2022年中考語文閱讀復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn)整理匯編【說明文】一、理清說明順序
1.時間順序；2.空間順序；3.邏輯順序。二、加點(diǎn)詞能否替換為另一個詞語？并說明理由。（1）不可以；（2）原詞的意思或內(nèi)容；（3）所換詞語的意思或內(nèi)容；（4）換后意思有何改變，有什么后果。
三、說明文加點(diǎn)詞語能否刪去？
（1）表態(tài)（刪還是不刪）；（2）詞語意思，在句中的意思；（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，有什么后果；（4）xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
四、說明方法的作用
①舉例子：具體有力地說明了事物的××特點(diǎn)。?
②分類別：條理清楚地說明了事物的特點(diǎn)。?
③列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。
④作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。
⑤打比方：生動形象地說明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。?
⑥下定義：更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。五、說明文首段的作用1.引出了本文的說明對象……(說明對象寫在破折號后面）；2.增強(qiáng)文章的文學(xué)性（趣味性），激發(fā)讀者的閱讀興趣；3.引出下文對……（說明對象）的具體說明（或介紹）六、說明文題目的妙處（第十二的一部分）1.交待了本文的說明對象；2.設(shè)置懸念（增強(qiáng)文章的文學(xué)性），激發(fā)讀者的閱讀興趣；3.看有沒有修辭，有修辭的話，說一下其表達(dá)效果；【議論文】一、論證方法的作用①舉例論證；答題格式：使用了舉例論證的方法，列舉……（概括事例）證明了……第25頁共25頁
論點(diǎn)，從而使論證更具體更有說服力。
②引用論證；答題格式：使用了引用論證的方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，A：引名人名言，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；B：引小故事，使論證更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣。③比喻論證；答題格式：使用了比喻論證的方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④對比論證；答題格式：使用了對比論證的方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。
二、議論文開篇引用小故事的作用1.由某個故事或事例引出論點(diǎn)或論題；2.故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)（或反面論證）；3.能激發(fā)讀者的閱讀興趣。三、議論文結(jié)尾的內(nèi)容及作用①深化中心論點(diǎn)，得出……的結(jié)論；②強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn)；③發(fā)出……的號召或希望人們……；④補(bǔ)充論證了……。（其作用是使論證更全面更辯證更客觀更嚴(yán)密）⑤總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)。⑥提出問題，發(fā)人深思，啟發(fā)人們?nèi)リP(guān)注或思考某個問題。四、議論文中加點(diǎn)字能否刪去，為什么？1.判斷,一般是不能刪；2.解釋這個詞語的意思、在這句話中的含義；3.比較：即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別，有什么后果；4.?結(jié)尾一定要有這樣的句子：這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。
五、議論文論點(diǎn)判斷：論點(diǎn)應(yīng)該是一個非常明確的判斷句（或肯定或否定）或肯定句，標(biāo)志是判斷動詞“是”或能愿動詞“應(yīng)該”“必須”“要”等，語言明確。議論文論點(diǎn)提出的方法：1.文題就是中心論點(diǎn)；2.開門見山，直接提出中心論點(diǎn)；3.引用材料引出中心論點(diǎn)；4.層層論證，文末歸納得出中心論點(diǎn)?！居洈⑽摹恳?、敘述手法的作用1.倒敘：造成懸念，引人入勝。
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2.插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說明，使情節(jié)更完整，人物形象更鮮明，內(nèi)容更充實，主題更突出。
二、分析環(huán)境描寫①具體描寫了……景色，營造了一種……氣氛；②渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；
烘托了人物……的思想感情；④為下文……情節(jié)作鋪墊，推動……的情節(jié)發(fā)展。⑤表達(dá)了、揭示了……主題。三、評價故事情節(jié)1.小說情節(jié)一波三折。引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。
2.小說情節(jié)首尾呼應(yīng)。使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。
3.開頭用倒敘，設(shè)置懸念，吸引讀者，引人入勝。
4.結(jié)尾戛然而止，給讀者留下廣闊的想象空間，或引人深思。
5.結(jié)尾出人意料，又在情理之中，深化主題。
6.貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間。四、分析文學(xué)作品的標(biāo)題（一）含義：表層義；深層義（雙關(guān)義修辭義象征義）聯(lián)系全文內(nèi)容，結(jié)合文章主旨。（二）作用結(jié)構(gòu)：作為線索；內(nèi)容：交代對象、概括事情；主題：表明態(tài)度、寄托情感、揭示中心；讀者：設(shè)置懸念、激發(fā)興趣；效果：生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。五、五種表達(dá)方式記敘、議論、描寫、抒情、說明。六、敘述人稱:第一人稱,真實、親切、自然。第二人稱，有親切感，便于直接對話；也增強(qiáng)語勢，便于抒情。用于物,有擬人化效果。七、段落的作用A：結(jié)構(gòu)上(1)在開頭:開篇點(diǎn)題、引起下文、總領(lǐng)全文、奠定……感情基調(diào)、為下文……做鋪墊、與結(jié)尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)主旨等。第25頁共25頁
(2)在中間:過渡,包括:承上、啟下,或者既承上又啟下，增添文章的波瀾。(3)在結(jié)尾:收束全文、總結(jié)上文、照應(yīng)前文、照應(yīng)開頭、點(diǎn)明中心、深化主題。耐人尋味、發(fā)人深思。B：內(nèi)容上：歸納句意、段意，分析對中心思想的作用（指表現(xiàn)人物形象，表達(dá)……情感，表達(dá)了對……態(tài)度）。C：句子反復(fù)出現(xiàn):一是線索句或中心句,二是反復(fù),強(qiáng)調(diào)某種情感。八、修辭手法作用A：比喻記敘文：采用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了……表達(dá)了……說明文：采用打比方的說明方法形象生動地說明某事物特點(diǎn)議論文：采用比喻論證的論證方法，使抽象深奧的道理變得形象生動、淺顯易懂，增強(qiáng)說服力。B：擬人——使具體事物人格化，語言生動形象。使被描述的顯得親切、自然、富有人情味、富有情趣，便于作者抒發(fā)對被描述物的感情。C：對偶——對偶，形式上整齊、節(jié)奏感強(qiáng)，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng)，易于記憶。D：排比——主要是渲染烘托氣氛、增強(qiáng)語言氣勢、增強(qiáng)語言的感染力。更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。（用來說理時，可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹；用來抒情時，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。）E：設(shè)問：(1)引起讀者興趣，引起讀者思考。(2)在結(jié)構(gòu)上起引出下文、承上啟下、使條理清晰的作用。九、文學(xué)類文本語言賞析①用詞之美：找精美的富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、疊詞及成語等。②修辭之美：找文中的比喻句、排比句、擬人句、對偶句、反問句等。③句式之美：如駢句、長短句、對偶句、也有排比句，還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語的句子等等。④【答題樣式】：表現(xiàn)方法（修辭、描寫手法等）+寫了什么（具體內(nèi)容）+體現(xiàn)表達(dá)（效果：感情、性格等）第25頁共25頁
【詩歌】一、詩歌鑒賞煉字方法歸納步驟一：解釋該字在句中的含義。有明顯表現(xiàn)手法的一定要指出。步驟二：展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象，表現(xiàn)了怎樣的景物或怎樣的人物特征。步驟三：點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，或在整體上看表達(dá)技巧的作用。二、詩歌散文鑒賞藝術(shù)手法1.表現(xiàn)手法：借景抒情、寓情于景、托物言志、象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、反襯、烘托、托物起興、美景襯哀情、渲染、虛實結(jié)合。2.抒情手法：直抒胸臆、間接抒情、借景抒情、寓情于景。3.描寫方法：1）正面描寫、側(cè)面描寫。2）虛寫、實寫。3）動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫。（動靜結(jié)合、以靜襯動）4）景物（環(huán)境）描寫情景相生＜情景相融＞、美景襯哀情4.修辭手法：夸張、比喻、比擬（擬人、擬物）、排比、對偶三、詩歌畫面描寫1.找全景物；2.加修飾語；3.展開聯(lián)想、想象；4.語言流暢生動。四、詩歌的意境、氛圍、畫面特征雄渾壯麗、幽清明凈、沉郁孤愁、和諧靜謐、開闊蒼涼、高遠(yuǎn)遼闊、孤寂清冷、清新明麗、肅殺荒寒樸素自然、清新飄逸、華美艷麗、雄健高昂、悲壯蒼涼、生機(jī)勃勃、蕭瑟凄清、五、不同類型詩歌的情感田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情。寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達(dá)對自然美景的熱愛贊美。送別詩：依依不舍的留戀；對友人的思念；勸勉安慰的豁達(dá)；坦陳心志的告白。邊塞詩：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志難酬、報國無門的悲憤；久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨(dú)。行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨(dú)寂寞和對家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩：借某物的特點(diǎn)來表達(dá)自己的人格品性或追求。懷古詩：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。閨怨詩：對丈夫的思念，離別的孤獨(dú)寂寞之感；對自由幸福生活的向往?！酒渌康?5頁共25頁
一、漫畫（徽標(biāo)）畫面描述說明漫畫內(nèi)容：客觀地介紹性地說明。不添枝加葉。A:涵蓋以下內(nèi)容：1.標(biāo)題及注釋文字；2.畫面各要素；3.細(xì)節(jié)：人物動作、語言和表情等；B:有說明的順序C:有標(biāo)題，一定要先寫出來(如“這是一幅標(biāo)題為‘……’的畫?！?，然后依次介紹畫面內(nèi)容（先背景后人物）。二、讀表題（一）要注意表頭和表腳的文字；（二）橫向縱向比較、密切關(guān)注最大和最小數(shù)值；（三）不出現(xiàn)語病，選用詞語要準(zhǔn)確。三、句式變換1.宗旨：不能改變句意2.長句：只有一套句子成分，一般是定語較為復(fù)雜。四、朗讀停頓1.句首語氣助詞、關(guān)聯(lián)詞后面應(yīng)有停頓。2.古代是兩個單音詞，而現(xiàn)代漢語中是一個復(fù)音詞的，要分開讀。3.在主語和謂語之間、動詞和賓語之間要作停頓以使語意明顯。4.“也”、“乎”等語氣助詞用在句中揭示停頓，朗讀時在其后停頓。2022年中考古詩文默寫重點(diǎn)詩句整理一、記憶性默寫，在橫線上寫出課文原句。??1.水何澹澹，___________。樹木叢生，_____________。（曹操《觀滄?！罚?.此中有真意，_____________。（陶淵明《飲酒》）3.____________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.____________________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）5.____________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）6.____________________，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）7.閑來垂釣碧溪上，______________。（李白《行路難》）8.造化鐘神秀，_________________。（杜甫《望岳》）第25頁共25頁
1.____________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）2.白頭搔更短，________________。（杜甫《春望）3.自經(jīng)喪亂少睡眠，______________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）4.________________，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌）5.散入珠簾濕羅幕，_______________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）6.___________________，都護(hù)鐵衣冷難著。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）7.天街小雨潤如酥，_____________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）8.懷舊空吟聞笛賦，__________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）9.峨眉山月半輪秋，_______________。（李白《峨眉山月歌》）10.____________________，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）11.最愛湖東行不足，_____________________。（白居易《錢塘湖春行》）12.__________________________，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）13.__________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）14.君問歸期未有期，___________________。（李商隱《夜雨寄北》）15.春蠶到死絲方盡，__________________。（李商隱《無題》）24.無言獨(dú)上西樓，_____________。____________。（李煜《相見歡》）25.__________，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）26._____________________，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）27._____________________，聞?wù)f雞鳴見日升。（王安石《登飛來峰》）28.___________，親射虎，____________。（蘇軾《江城子·密州出獵》）29.____________。_______________，又何妨?。ㄌK軾《江城子·密州出獵》）30.我欲乘風(fēng)歸去，________________，_____________。_______________，何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）31.___________________，___________________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）32.兔從狗竇入，___________________。（漢樂府《十五從軍行》）33.蕭鼓追隨春社近，___________________。（陸游《游西山村》）34.醉里挑燈看劍，___________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）35.___________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）36.___________________，零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》）37._____________，小橋流水人家，_______________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）第25頁共25頁
38._______________，_____________，當(dāng)時奢侈今何處？（張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》）39.傷心秦漢經(jīng)行處，___________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）40.浩蕩離愁白日斜，___________________（龔自珍《乙亥雜詩》）?41.學(xué)而不思則罔（《論語》）42.念天地之悠悠，。（陳之昂《登幽州臺歌》）43.，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）44.，心有靈犀一點(diǎn)通。（李商隱《無題》）45.，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）46.，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）47.正入萬山圍子里，。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）48.，路遠(yuǎn)莫致之。（古詩十九首《庭中有奇樹》）49.，松枝一何勁。（劉貞《贈從弟》）50.，千里殊風(fēng)雨。（曹植《梁甫行》）?51.爭渡，爭渡，。（李清照《如夢令》）52.，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定惠院寓居作》）53.露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）54.可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）55.床頭屋漏無干處，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）56.一日不見，。（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》）57.，漏斷人初靜。（蘇軾《卜算子。黃州定惠院寓居作》）58.溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽城東樓》）59.雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）60俗子胸襟誰識我？。（秋瑾《滿江紅》）二、理解性默寫，根據(jù)要求寫出課文原句。1.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中概括封建社會本質(zhì)，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建統(tǒng)治者強(qiáng)烈譴責(zé)的詞句是___________，________；________，_____________。2.龔自珍在《乙亥雜詩》中以落花自比，表達(dá)自己雖然辭官離京卻不忘報國壯志的詩句是______，____________________。3.曹操在《觀滄?！分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境、抒發(fā)壯志豪情的詩句是________________，_________________；_________________，_________________。第25頁共25頁
4.《飲酒》中表達(dá)詩人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的句子是_________________？_________________；展現(xiàn)詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是：，____。6.王灣在《次北固山下》中寫時序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)涵生活哲理的詩句是___________________，___________________。7.王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風(fēng)光的千古名句是___________________，___________________。8.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是___________________，___________________。9.《行路難》中最能表達(dá)詩人李白堅信理想抱負(fù)一定實現(xiàn)的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著精神的千古名句是___________________，___________________。10.《望岳》中表達(dá)詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情的千古名句是___________________，___________________。11.杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷后遭到驚人破壞的詩句是________________，___________。抒寫憂國思鄉(xiāng)情懷的詩句是_______________。12.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人杜甫推己及人、憂國憂民的博大濟(jì)世情懷的詩句是___________________，___________________！___________________。13.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫下的詠雪名句是____________，________。14.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，以風(fēng)見雪，創(chuàng)造別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是___________________，___________________；描寫沙漠風(fēng)光，烘托送別氣氛的詩句是___________________，___________________；描寫?zhàn)T行場面，帳內(nèi)帳外互相映襯，表現(xiàn)友情濃烈深摯、心胸豁達(dá)的詩句是______________________，______________________。描寫送別場面，把離別的惆悵深情融于雪景之中的詩句是_______________________，______________________。15.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中表現(xiàn)詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷，蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是______。16.李清照的《如夢令》中“，”與“不知?dú)w路”想照映，描繪了一葉扁舟在荷花叢中搖蕩的美景。第25頁共25頁
17.白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)，從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是_________，___________。從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是________，___________。18.李賀在《雁門太守行》中描寫將士們戒備森嚴(yán)，不可侵犯的詩句是________________，_____；用烘托手法描寫將士們黃昏練兵，威武雄壯的詩句是_______________，_________________；描寫深夜襲擊敵人的悲壯場景的詩句是____，___________。19.杜牧在《赤壁》中借題興嘆，評論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是________，______。20.杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒謬誤國的詩句是_________，_____。21.李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡娛襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的句子是______________________，_______________________。22.李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是_______________，___________；抒寫纏綿的相思之苦的名句是__________________，____________________。23.范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是_______________，_____________________，_____________________，_____________________；描寫思鄉(xiāng)和建功的矛盾心理，抒發(fā)愛國情懷的詞句是__________________，___________________。24.李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡國哀思的名句是______________________。25.王安石在《登飛來峰》中借景抒懷，表達(dá)自己滿懷信心、銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是__________________________，_________________________。26.晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時光流逝，蘊(yùn)涵生活哲理的名句是_____________，________。27.蘇軾在《江城子·密州出獵》中借歷史典故抒發(fā)自己渴望受到朝廷重用以便御敵立功、報效祖國的詞句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。28.蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中寫下了寄寓離情，釋卻離愁，從美好的想象中得到慰藉的名句是_________，____________。29.陸游在《游西山村》中寫下的蘊(yùn)涵深刻哲理的詩句是_____________，______。30.辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是_________________，_________，__________________；描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場面的詞句是______________，__________________；直接抒發(fā)抗金報國、收復(fù)中原、建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的詞句是____________________，____________________。31.動靜結(jié)合，是古代詩詞常用的寫景手法，李白《峨眉山月歌》中，“”第25頁共25頁
寫出了峨眉山月的靜態(tài)，而“”則寫出了它的動態(tài)。32.家書，承載著父母恩、子女義、夫妻情。因此，杜甫盼信，“烽火連三月，?！贬瘏⑸有?，“馬上相逢無紙筆，?！?3.名詩佳句，千年不衰。直至今日，老友闊別多年，暮春相聚，人們?nèi)匀徊挥傻木鸵鞒龆鸥Α督戏昀铨斈辍返脑娋?，“，”?4.茫茫大漠風(fēng)塵中，單車問邊的王維，感到自己像“，”（《使至塞上》）一般孤寂、飄零；而滾滾長江木船上，只身出蜀的李白，則以“，”（《渡荊門送別》）向滔滔江水表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思戀深情。35.王績《野望》詩中的四局景物描寫，彌漫著牧歌式的田園氣氛，請你把它準(zhǔn)確的寫出來：“，。，?！?6.李白《送友人》“，”兩句，對仗工整，色彩明麗，描寫出一幅山明水秀圖景。37.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！钡莱隽怂砂氐膱詮?qiáng)品質(zhì)；東漢末年，詩人劉楨《贈從弟》中的兩句詩“，”所表達(dá)的意思與孔夫子一脈相承。38.溫庭筠《商山早行》的名句“，”中的意境，用毛澤東《清平樂會昌》“東方欲曉，莫道君行早”可以概括。39.辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》“？?！迸c蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”有異曲同工之妙。40.《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》“”這句話，本事曹操的語言，而由辛棄疾口中說出，卻是代表了南宋人民要求國家奮發(fā)圖強(qiáng)的時代強(qiáng)音。三．情境性默寫，根據(jù)要求寫出原句1,閱讀經(jīng)典詩文，我們總能發(fā)現(xiàn)國家危難之際，民族志士滿腔熱血，毅然挺身而出。諸葛亮“受任于敗軍之際，?！钡闹腋瘟x膽（《出師表》），杜甫“白頭搔更短，。”的憂國憂民（《春望》），范仲淹“濁酒一杯家萬里，?！钡拿褡宕罅x（《漁家傲·秋思》），陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。”的愛國豪情（《十一月四日風(fēng)雨大作》），文天祥“？”的舍生取義（《過零丁洋》），夏完淳“毅魄歸來日，。”的寧死不屈（《別云間》），秋瑾“？”第25頁共25頁
的遠(yuǎn)大情懷（《滿江紅》），這些璀璨詩篇凝聚著中華民族的堅強(qiáng)意志，具有超越時空的永恒價值。2.行走在中華大地，你會在不經(jīng)意間走進(jìn)歷史，走進(jìn)詩的情境之中。洞庭湖畔，驚濤拍岸，讓人不自覺吟起“，波撼岳陽城”；西湖煙柳，春光明媚，“幾處早鶯爭暖樹，”的景象，不僅醉了白居易，更醉了賞景的我們；“樹繞村莊，”的如詩如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)光，我們徜徉其中，怡然自得。杜甫草堂邊，那一句“，大庇天下寒士俱歡顏”的呼號，依舊振聾發(fā)聵；破禪寺后院中，“萬籟此都寂，”的清幽意境，更顯禪意之美；范仲淹曾在西部奇異景色中，留下“塞下秋來風(fēng)景異，”的感慨；“、雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”，藍(lán)關(guān)之前，英雄失路的悲慨，至今令人動容。走遍千山萬水，才明白“，”（陶淵明《飲酒（其五）》）中，那一眼東籬下的遠(yuǎn)望，包含著多少淡泊與悠然。3.“雅言傳承文明，經(jīng)典侵潤人生?！痹娫~中充盈著濃郁的人文情懷。這里有崔顥在《黃鶴樓》中透露出的思鄉(xiāng)情“？”；有陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中透過夢境傳達(dá)出的愛國情“，”；有鄭板橋在《竹石》中流露出的堅定信念“，”；有李商隱在《無題》中表現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)“，”；還有杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中廣濟(jì)蒼生的博大胸襟“，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。4.春天漫步，“亂花漸欲迷人眼，”（《錢塘湖春行》）；初夏閑居，“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”；秋夜望月，“，影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》）；寒冬看雪，“霧凇沆碭，，上下一白”（《湖心亭看雪》）。2021年中考古詩文默寫重點(diǎn)詩句整理（答案部分）一．記憶性默寫，在橫線上寫出課文原句。??1.山島竦峙百草豐茂2.云辨已忘言3.無為在歧路4.潮平兩岸闊5.征蓬出漢塞5.楊花落盡子規(guī)啼7.忽復(fù)乘舟夢日邊8.陰陽割昏曉9.感時花濺淚10.渾欲不勝簪11.長夜沾濕何由徹12.何時眼前突兀見此屋13.狐裘不暖錦衾薄14.將軍角弓不得控15.草色遙看近卻無16.到鄉(xiāng)翻似爛柯人17.影入平羌江水流18.正是江南好風(fēng)景19.綠楊陰里白沙堤20.折戟沉沙鐵未銷21.煙籠寒水月籠沙第25頁共25頁
22.巴山夜雨漲秋池23.蠟炬成灰淚始干24.月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋1.塞秋來風(fēng)景異26.一曲新詞酒一杯27.飛來山上千尋塔28.為報傾城隨太守看孫郎30.又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影31.人有悲歡離合月有陰晴圓缺31.雉從梁上飛33.衣冠簡樸古風(fēng)存34.夢回吹角連營35.山河破碎風(fēng)飄絮36.惶恐灘頭說惶恐37.枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬38.驪山四顧，阿房一炬39.宮闕萬間都做了土40.吟鞭東指即天涯41.思而不學(xué)則殆42.獨(dú)愴然而涕下43.馬上相逢無紙筆44.身無彩鳳雙飛翼45.楊花榆莢無才思46.可憐夜半虛前席47.一山放出一山攔48.馨香盈懷袖49.風(fēng)聲一何盛50.八方各異氣51.誤入荷花深處52.揀盡寒枝不肯棲53.月是故鄉(xiāng)明54.心憂炭賤愿天寒55.雨腳如麻未斷絕56.如三月兮57.缺月掛疏桐58.山雨欲來風(fēng)滿樓59.人跡板橋霜60.英雄末路當(dāng)磨折二、理解性默寫，根據(jù)要求寫出課文原句。1.興，百姓苦；亡，百姓苦。2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花3.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里4.問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏5.海內(nèi)存知己，天涯落比鄰6.海日生殘夜，江春入舊年7.大漠孤煙直，長河落日圓8.我寄愁心與明月，隨君都到夜郎西9.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海10.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小11.國破山河在，城春草木深。12.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山13.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開14.紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處15.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春16.興盡晚回舟，誤入荷花深處17.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄18.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。19.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬20.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花21.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時22.相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干23.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。千嶂里，長煙落日孤城閉；燕然未勒歸無計，濁酒一杯家萬里24.剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。25.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。26.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來27.持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。28.但愿人長久，千里共嬋娟29.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村30.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚了卻君王天下事，贏得生前身后名31.峨眉山月半輪秋影入平羌江水流第25頁共25頁
32.家書抵萬金，憑君傳語報平安33.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君34.征蓬出漢塞，歸雁洛陽邊仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟35.樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸36.青山橫北郭，白水繞城東37.豈不罹凝寒，松柏有本性38.雞聲茅店月，人跡板橋霜39.千古多少興亡事？悠悠，不盡長江滾滾流40.生子當(dāng)如孫仲謀三．情境性默寫，根據(jù)要求寫出原句1.奉命于危難之間渾欲不勝簪燕然未勒歸無計鐵馬冰河入夢來人生自古誰無死留取丹心照汗青靈旗空際看俗子胸襟誰識我，英雄末路當(dāng)磨折2.氣蒸云夢澤誰家新燕啄春泥水滿陂塘安得廣廈千萬間但余鐘馨音衡陽雁去無留意云橫秦嶺家何在采菊東籬下，悠然見南山3.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干何時眼前突兀見此屋4.淺草才能沒馬蹄峨眉山月半輪秋天與云與山與水2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀專項練習(xí)題遍地應(yīng)答韓少功文本一打開院子的后門，從一棵掛滿紅葉的老樹下穿過，就可以下水游泳了。風(fēng)平浪靜之時，湖面不再是水波的拼湊，而是一塊巨大的整體鏡面，讓人不知如何是好。你在水這邊敲一敲，水那邊似乎也會震動。你在水這邊撓一撓，水那邊似乎也會發(fā)癢。若是有一條小船壓過來，壓得水平線撐不住，鏡面就可能傾斜甚至翹起－這種擔(dān)心一度讓我緊張。在這個時候下水難免有些躊躇，有些心怯。撲通一聲，令寶貴的鏡面破碎，實為一大暴行。好在碎片經(jīng)過一陣揉擠，一陣折疊，一陣搖蕩，只要泳者不動，待倒影從層層褶皺中逐一釋放，漸次舒展和平復(fù)，湖面又會成為平滑的極目一鏡。在通向山外的公路修通之前，這里有很多機(jī)船，每天接送出行的農(nóng)民，還有挑擔(dān)的，騎腳踏車的，以及活豬活牛。眼下客船少了，只有幾只小漁船偶爾出現(xiàn)。船家大多是傍晚下網(wǎng)，清晨收網(wǎng)，手搖船槳輕點(diǎn)著水面，靜悄悄地來，又靜悄悄地去，留下冷清和落寞的湖面，一如思緒突然消失的大腦。水邊常有兩樣“靜物”，那是垂釣的老人和少年。據(jù)說老人身患絕癥，活不了多久了。第25頁共25頁
但他一心把最后的時光留在水邊，留給自己的倒影。少年呢，中學(xué)生模樣，總在黃昏時出現(xiàn)。他也許是特別喜歡吃魚，也許是惦記著母親特別喜歡吃魚，也許不過是要用這種方式來積攢自己的學(xué)費(fèi)。誰知道呢？陣雨撲來時，雨點(diǎn)敲打著水面，打出滿湖的水芽，打出升騰的水霧，模糊了水平線。如果雨點(diǎn)敲醒了水面的花粉，水上就冒出一大片水泡，冷不丁看去，像光溜溜的背脊上突然長滿癤子。幾只野鴨惶惶地叫著，大概被這事兒嚇著了，很快鉆入草叢。不遠(yuǎn)處，一條橫越水峽的電線上，有個黑物突然直端端砸下，激起水花四濺。我以為有什么東西墜落，過了片刻才發(fā)現(xiàn)，那不是墜物，而是一只鳥突然垂直俯沖，捕獲了什么以后，帶水的翅膀撲棱撲棱，又旋回高高的天空，在陽光中播下一串閃閃的水珠。我不知道這種鳥的名字，只記住了它一身藍(lán)綠相雜的迷彩。還有一只白鷺在水面上低飛，飛累了，先大翅一揚(yáng)，再穩(wěn)穩(wěn)地落在岸石上，讓人想起優(yōu)雅的貴婦，先把大白裙子一提，再得體地款款入座。它一坐好半天，平視遠(yuǎn)方，紋絲不動，恍若一尊玉雕。但如果發(fā)現(xiàn)什么情況，玉雕眨眼間就成了銀箭。一聲鷺鳴撒出去，樹叢里就有數(shù)十只白鷺躍出，撲棱棱組成數(shù)十道白光，在青山綠水中綻放和飛掠。它們有時候繞著我巡飛，肯定把我誤認(rèn)為魚，一條比較奇怪的大魚，大得讓它們不知如何下口；小魚也經(jīng)常圍著我巡游，肯定把我當(dāng)成一只落水的大鳥，同樣大得讓它們不知如何下口。不知是什么魚愣頭愣腦，胡亂嘬咬，在我的腿上和腰上留下癢點(diǎn)，其中一口咬得太狠，咬在一個腳趾頭上，痛得我從迷糊中驚醒。我這才發(fā)現(xiàn)，釣魚的“靜物”已經(jīng)走了，天地間全無人跡。其實，這里還有很多人，只是我看不見罷了。想想看，這里無處不隱含著一代代逝者的殘質(zhì)，也無處不隱含著一代代來者的原質(zhì)－物物相生的造化循環(huán)從不中斷，人不過是這個過程中的短暫一環(huán)。對人來說，大自然是人的來處和去處，是萬千隱者在眼下這一刻的隱形偽裝之所。有人說，接近自然就是接近上帝。那么，上帝是什么？不就是不在場者的在場嗎？不就是太多空無的實在嗎？不就是一個獨(dú)行人無端的惦念、向往以及感動嗎？就因為這一點(diǎn)，我在無人之地從不孤單。我大叫一聲，分明還聽到了回聲，聽到了來自水波、草木、山林、破船以及石堰的遍地應(yīng)答。寂靜中有無邊喧嘩。（選自韓少功散文隨筆集《山南水北》）文本二：在我看來，在中國當(dāng)代的小說家中，很少有人像韓少功那樣將隨筆寫得那么得心應(yīng)手，那么睿智。經(jīng)過辦《海南紀(jì)實》《天涯》雜志的考驗，經(jīng)過大特區(qū)商海浪潮的沖擊，他的思想更深刻成熟了，他的文風(fēng)更老辣簡潔了，他對文學(xué)的追求似乎更執(zhí)著了。他右手寫小說，左手寫隨筆。在隨筆的寫作中，韓少功天賦中那種我們稱之為智慧的素質(zhì)被發(fā)揮到一種巔峰狀態(tài)。讀著他近年的隨筆，我有時會產(chǎn)生出這樣一種古怪的想法：不知隨筆這種文體是專為韓少功準(zhǔn)備的，還是韓少功天生就應(yīng)當(dāng)寫隨筆？不管是韓少功無意間碰上了隨筆，還是隨筆找上了韓少功，韓少功的隨筆寫得好，卻是讀過他的作品的人都公認(rèn)的事實－那是智慧的獨(dú)語，是哲學(xué)的散文化，也是生活常態(tài)的文學(xué)化。第25頁共25頁
隨筆是一種需要智慧的文體。智慧不是聰明的滑頭和取巧，不是知識的炫耀和賣弄；智慧從根本上說是一種生活態(tài)度，一種精神境界，一種心血的燃燒。韓少功的隨筆，給我們印象最深刻的就是智慧。不過他的智慧，不是經(jīng)院或書齋里的智慧；他的智慧，更多的是來自生活的啟示，來自他的生命的激發(fā)；他的智慧，不是體現(xiàn)于某篇文章，某個局部或某個詞句，而是化為一種精氣流蕩于他所有的文字中，并成為他作品的紋章印記，成為他的人格在隨筆中的自然呈現(xiàn)。（摘編自陳劍暉《智慧的獨(dú)語－關(guān)于韓少功散文隨筆的札記》）6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文章以“我”這個下湖游泳者的視角觀察和感受世界，文中直接表現(xiàn)“我”的筆墨不多，卻讓人感覺到處處都有“我”的存在。B.作者面對鏡子般的湖面“不知如何是好”，感覺下水打破湖面“實為一大暴行”，生動傳達(dá)出視湖水為有生命之物的微妙心理。C.老人和少年像兩樣“靜物”一樣在水邊垂釣，作者不僅欣賞這樣一幅安靜的生活畫面，更贊賞他們面對生活磨難時的沉靜和堅毅。D.靜是作者刻意營造的大境界，靜中又充滿生機(jī)勃勃的動，包括陣雨、水鳥、游魚這樣真實可感的動，也包括意念中的“無邊喧嘩”。7.下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項是（3分）A.文本一選自韓少功散文隨筆集《山南水北》，字里行間流蕩著一種睿智和精氣，是一篇個性色彩鮮明的“智慧的獨(dú)語”。B.隨筆是一種需要智慧的文體，這是它與小說、散文等文體的不同之處，而真正的智慧大都來自生活的啟示和生命的激發(fā)。C.韓少功作為著名作家，寫過小說，辦過雜志，后來他在隨筆這種文體中真正找到了用武之地，文學(xué)成就也達(dá)到了巔峰。D.凡是讀過韓少功作品的人，都認(rèn)為他的隨筆寫得好，因為這些作品不要小聰明，不投機(jī)取巧，也不炫耀和賣弄知識。8.請簡要賞析文本一中畫橫線的段落。（4分）9.文本二認(rèn)為韓少功的隨筆“是哲學(xué)的散文化，也是生活常態(tài)的文學(xué)化”，文本一是怎樣體現(xiàn)這些特點(diǎn)的？（6分）參考答案6.C第25頁共25頁
(“更贊賞他們面對生活磨難時的沉靜和堅毅”錯）7.A(B項，“隨筆是一種需要智慧的文體，這是它與小說、散文等文體的不同之處”表述錯誤，不能說小說、散文不需要智慧；C項，“他在隨筆這種文體中真正找到了用武之地，文學(xué)成就也達(dá)到了巔峰”于文無據(jù)；D項不合文意，因果關(guān)系不能成立）8.①動詞使用新穎貼切，十分傳神。如寫白鷺棲息時“款款入座”，既擬人化，又切合前文“貴婦”的身體，妙趣橫生；再如寫鷺鳴“撒出去”，化無形的聲音為有形的物體，生動可感。②多用比喻修辭手法，富于表現(xiàn)力?！皟?yōu)雅的貴婦”“大白裙子”“玉雕”“銀箭”“數(shù)十道白光”等多個喻體，都運(yùn)用得非常形象恰切。③動靜相映，給人深刻印象。先充分描寫白鷺的靜，“穩(wěn)穩(wěn)地”“紋絲不動”，再突出刻畫白鷺的動，“躍出”“綻放和飛掠”，動靜前后對比，形象十分鮮明。（4分，每答出一點(diǎn)給2分。答出任意兩點(diǎn)即可，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）9.①文本一的思想內(nèi)核是作者對于世界、自然和生命的哲學(xué)思考，文體形式卻是一篇意境幽遠(yuǎn)、文采斐然的散文，這種將哲學(xué)散文化寫法既有深刻的思想性，又有濃厚的文學(xué)色彩。②文本一記述的是作者下湖游泳這樣的尋常的生活情景，呈現(xiàn)出來的是一篇優(yōu)美耐讀的文學(xué)作品，作品將生活常態(tài)文學(xué)化，使讀者既能感受到生活的情趣，又得到了文學(xué)的熏陶。（6分，每答出一點(diǎn)給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）二舅吳標(biāo)華前幾天回老家，特意去看了二舅。老表說，二舅老得不行了，成天守著那間老屋，守著那些斧頭刨子，悶聲不響的，只怕活不長久了。我趕緊奔向老屋，二舅果然坐在正中間，呆呆地望著墻角的一堆木料，身后的墻上掛滿了斧頭、鋸子、長刨、短刨、墨斗、曲尺，整整齊齊，寒光閃閃，儼然是他一個人的金鑾寶殿。我喊了聲二舅，他猛地站起了身，眼里放出光芒，大聲地說：“標(biāo)伢，你來了！是不是要做點(diǎn)什么，那個炕桌還在用嗎？”我心里一酸，關(guān)于二舅的許多清晰的記憶頓時一一浮現(xiàn)。二舅曾是老家有名的木匠，四鄉(xiāng)八里都以請他做活為榮。他做的東西既牢靠又耐看，工錢還比別人低，一年到頭自然是忙忙碌碌，經(jīng)常是東家還未做完，西家就等著來挑木匠擔(dān)子了。第25頁共25頁
當(dāng)然，二舅最風(fēng)光的還是替人上梁。大梁是二舅一斧一斧地劈出來的，方方正正，威武無比。二舅站在高高的墻垛上，一手握雞，一手揮斧，威風(fēng)凜凜，宛如天神。一聲吆喝，斧起雞頭落，炮仗鳴響，大梁緩緩升起，糖果紛紛落下。那樣的秋日，是孩子們最盼望的，也是二舅最風(fēng)光的。但是慢慢地，二舅便不那么風(fēng)光了。山外的新式家具、塑料制品如潮而至。那些沒筋沒骨、花里胡哨的東西，雖不耐用，但新潮時尚，價格又出奇的便宜，自然越來越受年輕人的青睞。就連老表結(jié)婚，也不想二舅打家具了，差點(diǎn)把二舅氣死。而做屋更不需二舅忙碌了。土屋已經(jīng)遠(yuǎn)去，鋼筋水泥的樓房不再需要架梁的程式。就算架梁，也只是象征性的，沒人當(dāng)一回事了。開始，還有幾個老人請二舅做個盆做個桶，多少還讓二舅有些寄托。慢慢地老人一個接一個走了，二舅幾乎就閑著了。一閑著，就亂發(fā)脾氣，就沒日沒夜地喝酒。有一年過年去看二舅，見他落魄的樣子，實在不忍，就想起了請他做一個炕桌。二舅非常高興，丟下酒盅，就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛﹂_了。老表說，那個炕桌二舅做了兩天，也開心了兩天。但還有誰會像我一樣請二舅做炕桌呢？不說木料，兩天的工錢就是兩三百，而市面上買一個也就一百多元，并且遠(yuǎn)比二舅做的結(jié)實好看。我想，無論二舅怎樣地運(yùn)斤成風(fēng)，都已無法與現(xiàn)代化的高科技相提并論了。社會總是要向前發(fā)展的，一些美好東西的消失也許是進(jìn)步必須承受的陣痛。我們可以傾聽身后悠長的嘆息，但不能拒絕前方熱情的召喚。二舅，好想你轉(zhuǎn)過身來，立在昔日的輝煌里，笑對眼前的世界?。ū疚倪x自《海外文摘》，作者系岳陽縣一中語文教師）6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A．文章寫二舅坐在老屋里的情景，“儼然是他一個人的金鑾寶殿”，是說二舅還沉浸在自己過往的世界里，獨(dú)守著自己的木匠技藝無法走出來。B．文章寫二舅被村里的人爭相邀請的風(fēng)光和上梁時的威風(fēng)凜凜、斧砍雞頭的表現(xiàn)，突出了二舅曾經(jīng)的那種被需要被尊重的自豪與滿足。C．文章寫山外的新式家具、塑料制品“沒筋沒骨、花里胡哨”，是為了表現(xiàn)作者對這些“新潮”物品的貶棄疏遠(yuǎn)和對二舅的同情。D．文章寫老表結(jié)婚也不想二舅打家具，寫二舅做炕桌的工錢質(zhì)量，這些都表明相對于社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步而言，二舅確實落伍了。7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．文章以第一人稱行文，“我”既是故事的敘述者，作為行文的線索人物，使文章娓娓述來；又是故事的親歷者，這樣使文章顯得真實可信。第25頁共25頁
B．全文對二舅的刻畫，綜合運(yùn)用了語言、動作、神態(tài)、心理描寫，人物形象生動鮮活，一位鄉(xiāng)村老手藝人的形象躍然紙上，使人印象深刻。C．全文以再見到二舅時的回憶引出對人物的生平經(jīng)歷的敘寫，既激發(fā)了讀者閱讀的興趣，又因“炕桌”而使故事流暢自然地展開，頗具匠心。D．文章最顯著的文字特點(diǎn)是平實樸素，語言不事雕琢，既有鄉(xiāng)土氣息，質(zhì)樸自然，又顯得生動活潑，別有深意。8．本文突出運(yùn)用了對比手法，請結(jié)合文章簡要分析。（4分）9．文章在結(jié)尾說“社會總是要向前發(fā)展的，一些美好東西的消失也許是進(jìn)步必須承受的陣痛。”請結(jié)合全文，從主旨表達(dá)的角度進(jìn)行分析。（6分）參考答案6．C（解析：應(yīng)是為了表現(xiàn)像二舅這樣的傳統(tǒng)手藝人對新潮物品的看法，并不表示作者的態(tài)度。）7．B（解析：沒有運(yùn)用“心理”描寫）8．①以二舅過往的風(fēng)光與現(xiàn)在的失落進(jìn)行對比，突出了人物如今的尷尬處境。②以從前村人的爭相邀請與現(xiàn)在的無人問津甚至連二舅自己的兒子結(jié)婚也不想讓二舅打家具進(jìn)行對比，突出了新潮物品對傳統(tǒng)手藝的沖擊。③以“土屋的遠(yuǎn)去”和“鋼筋水泥的樓房”進(jìn)行對比，寫出了時代的變遷，社會的進(jìn)步，以二舅為代表的傳統(tǒng)手藝人已經(jīng)沒有用武之地。（答出兩點(diǎn)給4分，如答“打炕桌的工錢質(zhì)量與市面上買的”對比，也可酌情給分。）9．①從理智角度看，時代必然進(jìn)步，二舅的木匠手藝必將被新的科技淘汰，這是無法避免的，我們唯有接受。②從情感角度看，希望二舅能走出自己曾有的輝煌，與時俱進(jìn)，不在失落中自我頹廢，能夠重新振作。③從社會關(guān)懷角度看，我們要關(guān)注老一輩手藝人的處境，既要同情他們，更要幫助他們走出困境，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。（必須扣住文本作答，由此表達(dá)對行文主旨的思考，每點(diǎn)2分）留下長江的人第25頁共25頁
馮驥才①“很少一位攝影家能夠如此強(qiáng)烈地震撼我。為此，在他這些驚世之作出版之際，我要為他寫一些動心的話?！雹卩嵲品宓男袨槭峭耆珎€人化的。③他自1988年就不斷地只身遠(yuǎn)涉長江和黃河的源頭，用鏡頭去探詢這兩條華廈民族母親河生命的始由。十年后，隨著長江大壩的加速聳起，三峽的湮滅日趨迫近，鄭云峰決定和大壩工程搶時間，在關(guān)閘蓄水之前，將三峽的地理風(fēng)貌、自然景象、人文形態(tài)、歷史遺存，以及動遷移民的過程全方位地記錄下來。這是一位年過半百的人所能完成的么？然而，歷史使命都是心甘情愿承擔(dān)的。于是他停止了個人的攝影，負(fù)債辦起一家公司來積累資金。他用這些錢造了一條小木船放入長江，開始了攝影史上富于傳奇色彩的“日飲長江水，夜宿峽江畔”的攝影生活。整整六年，無論風(fēng)狂雨肆，酷暑嚴(yán)冬，他一年四季，朝朝暮暮，都生活與工作在長江。兩岸的荒山野嶺到處有他的足跡，許多船工村民與他結(jié)為好友。他日日肩背相機(jī)，翻山越嶺，呼吸著山川的氣息；夜夜身裹被單，睡在船中，耳聽著江中浩蕩而不絕的濤聲。④也許他本人也不曾料到，這樣的非物質(zhì)和純奉獻(xiàn)的人生選擇，最終得到的卻是心靈的升華。⑤鄭云峰與我大約是同齡人，但他個子不高，瘦健又輕爽，胳膊上的肌肉輪廓清楚。在三峽兩岸隨處都可以看到如此樣子的人，他受到了長江的同化，已是長江之子。⑥同他對座而談，很快就能進(jìn)入他的世界，他這些年在長江充滿冒險經(jīng)歷的攝影生活，他的所見所聞，以及他的激情，他的憂慮，他的焦迫，還有對長江那種無上的愛。他幾乎不談他的作品，只談他的長江。一個熱戀的人滿口總是對方，獨(dú)獨(dú)沒有自己。我被他深深地感動著。⑦為此，他爬上過三峽兩岸上百座巍峨的峰頂。在那些亂石嶙峋、荊棘遍布的大山里，他的衣服磨出洞來，雙腿磕破流血?？墒怯幸惶欤鋈桓惺艿侥切┙O倒他的石頭或刺疼他的荊條是有性靈的，是沉默的大山與他的一種主動的交流，他忽然感覺長江的一切都變得有生命、有情感、有命運(yùn)的了。⑧最使他刻骨銘心的是三峽兩岸的纖夫古道。那些被纖繩磨出一條條十幾厘米凹槽的石頭，那些絕壁上狹窄的纖夫的路，乃是長江最深刻的人文。他曾經(jīng)在大雨中遇到一條纖夫古道，地處百米斷崖，劈空而立，下臨萬丈深淵，惡浪翻滾，這古道只有肩寬，僅容雙腳。千百年來，多少纖夫由于崩斷纖繩，或者腿軟足滑，落崖喪命？鄭云峰要去親身體驗?zāi)切├w夫們的生命感受。盡管心驚肉跳，但他還是冒死地匍匐過去了。⑨還有哪一位攝影家、畫家、作家和詩人這樣做過？⑩也許你會問：為什么這樣做？?他說，一條凝結(jié)著一個民族命運(yùn)與精神的江河，一定是莊嚴(yán)神圣的。?長江給予中國人的，絕不僅僅是飲用的水和一條貫穿諸省大動脈一般的通道，更重要的是它的百折不回的精神，浩闊的胸襟，以及對人們的磨礪。數(shù)千年來，人們與它在相搏中融合，在融合中相搏，它最終造就的不是中華民族豪邁與堅韌的性格么？?它又是一條流淌與回蕩著民族精神的萬里大江！鄭云峰正是在這樣的虔敬的境界中舉起他的相機(jī)的。第25頁共25頁
?為此，在整整六年對長江搶救性的拍攝中，他給我們的不是一般性的視覺記錄，而是長江的精神，長江的魂魄，長江的氣息，以及它深層的生命形象。?同時，這些出自于如此激情的攝影家手中的作品，每一幀都是情感化的。無論是對山花爛漫的三峽春色的贊美，對風(fēng)狂雨驟的長江氣勢的謳歌；無論是對一塊滿是纖痕的巨石的刻畫，還是對一片遍布暗礁的險灘的描述，都能使我們聽到攝影家的驚嘆、呼叫、歡笑與嗚咽。如果不是他數(shù)年里在長江兩岸的荒山野嶺中來來回回地翻越，我們從哪里能獲得如此絕倫的視角？特別是他站在那些峰巔之上全景的拍攝，會使我們出聲地贊嘆：這才是長江、三峽！?然而鄭云峰會驕傲地告訴你，住在長江邊上的人天天看到的都是這樣的景色！?他已經(jīng)是長江人的代言人了。惟有他才稱得上長江的代言人！?自2000年11月長江便開始攔江蓄水。就此，傳統(tǒng)意義的長江很快消失。無數(shù)歷史人文和自然風(fēng)景隨即葬身水底，世代居住在兩岸的百姓遷徙它鄉(xiāng)，最重要的是，長江由“江”變?yōu)椤昂?，由“動”變?yōu)椤办o”，不再有急流險灘，不再有驚濤拍岸，何處再能見到“大江東去”和“奔流到海不復(fù)回”那樣的豪情？?一時我竟落下淚來，我聯(lián)想到唐人的那些詠嘆長江的詩篇都已成為匪夷所思的神話了！?然而，上蒼竟在此時，賜給我們一位攝影家。他苦其體膚，勞其筋骨，以生命之軀去博取大江的真容。他以六年時間，傾盡家財，拍攝照片三萬余幀，為我們留下了一個真切的、立體的、完整的三峽——三峽之魂！?藝術(shù)家不能改變歷史，卻能升華生活，補(bǔ)償精神，記錄時代，慰藉心靈。這一切，鄭云峰全做到了！?我深信，將來的人們一定更能體會到鄭云峰的意圖。這便是這本圖集真正的價值。因為，盡管長江三峽不復(fù)存在，卻在這里獲得了永生！6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.“他忽然感覺長江的一切都變得有生命、有情感、有命運(yùn)了”，這表明鄭云峰在拍攝過程中不斷深化了對長江的認(rèn)識。B.鄭云峰在纖夫古道上匍匐前行，用生命記錄長江，這是因為纖夫以命相搏的艱辛歷程引起了他內(nèi)心的悲憫之情。C.在作者看來，長江截流將唐人曾經(jīng)詠嘆長江的詩篇變成了匪夷所思的神話，作者因而流淚，并為此感到哀傷。D.作者評價鄭云峰是“長江之子”“長江人的代言人”“長江的代言人”，這表明鄭云峰在作者內(nèi)心的崇高地位。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）第25頁共25頁
A.“瘦健又輕爽，胳膊上的肌肉輪廓清整”，這一外貌描寫既刻畫出了長江對鄭云峰外在的影響，也寫出了鄭云峰內(nèi)在的精神特質(zhì)。B.本文既寫了鄭云峰對長江的認(rèn)識，也有作者對長江的深刻思考，兩種感悟交織在一起，進(jìn)一步深化文章的主題。C.本文沒有對鄭云峰攝影作品進(jìn)行評論，但是對長江的評述頗為用心，這在一定程度上反而強(qiáng)化了鄭云峰攝影作品的意義。D.本文既有對人物拍攝活動的敘述，也有對人物品格和長江精神的評論，能讓讀者產(chǎn)生情理上的共鳴。8.第②段在文中有計么作？（4分）9.文章最后作者說“將來的人們一定更能體會到鄭云峰的意圖”，你認(rèn)為那云峰的意圖是什么？（6分）參考答案6.B【解析】本題考查理解文本相關(guān)內(nèi)容的能力?！斑@是因為纖夫以命相搏的艱辛歷程引起了他內(nèi)心的悲憫之情”錯誤，從后文“一條凝結(jié)著一個民族命運(yùn)與精神的江河，一定是莊嚴(yán)神圣的”信息可知，這是因為古道詮釋了中華民族百折不回的民族精神。7.C【解析】本題考查對文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力?！皼]有對鄭云峰攝影作品進(jìn)行評論”說法錯誤，“驚世之作”就是對鄭云峰攝影作品的評論。8.①強(qiáng)調(diào)鄭云峰的行為不是響應(yīng)國家和社會的要求，完全是個人的行動自覺，突出了他彌足珍貴的歷史責(zé)任感與文化情懷。②引出下文對鄭云峰個人行為的具體描述。（每點(diǎn)2分，大意相同即可給分）【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)的能力。本段獨(dú)句成段，從內(nèi)容上看并不是必須獨(dú)立成段，而是作者有意為之。即為了取得特殊效果而讓某些句子獨(dú)句成段。獨(dú)句成段的作用一般有顯示文脈、調(diào)整節(jié)奏、突出強(qiáng)調(diào)、呼應(yīng)開頭、寫出寓意等作用，答題時要結(jié)合文章做具體分析。9.①希望曾經(jīng)的長江模樣在他的攝影作品中獲得永生。②希望將來的人們在享受大壩建成之后的經(jīng)濟(jì)利益的同時不要忘記長江對于我們的人文意義。③希望將來的人們會通過他的攝影作品更深刻地領(lǐng)悟中華民族的精神。（每點(diǎn)2分，言之有理意思相近即可給分）直播帶貨第25頁共25頁
材料一：“萬物可直播，人人齊帶貨”。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，“直播帶貨”成為中國獨(dú)特的消費(fèi)盛景，也成為外媒爭相關(guān)注的熱點(diǎn)?！啊辈ж洝谥袊兄哌_(dá)萬億元的市場?！泵绹吧虡I(yè)內(nèi)幕”網(wǎng)站報道稱，在中國，作為應(yīng)對疫情的一種方式，無論是消費(fèi)者還是銷售人員對直播的使用皆出現(xiàn)了快速增長。艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國國內(nèi)在線直播的用戶規(guī)模預(yù)計將增至5.26億人，直播電商銷售規(guī)模將達(dá)9160億元，約占國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)零售規(guī)模的8.7%。據(jù)英國廣播公司(BBC)報道，疫情期間，中國的直播行業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要平臺。隨著“直播帶貨”消費(fèi)模式的興起，中國市場展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和生命力，并且加快了實體商業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。日本廣播協(xié)會(NHK)的報道稱贊“直播帶貨是中國人在困境中的創(chuàng)新之舉，是他們強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)”。美聯(lián)社報道稱，電商直播在中國的流行或許可以為其他國家提供借鑒，同樣受到疫情影響的美國和歐洲的零售商們可以考慮把電商直播作為新的銷售方式。（摘編自賈平凡《“直播帶貨”助力中國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇》，《人民日報》2020年6月29日）材料二：直播帶貨作為一種線上新型銷售模式，繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道，實現(xiàn)商品和消費(fèi)者直接對接，可以較大幅度降低商品價格。當(dāng)前，疫情對各消費(fèi)行業(yè)沖擊的時間跨度很難準(zhǔn)確預(yù)測，消費(fèi)者生活方式和消費(fèi)方式也逐步發(fā)生改變。有鑒于此，越來越多網(wǎng)絡(luò)平臺正積極布局直播、社群營銷等線上新零售。參與主體越來越多，供應(yīng)鏈也變得日益完善，在專業(yè)的組貨、倉儲管理、配送團(tuán)隊配合下，消費(fèi)者最快一天就能收到貨。直播帶貨異軍突起，不僅讓網(wǎng)絡(luò)平臺找到了新賽道，也為各類企業(yè)提供了新舞臺。疫情之下，直播甚至成為一些行業(yè)啟動復(fù)工的鑰匙。眾多房企項目都在直播間開展“云賣房”，一些購物中心的手表、珠寶、服飾、化妝品商家都開通了直播間，有的商家銷量因此飆升數(shù)倍。一些地方政府正著手推動直播電商與專業(yè)批發(fā)市場、傳統(tǒng)商貿(mào)企業(yè)等融合發(fā)展，積極發(fā)展“線上引流＋實體消費(fèi)”新模式。直播帶貨正在吸引更多優(yōu)質(zhì)平臺、企業(yè)、產(chǎn)品及公眾人物參與，線上直播銷售正步入常態(tài)化并形成新趨勢?；有詮?qiáng)、親和力強(qiáng)和消費(fèi)黏性強(qiáng)的直播帶貨，讓受疫情影響嚴(yán)重的衣食住行娛樂等各行業(yè)看到了新機(jī)遇。直播帶貨順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化發(fā)展趨勢，正在激活消費(fèi)一池春水，形成線上線下融合發(fā)展的新格局，成為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的新突破。（摘編自樊大彧《讓直播帶貨成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新突破》，《新華網(wǎng)》2020年4月26日）材料三：從本質(zhì)上說，“直播經(jīng)濟(jì)”是一種“注意力經(jīng)濟(jì)”或“體驗經(jīng)濟(jì)”第25頁共25頁
的延伸。主播個人的影響力、感染力，讓消費(fèi)者對其推薦的產(chǎn)品有著更高的信任度；而即時性、互動性以及社交化的消費(fèi)場景，又給消費(fèi)者帶來了更便捷、新鮮的購物體驗，這樣的特性更容易吸引用戶，但也更容易藏匿問題。比如，一些主播在“選品”時，只對產(chǎn)品“好不好賣”進(jìn)行預(yù)判，卻對產(chǎn)品質(zhì)量疏于把關(guān)，甚至為博人眼球、提升銷量，夸張表達(dá)、使用“極限廣告詞”等引導(dǎo)消費(fèi)者沖動消費(fèi)；一些平臺支付和訂單跟蹤系統(tǒng)不完善，一旦產(chǎn)生消費(fèi)糾紛，后期退換貨就難以保障；一些商家在售賣偽劣商品后，即采取下架商品、拉黑用戶等手段，導(dǎo)致購買者陷入維權(quán)困境……如此種種，損害的是消費(fèi)者的權(quán)益，傷害的是直播經(jīng)濟(jì)的未來。直播帶貨，借助的形式是直播，但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有保障，才是決定用戶下一次會不會“買它”的關(guān)鍵。從主播、商家筑牢誠信基石，在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)上嚴(yán)格把關(guān)，杜絕問題商品進(jìn)入直播清單，到平臺加強(qiáng)對經(jīng)營者及主播的規(guī)范引導(dǎo)，完善消費(fèi)者投訴舉報渠道，再到相關(guān)部門加強(qiáng)對網(wǎng)上“帶貨”行為的監(jiān)管，只有各方協(xié)同發(fā)力，才能讓直播帶貨在“陽光大道”上越走越遠(yuǎn)，讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體驗。（摘編自張凡《直播帶貨要筑牢誠信基石》，《人民日報》2020年6月16日）材料四：毋庸置疑，帶貨直播是趟“快車”?？伞胺嚒钡拇螖?shù)多了，消費(fèi)者的信任也就磨沒了，最終難免招致“其興也勃焉，其亡也忽焉”的命運(yùn)。因此，對這一新興行業(yè)做出規(guī)范監(jiān)管很有必要。今年以來，有關(guān)部門接連出手，發(fā)布了《網(wǎng)絡(luò)直播營銷行為規(guī)范》《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播營銷活動監(jiān)管的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》等相關(guān)文件，對帶貨直播中的“翻車”因素提出了具體的監(jiān)管意見，讓這趟“快車”不再任性疾馳于毫無規(guī)范的“野路子”上。規(guī)范好直播帶貨，關(guān)鍵在于規(guī)范帶貨主體——平臺和主播。當(dāng)前，大多數(shù)商家只是把直播視為銷售手段，并未真正把直播納入自己的商業(yè)生態(tài)。因此，主導(dǎo)直播帶貨的平臺和主播也容易將自己代入銷售方的身份，且享受“一錘子買賣”——只要賣出去便算完成任務(wù)，哪管產(chǎn)品質(zhì)量如何，哪管你退不退貨。因此，很多時候，平臺和主播只負(fù)責(zé)確定產(chǎn)品和直播流程，對產(chǎn)品的質(zhì)量并未進(jìn)行嚴(yán)格的審查與把關(guān)。帶貨主播作為廣告推介、廣告代言人的角色，理應(yīng)對消費(fèi)者負(fù)責(zé)，豈能“只賣貨，不管貨”？一旦產(chǎn)品出現(xiàn)問題，消費(fèi)者除了向商品賣家直接索要說法或賠償，也可以要求主播擔(dān)責(zé)。同時，平臺方也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的監(jiān)管審查義務(wù)。只有讓這些“司機(jī)”或在“發(fā)車”前先感知肩上壓力，或于“翻車”后擔(dān)起責(zé)任，方能令其警醒，謹(jǐn)慎“駕車”，重視對選品的質(zhì)量把控和相應(yīng)的售后保障。唯有讓帶貨者有約束、有痛感，才能讓直播帶貨不脫軌，沿著正確的方向前行發(fā)展。（摘編自許曉芳《直播帶貨“翻車”，“司機(jī)”豈能一走了之？》）7．下列對材料中“直播帶貨”的理解，不正確的一項是（）A．疫情期間，直播帶貨推動了中國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，英國和日本媒體都認(rèn)為，這一困境中的創(chuàng)新之舉展現(xiàn)出了中國市場強(qiáng)大的潛力和生命力。B．直播帶貨可以較大幅度降低商品價格，是因為這種線上新型銷售模式繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道，實現(xiàn)了商品和消費(fèi)者直接對接。C．只要主播、商家、平臺和相關(guān)部門協(xié)同發(fā)力，直播帶貨就能在“陽光大道”第25頁共25頁
上越走越遠(yuǎn)，讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體驗。D．直播帶貨的各方主體都應(yīng)該對消費(fèi)者負(fù)責(zé)，尤其是平臺和主播，只有對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審查和把關(guān)，才能獲得消費(fèi)者的信任和支持。8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）A．新冠肺炎疫情發(fā)生后，直播帶貨快速發(fā)展，這既為中國經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供了重要平臺，也順應(yīng)了時代發(fā)展新趨勢，實現(xiàn)了實體商業(yè)向數(shù)字化的轉(zhuǎn)型。B．疫情對經(jīng)濟(jì)的沖擊，消費(fèi)者生活、消費(fèi)方式的改變，使得網(wǎng)絡(luò)平臺積極布局直播、社群營銷等線上新零售，參與主體增多，供應(yīng)鏈也更加完善。C．主播個人的影響力、感染力，決定著消費(fèi)者對其推薦的產(chǎn)品的信任度；及時性、互動性等消費(fèi)場景雖然容易吸引用戶，但也更容易藏匿問題。D．有關(guān)部門對帶貨直播中的“翻車”因素提出了具體的監(jiān)管意見，因此，一旦產(chǎn)品出現(xiàn)問題，消費(fèi)者就可以直接向賣家、平臺或主播索要說法或賠償。9．請結(jié)合材料簡要概括直播帶貨對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。參考答案答7．C.“只要……就……”邏輯關(guān)系錯誤。原文“只有各方協(xié)同發(fā)力，才能讓直播帶貨在‘陽光大道’上越走越遠(yuǎn)，讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體驗”強(qiáng)調(diào)的是“只有……才……”，選項中偷換成了“只要……就……”。故選C。8．BA.“實現(xiàn)了實體商業(yè)向數(shù)字化的轉(zhuǎn)型”時態(tài)錯置，“加快……轉(zhuǎn)型”不等于“實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型”，變“未然”為“已然”。C.表述絕對，主播個人的影響力、感染力，讓消費(fèi)者對其推薦的產(chǎn)品有著更高的信任度，卻不能決定信任度。D.兩處錯誤。一為強(qiáng)加因果，并不是因為有了立法，消費(fèi)者才可以去維權(quán)；二為無中生有，消費(fèi)者是向賣家直接索要說法或賠償，文中并沒有說直接向平臺和主播索要說法或賠償。故選B。9．①助力受疫情影響的中國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。②促進(jìn)消費(fèi)，成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的新突破。③規(guī)范直播帶貨有助于推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的誠信建設(shè)。第25頁共25頁
