2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)：修改病句專項(xiàng)練習(xí)題一、選擇題1．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．大家要深刻地投身到鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略的行動(dòng)中來，讓廣大人民群眾的生活有更多的獲得感和幸福感。B．建設(shè)百色重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)，是國家推進(jìn)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展、加快沿邊開發(fā)開放步伐、構(gòu)建全面開放新格局的重要舉措。C．隨著普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理帶來諸多不利影響，學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。D．《民法典》體現(xiàn)了對(duì)人民生命的健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、人格尊嚴(yán)的尊重和保護(hù)，是一部具有中國特色的和現(xiàn)代意義的法典。2．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．“一帶一路”的建設(shè)為世界經(jīng)濟(jì)增長開辟了新空間，為國際貿(mào)易和投資搭建了新平臺(tái)。B．中國首個(gè)成功發(fā)射自建空間站的天和核心艙，標(biāo)志著中國太空探索的又一重大進(jìn)展。C．通過多種形式，增強(qiáng)群眾疫苗接種的信心，讓符合條件的群眾能夠?qū)崿F(xiàn)“應(yīng)接盡接”。D．南廣高鐵開行“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組，其中?？课嘀菽险巨k理業(yè)務(wù)的約有15趟左右。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過舉辦黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻地了解百年大黨的輝煌歷程。B．能否堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，是一個(gè)人有健康體魄的保證。C．實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”政策，政府不但要給予鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且要在觀念上引導(dǎo)農(nóng)民共建美麗、富饒、文明的社會(huì)主義新農(nóng)村。D．為規(guī)范教育懲戒行為，教育部頒布并制定了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》（試行）。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．由文物專家主編的《故宮營建六百年》，面世數(shù)月就已經(jīng)獲得了廣泛的學(xué)術(shù)界的好評(píng)。B．全國多地陸續(xù)開通的中歐班列，在新冠疫情期間為歐洲多國送去寶貴的醫(yī)用和生活物資。C．通過開展黨史宣講進(jìn)課堂等，我們學(xué)校廣大師生的思想覺悟很快有了進(jìn)一步的提高。D．4月下旬國內(nèi)旅游價(jià)格大幅上升，此前一直居高不下的出境游價(jià)格卻下降了將近1倍。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　　）A．隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，使桂林農(nóng)村建設(shè)取得了重大成就。B．學(xué)生能否堅(jiān)持體育鍛煉，是擁有強(qiáng)健體魄的關(guān)鍵。第9頁共16頁,C．桂劇演員伍思婷榮獲第30屆中國戲劇“梅花獎(jiǎng)”。D．今年桂林市“3•15”行動(dòng)集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。6．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為提高全民閱讀水平，目前當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)營造良好的閱讀氛圍。B．在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和分析問題的能力。C．6月1日，國家新推行的《未成年人保護(hù)法》能有效防止校園欺凌不再發(fā)生。D．“五一”假期，郵政快遞業(yè)保持總體安全平穩(wěn)、高位有序運(yùn)行的良好態(tài)勢(shì)。7．下列語句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．全國要實(shí)現(xiàn)群體免疫，新冠疫苗的接種率最起碼要達(dá)到70％以上。B．在《反食品浪費(fèi)法》實(shí)施后，使全社會(huì)正在形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的良好風(fēng)氣。C．我國確立的碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)成為推動(dòng)“十四五”經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型的新動(dòng)力。D．菜鳥驛站采用共同配送的方式可以大幅度增加快遞員的派件效率。8．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為了讓我們每一個(gè)人都能珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，學(xué)校每年都要開展有關(guān)禁毒知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。B．仁遵高速路大發(fā)渠特大橋計(jì)劃2021年年底通車，建成后其寬度將是同類橋梁中世界第一的大橋。C．文化創(chuàng)意最核心的魅力，絕不僅僅在于其中蘊(yùn)含的文化力量，更在于其設(shè)計(jì)的美感、視覺的沖擊。D．我們要防范移動(dòng)支付風(fēng)險(xiǎn)，切忌不可貪圖小利，嚴(yán)防木馬病毒二維碼、虛假銀行網(wǎng)址等新型騙局。9．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．“天問一號(hào)”攜“祝融號(hào)”著陸火星，標(biāo)志著中國航天事業(yè)取得新突破、達(dá)到新高度。B．人口政策的制定，需要考慮到每個(gè)人現(xiàn)實(shí)的生活和內(nèi)心的感受已經(jīng)成為全社會(huì)共識(shí)。C．能否建立群防群治的反詐騙機(jī)制，是治理網(wǎng)絡(luò)電信詐騙工作成功的關(guān)鍵。D．中國要達(dá)到群體免疫的目標(biāo)，需要大約10億人左右接種額冠病毒疫苗。10．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中國散裂中子源工程圓滿通過國家驗(yàn)收，投入運(yùn)營后將填補(bǔ)國內(nèi)脈沖中子應(yīng)用領(lǐng)域。B．北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。C．能否建立創(chuàng)新型的國家，歸根到底還是要有大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。D．新修訂的《未成年人保護(hù)法》正式頒布實(shí)施，為未成年人健康成長提供了法律保障。11．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．電視劇《歡樂頌》講述了五個(gè)來自不同家庭、性格迥異的女孩共同成長。B．人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。第9頁共16頁,C．通過陽光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心達(dá)到了健康發(fā)展。D．在學(xué)習(xí)過程中我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。12．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．三星堆遺址展現(xiàn)了古蜀文明從孕育、成長、誕生，達(dá)到頂峰，再到衰落的過程。B．阜新市抓住京沈高鐵全面開通的契機(jī)，全力傳遞“瑪瑙文化”“蒙古貞風(fēng)情”等文化旅游品牌。C．短視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)管理，避免出現(xiàn)低俗無價(jià)值的作品。D．《你好，李煥英》票房超過50億，是因?yàn)樗鼏拘讶藗儗?duì)親情的向往的原因。13．選出對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)（）A．我們要貫徹好、研究好、宣傳好黨的十九大精神和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，這是對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念。修改：將“貫徹好”移到“宣傳好”后面。B．在如何立德樹人的問題上，市政府廣泛召集了老師們的意見。修改：將“召集”改為“聽取”。C．網(wǎng)絡(luò)游戲必須完善實(shí)名認(rèn)證機(jī)制，防止青少年玩家不再沉迷游戲，損害身心健康。修改：將“不再”刪除。D．具備研發(fā)能力，是衡量一個(gè)科技公司綜合實(shí)力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)。修改：將“衡量”改為“丈量”。14．下列句子中沒有語病的一句是（）A．學(xué)生的心理問題是一個(gè)復(fù)雜的計(jì)劃，它遠(yuǎn)不是搞一兩次活動(dòng)就能奏效的。B．誦讀古代優(yōu)秀詩歌，可以讓我們的心靈得到滋潤和凈化，情感變得豐富。C．初三（1）班在本月下旬前后有一場(chǎng)重要班會(huì)，所以現(xiàn)在就要好好地準(zhǔn)備。D．欣賞文藝作品，不僅要深入到作品的意境中，更要理解文字的表層含義。15．對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．我們要以英雄人物為榜樣，堅(jiān)定跟黨走、聽黨話的決心。將“跟黨走、聽黨話”調(diào)整為“聽黨話跟黨走”。B．通過學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使孩子們領(lǐng)悟了文學(xué)之美。刪掉“通過”或“使”。C．我們要發(fā)展科技創(chuàng)新的作用。將“發(fā)展”改為“發(fā)揮”。D．看到盛開的丁香花，他馬上漸漸地停住了腳步。將“盛開”改為“綻放”。16．沒有語病的句子是（）A．今年我國重大科研項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展，這極大地增強(qiáng)了我們的民族自信。第9頁共16頁,B．通過“雜交水稻之父”袁隆平的一粒種子，使世界上成千上萬的人告別了饑餓。C．為了校園安全，專家呼吁盡早建立干預(yù)、制止和發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為的防控機(jī)制。D．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于少年時(shí)期養(yǎng)成是好的閱讀習(xí)慣。17．下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）2021年是農(nóng)歷辛丑牛年，在中華傳統(tǒng)文化中，A牛是無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、吃苦耐勞的象征，B“孺子牛“拓荒牛”“老黃牛”已沉淀為底蘊(yùn)深厚的文化意象。如今，C它們分別被賦予為民服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展、艱苦奮斗，D傳承著中華民族生生不息，長盛不衰的強(qiáng)大基因，揭示了中國人民自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。A．AB．BC．CD．D18．主持人遴選現(xiàn)場(chǎng)，張女士給選手小西提問：請(qǐng)你說說參加本次主持人遴選的體會(huì)。下面是小西的回答，畫橫線的句子中有語病的一項(xiàng)是①看到“百年征程·不忘初心”活動(dòng)遴選主持人的宣傳海報(bào)后，我第一個(gè)報(bào)名。②據(jù)說，報(bào)名參加本次活動(dòng)的同學(xué)大約200人左右。③說實(shí)話，這次大賽比我參加過的任何一次比賽都更具挑戰(zhàn)性。看了前面同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到：④學(xué)習(xí)不僅停留在書本上，而且存在于生活中。A．①B．②C．③D．④19．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我省要全面加強(qiáng)森林生態(tài)文明建設(shè)，提高森林資源開發(fā)利用的效率和范圍。B．通過“師德師風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)，使老師們認(rèn)識(shí)到“不忘教育初心，牢記教育使命”的重要意義。C．有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發(fā)大火，尖塔倒塌，屋頂燒毀，損失慘重。D．在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己提出問題、分析問題、解決問題的能力。20．下列對(duì)語文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．如今，由于創(chuàng)新在各個(gè)領(lǐng)域蔚然成風(fēng)，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。（本句成分殘缺，是病句）B．黔東南州旅游產(chǎn)業(yè)化工作推進(jìn)大會(huì)對(duì)我州如何強(qiáng)化旅游服務(wù)意識(shí)和提升旅游服務(wù)質(zhì)量提出了新思路。（句中“對(duì)”是介詞，“和”是連詞，“新”是形容詞）C．“眨眼睛”“干得很好他的聲音”這三個(gè)短語分別是動(dòng)賓短語、補(bǔ)充短語偏正短語D．5月28日，2021中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴陽圓滿閉幕。（句子主干是：博覽會(huì)圓滿閉幕。）21．下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A．2020年中國現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬貧困人口全部脫貧，為中國擺脫絕對(duì)貧困，為世界消除貧困，作出了歷史性的貢獻(xiàn)。B．第9頁共16頁,能否把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神作為永恒主題教育青年學(xué)生，是“立德樹人”的重要途徑。C．文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量，科學(xué)認(rèn)識(shí)中華文化的淵源與意義是夯實(shí)文化自信的一個(gè)重要基礎(chǔ)。D．驚聞“雜交水稻之父”袁隆平先生離世，人們自發(fā)地通過線上線下的多種方式寄托對(duì)先生的哀思。22．下列表述不正確的項(xiàng)是（）A．某種負(fù)擔(dān)，如“思想包根”。——這是通過比喻產(chǎn)生的意義，叫比喻義。（此句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤，）B．“流水鳴濺濺”“涓涓細(xì)流”“蓮葉田田”中都運(yùn)用了疊詞。（疊詞的運(yùn)用，不只是字詞的簡(jiǎn)單重復(fù)，還可產(chǎn)生節(jié)奏韻律之美，突出事物特征，有利于情感的抒發(fā)。）C．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。（該句運(yùn)用通感的修辭手法，將無形的香味化為有形的顏色，將人帶入了夢(mèng)幻般的境界。）D．李老師對(duì)小涵說：“請(qǐng)你明天告訴語文科代表，叫她把今天布置的作文收齊后，交到我的辦公室。”第二天，小涵對(duì)語文科代表說：“李老師讓我告訴你，叫你明天把今天布置的作文收齊后，交到他的辦公室。”（小涵轉(zhuǎn)述的內(nèi)容是準(zhǔn)確的、完整的。）23．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．閱讀的終極價(jià)值，不僅在于獲取知識(shí)，更在于讓人最終擁有一種平靜歡愉的氣質(zhì)。B．當(dāng)下，我國防疫工作進(jìn)入常態(tài)化，做好防疫工作使命光榮，責(zé)任重大，意義重大。C．老干媽風(fēng)味食品有限責(zé)任公司生產(chǎn)的辣椒制品，是貴州辣椒加工行業(yè)的支柱企業(yè)。D．2020年，脫貧攻堅(jiān)圓滿收官，取得成績的主要原因是無數(shù)扶貧干部無私奉獻(xiàn)與忘我付出的結(jié)果。24．選出下列對(duì)病句修改有誤的一項(xiàng)（）A．人生是一次逐漸不斷選擇的旅行，當(dāng)千帆過盡，留下的就是一片屬于自己的風(fēng)景。修改：將“一片”和“屬于自己的”換位。B．人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長存風(fēng)華。修改：將“如果”改為“只有”。C．勇氣是逆境中綻放的光芒，是人生中一筆寶貴的財(cái)富，擁有了它，就擁有了改變。修改：在句末加上“的機(jī)會(huì)”。D．在人生道路上，許多不可復(fù)印的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來。修皮：指“復(fù)印”改為“復(fù)制”25．下列各項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是A．通過匯總統(tǒng)計(jì)、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析等一系列工作，國家統(tǒng)計(jì)局公布了第七次全國人口普查的主要數(shù)據(jù)。B．第9頁共16頁,無論什么職業(yè)，無論身處何方，只要有追求、有闖勁、敢奮斗，任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C．截至去年年底，全國已經(jīng)至少建成了60萬個(gè)以上的“農(nóng)家書屋”，這些書屋已經(jīng)成為慰藉農(nóng)民心靈的精神家園。D．評(píng)價(jià)藝術(shù)作品是否優(yōu)秀不能僅憑流量多這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價(jià)值含量、美譽(yù)度等更應(yīng)該成為評(píng)價(jià)機(jī)制的主要內(nèi)容。26．選出對(duì)選文中的病句修改有誤的一項(xiàng)（）歷史大劇《覺醒年代》近期領(lǐng)跑中國電視劇收視率榜單。①該劇形象再現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)以及建黨前后這段時(shí)期風(fēng)起云涌。《覺醒年代》一經(jīng)播出就贏得良好口碑，②這部劇之所以大受歡迎，主要是因?yàn)樗鼪]有對(duì)歷史人物進(jìn)行臉譜化的塑造，而是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾罁?jù)時(shí)代背景和性格特征展示人物群像的原因。整體上看，《覺醒年代》制作精良、好看耐看。③這部劇的成功說明只要打破束縛，多接地氣，主旋律題材才能產(chǎn)生觀眾喜歡的好作品。④希望創(chuàng)作者繼續(xù)用更多精品力作書寫偉大實(shí)踐，表彰信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。A．①句在“風(fēng)起云涌”后加“的歷史畫卷”。B．②句刪除“的原因”。C．③句把“只要”改為“如果”。D．④句“表彰”改為“彰顯”。27．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，點(diǎn)燃、喚醒、鼓舞、激勵(lì)，把這幾個(gè)字做好了，就達(dá)到了90%以上。B．閱讀世界各國的文學(xué)作品，一個(gè)很重要的意義，就是去了解和理解跟自己不同的文化，進(jìn)而理解文化背后的人。C．在一百年的奮斗中，我們黨始終正確處理中國和世界的關(guān)系，善于用好和抓住各種歷史機(jī)遇。D．在快速閱讀時(shí)，把書捧得離你的習(xí)慣距離遠(yuǎn)些，可以增強(qiáng)30%的閱讀速度。28．下列語句有語病的一項(xiàng)是（）A．為了防止此類事故再發(fā)生，本市相關(guān)部門采取了一系列安全措施。B．《標(biāo)準(zhǔn)漢語》是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的漢語學(xué)習(xí)課本。C．今年工廠的效益是近三年來最好的一年。D．在疫情期間，醫(yī)務(wù)工作者制定并實(shí)施了一套治療方案。29．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B．驚聞我國“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世，人們通過線上線下多種方式寄托哀思。C．許多學(xué)校的學(xué)生都積極參加了“世界讀書日·書香校園”系列活動(dòng)。D．為了后代能仰望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)低碳生活方式。第9頁共16頁,30．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．中華民族歷來是崇尚英雄、成就英雄.英雄輩出的民族（句中加點(diǎn)短語的類型分別是“動(dòng)賓短語”和“主謂短語”）B．在中華文化里。牛是勤勞，奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。（這句話沒有語病）C．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。D．《從百草園到三味書屋》和《故鄉(xiāng)》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。31．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．電影《金剛川》講述了志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跀澄伊α繎沂獾那闆r下，以血肉之軀修補(bǔ)堪比生命線的木橋故事。B．通過大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝俗銐虻墓ぷ鲘徫唬屗麄冊(cè)诩议T口就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。C．一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)鍵在于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，以及實(shí)現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。D．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品中含有對(duì)人體有害的硼砂的原因。32．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．樊錦詩奉獻(xiàn)大漠近40年，打造“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護(hù)。B．我國科學(xué)家描繪出大豆最全基因圖譜，此成果可以更好地提升分子育種方向。C．大數(shù)據(jù)的生成有其內(nèi)在規(guī)律，只有深刻認(rèn)識(shí)并掌握這些規(guī)律，才能提高科學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力。D．中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，并逐步從高速增長邁向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。33．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：（）A．能否堅(jiān)持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。B．這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。C．通過這次升學(xué)考試，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語文要立足課本的重要性。D．民法典是新中國第一部以法典命名的法律。34．讀完《中國古代園林》后，某班同學(xué)寫了讀后感，下面是從部分同學(xué)作文中選出的句子，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中國古代園林起源于古代帝王的“圈”，至今大約2000余年的歷史。B．中國園林南北風(fēng)格不一，南方多為清秀婉約，北方多為宏偉壯麗。C．中國園林中，頤和園成為布局完整、建筑完好的造園特色。D．通過閱讀《中國古代園林》，讓我感受到了前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力。35．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）第9頁共16頁,A．由于電影《你好，李煥英》演繹了一段動(dòng)人心弦的親情故事，讓很多觀眾在觀影時(shí)潸然淚下。B．體育運(yùn)動(dòng)是提高人民健康水平的重要途徑，是滿足人民群眾對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展。C．精準(zhǔn)扶貧取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯了我國社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了全國各族人民的自信心、自豪感。D．廣場(chǎng)舞為何在全國遍地開花？原因之一是人民群眾追求健康生活的意愿不斷增強(qiáng)的結(jié)果。36．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們只有相信自己的能力，就能在各種考驗(yàn)前充滿信心。B．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。C．全校師生討論并聽取了校長所做的關(guān)于“爭(zhēng)做文明好青年”的報(bào)告。D．在我們分別多年后，班主任趙老師的音容笑貌，仍然常常在我耳邊回響。37．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．天問一號(hào)探測(cè)器著陸火星，邁出了我國星際探測(cè)征程的重要一步，實(shí)現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國人的印跡。B．為營造濃厚的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，我市舉辦了一系列豐富人民群眾精神文化生活。C．截至目前，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已開放接種點(diǎn)11個(gè)，完成接種大約96000多人次。D．今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央號(hào)召在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，我市各縣區(qū)迅速響應(yīng)，開展一輪又一輪黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。38．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．保護(hù)區(qū)采取生態(tài)補(bǔ)水、退耕還林和全面禁牧等，吸引了大批候鳥來?xiàng)⒁捠场．視力下降往往是因?yàn)槲覀兒芏嗖唤?jīng)意的壞習(xí)慣導(dǎo)致眼睛受損的原因而造成的。C．春節(jié)中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價(jià)值，成為備受中國人珍視的節(jié)日。D．舞劇《騎兵》把家國情、草原情呈現(xiàn)于舞臺(tái)，再現(xiàn)了人民騎兵的歷史形象39．下列文字是有關(guān)電動(dòng)自行車使用的調(diào)查報(bào)告，其中有語病的一句是（）（A）近年來，隨著電動(dòng)自行車功能的不斷完善，電動(dòng)自行車已成為不少市民出行的首選交通工具。（B）但日常生活中，只有少數(shù)電動(dòng)自行車駕乘人員會(huì)自覺佩戴安全頭盔。（C）據(jù)統(tǒng)計(jì)，摩托車、電動(dòng)自行車、汽車是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛，其中電動(dòng)自行車駕乘人員死亡事故中，約80%左右為顱腦損傷致死。（D）有關(guān)研究表明，正確佩戴安全頭盔能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險(xiǎn)降低60%至70%。A．AB．BC．CD．D40．下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．5月的十堰，鮮花盛開，綠樹成蔭，充滿了生機(jī)，是適合游玩的好季節(jié)。第9頁共16頁,B．袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的應(yīng)用、推廣與研究，他為世界糧食供給做出了杰出貢獻(xiàn)。C．這些文章無一不體現(xiàn)出淳樸的社會(huì)風(fēng)氣，字里行間自有一番震撼人心的力量。D．我市開展的“光耀百年·書香傳承”答題活動(dòng)，累計(jì)吸引約2萬余人參與答題。第9頁共16頁,參考答案1．B【詳解】A．搭配不當(dāng)，“深刻地”和“投身”搭配不當(dāng)，把“深刻”改為“積極”；C．成分殘缺，“隨著普及”成分殘缺，應(yīng)改為“隨著手機(jī)普及”；詞語誤用，把“對(duì)”改為“給”；D．搭配不當(dāng)，刪掉“尊重和”；故選B。2．A【詳解】B.有語病，語序不當(dāng)，可將“成功發(fā)射”放到“核心艙”后面；C.有語病，成分殘缺。可刪去“通過”或“讓”；D.有語病，成分贅余，可刪去“約”或“左右”；故選A。3．C【詳解】A．成分殘缺，“通過”與“讓”同時(shí)使用，導(dǎo)致主語缺失，可刪去‘‘通過”或“讓”；B．兩面對(duì)一面，“能否（兩面）”對(duì)應(yīng)“是（一面）”，可將“能否”刪去；D．詞序不當(dāng)，可將“頒布”與“制定”交換位置；故選C。4．B【詳解】A.詞序不當(dāng)，可將“廣泛”與“學(xué)術(shù)界”交換位置；C.成分殘缺，可在“等”后面加上“活動(dòng)”；D.不合邏輯，可將“下降了近一倍”改為“下降了近一半”；故選B。5．C【詳解】A.成分殘缺，缺少主語，可刪去“隨著”或“使”；B.兩面對(duì)一面，可刪去“能否”；D.重復(fù)多余，刪去“大約”或“左右”；故選C。6．D【詳解】第15頁共16頁,A.重復(fù)累贅，可去掉“目前”；B.語序不當(dāng)，將“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和分析問題”改為“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”；C.否定詞語濫用，可去掉“不”；故選D。7．C【詳解】A.表意不明確。“最起碼”意思是“最低限度”，“以上”指數(shù)目在某一點(diǎn)之上，“最起碼”和“以上”去掉其中一個(gè)；B.成分殘缺。缺主語，刪去“使”；D.搭配不當(dāng)。將“增加”改為“提高”；故選C。8．A【詳解】B.搭配不當(dāng)，“寬度”不能與“大橋”搭配，后半句應(yīng)改為：建成其將成為世界上同類型橋梁寬度第一的大橋；C.詞序顛倒，應(yīng)將“其中蘊(yùn)含的文化力量”和“其設(shè)計(jì)的美感、視覺的沖擊”交換位置；D.用詞不當(dāng)，“切忌”與“不可”搭配雙重否定表肯定，應(yīng)將“切忌”改為“切記”；故選A。9．A【詳解】B.句式雜糅，應(yīng)該刪去“已經(jīng)成為全社會(huì)共識(shí)”；C.兩面對(duì)一面，應(yīng)該刪去“能否”，或者將“成功”改為“成敗”；D.“大約”與“左右”意思重復(fù)，應(yīng)該刪去其中一個(gè)；故選A。10．D【詳解】A.成分殘缺，“填補(bǔ)”缺少賓語，應(yīng)在最后加“的空白”；B.成分贅余，“之所以”表原因，與“……的原因”重復(fù)，可刪掉“的原因”；C.一面與兩面搭配不當(dāng)，前面有“能否”，后面只說了好的一面，可把“能否”改成“要”，或者在“要有”改成“要看是否有”。故選D。11．B【詳解】A.缺少賓語，可在句末加“的故事”；第15頁共16頁,C.缺少主語，可去掉“通過”或“使”；D.語序不當(dāng)，應(yīng)該把“努力改正”和“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”位置互換；故選B。12．C【詳解】A.語序不當(dāng)，“孕育、成長、誕生”應(yīng)該調(diào)整為“孕育、誕生、成長”；B.用詞不當(dāng)，把“傳遞”改為“推出”；D.句式雜糅，可去掉“的原因”；故選C。13．D【詳解】D.兩面對(duì)一面，在“具備研發(fā)能力”前加“是否”。故選D。14．B【詳解】A.成分殘缺，在句首加“解決”；C.成分多余，去掉“前后”；D.語序不當(dāng)，將“深入到作品的意境中”與“理解文字的表層含義”位置互換；故選B。15．D【詳解】“馬上”與“漸漸地”相矛盾，不合邏輯，可去掉其中一個(gè)。故選D。16．A【詳解】B．缺少主語，刪去“通過”或“使”；C．語序不當(dāng)，調(diào)整為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止”；D．前后不照應(yīng)，在“養(yǎng)成”前加“是否”；故選A。17．C【詳解】C.成分殘缺。謂語動(dòng)詞“賦予”缺少賓語，應(yīng)在“艱苦奮斗”后加上“的象征意義”。故選C。18．B【詳解】成分贅余。刪掉“大約”或“左右”。故選B。第15頁共16頁,19．D【詳解】A.搭配不當(dāng)，“提高”與“范圍”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和范圍”或者在“范圍”前添加“擴(kuò)大”；B.缺少主語，刪去“通過”或“使”；C.用詞累贅，“大約”與“左右”刪去其一；故選D。20．D【詳解】D.句子主干是：博覽會(huì)閉幕。故選D。21．B【詳解】B.兩面對(duì)一面，可去掉“能否”。故選B。22．D【詳解】D．有誤，根據(jù)句中“第二天”可知，小涵轉(zhuǎn)述給語文科代表說的內(nèi)容“……叫你明天把今天布置的作文收齊后……”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“叫你今天把昨天布置的作文收齊后，交到他的辦公室”；故選D。23．A【詳解】B．有誤，缺少成分，可改為“繼續(xù)做好防疫工作使命光榮，責(zé)任重大，意義重大”；C．有誤，“生產(chǎn)的辣椒制品”應(yīng)刪去，支柱企業(yè)指的是公司，不是生產(chǎn)的產(chǎn)品；D．有誤，“取得成績的主要原因”和“結(jié)果”前后矛盾，刪除其中一個(gè)即可；故選A。24．A【詳解】A.“一片”和“屬于自己的”換位修改錯(cuò)誤。多項(xiàng)定語與中心語的正確次序一般是：①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；②指稱或數(shù)量的短語；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語；④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。本題中“一片”是數(shù)量短語，“屬于自己的”是動(dòng)詞短語，順序應(yīng)是“一片屬于自己的”，原句正確，不應(yīng)做修改。故選A。25．B【詳解】A.語序不當(dāng)。把“匯總統(tǒng)計(jì)”和“調(diào)查登記”調(diào)換位置；C.前后矛盾。把“至少”或“以上”刪掉一個(gè)；第15頁共16頁,D.結(jié)構(gòu)混亂。把后半句改為“更應(yīng)該看內(nèi)容品質(zhì)的優(yōu)劣和價(jià)值含量、美譽(yù)度的多寡”；故選B。26．C【詳解】C.③句是個(gè)條件關(guān)系復(fù)句。應(yīng)把“只要”改為“只有”；或把“才”改為“就”。故選C。27．B【詳解】A.成分贅余，“達(dá)到”和“以上”不能連用，刪掉“以上”；C.語序不當(dāng)，把“用好”與“抓住”位置互換；D.搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)”改為“提高”；故選B。28．C【詳解】C.主賓搭配不當(dāng)，“效益”不能搭配“一年”，應(yīng)把“一年”刪去；故選C。29．B【詳解】A.兩面對(duì)一面，應(yīng)刪掉“能否”；C.“許多學(xué)校的學(xué)生”有歧義，應(yīng)改為“許多所學(xué)校的學(xué)生”；D.搭配不當(dāng)，動(dòng)詞“增強(qiáng)”與賓語“生活方式”搭配不當(dāng)，可將“增強(qiáng)”改為“倡導(dǎo)”；故選B。30．D【詳解】D.“《故鄉(xiāng)》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》”錯(cuò)，《故鄉(xiāng)》是魯迅創(chuàng)作的一篇短篇小說，選自《吶喊》。故選D。31．A【詳解】B．缺主語，“通過……”介詞開頭造成主語殘缺，可刪掉“通過”；C．兩面對(duì)一面，“能否”是兩面，“關(guān)鍵在于”后面只涉及到一面，可在“擁有”和“實(shí)現(xiàn)”前面加“是否”；D．句式雜糅，“是因?yàn)?hellip;…的原因”句式雜糅，可刪掉“因?yàn)?rdquo;或“的原因”。故選A。32．C第15頁共16頁,【詳解】A.成分殘缺，“打造”后缺賓語，應(yīng)在句末加“虛擬工程”；B.搭配不當(dāng)，“提升”和“方向”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“方向”改為“水平”；D.句式雜糅，刪去“邁”或“轉(zhuǎn)型”；故選C。33．D【詳解】A.兩面對(duì)一面，把“能否”去掉；B.句式雜糅。改為：這種新型疫苗的接種對(duì)象是胰島功能容易受損的人群。或這種新型疫苗是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。C.成分殘缺，把“通過”或“使”去掉一個(gè)；故選D。34．B【詳解】A.成分殘缺，在“至今”后加“有”。“大約”與“余”語意重復(fù)，去掉任意一個(gè)；C.搭配不當(dāng)，把“成為”改為“具有”；D.成分殘缺，去掉“通過”或“讓”；故選B。35．C【詳解】A.缺少主語，去掉“由于”；B.缺少賓語，在句末加“的重要手段”；D.句式雜糅，去掉“的結(jié)果”；故選C。36．B【詳解】A.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。把“只有”改為“只要”，或把“就”改為“才”；C.詞語排序不當(dāng)。“討論并聽取”改為“聽取并討論”；D.詞語搭配不當(dāng)。把“音容笑貌”改為“諄諄教導(dǎo)”；故選B。37．A【詳解】B.成分殘缺，“舉辦了一系列豐富人民群眾精神文化生活”后缺賓語中心語，應(yīng)加上“的活動(dòng)”；C.第15頁共16頁,搭配不當(dāng)，“接種……人次”搭配不當(dāng)，人次表示若干次人數(shù)的總和，不能和“接種”搭配，應(yīng)修改為“接種……人”；D.搭配不當(dāng)，“開展……學(xué)習(xí)教育熱潮”搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為“開展……學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”或“興起……學(xué)習(xí)教育熱潮”。故選A。38．D【詳解】A.賓語殘缺，“采取”缺少賓語中心語，應(yīng)在“全面禁牧等”后面加“多項(xiàng)措施”；B.語義重復(fù)、句式雜糅，“是因?yàn)?hellip;…的原因”，應(yīng)刪掉“因?yàn)?rdquo;或“的原因”；C.搭配不當(dāng)，“傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價(jià)值成為節(jié)日”主賓搭配不當(dāng)，可在“成為”前加上“使之”。故選D。39．C【詳解】C.有誤。重復(fù)。把“約”或“左右”去掉一個(gè)。故選C。40．C【詳解】A.搭配不當(dāng)，可將“5月的十堰”改為“十堰的5月”；B.語序不當(dāng)，將“應(yīng)用、推廣與研究”改為“研究、應(yīng)用與推廣”；D.重復(fù)累贅，可去掉“約”；故選C。第15頁共16頁