2020-2021學(xué)年烏魯木齊130中九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）1.在廚房做飯時(shí)存在化學(xué)變化的是(????)A.將蘋果榨成果汁B.將土豆切成薄片C.在炒菜時(shí)加入油鹽、花椒等調(diào)料D.將大米在電飯煲中做熟2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是(????)A.用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量B.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃C.檢查裝置氣密性時(shí)，先用雙手握住試管，后將導(dǎo)管浸入水中D.給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱3.連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測(cè)得其成分之一是沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)，下列有關(guān)沒食子酸的說法，正確的是(????)A.從分類上看：沒食子酸屬于氧化物B.從宏觀上看：沒食子酸完全燃燒生成CO2和H2OC.從微觀上看：一個(gè)沒食子酸分子中含有3個(gè)原子D.從質(zhì)量上看：沒食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：164.下表中知識(shí)的歸納正確的是(????)A.兩個(gè)氧分子--2OB.廚房安全--安全封閉房間燒含碳燃料要防CO中毒C.自來水生產(chǎn)--活性炭作絮凝劑D.飲水安全--長(zhǎng)期飲用蒸餾水5.中國(guó)芯片制作的主要原料為晶體硅(Si)。硅元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(????)A.硅屬于非金屬元素B.硅屬于第三周期元素C.硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gD.硅是由原子直接構(gòu)成的 6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(????)A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰7.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(????)A.4P+5O2=2P2O5B.2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑C.2H2O2H2+O2D.CH4+2O2?CO2+2H2O8.在實(shí)驗(yàn)的過程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要原因是為了(????)A.得到較多的數(shù)據(jù)B.避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做D.得出不同的結(jié)論9.下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解中正確的是(????)A.10g冰融化后得到10g水，符合質(zhì)量守恒定律B.高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大，不符合質(zhì)量守恒定律D.12g鎂在空氣中燃燒后得到20g氧化鎂，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g10.下列說法正確的是(????)A.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量的不同B.空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共4小題，共32.0分）11.解釋生活中的現(xiàn)象：(1)活性炭?jī)羲硎莀_____。(2)如果用硬水和肥皂洗衣服，會(huì)出現(xiàn)______，洗不干凈衣服。(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿)，鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為______，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為______。 12.用化學(xué)用語填空：(1)地殼中含量最多的金屬元素______。(2)空氣中含量最多的元素______。(3)2個(gè)汞原子______。(4)5個(gè)帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子______。13.燃?xì)鉄崴魇且匀細(xì)鉃槿剂?，通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃?xì)庥镁?。某品牌的一款燃?xì)鉄崴魅缦聢D所示，請(qǐng)回答下列問題。(1)圖中所示材料中，屬于金屬材料的是______(填出一種即可)，生鐵與鋼兩者性能不同的原因是______。(2)燃?xì)鉄崴鞒Ｒ蕴烊細(xì)鉃槿剂?，?qǐng)寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式______。(3)室內(nèi)燃?xì)鉄崴魇褂貌划?dāng)容易造成一氧化碳中毒事故，所以使用時(shí)我們應(yīng)該采取的措施是______(一點(diǎn)即可)。14.鉻(Cr)是最硬的金屬，其正三價(jià)氧化物的化學(xué)式為______；已知鉻的性質(zhì)和鐵相似，能和鹽酸反應(yīng)，生成+2價(jià)的氯化亞鉻，寫出鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共8.0分）15.水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于______(填“硬水”或“軟水”)。(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有______(填字母序號(hào))。A.原子種類B.分子種類C.分子間隔(3)河水同海水一樣也不能直接飲用，要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有______(填字母序號(hào))。A.沉淀?B.過濾??????C.吸附???????D.蒸餾(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。水通電分解的化學(xué)方程式為______；圖2實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是______(填“A”或“B)。 四、探究題（本大題共2小題，共20.0分）16.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：(1)通電一段時(shí)間后，試管A與試管B所收集到的氣體體積比為______，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為______．(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是______．(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為______．17.小龍、小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：實(shí)驗(yàn)前，三人各自稱出了裝置的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前，小龍將鋅和稀硫酸混合(會(huì)產(chǎn)生氣體)；小剛點(diǎn)燃蠟燭后立即塞上瓶塞；小潔將裝置放入熱水中一會(huì)兒拿出，實(shí)驗(yàn)后，他們都進(jìn)行了準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】小龍認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中生成物和反應(yīng)物的質(zhì)量總和不相等，小剛和小潔認(rèn)為在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，以上三位同學(xué)只有______的結(jié)論正確?！窘Y(jié)論分析】①請(qǐng)從微觀角度解釋，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是反應(yīng)前后______的種類和數(shù)目不變。②請(qǐng)你分別談?wù)剬?dǎo)致其他兩位同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤的原因______；______?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)修改】請(qǐng)你幫忙完善實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，使其中一位同學(xué)能得出正確的結(jié)論______?！痉此寂c評(píng)價(jià)】在化學(xué)反應(yīng)中還有兩個(gè)一定改變，______改變，______改變。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共20.0分）18.丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89。(1)丙氨酸化學(xué)式中x的值為______；(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為______(請(qǐng)直接寫出結(jié)果)。19.50gCa(NO3)2溶液與50gK2CO3溶液混合后，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過濾，得到濾液95g。反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2KNO3。請(qǐng)計(jì)算： (1)生成沉淀的質(zhì)量。(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案及解析1.答案：D解析：解：A、將蘋果榨成果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、將土豆切成薄片過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、在炒菜時(shí)加入油鹽、花椒等調(diào)料過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、將大米在電飯煲中做熟過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.答案：C解析：解：A、用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量，故選項(xiàng)說法正確。B、點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)可燃性氣體的純度，以避免發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確。C、檢查裝置氣密性時(shí)，為了效果明顯，要先將導(dǎo)管伸入水中，再用雙手緊握容器外壁，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，先均勻加熱，再集中加熱，以防止試管底部受熱不均勻，造成試管炸裂，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。A、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱的方法進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．3.答案：B解析：解：A.沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤； B.沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)是由碳、氫、氧三種元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，其完全燃燒生成二氧化碳和水，選項(xiàng)說法正確；C.沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)是由分子構(gòu)成的，一個(gè)沒食子酸分子是由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D.沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×7)：(1×6)：(16×5)=42：3：40，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：B。A.氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物；B.根據(jù)物質(zhì)的組成與質(zhì)量守恒定律來分析；C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析。本題考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度適中。4.答案：B解析：解：A.由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氧分子可表示為2O2，故錯(cuò)誤；B.含碳燃料在密閉的房間內(nèi)燃燒，由于氧氣不足燃燒會(huì)生成有毒的一氧化碳?xì)怏w，所以要預(yù)防CO中毒，故正確；C.活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；凈化水時(shí)常用明礬做絮凝劑，故錯(cuò)誤；D.蒸餾水中不含人體必需的礦物元素，所以長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康無益，故錯(cuò)誤。故選：B。A.根據(jù)分子的表示方法來分析；B.根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)來分析；C.根據(jù)活性炭的吸附性來分析；D.根據(jù)人體所需營(yíng)養(yǎng)素來分析。將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。我們應(yīng)該養(yǎng)成自己去歸納整理，得出規(guī)律的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)。5.答案：C解析：解：A、硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項(xiàng)說法正確。 C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硅是固態(tài)非金單質(zhì)，是由原子直接構(gòu)成，故正確；故選：C。A、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。B、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷D、固態(tài)非金單質(zhì)由原子直接構(gòu)成。本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵6.答案：B解析：解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。D、一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7.答案：D解析：解：A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：4P+5O22P2O5。B、該化學(xué)方程式錳酸鉀的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。C、該化學(xué)方程式氫氣、氧氣后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑。 D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選：D。本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。8.答案：B解析：試題分析：從多次實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證同一個(gè)結(jié)論，從多次實(shí)驗(yàn)中得出同一個(gè)結(jié)論，避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)．解：?A、得出較多的數(shù)據(jù)的目的，是為了從數(shù)據(jù)分析和處理中得到一般的規(guī)律，故錯(cuò)誤．B、多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的避免偶然，從若干次實(shí)驗(yàn)中都得出相同的結(jié)論，體現(xiàn)出結(jié)論的廣泛性，故正確；C、在失敗后進(jìn)行重做，這也是必須的，故錯(cuò)誤．D、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了得到同一結(jié)論，故錯(cuò)誤．故選B9.答案：D解析：解：A、10g冰融化后得到10g水，發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣逸出裝置，導(dǎo)致反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，符合質(zhì)量守恒定律；C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大，是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，符合質(zhì)量守恒定律；D、12g鎂在空氣中燃燒后得到20g氧化鎂，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：20g-12g=8g，該選項(xiàng)說法正確。故選：D?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。10.答案：D解析：解：A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 B、空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，污染物含量越多，空氣質(zhì)量越差，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化錯(cuò)誤，不是性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，污染物含量越多，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，了解濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性、元素的特征、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑等是正確解答本題的關(guān)鍵。11.答案：活性炭疏松多孔，具有吸附性?浮渣?Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?置換反應(yīng)解析：解：(1)在家庭使用的凈水器里加入活性炭是利用活性炭疏松多孔具有吸附性來進(jìn)行凈水，故填：活性炭疏松多孔，具有吸附性；(2)由于硬水中含有較多鈣、鎂離子的化合物，如果用硬水和肥皂洗衣服，會(huì)出現(xiàn)浮渣，洗不干凈衣服。故填：浮渣；(3)由于鐵的金屬活動(dòng)性大于銅，能與硫酸銅反應(yīng)，如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿)，鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換反應(yīng)。(1)根據(jù)活性炭具有吸附性分析；(2)根據(jù)硬水中含有較多鈣、鎂離子的化合物分析回答。(3)根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)分析回答?；瘜W(xué)與生活聯(lián)系比較緊密，化學(xué)能改善我們的生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，應(yīng)加強(qiáng)化學(xué)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能利用來分析解決生活中的一些問題是解答本題的關(guān)鍵。12.答案：Al?N?2Hg?5S2-解析：解：(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其符號(hào)為：Al；(2)空氣中含量最多的元素是氮元素，其符號(hào)為：N；(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個(gè)汞原子，就可表示為：2Hg； (4)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子可表示為：5S2-；故答案為：(1)Al；(2)N；(3)2Hg；(4)5S2-；本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。13.答案：不銹鋼(或銅)?含碳量不同?CH4+2O2-?點(diǎn)燃??CO2+2H2O?開窗通風(fēng)，防止燃?xì)庑孤┙馕觯航猓?1)金屬材料包括純金屬和合金，所以不銹鋼和銅屬于金屬材料；生鐵和鋼的含碳量不同，所以生鐵與鋼兩者性能不同；故填：不銹鋼(或銅)；含碳量不同；(2)天然氣的主要成分是甲烷，在點(diǎn)燃的條件下，甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2-?點(diǎn)燃??CO2+2H2O；(3)燃?xì)獠煌耆紵缮蒀O，所以在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，打開門窗保持空氣流通，既可使燃料充分與氧氣接觸而完全燃燒，又可使產(chǎn)生的CO擴(kuò)散，避免因CO含量過高而出現(xiàn)中毒；故填：開窗通風(fēng)，防止燃?xì)庑孤?1)根據(jù)金屬材料的分類以及生鐵和鋼的區(qū)別來分析；(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；(3)根據(jù)防止煤氣中毒的措施來分析。本題考查材料的分類、甲烷的性質(zhì)用途，一氧化碳有毒，同時(shí)它又有很多重要的用途。14.答案：Cr2O3；Cr+2HCl=CrCl2+H2↑解析：本題考查了化學(xué)用語的書寫方法，解題時(shí)根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法以及化學(xué)方程式的寫法來分析解答即可，難度較易。 在化合物中，鉻元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，所以其氧化物的化學(xué)式為Cr2O3；鉻與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鉻和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cr+2HCl=CrCl2+H2↑。故填：Cr2O3；Cr+2HCl=CrCl2+H2↑。??15.答案：(1)軟水；(2)AB；(3)ABC；(4)2H2O2H2↑+O2↑；A解析：解：(1)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于軟水；(2)水變成水蒸氣的過程是物理變化，發(fā)生變化的是分子間隔，分子質(zhì)量與種類不變，原子種類更不會(huì)變；(3)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附；(4)電解水時(shí)，生成的氫氣的體積約為氧氣體積的2倍，所以試管A中是氫氣；水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；答案：(1)軟水；(2)AB；(3)ABC；(4)2H2O2H2↑+O2↑；??A；本題主要考查了化學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成。16.答案：(1)2：1；2H2O2H2↑+O2↑?(2)將帶火星的木條伸入試管B中，帶火星木條復(fù)燃，說明是氧氣?(3)Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑解析：解：(1)通電一段時(shí)間后，試管A與試管B所收集到的氣體體積比為2：1，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑.故填：2：1；2H2O2H2↑+O2↑. (2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是：將帶火星的木條伸入試管B中，帶火星木條復(fù)燃，說明是氧氣．故填：將帶火星的木條伸入試管B中，帶火星木條復(fù)燃，說明是氧氣．(3)碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑.故填：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑.電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．17.答案：小剛?原子?小龍結(jié)論錯(cuò)誤，是因?yàn)樵摲磻?yīng)生成物中有氣體，氣體逸散到空氣中，導(dǎo)致生成物的質(zhì)量減少?小潔結(jié)論錯(cuò)誤：冰融化為水是物理變化，不適用于質(zhì)量守恒定律?小龍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置改為密封裝置即可得出正確的結(jié)論?物質(zhì)種類?分子種類解析：解：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】以上三位同學(xué)只有小剛的結(jié)論正確。故填：小剛。【結(jié)論分析】①化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。故填：原子。②小龍結(jié)論錯(cuò)誤，是因?yàn)樵摲磻?yīng)生成物中有氣體，氣體逸散到空氣中，導(dǎo)致生成物的質(zhì)量減少；小潔結(jié)論錯(cuò)誤：冰融化為水是物理變化，不適用于質(zhì)量守恒定律。故填：小龍結(jié)論錯(cuò)誤，是因?yàn)樵摲磻?yīng)生成物中有氣體，氣體逸散到空氣中，導(dǎo)致生成物的質(zhì)量減少；小潔結(jié)論錯(cuò)誤：冰融化為水是物理變化，不適用于質(zhì)量守恒定律?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)修改】小龍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置改為密封裝置即可得出正確的結(jié)論。故填：小龍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置改為密封裝置即可得出正確的結(jié)論?！痉此寂c評(píng)價(jià)】在化學(xué)反應(yīng)中還有兩個(gè)一定改變，物質(zhì)種類改變，分子種類改變。故填：物質(zhì)種類；分子種類。 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。18.答案：7?18：7解析：解：(1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×x+14+16×2=89，x=7；(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為12×3：(1×14)=18：7。答案為：(1)7；(2)18：7。(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；(2)據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。19.答案：解：(1)沉淀的質(zhì)量為50g+50g-95g=5g；答：生成沉淀的質(zhì)量是5g；(2)設(shè)生成的KNO3的質(zhì)量為x。K2CO3??+Ca(NO3)2??=CaCO3↓+2KNO3???????????????????????????????????100????????202????????????????????????????????????5g??????????x100202=5gx，x=10.1g所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.1g95g×100%=10.6%。答：過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%。解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可計(jì)算沉淀質(zhì)量，根據(jù)Ca(NO3)2與?K2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成沉淀的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出生成KNO3的質(zhì)量，然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算的能力。