心理老師致家長的一封信　　親愛的家長朋友們：　　展信開顏!　　前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學(xué)》中提到：“兒童只有在這樣的條件下才能實(shí)現(xiàn)和諧的全面發(fā)展，就是兩個(gè)教育者，即學(xué)校和家庭，不僅要有一致行動，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念。”孩子身心健康成長是每一位家長和學(xué)校的共同心愿，家庭教育和學(xué)校教育必須聯(lián)合起來，形成教育合力，共促成長?！　∥倚１局詫W(xué)生為中心的理念，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，為學(xué)生解決成長困惑。但是關(guān)于親子關(guān)系和家庭教育方面的問題，我們需要您的配合。一、營造和諧的家庭氛圍　　1.以身作則。父母的言行、習(xí)慣等對孩子成長會產(chǎn)生潛移默化地影響，因此父母要注意言傳身教，成為孩子的良好榜樣?！　?.善于傾聽。只有認(rèn)真地傾聽，才能更好地了解和理解孩子。在傾聽過程中，要表情專注，聆聽孩子的想法和意見，表現(xiàn)出接納和尊重?！　?.學(xué)會批評。批評要對事不對人，只針對現(xiàn)在，不糾纏老賬，語言上講究方式方法，不進(jìn)行人身攻擊。　　4.真誠贊美。俗話說“好孩子是夸出來的”，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，就具體的事情積極且誠摯地夸贊，有助于增強(qiáng)孩子的自信心?！　?.適當(dāng)陪伴。數(shù)月未見的大學(xué)生們已返回家中開啟暑期生活，家長們盡量在工作之余陪伴孩子，增加親子活動，讓孩子感受到親人間的親密和情感愉悅?！　?.積極關(guān)注。作為家長不能只是滿足孩子的物質(zhì)需求，精神和心理關(guān)懷更為重要。時(shí)常與孩子談心，或者觀察孩子是否有異常表現(xiàn)，及時(shí)溝通?！　?.尊重隱私。在父母眼里，孩子們永遠(yuǎn)沒有長大的一天，想要了解孩子的一切。家長應(yīng)尊重孩子的做法，給孩子提供獨(dú)立的空間，不去探究他們的隱私，讓孩子有足夠的安全感，也使親子關(guān)系更加融洽。二、接納孩子的不完美,　　每個(gè)孩子都希望能夠滿足父母的期待，但面對家長的批評和指責(zé)，只會讓孩子覺得自己很糟糕。作為家長，要學(xué)會承認(rèn)孩子的不足，接納孩子的不完美。如果我們將缺點(diǎn)視作敵人，視作洪水猛獸，那么缺點(diǎn)就會蒙蔽我們的眼睛，吞噬我們的理性。如果我們以包容的心態(tài)看待缺點(diǎn)，那么缺點(diǎn)便不會成為困擾我們的一部分。三、正確看待大學(xué)生學(xué)習(xí)　　不同于高中階段的“分?jǐn)?shù)既是一切”，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績不再是唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。父母應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的傳統(tǒng)觀念，把考試成績掛在嘴邊，要引導(dǎo)孩子做好暑期規(guī)劃，給孩子適當(dāng)?shù)膴蕵窌r(shí)間，鼓勵孩子多參加實(shí)踐活動，開闊眼界，尋找學(xué)習(xí)的意義和人生目標(biāo)、方向?！　∮H愛的家長朋友，感謝您一直以來的信任和配合，讓我們一起攜手，共同關(guān)愛孩子的心理健康發(fā)展，為他們的積極成長共同努力!　　大學(xué)心理健康教育中心　　2022年6月11日