教材同步復(fù)習(xí)第一部分第七章 簡單機(jī)械
知識(shí)思維導(dǎo)圖
知識(shí)要點(diǎn)歸納
1．定義：一根硬棒，在力的作用下能繞著①___________轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿．2．杠桿的五要素知識(shí)點(diǎn)1杠桿(A卷必考；B卷必考)固定點(diǎn)O五要素支點(diǎn)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，用字母O表示②________使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用字母F1表示③________阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用字母F2表示動(dòng)力臂從支點(diǎn)到④__________作用線的距離，用字母l1表示阻力臂從支點(diǎn)到⑤__________作用線的距離，用字母l2表示動(dòng)力阻力動(dòng)力F1阻力F2
3.杠桿的平衡條件(1)杠桿平衡：在力的作用下，如果杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，或繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們就可以認(rèn)為杠桿平衡了．(2)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，用符號(hào)表示為⑥______________.4．杠桿的分類(1)根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，可將杠桿分為⑦_(dá)_______杠桿、⑧________杠桿、⑨________杠桿．既省力又省距離的杠桿是不存在的．F1l1＝F2l2省力費(fèi)力等臂
(2)三種類型杠桿的相關(guān)比較＞＜＜＞＝5.探究杠桿的平衡條件(詳見核心素養(yǎng)實(shí)驗(yàn))．
【即時(shí)小練】1．正誤判斷(1)動(dòng)力臂越長的杠桿越省力()(2)作用在杠桿上的動(dòng)力和阻力一定同向()(3)杠桿所受的動(dòng)力和阻力的方向一定相反()(4)杠桿的支點(diǎn)一定在杠桿上，且可以在杠桿上的任何位置()×××√
2．填空下列常用的工具中屬于省力杠桿的是____________；屬于費(fèi)力杠桿的是______________.①鑷子；②鍘刀；③理發(fā)剪刀；④天平；⑤啤酒瓶起子；⑥釣魚竿；⑦手推車；⑧筷子；⑨縫紉機(jī)腳踏板；⑩鋼絲鉗．②⑤⑦⑩①③⑥⑧⑨
滑輪知識(shí)點(diǎn)2滑輪(A卷必考；B卷必考)等臂省力
s＝hs＝2hs＝3hF＝G
【即時(shí)小練】 正誤判斷1．滑輪組既可以省力又可以省距離()2．使用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組最多省一半的力()××
知識(shí)點(diǎn)3機(jī)械效率(A卷必考；B卷必考)W有＋W額
有用功總功小于動(dòng)滑輪
【即時(shí)小練】 正誤判斷1．用桶把水提起來時(shí)額外功等于水的重力所做的功()2．做功越少的機(jī)械，機(jī)械效率越低()3．做相同的有用功，額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高()4．做功越快的機(jī)械，它的機(jī)械效率越高()5．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高()××√××
教材圖片解讀
命題點(diǎn) 杠桿類型的判斷1．如圖甲所示的杠桿是________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿，但______(選填“省”或“費(fèi)”)距離；如圖乙所示的杠桿是________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿，但______(選填“省”或“費(fèi)”)距離．省力費(fèi)費(fèi)力省
命題點(diǎn) 定滑輪和動(dòng)滑輪2．如圖甲所示，旗桿頂部的滑輪為______滑輪，它可以________________；如圖乙所示，電動(dòng)起重機(jī)吊鉤處的滑輪為______滑輪，它可以________.定改變力的方向動(dòng)省力
命題點(diǎn) 輪軸及其特點(diǎn)3．如圖所示均為簡單機(jī)械的一種，它們都屬于________(選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”)，它們都可以________，但不能省功．輪軸省力
命題點(diǎn) 斜面及其特點(diǎn)4．如圖所示汽車沿著盤山公路，可以駛上高聳入云的山峰．之所以把盤山公路修成這樣，是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的________，使用它可以________.斜面省力
核心素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)
【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1．杠桿平衡狀態(tài)的判斷：處于靜止?fàn)顟B(tài)．2．選擇杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)的原因：消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．3．杠桿平衡的調(diào)節(jié)：實(shí)驗(yàn)前，左高左調(diào)，右高右調(diào)；實(shí)驗(yàn)過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母．4．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的：便于測(cè)量力臂.實(shí)驗(yàn)1探究杠桿的平衡條件
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析】5．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)從豎直拉杠桿到傾斜拉杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況：拉力的力臂變小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大.6．根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算：①在杠桿平衡時(shí)，杠桿兩邊增減砝碼后，杠桿是否平衡；②力或力臂．
【交流與反思】7．將鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)的好處：可以直接測(cè)出拉力的大小，實(shí)驗(yàn)操作更方便．8．測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的：避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，使其具有普遍性．
9．杠桿傾斜方向判斷：若F1l1≠F2l2，則哪邊乘積大，杠桿就向哪邊傾斜．10．不能得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的原因：杠桿的支點(diǎn)未在杠桿中點(diǎn)處；杠桿未處于水平平衡狀態(tài)時(shí)讀取力臂．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂(即F1l1＝F2l2)．
【例1】如圖甲為“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．(1)實(shí)驗(yàn)前如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向______端調(diào)節(jié)．實(shí)驗(yàn)中總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因主要是便于____________.左測(cè)量力臂
如圖甲是小明三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表格中.(2)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．2實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm一1.510115二120___________三1201.51010
(3)小明第三次實(shí)驗(yàn)填寫的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是__________________.(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖甲第四次的裝置進(jìn)行探究，他發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿的平衡條件不相符．其原因是__________________.(5)實(shí)驗(yàn)操作中如果中軸線位置摩擦較大，會(huì)干擾甚至影響實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，減小中軸處摩擦的可行方法是____________.動(dòng)力臂測(cè)量錯(cuò)誤杠桿自重的影響加潤滑油
(6)實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)鉤碼不夠，于是通過調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡．他的做法________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是______________________________.(7)實(shí)驗(yàn)中，用如圖乙所示裝置的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式．該種方式的不足之處是_____(填序號(hào))．A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論D．杠桿受力不平衡錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母C
【能力提升】(8)小明利用身邊的塑料直尺和若干硬幣來驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖丙所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂l1和l2的大小，他測(cè)力臂的方法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿____________(選填“仍平衡”“向左傾斜”或“向右傾斜”)．錯(cuò)誤向左傾斜
(9)小明想能不能借助杠桿測(cè)出一個(gè)小球的密度呢？于是他設(shè)計(jì)了如圖丁的實(shí)驗(yàn)：①將小球掛在杠桿的A端，將鉤碼掛在杠桿的B點(diǎn)，杠桿在水平位置平衡(杠桿重力忽略不計(jì))；
②用刻度尺測(cè)出OB的長度l1；③將小球浸沒在水中(ρ小球＞ρ水)，將鉤碼移至C點(diǎn)，杠桿仍在水平位置平衡；④用刻度尺測(cè)出OC的長度l2；⑤小球密度的表達(dá)式ρ小球＝___________(用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的物理量以及已知量ρ水表示)．
實(shí)驗(yàn)2測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
3．控制變量法的應(yīng)用(1)探究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系：控制同一滑輪組提升重物的高度相同，改變滑輪組所吊鉤碼的數(shù)量．(2)探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力大小的關(guān)系：控制滑輪組提升重物的質(zhì)量和高度相同，改變動(dòng)滑輪的重力．(3)探究滑輪組的機(jī)械效率與所提重物高度的關(guān)系：控制同一滑輪組提升重物的質(zhì)量相同，改變提升重物的高度．
【交流與反思】7．影響滑輪組機(jī)械效率的因素：物體的重力、動(dòng)滑輪的重力、繩子與滑輪之間的摩擦力．8．提高滑輪組機(jī)械效率的方法：①用同一滑輪組，提升物體的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高；②所掛重物相同時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越高；③減小機(jī)械摩擦.
【例2】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖甲所示的器材，測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率．
(1)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖甲中的物體換成鉤碼，采用圖乙所示的繞線方法，測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率如表所示．實(shí)驗(yàn)次序鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N拉力F通過的距離s/m機(jī)械效率η/%10.500.200.420.406021.000.200.760.4031.500.201.050.407142.000.201.380.407252.500.201.680.4074
第2次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率η2＝______%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位)．(2)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖丁所示的坐標(biāo)系中用光滑曲線畫出η與G的關(guān)系圖像．66
【答案】如答圖所示．
(3)根據(jù)以上信息，可以得出：隨著提升物重的增加，滑輪組的機(jī)械效率________(選填“增大”“減小”或“不變”)．(4)本次實(shí)驗(yàn)中，除物重外，影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素還有①________________；②______________.(5)在某一次測(cè)量中，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖乙中F的方向改為圖丙所示，其他條件不變，滑輪組的機(jī)械效率________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變．增大動(dòng)滑輪的重力繩重及摩擦不會(huì)
【能力提升】(6)在測(cè)拉力時(shí)，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)使彈簧測(cè)力計(jì)做加速直線運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)得的機(jī)械效率與正確操作相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．(7)完成實(shí)驗(yàn)后，該小組的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)繩端移動(dòng)的距離始終與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關(guān)系，于是他認(rèn)為：鉤碼數(shù)量一定時(shí)，無論將鉤碼提升多高，都不影響該滑輪組的機(jī)械效率．該小組的小芳則認(rèn)為：鉤碼提升的高度不同，有用功就不同，機(jī)械效率就變化了．你認(rèn)為________的看法是正確的，理由：_______________________________________________________________________________________________________.偏小小明影響滑輪組機(jī)械效率的因素為物體的重力、動(dòng)滑輪的重力、繩子與滑輪之間的摩擦力，與物體被提升的高度無關(guān)
重點(diǎn)難點(diǎn)突破
類型一 畫力臂【例1】如圖是一種抽水馬桶的水箱自動(dòng)上水的裝置示意圖．當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時(shí)，浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿壓住入水口，停止上水．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F1、F2的力臂l1、l2，O為支點(diǎn)．重難點(diǎn)1杠桿作圖
【答案】如答圖所示．
【變式1】如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)．請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．【答案】如答圖所示．
類型二 畫最小力【例2】如圖是一個(gè)月亮形開瓶器，開瓶時(shí)，開瓶器可以看成一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出支點(diǎn)O和在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1.【答案】如答圖所示．
【變式2】如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中B點(diǎn)處畫出能使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖．【答案】如答圖所示．
【方法指導(dǎo)】1．杠桿力臂的畫法(1)找點(diǎn)：確定支點(diǎn)O；(2)畫線：畫動(dòng)力作用線及阻力作用線，畫的時(shí)候用虛線將力的作用線延長；(3)作垂線段：從支點(diǎn)O向力的作用線引垂線，畫出垂足；(4)標(biāo)三要點(diǎn)(垂足、力臂、力)：從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂，在旁邊標(biāo)上字母l1或l2，分別表示動(dòng)力臂或阻力臂．
2．杠桿“最小力”的作圖步驟(1)動(dòng)力作用點(diǎn)要選在杠桿上距支點(diǎn)最遠(yuǎn)處；(2)連接動(dòng)力作用點(diǎn)和支點(diǎn)；(3)過動(dòng)力作用點(diǎn)，作其與支點(diǎn)連線的垂線；(4)根據(jù)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反，確定動(dòng)力的方向，并標(biāo)上字母．
【例3】如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)處掛一個(gè)重為20N的物體，B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，且OB∶AB＝2∶1.則F＝______N，它是________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿．重難點(diǎn)2杠桿的平衡條件及應(yīng)用30費(fèi)力
【變式3】如圖所示，小轎車的方向盤相當(dāng)于一個(gè)輪軸，若F1＝20N，方向盤的半徑為20cm.軸的直徑為4cm，不計(jì)摩擦阻力，則F2＝_______N.門鎖的把手相當(dāng)于一個(gè)________(選填“省力”或“費(fèi)力”)輪軸．200省力
【變式4】如圖所示，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為20N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝______N.若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(選填“增大”“不變”或“減小”)．40不變
【方法指導(dǎo)】1．杠桿平衡的判斷方法當(dāng)F1l1＞F2l2時(shí)，杠桿沿F1的方向轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)F1l1＝F2l2時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)；當(dāng)F1l1＜F2l2時(shí)，杠桿沿F2的方向轉(zhuǎn)動(dòng)．2．動(dòng)態(tài)杠桿分析(1)支點(diǎn)在中間的動(dòng)態(tài)杠桿當(dāng)支點(diǎn)兩邊的力臂發(fā)生增大的變化時(shí)，增大量大的那邊會(huì)下沉；當(dāng)支點(diǎn)兩邊的力臂發(fā)生減小變化時(shí)，減小量小的那邊會(huì)下沉．
(2)支點(diǎn)在一側(cè)的動(dòng)態(tài)杠桿解答此類題時(shí)，主要找特殊點(diǎn)：①杠桿轉(zhuǎn)到水平位置時(shí)，阻力臂達(dá)到最大值；②當(dāng)動(dòng)力的作用線經(jīng)過支點(diǎn)時(shí)，動(dòng)力臂為零，分析時(shí)可視為最小值判斷．
【例4】用如圖所示的滑輪組提升300N重物，在繩子自由端施加的拉力為125N,4s內(nèi)重物勻速上升2m，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦．則()A．繩子自由端移動(dòng)的距離為4mB．動(dòng)滑輪重50NC．拉力做功的功率為150WD．此過程滑輪組的機(jī)械效率為80%重難點(diǎn)3機(jī)械效率的相關(guān)計(jì)算D
【變式5】用如圖所示的滑輪組將重60N的貨物勻速提升1m的過程中，所用拉力F＝40N．不計(jì)繩重及滑輪與軸之間的摩擦．求：(1)上述過程中的有用功W有．(2)上述過程中提升動(dòng)滑輪所做的額外功W額．(3)若用該滑輪組勻速提起80N的貨物，則滑輪組的機(jī)械效率η為多大？
解：(1)有用功：W有＝Gh＝60N×1m＝60J.(2)由題圖可知，n＝2，則繩端移動(dòng)的距離s＝nh＝2×1m＝2m，拉力做的總功：W總＝Fs＝40N×2m＝80J，不計(jì)繩重及滑輪與軸之間的摩擦，提升動(dòng)滑輪所做的額外功：W額＝W總－W有＝80J－60J＝20J.
重慶真題精練
1．【2020·重慶A卷14(2)題1分】在圖中力F作用在杠桿的A端，畫出它的力臂l.【答案】如答圖所示．命題點(diǎn)1杠桿相關(guān)作圖
2．【2020·重慶B卷14(2)題1分】如圖所示，硬棒OB能繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A處用繩子拉住固定在墻壁上．畫出拉力F的力臂(用l表示)．【答案】如答圖所示．
3．【2016·重慶A卷14題(2)1分】如圖甲所示是生活中常見的壁燈，圖乙是根據(jù)壁燈建立的杠桿模型，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出并標(biāo)明電燈受到重力的力臂l.
【答案】如答圖所示．
4．【2016·重慶B卷14題(2)1分】如圖所示，杠桿OA在動(dòng)力F的作用下可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂l.【答案】如答圖所示．
5．(2019·重慶A卷5題3分)如圖所示，下列情景中描述正確的是()A．圖甲中下滑的小朋友的慣性越來越大B．圖乙中小朋友玩的蹺蹺板利用了杠桿原理C．圖丙中滑雪手套有凹凸的花紋是為了減小摩擦D．圖丁中硬幣躍過木塊，利用了流速越大流體壓強(qiáng)越大的知識(shí)命題點(diǎn)2杠桿平衡條件的應(yīng)用及相關(guān)計(jì)算B
【解析】慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，小朋友下滑過程中質(zhì)量不變，則慣性不變，故A錯(cuò)誤；在左右兩個(gè)壓力的作用下，蹺蹺板繞著中間的固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以蹺蹺板利用了杠桿原理，故B正確；滑雪手套表面有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦力，故C錯(cuò)誤；硬幣躍過木塊，是因?yàn)榱魉僭酱罅黧w壓強(qiáng)越小，故D錯(cuò)誤．
6．(2019·重慶B卷5題3分)如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)從位置A逆時(shí)針轉(zhuǎn)到位置B，杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將()A．變大B．變小C．不變D．不能確定A
【解析】彈簧測(cè)力計(jì)從位置A逆時(shí)針轉(zhuǎn)到位置B，杠桿仍在水平位置平衡，根據(jù)杠桿平衡條件：F1l1＝F2l2，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小了，所以動(dòng)力變大．
7．(2017·重慶A卷19題8分)圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意圖如圖乙．輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)O距左端l1＝0.5m，距右端l2＝0.2m．在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A，右端掛棱長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時(shí)，正方體B對(duì)地面的壓力為20N．求：
(1)此時(shí)杠桿左端所受拉力大小為多少牛頓？(2)正方體B的密度為多少千克每立方米？(3)若該處為松軟的泥地，能承受最大壓強(qiáng)為4×103Pa，為使杠桿仍在水平位置平衡，物體A的重力至少為多少牛頓？
8．(2020·重慶A卷7題3分)滑輪是提升重物時(shí)經(jīng)常用到的一種機(jī)械，工人師傅用500N的拉力F，利用如圖所示的滑輪將重800N的重物在30s內(nèi)勻速提高了6m，下列判斷正確的是()A．繩端移動(dòng)的速度為0.2m/sB．該滑輪的機(jī)械效率為62.5%C．工人師傅拉繩子的功率為200WD．提升重物所做的有用功為3000J命題點(diǎn)3滑輪的相關(guān)計(jì)算C
9．(2020·重慶B卷7題3分)如圖所示，是某建筑工地使用的一種起重機(jī)的滑輪組．一次提升貨物A的質(zhì)量為2.7×103kg，30s內(nèi)貨物A被勻速提升了3m，動(dòng)滑輪的重為3×103N(不計(jì)起重機(jī)鋼繩重和一切摩擦，g取10N/kg)．下列分析中正確的是()A．鋼繩自由端的移動(dòng)速度為0.1m/sB．拉力F的功率為1.5×103WC．滑輪組的機(jī)械效率為90%D．鋼繩的拉力F的大小為1.0×104NC
10．(2018·重慶A卷7題3分)工人用如圖所示的動(dòng)滑輪，將重1000N的物體在5s內(nèi)勻速豎直提升了1m，人對(duì)繩自由端的拉力F為600N，不計(jì)繩重和摩擦．以下結(jié)論正確的是()A．動(dòng)滑輪的有用功為600JB．動(dòng)滑輪的重力為400NC．滑輪的機(jī)械效率為83.3%D．拉力F的功率為120WC
11．(2017·重慶A卷7題3分)工人師傅用如圖所示的滑輪組，將重為800N的物體緩慢勻速豎直提升3m，人對(duì)繩端的拉力F為500N，不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦，則()A．繩子自由端移動(dòng)的距離為9mB．動(dòng)滑輪的重力為200NC．人通過滑輪組做的有用功為1500JD．滑輪組的機(jī)械效率為53.3%B
12．(2017·重慶B卷7題3分)工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB＝2OA，圖乙中動(dòng)滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s.不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是()A．甲乙兩種方式都省一半的力B．甲方式F1由150N逐漸變大C．乙方式機(jī)械效率約為83.3%D．乙方式F2的功率為3WC
13.(2019·重慶A卷11題2分)用如圖的滑輪組將一個(gè)重為180N的物體沿豎直方向在10s內(nèi)勻速提升2m，所用的拉力為100N,10s內(nèi)拉力F的功率為______W，該滑輪組的機(jī)械效率為______%.6060
14.(2019·重慶B卷11題2分)如圖所示，用大小為500N的拉力F通過滑輪組將重為800N的物體勻速提升10cm，不計(jì)繩重與摩擦，拉力F移動(dòng)的距離為______cm，滑輪組的機(jī)械效率是______%.2080
