第四章聲現(xiàn)象章末2一、選擇題(每題4分,共40分)1.小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的響聲,這響聲是由于(　　)A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲B.吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C.破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲D.球皮破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲2.如圖所示,將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺(jué),這使我們體會(huì)到了(　　)A.發(fā)聲的物體在振動(dòng)B.聲音能通過(guò)固體傳播C.真空不能傳播聲音D.聲音傳播是能量傳播3.如圖所示,揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí),放在紙盆上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究(　　)A.聲音產(chǎn)生的原因B.聲音傳播的條件C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)8,D.樂(lè)音與噪聲的區(qū)別4.甲同學(xué)把耳朵貼在一根較長(zhǎng)注滿水的自來(lái)水管的一端,當(dāng)乙同學(xué)用力敲擊一次水管的另一端時(shí),甲同學(xué)會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲(　　)　　　　　　　　　　　　　A.一次B.兩次C.三次D.以上都有可能5.(2017·四川德陽(yáng)中考)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法不正確的是(　　)A.宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旴.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的C.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度D.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生6.古典名著《三國(guó)演義》中,猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬(wàn)大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音(　　)A.音調(diào)高B.頻率高C.音量大D.音色差7.給暖水瓶灌水時(shí)會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音,與此類似,瓜農(nóng)摘西瓜時(shí),常用手輕敲西瓜,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)發(fā)出的聲音,以此判斷西瓜是否熟了。瓜農(nóng)主要是根據(jù)什么來(lái)判斷西瓜是否熟了(　　)A.響度B.音色C.音調(diào)D.聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)8.如圖所示,某時(shí)刻北京某街道旁的電子顯示屏顯示聲級(jí)為72dB,如果人處在此環(huán)境中(　　)8,A.對(duì)人的聽(tīng)力會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害B.對(duì)人的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響C.對(duì)人的睡眠不會(huì)產(chǎn)生影響D.對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會(huì)產(chǎn)生影響9.近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是(　　)10.下圖是控制噪聲的幾種措施,其中屬于在聲源處減弱噪聲的是(　　)二、填空題(每空2分,共24分)11.“南三聽(tīng)濤”是湛江八景之一,瀕臨浩瀚的南海,天水相連,濤聲喧嘩,巨浪排峰。聲音是由物體的　　　　　產(chǎn)生的,濤聲是通過(guò)　　　　　傳到人耳的。12.笛、簫等管樂(lè)器都是通過(guò)空氣柱　　　　發(fā)聲;吹奏者抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變聲音的　　　　(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。13.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變　　　。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于　　　　　　　　　　　　　　。8,14.如圖所示,小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他。當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí),會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音,此聲音是由橡皮筋　　　　而產(chǎn)生的。當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí),他聽(tīng)到聲音的　　　　　不同。15.(2017·吉林長(zhǎng)春中考)2017年5月31日,位于長(zhǎng)春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在　　　　處減弱噪聲,最大限度地控制了聲音的　　　　(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。16.請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè),并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例。示例:隔聲。實(shí)例:佩戴防噪聲耳塞。答:　　　　　。實(shí)例:。三、綜合題(17題8分,18題13分,共21分)17.觀察圖甲,你能得出的結(jié)論是　　　。觀察圖乙,你能得出的結(jié)論是　　　。18.聲音傳播的速度和溫度有關(guān),下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)?？諝鉁囟?℃-20-100102030聲音速度/(m·s-1)318324330336342348(1)請(qǐng)你在圖中所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。8,(2)請(qǐng)你根據(jù)所作圖像找出溫度為15℃時(shí)聲速為　　　　m/s。(3)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。20世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下,你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎?四、計(jì)算題(15分)19.某同學(xué)乘坐的汽艇遙對(duì)一座高崖,汽艇以20m/s的速度正對(duì)高崖駛?cè)?。該同學(xué)向高崖大喊一聲,歷時(shí)5s他聽(tīng)到了回聲。他聽(tīng)到回聲時(shí)離高崖是多遠(yuǎn)?(常溫下,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)8,參考答案1.D　解析:判斷聲源就是找發(fā)出聲音的物體。“嘭”的聲音發(fā)生在氣球被吹破時(shí),而不是吹的時(shí)候,故排除A、B選項(xiàng);若認(rèn)為球皮發(fā)音,可將球皮直接拉斷,聽(tīng)聲音是否為“嘭”,從而否定C;這種“嘭”的聲音猶如我們鼓掌、吹口哨等,只是音調(diào)不同而已,是球皮破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲,故選D。2.A　解析:發(fā)聲的音叉接觸面頰,使臉發(fā)麻,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),可證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。3.A　解析:聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的,題圖中通過(guò)小紙片的跳動(dòng)顯示了揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng),說(shuō)明了聲音產(chǎn)生的原因。故選A。4.C　解析:聲音會(huì)分別沿著長(zhǎng)固體水管、水、空氣向另一端傳播,由于聲音在三種介質(zhì)中的傳播速度不同,即固體中最大,其次是液體,再次是氣體,故在另一端的人先聽(tīng)到由固體水管傳來(lái)的聲音,其次是通過(guò)水傳來(lái)的聲音,最后是通過(guò)空氣傳來(lái)的聲音,一共聽(tīng)到三次聲音。5.D　解析:太空中沒(méi)有空氣,真空不能傳聲,因此宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,故A正確;汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波回聲定位的原理制成的,是根據(jù)回聲到來(lái)的時(shí)間和方位,確定目標(biāo)的位置和距離,即利用聲音獲得信息,故B正確;看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量,聲音強(qiáng)弱發(fā)生變化,所以改變的是聲音的響度,故C正確;高速公路兩旁的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,而不是防止噪聲的產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤。故選D。6.C　解析:“一聲大喝”說(shuō)明了說(shuō)話者的音量大,也就是響度大。7.C　解析:西瓜熟不熟,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的音調(diào)也不同,據(jù)音調(diào)可以判定哪個(gè)西瓜可摘。8,8.B　解析:為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB;為了聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB。72dB是響度較大的環(huán)境,對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都會(huì)產(chǎn)生影響。9.C　解析:A標(biāo)志表示禁止行人進(jìn)入;B標(biāo)志表示禁止載貨機(jī)動(dòng)車駛?cè)?C標(biāo)志表示禁止鳴喇叭;D標(biāo)志表示禁止騎自行車下坡。10.A　解析:A是在聲源處減弱噪聲,B、C是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,D是在人耳處減弱噪聲。11.解析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,并由空氣傳入人耳。答案:振動(dòng)　空氣12.解析:管樂(lè)器是由于空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;改變空氣柱的長(zhǎng)度,則改變了聲音的頻率,即改變了聲音的音調(diào)。答案:振動(dòng)　音調(diào)13.解析:本題考查的是音調(diào)的影響因素和人的聽(tīng)覺(jué)范圍。物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但并不是所有的聲音人耳都能聽(tīng)到,低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳聽(tīng)不到。聲音的音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)得越慢,頻率越低;人耳能聽(tīng)到的聲音范圍在20~20000Hz,當(dāng)鋼尺伸出桌面超出一定長(zhǎng)度時(shí)鋼尺振動(dòng)得太慢,頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳都不能聽(tīng)到。答案:低　鋼尺振動(dòng)的頻率低于20Hz14.解析:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí),會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音,此聲音是由橡皮筋的振動(dòng)產(chǎn)生的;當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí),橡皮筋振動(dòng)頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同。答案:振動(dòng)　音調(diào)15.解析:采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在聲源處減弱噪聲,防止影響人們正常生活;爆破中產(chǎn)生的聲音很小是發(fā)聲體的振幅減小,所以發(fā)出聲音的響度減小,最大限度地控制了聲音的響度。答案:聲源　響度16.解析:本題考查控制噪聲的途徑,可以從噪聲的產(chǎn)生處消聲、噪聲的傳播中隔聲、噪聲的接收處吸聲三個(gè)方面來(lái)控制噪聲。答案:消聲　摩托車裝有消聲功能的排氣管(其他合理也可)17.解析:解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖中提供的信息結(jié)合聲音的傳播特點(diǎn)來(lái)回答。答案:液體可以傳聲　固體可以傳聲18.解析:(1)根據(jù)題表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出與表中的各組數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用圓滑的曲線連接起來(lái),如圖所示,即為所求。8,(2)根據(jù)所作圖像可以看出當(dāng)橫坐標(biāo)溫度為15℃時(shí),對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)聲音的速度在336m/s和342m/s中間,即約339m/s。(3)在飛機(jī)速度有限的情況下,聲音的速度越小,試驗(yàn)越容易成功。由于空氣中聲速隨溫度的降低而減小,所以在冬天(低溫環(huán)境)該試驗(yàn)更容易成功。答案:(1)如解析圖所示　(2)339　(3)在冬天(低溫環(huán)境)該試驗(yàn)更容易成功19.解析:由v=st可得,汽艇通過(guò)的路程s汽艇=v汽艇t=20m/s×5s=100m聲音走的路程為s聲=v聲t=340m/s×5s=1700m如圖所示,喊時(shí)離高崖的距離為s=s汽艇+s聲2=100m+1700m2=900m他聽(tīng)到回聲時(shí)離高崖的距離為s0=s-s汽艇=900m-100m=800m。答案:他聽(tīng)到回聲時(shí)距離高崖800m。8