2021/12/131老山界部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
情境導(dǎo)入
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文的思想主題。2.理解重要語(yǔ)句的含義,賞析精彩段落。3.學(xué)習(xí)時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的記事方法。4.理解用生動(dòng)的描寫(xiě)表達(dá)中心意思的寫(xiě)作手法
背景知識(shí)陸定一(1906—1996)江蘇人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,1927年任團(tuán)中央宣傳部部長(zhǎng),長(zhǎng)征途中任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。為建設(shè)和發(fā)展我軍的政治宣傳工作作出了突出貢獻(xiàn)。
背景知識(shí)老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之美譽(yù)。1934年12月,中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山,開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。
字詞識(shí)讀驚惶()軍閥()繳租()蜷身()點(diǎn)綴()攙扶()嗚咽()咀嚼()澎湃()骨碌()酣然入夢(mèng)()huángfájiǎoquánzhuìchānyèjǔjuépéngpàihāngūlu
字詞識(shí)讀盛嚼覺(jué)chéng:盛飯shèng:茂盛jué:咀嚼jiào:睡覺(jué)午覺(jué)jué:覺(jué)得覺(jué)悟jiáo:細(xì)嚼慢咽咬文嚼字
字詞識(shí)讀嗚咽:低聲哭泣或形容凄切的水聲或琴聲。攀談:閑談。酣然入夢(mèng):甜美、暢快入睡。酣然,喝酒暢快的樣子??辆桦s稅:指繁重的捐稅。捐,賦稅。不可捉摸:不能夠猜測(cè)、預(yù)料。
整體感知1.用一句話概括文章內(nèi)容。紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。
整體感知2.寫(xiě)文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢?3.在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移第一天傍晚→天黑→夜里→半夜→第二天黎明以后→第二天下午
整體感知4.劃分文章層次,找出文章線索。明確:本文以時(shí)間的變化、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為線索。第一部分(1):交代決定翻越老山界。第二部分(2—32):記敘翻越老山界的經(jīng)過(guò)。第三部分(33):指出老山界是紅軍長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山。
句段詳解1.課文寫(xiě)紅軍翻越老山界,為什么用了不少筆墨寫(xiě)有關(guān)瑤民大嫂的事?哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程?她的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?瑤民原受反動(dòng)軍閥的欺壓,對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了,聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)過(guò)境,男人“按照習(xí)慣”躲藏起來(lái),因此,紅軍只遇到大嫂母女倆。一開(kāi)始,她看到紅軍,非常驚惶。經(jīng)過(guò)攀談,她才知道紅軍是窮人的隊(duì)伍,在紅軍戰(zhàn)士面前訴苦時(shí),她哭了。當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí),她“非常歡喜”地接受了。
句段詳解她的思想感情經(jīng)歷了一個(gè)從害怕“隊(duì)伍”到被談話所打動(dòng),再到因紅軍的關(guān)心而感到高興的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊(duì)。說(shuō)明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊(duì),也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)。從一個(gè)側(cè)面豐富了課文的中心意思。
句段詳解2.找出登山過(guò)程中的三處景物描寫(xiě)部分。(1)夜晚翻山的部分。(“滿天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步地上去”一段。)(2)半夜露宿山上的部分。(從“半夜里,忽然醒來(lái)”到“不知什么時(shí)候又睡著了”。)(3)下山部分。(從“我們一口氣跑下去”到“清得透底”。)
句段詳解“奇觀”本來(lái)是指自然界奇特罕見(jiàn)的景觀或景象?!爸弊中握f(shuō)明山路曲折,迂回;火把與星光連接,寫(xiě)山勢(shì)之高;表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻,而“許多”一詞,既說(shuō)明山路的曲折和陡峭,又說(shuō)明有成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士在攀登。人、夜色、高山交織在一起,組成了瑰麗、壯觀的景象?!捌嬗^”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見(jiàn),表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂(lè)觀主義的精神。3.怎樣理解第一處描寫(xiě)中的“火把排成許多‘之’字形,一直連到天上,跟星光接起來(lái),分不出是火把還是星星,這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀”?“奇觀”在句中突出了作者怎樣的思想感情?
句段詳解4.在“半夜露宿”這一部分,作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”,但又說(shuō)“一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了”,這兩者是否矛盾?不矛盾,“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難,不怕死的英雄氣概,又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性?!耙粫?huì)兒就酣然入夢(mèng)了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了,又寫(xiě)出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。
句段詳解“渾身打著戰(zhàn)”、“把身子蜷起來(lái)”“顫”和“蜷”使我們仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象,生動(dòng)地表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。但是,戰(zhàn)士們沒(méi)有被嚇倒,他們凍醒了就圍著火堆小聲談話。寫(xiě)出了他們的樂(lè)觀和從容鎮(zhèn)定。5.半夜露宿的情景寫(xiě)得非常生動(dòng)感人,作者是怎樣寫(xiě)夜景和感受的?找出關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)討論體會(huì)。
句段詳解6.“極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃?!庇昧耸裁葱揶o手法?寫(xiě)出了作者怎樣的感受?比喻、排比。形象生動(dòng)地描繪出作者的所聞所感?!跋翊盒Q在咀嚼桑葉”是連續(xù)不斷的細(xì)微聲音,比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語(yǔ)聲,說(shuō)明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多;“野馬奔馳”寫(xiě)半夜山風(fēng)之大,又喻寒風(fēng)刺骨;“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢(shì)崎嶇;“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起,烘托出夜色之深,夜景之美,透露出勃勃生機(jī),洋溢著革命樂(lè)觀主義精神。
句段詳解7.作者在文中細(xì)致地描寫(xiě)了翻越老山界的艱難,可是在最后一段,作者又說(shuō)“老山界的困難,比起這些地方來(lái),還是小得很”。作者這樣寫(xiě)的目的是什么?突出長(zhǎng)征路途的艱難,也更能突出紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神。只要有這種豪邁的精神,再大的困難,也能克服。
句段詳解8.作者在文中細(xì)致地描寫(xiě)了翻越老山界的艱難,可是在最后一個(gè)自然段,作者又說(shuō)“老山界的困難,比起這些地方來(lái),還是小得很”。作者這樣寫(xiě)的目的是什么?①用了對(duì)比的手法,點(diǎn)明了老山界是紅軍長(zhǎng)征中第一座難走的山,但還不是最困難的,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、敢于戰(zhàn)勝一切困難的大無(wú)畏的革命英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。②說(shuō)明紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷了許多困難,長(zhǎng)征勝利的取得是來(lái)之不易的。
拓展延伸這篇文章是按時(shí)間的變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移安排層次的,這樣寫(xiě)有何作用?一是材料按時(shí)間順序安排十分恰當(dāng)。什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么事情,一層一層說(shuō)下去,一清二楚,文章脈絡(luò)十分清楚。二是逐層寫(xiě)明時(shí)間的變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,使敘事和描寫(xiě)都合情合理。例如,假設(shè)不寫(xiě)天黑的時(shí)間,那么火把的描寫(xiě)也就顯得奇怪了。
當(dāng)堂練習(xí)文中出現(xiàn)了哪些困難,紅軍戰(zhàn)士是怎樣應(yīng)對(duì)的,從中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的品質(zhì)?走路難睡覺(jué)難吃飯難處境難打趣逗笑、奮勇登山。酣然入夢(mèng)、觀賞夜景。鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神。
課堂小結(jié)本文記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂(lè)觀主義精神。
課后作業(yè)練習(xí)冊(cè)
2021/12/1325同學(xué)們,下課啦!部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件