21智取生辰綱 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知文章內(nèi)容，概括“智取”情節(jié)。2.賞析小說中的主要人物形象，探討生辰綱丟失的原因。3.了解早期白話文的特點(diǎn)，體會古今漢語的聯(lián)系與貫通。 說說你喜歡的水滸故事或英雄魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄，生性豪爽，好打抱不平。為救金氏父女，三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西，為躲避緝捕，在趙員外的幫助下于五臺山出家。但魯智深屢犯寺規(guī)，不服管教，酒后大鬧寺院，被趕出寺院，前往東京大相國寺。新課導(dǎo)入 途中為救劉太公之女，大鬧桃花山，因與桃花寨主李忠、周通不和，不愿留下落草。又在赤松林瓦罐寺懲治惡僧崔道成、惡道丘小乙。魯智深到相國寺做職事僧，看管菜園，并制服了一批潑皮無賴。偶遇林沖，結(jié)拜為兄弟，在野豬林救下林沖，得罪高太尉，被迫離開大相國寺，在二龍山落草，后上梁山。征討方臘之后，在杭州坐化。 走近作者【施耐庵】（1296—1370年）漢族，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家。 36歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門著書，與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，搜集并整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。 《水滸傳》：中國歷史上以白話文寫成的章回小說，被后人歸為中國古典四大文學(xué)名著之一。其內(nèi)容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。相關(guān)介紹 水滸傳又名《忠義水滸傳》，初名《江湖豪客傳》，一般簡稱《水滸》，全書定型于明朝。它描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，揭露了當(dāng)時(shí)的社會矛盾。 走近作者嗔道尷尬樸刀憋拗恁地怨悵崎嶇兀的chēngāngàniùchànɡpōqíqūnènwùde剜口聒噪面面廝覷wānqùguō 閱讀課文，找一找本文主要涉及的人物。楊志、老督管、虞侯、軍健晁蓋、吳用、白勝、公孫勝、劉唐、阮氏三兄弟整體感知 思考：生辰綱是什么東西？為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財(cái)物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財(cái)。 理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，說說他們之間發(fā)生了什么故事？楊志押送生辰綱吳用智取生辰綱明線暗線 明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱上路中計(jì)失綱六月初四正午黃泥崗松樹林定計(jì)施計(jì)劫綱 補(bǔ)敘（14）打破謎底說根由，棗客原是七好漢。根據(jù)課文內(nèi)容劃分層次：開端（1-7）楊志押送金銀擔(dān)，軍漢天熱行路苦。發(fā)展（8-11）黃泥岡軍漢歇涼，黑松林吳用下藥。高潮（12-13）眾軍喝酒中巧計(jì)，好漢智取生辰綱。 課文中有哪些矛盾沖突？楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突主要矛盾沖突楊志與軍健、虞侯、老督管之間的內(nèi)部矛盾次要矛盾沖突 讀課文，想一想：晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面？細(xì)讀感悟 1.智用天時(shí)、地利（1）時(shí)間：六月初四當(dāng)午直接描寫：“正是六月初四日時(shí)節(jié)”“其日十分大熱”“其時(shí)那熱不可當(dāng)”間接描寫：“那石頭上熱了，腳疼走不得”“兩個(gè)虞候和老都管氣喘急急，也巴到岡子上松樹下坐了喘氣” 環(huán)境描寫作用：天氣酷熱，為下文眾人行動困難、軍士買酒解渴埋下伏筆，推動情節(jié)的發(fā)展，烘托人物性格，暗示人物命運(yùn)。 山岡可用來掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。（2）地點(diǎn)：黃泥岡的松樹林。 2.智用矛盾楊志的內(nèi)部矛盾軍健虞侯老督管 3.智用計(jì)謀喬裝打扮——消除楊志的戒心酒為誘餌——難以抗拒的誘惑巧妙賣酒——天衣無縫的計(jì)策賣而不賣——喝酒買酒——饒酒奪酒——巧下蒙汗藥（欲擒故縱） 楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實(shí)無智可言呢？ （1）“五七日后，人家漸少……楊志卻要辰牌起身，申時(shí)便歇”楊志為了押運(yùn)成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀：更變起行時(shí)間 （2）“楊志趕著催促要行”“一路上趕打著，不許投涼處歇”催促軍健趕路（3）“當(dāng)日行的路，都是山僻崎嶇小徑，南山北嶺”“楊志催促一行人在山中僻路里行”專走偏僻小道 （4）“楊志道：‘你等且說那里來的人？’”“‘多少好漢，被蒙汗藥麻翻了?！薄皸钪灸抢锟铣浴比龁枟椏?、警惕賣酒者 1.“楊志道：‘你這般說話，卻似放屁……’”“楊志跳起來喝道：‘那里去！且睡了，卻理會?！痹噺男≌f中找出幾段楊志與他人的對話，分析一下他是怎樣的一個(gè)人。粗暴蠻橫 2.“楊志道：‘都管，你須是城市里人……如今須不比太平時(shí)節(jié)?！薄啊嗌俸脻h，被蒙汗藥麻翻了?！蹦芨?、精細(xì) 能干、精細(xì)、粗暴蠻橫、官迷、剛愎自用。楊志形象特點(diǎn)： 總結(jié)楊志失敗的原因。（1）楊志一方內(nèi)部的分崩離析，楊志與軍健、虞侯、老督管的矛盾沖突十分尖銳。老督管是瞧不起楊志這個(gè)人，站在軍健、虞侯一方，孤立楊志。生辰綱被奪后，老督管伙同虞侯、軍健把全部責(zé)任都推給了楊志。 （2）楊志內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)反襯出了晁蓋、吳用等八位好漢的團(tuán)結(jié)一致。楊志的“智”固比不上吳用，以楊志一人的“智”對晁蓋等八人的“智”，以不團(tuán)結(jié)的集體對團(tuán)結(jié)的集體，這導(dǎo)致楊志最終失敗的必然性。 晁蓋、吳用等八位英雄的群體形象：足智多謀隨機(jī)應(yīng)變團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗 文章明暗交織，造成懸念，使故事更加曲折，引人入勝；從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突中刻畫人物性格。1.情節(jié)曲折，人物形象生動。寫法探究 2.自然環(huán)境的描寫，推動故事情節(jié)發(fā)展。天氣的炎熱直寫間接寫（松林的涼）烘托氣氛，刻畫人物性格，推動故事情節(jié)。智取楊志上當(dāng)吳用計(jì)成作者的直接介紹梁山好漢之口楊志、虞侯、老都管之口軍士的語言和行動 青面獸——楊志入云龍——公孫勝 智多星——吳用白日鼠——白勝 赤發(fā)鬼——?jiǎng)⑻屏⒌靥珰q——阮小二 短命二郎——阮小五活閻羅——阮小七 托塔天王——晁蓋鄆城縣東溪村保正，當(dāng)?shù)馗粦?，人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。繼王倫后為梁山寨主，后中毒箭身亡，宋江接任。晁蓋不在108將之列。 課堂小結(jié)《智取生辰綱》故事情節(jié)波瀾迭起，扣人心弦，人物刻畫細(xì)膩入微，形象生動，環(huán)境描寫逼真簡練，恰到好處。它是以晁蓋、吳用為核心的好漢群體第一次向貪官“出手”，與“官家”沖突，是大規(guī)模農(nóng)民起義的前奏。 請同學(xué)們相互討論一下，本文運(yùn)用了三十六計(jì)中的哪幾計(jì)？瞞天過海暗渡陳倉以逸待勞拋磚引玉偽裝客商——走小路——林中休息——送棗——隨堂練習(xí) 聲東擊西混水摸魚欲擒故縱釜底抽薪搶酒——吳用下藥——不肯賣酒——楊志斷了升官夢—— 選擇《水滸傳》中一個(gè)自己最喜歡的人物，再精讀有關(guān)章節(jié)，寫一篇文章發(fā)表自己對這個(gè)人物的看法，在全班交流。