2022年中考語文一輪復習：綜合性學習專項練習題匯編1．為了幫助邊遠貧困地區(qū)學生，北山中學八年級（1）班開展了一次有意義的愛心捐贈活動，下面是活動中的幾項內(nèi)容，請按要求完成。（1）八年級（1）班班委會向本班家長發(fā)出了一封邀請函，其中有一處內(nèi)容上的語病，一處格式上的錯誤，請寫出你的修改意見。邀請函尊敬的家長：為了幫助邊遠貧困地區(qū)學生放飛夢想，用實際行動創(chuàng)建和諧社會，我們北山中學八年級（1）班擬于2017年11月25日下午5：00在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動。要求您必須參加！2017年11月20日北山中學八年級（1）班班委會內(nèi)容語病修改意見：___________________________________________格式錯誤修改意見：___________________________________________（2）你想請父母和你一起參加此次捐贈活動，你打算怎樣對父母說？（3）八年級（1）班共55人，以下是該班同學和家長的捐贈情況統(tǒng)計表，分析表格數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，有誤的一項是（）捐贈人同學（45人）家長（42人）財物文具（件）書籍（本）玩具（件）現(xiàn)金（元）日常用品（件）書籍（本）體育第11頁共15頁 用品（件）現(xiàn)金（元）數(shù)量208382123450.56678353215A．同學以捐物的形式為主，家長則以捐錢的形式為主。B．家長捐贈的體育用品數(shù)量最少，說明邊遠貧困地區(qū)的孩子最不缺體育用品。C．此次活動得到了本班同學和家長的廣泛認可和大力支持。D．同學和家長參與積極性高，捐贈的物品種類和數(shù)量多。（4）當你看到今天的收獲時，心里感慨頗深。下面不能表達你心里的感受的一項是（）A．人多力量大B．眾人拾柴火焰高C．各人自掃門前雪D．萬眾一心，眾志成城2．為了幫助邊遠貧困地區(qū)學生，南海中學九年級（1）班開展了一次有意義的愛心捐贈活動，下面是活動中的兩項內(nèi)容，請按要求完成。（1）九年級（1）班班委會向本班家長發(fā)出了一封邀請函，其中畫橫線的A、B兩處，一處有語病，一處語言不得體，請寫出你的修改意見。邀請函尊敬的家長：為了響應(yīng)海南省政府教育扶貧的號召，讓更多的人強烈地加入到獻愛心的活動中，幫助邊遠貧困地區(qū)學生放飛夢想，用實際行動創(chuàng)建和諧社會。我們南海中學九年級（1）班擬于2018年11月22日下午5：00在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動。誠邀您依時參加！南海中學九年級（1）班班委會2020年11月22日①這封邀請函格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。修改意見：_______________________________________②劃線句子有語病，應(yīng)改為______________________________________。（2）九年級（1）班共45人，以下是該班同學和家長的捐贈情況統(tǒng)計表，分析表格數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，有誤的一項是（）第11頁共15頁 捐贈人同學（45人）家長（42人）財物文具（件）書籍（本）玩具（件）現(xiàn)金（元）日常用品（件）書籍（本）體育用品（件）現(xiàn)金（元）數(shù)量208382123450.56678353215A．同學以捐物的形式為主，家長則以捐錢的形式為主。B．同學和家長參與積極性高，捐贈的財物種類和數(shù)量多。C．此次活動得到了本班同學和家長的廣泛認可和大力支持。D．家長捐贈的體育用品數(shù)量最少，說明邊遠貧困地區(qū)的孩子最不缺體育用品。3．下面是一研究機構(gòu)對河南省留守兒童的期刊調(diào)查表，請你從中提煉兩條信息。抑郁頻度經(jīng)常有時很少沒有百分比5.7%48.3%39.5%6.5%解決方式對父母說對同學說對老師說不說百分比25.9%27%6.1%41%（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________4．為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）下面是應(yīng)城市“中學生思想道德文化建設(shè)”活動中，有關(guān)“中學生交友”的調(diào)查報告，請你從以下表格概括出一條結(jié)論。（不超過20個字）第11頁共15頁 中學生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對象比例憑感覺交網(wǎng)友19%看重才華17%看重外貌19%看重人品45%概括：（2）對于交網(wǎng)友的利弊，眾說紛紜，班上為此準備開展一次辯論賽。如果你是正方，請你列舉在網(wǎng)上交朋友的三點好處。5．綜合性學習。某初中學校開展以“學習抗疫英雄”為主題的綜合性學習活動，邀你參加。（1）（迎接英雄）為下面的一則消息擬寫標題，不超過20個字。9月13日下午4點，我市馳援揚州的最后一批醫(yī)療隊58人，歷經(jīng)24天奮戰(zhàn)，圓滿完成抗疫任務(wù)，平安回家。至此我市五批次479名馳援揚州的醫(yī)務(wù)人員全部歸來。當天下午2時許，揚州城禮送泰州“大白勇士”?！皻g迎英雄們凱旋！”“你們辛苦啦，為你們自豪！”下午4點，載有援揚勇士的大巴緩緩駛?cè)氡坦饒@酒店通道，早已等候在此的市衛(wèi)健委領(lǐng)導、家人、同事?lián)]揚手臂，熱情歡迎他們回到泰州大家庭。“常聽人說‘哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行’，以前聽到時只懂得是感恩。而如今，我們能得到黨和人民群眾的信任，成為負重前行中的一員，何其幸運?！鳖I(lǐng)隊周麗娟說，在揚州抗疫的20多個日日夜夜，他們58名隊員精誠團結(jié)、互幫互助、攜手并進，盡全力守護揚州市民的生命健康，何其暖、何其自豪?！敖酉聛淼男菡?，我們將盡快調(diào)整好自己，以更加飽滿的精神面貌、更加昂揚的奮斗姿態(tài)，投入到今后的工作中去?！保?）（了解英雄）小故事堅守的他朝老家方向跪拜第11頁共15頁 9月8日凌晨，接到父親經(jīng)搶救無效不幸去世的電話后，泰州馳援揚州醫(yī)療隊隊員申江峰失聲痛哭。下午2點10分，當?shù)弥绺缫秧樌竭_泰州老家時，他默默擦干眼淚，朝著老家的方向跪拜，向父親表達深深的愧疚。作為學?！缎吕賵蟆返男∮浾?，你想要采訪申江峰，請他談?wù)剠⑴c馳援揚州抗擊新冠疫情工作的體驗。你準備怎么提問？請設(shè)計兩個問題。①_________________________________②________________________________（3）（歌頌英雄）學校美術(shù)組運用網(wǎng)絡(luò)舉辦“美師美畫，共戰(zhàn)‘疫情’”的作品展。下列兩幅作品，你更喜歡哪一幅？請運用一種修辭手法，描繪你喜歡的那一幅畫面（40字左右）。（1）油畫（2）電腦手繪漫畫6．我們一生似乎都在努力提高記憶力，學生時代考高分需要增強記憶力。但伴隨記憶的是遺忘，關(guān)于大腦遺忘機制，目前仍沒有標準答案。為了更好的了解記憶與遺忘的關(guān)系，請完成下列題目。（1）閱讀下列文字，請用一句話概括本段的觀點。（不超過10個字）根據(jù)最新的研究，科學家發(fā)現(xiàn)，遺忘過時和錯誤的信息可以幫助我們表現(xiàn)出更靈活的行為，從而能夠更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。同時，遺忘也可以避免我們遭受過度嘈雜環(huán)境中無用信息的干擾。來自加拿大高級研究院兒童和腦發(fā)育計劃的資深副究員理查茲說：“如果你想環(huán)游世界，大腦卻不斷冒出多個相互沖突的記憶，那么你將沒有辦法做出明智的抉擇。”拋棄過時的、無用的記憶和記憶系統(tǒng)的本身容量并無關(guān)系，只有不斷更新大腦中的記憶，才能在不停變化的環(huán)境中適應(yīng)新的事件，做出最優(yōu)的決策，并對未來情況做出正確的預測，理查茲說：“我們在環(huán)境中選擇記憶或者遺忘取決于環(huán)境的穩(wěn)定以及生活中事件再次出現(xiàn)的可能性?！边z忘是為了基于記憶做出最好的決策，所以，我們無須總是為了遺忘而感到擔憂，也許那只是大腦讓你拋棄無用信息的一種方式。第11頁共15頁 答：____________________（2）下面是艾賓浩斯遺忘曲線圖，它描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律。請根據(jù)圖表總結(jié)出遺忘規(guī)律并提出兩條合理的復習建議。遺忘規(guī)律：________________________復習建議：________________________（3）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。一直以來，科學家們把遺忘看作是記憶的一個小故障。然而。過去10年里，越來越多的證據(jù)表明，①____，而更像是一種主動的過程，我們的大腦在不停地主動遺忘。那么，如果遺忘機制是主動發(fā)生的，它在什么情況下會啟動呢？通過對人類在睡眠中的監(jiān)測，科學家發(fā)現(xiàn)，_②__。目前關(guān)于在睡眠中遺忘機制的啟動主要有兩種觀點，_③_____。日本學者發(fā)現(xiàn)一種僅在REM期（快速眼動期）激活的一類神經(jīng)元可以分泌一種“黑色素聚集激素”的物質(zhì)，黑色素聚集激素神經(jīng)元的激活在促進REM期睡眠的同時，顯著抑制海馬神經(jīng)元活性，導致遺忘。另一種是與突觸重整來達到突觸穩(wěn)態(tài)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，覺醒持續(xù)一定時間后，與學習、記憶有關(guān)的通路會出現(xiàn)突觸數(shù)量增多、體積增大等表現(xiàn)，這些變化會導致進一步占據(jù)有限空間，消耗能量，④_______。睡眠可移除覺醒期細胞膜上增加的受體，減小一部分并不重要的新突觸，保證突觸穩(wěn)態(tài)，從而提高突觸傳遞效率。7．閱讀下面材料，按照要求答題。材料一：2021年3月18日—第11頁共15頁 19日，在中美高層戰(zhàn)略對話會上，翻譯員張京以沉穩(wěn)大氣、完整準確的翻譯表達，在長達16分鐘的臨場翻譯過程中，無懼考驗，流暢準確，傳遞中國之聲，充分展現(xiàn)了新時代大國外交人員的風采。外交無小節(jié)，作為傳達國家聲音的使者，翻譯員在翻譯時不僅要做到準確無誤，縝密嚴謹，更要注意臨場發(fā)揮，這樣才能彰顯一個國家的態(tài)度和立場。材料二：張京一直是一個很有自己想法的女生。她從小對英語興趣濃厚，小學開始，除了完成學校的課業(yè)，她還會額外學習英語課程。高二時拿到獎學金，她第一件事就是報名去英國留學10天。高考前夕，老師告訴她分數(shù)可以上北大清華，她拒絕了。張京只有唯一一個目標——外交學院。高考后，張京順利被外交學院錄取。在校期間，她的成績依然優(yōu)秀，并在各項英語競賽中勇奪優(yōu)異成績。2007年畢業(yè)后，張京終于完成了自己從小到大的夢想：進入外交部，成為一名翻譯官。臨場翻譯這樣的工作，要求速記速翻，臨危不亂，對譯員的心理素質(zhì)和專業(yè)能力，都是極大的考驗。而從高層對話當天的情況來看，張京很顯然無懼這樣的考驗，仍然出色地完成了任務(wù)。材料三：（1）用一句話概括材料一的主要內(nèi)容，不超過20字。（2）閱讀材料三圖示，寫出你的探究結(jié)果。（3）八年級（1）班的同學們就“最美翻譯員張京緣何成功”這個主題，在班會課上展開了熱烈的討論。假如你是班長，活動最后要進行發(fā)言總結(jié)，鼓勵同學們努力完成學業(yè)，挑戰(zhàn)明年的中考。請結(jié)合材料二內(nèi)容和材料三圖示，將你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。8．綜合性學習。“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學們加深對“低碳生活”的認識，選擇更加健康環(huán)保的生活方式，紅星一中校團委將要舉辦一次展覽宣傳活動。請完成下面的任務(wù)。（材料一）第11頁共15頁 隨著工業(yè)化進程的深入、現(xiàn)代化生活水平的提高，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排放，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球氣候變暖使得南、北極冰川開始加速融化，導致海平面升高，沿海城市和低海拔島國將被海水淹沒。據(jù)預測，按現(xiàn)在的速度本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。水溫升高將導致藍藻過度繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。（1）閱讀（材料一），從兩方面概括出實行“低碳生活”的必要性。（材料二）校團委對學生進行“低碳生活方式”了解程度的調(diào)查結(jié)果（2）根據(jù)（材料二），請你用“因為……，所以……”的句式，寫出在學生中開展“低碳生活方式”宣傳的意義。（材料三）聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2008年對個人采取“低碳生活方式”提出的7項小建議：使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，每天可減少大約48克的碳排放量。使用傳統(tǒng)牙刷替代電動牙刷，每天可減少48克碳排放量。把在電動跑步機上50分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可減少將近1050克的碳排放量。去9公里以外的地方，乘坐軌道交通比乘坐汽車減少1750克的碳排放量。不用洗衣機甩干衣服，可減少2300克的二氧化碳排放量。在午餐休息時和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將電器的二氧化碳排放量減少三分之一。改用節(jié)水型淋浴噴頭，可把三分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。（3）閱讀（材料三），請你積極參加并完成下列任務(wù)。①為本次活動擬兩條宣傳標語。②作為班長，你向同學們提出哪些建議，以實現(xiàn)“低碳生活”？9．七年級開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加。（1）下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖，請說說你從中讀出了什么。第11頁共15頁 （2）請將孝心化為行動，寫出你孝敬父母或其他長輩的兩件事。10．閱讀材料回答問題。材料一：材料二：甲骨文中的“家”字，上部是房子的側(cè)面型（即寶蓋頭），房子下面圈養(yǎng)著長滿毛的“冢”（豬），反映了漢時的社會生活，那么，這個表示“豬圈”的“家”怎么會演化成今天這個含義的呢？最初，我們的祖先是在樹上“架木為巢”的。大約7000多年前，他們轉(zhuǎn)到地上蓋木房子為屋，并開始馴養(yǎng)野獸為家畜，豬就是人們最早飼養(yǎng)的家畜。為了防止外來的侵襲，那時房子的結(jié)構(gòu)一般是上下兩層，上面住人，下面做豬圈。因此，凡是有“豬圈”的地方，也住著人，有“豬圈”，也就是有“人家”的標志。后來經(jīng)過演變，“家”的“豬圈”這一本義消失了，“人的住所”這個含義卻保留了下來。材料三：家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。（1）請仔細觀察材料一的圖片，用一句話總結(jié)圖片所展示的內(nèi)容。（2）材料二主要寫了什么內(nèi)容？（3）請仿照材料三并結(jié)合你對家的感受寫一段贊美家的話。11．閱讀下面的材料，完成各題。材料一：在2020年初發(fā)生“新冠”疫情之后，國家組織相關(guān)機構(gòu)開發(fā)出了“第11頁共15頁 手機掃碼行程追蹤”平臺，手機輕輕一點，便可知疫情防控的實時情況，進出門店輕輕一掃，你的信息、行程已經(jīng)進入數(shù)據(jù)庫。通過對人員流動進行監(jiān)測，大數(shù)據(jù)在跟蹤疫情擴散和進行流行病調(diào)查等方面發(fā)揮了巨大作用。材料二：腱鞘炎、視疲勞和視力衰退，都是過度使用手機造成的“手機病”；除了“手機脖”“愛瘋手”“手機眼”，對手機的依賴還會讓人患上懼怕面對面溝通、不敢面對現(xiàn)實等“社交病”。在手機聊天和游戲中，雖可獲取廉價及時的快樂，但同時也可能導致年輕人花在手機上的時間越來越多，從而沒有時間學習，最終導致毀掉青春。材料三：在某廣場入口處有如下提示：（1）請分別概括以上三則材料的主要信息。（2）從材料三中你獲得了哪些感悟。（3）2021年年初教育部明確規(guī)定，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。你的同學小明卻無視學校不能帶手機入校的規(guī)定，欲私藏手機入校，請你勸勸他。12．某校八年級（3）班開展以“建好我的微信朋友圈”為主題的綜合性活動，請你參與幫助完成以下活動內(nèi)容。（1）活動一：針對統(tǒng)計表格所反映的情況，請寫出你得出的結(jié)論。微信朋友圈信息分享統(tǒng)計表：分享內(nèi)容明星八卦各類自拍游戲戰(zhàn)績幽默笑話校園生活家庭生活讀書學習占比19%17%22%19%9%7%7%我得出的結(jié)論：（2）活動二：圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題，班級展開了一場辯論，你是贊成，還是反對？請選擇其中一種觀點并簡述理由。第11頁共15頁 13．第三小組關(guān)注的是禮儀文化。他們認為中國是禮儀之邦，如：見面行禮，古代男子20歲行成人禮；在日常交往中敬辭、謙辭的使用。（1）他們搜集了幾張見面行禮的圖片，請閱讀圖片，給“見面行禮”下個定義。（2）“古代男子20歲”的年齡代稱為（）A．弱冠B．及笄C．豆蔻D．垂髫（3）他們討論的場景中敬辭、謙辭使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．上課發(fā)表自己的觀點，可以說：“這是我的愚見，希望各位批評指正?！盉．向同學請教問題，可以說：“我有一些疑惑想向你垂詢，請你多賜教?！盋．學校老師來家訪，可以說：“各位老師辛苦了，歡迎老師們蒞臨寒舍。”D．畢業(yè)分別之際，贈送禮物給師長，可以說：“請您惠存，留個紀念吧?！?4．語文綜合實踐：聯(lián)系相關(guān)材料，回答問題。班級開展綜合性學習“君子自強不息”，有同學提出，少年興則國興，少年強則國強，自強不息不能停留于口頭，我們應(yīng)該為文明城創(chuàng)建工作積極助力。于是，班級成立了四個“文明創(chuàng)建志愿者小分隊”，走上街頭。（1）怡寶同學帶領(lǐng)第一小分隊來到美食街，發(fā)現(xiàn)一家小吃店門前的地面上畫著停車線，并用醒目的白漆寫著“仃車入位”。請從現(xiàn)象并上升到一定高度，補全怡寶同學向店家的建議。怡寶：老板您好！我們是寶城初中的文明創(chuàng)建志愿者，為引導顧客有序停車，您店前地面畫了停車線并寫了提示語，不過：________________。（2）在此次文明城創(chuàng)建工作活動中，文文同學帶領(lǐng)第二小分隊來到荷花社區(qū)，社區(qū)工作人員正準備在宣傳欄張貼文明用餐“規(guī)矩”，噴繪的材料卻被一陣風刮亂了。請你幫忙選出次序最合理的一項（）①夾菜用公筷。②在家吃多少盛多少，不剩菜剩飯；在外吃多少點多少，吃不完打包。③長者先動筷。④自己不酗酒，與人不鬧酒。第11頁共15頁 A．②③①④B．①③②④C．②①④③D．③④②①（3）艾揚同學帶領(lǐng)第三小分隊來到一家超市，超市布置了中秋“禮品大街”，充氣拱門張貼了一副對聯(lián)（如圖），他們覺得其中有一處需要修改。請你將修改意見寫出來，并談一談理由。（4）曉雨同學帶領(lǐng)第四小分隊來到市民廣場，同學們對櫥窗中“辣椒臺”的一幅漫畫（如圖）很感興趣。請你簡要說明畫面內(nèi)容，并解釋這幅漫畫的含義。第11頁共15頁 參考答案1．（1）內(nèi)容：“要求您必須參加！”改為“希望您能積極參加！”格式：把落款處的署名和日期位置對調(diào)。（2）先講明活動意義，再委婉懇請父母能和自己一起參加捐贈活動。（言之有理即可）（3）B（4）C2．（1）①稱呼頂格寫②將“強烈”改為“積極”、“踴躍”或刪去“強烈地”（2）D3．第一條：河南省留守兒童抑郁情緒普遍存在，很少一部分兒童沒有抑郁情緒。第二條：河南省留守兒童抑郁情緒的解決方式大多是“不說”。一部分兒童的解決方式是對同學和父母說，對老師說的最少。4．（1）中學生結(jié)交網(wǎng)友更看重人品，還有一少部分人憑感覺。（2）網(wǎng)上交友的好處：①擴大交友的范圍，結(jié)交更多朋友；②通過身處不同地域的網(wǎng)友，了解更多地區(qū)的風土人情，擴大知識面；③對著看不見的網(wǎng)友，可以宣泄自己的煩心事，不會存在尷尬。④網(wǎng)絡(luò)使溝通變得自由與便捷。5．（1）參考答案：泰州馳援揚州最后一支醫(yī)療隊平安回家（2）當您聽到父親去世又不能奔喪時，你的心情是怎樣的呢？請問您在防疫工作中遇到的最大困難是什么？（3）示例1：喜歡油畫。油畫中的鐘南山表情凝重，雙眉緊鎖，眼神中充滿了憂慮，抗疫的責任像一座大山壓在了他的肩上。示例2：喜歡電腦手繪漫畫。畫中那充滿激情和力量的拳頭似一把鐵錘，把新冠病毒砸成了一灘爛泥，給人以抗疫必勝的信心。6．（1）遺忘帶給人們的好處（或者遺忘能讓人更明智）（2）遺忘規(guī)律：遺忘在大腦接受新事物之后立即開始，最初遺忘速度很快，兩天以后逐漸減慢。復習建議：抓住記憶的最好時間，對學過的知識進行及時的鞏固復習；對知識內(nèi)容要多次強化復習。（3）記憶的喪失并不是被動的過程（或者遺忘并不是被動的過程）人在睡眠中會“主動遺忘”（或者遺忘機制會在睡眠中啟動）一種是與黑色素聚集激素有關(guān)使突觸傳遞效率下第15頁共15頁 7．（1）張京無懼考驗，展現(xiàn)大國外交人員風采。或：最美翻譯張京，傳遞中國之聲。（2）關(guān)于目標對人生結(jié)果的影響：有近三分之一的人沒有目標，超過一半的人目標模糊，有十分之一的人目標清晰但不能持久（短期），只有極少數(shù)人的目標清晰且長遠。（3）同學們！從剛才大家的討論中，我們可以找到“最美翻譯”張京的成功之道：她從小就喜歡英語，夢想當外交官，目標清晰明確；而且從小學一直到高中、大學，到成功進入外交部，她的目標不但清晰而且長遠；在這個過程中，她通過不斷學習，練就了過硬的專業(yè)本領(lǐng)；在論壇劍拔弩張的氣氛中，她無懼考驗，主動迎接挑戰(zhàn)，成功超越自我。（總結(jié)出任意兩點即可）希望同學們在我們的求學過程中，也能無懼考驗，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，決勝明年的中考！要樹立遠大目標，并為之努力。8．（1）①減緩海平面升高淹沒陸地速度；②抑制水體污染引發(fā)的一系列疾病。（2）因為多數(shù)人對“低碳生活方式”了解不夠，所以開展宣傳活動意義重大。（3）①示例：a.低碳生活，讓我們的生活更美好！b.溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。②使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；一旦不用電燈、空調(diào)，就隨手關(guān)掉；選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干洗機。9．（1）示例：父母對孩子總是無私地付出，對孩子是滿滿的期待和愛。（2）示例：主動整理房間給爸爸媽媽做早餐（言之成理即可）10．（1）“家”字演變到今天的樣子，經(jīng)歷了甲骨文、篆文、隸書、楷書的演變過程。（2）“家”字的含義從本義到今天通用含義的變化過程。（3）仿照例句，采用排比和比喻的修辭即可。11．（1）示例：材料一：手機收集大數(shù)據(jù)，在跟蹤疫情和進行流行病調(diào)查等方面發(fā)揮了巨大作用。材料二：過度使用手機會影響身心健康，甚至會毀掉青春。材料三：倡議我們正確使用手機，留點時間陪伴家人，關(guān)注自然。（2）示例①：如果我們過度沉迷手機，讓本可以溫馨的家庭變得“咫尺天涯”，那是多么不值得的事情。我們應(yīng)該放下手機，多關(guān)注身邊的親人、朋友。示例②：如果我們過度沉迷手機，讓大自然多姿多彩的美麗從我們身邊溜走，那是多么遺憾的事情，我們不能因為手機丟棄對這些美麗的體驗。（3）第15頁共15頁 示例：小明，帶手機入校違反學校規(guī)定，又影響學習，現(xiàn)在我們主要任務(wù)是學習，手機我們還是不帶到學校才好，你說呢？12．（1）示例：目前中學生的朋友圈信息分享以明星八卦、游戲、自拍和笑話等娛樂性信息為主，而與親情、校園生活、學習相關(guān)內(nèi)容較少。（2）示例一：我贊成加父母為微信好友。這樣就會多一種渠道，讓父母及時了解我們的想法和需求，也可以讓我們更能了解父母，學會體諒父母，能使我們與父母的關(guān)系更融洽。示例二：我反對加父母為微信好友。我們長大了需要個人空間。如果加父母為好友，會時刻受父母的關(guān)注，對我們個性發(fā)展并不利。13．（1）見面行禮是人們在見面時通過肢體動作、語言等互相表示問候的一種禮儀形式。（2）A（3）B14．（1）您運用了不規(guī)范的簡化字“仃”，應(yīng)改為“?！?。（2）A（3）示例一：“社會和諧”改為“和諧社會”示例二：“美麗神州”改為“神州美麗”（4）畫面內(nèi)容：畫面上有三個人，一名“食藥監(jiān)局”人員手拎兩桶食用油，另一名“食藥監(jiān)局”人員搶奪一名糧油店商販手中的一桶食用油，并大喊“我是依法搶劫”。漫畫含義示例：批評（揭露或諷刺）借“執(zhí)法”盤剝商戶的行為。第15頁共15頁