)節(jié)電阻箱連入電路的電阻；R0。20.（2021龍門模擬）如圖是小明“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖像。小燈泡標(biāo)有“2V”字樣，滑動變阻器R標(biāo)有“20Ω1A”字樣。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整______。（2）小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，故障原因可能是______。第47頁共47頁,（3）小燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為______Ω。在評估階段，老師說：小明把電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，雖然電壓表內(nèi)部電阻很大，但電路接通后仍有微小電流流過電壓表，請你根據(jù)這一事實(shí)并結(jié)合電路圖分析判斷，實(shí)驗(yàn)中測得小燈泡的電阻比真實(shí)值偏______（選填“大”或“小”），原因是______。（4）同桌小華想用小明的實(shí)驗(yàn)器材測一只沒有任何標(biāo)識的電阻Rx阻值，但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用，他從物理老師那里借來一只定值電阻R0（阻值已知）、兩只開關(guān)和若干導(dǎo)線。①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材，在圖框中為小華設(shè)計一個測量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖______；②寫出Rx的表達(dá)式：Rx＝______?！敬鸢浮竣?②.燈泡短路③.4④.?、?電流表示數(shù)大于燈的實(shí)際電流⑥.⑦.21.（2021貴陽云巖區(qū)模擬）小云和小巖在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時，用到以下器材：電壓恒定的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、標(biāo)有“第47頁共47頁,”字樣的小燈泡和導(dǎo)線若干。實(shí)物電路如圖甲所示。（1）閉合開關(guān)前，需要將滑動變阻器的滑片移至______（選填“A”或“B”）端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為零，則電路中出現(xiàn)的故障可能是____________。（2）排除故障后，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)發(fā)生變化，當(dāng)電壓表示數(shù)為時燈泡開始發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡此時的實(shí)際功率為______。（3）若小巖先將“”的燈泡接入電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使它恰好正常發(fā)光。保持滑片的位置不動，僅將燈泡規(guī)格變換為“”。（不考慮溫度變化對兩個燈泡電阻的影響）則更換后的小燈泡能不能正常發(fā)光？______（選填“能”或“不能”），請說明理由：____________。【答案】①.A②.燈泡短路（或電壓表短路）③.0.21④.不能⑤.見詳解22．（2021沈陽模擬）第47頁共47頁,小昊在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材如下：電壓為6V的電源、規(guī)格為“10Ω1A”的滑動變阻器R1、待測電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）小吳連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，其中一條導(dǎo)線連接有誤，若此時閉合開關(guān)，電壓表所測量的電壓　?。ㄟx填“會”或“不會”）超過它的量程，請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線。（2）電路正確連接后，先將滑動變阻器的滑片移動至最　　（選填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.2A，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表的示數(shù)始終為零，電路中的故障可能是電壓表　?。ㄟx填“短路”或“斷路”）。（3）排除故障后，小吳進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，測出的電阻值分別為20.1Ω、20Ω、19.9Ω，待測電阻的阻值應(yīng)為　　Ω。（4）小吳將待測電阻換成額定電壓為2V的小燈泡，測量其額定功率。已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻約10Ω，通過分析發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法完成，小吳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有三個阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻，可將其中　　Ω的電阻串聯(lián)在電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為　　W。第47頁共47頁,（6）小吳又設(shè)計了如圖丙所示的電路，來測量額定電流為0.4A小燈泡的額定功率電源電壓未知，定值電阻R0的阻值為10Ω，請將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為　　V，小燈泡正常發(fā)光。②保持滑動變阻器滑片的位置不變，將一根導(dǎo)線連接在電路中b、d兩點(diǎn)之間，電壓表的示數(shù)為6V。③取下b、d間的導(dǎo)線，將其連接在　　兩點(diǎn)之間，電壓表的示數(shù)為5V。④小燈泡的額定功率為　　W?！敬鸢浮浚?）會；如上所示；（2）左；斷路；（3）20；（4）10；（5）0.6；（6）①4；③b、c；④0.48。23．（2021山西模擬）東東同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，選用三節(jié)新的干電池作為電源，并設(shè)計了如下的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。選用的定值電阻的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。①按照甲圖所示的電路圖，把乙實(shí)物電路補(bǔ)充完整，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表示數(shù)增大。第47頁共47頁,②閉合開關(guān)后，東東發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路中出現(xiàn)的故障可能是　　。③東東排除故障后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為　　A。④斷開開關(guān)S，把5Ω的電阻換成用10Ω的電阻，再次閉合開關(guān)后，滑片應(yīng)向　　（填“左”或“右”）端移動。（2）東東同學(xué)在電源電壓未知，缺少電流表的情況下，設(shè)計了如圖丁所示的電路圖（R0阻值已知），來測量未知電阻的阻值。①閉合S、S1，斷開S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電壓表示數(shù)為U1。②　　，滑動變阻器滑片的位置保持不變，電壓表示數(shù)為U2。③未知電阻的阻值：　?。ㄓ米帜副硎荆??！敬鸢浮康?7頁共47頁,（1）①如上圖所示；②定值電阻斷路；③0.4；④右；（2）閉合S、S2，斷開S1；R0。24.（2021英山模擬）物理學(xué)習(xí)小組做“用伏安法測未知電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)。（1）請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物連接成完整電路。要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變?。ㄕ埼鸶脑袑?dǎo)線，導(dǎo)線不能交叉）；___________（2）小林閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表有示數(shù)，此時電路中的故障是待測電___________（選填“短路”或“斷路”）；第47頁共47頁,（3）小林排除故障后，用滑動變阻器調(diào)節(jié)接人電路中的電阻，對應(yīng)每次變化各測一次電流值和相應(yīng)的電壓值并記錄到表格中。小林根據(jù)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算出R的值，為了進(jìn)一步減小誤差，繪制了R的U-I圖像；（4）另一組小宇用相同的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自已所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的U-Ｉ圖像。小林發(fā)現(xiàn)小宇繪制的U-Ｉ圖像和自己繪制的U-I圖像不同，你認(rèn)為其原因是___________小林根據(jù)小宇的U-I圖像也可計算出侍測電阻Rx=___________Ω（實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變）。第47頁共47頁,【答案】①.②.斷路③.電壓表接在變阻器的兩端④.1025．（2021濰坊模擬）某同學(xué)利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表、開關(guān)各一個，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干。（1）該同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示，在未檢查電路連線是否正確的情況下，接通電源閉合開關(guān)后，電壓表與電流表的示數(shù)分別是　　、　　。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖甲中將這根線打“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線。第47頁共47頁,（2）改正好實(shí)物圖后，先將5Ω的定值電阻接入圖甲所示的電路中，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源閉合開關(guān)后，移動滑片，此時電流表的示數(shù)為0.4A；再將5Ω的電阻依次換成定值電阻10Ω、15Ω、20Ω接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖像。分析圖像，可得到結(jié)論為：　　。（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片滑動至某位置時，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表的示數(shù)突然變大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　　。（4）本實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時眼睛應(yīng)注視　　。（選填字母代號）A．電壓表示數(shù)B．電流表示數(shù)C．滑動變阻器滑片D．電源（5）為了得到普遍規(guī)律，該同學(xué)又用50Ω的電阻進(jìn)行了第5次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去，為完成第5次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中不可行的有　　。（選填字母代號）A．僅將電源電壓調(diào)至2.5VB．僅將電壓表的量程換至0～15VC．僅將滑動變阻器換為“30Ω1A”D．僅將定值電阻兩端被控制的電壓換為2.5V【答案】第47頁共47頁,（1）3V；0A；如上圖所示；（2）當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；（3）定值電阻短路；（4）A；（5）B。26．（2021北京交大附中模擬）小紅用如圖甲所示的裝置測量小燈泡在不同電壓下的電功率，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，R為滑動變阻器。（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于　　端。（2）閉合開關(guān)后，小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器小燈泡都不發(fā)光、電流表的指針始終指向0刻度線附近，但是電壓表的示數(shù)始終接近電源電壓。則出現(xiàn)這種情況可能的原因是　　。（3）排除故障后小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在某次測量中電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，則此時電壓表的示數(shù)為　　V，電流表的示數(shù)為0.2A，此時小燈泡的實(shí)際電功率為　　W。第47頁共47頁,【答案】（1）A；（2）燈泡斷路；（3）1.5；0.3。27．（2021岳陽模擬）小明想測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，從實(shí)驗(yàn)室找來了學(xué)生電源（恒為6V）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）如圖甲所示為小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。（2）閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，燈泡不亮，電壓表指針迅速打到右邊沒有刻度的地方。造成這一現(xiàn)象的原因可能是　　。（3）排除電路故障后閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙，則燈泡的額定功率為　　W。（4）同組的小紅認(rèn)為，應(yīng)該多次測量不同電壓下燈泡的功率，求出平均值才更精確，你認(rèn)為是否合理，為什么？　　。（5）小紅在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)電流表突然損壞，于是又找來了一個阻值為10Ω的定值電阻R0設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了該燈泡的額定功率，請將步驟補(bǔ)充完整：①只閉合S、S2，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為　　V；第47頁共47頁,②只閉合　　，保持滑片P不動，讀出電壓表的示數(shù)為U；③小燈泡的額定功率P＝　　（用已知量或測量量的符號表示）?！敬鸢浮浚?）如上所示；（2）燈泡斷路；（3）1.25；（4）不合理，燈在額定電壓下的功率為額定功率，不同電壓下的功率不同，取平均值沒有意義；（5）①2.5；②S、S1；③2.5V×.第47頁共47頁