副校長國旗下講話：為奮斗者喝彩　　100天前，這里，這片土地，我們這群人，在二中校區(qū)的開學(xué)典禮上曾振臂高呼:奮斗的青春最美麗。奮斗的青春才無悔!兩周以前，我們因奮斗的諾言為初三學(xué)長學(xué)姐們歡呼鼓舞，今天，我們因奮斗的諾言為初一初二的同學(xué)們加油鼓勵，目的是告訴我們——富樂以奮斗者為本。富樂人不忘初心，方可持續(xù)奮斗，富樂人不忘初心，方得實(shí)現(xiàn)夢想?！　崃易ＹR獲獎的優(yōu)勝班級，熱烈祝賀在學(xué)情調(diào)查中的優(yōu)勝同學(xué)、獲得進(jìn)步的同學(xué)和超越自我的同學(xué)，同時(shí)，對于因各種原因未達(dá)到理想目標(biāo)的同學(xué)來說，學(xué)情調(diào)查的結(jié)果也是一件值得高興的事情。是的，大家沒有聽錯，我用了高興一詞。因?yàn)槌煽冎荒鼙砻饕淮螌W(xué)習(xí)的結(jié)果，而我們追求的是一生成長的過程。成績是成長、感恩是成長、好習(xí)慣是成長、好身體也是成長……,　　這里不是說成績不重要，成績是成長的反證，是咱們這個階段學(xué)習(xí)主業(yè)的一次反饋。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)情反饋就是讓我們反思、總結(jié)，便于我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我們通過反饋去發(fā)現(xiàn)問題——是知識積累的問題，還是學(xué)習(xí)方法的問題;是知識應(yīng)用的問題，還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。問題是挖到的金礦，咱們高高興興地接受他，得到礦石才有機(jī)會冶煉出真金;問題是最忠誠的朋友，咱們要高高興興地結(jié)交他，得到真理就有方向磨煉出真本領(lǐng)、錘煉出好品格。找問題補(bǔ)問題，問題就越來越少，知識就越來越扎實(shí)，方法就越來越優(yōu)化，品格就是越來越高尚，所以，值得高興!　　老師們、同學(xué)們，天生我材必有用，越挫越勇往前沖。曾國藩家書中有這樣一句：“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。天下古今之才人，皆以一傲字致敗。”100天前，我們曾在這里振臂高呼:強(qiáng)校有我，強(qiáng)國有我。所以，我們是富樂人，我們可以平凡普通，但不能甘于平庸，成長失利的時(shí)候，要以勤克惰，勇往直前，爭取后來居上!我們是富樂人，我們可以自信自強(qiáng)，但不能自戀自傲，成績突出的時(shí)候，要以謙克傲，踏實(shí)專注，爭取常勝常新!　　最后，祝同學(xué)們:以知識的力量，奮斗出茁壯的成長!　　祝全體師生:以堅(jiān)持的力量，奮斗出錦繡的未來!