2020-2021學(xué)年襄陽市襄城區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷一、單選題（本大題共9小題，共27.0分）1.下列說法中，不正確的是(????)A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體為氮?dú)釨.地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素為氧元素C.相同條件下，氫氣是密度最小的氣體D.不能支持紅磷燃燒的氣體一定是氮?dú)?.有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)、操作、現(xiàn)象或結(jié)論敘述正確的是(????)A.“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)紅磷燃燒完畢后，應(yīng)立即打開止水夾B.“通電分解水”的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體能供給呼吸C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，說明二氧化碳呈酸性D.將一根光亮的銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面析出銀白色物質(zhì)，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色3.空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是(????)A.空氣中，氧氣約占空氣總體積的78%B.從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣C.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好4.對下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是(????)A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C.蠟燭劇烈燃燒，生成黑色固體D.木炭燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳5.資興蜜桔汁多、味甜，口感好，含豐富的鋅、鐵、鈣、硒等．這里的鋅、鐵、硒是指(????)A.元素B.分子C.原子D.離子6.下列關(guān)于硼酸(H3BO3)的說法，錯(cuò)誤的是(????)A.H3BO3中?H、B、O為三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：1：3B.H3BO3中H、B、O為三種元素的質(zhì)量比是3：11：48C.H3BO3中B元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是111+11+16×100% D.如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液7.硒可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料．元素周期表中“硒”的信息如圖所示．下列有關(guān)硒元素的說法錯(cuò)誤的是(????)A.是非金屬元素B.原子序數(shù)為34C.元素符號是SeD.相對原子質(zhì)量為78.96g8.下列有關(guān)說法不正確的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B.自然界中的氧循環(huán)與CO2密切相關(guān)C.用高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集，結(jié)束時(shí)要先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈D.CCO?CO2????H2CO3的轉(zhuǎn)化均可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)9.化學(xué)上常用燃燒法測定有機(jī)物的組成?，F(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4gCO2和3.6gH2O，則下列說法錯(cuò)誤的是(????)A.參加反應(yīng)的O2質(zhì)量為4.8gB.一定含有碳、氫元素，可能含氧元素C.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%D.該有機(jī)物的化學(xué)式可能為CH4O二、填空題（本大題共2小題，共6.0分）10.在下列三組固體混合物：①Na2O2(過氧化鈉)、NaOH的混合物，其中Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是58%；②FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物，其中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31%；③Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物，其中S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25.6%．則固體混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的一組是______，為______%；其次的一組是______，為______%；最低的一組是______，為______%.11.“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。請回答下列有關(guān)問題。(1)“北斗三號”衛(wèi)星采用了高性能的“銣原子鐘”和“氫原子鐘”，銣原子和氫原子有本質(zhì)區(qū)別，其原因在于______不同。 (2)二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體，我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式，該反應(yīng)的微觀過程如圖所示：①該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了______種氧化物。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。三、推斷題（本大題共1小題，共3.0分）12.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B是氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______?C______。(2)E+Na2CO3→F的化學(xué)方程式：______，G+F→I的化學(xué)方程式：______，指出反應(yīng)①的基本類型是______反應(yīng)。四、簡答題（本大題共2小題，共10.0分）13.鈣是人體必須的常量元素，葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補(bǔ)鈣劑，可以由葡萄糖(C6H12O6)經(jīng)過一系列反應(yīng)制得．(1)葡萄糖中含有______種元素，屬于______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)；(2)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為______；(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為______；(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留一位小數(shù))．14.二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。(1)利用氯酸鈉(NaClO3)可制備ClO2，NaClO3中氯元素的化合價(jià)是______。 (2)工業(yè)上生產(chǎn)NaClO3的化學(xué)方程式為：2X+2NaCl-?通電??Cl2↑+2NaClO2，則X的化學(xué)式為______；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是______。(3)在一定條件下，ClO2與氰化氫(HCN)反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖?！啊北硎镜奈镔|(zhì)的化學(xué)式為______，反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為______。五、探究題（本大題共2小題，共8.0分）15.利用我們已學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體H2、O2、CO2知識(shí)回答下列問題(1)寫出如圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a______，b______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳?xì)怏w時(shí)，選用A、E裝置可制取并收集______，實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先______再______，選用B、E裝置可制取并收集______。(3)在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制氨氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2-??△????CaCl2+2H2O+2NH3↑.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1體積的水能溶解700體積的氨氣，則制取并收集氨氣應(yīng)選擇如圖中的______。(填序號)16.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：(1)寫出儀器②的名稱：______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 (3)若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______時(shí)，開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)______(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。(4)若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作是______。六、計(jì)算題（本大題共2小題，共6.0分）17.合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3.現(xiàn)向碳酸鉀溶液通入二氧化碳，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g，試計(jì)算。(1)碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為______。(2)若把該50g該溶液，稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需要加入水的質(zhì)量。(3)原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。18.湛江徐聞?dòng)小安ぬ}之鄉(xiāng)”的美稱，菠蘿能發(fā)散出特殊的香味是因?yàn)椴ぬ}中含有香味物質(zhì)--戊酸乙酯(C7H14O2)，請計(jì)算：(1)戊酸乙酯由______種元素組成，屬于______(填“混合物”或“純凈物”)(2)戊酸乙酯的相對分子質(zhì)量為______，其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為______。(3)10克戊酸乙酯中碳元素的質(zhì)量與______克CO2中碳元素的質(zhì)量相等。(保留到0.1) 參考答案及解析1.答案：D解析：解：A、空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，其中氮?dú)饧s占空氣體積的五分之四，故空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體為氮?dú)?，所以正確．B、地殼中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵、鈣，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素為氧元素，所以正確．C、氣體的密度與相對分子質(zhì)量成正比，氫氣是相對分子質(zhì)量最小的氣體，故相同條件下，氫氣的密度最小，所以正確．D、不能支持紅磷燃燒的氣體有多種，如氮?dú)狻⒍趸?、稀有氣體等，所以錯(cuò)誤．故選D．A、根據(jù)空氣的組成判斷．B、根據(jù)地殼中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的排序判斷．C、根據(jù)氣體的相對分子質(zhì)量與密度的關(guān)系判斷．D、根據(jù)不能支持紅磷燃燒的氣體有多種判斷．化學(xué)之最是化學(xué)推斷的題眼，是化學(xué)考查重點(diǎn)之一，有時(shí)出現(xiàn)在推斷題中，有時(shí)單獨(dú)考查，熟悉化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是解題的前提．2.答案：D解析：解：A、“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)紅磷燃燒完畢后，不能立即打開止水夾，因?yàn)榇藭r(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、“通電分解水”的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積多，是氫氣，不能供給呼吸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，不是二氧化碳呈酸性，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、將一根光亮的銅絲插入硝酸銀溶液中，生成硝酸銅溶液和銀，會(huì)銅絲表面析出銀白色色物質(zhì)，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。A、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、測定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。3.答案：B解析：解：A、空氣中，氧氣約占空氣總體積的21%，錯(cuò)誤；B、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤。故選：B。A、空氣中，氧氣約占空氣總體積的21%；B、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣；C、鐵絲在空氣中不能燃燒；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣質(zhì)量越差。本題主要考查了課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，了解空氣的成分以及各成分的性質(zhì)、用途和空氣質(zhì)量級別數(shù)值與空氣質(zhì)量等知識(shí)即可分析解答。4.答案：B解析：解：A、紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確。C、蠟燭劇烈燃燒，生成氣體，不是黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、木炭燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳屬于結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。5.答案：A解析：解：由題意可知，資興蜜桔汁多、味甜，口感好，含鋅、鐵、鈣、硒等。這里的鋅、鐵、鈣、硒是指元素。故選：A。 由題意可知，蜜桔汁多、味甜，口感好，含鋅、鐵、鈣、硒等．這里的鋅、鐵、鈣、硒是指元素，它們存在于物質(zhì)的化合物中．了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解元素在物質(zhì)中的存在形式．6.答案：C解析：解：A.由硼酸的化學(xué)式可知，H3BO3中?H、B、O為三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：1：3，故正確；B.H3BO3中H、B、O為三種元素的質(zhì)量比是(1×3)：11：(16×3)=3：11：48，故正確；C.H3BO3中B元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是111×3+11+16×3×100%，故錯(cuò)誤；D.如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液，故正確。故選：C。A.根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)安全事故的處理方法來分析．本題考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)事故的安全處理方法，難度不大．7.答案：D解析：解：A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是硒，屬于非金屬元素，故說法正確；B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為34，故說法正確；C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的元素符號是Se，故說法正確．D.相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，故說法錯(cuò)誤；故選：D．根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．8.答案：D解析：考查了多方面的知識(shí)，根據(jù)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中積累的知識(shí)即可解答此題。 A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故A正確；?B.綠色植物利用二氧化碳釋放出氧氣，氧氣再被動(dòng)植物利用釋放出二氧化碳，所以自然界中的氧循環(huán)與CO2密切相關(guān)，故B正確；C.用高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集，結(jié)束時(shí)要先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，這樣水不易倒流到試管內(nèi)炸裂試管，故C正確；?D.碳酸轉(zhuǎn)化成二氧化碳是分解反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑，故D說法錯(cuò)誤。故選D。??9.答案：B解析：解：A、參加反應(yīng)的O2質(zhì)量為：4.4g+3.6g-3.2g=4.8g，該選項(xiàng)說法正確；B、二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于有機(jī)物，有機(jī)物中氧元素質(zhì)量為：4.4g×3244+3.6g×1618-4.8g=1.6g，有機(jī)物中一定含有碳、氫元素、氧元素，該選項(xiàng)說法不正確；C、該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：1.6g3.2g×100%=50%，該選項(xiàng)說法正確；D、該有機(jī)物中碳元素、氫元素、氧元素質(zhì)量分別為：4.4g×1244=1.2g、3.6g×218=0.4g、1.6g，則碳原子、氫原子、氧原子個(gè)數(shù)比為：1.2g12：0.4g1：1.6g16=1：4：1，因此有機(jī)物化學(xué)式可能為CH4O，該選項(xiàng)說法正確。故選：B?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。10.答案：②?46?①?40?③?37.6解析：解：①Na2O2(過氧化鈉)、NaOH的混合物中鈉原子與氧原子個(gè)數(shù)比為1：1，所以其中Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是58%時(shí)，O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%×1623≈40%； ②FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物，其中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31%，則混合物硫酸根的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-31%=69%，因此混合物中O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69%×6496=46%；③Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物中鈉原子與硫原子的個(gè)數(shù)比為2：1，所以其中S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25.6%時(shí)，Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.6%×4632=36.8%，則固體混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-25.6%-36.8%=37.6%；故答案為：②，46；①，40；③，37.6．①Na2O2(過氧化鈉)、NaOH的混合物中鈉原子與氧原子個(gè)數(shù)比為1：1，則該混合物中兩元素質(zhì)量比為23：16；②FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物，硫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：4，則混合物中兩元素的質(zhì)量比為32：64；③Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物中鈉原子與硫原子的個(gè)數(shù)比為2：1，則該混合物中兩元素的質(zhì)量比為46：32．發(fā)現(xiàn)混合物中各組成物質(zhì)組成上的特點(diǎn)，找出混合物中所含元素的特別關(guān)系，此為解決問題的關(guān)鍵．11.答案：質(zhì)子數(shù)?2?CO2+3H2-?催化劑??CH3OH+H2O?16：9解析：解：(1)銣原子和氫原子有本質(zhì)區(qū)別，其原因在于質(zhì)子數(shù)不同；故填：質(zhì)子數(shù)；(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由CO2和H2在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：CO2+3H2-?催化劑??CH3OH+H2O。①氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，由化學(xué)式可知，只有二氧化碳和水屬于氧化物；故填：2；②該反應(yīng)是由CO2和H2在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水，故其化學(xué)方程式為：CO2+3H2-?催化劑??CH3OH+H2O；故填：CO2+3H2-?催化劑??CH3OH+H2O；③由化學(xué)方程式可知，丙和丁反應(yīng)的質(zhì)量比為：32：18=16：9；故填：16：9。(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)來分析；(2)氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物；根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及有關(guān)化學(xué)方程式的意義來計(jì)算。本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。12.答案：CaCO3；CO2；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl；化合 解析：解：(1)根據(jù)“A是建筑材料的主要成分”，且高溫時(shí)能分解生成無色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，則C為二氧化碳，D為氧化鈣，所以答案為：CaCO3，CO2；(2)根據(jù)分析可知：E+Na2CO3→F，即碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵，則G中含有鐵離子，而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成，說明G是氯化鐵，所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)，所以其化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl；反應(yīng)①是氧化鈣與水的反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，所以答案為：化合反應(yīng)。故答案為：(1)CaCO3；CO2。(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，F(xiàn)eCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl，化合。本題的解題突破口在于“A是建筑材料的主要成分”，且高溫時(shí)能分解生成無色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出C、D、E、F分別為二氧化碳、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鈉，另一突破口在于I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵，結(jié)合“B是氧化物”，從而可逆推出G和B分別為氯化鐵、氧化鐵，代入檢驗(yàn)。解決框圖式物質(zhì)推斷題，首先要分析題中的隱含條件和明顯條件，抓關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推斷，逐一推導(dǎo)出其他結(jié)論，從而得出物質(zhì)的組成。13.答案：三?有機(jī)物?430?72：11?9.3%解析：解：(1)葡萄糖中含有三種元素，屬于有機(jī)物；(2)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為：(12×6+1×11+16×7)×2+40=430；(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為12×6×2：1×11×2=72：11；(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40430×100%=9.3%；故答案為：(1)三；有機(jī)物；(2)430；(3)144：22(或72：11)；(2)9.3%．根據(jù)葡萄糖酸鈣化學(xué)式計(jì)算相對分子質(zhì)量、碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比及鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力，理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵．14.答案：(1)+5；(2)ClO2；氯元素； (3)HCN；7：22。解析：解：(1)NaClO3中Na的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為-2，設(shè)Cl的化合價(jià)為x，則(+1)+x+(-2)×3=0，x=+5，氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前Na：2，Cl：2，O：0；反應(yīng)后Na：2，Cl：2，O：4，X前有系數(shù)2，故X的化學(xué)式為ClO2；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是氯元素，依次為+5、-1、0、+4；(3)HClO2與氰化氫(HCN)在一定條件下反應(yīng)的方程式是2ClO2+2HCN-?一定條件??N2+2CO2+2HCl，“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式是：HCN；該反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為28：(44×2)=7：22；答案：(1)+5；(2)ClO2；氯元素；(3)HCN；7：22；(1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零解答；(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變解答；(3)先寫出化學(xué)方程式，然后計(jì)算生成的N2與CO2的質(zhì)量比。質(zhì)量守恒定律，在具體使用中，是利用了元素不變，原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變。在實(shí)際使用時(shí)要做出準(zhǔn)確的選擇。根據(jù)方程式推斷物質(zhì)的化學(xué)式利用的是原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)而確定化學(xué)式。15.答案：酒精燈?長頸漏斗?氧氣?移出導(dǎo)管?移出導(dǎo)管?氫氣?AD解析：解：(1)酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長頸漏斗；(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后移出導(dǎo)管，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：氧氣；移出導(dǎo)管；移出導(dǎo)管；氫氣； (3)在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制氨氣，因此需要加熱；已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1體積的水能溶解700體積的氨氣，氨氣的密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：AD；(1)酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后移出導(dǎo)管，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂。(3)在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制氨氣，因此需要加熱；已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1體積的水能溶解700體積的氨氣，氨氣的密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集。本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。16.答案：集氣瓶?AE?2KMnO4-??△???K2MnO4+MnO2+O2↑?導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡?正放?用帶火星木條置于瓶口，若木條復(fù)燃則已集滿。解析：解：(1)此題內(nèi)注意涉及到儀器有，試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽等；故答案為：集氣瓶(2)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱發(fā)生裝置，氧氣難溶于水，所以可以排水法收集，此方法收集氧氣較為純凈，密度比空氣大，還可以向上排空法收集，但是詞法易混有空氣，純度不如排水法的高；故答案為：AE；2KMnO4-??△???K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)剛開始加熱時(shí)，內(nèi)部殘留的空氣受熱，會(huì)逸出，在導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)氧氣純度很低，不能收集，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，氧氣大量排出，此時(shí)氣泡連續(xù)均勻的產(chǎn)生，方可進(jìn)行收集；氧氣密度大于空氣，沉積于下方，所以正放于桌面就可以保證氧氣的純度；故答案為：導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡；正放(4)氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，所以利用帶火星的木條就可驗(yàn)證氧氣是否集滿，木條應(yīng)置于瓶口，不得深入瓶內(nèi)； 故答案為：用帶火星木條置于瓶口，若木條復(fù)燃則已集滿。(1)考查實(shí)驗(yàn)常見儀器名稱；(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，以及化學(xué)方程式的書寫；(3)收集氣體注意事項(xiàng)及氧氣的物理性質(zhì)；(4)檢驗(yàn)氧氣集滿的方法。在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答，要細(xì)心進(jìn)行分析解答。17.答案：(1)13：2：8；(2)若把該50g10%該溶液，稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，設(shè)加入的水的質(zhì)量為x，50g×10%=(50g+x)×4%x=75g答：需要加入水的質(zhì)量為75g。(3)設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為z，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g中碳酸氫鉀的質(zhì)量為10%×50g=5gK2CO3+CO2+H2O=2KHCO3138???????44200y???????????z?????????????????5g138y=44z=2005gy=3.45gz=1.1g原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.45g50g-1.1g×100%≈7.1%答：原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.1%。解析：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。(1)根據(jù)碳酸鉀的化學(xué)式計(jì)算；(2)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變；(3)得到的碳酸氫鉀的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)的碳酸鉀和二氧化碳的質(zhì)量，進(jìn)而求算原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)碳酸鉀(K2CO3)中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比(39×2)：12：(16×3)=13：2：8。 (2)，設(shè)加入的水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變列式為50g×10%=(50g+x)×4%計(jì)算即可；(3)設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為z，首先求出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g中碳酸氫鉀的質(zhì)量為10%×50g=5g，然后根據(jù)化學(xué)方程式K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鉀和二氧化碳的質(zhì)量，則原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.45g50g-1.1g×100%≈7.1%。??18.答案：(1)3；純凈物；(2)130；21：8；(3)23.7。解析：解：(1)戊酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的；戊酸乙酯是由戊酸乙酯一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。(2)戊酸乙酯的相對分子質(zhì)量=12×7+1×14+16×2=130，其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×7)：(16×2)=21：8。(3)設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為x10g×12×7130×100%=x×1244×100%，解得x≈23.7g故答案為：(1)3；純凈物；(2)130；21：8；(3)23.7。(1)根據(jù)戊酸乙酯化學(xué)式的含義，戊酸乙酯是由戊酸乙酯一種物質(zhì)組成的，進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。