第一部分教材知識(shí)梳理第十一單元鹽化肥 命題點(diǎn)1常見(jiàn)的鹽及其化學(xué)性質(zhì)命題點(diǎn)2粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除命題點(diǎn)3復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用命題點(diǎn)4化肥目錄 命題點(diǎn)1常見(jiàn)的鹽及其化學(xué)性質(zhì)(2016年8考，2015年12考，2014年9考，2013年14考)知識(shí)梳理1.常見(jiàn)的鹽(1)概念：由____(或銨根)離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。(2)常見(jiàn)鹽的性質(zhì)及用途(2016年7考，2015年8考，2014年9考，2013年10考)名稱(chēng)氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗稱(chēng)(或主要成分)①_____②____、蘇打③______④______、⑤______金屬食鹽純堿小蘇打石灰石大理石 名稱(chēng)氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式⑥______⑦_(dá)_____⑧_______⑨_______顏色、狀態(tài)白色固體白色固體白色固體白色固體水溶性易溶于水易溶于水易溶于水___溶于水主要用途調(diào)味劑和防腐劑、配制生理鹽水玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)治療胃酸過(guò)多、焙制糕點(diǎn)建筑材料、補(bǔ)鈣劑NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3不 名稱(chēng)氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣特殊化學(xué)性質(zhì)水溶液呈?___性，能與硝酸銀反應(yīng)生成?______沉淀水溶液呈?___性，能與?_____________________反應(yīng)生成白色沉淀，能與?___反應(yīng)生成氣體水溶液呈?____性，能與?____反應(yīng)生成氣體，加熱易分解?____下易分解，能與?___反應(yīng)生成氣體中白色堿可溶性含鈣的鹽或堿酸堿酸高溫酸 2.鹽的化學(xué)性質(zhì)(1)常見(jiàn)鹽的化學(xué)性質(zhì)(2016年5考，2015年4考，2014年3考，2013年8考)實(shí)驗(yàn)視頻碳酸鈉部分性質(zhì)的探究鹽的化學(xué)性質(zhì)具體實(shí)例的化學(xué)方程式可溶性鹽＋金屬→新鹽＋新金屬Fe＋CuSO4FeSO4＋Cu鹽＋酸→新鹽＋新酸CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O 鹽的化學(xué)性質(zhì)具體實(shí)例的化學(xué)方程式可溶性鹽＋可溶性堿→新鹽＋新堿CuSO4＋2NaOHCu(OH)2↓＋Na2SO4可溶性鹽＋可溶性鹽→新鹽＋新鹽NaCl＋AgNO3AgCl↓＋NaNO3 試劑選擇現(xiàn)象化學(xué)方程式酸HCl(或H2SO4)產(chǎn)生氣泡①_________________________________________________________________________堿Ca(OH)2[或Ba(OH2)]產(chǎn)生白色沉淀②_________________________________________________________________________________(2)CO32-的檢驗(yàn)(以Na2CO3為例)Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2ONa2CO3＋H2SO4Na2SO4＋CO2↑＋H2OCa(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOHBa(OH)2＋Na2CO3BaCO3↓＋2NaOH 試劑選擇現(xiàn)象化學(xué)方程式鹽CaCl2(或BaCl2)產(chǎn)生白色沉淀_________________________________________________________________(2)CO32-的檢驗(yàn)(以Na2CO3為例)BaCl2＋Na2CO3BaCO3↓＋2NaClCaCl2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaCl③ 1.(2016桂林)碳酸氫鈉的俗名是()A.小蘇打B.苛性鈉C.燒堿D.純堿鞏固練習(xí)【答案】A 2.(2016上海)對(duì)鹽的組成敘述正確的是()A.都含有原子團(tuán)B.都含有金屬元素C.都不含有氫元素D.都含有非金屬元素【解析】鹽不一定含有原子團(tuán)，如氯化鈉，A錯(cuò)誤；鹽不一定含有金屬元素，如氯化銨，B錯(cuò)誤；鹽可能含有氫元素，如碳酸氫鈉，C錯(cuò)誤；鹽是金屬離子或銨根離子與酸根離子組成的化合物，所以一定含有非金屬元素?！敬鸢浮緿 3.(2016茂名)下列說(shuō)法中，不正確的是()A.農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤B.可服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多癥C.可用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)D.農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅配制波爾多液【答案】B 4.(2016資陽(yáng))如圖中各組物質(zhì)(或其溶液)反應(yīng)均可生成鹽(中心圈)。(1)分析圖中信息，填寫(xiě)相應(yīng)的文字，完善該圖。①___________；②______________。(2)列舉相應(yīng)的化學(xué)方程式說(shuō)明①②：①________________________；②_____________________________________。金屬(或酸)非金屬氧化物Fe＋CuSO4FeSO4＋CuCO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O(合理即可) 【解析】(1)由圖示可知，反應(yīng)中還缺少金屬(或酸)與鹽的反應(yīng)和非金屬氧化物與堿的反應(yīng)。(2)在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反應(yīng)，如鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)；二氧化碳、二氧化硫等能與氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿溶液反應(yīng)。 湖南五年中考1.(2016懷化4題2分)蒸饅頭時(shí)，在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是()A.碳酸氫鈉B.生石灰C.氫氧化鈉D.氯化鈉【答案】A 2.(2016株洲16題2分)下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分。下列與“★”處有關(guān)的說(shuō)法中正確的是()陽(yáng)離子陰離子……NO3-Cl－……………………Cu2＋……★溶Ag＋……溶不 A.★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3B.★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于鹽C.★處應(yīng)填“不”D.★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱(chēng)是氯化銅【解析】結(jié)合溶解性表信息可知，對(duì)應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)為Cu(NO3)2，其名稱(chēng)為硝酸銅，它屬于鹽，該物質(zhì)屬于硝酸鹽，因此該處應(yīng)填“溶”，故B正確。【答案】B 3.(2013衡陽(yáng)31題4分)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的鹽溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得其呈堿性，其pH一定______，該鹽的化學(xué)式可能是________。檢驗(yàn)碳酸鹽的試劑是__________________________________________，檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)______________________________。大于7Na2CO3(稀H2SO4)和澄清石灰水稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁【解析】酸堿性與pH的關(guān)系是：酸性，pH＜7；堿性，pH＞7；中性，pH＝7。含的鹽均能與酸反應(yīng)生成CO2，根據(jù)碳酸鹽的這一通性，就可以用稀鹽酸與其反應(yīng)并將生成的氣體通入澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)的存在。 4.(2013湘潭27題8分)有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3和Na2SO4中的一種或幾種所組成。小文為確定它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)操作a的名稱(chēng)是______(填“蒸發(fā)”或“過(guò)濾”)，其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。過(guò)濾漏斗 (2)寫(xiě)出藍(lán)色沉淀的化學(xué)式：________。(3)白色固體是_______，它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________。(4)小文通過(guò)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為：這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)。他的判斷是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是________________________。Cu(OH)2CaCO3CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑復(fù)分解反應(yīng)錯(cuò)誤無(wú)法判斷是否存在Na2SO4 【解析】(1)分析圖示，可知操作a是過(guò)濾；過(guò)濾中必須要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗。(2)粉末中只有硫酸銅溶于水后呈藍(lán)色，其與氫氧化鈉反應(yīng)后會(huì)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，化學(xué)式為Cu(OH)2。(3)這三種物質(zhì)中，只有碳酸鈣難溶于水，其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，我們可以判斷該粉末中一定含有碳酸鈣和硫酸銅，無(wú)法確定是否含有硫酸鈉，所以認(rèn)為該粉末中只有兩種物質(zhì)是錯(cuò)誤的。 命題點(diǎn)2粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(2016年3考，2015年4考，2014年4考)知識(shí)梳理實(shí)驗(yàn)用品：托盤(pán)天平(帶砝碼)、量筒、燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈、蒸發(fā)皿、坩堝鉗。實(shí)驗(yàn)視頻粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除2.操作步驟及操作要點(diǎn) (1)溶解：①稱(chēng)量粗鹽；②加水溶解，并用________不斷攪拌，直到粗鹽全部溶解為止。(2)過(guò)濾(除去難溶性雜質(zhì))①過(guò)濾器的制作②過(guò)濾：一貼、二低、三靠。③注意：若濾液渾濁應(yīng)再過(guò)濾一次。玻璃棒 (3)蒸發(fā)：①裝配好儀器；②將過(guò)濾后的澄清液倒入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用________不斷攪拌，當(dāng)有________出現(xiàn)時(shí)停止加熱，利用_____將其蒸干；③待完全結(jié)晶，用坩堝鉗取下，放在石棉網(wǎng)上。(4)計(jì)算產(chǎn)率：①用玻璃棒把蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移到濾紙上稱(chēng)量；②將提純的精鹽放到指定容器中。產(chǎn)率＝×100%?！咎貏e提醒】1.過(guò)濾是使固體和液體分離的過(guò)程。玻璃棒余熱較多固體 2.玻璃棒的作用：①溶解：攪拌，加速溶解；②過(guò)濾：引流，防止液體外濺；③蒸發(fā)：攪拌，防止因局部過(guò)熱造成液滴飛濺；④轉(zhuǎn)移。3.偏差分析(產(chǎn)量偏低的原因)(1)稱(chēng)量不準(zhǔn)確；(2)粗鹽沒(méi)有充分溶解；(3)過(guò)濾時(shí)有濾液損失；(4)蒸發(fā)時(shí)有液體濺出；(5)精鹽未完全轉(zhuǎn)移等。 鞏固練習(xí)1.(2016龍東)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中，下列說(shuō)法正確的是()A.過(guò)濾時(shí)用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、濾紙B.蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上C.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的白色固體為氯化鈉 A×濾紙不是實(shí)驗(yàn)儀器B√蒸發(fā)操作結(jié)束后，蒸發(fā)皿的溫度較高，為防止?fàn)C壞桌面，應(yīng)該放在石棉網(wǎng)上C×轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿中的固體應(yīng)該用玻璃棒，不能用藥匙D×本實(shí)驗(yàn)只是除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，沒(méi)有除去可溶性雜質(zhì)，即所得精鹽仍然是混合物【解析】【答案】B 16.粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)欲對(duì)其提純。(1)稱(chēng)取一定量的粗鹽，通過(guò)：Ⅰ溶解、Ⅱ_____、Ⅲ________(填操作名稱(chēng))等基本操作可對(duì)粗鹽初步提純。(2)上述操作Ⅱ主要目的是________________，玻璃棒的作用是______。(3)如果操作Ⅲ中不用玻璃棒，會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率____(增大或減少)。蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)濾除去不溶性泥沙引流減少 (4)若要除去可溶性的雜質(zhì)，進(jìn)一步提純，常用下列操作實(shí)現(xiàn)。①加入稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2②過(guò)濾③加入過(guò)量的NaOH除去MgCl2④加入稍過(guò)量的HCl除去Na2CO3⑤蒸發(fā)結(jié)晶，則正確的操作順序____________。除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。③①②④⑤CaCO3↓＋2NaClNa2CO3＋CaCl2 【解析】(1)通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶，可對(duì)粗鹽進(jìn)行初步提純。(2)過(guò)濾操作的主要目的是除去粗鹽中的不溶性泥沙；過(guò)濾操作中應(yīng)使用玻璃棒引流。(3)蒸發(fā)結(jié)晶操作中，應(yīng)使用玻璃棒攪拌，否則蒸發(fā)皿內(nèi)液體受熱不均，局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率減少。(4)加入過(guò)量的氫氧化鈉是為了徹底除去氯化鎂，加入稍過(guò)量的碳酸鈉是為了徹底除去氯化鈣，這兩步操作以后，氯化鎂、氯化鈣被除盡，但又增加了新的雜質(zhì)氫氧化鈉、碳酸鈉，同時(shí)容器中還有氫氧化鎂、碳酸鈣沉淀，此時(shí)先采用過(guò)濾的方法除去氫氧化鎂、碳酸鈣，再加入稍過(guò)量的鹽酸除去氫氧化鈉、碳酸 鈉，最后采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法使氯化鈉從溶液中結(jié)晶析出，此過(guò)程中稍過(guò)量的鹽酸會(huì)受熱蒸發(fā)出氯化氫氣體逸散到空氣中，從而得到純凈的氯化鈉晶體。因此除雜順序?yàn)棰邰佗冖堍荨?5)碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。 湖南五年中考1.(2016邵陽(yáng)18題2分)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)，計(jì)算產(chǎn)率，在這四步操作中均要用到的一種儀器是()A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精燈 【解析】溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，以加快溶解速率；過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流，以防止液體流出；蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以防止因局部過(guò)熱造成液滴飛濺；計(jì)算產(chǎn)率時(shí)，用玻璃棒把蒸發(fā)皿中的氯化鈉轉(zhuǎn)移到天平托盤(pán)中進(jìn)行稱(chēng)量?！敬鸢浮緾 2.(2014長(zhǎng)沙43題7分)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，三次用到的玻璃儀器是________。提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì)?？蓪⒃撌雏}溶解后，依次加入過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的Na2CO3溶液，過(guò)濾后，向?yàn)V液中加入鹽酸調(diào)節(jié)至pH＝____，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，即可得到更純的氯化鈉。請(qǐng)寫(xiě)出其中Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。玻璃棒72NaCl＋H2O＋CO2↑Na2CO3＋2HCl 【解析】除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)采用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作，在三次操作中都用到了玻璃棒，其作用分別是攪拌加速溶解、引流、攪拌防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺。在除去可溶性雜質(zhì)時(shí)，向?yàn)V液中加入鹽酸調(diào)節(jié)至中性，即pH＝7。 6.(2014益陽(yáng)22題6分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)?！静檎屹Y料】NaCl的溶解度：溫度/℃0102030405060708090溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.0 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)小組討論，設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)流程并依流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：溶解―→過(guò)濾―→蒸發(fā)―→計(jì)算產(chǎn)率―→問(wèn)題交流實(shí)驗(yàn)各步的操作示意圖如下： 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)上述實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，有兩處操作是錯(cuò)誤的，它們是______(填序號(hào))。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要多次使用玻璃棒，其中蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌的目的是__________________________。(3)工業(yè)上制備粗鹽時(shí)，采用曬鹽或煮鹽的方法，通過(guò)蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶，而不采用降低溶液溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的的理由是_____________________________。A、C防止局部過(guò)熱引起液滴飛濺氯化鈉的溶解度受溫度影響小 【解析】(1)用天平稱(chēng)量固體時(shí)要遵循“左物右碼”的原則，A錯(cuò)誤；過(guò)濾操作時(shí)要用玻璃棒引流，防止液滴飛濺，C錯(cuò)誤。(2)在蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒攪拌可使濾液受熱均勻，防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺。(3)根據(jù)題干信息中的氯化鈉的溶解度表可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響小，采用降低溶液溫度的方法析出來(lái)的氯化鈉晶體很少。 命題點(diǎn)3復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用(2016年7考，2015年11考，2014年8考，2013年7考)知識(shí)梳理1.概念：兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2.表達(dá)式：如AB＋CD→AD＋CB3.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)物條件生成物條件堿＋鹽→新堿＋新鹽二者都可溶 反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)物條件生成物條件鹽＋鹽→新鹽＋新鹽二者都可溶至少具備下列3個(gè)條件中的一個(gè)：①有沉淀生成；②有氣體放出；③有水生成鹽＋酸→新鹽＋新酸鹽可溶或難溶(BaSO4、AgCl除外)，酸可溶酸＋堿→鹽＋水金屬氧化物＋酸→鹽＋水 【特別提醒】常見(jiàn)鹽的溶解性：鉀鈉銨硝皆可溶，鹽酸鹽中銀不溶，硫酸鹽中鋇不溶，其他碳酸鹽都不溶 鞏固練習(xí)1.(2015蘇州)下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂B.鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀D.高溫煅燒石灰石生成生石灰【答案】C 2.(2016福州)將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬螅玫綗o(wú)色溶液的是()A.HNO3和FeCl3B.NaOH和HClC.BaCl2和Na2SO4D.KOH和CuSO4 【解析】溶于水得到無(wú)色溶液說(shuō)明不含在水溶液中有顏色的物質(zhì)，物質(zhì)間不反應(yīng)或會(huì)反應(yīng)但不生成沉淀。硝酸與氯化鐵不反應(yīng)，但氯化鐵溶液顯黃色，A錯(cuò)誤；氫氧化鈉與鹽酸都是無(wú)色的，雖然會(huì)反應(yīng)，但生成氯化鈉溶液和水，無(wú)沉淀生成，B正確；氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，C錯(cuò)誤；氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽 湖南五年中考1.(2016株洲15題2分)下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C.碳酸鉀溶液和鹽酸D.硫酸銅溶液和氯化鋇溶液 【解析】復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，可表示為AB＋CDAD＋CB；復(fù)分解反應(yīng)要符合發(fā)生條件，即生成物中有沉淀或氣體或水之一。B中NaOH和KCl反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件，故不發(fā)生；A中有碳酸鈣沉淀生成，C中有二氧化碳?xì)怏w和水生成，D中有硫酸鋇沉淀生成，故A、C、D均可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?！敬鸢浮緽 2.(2013郴州19題2分)下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.Na2CO3→NaOHB.CuSO4→FeSO4C.H2O→O2D.NaNO3→NaCl 選項(xiàng)正誤轉(zhuǎn)化物質(zhì)舉例A√N(yùn)a2CO3→NaOHCa(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOHB√CuSO4→FeSO4Fe＋CuSO4FeSO4＋CuC√H2O→O22H2O2H2↑＋O2↑D×NaNO3→NaCl通電【解析】【答案】D 3.(2013株洲16題2分)對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是()A.X一定是CuCl2B.相對(duì)分子質(zhì)量大小：X＞YC.Y可能是H2OD.Y可能是Na2SO4 【解析】X可能是Cu(NO3)2或CuCl2，A錯(cuò)誤；相對(duì)分子質(zhì)量之和：X＋80＝2Y＋98，X－2Y＝18>0，X>2Y，所以X＞Y，B正確；Y不可能是H2O，可能是一種鹽，C錯(cuò)誤；Y不可能是Na2SO4，可能是NaCl或NaNO3等，D錯(cuò)誤。【答案】B 命題點(diǎn)4化肥(2016年11考，2015年12考，2014年12考，2013年10考)知識(shí)梳理1.化肥的定義及作用(2016年3考，2015年7考，2014年7考，2013年6考)(1)定義：氮、磷、鉀是植物生長(zhǎng)需要量較大的營(yíng)養(yǎng)元素，把只含營(yíng)養(yǎng)元素氮元素的化肥叫氮肥，只含營(yíng)養(yǎng)元素磷元素的化肥叫磷肥，只含營(yíng)養(yǎng)元素鉀元素的化肥叫鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中兩種或兩種以上的化肥叫復(fù)合肥。 (2)常見(jiàn)化肥的作用種類(lèi)常用化肥主要作用氮肥尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、氯化銨(NH4Cl)、硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3)促進(jìn)農(nóng)作物的①________生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠磷肥磷礦粉、鈣鎂磷肥、過(guò)磷酸鈣促進(jìn)②____發(fā)達(dá)、增強(qiáng)③__________能力莖、葉根系抗寒、抗旱 種類(lèi)常用化肥主要作用鉀肥硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCl)促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害能力和抗④____能力復(fù)合肥硝酸鉀(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)同時(shí)供給幾種養(yǎng)分，有效成分高倒伏 2.化肥的鑒別(2016年2考，2015年3考，2014年2考）鑒別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀①_____晶體②______粉末加水③__________水大多數(shù)④____或⑤________水加熟石灰研磨放出具有⑥________________為銨態(tài)氮肥無(wú)具有刺激性氣味的氨氣放出白色灰白色全部溶于不溶部分溶于性氣體的氨氣刺激 【特別提醒】(1)尿素屬于有機(jī)氮肥，不能與堿反應(yīng)生成氨氣；(2)銨態(tài)氮肥不宜和堿性物質(zhì)混合施用，因?yàn)樗鼈冎g會(huì)發(fā)生反應(yīng)釋放出氨氣，降低肥效。如硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4NO3＋Ca(OH)2Ca(NO3)2＋2NH3↑＋2H2O。3.化肥和農(nóng)藥的利與弊(2016湘潭5C，2015婁底27B)利：使農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收。弊：過(guò)量使用易引起土壤污染、水污染和大氣污染。 鞏固練習(xí)1.(2016益陽(yáng))下列哪種化肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量()A.CO(NH2)2B.KClC.K2SO4D.Ca(H2PO4)2【解析】氮肥可使植物葉色濃綠，提高蛋白質(zhì)含量，氮肥是只含營(yíng)養(yǎng)元素氮元素的化肥，尿素含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥，符合題意；氯化鉀、硫酸鉀都是鉀肥，不符合題意；磷酸二氫鈣是磷肥，不符合題意?！敬鸢浮緼 2.(2016邵陽(yáng)二模)玲玲家的盆景花卉葉色淡綠，她告訴媽媽花卉缺氮肥。媽媽買(mǎi)回一小袋硫酸銨，玲玲頓生疑惑：硫酸銨溶于水后溶液是酸性、堿性還是中性呢？第二天玲玲帶著樣品到學(xué)校與同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)。①取少量樣品配成溶液，往其中滴入幾滴紫色石蕊，溶液變紅，說(shuō)明該溶液呈___性。②玲玲查閱花卉種植資料得知她家花卉適宜生長(zhǎng)在弱酸性土壤環(huán)境里。為此玲玲還要進(jìn)一步測(cè)定適量濃度的硫酸銨溶液的酸堿度。她的正確操作是_____________________________________________________________酸一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，在玻璃片上放 _______________________________________________________。③如果玲玲用蒸餾水濕潤(rùn)的pH試紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的結(jié)果_____(偏大或偏小)。④玲玲建議媽媽在施肥時(shí)不要與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，她的理由是______________________________________________________。把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出硫酸銨溶液的pH偏大銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會(huì)放出氨氣，導(dǎo)致肥效降低 【解析】①酸性溶液能使紫色石蕊變紅，硫酸銨溶液可使紫色石蕊變紅，說(shuō)明硫酸銨溶液顯酸性；②在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出硫酸銨溶液的pH；③酸性溶液的pH＜7，且溶液酸性越強(qiáng)，pH越小。硫酸銨溶液顯酸性，測(cè)定pH時(shí)如果使用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，相當(dāng)于稀釋了硫酸銨溶液，使其酸性減弱，導(dǎo)致所測(cè)結(jié)果偏大；④銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會(huì)放出氨氣，導(dǎo)致肥效降低，硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用。 湖南五年中考1.(2016衡陽(yáng)14題2分)下列化肥是復(fù)合肥料的是()A.CO(NH2)2B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.KH2PO4【答案】D 2.(2012湘潭14題2分)合理使用農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但使用不合理，則會(huì)造成不良后果。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料B.只要發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，立即使用大量農(nóng)藥滅殺C.農(nóng)藥使用過(guò)多對(duì)人體有害D.施用鉀肥可防止農(nóng)作物倒伏【答案】B 3.(2015長(zhǎng)沙44題6分)為了保護(hù)青山綠水，今年政府出臺(tái)新政策規(guī)定：不允許化肥產(chǎn)量增加。有不良商販乘機(jī)生產(chǎn)假冒化肥。據(jù)媒體報(bào)道：常德某廠家將海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合，當(dāng)復(fù)合肥賣(mài)給農(nóng)民。(1)該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥_____(填“是”或“否”)。(2)國(guó)家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過(guò)度使用化肥，實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn)。過(guò)度使用化肥的后果有：①___________。②___________。否土壤板結(jié)水體污染 【解析】(1)常見(jiàn)化肥是根據(jù)化肥中所含氮、磷、鉀三種元素的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，復(fù)合肥是指含這三種營(yíng)養(yǎng)元素中兩種或兩種以上的化肥。將氯化鈉和氯化鉀混合在一起，只能為植物提供鉀元素，所以不屬于復(fù)合肥。(2)過(guò)量使用化肥一方面會(huì)使土壤酸化、板結(jié)，另一方面會(huì)污染水體，甚至造成大氣污染，同時(shí)會(huì)加大生產(chǎn)成本。