人教版八年級生物上冊期末復(fù)習沖刺:第六單元 生物的多樣性及其保護
ID:76088 2021-12-22 1 6.00元 7頁 389.00 KB
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第六單元 生物的多樣性及其保護期末復(fù)習沖刺 一、植物分類1.植物分類的依據(jù):生物學家在對植物分類時,要仔細觀察植物的_________,如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中,_______________往往作為分類的重要依據(jù)。2.植物的主要類群形態(tài)結(jié)構(gòu)花、果實、種子 2.植物的主要類群類群特征舉例孢子植物______植物結(jié)構(gòu)簡單,無_______的分化海帶、紫菜______植物有__________,沒有__________葫蘆蘚______植物有______腎蕨種子植物______植物種子外無______包被蘇鐵被子植物______植物葉脈為平行脈,種子中的子葉有____片玉米、小麥______植物葉脈為網(wǎng)狀脈,種子中的子葉有____片大豆、向日葵藻類根莖葉苔蘚莖葉根蕨類根莖葉裸子果皮單子葉雙子葉一兩 二、動物的分類1.動物的分類依據(jù):動物的分類除了要比較_________,往往還要比較動物的__________。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能 2.動物的類群(寫出圖④中相應(yīng)動物類群的名稱):①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________;⑥__________;⑦__________;⑧__________。腔腸動物扁形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物魚兩棲動物爬行動物鳥 三、生物的分類項目內(nèi)容依據(jù)生物的__________和_________等意義弄清不同類群之間的________關(guān)系和進化關(guān)系單位從大到小依次是______、門、綱、______、科、屬、種規(guī)律生物的分類等級單位越小,生物種類越________,共同特征越________,親緣關(guān)系越________;生物的分類等級單位越大,生物種類越多,共同特征越少,親緣關(guān)系越________單位圖示形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能親緣界目少多近遠種屬科目綱門界 四、認識生物多樣性生物多樣性的三個層次__________的多樣性;________的多樣性;_________的多樣性造成生物多樣性面臨威脅的原因亂砍濫伐;亂捕濫殺;______________;________________的入侵生物多樣性的保護根本措施保護生物的_________,保護__________的多樣性有效措施建立______________其他措施把某些________物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心;建立瀕危物種的________;頒布法律法規(guī)生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境污染外來物種棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)自然保護區(qū)瀕危種質(zhì)庫
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