8葉子上的小血管一．教學目標：1、通過觀察、欣賞、了解葉子的基本結(jié)構(gòu)，感知葉子的形狀、顏色以及紋理的美感。2、學習運用想象、添加的方法，運用不同的點、線、面表現(xiàn)葉子上的小“血管”，并且能夠大膽自由的進行創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學生細致觀察的能力，養(yǎng)成善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習慣。二．教學重難點教學重點：通關觀察和學習了解葉子的形狀和葉脈的生長規(guī)律，用想象的方法表現(xiàn)葉子的形狀、葉脈、紋理。教學難點：能夠運用點、線、面繪制出各種形態(tài)具美感的樹葉，運用獨特的美術語言，感受創(chuàng)作的樂趣。三．教學過程：（一）導入師：同學們，今天老師給大家?guī)硪粋€小魔術，想不想看？看！這是一張普通的紙，紙上什么都沒有，老師把刷子蘸上顏料輕輕一抹，小朋友們看到了什么呢？生：葉子師：再接著看，除了葉子的外形你還發(fā)現(xiàn)了什么？生：凹凸不平的紋理；葉脈師：它的名字叫葉脈，老師給大家變出了一片葉子，我們發(fā)現(xiàn)這片葉子上有凹凸不平的葉脈，小朋友們都知道，人的身上有粗細不同的血管，為人們輸送各種營養(yǎng)物質(zhì)，有意思的是葉子也有血管，它的名字叫葉脈，她每天忙個不停的為葉子輸送水分和養(yǎng)料、支撐著葉子的生長，今天，大家就跟我一起走進《葉子上的小血管》，一起來感受葉脈的美麗。（二）新授1、觀察葉子形狀師：在美麗的自然界中有許許多多的葉子，它們有漂亮的外形，鮮艷的色彩，讓我們一起去看看吧?。úシ耪n件）（觀察葉子）師：同學們，剛才你都看到了哪些形狀的葉子呢？生：師：每片葉子的形狀都不一樣，有橢圓形、心形、掌形、卵形、鱗形等等。2、了解葉子的顏色師：同學們再來仔細的觀察，圓圈中的這片綠葉子，它的顏色從上到下是一樣的嗎？生：師：葉子從上到下或者從中央到四周色彩豐富，又富有變化。哪怕同一棵樹上的葉子顏色也有豐富的變化。學科網(wǎng)（北京）股份有限公司\n3、了解葉脈的生長規(guī)律和分布（1）師：剛才我們欣賞了這么多漂亮的葉子，現(xiàn)在我們一起來摸摸真實的葉子！拿起你面前的葉子，摸一摸葉子的正面和背面，再和你小組的其他同學交換摸一摸，你有沒有感受到也葉脈存在？每段葉脈都是一樣的嗎？生：師：自然界中葉子的葉脈長短、粗細各不相同，而且每段都有自己的名字，一起來看這張大圖。中間這段最粗的叫主葉脈（板書），從主葉脈上分出略細一點的叫側(cè)葉脈（板書），從側(cè)葉脈上又分出更細的是細葉脈（板書），這些葉脈都是從中間向外生長，而且越來越細，一直連到葉尖和葉子的邊緣。（2）師：同學們仔細看，這片葉子的葉脈就像漁網(wǎng)一樣，所以我們叫他網(wǎng)狀脈，（出示荷葉）荷葉的葉脈像撐開的大傘一樣，叫傘狀葉脈，還有這片呢？（出示竹葉）大家看竹子的葉子，中間的葉脈的平行的，我們叫它平行葉脈。4、（出示教師范畫）師：但是這些葉脈都是單一的線條，為了讓小葉子更生動，我們可以用夸張的繪畫手法給它注入新的生命，即大小不一點、變化無窮的線和形態(tài)各異的面，同學們請看，在這幾幅作品中你都看出了怎樣的點、線、面？生：五角星的點、心形的面、直線、曲線、弧線、折線......師小結(jié)，有五角星的點、圓形的點、圓形的面，心形的面以及直線、曲線、弧線、折線......5、教師示范師：葉子上的小血管長得太神奇了，我想為它畫張像！老師這里有一片心形的葉子，我用想象、添加的方法表現(xiàn)葉子上的小“血管”，首先我也是用心形裝飾四周，選擇雙線來勾畫，向里看，我再畫三條曲線，在向中間走，我用菱形來裝飾，之后，我在中間畫一條粗粗的主葉脈，兩邊畫幾條側(cè)葉脈，最后還需要給它涂上顏色?？?！老師完成的作品，這是一片黑白線描的葉子，我們還可以給他涂上鮮艷的顏色，做成彩色的葉子。6、欣賞學生作品師：我們再來欣賞一下小朋友的作品，看看他們經(jīng)過想象、添加后精彩的畫面吧！然后說一說，你最喜歡哪一張，為什么？（三）實踐創(chuàng)作師：老師這兒有一棵幸運樹，據(jù)說當樹上長滿了葉子就會給我們帶來幸運與幸福，快快拿起你手中的畫筆，畫出你自己心中最美的葉子吧！將你畫好的葉子貼到這顆幸運樹上，讓幸運樹給我們帶來幸運與幸福。下面我們來看一下作業(yè)要求：1、確定葉子的形狀，然后用學科網(wǎng)（北京）股份有限公司\n想象的方法畫出最美的那片葉子（多種線條組合、添加）。2、把畫好的葉子,沿著葉子邊緣用剪刀把它剪下來貼到黑板的樹上,讓“幸運樹”更加茂盛。（四）作品評價1、學生自評，互評，從小血管的造型，從想象、創(chuàng)造力、從葉子的整體擺布來評價。2、師點評，小結(jié)：希望長著這么多茂盛而美麗葉子的幸運樹給我們帶來幸運，帶來美好的一切。（五）拓展師：課后我們還可以畫些漂亮的小葉子做成精美的書簽，這樣我們看書時就可以用到自己親手做的東西了，最后希望同學們養(yǎng)成善于觀察的習慣，多多發(fā)現(xiàn)美、感受美的存在。學科網(wǎng)（北京）股份有限公司\n學科網(wǎng)（北京）股份有限公司