2022年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：字音字形+修改病句專項(xiàng)練習(xí)題字音字形專項(xiàng)練習(xí)題一、選擇題1．下列注音全對(duì)的一組是()A．矜jīn杓sháo圃pǔ遣qiǎnB．闕quē溯shù湍tuān巘xiànC．券juàn輦niǎn襦rú帩xiàoD．姝zhū踟chí躕chú峙shì2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（）A．瞥見(jiàn)/撇嘴陰晦/教誨折本/折斷矯揉造作/驕傲自滿B．秕谷/鄙視拮據(jù)/根據(jù)亂竄/躥火間不容發(fā)/挑撥離間C．豢養(yǎng)/家眷訥訥/吶喊聒噪/恬靜前仆后繼/赴湯蹈火D．腳踝/裸露帶挈/契機(jī)中傷/中止自吹自擂/大發(fā)雷霆3．下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．頹廢（tuí）霹靂（lì）聾子（lóng）B．孤孀（shuàng）和藹（āi）圖贊（zàn）C．樹(shù)梢（sāo）寂寞（jì）竹竿（gán）D．湊和（coù）驚悚（sù）刑天（xīng）4．下列語(yǔ)段中劃線字的拼音正確的一項(xiàng)是許愿斌那種洪亮的聲音、爽朗的笑聲以及氣沖斗牛的雄心壯志，總會(huì)讓你感覺(jué)到世界是那么充滿著希望。他能從澳華一名普通業(yè)務(wù)員做到副總裁，是因?yàn)樗３种约旱木髲?qiáng)的性格。他從不忘記剛從業(yè)時(shí)的他，生活拮據(jù)，買不起摩托車，坐公交車甚至徒步跑市場(chǎng)，日曬雨淋，但風(fēng)雨無(wú)阻。他時(shí)刻牢記恪守職責(zé)是應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)企業(yè)而言更是安全和發(fā)展的本質(zhì)要求。A．dòujuèjūkèB．dǒujuéjūkèC．dǒujuéjùgèD．dòujuèjùgè5．下列語(yǔ)句書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．白求恩受加拿大共產(chǎn)黨派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)工作，不幸以身徇職。第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,B．鷹斜移著，忽一栽身，射到壁上，傾刻又飛起來(lái)，翅膀一鼓一鼓地扇動(dòng)。C．我的重要抉擇是花大的力量扶植年輕人，讓年輕一代逐步取代我的作用。D．國(guó)民黨官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很瀉氣。6．下列各組詞語(yǔ)中讀音和書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A．恬（tián）靜鱗次櫛（zhì）比B．挑剔（tì）輕裝淡抹（mǒ）C．翩躚（xiān）斷章（zhāng）取義D．詰（jié）責(zé)冥（míng）思苦想7．下列字形和劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、厄運(yùn)（è）牟取參差不齊（cī）顧名思意B、哂笑（xī）隔膜迥乎不同(jiǒng)吹毛求疵C、喑啞(yīn)沉湎草長(zhǎng)鶯飛（yīng）海誓山盟D、濯洗（zhuó）征兆怡然自得yí)因地治宜8．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．屏障嘹亮花枝昭展瀝盡心血B．嗔視訓(xùn)誡頭暈?zāi)垦Q處逢生C．貯畜醞釀人跡罕至渾身解數(shù)D．鄙夷薔薇奄奄一息懷古傷今9．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．譖害(jiàn)扶掖強(qiáng)聒不舍(guō)好高鶩遠(yuǎn)B．田圃(pǔ)襁褓味同嚼蠟(jiáo)鞠躬盡瘁C．靦腆(diǎn)誆騙面面相覷（xù）盡態(tài)極妍D．恣睢(suī)抽噎鍥而不舍（qì）險(xiǎn)象疊生10．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A．潰退(kuì)要塞(sài)頒發(fā)(bān)銳不可當(dāng)(dǎng)B．翹首(qiáo)屏息(bǐng)悄然(qiāo)殫精竭慮(dān)C．桅桿(wéi)鐫刻(juàn)仲裁(zhòng)略無(wú)闕處(quē)D．飛漱(shù)浩瀚(hàn)藻荇(xìng)不見(jiàn)曦月(xī)11．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．凝聚（níng）稱職（chèn）墮落（duò）倔強(qiáng)（jué）B．剎那（chà）殘骸（hái）頹唐(du)發(fā)酵（xiào）C．忌諱（huì）僥幸（jiǎo）驀然（mò）耽誤（dān）第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,D．熱衷（zhōng）顫動(dòng)（chàn）詫異（chà）無(wú)垠（yín）12．下列詞語(yǔ)中加橫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．確鑿（záo）腦髓（suǐ）氣氛（fèn）倜儻（tǎnɡ）B．殷紅（yán）驪歌（lí）訕笑（shàn）熾痛（zhì）C．迸出（bèng）深邃（suì）喧囂（xiāo）磐石（pán）D．崎嶇（qū）污穢（suì）重荷（hè）荒謬（miù）13．下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．訣竅（qiào）恍若（huǎnɡ）懨懨（yàn）未雨綢繆（móu）B．悖謬（bó）請(qǐng)?zhí)╰iě）篤志（dǔ）忐忑不安（tǎn）C．咫尺（zhǐ）駑鈍（nú）闌珊（lán）才疏學(xué)淺（shū）D．銳減（ruì）晨曦（xī）贊譽(yù)（yù）彬彬有禮（bīnɡ）14．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音，不完全正確的一項(xiàng)是（）A．秀頎（qí）駢進(jìn)（pián）忌諱（huì）間不容發(fā)（jiān）B．鮮腴（yú）兩棲（xī）棧橋（zhàn）接踵而至（zhòng）C．映襯（chèn）汲?。╦í）干系（gān）信手拈來(lái)（niān）D．埋沒(méi)（mò）佇立（zhù）妥當(dāng)（dàng）隨聲附和（hè）15．下列加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．絮叼（xù）淡雅蔭蔽（yīn）各得其所B．憔悴（qiáo）分歧訣別（jué）喜出望外C．匿笑（ruò）爛慢一霎（shà）潑潑灑灑D．徘徊（pái）禱告沐?。è括常┓瓉?lái)復(fù)去16．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是（）每一顆心都有一塊屬于自己的棲息之地。捧一卷書，讀著錯(cuò)落有序的方塊字，想象詩(shī)歌中那妖嬈的畫面，品味駢文中那優(yōu)美的音韻，感悟文人墨客或悲或喜的心境……讀到快意之處，忘形撫掌啞然失笑；讀到凄楚之處，黯然神傷唏噓不已。A．xīráobìngwǔB．qīráopiánfǔC．xīnáobìngfǔD．qīnáopiánwǔ17．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。〢．禪讓（shàn）瀕臨（bīn）主宰（zǎi）引頸受戮（lù）B．稽查（jī）氣氛（fēn）虬枝（qiú）鱗次櫛比（jié）第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,C．訴訟（sòng）粘貼（nián）秀頎（qí）風(fēng)姿綽約（chuò）D．琢磨（zuó）攝影（shè）婆娑（suō）并行不悖（bó）18．下列加點(diǎn)字注音，全部正確的一組是（）A．瑕疵（cī）自詡（yǔ）惻隱（cè）海市蜃樓（shèn）B．綻放（zhàn）契合（qiè）殷紅（yīn）軒然大波（xuān）C．靜謐（mì）邂逅（hòu）駕馭（yù）鱗次櫛比（zhì）D．嫉妒（jí）迸濺（bìng）翡翠（fěi）如火如荼（tú）19．下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．荊棘（jí）       暮色（mù）    相襯（chèn）   晶瑩（yíng）B．菌子（jūn）      露宿（sù）    噴香（pēn）    茅屋（máo）C．恍惚（huǎng）    延伸（yán）   好奇（hào）    竹篾（miè）D．著急（zháo）     花瓣（bàn）   瑤族（Yáo）    修葺（qì）20．下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．嬉鬧蕭索自知之明冥思遐想B．晨曦諛詞與日俱增佝僂承蜩C．藻飾棲息根深蒂固格物致知D．誆騙隕落惱羞成怒人情煉達(dá)21．下列各組詞語(yǔ)中加橫線字的讀音全都正確的一組是（）A．鄙夷（bǐ）牡蠣（dù）倜儻（tǎnɡ）味同嚼蠟（jué）B．顫栗（chàn）給予（jǐ）霧霾（mái）獲益匪淺（fěi）C．休憩（qì）埋怨（mán）臆測(cè)（yì）鍥而不舍（qiè）D．桑梓（zǐ）作揖（yī）厭惡（wù）強(qiáng)聒不舍（ɡu?。?2．古詩(shī)文誦讀，首先是讀準(zhǔn)字音。下列句中加橫線字讀音有誤得一項(xiàng)是（）A．鄉(xiāng)（xiàng）為身死而不受，今為（wèi）宮室之美為（wéi）之。（《孟子·魚我所欲也》）B．阡（qiān）陌（mò）交通，雞犬相聞。（《桃花源記》陶潛）C．征蓬（pén）出漢塞（sè），歸雁入胡天（《使至塞上》王維）D．宮中府中，俱為一體，陟（zhì）罰臧（zāng）否（pǐ），不宜異同。（《出師表》諸葛亮）23．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．我沒(méi)有想到，做完那一次抉擇，就是我與母親永遠(yuǎn)的決別。B．盡管那朵菡萏昨夜被雨點(diǎn)打得左右欹斜，今早仍是盛開(kāi)了，開(kāi)得爛漫而熱烈。第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,C．這些年老的樹(shù)，在山崗上集成樹(shù)林，蔭敝著一個(gè)古老的鄉(xiāng)村和它的居民。D．走大路還是走小路，母親和兒子發(fā)生了分岐。24．下列選項(xiàng)中，每對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不同的一項(xiàng)是（）A．樂(lè)業(yè)/音樂(lè)哭喪/喪心病狂斷章取義/東張西望B．教誨/教書德行/言行相顧佝僂丈人/傴僂提攜C．調(diào)和/調(diào)動(dòng)禪讓/百丈禪師發(fā)憤忘食/令人發(fā)指D．儒門/孺子厭惡/惡性循環(huán)飽食終日/食古不化25．下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)（）A．人情事故趾高氣揚(yáng)銷聲匿跡乳臭未干B．言簡(jiǎn)意賅苦心孤詣斬露頭角風(fēng)塵仆仆C．為富不人汗馬功勞名正言順樂(lè)以教和D．含辛茹苦浩瀚無(wú)垠不輟勞作頭暈?zāi)垦?6．下列詞語(yǔ)中每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A．打烊/徜徉心悅誠(chéng)服/一服藥靡靡之音/所向披靡B．梵文/藩籬名冠全球/冠心病一臉橫肉/飛來(lái)橫禍C．恫嚇/胴體國(guó)產(chǎn)大片/明信片差以毫厘/差強(qiáng)人意D．咖喱/迤邐親密無(wú)間/反間計(jì)得力干將/干將寶劍27．下列詞語(yǔ)的書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．燒灼閑暇點(diǎn)綴鞠躬盡萃B．厄運(yùn)煩鎖蘢罩轟轟烈烈C．俯瞰吞噬遨游耀武揚(yáng)威D．班斕取締稠密憂心沖沖28．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．呢喃（ní）寬宥（yòu）自慚形穢（suì）B．冠冕（guān）憂戚（qī）根深蒂固（tì）C．搖曳（yiè）劫掠（jié）金戈鐵馬（gē）D．廣袤（mào）折腰（zhé）孜孜不倦（zī）29．下列詞中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．殷紅悠然風(fēng)悲日曛婦孺皆知B．碩果屏障鋒芒畢露群蟻排衙C．吩咐狂瀾姍姍來(lái)遲目不窺園D．絮說(shuō)滯笨顛沛留離苛捐雜稅第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,30．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音及字形書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．分歧（zhī）須臾（yú）朗潤(rùn)喜出忘外B．停滯（zhì）蜷曲（juǎn）諾大整裝待發(fā)C．禱告（dǎo）枯涸（hé）澄清混為一談D．訣別（jué）貯蓄（chǔ）清冽洗耳躬聽(tīng)31．下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．闊綽　殊不知　呵叱　急不遐擇B．訣竅下馬威脊梁諱疾忌醫(yī)C．婆娑閉門羹嬋娟龍盤虎據(jù)D．賜教搖控器豁達(dá)貽笑大方32．選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（）A．橋墩雄跨鋼筋就地取才B．橋梁沖毀頃聽(tīng)長(zhǎng)虹飲澗C．殘損恢復(fù)推崇惟妙惟肖D．湮沒(méi)彩虹記裁巧妙絕倫33．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(　　)A．竦峙(shǒng)　　　蕭瑟(sè)B．天涯(yá)枯藤(téng)C．滄海(cāng)碣石(jié)D．澹澹(dàn)詠志(yǒng)34．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．頃（qīng）刻庇（bì）護(hù)頭銜（xuán）B．蹤（zhōng）跡尋覓（nì）愛(ài)慕（mù）C．滑稽（jī）撇（piě）開(kāi)蜷曲（juǎn）D．稱（chèn）職孿（luán）生應(yīng)和（hè）35．下列詞語(yǔ)全部正確的是（　?。〢．家喻戶曉可歌可氣門檻晌午B．頭顱歷盡心血詫異煩燥C．嗥鳴斑斕惶恐取締D．愧作荒僻鑲嵌狂瀾第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,36．下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．強(qiáng)悍（hàn）躋身（jǐ）秉燭夜讀（bǐng）B．精湛（zhàn）醒豁（huò）卷帙浩繁（yì）C．晦澀（sè）斗膽（dòu）杳無(wú)音信（yǎo）D．寥寥（liáo）和諧（xié）無(wú)懈可擊（xiè）37．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字字音字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．贍養(yǎng)（zhān）殉職（xùn）誣蔑（wū）負(fù)隅頑抗（ǒu）B．蟬蛻（tuō）追朔（sù）蠕動(dòng)（rú）嘔心瀝血（ǒu）C．緬懷（miǎn）瀏覽（liú）嗜好（shì）銷聲匿跡（nì）D．聆聽(tīng)（líng）連翹（qiáo）愚昧（wèi）庖根問(wèn)底（páo）38．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（）A．噴?。╞ó）恐嚇（hè）頓開(kāi)茅塞（sài）B．掂量（diān）陰晦（huì）自慚形穢（huì）C．停滯（zhì）遁詞（xùn）如坐針氈（zhān）D．僥幸（jiǎo）筵席（yàn）傷痕累累（léi）39．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．憤世疾俗名副其實(shí)薈萃痊愈B．直截了當(dāng)可見(jiàn)一斑寒喧秘決C．仗義直言如法炮制拖沓聆聽(tīng)D．流言蜚語(yǔ)不假思索涵養(yǎng)蟄伏40．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．匿名（nì）黝黑（yǒu）璀璨（càn）禁錮（gù）B．寬恕（shù）污穢（suì）褪盡（tuì）凜冽（lǐn）C．軒昂（xuān）詰責(zé)（jí）憔悴（qiáo）酷肖（xiào）D．尷尬（ɡān）執(zhí)拗（ǎo）媲美（pì）吞噬（shì）41．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．晌午（shǎng）謬論（miào）租賃（lìn）悲天憫人（mǐn）B．贍養(yǎng)（shàn）山澗（jiàn）踱步（duó）風(fēng)雨如晦（huì）C．憎惡（zēng）斟酌（zhēn）簇?fù)恚╟ù）自慚形穢（suì）D．倔強(qiáng)（juè）澎湃（pài）體恤（xuè）駭人聽(tīng)聞（hài）42．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．潺潺（chán）驀然（mù）兩棲（qī）戛然而止（jiá）第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,B．糜子（mǐ）斡旋（wò）狩獵（shǒu）挑撥離間（jiàn）C．連翹（qiáo）龜裂（jūn）緘默（jiān）風(fēng)雪載途（zài）D．襁褓（qiáng）寒噤（jìn）翌日（lì）強(qiáng)詞奪理（qiáng）43．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．搓捻（niàn）悔恨（huǐ）撫弄（nònɡ）疲倦不堪（kàn）B．頭銜（xián）炫耀（xiàn）綿延（yán）駭人聽(tīng)聞（hài）C．寂寞（mò）澄澈（chè）愛(ài)慕（mù）杞人憂天（qǐ）D．妥當(dāng)（tuō）理智（zhì）氣概（ɡài）不可救藥（yào）44．下列各組加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．廢墟（xū）附和（hè）匍匐（pú）刨根問(wèn)底（páo）B．暈眩（xuàn）虐待（nüè）稱職（chèng）哄堂大笑（hōng）C．坍塌（dān）慫恿（sǒng）欽差（qīn）駭人聽(tīng)聞（hài）D．呼嘯（xiào）懲戒（chéng）摻和（chān）參差不齊（chēn）45．下列加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．堵塞（sài）殺戮（lù）仲裁（zhòng）銳不可當(dāng)（dāng）B．湛藍(lán)（zhàn）膽怯（què）逃遁（dùn）誨人不倦（huì）C．頒布（bān）揪心（jiū）熾熱（zhì）慘絕人寰（huán）D．鑰匙（yào）篡改（cuàn）謙遜（xùn）屏息斂聲（liǎn）46．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．嶙峋絡(luò)繹不絕（yì）罅隙（xiá）巧妙絕倫B．瀕臨（bīn）坦蕩如砥頹唐意趣盎然（àng）C．滯留（zhì）郁郁寡歡畸型殫精竭慮（dān）D．潰退銳不可當(dāng)（dāng）洗滌（dì）春寒料峭47．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．云宵綠茵茵呼朋引伴疲卷不堪B．取決軟棉棉淅淅瀝瀝各得其所C．搓捻水龍頭油然而生截然不同D．爛漫一霎時(shí)喜出忘外人跡罕致48．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（         ）A．稱（chèng）職 狡黠（xié）桑梓（zǐ）  根深蒂(dì)固第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,B．?dāng)€（zhǎn）行 嗔（chēn）怒  汲（jí）取  不省(xǐng)人事C．聒（guō）噪 譖（zèn）害 麾（huī）下面面相覷(qù)D．解（jiè）元 腆（tiǎn）著 主簿（bù）吹毛求疵（chī）49．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．輻射震撼人情世故輕歌曼舞B．遷徙弛騁挑撥離間?？菔癁EC．抉擇狡辯振耳欲聾漫不驚心D．帷幕污篾目眩神迷草長(zhǎng)鷹飛50．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（）A．殷紅殷切校對(duì)學(xué)校氣沖斗牛斗轉(zhuǎn)星移B．胸脯哺育臍橙接濟(jì)鞠躬盡瘁群英薈萃C．縫隙縫補(bǔ)降落投降深惡痛絕罪大惡極D．蓬松船篷取締涕淚山崩地裂鵬程萬(wàn)里51．下列“穩(wěn)”字的書體順序依次是（）A．篆書楷書隸書行書B．隸書篆書楷書行書C．篆書隸書楷書行書D．隸書篆書行書楷書52．下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語(yǔ)的書寫全都正確的一項(xiàng)是A．青春如一枚纖（qiān）巧的花針，讓人憧憬：青春如一縷和煦的春風(fēng)，令人愜意，不必嗤笑年少輕狂，只要哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，一切會(huì)貯（chū）在內(nèi)心深處。成為最美麗的記憶。B．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得躁熱了，使恬（tián）靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢（kàng）奮了。C．這場(chǎng)驟雨猝（cù）至，淋得人都快窒（zhì）息了。但為了不讓曬場(chǎng)上的麥子淋濕，我們不得不一次次地進(jìn)行搬運(yùn)，弄完以后個(gè)個(gè)筋疲力盡。D．炎夏，油光可見(jiàn)的綠葉隨風(fēng)搖曳（yè），他被烈日釋放的余光燒的得凈不開(kāi)眼，他收斂（liàn）著自己的光芒，害怕的并不是烈日，而是怕自己遮住紅花的光芒。53．下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,A．融雪處裸露出大山黧（lí）黑的骨骼，有如刀削一般，棱（líng）角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。B．我們拾（shè）級(jí)而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。C．證據(jù)如此確鑿，還能容他強(qiáng)（qiáng）詞奪理，混淆黑白嗎？D．春雨姑娘悄悄來(lái)到田圃，看到麥苗還躺在大地的襁褓（qiángbǎo）中熟睡，她溫聲細(xì)語(yǔ)地輕輕呼喚，終于喚醒了麥苗，喚醒了大地。54．下列加著重號(hào)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．緋紅（fēi）畸形（jī）折戟（jǐ）惟妙惟肖（xiào）B．窮匱（kuì）勻稱（chènɡ）咽喉（yàn）正襟危坐（jīn）C．瀝青（lì）膽怯（què）熾熱（zhì）任勞任怨（rèn）D．蘆薈（huì）發(fā)髻（jì）蠻橫（hénɡ）深惡痛疾（è）第9頁(yè)共36頁(yè)復(fù)習(xí)題,參考答案1．A【解析】B溯sù，巘yǎn；C券quàn或者xuàn，帩qiāo；D姝shū，2．C【詳解】A．piē/piě，都讀huì，shé/zhé，jiǎo/jiāo；B．都讀bǐ，jū/jù，cuàn/cuān，jiān/jiàn；C．huàn/juàn，nè/nà，guō/tián，pū/fù；D．huái/luǒ，qiè/qì，zhòng/zhōng，都讀léi；故選C。3．A【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的辨析能力。判斷漢字拼音，首先要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，讀時(shí)注意易混的聲母與韻母。如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。B項(xiàng)“孤孀”應(yīng)讀“shuāng”，“和藹”應(yīng)讀“ǎi”；C項(xiàng)“樹(shù)梢”應(yīng)讀“shāo”，“竹竿”應(yīng)讀“gān”；D項(xiàng)“湊和”應(yīng)讀“còu”，“驚悚”應(yīng)讀“sǒng”，“刑天”應(yīng)讀“xíng”。4．B【解析】試題分析：這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無(wú)誤書寫出來(lái)。氣沖斗（dǒu）牛，倔強(qiáng)（juè）；拮據(jù)（jū）；?。╧è）守?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。5．C【詳解】A.徇——殉；B.傾——頃；D.瀉——泄；故選C。6．B第29頁(yè)共36頁(yè),【解析】試題分析：挑剔（tī）輕妝淡抹考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。7．C【解析】本題考查學(xué)生的字音字形掌握情況，本題中出現(xiàn)的字音字形都較為常見(jiàn)，只要平時(shí)有足夠的積累。難度是不大的。顧名思義哂笑shen三聲因地制宜8．D【詳解】A.花枝昭展——花枝招展；B.決處逢生——絕處逢生；C.貯畜——貯蓄；故選D。9．B【解析】【詳解】A.譖——zèn，好高鶩遠(yuǎn)——好高騖遠(yuǎn)；C.腆——tiǎn，覷——qù；D.鍥——qiè，險(xiǎn)象疊生——險(xiǎn)象迭生；故選B。10．D【詳解】考查的是學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握與辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累，特別是多音字、形似字、易讀錯(cuò)漢字更應(yīng)引起注意，只有掌握了漢字的正確讀音，才能準(zhǔn)確作答。A銳不可當(dāng)dāng。B悄然qiǎo。C鐫刻juān。11．B【詳解】B.頹唐(tuí)，發(fā)酵（jiào）。故選B。12．C【解析】試題分析：第29頁(yè)共36頁(yè),根據(jù)詞詞義和形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。要注意易錯(cuò)的聲韻母，比如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。A中氣氛（fēn）；B中殷紅（yān）；D中污穢（huì）；C全對(duì)，故選C?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。13．C【詳解】A．yàn——yān；B．bó——bèi；D．bīnɡ——bīn；故選C。14．B【詳解】B.兩棲（xī）——qī，接踵而至（zhòng）——zhǒng；故選B。15．B【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。A項(xiàng)有誤，應(yīng)為“絮叨”；C項(xiàng)有誤，應(yīng)為匿笑（nì），“爛漫”；D項(xiàng)有誤，應(yīng)為沐浴（yù），“翻來(lái)覆去”。故選B。16．B【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時(shí)的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語(yǔ)下的不同讀音，系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。B項(xiàng)正確。本題需要注意的是：“棲息”的“棲”為多音字，“妖嬈”、“駢文”、“撫掌”要注意聲旁與本字的讀音不完全相同。17．A【詳解】B．“櫛”應(yīng)讀作“zhì”。C．“粘”應(yīng)讀作“zhān”。D．“悖”應(yīng)讀作“bèi”。故選A。第29頁(yè)共36頁(yè),18．C【解析】【詳解】A選項(xiàng)中應(yīng)是自詡（xǔ）；B選項(xiàng)中應(yīng)是契合（qì）、殷紅（yān）；C選項(xiàng)全部正確；D選項(xiàng)中應(yīng)是迸濺（bèng）。19．B【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。B菌jùn，噴pènA、C、D正確。故答案為：B20．D【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。D.應(yīng)為人情練達(dá)。21．C【詳解】試題分析：判斷漢字注音正誤，首先要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，拼讀時(shí)注意易混的聲母與韻母。辨識(shí)字形，要根據(jù)詞義字義結(jié)合和形聲字的特點(diǎn)注意偏旁部首。A項(xiàng)應(yīng)是牡蠣（mù），味同嚼蠟（jiáo）；B項(xiàng)應(yīng)是顫栗（zhàn）；D項(xiàng)應(yīng)是強(qiáng)聒不舍（guō），故選C。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。22．C【解析】試題分析：征蓬（péng）漢塞（sài）【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。23．B【詳解】A．決——訣；C．敝——蔽；D．岐——歧。第29頁(yè)共36頁(yè),故選B。24．C【詳解】lè/yuè，sāng/sàng，zhāng/zhāng；B．jiào/jiāo，xíng/xíng，lóu/lǚ；C．tiáo/diào，shàn/chán，fā/fà；D．rú/rú，wù/è，shí/shí；故選C。25．D【解析】試題分析：這道題目考查學(xué)生糾正錯(cuò)別字和正確、規(guī)范書寫漢字的能力。首先在句子中找出錯(cuò)別字，這時(shí)同學(xué)們一定要仔細(xì)，因?yàn)榻?jīng)常是形近字代替了正確的漢字，不容易一眼辨認(rèn)出來(lái)。A應(yīng)寫作“人情世故”，B應(yīng)寫作“嶄露頭角”；C應(yīng)寫作“為富不仁”?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。26．B【詳解】A．yàng/yáng、fú/fù、mǐ/mǐ；B.fàn/fān、guàn/guān、héng/hèng；C.dòng/dòng、piàn/piàn、chā/ch??；D.lí/lǐ、jiàn/jiàn、jiàng/jiāng；故選B。27．C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。C項(xiàng)正確，其他各項(xiàng)書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)應(yīng)更正為：A：鞠躬盡萃——鞠躬盡瘁。B：煩鎖——繁瑣，蘢罩——籠罩。D：班斕——斑斕，憂心沖沖——憂心忡忡。28．D【解析】【詳解】第29頁(yè)共36頁(yè),A.自慚形穢（huì）。B.根深蒂固（dì）。C.搖曳（yè）。故選D。29．D【解析】【詳解】D：顛沛留離——顛沛流離。故選D。30．C【解析】試題分析：A項(xiàng)“分歧”應(yīng)讀“qí”，“喜出忘外”應(yīng)寫作“喜出望外”；B項(xiàng)“蜷曲”應(yīng)讀“quán”，“諾大”應(yīng)寫作“偌大”；D項(xiàng)“貯蓄”應(yīng)讀“zhù”。考點(diǎn)：漢字字形字音辨析點(diǎn)評(píng)：這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無(wú)誤書寫出來(lái)。31．B【解析】試題分析：考查字形的識(shí)記。A呵叱—呵斥　急不遐擇—急不暇擇；B.正確；C.龍盤虎據(jù)—龍盤虎踞；D.搖控器—遙控器。故答案為B。32．C【解析】A.就地取材B.傾聽(tīng)D.記載33．A【解析】試題分析：此題是對(duì)字音的考查。注意易錯(cuò)字音的積累，要正確掌握并使用《漢語(yǔ)拼音方案》。A.竦峙(shǒng)—(sǒng)，故答案為A。34．D【解析】試題分析：A中應(yīng)是“頃（q?ng）刻頭銜（xián）”；B中應(yīng)是“蹤（zōng）跡尋覓（mì）”；C中應(yīng)是“撇（piē）開(kāi)蜷曲（quán）”第29頁(yè)共36頁(yè),考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。35．C【解析】試題分析：考查字形的識(shí)記。A.可歌可氣－可歌可泣；B.歷盡心血－瀝盡心血煩燥－煩躁；C正確；D愧作－愧怍。故答案為C。36．D【解析】試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音。A項(xiàng)，躋身（jī），B項(xiàng)，卷帙浩繁（zhì），C項(xiàng)，斗膽（dǒu）。37．C【詳解】A.贍養(yǎng)（zhān）—（shàn），負(fù)隅頑抗（ǒu）—（yú）；B.蟬蛻（tuō）—（tuì），追朔——追溯；D.愚昧（wèi）—（mèi），庖根問(wèn)底——刨根問(wèn)底；故選C。38．B【詳解】A.“頓開(kāi)茅塞”的“塞”應(yīng)讀為sè；C.“遁詞”的“遁”應(yīng)讀為dùn；D.“筵席”的“筵”應(yīng)讀為yán，“傷痕累累”的“累”應(yīng)讀為lěi；故選B。39．D【解析】【詳解】A.疾——嫉；B.決——訣；C.直——執(zhí)。40．A【解析】【詳解】字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B污穢（huì）。C詰責(zé)（jié）。D第29頁(yè)共36頁(yè),執(zhí)拗（niù）。41．B【詳解】A.謬論（miào）——miù；C.自慚形穢（suì）——huì；D.倔強(qiáng)（juè）——jué，體恤（xuè）——xù；故選B。42．C【詳解】A.驀然（mù）——mò；B.糜子（mǐ）——méi，狩獵（shǒu）——shòu；D.襁褓（qiáng）——qiǎng，翌日（lì）——yì，強(qiáng)詞奪理（qiáng）——qiǎng；故選C。43．C【詳解】A.搓捻（niàn）--niǎn；疲倦不堪（kàn）--kān；B.炫耀（xiàn）--xuàn；D.妥當(dāng)（tuō）--tuǒ；故選C。44．A【詳解】B.稱職（chèng）——（chèn）；C.坍塌（dān）——（tān）；D.參差不齊（chēn）——（cēn）；故選A。45．D【詳解】A．堵塞sèB．膽怯qiè第29頁(yè)共36頁(yè),C．熾熱chì故選D。46．B【解析】試題分析：A罅隙（xià）。C畸形。D洗滌（dí）。47．C【詳解】A.云宵--云霄；疲卷不堪--疲倦不堪；B.軟棉棉--軟綿綿；D.喜出忘外--喜出望外；人跡罕致--人跡罕至；故選C。48．C【解析】試題分析：A稱（chèn）職；狡黠（xiá）。B攢（cuán）行。D吹毛求疵（cī）。49．A【詳解】B.弛騁--馳騁；?？菔癁E--?？菔癄€；C.振耳欲聾--震耳欲聾；漫不驚心--漫不經(jīng)心；D.污篾—污蔑；草長(zhǎng)鷹飛--草長(zhǎng)鶯飛；故選A。50．C【解析】試題分析：C縫隙（fèng），縫補(bǔ)féng；降落jiàng，投降xiáng；深惡痛絕wù，罪大惡極è。A，yān/yīn；jiào/xiào；dǒu/dǒu。B，pú/bǔ；qí/jì；cuì/cuì。D，péng/péng；dì/tì；bēng/péng。51．C【詳解】本題考查書法鑒賞。第一幅“穩(wěn)”字曲線較多，起筆有圓筆。符合“篆書”的“曲線較多，直線較少，起筆有圓筆。尖筆”的特點(diǎn)。是“篆書”；第29頁(yè)共36頁(yè),第二幅“穩(wěn)”字呈寬扁型，橫畫長(zhǎng)而豎畫短。符合“隸書”的“字形多呈寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究‘蠶頭燕尾’、‘一波三折’”的特點(diǎn)。是“隸書”；第三幅“穩(wěn)”字，筆畫工整、規(guī)矩有法度，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。符合“楷書”的“字體方正，筆畫工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接”特點(diǎn)。是“楷書”；第四福“穩(wěn)”字寫的比較放縱流動(dòng)。符合行“行書”的“行書是介于楷、草間的一種書體。寫得比較放縱流動(dòng),近于草書的稱行草;寫得比較端正平穩(wěn),近于楷書的稱行楷”特點(diǎn)。是“行書”；故選C。52．C【詳解】A.纖（qiān）-（xiān）巧；貯（chū）-（zhù）；B.躁熱-燥；D.油光可見(jiàn)-鑒；收斂（liàn）-（liǎn）；故選C。53．B【解析】【詳解】A.棱角（líng）－（lénɡ）；C.強(qiáng)（qiáng）詞奪理－（qiǎnɡ）；D.襁褓（qiángbǎo）－（qiǎnɡbǎo）故選B。54．A【詳解】B.勻稱（chènɡ）——（chèn）、咽喉（yàn）——（yān）；C.膽怯（què）——（qiè）、熾熱（zhì）——（chì）；D.蠻橫（hénɡ）——（hèng）、深惡痛疾（è）——（wù）；故選A。第29頁(yè)共36頁(yè),修改病句專項(xiàng)練習(xí)題一、選擇題1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．大家要深刻地投身到鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略的行動(dòng)中來(lái)，讓廣大人民群眾的生活有更多的獲得感和幸福感。B．建設(shè)百色重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)，是國(guó)家推進(jìn)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展、加快沿邊開(kāi)發(fā)開(kāi)放步伐、構(gòu)建全面開(kāi)放新格局的重要舉措。C．隨著普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理帶來(lái)諸多不利影響，學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。D．《民法典》體現(xiàn)了對(duì)人民生命的健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、人格尊嚴(yán)的尊重和保護(hù)，是一部具有中國(guó)特色的和現(xiàn)代意義的法典。2．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“一帶一路”的建設(shè)為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開(kāi)辟了新空間，為國(guó)際貿(mào)易和投資搭建了新平臺(tái)。B．中國(guó)首個(gè)成功發(fā)射自建空間站的天和核心艙，標(biāo)志著中國(guó)太空探索的又一重大進(jìn)展。C．通過(guò)多種形式，增強(qiáng)群眾疫苗接種的信心，讓符合條件的群眾能夠?qū)崿F(xiàn)“應(yīng)接盡接”。D．南廣高鐵開(kāi)行“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組，其中?？课嘀菽险巨k理業(yè)務(wù)的約有15趟左右。3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)舉辦黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻地了解百年大黨的輝煌歷程。B．能否堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，是一個(gè)人有健康體魄的保證。C．實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”政策，政府不但要給予鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且要在觀念上引導(dǎo)農(nóng)民共建美麗、富饒、文明的社會(huì)主義新農(nóng)村。第29頁(yè)共36頁(yè),D．為規(guī)范教育懲戒行為，教育部頒布并制定了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》（試行）。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．由文物專家主編的《故宮營(yíng)建六百年》，面世數(shù)月就已經(jīng)獲得了廣泛的學(xué)術(shù)界的好評(píng)。B．全國(guó)多地陸續(xù)開(kāi)通的中歐班列，在新冠疫情期間為歐洲多國(guó)送去寶貴的醫(yī)用和生活物資。C．通過(guò)開(kāi)展黨史宣講進(jìn)課堂等，我們學(xué)校廣大師生的思想覺(jué)悟很快有了進(jìn)一步的提高。D．4月下旬國(guó)內(nèi)旅游價(jià)格大幅上升，此前一直居高不下的出境游價(jià)格卻下降了將近1倍。5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）A．隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，使桂林農(nóng)村建設(shè)取得了重大成就。B．學(xué)生能否堅(jiān)持體育鍛煉，是擁有強(qiáng)健體魄的關(guān)鍵。C．桂劇演員伍思婷榮獲第30屆中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”。D．今年桂林市“3•15”行動(dòng)集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．為提高全民閱讀水平，目前當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)營(yíng)造良好的閱讀氛圍。B．在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。C．6月1日，國(guó)家新推行的《未成年人保護(hù)法》能有效防止校園欺凌不再發(fā)生。D．“五一”假期，郵政快遞業(yè)保持總體安全平穩(wěn)、高位有序運(yùn)行的良好態(tài)勢(shì)。7．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．全國(guó)要實(shí)現(xiàn)群體免疫，新冠疫苗的接種率最起碼要達(dá)到70％以上。B．在《反食品浪費(fèi)法》實(shí)施后，使全社會(huì)正在形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的良好風(fēng)氣。C．我國(guó)確立的碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)成為推動(dòng)“十四五”經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型的新動(dòng)力。D．菜鳥驛站采用共同配送的方式可以大幅度增加快遞員的派件效率。8．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．為了讓我們每一個(gè)人都能珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品，學(xué)校每年都要開(kāi)展有關(guān)禁毒知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。B．仁遵高速路大發(fā)渠特大橋計(jì)劃2021年年底通車，建成后其寬度將是同類橋梁中世界第一的大橋。C．文化創(chuàng)意最核心的魅力，絕不僅僅在于其中蘊(yùn)含的文化力量，更在于其設(shè)計(jì)的美感、視覺(jué)的沖擊。D．我們要防范移動(dòng)支付風(fēng)險(xiǎn)，切忌不可貪圖小利，嚴(yán)防木馬病毒二維碼、虛假銀行網(wǎng)址等新型騙局。9．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“天問(wèn)一號(hào)”攜“祝融號(hào)”著陸火星，標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)取得新突破、達(dá)到新高度。B．人口政策的制定，需要考慮到每個(gè)人現(xiàn)實(shí)的生活和內(nèi)心的感受已經(jīng)成為全社會(huì)共識(shí)。C．能否建立群防群治的反詐騙機(jī)制，是治理網(wǎng)絡(luò)電信詐騙工作成功的關(guān)鍵。第29頁(yè)共36頁(yè),D．中國(guó)要達(dá)到群體免疫的目標(biāo)，需要大約10億人左右接種額冠病毒疫苗。10．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)散裂中子源工程圓滿通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，投入運(yùn)營(yíng)后將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)脈沖中子應(yīng)用領(lǐng)域。B．北京國(guó)際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。C．能否建立創(chuàng)新型的國(guó)家，歸根到底還是要有大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的創(chuàng)新型人才。D．新修訂的《未成年人保護(hù)法》正式頒布實(shí)施，為未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律保障。11．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．電視劇《歡樂(lè)頌》講述了五個(gè)來(lái)自不同家庭、性格迥異的女孩共同成長(zhǎng)。B．人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。C．通過(guò)陽(yáng)光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心達(dá)到了健康發(fā)展。D．在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。12．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．三星堆遺址展現(xiàn)了古蜀文明從孕育、成長(zhǎng)、誕生，達(dá)到頂峰，再到衰落的過(guò)程。B．阜新市抓住京沈高鐵全面開(kāi)通的契機(jī)，全力傳遞“瑪瑙文化”“蒙古貞風(fēng)情”等文化旅游品牌。C．短視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)管理，避免出現(xiàn)低俗無(wú)價(jià)值的作品。D．《你好，李煥英》票房超過(guò)50億，是因?yàn)樗鼏拘讶藗儗?duì)親情的向往的原因。13．選出對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)（）A．我們要貫徹好、研究好、宣傳好黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念。修改：將“貫徹好”移到“宣傳好”后面。B．在如何立德樹(shù)人的問(wèn)題上，市政府廣泛召集了老師們的意見(jiàn)。修改：將“召集”改為“聽(tīng)取”。C．網(wǎng)絡(luò)游戲必須完善實(shí)名認(rèn)證機(jī)制，防止青少年玩家不再沉迷游戲，損害身心健康。修改：將“不再”刪除。D．具備研發(fā)能力，是衡量一個(gè)科技公司綜合實(shí)力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)。修改：將“衡量”改為“丈量”。14．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．學(xué)生的心理問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的計(jì)劃，它遠(yuǎn)不是搞一兩次活動(dòng)就能奏效的。B．誦讀古代優(yōu)秀詩(shī)歌，可以讓我們的心靈得到滋潤(rùn)和凈化，情感變得豐富。C．初三（1）班在本月下旬前后有一場(chǎng)重要班會(huì)，所以現(xiàn)在就要好好地準(zhǔn)備。第29頁(yè)共36頁(yè),D．欣賞文藝作品，不僅要深入到作品的意境中，更要理解文字的表層含義。15．對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．我們要以英雄人物為榜樣，堅(jiān)定跟黨走、聽(tīng)黨話的決心。將“跟黨走、聽(tīng)黨話”調(diào)整為“聽(tīng)黨話跟黨走”。B．通過(guò)學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使孩子們領(lǐng)悟了文學(xué)之美。刪掉“通過(guò)”或“使”。C．我們要發(fā)展科技創(chuàng)新的作用。將“發(fā)展”改為“發(fā)揮”。D．看到盛開(kāi)的丁香花，他馬上漸漸地停住了腳步。將“盛開(kāi)”改為“綻放”。16．沒(méi)有語(yǔ)病的句子是（）A．今年我國(guó)重大科研項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展，這極大地增強(qiáng)了我們的民族自信。B．通過(guò)“雜交水稻之父”袁隆平的一粒種子，使世界上成千上萬(wàn)的人告別了饑餓。C．為了校園安全，專家呼吁盡早建立干預(yù)、制止和發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為的防控機(jī)制。D．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于少年時(shí)期養(yǎng)成是好的閱讀習(xí)慣。17．下面文段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）2021年是農(nóng)歷辛丑牛年，在中華傳統(tǒng)文化中，A牛是無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、吃苦耐勞的象征，B“孺子牛“拓荒牛”“老黃牛”已沉淀為底蘊(yùn)深厚的文化意象。如今，C它們分別被賦予為民服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展、艱苦奮斗，D傳承著中華民族生生不息，長(zhǎng)盛不衰的強(qiáng)大基因，揭示了中國(guó)人民自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。A．AB．BC．CD．D18．主持人遴選現(xiàn)場(chǎng)，張女士給選手小西提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)參加本次主持人遴選的體會(huì)。下面是小西的回答，畫橫線的句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是①看到“百年征程·不忘初心”活動(dòng)遴選主持人的宣傳海報(bào)后，我第一個(gè)報(bào)名。②據(jù)說(shuō)，報(bào)名參加本次活動(dòng)的同學(xué)大約200人左右。③說(shuō)實(shí)話，這次大賽比我參加過(guò)的任何一次比賽都更具挑戰(zhàn)性?？戳饲懊嫱瑢W(xué)的精彩表現(xiàn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到：④學(xué)習(xí)不僅停留在書本上，而且存在于生活中。A．①B．②C．③D．④19．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我省要全面加強(qiáng)森林生態(tài)文明建設(shè)，提高森林資源開(kāi)發(fā)利用的效率和范圍。B．通過(guò)“師德師風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)，使老師們認(rèn)識(shí)到“不忘教育初心，牢記教育使命”的重要意義。C．有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發(fā)大火，尖塔倒塌，屋頂燒毀，損失慘重。D．在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。20．下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）第29頁(yè)共36頁(yè),A．如今，由于創(chuàng)新在各個(gè)領(lǐng)域蔚然成風(fēng)，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。（本句成分殘缺，是病句）B．黔東南州旅游產(chǎn)業(yè)化工作推進(jìn)大會(huì)對(duì)我州如何強(qiáng)化旅游服務(wù)意識(shí)和提升旅游服務(wù)質(zhì)量提出了新思路。（句中“對(duì)”是介詞，“和”是連詞，“新”是形容詞）C．“眨眼睛”“干得很好他的聲音”這三個(gè)短語(yǔ)分別是動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)偏正短語(yǔ)D．5月28日，2021中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴陽(yáng)圓滿閉幕。（句子主干是：博覽會(huì)圓滿閉幕。）21．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．2020年中國(guó)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬(wàn)貧困人口全部脫貧，為中國(guó)擺脫絕對(duì)貧困，為世界消除貧困，作出了歷史性的貢獻(xiàn)。B．能否把以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神作為永恒主題教育青年學(xué)生，是“立德樹(shù)人”的重要途徑。C．文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量，科學(xué)認(rèn)識(shí)中華文化的淵源與意義是夯實(shí)文化自信的一個(gè)重要基礎(chǔ)。D．驚聞“雜交水稻之父”袁隆平先生離世，人們自發(fā)地通過(guò)線上線下的多種方式寄托對(duì)先生的哀思。22．下列表述不正確的項(xiàng)是（）A．某種負(fù)擔(dān)，如“思想包根”。——這是通過(guò)比喻產(chǎn)生的意義，叫比喻義。（此句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有錯(cuò)誤，）B．“流水鳴濺濺”“涓涓細(xì)流”“蓮葉田田”中都運(yùn)用了疊詞。（疊詞的運(yùn)用，不只是字詞的簡(jiǎn)單重復(fù)，還可產(chǎn)生節(jié)奏韻律之美，突出事物特征，有利于情感的抒發(fā)。）C．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。（該句運(yùn)用通感的修辭手法，將無(wú)形的香味化為有形的顏色，將人帶入了夢(mèng)幻般的境界。）D．李老師對(duì)小涵說(shuō)：“請(qǐng)你明天告訴語(yǔ)文科代表，叫她把今天布置的作文收齊后，交到我的辦公室。”第二天，小涵對(duì)語(yǔ)文科代表說(shuō)：“李老師讓我告訴你，叫你明天把今天布置的作文收齊后，交到他的辦公室。”（小涵轉(zhuǎn)述的內(nèi)容是準(zhǔn)確的、完整的。）23．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．閱讀的終極價(jià)值，不僅在于獲取知識(shí)，更在于讓人最終擁有一種平靜歡愉的氣質(zhì)。B．當(dāng)下，我國(guó)防疫工作進(jìn)入常態(tài)化，做好防疫工作使命光榮，責(zé)任重大，意義重大。C．老干媽風(fēng)味食品有限責(zé)任公司生產(chǎn)的辣椒制品，是貴州辣椒加工行業(yè)的支柱企業(yè)。D．2020年，脫貧攻堅(jiān)圓滿收官，取得成績(jī)的主要原因是無(wú)數(shù)扶貧干部無(wú)私奉獻(xiàn)與忘我付出的結(jié)果。24．選出下列對(duì)病句修改有誤的一項(xiàng)（）A．人生是一次逐漸不斷選擇的旅行，當(dāng)千帆過(guò)盡，留下的就是一片屬于自己的風(fēng)景。修改：將“一片”和“屬于自己的”換位。第29頁(yè)共36頁(yè),B．人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長(zhǎng)存風(fēng)華。修改：將“如果”改為“只有”。C．勇氣是逆境中綻放的光芒，是人生中一筆寶貴的財(cái)富，擁有了它，就擁有了改變。修改：在句末加上“的機(jī)會(huì)”。D．在人生道路上，許多不可復(fù)印的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來(lái)。修皮：指“復(fù)印”改為“復(fù)制”25．下列各項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．通過(guò)匯總統(tǒng)計(jì)、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析等一系列工作，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了第七次全國(guó)人口普查的主要數(shù)據(jù)。B．無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論身處何方，只要有追求、有闖勁、敢?jiàn)^斗，任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C．截至去年年底，全國(guó)已經(jīng)至少建成了60萬(wàn)個(gè)以上的“農(nóng)家書屋”，這些書屋已經(jīng)成為慰藉農(nóng)民心靈的精神家園。D．評(píng)價(jià)藝術(shù)作品是否優(yōu)秀不能僅憑流量多這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價(jià)值含量、美譽(yù)度等更應(yīng)該成為評(píng)價(jià)機(jī)制的主要內(nèi)容。26．選出對(duì)選文中的病句修改有誤的一項(xiàng)（）歷史大劇《覺(jué)醒年代》近期領(lǐng)跑中國(guó)電視劇收視率榜單。①該劇形象再現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)以及建黨前后這段時(shí)期風(fēng)起云涌?！队X(jué)醒年代》一經(jīng)播出就贏得良好口碑，②這部劇之所以大受歡迎，主要是因?yàn)樗鼪](méi)有對(duì)歷史人物進(jìn)行臉譜化的塑造，而是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾罁?jù)時(shí)代背景和性格特征展示人物群像的原因。整體上看，《覺(jué)醒年代》制作精良、好看耐看。③這部劇的成功說(shuō)明只要打破束縛，多接地氣，主旋律題材才能產(chǎn)生觀眾喜歡的好作品。④希望創(chuàng)作者繼續(xù)用更多精品力作書寫偉大實(shí)踐，表彰信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。A．①句在“風(fēng)起云涌”后加“的歷史畫卷”。B．②句刪除“的原因”。C．③句把“只要”改為“如果”。D．④句“表彰”改為“彰顯”。27．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，點(diǎn)燃、喚醒、鼓舞、激勵(lì)，把這幾個(gè)字做好了，就達(dá)到了90%以上。B．閱讀世界各國(guó)的文學(xué)作品，一個(gè)很重要的意義，就是去了解和理解跟自己不同的文化，進(jìn)而理解文化背后的人。C．在一百年的奮斗中，我們黨始終正確處理中國(guó)和世界的關(guān)系，善于用好和抓住各種歷史機(jī)遇。D．在快速閱讀時(shí)，把書捧得離你的習(xí)慣距離遠(yuǎn)些，可以增強(qiáng)30%的閱讀速度。28．下列語(yǔ)句有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）第29頁(yè)共36頁(yè),A．為了防止此類事故再發(fā)生，本市相關(guān)部門采取了一系列安全措施。B．《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》是為英語(yǔ)國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)課本。C．今年工廠的效益是近三年來(lái)最好的一年。D．在疫情期間，醫(yī)務(wù)工作者制定并實(shí)施了一套治療方案。29．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B．驚聞我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世，人們通過(guò)線上線下多種方式寄托哀思。C．許多學(xué)校的學(xué)生都積極參加了“世界讀書日·書香校園”系列活動(dòng)。D．為了后代能仰望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)低碳生活方式。30．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．中華民族歷來(lái)是崇尚英雄、成就英雄.英雄輩出的民族（句中加點(diǎn)短語(yǔ)的類型分別是“動(dòng)賓短語(yǔ)”和“主謂短語(yǔ)”）B．在中華文化里。牛是勤勞，奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。（這句話沒(méi)有語(yǔ)?。〤．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。D．《從百草園到三味書屋》和《故鄉(xiāng)》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。31．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．電影《金剛川》講述了志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跀澄伊α繎沂獾那闆r下，以血肉之軀修補(bǔ)堪比生命線的木橋故事。B．通過(guò)大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝俗銐虻墓ぷ鲘徫唬屗麄冊(cè)诩议T口就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。C．一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)鍵在于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，以及實(shí)現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。D．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品中含有對(duì)人體有害的硼砂的原因。32．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．樊錦詩(shī)奉獻(xiàn)大漠近40年，打造“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護(hù)。B．我國(guó)科學(xué)家描繪出大豆最全基因圖譜，此成果可以更好地提升分子育種方向。C．大數(shù)據(jù)的生成有其內(nèi)在規(guī)律，只有深刻認(rèn)識(shí)并掌握這些規(guī)律，才能提高科學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力。D．中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，并逐步從高速增長(zhǎng)邁向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。33．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）A．能否堅(jiān)持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。B．這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。第29頁(yè)共36頁(yè),C．通過(guò)這次升學(xué)考試，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文要立足課本的重要性。D．民法典是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。34．讀完《中國(guó)古代園林》后，某班同學(xué)寫了讀后感，下面是從部分同學(xué)作文中選出的句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)古代園林起源于古代帝王的“圈”，至今大約2000余年的歷史。B．中國(guó)園林南北風(fēng)格不一，南方多為清秀婉約，北方多為宏偉壯麗。C．中國(guó)園林中，頤和園成為布局完整、建筑完好的造園特色。D．通過(guò)閱讀《中國(guó)古代園林》，讓我感受到了前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力。35．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．由于電影《你好，李煥英》演繹了一段動(dòng)人心弦的親情故事，讓很多觀眾在觀影時(shí)潸然淚下。B．體育運(yùn)動(dòng)是提高人民健康水平的重要途徑，是滿足人民群眾對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展。C．精準(zhǔn)扶貧取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了全國(guó)各族人民的自信心、自豪感。D．廣場(chǎng)舞為何在全國(guó)遍地開(kāi)花？原因之一是人民群眾追求健康生活的意愿不斷增強(qiáng)的結(jié)果。36．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們只有相信自己的能力，就能在各種考驗(yàn)前充滿信心。B．為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。C．全校師生討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)所做的關(guān)于“爭(zhēng)做文明好青年”的報(bào)告。D．在我們分別多年后，班主任趙老師的音容笑貌，仍然常常在我耳邊回響。37．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器著陸火星，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步，實(shí)現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國(guó)人的印跡。B．為營(yíng)造濃厚的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，我市舉辦了一系列豐富人民群眾精神文化生活。C．截至目前，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已開(kāi)放接種點(diǎn)11個(gè)，完成接種大約96000多人次。D．今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央號(hào)召在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，我市各縣區(qū)迅速響應(yīng)，開(kāi)展一輪又一輪黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。38．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．保護(hù)區(qū)采取生態(tài)補(bǔ)水、退耕還林和全面禁牧等，吸引了大批候鳥來(lái)?xiàng)⒁捠场．視力下降往往是因?yàn)槲覀兒芏嗖唤?jīng)意的壞習(xí)慣導(dǎo)致眼睛受損的原因而造成的。C．春節(jié)中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價(jià)值，成為備受中國(guó)人珍視的節(jié)日。第29頁(yè)共36頁(yè),D．舞劇《騎兵》把家國(guó)情、草原情呈現(xiàn)于舞臺(tái)，再現(xiàn)了人民騎兵的歷史形象39．下列文字是有關(guān)電動(dòng)自行車使用的調(diào)查報(bào)告，其中有語(yǔ)病的一句是（）（A）近年來(lái)，隨著電動(dòng)自行車功能的不斷完善，電動(dòng)自行車已成為不少市民出行的首選交通工具。（B）但日常生活中，只有少數(shù)電動(dòng)自行車駕乘人員會(huì)自覺(jué)佩戴安全頭盔。（C）據(jù)統(tǒng)計(jì)，摩托車、電動(dòng)自行車、汽車是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛，其中電動(dòng)自行車駕乘人員死亡事故中，約80%左右為顱腦損傷致死。（D）有關(guān)研究表明，正確佩戴安全頭盔能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險(xiǎn)降低60%至70%。A．AB．BC．CD．D40．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．5月的十堰，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，充滿了生機(jī)，是適合游玩的好季節(jié)。B．袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的應(yīng)用、推廣與研究，他為世界糧食供給做出了杰出貢獻(xiàn)。C．這些文章無(wú)一不體現(xiàn)出淳樸的社會(huì)風(fēng)氣，字里行間自有一番震撼人心的力量。D．我市開(kāi)展的“光耀百年·書香傳承”答題活動(dòng)，累計(jì)吸引約2萬(wàn)余人參與答題。第29頁(yè)共36頁(yè),參考答案1．B【詳解】A．搭配不當(dāng)，“深刻地”和“投身”搭配不當(dāng)，把“深刻”改為“積極”；C．成分殘缺，“隨著普及”成分殘缺，應(yīng)改為“隨著手機(jī)普及”；詞語(yǔ)誤用，把“對(duì)”改為“給”；D．搭配不當(dāng)，刪掉“尊重和”；故選B。2．A【詳解】B.有語(yǔ)病，語(yǔ)序不當(dāng)，可將“成功發(fā)射”放到“核心艙”后面；C.有語(yǔ)病，成分殘缺。可刪去“通過(guò)”或“讓”；D.有語(yǔ)病，成分贅余，可刪去“約”或“左右”；故選A。3．C【詳解】A．成分殘缺，“通過(guò)”與“讓”同時(shí)使用，導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪去‘‘通過(guò)”或“讓”；B．兩面對(duì)一面，“能否（兩面）”對(duì)應(yīng)“是（一面）”，可將“能否”刪去；D．詞序不當(dāng)，可將“頒布”與“制定”交換位置；故選C。4．B【詳解】A.詞序不當(dāng)，可將“廣泛”與“學(xué)術(shù)界”交換位置；C.成分殘缺，可在“等”后面加上“活動(dòng)”；D.不合邏輯，可將“下降了近一倍”改為“下降了近一半”；故選B。5．C【詳解】A.成分殘缺，缺少主語(yǔ)，可刪去“隨著”或“使”；B.兩面對(duì)一面，可刪去“能否”；D.重復(fù)多余，刪去“大約”或“左右”；故選C。6．D【詳解】第35頁(yè)共36頁(yè),A.重復(fù)累贅，可去掉“目前”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題”改為“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”；C.否定詞語(yǔ)濫用，可去掉“不”；故選D。7．C【詳解】A.表意不明確。“最起碼”意思是“最低限度”，“以上”指數(shù)目在某一點(diǎn)之上，“最起碼”和“以上”去掉其中一個(gè)；B.成分殘缺。缺主語(yǔ)，刪去“使”；D.搭配不當(dāng)。將“增加”改為“提高”；故選C。8．A【詳解】B.搭配不當(dāng)，“寬度”不能與“大橋”搭配，后半句應(yīng)改為：建成其將成為世界上同類型橋梁寬度第一的大橋；C.詞序顛倒，應(yīng)將“其中蘊(yùn)含的文化力量”和“其設(shè)計(jì)的美感、視覺(jué)的沖擊”交換位置；D.用詞不當(dāng)，“切忌”與“不可”搭配雙重否定表肯定，應(yīng)將“切忌”改為“切記”；故選A。9．A【詳解】B.句式雜糅，應(yīng)該刪去“已經(jīng)成為全社會(huì)共識(shí)”；C.兩面對(duì)一面，應(yīng)該刪去“能否”，或者將“成功”改為“成敗”；D.“大約”與“左右”意思重復(fù)，應(yīng)該刪去其中一個(gè)；故選A。10．D【詳解】A.成分殘缺，“填補(bǔ)”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在最后加“的空白”；B.成分贅余，“之所以”表原因，與“……的原因”重復(fù)，可刪掉“的原因”；C.一面與兩面搭配不當(dāng)，前面有“能否”，后面只說(shuō)了好的一面，可把“能否”改成“要”，或者在“要有”改成“要看是否有”。故選D。11．B【詳解】A.缺少賓語(yǔ)，可在句末加“的故事”；第35頁(yè)共36頁(yè),C.缺少主語(yǔ)，可去掉“通過(guò)”或“使”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該把“努力改正”和“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”位置互換；故選B。12．C【詳解】A.語(yǔ)序不當(dāng)，“孕育、成長(zhǎng)、誕生”應(yīng)該調(diào)整為“孕育、誕生、成長(zhǎng)”；B.用詞不當(dāng)，把“傳遞”改為“推出”；D.句式雜糅，可去掉“的原因”；故選C。13．D【詳解】D.兩面對(duì)一面，在“具備研發(fā)能力”前加“是否”。故選D。14．B【詳解】A.成分殘缺，在句首加“解決”；C.成分多余，去掉“前后”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，將“深入到作品的意境中”與“理解文字的表層含義”位置互換；故選B。15．D【詳解】“馬上”與“漸漸地”相矛盾，不合邏輯，可去掉其中一個(gè)。故選D。16．A【詳解】B．缺少主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；C．語(yǔ)序不當(dāng)，調(diào)整為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止”；D．前后不照應(yīng)，在“養(yǎng)成”前加“是否”；故選A。17．C【詳解】C.成分殘缺。謂語(yǔ)動(dòng)詞“賦予”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“艱苦奮斗”后加上“的象征意義”。故選C。18．B【詳解】成分贅余。刪掉“大約”或“左右”。故選B。第35頁(yè)共36頁(yè),19．D【詳解】A.搭配不當(dāng)，“提高”與“范圍”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和范圍”或者在“范圍”前添加“擴(kuò)大”；B.缺少主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；C.用詞累贅，“大約”與“左右”刪去其一；故選D。20．D【詳解】D.句子主干是：博覽會(huì)閉幕。故選D。21．B【詳解】B.兩面對(duì)一面，可去掉“能否”。故選B。22．D【詳解】D．有誤，根據(jù)句中“第二天”可知，小涵轉(zhuǎn)述給語(yǔ)文科代表說(shuō)的內(nèi)容“……叫你明天把今天布置的作文收齊后……”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“叫你今天把昨天布置的作文收齊后，交到他的辦公室”；故選D。23．A【詳解】B．有誤，缺少成分，可改為“繼續(xù)做好防疫工作使命光榮，責(zé)任重大，意義重大”；C．有誤，“生產(chǎn)的辣椒制品”應(yīng)刪去，支柱企業(yè)指的是公司，不是生產(chǎn)的產(chǎn)品；D．有誤，“取得成績(jī)的主要原因”和“結(jié)果”前后矛盾，刪除其中一個(gè)即可；故選A。24．A【詳解】A.“一片”和“屬于自己的”換位修改錯(cuò)誤。多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確次序一般是：①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；②指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；④形容詞或形容詞短語(yǔ)⑤名詞或名詞短語(yǔ)。本題中“一片”是數(shù)量短語(yǔ)，“屬于自己的”是動(dòng)詞短語(yǔ)，順序應(yīng)是“一片屬于自己的”，原句正確，不應(yīng)做修改。故選A。25．B【詳解】A.語(yǔ)序不當(dāng)。把“匯總統(tǒng)計(jì)”和“調(diào)查登記”調(diào)換位置；C.前后矛盾。把“至少”或“以上”刪掉一個(gè)；第35頁(yè)共36頁(yè),D.結(jié)構(gòu)混亂。把后半句改為“更應(yīng)該看內(nèi)容品質(zhì)的優(yōu)劣和價(jià)值含量、美譽(yù)度的多寡”；故選B。26．C【詳解】C.③句是個(gè)條件關(guān)系復(fù)句。應(yīng)把“只要”改為“只有”；或把“才”改為“就”。故選C。27．B【詳解】A.成分贅余，“達(dá)到”和“以上”不能連用，刪掉“以上”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，把“用好”與“抓住”位置互換；D.搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)”改為“提高”；故選B。28．C【詳解】C.主賓搭配不當(dāng)，“效益”不能搭配“一年”，應(yīng)把“一年”刪去；故選C。29．B【詳解】A.兩面對(duì)一面，應(yīng)刪掉“能否”；C.“許多學(xué)校的學(xué)生”有歧義，應(yīng)改為“許多所學(xué)校的學(xué)生”；D.搭配不當(dāng)，動(dòng)詞“增強(qiáng)”與賓語(yǔ)“生活方式”搭配不當(dāng)，可將“增強(qiáng)”改為“倡導(dǎo)”；故選B。30．D【詳解】D.“《故鄉(xiāng)》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》”錯(cuò)，《故鄉(xiāng)》是魯迅創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，選自《吶喊》。故選D。31．A【詳解】B．缺主語(yǔ)，“通過(guò)……”介詞開(kāi)頭造成主語(yǔ)殘缺，可刪掉“通過(guò)”；C．兩面對(duì)一面，“能否”是兩面，“關(guān)鍵在于”后面只涉及到一面，可在“擁有”和“實(shí)現(xiàn)”前面加“是否”；D．句式雜糅，“是因?yàn)?hellip;…的原因”句式雜糅，可刪掉“因?yàn)?rdquo;或“的原因”。故選A。32．C第35頁(yè)共36頁(yè),【詳解】A.成分殘缺，“打造”后缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加“虛擬工程”；B.搭配不當(dāng)，“提升”和“方向”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“方向”改為“水平”；D.句式雜糅，刪去“邁”或“轉(zhuǎn)型”；故選C。33．D【詳解】A.兩面對(duì)一面，把“能否”去掉；B.句式雜糅。改為：這種新型疫苗的接種對(duì)象是胰島功能容易受損的人群。或這種新型疫苗是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。C.成分殘缺，把“通過(guò)”或“使”去掉一個(gè)；故選D。34．B【詳解】A.成分殘缺，在“至今”后加“有”。“大約”與“余”語(yǔ)意重復(fù)，去掉任意一個(gè)；C.搭配不當(dāng)，把“成為”改為“具有”；D.成分殘缺，去掉“通過(guò)”或“讓”；故選B。35．C【詳解】A.缺少主語(yǔ)，去掉“由于”；B.缺少賓語(yǔ)，在句末加“的重要手段”；D.句式雜糅，去掉“的結(jié)果”；故選C。36．B【詳解】A.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。把“只有”改為“只要”，或把“就”改為“才”；C.詞語(yǔ)排序不當(dāng)。“討論并聽(tīng)取”改為“聽(tīng)取并討論”；D.詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。把“音容笑貌”改為“諄諄教導(dǎo)”；故選B。37．A【詳解】B.成分殘缺，“舉辦了一系列豐富人民群眾精神文化生活”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)加上“的活動(dòng)”；C.第35頁(yè)共36頁(yè),搭配不當(dāng)，“接種……人次”搭配不當(dāng)，人次表示若干次人數(shù)的總和，不能和“接種”搭配，應(yīng)修改為“接種……人”；D.搭配不當(dāng)，“開(kāi)展……學(xué)習(xí)教育熱潮”搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為“開(kāi)展……學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”或“興起……學(xué)習(xí)教育熱潮”。故選A。38．D【詳解】A.賓語(yǔ)殘缺，“采取”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“全面禁牧等”后面加“多項(xiàng)措施”；B.語(yǔ)義重復(fù)、句式雜糅，“是因?yàn)?hellip;…的原因”，應(yīng)刪掉“因?yàn)?rdquo;或“的原因”；C.搭配不當(dāng)，“傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價(jià)值成為節(jié)日”主賓搭配不當(dāng)，可在“成為”前加上“使之”。故選D。39．C【詳解】C.有誤。重復(fù)。把“約”或“左右”去掉一個(gè)。故選C。40．C【詳解】A.搭配不當(dāng)，可將“5月的十堰”改為“十堰的5月”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“應(yīng)用、推廣與研究”改為“研究、應(yīng)用與推廣”；D.重復(fù)累贅，可去掉“約”；故選C。第35頁(yè)共36頁(yè)