第四課同學(xué)相伴 課程導(dǎo)入：三人夾球跑游戲規(guī)則：1.各小組分別選出三人為一組，每次兩組進(jìn)行比賽。2.比賽器材：氣球（每組一只）。3.方法：三人背靠背，手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。4.要求：跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走，用時(shí)最短的小組獲勝。 這個(gè)游戲好玩嗎？想一想，如果沒有這么多同學(xué)，這個(gè)游戲還能玩得起來嗎？請參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。七嘴八舌： 同學(xué)相伴很快樂 三年來，我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動是多么快樂呀！看一看我們一起參加過的游戲。 請同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動？在這些游戲和活動中，你有哪些收獲？試想一下，如果沒有同學(xué)們的相伴，你的生活會怎樣呢？ 同學(xué)相伴受益多 辯題：同學(xué)相伴有益還是無益？小小辯論會:規(guī)則：全班分為正反兩組，先在組內(nèi)搜集想法和意見，準(zhǔn)備論據(jù)。之后，正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。 小結(jié)：有同學(xué)相伴的生活，不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣，還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長了知識，學(xué)會了分享，懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。 同學(xué)相伴多關(guān)愛 游戲：坐地起身游戲規(guī)則：1.全班同學(xué)先出4人一組，圍成一圈，背對背坐在地上。2.4人手“橋”手，然后一同站起來。3.依次加入新同學(xué)，每次可加2-3人。（人越多越難站起來）4.要求：坐地時(shí)必須屁股完全著地，起身時(shí)必須同時(shí)站起來，且手不能撐地。 我該怎么做： (1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎？為什么？(2)王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受呢？(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？請你演一演。 小結(jié)：集體生活中，我們除了與同伴分享快樂、交流合作，還要懂得關(guān)心他人，體會他人的需要和心情，理解他人的難處，包容他人的不足。 美文賞析：思考：1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢？2.想一想，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？閱讀教材27頁《溫情的大雁》。 同學(xué)們，我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，更是一個(gè)友愛寬容的集體。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足，我們要學(xué)會懂得體諒他人的心情與需要，學(xué)會關(guān)愛他人、互幫互助。我希望我們生活的集體是一個(gè)充滿正能量的集體，而你們每個(gè)人都是充滿正能量的人。課堂小結(jié) 板書設(shè)計(jì)同學(xué)相伴同學(xué)相伴很快樂同學(xué)相伴受益多同學(xué)相伴多關(guān)愛 再見