部編版道德與法治二年級(jí)堅(jiān)持才會(huì)有收獲第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題堅(jiān)持才會(huì)有收獲第一課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)二年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在生活中踐行一直品質(zhì)，初步養(yǎng)成自覺(jué)的培養(yǎng)意志品質(zhì)的行為習(xí)慣。2、能力目標(biāo)：能夠借助生活中的事例，學(xué)習(xí)克服困難、堅(jiān)持不懈的的方法。3、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持品質(zhì)的重要性，懂得堅(jiān)持讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持品質(zhì)的重要性，懂得堅(jiān)持讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持品質(zhì)的重要性，懂得堅(jiān)持讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》2、小討論：王獻(xiàn)之能夠練好書(shū)法的訣竅是什么呢？3、回答：堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練。思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【我們都堅(jiān)持過(guò)】1、提問(wèn)：你還知道哪些相似的名人嗎？2、小資料：司馬遷忍辱負(fù)重，寫《史記》用了14年。李時(shí)珍寫《本草綱目》花費(fèi)了27年。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》經(jīng)歷了10年的艱辛。徐霞客花費(fèi)了27年寫完《徐霞客游記》。……3、愛(ài)迪生與電話的故事。4、小討論：從王獻(xiàn)之等人取得成功而愛(ài)迪生及其團(tuán)隊(duì)卻因?yàn)橄嗖?/4周而失敗的故事當(dāng)中，你感悟到了怎樣的道理？5、在通往成功的路上有一條河，它的名字叫“放棄”。這條河上有一座橋，它的名字叫“堅(jiān)持”。堅(jiān)持是通向成功的橋梁。6、分享我的堅(jiān)持小故事：生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)“堅(jiān)持”，還記得當(dāng)時(shí)的感受嗎？（1）去年冬天，我一直堅(jiān)持跟爸爸一起跑步……分享所知。討論。分享自己堅(jiān)持的故事。通過(guò)名人故事懂得堅(jiān)持才能獲得成功。,（1）我堅(jiān)持寫毛筆字一個(gè)學(xué)期了……（2）我這學(xué)期一直在堅(jiān)持背唐詩(shī)，每天背一首……（3）我堅(jiān)持給花兒澆水……（4）我堅(jiān)持和媽媽每天打掃房間。（5）我堅(jiān)持練習(xí)踢毽子?！緢?jiān)持的收獲】1、說(shuō)一說(shuō)：（1）你堅(jiān)持做這件事堅(jiān)持了多久？（2）堅(jiān)持了以后，你有什么樣的收獲？2、總結(jié)：我們都有過(guò)堅(jiān)持的經(jīng)歷，堅(jiān)持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。3、露一手：你愿意把你堅(jiān)持努力的成果展示給我們看一下嗎？4、小小見(jiàn)解：有人說(shuō)：“堅(jiān)持本身就是一種收獲。”你贊同嗎？為什么？談?wù)勛约簣?jiān)持的收獲。明事理。從自己的故事出發(fā)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)有過(guò)堅(jiān)持的體驗(yàn)，我們堅(jiān)持就會(huì)有所收獲。懂得堅(jiān)持本身就是一種收獲，而非一定要成功。課堂小結(jié)堅(jiān)持讓我們收獲了良好的習(xí)慣，堅(jiān)持讓我們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持讓我們?yōu)槌晒Φ於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，堅(jiān)持本身就是一種收獲。堅(jiān)持下去，就算今天不成功，明天不成功，也總有一天會(huì)成功?？偨Y(jié)提升板書(shū)學(xué)習(xí)有方法第二課時(shí)1、他們的學(xué)習(xí)故事2、請(qǐng)你幫幫我部編版道德與法治二年級(jí)堅(jiān)持才會(huì)有收獲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題堅(jiān)持才會(huì)有收獲第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)二年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的良好習(xí)慣和品質(zhì)。2、能力目標(biāo)：掌握克服困難、戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持不懈的方法。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持路上最大的阻礙是自己，知道要堅(jiān)持不懈首先要戰(zhàn)勝自己，并掌握一些克服困難、堅(jiān)持不懈的方法，在生活中自覺(jué)堅(jiān)持、鍛煉意志。重點(diǎn)掌握克服困難、戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持不懈的方法。,難點(diǎn)養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的良好習(xí)慣和品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、笨笨的煩惱：（1）為什么笨笨沒(méi)有一天能夠按時(shí)完成計(jì)劃呢？（2）笨笨是真的沒(méi)有希望了嗎？他要怎樣才有希望呢？思考。故事導(dǎo)入。講授新課【特殊的較量】1、繪本故事《青蛙看?！?、思考：為什么笨笨不能成功，但是小青蛙成功了呢？小青蛙成功的秘訣是什么？3、總結(jié)：堅(jiān)持才有希望，堅(jiān)持才能成功。4、一場(chǎng)特殊的較量：（1）這一場(chǎng)特殊的較量是誰(shuí)和誰(shuí)的較量呢？你更希望誰(shuí)贏？（2）你也有過(guò)這樣“天人交戰(zhàn)”的時(shí)刻嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你是怎么做的？5、故事屋：愛(ài)羅塞尼奧的故事。6、故事感悟：從這個(gè)故事當(dāng)中，你懂得了一個(gè)怎樣的道理？7、溫馨提示：在堅(jiān)持的道路上最大的敵人就是自己，我們要做到堅(jiān)持，就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。8、小漫畫，大啟發(fā)：你從這幅漫畫當(dāng)中看出了什么？漫畫的寓意是什么呢？9、總結(jié)：面對(duì)困難，如果放棄努力，成功將與我們擦肩而過(guò)；相反，如果堅(jiān)持，再堅(jiān)持，或許我們就能擁抱成功了?！疽黄饋?lái)，試一試】1、一起來(lái)，試一試：一起來(lái)做金雞獨(dú)立，看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后！思考。思考、分享，說(shuō)出自己的經(jīng)歷和做法。感悟。讀懂漫畫。游戲。通過(guò)笨笨和青蛙的對(duì)比，懂得堅(jiān)持才有希望，堅(jiān)持才能成功，樹(shù)立堅(jiān)持的意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持的良好品質(zhì)。理解什么是特殊的較量，懂得阻礙自己堅(jiān)持的最大敵人就是自己，所以要戰(zhàn)勝在自己。,1、小采訪：我們一起來(lái)采訪一下（1）你為什么堅(jiān)持不下去了呢？（2）你為什么能一直堅(jiān)持到最后呢？你的腿不酸嗎？2、小分享：（1）有時(shí)候，成功就是再堅(jiān)持一下，你有過(guò)這樣的體會(huì)嗎？（2）堅(jiān)持做好一件事情并不容易，我們常常會(huì)想要放棄、會(huì)被困難打倒，你是怎么堅(jiān)持下去的呢？（3）你有什么堅(jiān)持的好辦法嗎？3、故事屋：把大目標(biāo)分成小目標(biāo)。4、小貼士：堅(jiān)持有方法。5、試一試：我的“堅(jiān)持”記錄表。6、古今智慧：天下無(wú)難事，只怕有心人。一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。鍥而不舍，金石可鏤。采訪。分享。制作堅(jiān)持記錄表。朗讀。堅(jiān)持并不容易，要堅(jiān)持就要掌握一些有利于我們堅(jiān)持的方法。通過(guò)堅(jiān)持記錄表幫助學(xué)生在日常生活中培養(yǎng)堅(jiān)持的行為習(xí)慣和良好的品質(zhì)。課堂小結(jié)堅(jiān)持不懈、不斷努力，我們就能克服一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，從而走向成功?？偨Y(jié)提升板書(shū)堅(jiān)持才會(huì)有收獲第二課時(shí)1、特殊的較量2、一起來(lái)，試一試15堅(jiān)持才會(huì)有收獲（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到生活必須要經(jīng)歷過(guò)“堅(jiān)持”，懂得堅(jiān)持讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。2.明確遇見(jiàn)困難要堅(jiān)持，增強(qiáng)克服困難、勇于堅(jiān)持的決心。3.養(yǎng)成遇見(jiàn)困難不氣餒、不妥協(xié)、努力堅(jiān)持的好習(xí)慣。4.通過(guò)榜樣的例子，讓同學(xué)們感受到成功的來(lái)之不易，做事需要堅(jiān)持。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),1.體會(huì)堅(jiān)持的意義，明白成功來(lái)自于戰(zhàn)勝自己、克服困難，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己的人。2.通過(guò)榜樣故事的展示，幫助學(xué)生知道成功來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)做事有目標(biāo)、有毅力的人。3.指導(dǎo)、鼓勵(lì)、監(jiān)督孩子們選定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地做事，培養(yǎng)他們持之以恒的精神。一、教學(xué)用具多媒體設(shè)備、等二、相關(guān)資源圖片資源、場(chǎng)景照片等三、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：我們都堅(jiān)持過(guò)反饋指導(dǎo)：1.出示教材小故事《青蛙看?！罚?qǐng)同學(xué)們談一談小青蛙為什么會(huì)成功，它最后收獲了什么。2.請(qǐng)學(xué)生自由看課本的情境圖，說(shuō)一說(shuō)這些小朋友都堅(jiān)持做了什么事。3.小組討論自己曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)哪些事。教師總結(jié)：是??！小青蛙為了實(shí)現(xiàn)看到大海的目標(biāo)，不怕困難，不畏譏諷，在小伙伴小松鼠的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)了看海的愿望。正如俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”“堅(jiān)持才會(huì)有收獲。”剛剛看同學(xué)們的討論很激烈，老師才發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子們是這么棒的，大家都堅(jiān)持做過(guò)那么多的事情！我們都堅(jiān)持過(guò)，當(dāng)時(shí)可能沒(méi)想到能堅(jiān)持那么久，也可能有痛苦，有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但是一旦堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有收獲。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教材的小故事導(dǎo)入課堂，可以迅速吸引學(xué)生的注意力，進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。讓學(xué)生小組討論，幫助學(xué)生了解自己生活中經(jīng)歷過(guò)的“堅(jiān)持”，并努力堅(jiān)持下來(lái)?；顒?dòng)二：堅(jiān)持的收獲反饋指導(dǎo)：1.出示教材圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考這些小朋友堅(jiān)持過(guò)后有什么收獲。2.請(qǐng)同學(xué)們分享你所堅(jiān)持做過(guò)的事，結(jié)果是怎樣的。教師總結(jié)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我們都有了或大或小的收獲，我們發(fā)現(xiàn)，每天堅(jiān)持練一練、學(xué)一學(xué)、試一試，日積月累，就能讓我們克服看上去無(wú)法克服的困難，讓我們有更多的收獲。設(shè)計(jì)意圖：,讓學(xué)生了解堅(jiān)持的過(guò)程也是克服困難的過(guò)程，從內(nèi)心深處樹(shù)立堅(jiān)持做好一件事情的決心。活動(dòng)三：特殊的較量反饋指導(dǎo)：1.教材出示情境，分組討論我們應(yīng)該支持哪一種想法。2.引導(dǎo)學(xué)生思考自己在生活中是否也遇到過(guò)同樣的問(wèn)題，現(xiàn)在你想對(duì)放棄的“我”說(shuō)什么？想對(duì)堅(jiān)持到底的“我”說(shuō)什么？教師總結(jié)：當(dāng)我們做事的時(shí)候，難免會(huì)遇到困難和挫折，就像是逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，既然選擇了要做，就必須努力堅(jiān)持，有信心，不放棄。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)鮮明的心理對(duì)比，認(rèn)識(shí)到遇見(jiàn)困難后只要堅(jiān)持就一定有收獲。活動(dòng)四：一起來(lái)，試一試反饋指導(dǎo)：1.PPT出示“金雞獨(dú)立”規(guī)則，請(qǐng)各小組派出代表進(jìn)行比賽，比賽結(jié)束后請(qǐng)代表發(fā)言，思考這個(gè)游戲的目的是什么。2.請(qǐng)學(xué)生自己閱讀教材情境，談一談?dòng)惺裁锤惺?。教師總結(jié)：大家說(shuō)的都很好！“金雞獨(dú)立”除了能提高人們的持久力和平衡力外，還能使人們樹(shù)立堅(jiān)持不懈的決心、培養(yǎng)克服困難的勇氣。只要我們?cè)敢鉃樽约旱膲?mèng)想堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)游戲體驗(yàn)，明確所有的成功都需要付出努力。同時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)分析情境材料，認(rèn)識(shí)到只要我們?cè)敢鉃樽约旱膲?mèng)想堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。課堂小結(jié)：我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“堅(jiān)持”，雖然過(guò)程很艱辛，但是堅(jiān)持過(guò)后就是勝利。因此，只要我們敢于一次次挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，就能克服困難，有更多的收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)：堅(jiān)持才會(huì)有收獲我們都堅(jiān)持過(guò)堅(jiān)持的收獲克服困難，貴在堅(jiān)持特殊的較量有信心，不放棄一起來(lái)，試一試