中考?xì)v史復(fù)習(xí)第一部分中國古代史第04課時(shí)三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融課件
ID:52304 2021-10-27 1 3.00元 22頁 573.78 KB
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第4課時(shí)三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第一部分 中國古代史 【時(shí)空坐標(biāo)】 考點(diǎn)一 三國鼎立【課標(biāo)內(nèi)容】知道官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn),了解三國鼎立局面的形成。1.官渡之戰(zhàn)年,曹操在打敗袁紹,為以后打下基礎(chǔ)。2.赤壁之戰(zhàn)年,孫劉聯(lián)軍在赤壁打敗曹操軍隊(duì),為局面的形成奠定了基礎(chǔ)?!臼妨辖庾x】“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!薄恫匠鱿拈T行》[解讀]這首詩表達(dá)了曹操統(tǒng)一全國的壯心。歷史上,與他實(shí)現(xiàn)此愿望有關(guān)的重要戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。200官渡統(tǒng)一北方208三國鼎立 3.三國鼎立(1)形成名稱建立者時(shí)間都城魏國220年洛陽蜀漢221年成都吳國孫權(quán)222年稱王,229年稱帝曹丕劉備建業(yè)【知識拓展】與東漢末年的軍閥割據(jù)相比,三國鼎立局面的形成是由割據(jù)到局部統(tǒng)一的歷史進(jìn)步,是中國由分裂走向統(tǒng)一的過渡。 (2)發(fā)展:曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);吳國孫權(quán)派率船隊(duì)到達(dá)夷洲;蜀漢改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。衛(wèi)溫 考點(diǎn)二 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷【課標(biāo)內(nèi)容】知道西晉的建立,初步了解人口的南遷。1.西晉的建立(1)建立:266年,自立為帝,改國號為晉,以洛陽為都。(2)統(tǒng)一:年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國。司馬炎280 2.八王之亂概況:晉惠帝在位時(shí)發(fā)生“”,對社會造成巨大災(zāi)害,西晉從此衰落。形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。八王之亂【史料解讀】“魏晉以來積蓄,掃地?zé)o遺?!薄顿Y治通鑒》[解讀]魏晉以來所積聚的社會財(cái)富,被破壞殆盡。這是描述八王之亂所造成的嚴(yán)重后果。 3.北方游牧民族的內(nèi)遷(1)游牧民族內(nèi)遷概況:東漢、魏、晉時(shí)期,氐族、羌族、匈奴族、羯族和鮮卑族內(nèi)遷。(2)十六國時(shí)期:西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的,總稱為“十六國”。(3)前秦:4世紀(jì)后期,氐族建立前秦并統(tǒng)一了黃河流域。成漢【誤區(qū)警示】十六國中的政權(quán)并不是都在北方,成漢在西南。苻氏 考點(diǎn)三 東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)【課標(biāo)內(nèi)容】知道兩晉南北朝的更替;初步了解江南地區(qū)的開發(fā)。1.東晉的興亡(1)西晉滅亡:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。(2)東晉建立:317年,重建晉朝,定都。(3)東晉滅亡:年,東晉滅亡。司馬?!局R拓展】“六朝古都”指的是現(xiàn)在我國的南京,這是因?yàn)槿龂鴷r(shí)的吳國、東晉和南朝時(shí)的宋、齊、梁、陳等六個(gè)政權(quán)都在南京定都而得名。建康420 2.南朝的政治(1)南朝:420年—589年,中國南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,都定都在。(2)政治表現(xiàn):是南朝疆域最大的朝代,宋武帝、宋文帝時(shí)江南民殷國富,社會比較安定。建康宋 3.江南地區(qū)的開發(fā)(1)原因:北方人的南遷,輸送了大量的勞動力,帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和;江南地區(qū)自然條件優(yōu)越;江南地區(qū)社會比較安定。(2)表現(xiàn):①農(nóng)業(yè):開墾大量荒地,耕地面積增加,興修水利工程;實(shí)行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營。②手工業(yè):在繅絲、織布、制瓷等方面都有顯著的發(fā)展。③商業(yè):南朝時(shí)的是當(dāng)時(shí)最為活躍的大都市。生產(chǎn)技術(shù)【史料解讀】“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!薄端螘穂解讀]材料描寫了江南地區(qū)得到開發(fā)后的非常富饒的景象,經(jīng)濟(jì)水平得到提高,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。建康 考點(diǎn)四 北魏政治和北方民族大交融【課標(biāo)內(nèi)容】知道北魏孝文帝改革,初步了解民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。1.淝水之戰(zhàn)年,前秦與在淝水激戰(zhàn),東晉以少勝多打敗前秦軍。此后,前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)?!咎貏e提示】中國古代以少勝多的典型戰(zhàn)役:巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)。383東晉 2.北魏孝文帝改革(1)北魏的建立:4世紀(jì)后期,鮮卑族拓跋部建立北魏。(2)北魏的統(tǒng)一:年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。439【特別提示】三國兩晉南北朝時(shí)期北方的四次短暫統(tǒng)一:曹操統(tǒng)一北方、西晉的短暫統(tǒng)一、前秦的統(tǒng)一和北魏的統(tǒng)一。 (3)北魏孝文帝改革:①內(nèi)容:494年遷都。進(jìn)一步推行漢化措施:規(guī)定官員在朝廷中必須使用,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。②作用:促進(jìn)了,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。洛陽【特別提示】歷史上曾在洛陽定都的朝代有:東周、東漢、曹魏、西晉和北魏等。漢語民族交融 3.北方地區(qū)的民族交融(1)方式:①生產(chǎn)生活:內(nèi)遷的各族人民向漢族農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)等。②政治制度:十六國北朝政權(quán)的統(tǒng)治者,沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式,實(shí)行君主專制制度。③思想文化:逐漸成為北方主要的通用語言;西北民族的樂器、歌舞等受到漢族人民的喜愛。④民族心理:隨著經(jīng)濟(jì)、文化的交流與融匯,思想感情日益溝通,民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。漢語 (2)影響:為中華民族的發(fā)展注入了新的動力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化,并為隋唐時(shí)期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。【知識拓展】推動民族交融的因素:民族遷徙、雜居相處;經(jīng)濟(jì)文化的友好交流;聯(lián)合斗爭;某些少數(shù)民族統(tǒng)治者進(jìn)行的改革;民族之間的戰(zhàn)爭在客觀上有助于民族交融。 考點(diǎn)五 魏晉南北朝的科技與文化【課標(biāo)內(nèi)容】了解北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的成熟和農(nóng)歷。知道祖沖之的數(shù)學(xué)成就,初步認(rèn)識書法藝術(shù)。1.《齊民要術(shù)》(1)作者:北朝的。(2)地位:我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。(3)內(nèi)容:總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。賈思勰 2.祖沖之(1)地位:南北朝的杰出科學(xué)家。(2)成就:①運(yùn)用劉徽的“”法,把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第位數(shù)字,領(lǐng)先世界近千年。②測算一年時(shí)間,與現(xiàn)代天文科學(xué)測算的結(jié)果只差50秒;制訂出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法。③擅長機(jī)械制造,設(shè)計(jì)制造出了指南車、水碓磨、千里船等。【識圖學(xué)史】割圓術(shù)七《大明歷》 3.書法、繪畫與雕塑(1)書法:①曹魏:鍾繇和胡昭都擅長行、草、隸書,鍾繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法。②西晉:設(shè)置書博士,教學(xué)生學(xué)習(xí)書法。③東晉:精湛于楷、行、草書,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”;他的代表作是,被稱為“天下第一行書”;他被后人譽(yù)為“”。④北魏:碑刻書體蒼勁厚重,粗獷雄渾?!咀R圖學(xué)史】(摹本·局部)王羲之《蘭亭集序》書圣 (2)繪畫:東晉畫家的代表作有和《洛神賦圖》。(3)雕塑——石窟藝術(shù):南北朝時(shí)期,最著名的是山西大同的石窟和河南洛陽的石窟。石窟群里的佛像吸收了外來造型藝術(shù)的特點(diǎn)。顧愷之《女史箴圖》云岡龍門佛教 重難拓展拓展一 魏晉南北朝時(shí)期民族交融的幾種方式(1)北方游牧民族內(nèi)遷:我國北方的游牧民族匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族不斷內(nèi)遷。(2)少數(shù)民族統(tǒng)治者的改革:北魏孝文帝改革,實(shí)行漢化政策,促進(jìn)了民族交融。(3)經(jīng)濟(jì)文化交流和民族關(guān)系:經(jīng)濟(jì)交流加強(qiáng),漢族和內(nèi)遷的各族人民相互學(xué)習(xí);民族關(guān)系緩和,文化交流增多。 拓展二 如何評價(jià)北魏孝文帝改革?北魏孝文帝改革是在適應(yīng)北方民族交融的趨勢下進(jìn)行的,孝文帝順應(yīng)歷史潮流,不顧守舊勢力的反對,堅(jiān)持改革;他遷都洛陽,實(shí)行“漢化政策”。北魏孝文帝的改革促進(jìn)了北方民族交融,使北方經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)和發(fā)展,適應(yīng)了少數(shù)民族封建化和民族交融的客觀歷史趨勢,有力地促進(jìn)了這一歷史進(jìn)程,為我國多民族國家的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
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