營養(yǎng)器官的生長教材分析:在學(xué)習(xí)了綠色開花植物的生活方式之后,再來學(xué)習(xí)綠色開花植物的生活史,有助于學(xué)生全面認識綠色開花植物,準確理解綠色開花植物生命活動的規(guī)律。本節(jié)主要包括植物營養(yǎng)器官的發(fā)生和生長,根的發(fā)生和生長包括根系概況和根尖結(jié)構(gòu)與功能;莖葉的發(fā)生和生長包括芽的結(jié)構(gòu)與生長變化以及生長規(guī)律。學(xué)情分析:在小學(xué)常識課里學(xué)生已經(jīng)對幼苗的形成有所了解;在生活中也積累了一些關(guān)于植物根、莖、葉的感性知識。在學(xué)習(xí)了細胞的知識后,再來研究種子萌發(fā)形成幼苗既有了經(jīng)驗積累又有了知識儲備,為教學(xué)活動的開展奠定了基礎(chǔ)。七年級的學(xué)生大多已進入青春期,他們思維活躍,動手能力強,好奇心、好勝心和自我表現(xiàn)欲都很旺盛,語言表達和交流合作能力也有了很大的提高,這也為教師開展探究性教學(xué)提供了支持。教學(xué)目標 :1.知識與技能: (1)了解哪些屬于營養(yǎng)器官;描述根的生長和發(fā)育過程。 (2)觀察根尖與芽的結(jié)構(gòu),說明根尖四個區(qū)的基本功能。(3)描述由胚芽發(fā)育為幼苗過程中莖、葉的形態(tài)變化。2過程與方法: 通過探究根的分布規(guī)律,觀察根尖顯微結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生探究的能力。 3.情感態(tài)度與價值觀: (1).培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),樹立實事求是與團結(jié)合作的科學(xué)精神。 (2).樹立結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系的觀點。 教學(xué)重點 (1).根系分布規(guī)律在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。(2)觀察根尖與芽的結(jié)構(gòu)與功能,解釋根尖的發(fā)育。(3)理解根尖與芽的生長變化規(guī)律。教學(xué)難點 :(1)觀察根尖的結(jié)構(gòu),解釋根尖的發(fā)育。(2)理解根尖與芽的生長變化動態(tài)規(guī)律。教學(xué)準備:多媒體課件4,課時安排:一課時教學(xué)方法:自主合主探究、觀察法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)形成幼苗的過程,種子萌發(fā)形成幼苗后,標志著植物體已經(jīng)形成根、莖、葉,并開始從外界吸收營養(yǎng)和進行光合作用,成為一株獨立生活的幼苗了。那么一株小苗的根莖葉是怎樣由小長大的呢?如果在一棵小樹干上做一個與你身高一樣的標記,幾年后,這個標記的位置有可能比你更高嗎?(板書:第2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長)二 教學(xué)新課 第1部分,根的生長:師:萌發(fā)種子的胚,總是胚根最先突破種皮,迅速向下生長,那么根是如何生長和形成的呢?1出示自學(xué)問題:A植物的營養(yǎng)器官有哪些?B什么是根系?C什么是直根系?什么是須根系?D根尖的結(jié)構(gòu)?2學(xué)生讀書思考。3學(xué)生回答A綠色植物的根莖葉是植物體吸收、運輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,稱它們?yōu)闋I養(yǎng)器官。B一株植物體的全部根的總和,稱為根系。C根系有明顯主根與側(cè)根之區(qū)別的稱直根系,主要由不定根組成的根系,稱須根系。根系分布規(guī)律:向土性,向水性,向肥性。D根尖由根冠、分生區(qū)(生長點)伸長區(qū)和成熟區(qū)組成。師出示多媒體課件展示根尖四個區(qū)。問:為什么去掉根尖以后,植物就不能再生長呢?4合學(xué):學(xué)生讀書,分小組討論:1,根尖各部位的結(jié)構(gòu)及功能?2,根的生長和根尖的哪個部分密切相關(guān)?3,根生長最快的部位是根尖的哪部分?這部分細胞來自哪里4,老師出示多媒體課件,學(xué)生分小組回答。1,根冠像一頂帽子,功能是保護作用。分生區(qū)細胞具有很強的分裂能力。伸長區(qū):分生區(qū)部分新細胞體積增長并向下伸長成為伸長區(qū)細胞,功能使根伸長。成熟區(qū):生有大量根毛,功能吸收水分和無機鹽。2根尖根的生長和根尖的分生區(qū)有密切關(guān)系。3根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū),這部分細胞來自分生區(qū)。師總結(jié):根的生長一般向下生長,根尖的細胞不斷的分裂和分化實現(xiàn)了根的生長。5多媒體出示練習(xí)題。學(xué)生做題。第2部分:葉和莖的生長:師問:根尖成熟區(qū)的大量根毛從土壤中吸收的水分和無機鹽運輸給葉和莖,葉和莖又是怎樣生長的?⑴出示自學(xué)要求:1,主莖是由什么形成的?2,什么是莖的節(jié)?什么是節(jié)間?3,什么是葉芽或枝芽?4,葉芽的結(jié)構(gòu)由幾部分組成?⑵學(xué)生讀書,思考問題⑶學(xué)生回答問題。老師出示一長芽的枝條,讓同學(xué)們邊想像邊回答。1胚芽頂端伸長形成主莖。2枝條上生葉的部分是莖的節(jié),節(jié)與節(jié)之間的部分叫節(jié)間。3發(fā)育成枝葉的芽,叫做枝芽或葉芽。4葉芽由生長點、葉原基、幼葉、芽原基、芽軸五部分組成。⑷合學(xué),討論:葉芽的各部分發(fā)育過程。學(xué)生看書,分小組討論:⑸師出示多媒體,學(xué)生回答:芽軸可以發(fā)育成莖,生長點使芽軸不斷伸長,葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成成葉,芽原基發(fā)育成側(cè)芽。⑹老師總結(jié):莖與根的生長方向相反,一般向上生長,但也有沿水平方向生長的。葉芽的細胞分裂和分化實現(xiàn)了莖和葉的生長4,⑺多媒體出示練習(xí)題:三,師生共同小結(jié):1根的生長 2葉和莖的生長。四,作業(yè):P111思考與練習(xí)五,板書設(shè)計:一,根尖的細胞分裂和分化實現(xiàn)了根的生長。直根系根系: 須根系根尖結(jié)構(gòu): 根冠 分生區(qū) 伸長區(qū) 根毛區(qū)二、葉芽的細胞分裂和分化實現(xiàn)了莖和葉的生長葉芽的結(jié)構(gòu): 芽軸 幼葉 芽原基 葉原基 生長點 六,教學(xué)反思:4