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小學(xué)作業(yè)管理制度范文
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小學(xué)作業(yè)管理制度范文
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2021-10-22
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小學(xué)作業(yè)管理制度根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》教基廳函〔2021〕13號(hào)有關(guān)中小學(xué)作業(yè)管理總要求,將作業(yè)管理納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理之中,特制定了管理制度。一、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。教師利用樂(lè)童計(jì)劃時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè);三至六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘。二、杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師創(chuàng)新作業(yè)形式,分層布置作業(yè),設(shè)計(jì)有效作業(yè),不能讓學(xué)生機(jī)械性的抄寫(xiě)和刷題。三、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師要對(duì)布置的作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋,特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。四、教師不得用班級(jí)QQ群、微信群等布置家庭作業(yè)。五、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力,指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。六、 不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
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