部編版三（上）期末測(cè)試卷一、填空題。1.看拼音，寫詞語。hánshuānɡ（）tiàowǔ（）jìnɡài（）ɡuīzé（）zhǔnbèi（）suànshù（）huīquè（）zhèzhū（）2.給多音字選擇正確的讀音。（1）放假了，同學(xué)們都舍（shěshè）不得離開宿舍（shěshè）。（2）同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，要先調(diào)（diàotiáo）查清楚原因再調(diào)（diàotiáo）節(jié)。（3）有什么困難你盡（jǐnjìn）管說，我們都會(huì)盡（jǐnjìn）力幫助你的。（4）教導(dǎo)處（chǔchù）對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育處（chǔchù）理。3.選字填空?！就⑼νァ浚ǎ┰海ǎ┌螌m（）【僻臂壁】墻（）（）靜手（）4.下列每組詞語中有一個(gè)詞是錯(cuò)誤的，選出來并把序號(hào)填在括號(hào)里。（1）A.剩下B.伐木C.砍倒D.媒油燈（）（2）A.路徑B.贈(zèng)送C.跳戰(zhàn)D.顏料（）（3）A.演湊B.激動(dòng)C.潮濕D.棗樹（）（4）A.匆然B.聰明C.翅膀D.霧蒙蒙（）5.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的氣味（）的星空（）的圖案（）的遺產(chǎn)美麗的（）遙遠(yuǎn)的（）嫩綠的（）綠色的（）6.按要求寫成語。（1）含有反義詞的成語：（2）含有動(dòng)物名稱的成語：7.選擇劃線詞語的正確意思填在括號(hào)里。（1）大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。（）5/5 A.繁盛活躍B.熱鬧的景象（2）這個(gè)餐廳的光線十分柔和。（）A.溫和而不強(qiáng)烈B.柔軟；軟和8.下列成語使用不正確的一句是（）。A.每次看到他的時(shí)候，他都是一本正經(jīng)地看著書。B.看到一匹脫韁受驚的馬狂奔過來，路上的行人個(gè)個(gè)奔流不息，忙不迭地躲避。C.各路救援隊(duì)風(fēng)塵仆仆地趕至災(zāi)區(qū)，展開救援工作。9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）。A.大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。B.“你是我的榜樣?！庇袀€(gè)人說：“我要是練成你這樣就好了?！盋.我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。?0.小明說話時(shí)總不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的老師，你會(huì)用下面哪句名言勸他呢？（）A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.有理走遍天下，無理寸步難行。C.三人行，必有我?guī)熝伞.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。11.句子訓(xùn)練。（1）草地上盛開著鮮花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）（2）小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）（3）難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎？（改為陳述句）（4）我們不能被困難嚇倒。（改為反問句）（5）我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）5/5 12.課文知識(shí)回顧。（1）將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。①知有兒童挑促織，。②欲把西湖比西子，。③群兒，一兒登甕，。（2）想一想，選一選。A.熱愛自然B.知錯(cuò)就改C.極端熱忱D.臨危不懼通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，如：（）、機(jī)智勇敢的司馬光；《灰雀》中（）、誠(chéng)實(shí)守信的男孩；《父親、樹林和鳥》中熟悉鳥兒、（）的父親；還有對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)待同志（）的白求恩大夫。二、閱讀理解。1.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。②早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林（侵浸）在乳白色的濃霧里。③太陽出來了，千萬（縷摟）像利劍一樣的金光，穿過樹（稍梢），照射在工人宿舍門前的草地上。④草地上盛開著各種各樣的野花紅的白的黃的紫的真像個(gè)美麗的大花壇（1）寫出括號(hào)中正確的字。（）（）（）（2）找出第①句中表示動(dòng)作的詞，寫下來。_____________________________________________________________________（3）第②句寫了早晨的濃霧，“浸”字形象地表現(xiàn)了早晨森林（）的特點(diǎn)。（4）第③句采用了（）的修辭手法。（5）給第④句加上標(biāo)點(diǎn)。（）（）（）（）（）（）2.閱讀短文，完成練習(xí)。昂起頭真美5/5 珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰o論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都鐘愛的那種可愛。（1）分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。漂亮——（）（）快樂——（）（）（2）珍妮以前是個(gè)總愛（）的小女孩，因?yàn)樗X得（）。（3）那一天，珍妮為什么得到了許多人的贊美？_____________________________________________________________________（4）對(duì)文中畫“”的句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn)，太注重外表就會(huì)失去許多快樂B.只有外表美麗的人才擁有快樂，才能擁有自信C.要想擁有快樂，就得具備美麗的外表，還得充滿自信三、快樂習(xí)作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我們一定對(duì)身邊的同學(xué)有所了解了。他們每個(gè)人身上都會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次習(xí)作就讓我們夸夸身邊某位同學(xué)的長(zhǎng)處。要求題目自擬，語句通順。5/5 參考答案：一、1.寒霜跳舞敬愛規(guī)則準(zhǔn)備算數(shù)灰雀蜘蛛2.（1）shěshè（2）diàotiáo（3）jǐnjìn（4）chùchǔ3.庭挺廷壁僻臂4.（1）D（2）C（3）A（4）A5.示例：好聞燦爛精美寶貴水花地方葉子海洋6.示例：（1）左鄰右舍出生入死里應(yīng)外合（2）九牛一毛鶴立雞群狼心狗肺7.（1）B（2）A8.B9.B10.D11.（1）碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花。（2）示例：小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（3）蒲公英是我們最喜歡的一種花。（4）難道我們能被困難嚇倒嗎？（5）把“和王老師”刪掉。12.（1）①夜深籬落一燈明②淡妝濃抹總相宜③戲于庭足跌沒水中（2）DBAC二、1.（1）浸縷梢（2）長(zhǎng)、封、擋、遮。（3）霧很大很濃（4）比喻（5），、、、，。2.（1）示例：美麗丑陋高興痛苦（2）低著頭自己長(zhǎng)得不夠漂亮（3）因?yàn)檎淠莅浩鹆祟^。（4）A三、略5/5