知識點第一課學會尊重1、《憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前（一律平等）。國家尊重和保障人權。（中華人民共和國公民）的（人格尊嚴）不受侵犯。2、在生活中，我們會遇到（不同）的人,其中很多人是我們非常要重的。談到尊重，我們往往關注取得一定成就的人，忽視身邊（默默無聞）的人。3、每個人都是（獨一無二）的個體,即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著的成就，他也是擁有生而為人的（尊嚴）。每個人，都應當?shù)玫剑ㄗ鹬兀?、每個從都有自己的（尊嚴）和（價值）,只有尊重自己，都會獲得別人的尊重。尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自愛）和（自我接納）等方面。相信自己的價值，（不自我貶低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。5、尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的（形象）。愛惜自己的（名譽）。信守自己的（承諾）。6、面對冒犯和侮辱，我們應怎么做？指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起法律的武器……7、（尊重）自己,并不意味著拒絕（批評）。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護自己。8、維護自己應適度：學科網（北京）股份有限公司\n不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)?？陀^評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。9、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。一一朱熹自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立?！焯亓?0、被別人（尊重）讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。推己及人,別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。11、（尊重他人）是一項基本的（道德要求）,也是一個（文明素養(yǎng)）的體現(xiàn)。但在現(xiàn)實生活中，一些人的行為卻違背了最基本的道德要求。12、（語言）可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?！币痪淅斫?、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。13、尊重他人不單表現(xiàn)在（話語）上,更應該落實在（行動）上。與人交往時,（謙虛有禮），（平等友善），（重視他人意見），（關注他人需要）……都是尊重他人的體現(xiàn)。14、尊重他人還要能夠維護他人的（自尊心），（推己及人）,讓別人（覺得舒服）。15、我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（道德要求）,也是（法律要求）。知識鞏固1．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話說明（　?。〢．文明用語為人際關系增色B．舉止端莊是我們要養(yǎng)成的良好行為C．尊重他人，禮貌文明的語言能讓人感到溫暖D．尊重自己包括自學科網（北京）股份有限公司\n尊和自卑2．某小學推出了“綠色懲戒”舉措：學生在考試當中作弊了，老師既不訓斥，也不請家長，而是讓學生背勵志名言，或是收集有關勤奮的名言、誠實守信的文章，并寫出心得體會，或是讓學生選擇適合自己具有良好教育效果的其他懲戒方式。這種綠色懲戒舉措（　　）A．不利于培養(yǎng)學生的紀律觀念和責任意識B．體現(xiàn)了老師對學生的尊重和愛護C．不批評學生，不利于學生健康成長3．尊重他人的錯誤體現(xiàn)是（　?。〢．傷害他人自尊心B．關注他人需要C．謙虛有禮D．平等友善4．下面做法屬于不尊重自己的行為是（　?。俟矆龊蟻y扔垃圾②自信、不自卑③失敗后反省自己努力進步④不接受別人的批評，找理由為自己辯護⑤信守自己的承諾A．①④B．①②④⑤C．④⑤5．下列體現(xiàn)不出對他人尊重的是（　?。〢．在校園里主動向老師問好B．在家遇見父母的朋友能主動打招呼C．不愿與學習成績差的同學交往D．在學習、生活中虛心聽取他人意見、建議6．以下行為中哪些屬于“尊重自己”？哪些屬于“過度維護自己”？（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。　?。?）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就火了，要求王凱向他道歉?！　。?）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張學科網（北京）股份有限公司\n紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理睬方方?！　。?）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧?！　〈鸢附馕?．【解答】尊重他人是一項基本道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”這句俗語體現(xiàn)了語言尊重。C正確，符合題意；ABD不符合諺語內容。故選：C。2．【解答】題干中，“綠色懲戒”的實施，對違規(guī)學生起到了懲戒效果，也體現(xiàn)了教師對學生的尊重和關愛，B符合題意；A錯誤，有利于培養(yǎng)學生的紀律觀念；C錯誤，綠色懲戒舉措沒有否定批評教育，只是綠色懲戒舉措更趨于科學性、人性化。故選：B。3．【解答】尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應該落實在行動上。生活中，對他人有禮貌，平等友善，關注他人需要，認真傾聽他人的意見等均是尊重他人的表現(xiàn)。A不是尊重他人的表現(xiàn)，符合題意；BCD是尊重他人的表現(xiàn)，不合題意。故選：A。4．【解答】每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納。尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。過度維護自己的表現(xiàn)有愛面子、輸不起、說不得。過度維護自己的不良后學科網（北京）股份有限公司\n果是無法與他人建立良好關系，得不到好的意見和建議。①④做法不對，符合題意；②③⑤是尊重自己的行為，不合題意。故選：A。5．【解答】尊重他人可以表現(xiàn)在多個方面，如語話上，行動上，還可以表現(xiàn)在禮節(jié)上，如謙虛有禮平等友善，重視他人意見，關注他人需要等等。ABD都是尊重他人的表現(xiàn)，與題意不符；C是不尊重他人的表現(xiàn)，符合題意。故選：C。6．【解答】尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。過度維護自己的表現(xiàn)有愛面子、輸不起、說不得。過度維護自己的不良后果是：無法與他人建立良好關系，得不到好的意見和建議。聯(lián)系生活實際判斷即可。故答案為：（1）過度維護自己；（2）尊重自己；（3）過度維護自己；（4）尊重自己。1.學會尊重（2課時）【基礎類】一、填空題1.中華人民共和國公民在法律面前一律______。2.（選做題）尊重自己包括______、______、______和自我接納等方面。3.（選做題）相信自己的價值，不自我貶低，不_____就是尊重自己的重要表現(xiàn)；尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的________，愛惜自己的_________，信守自己的_________。學科網（北京）股份有限公司\n4.尊重自己，并不意味著拒絕________。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。二、判斷題5.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）6.（選做題）維護他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。（）7.“你這么笨，說了你也不懂”，這是不尊重他人的語言。（）8.要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（）9.（選做題）我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。（）10.（選做題）自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（）11.彬彬特別喜歡下象棋，每次贏了就興高采烈，輸了就生氣發(fā)火。（）12.小紅認為抄襲作業(yè)僅僅使自己形象受損，不會有其他影響。（）13.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（）14.尊重只針對那些取得成就的人，而身邊默默無聞的人是不需要尊重的。（）15.小剛同學只尊重對他好的人。（）16.劉愣人送外號“老好人”，對犯錯誤的同學也不好意思批評指正。（）17.（選做題）偉人比普通人更值得尊重。（）18.環(huán)衛(wèi)工人也應受到大家尊重。（）學科網（北京）股份有限公司\n19.小芳的字寫的很好，小麗當著小芳的面夸小玲字寫的好。小芳很不高興。（）三、選擇題20．屬于尊重他人表現(xiàn)的有（）A.給別人起外號B.打斷別人的發(fā)言C.不和成績差的同學交往D.設身處地諒解別人的小錯誤21．（選做題）著名文學家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?！碑斔_門欲出時，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說:“不是叫，是請?！彪S后就昏迷過去，再也沒有醒來。“不是叫，是請”，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（）。A．平等待人B．尊重他人C．舉止端莊D．寬以待人22．（選做題）中學生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越沒有信心。有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發(fā)表了自己獨到的見解，他的回答受到了老師和同學們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學的鼓勵下，他改變了學習態(tài)度，學習一天比一天進步、認真，學習成績也不斷提高，對劉剛的變化理解不正確的是（）。A．自尊使人不斷進取B．自尊使人自強不息C．自尊使人品德高尚D．自尊不能容忍別人超過自己23．下列行為能贏得他人尊重的是（）。A．隨意討論別人的糗事B．上課認真聽講，不做小動作C．自習時，自顧自哼唱歌曲D．經常遲到和曠課24．下列哪個行為沒有使我們顏面掃地，形象自損？（）A．抄襲作業(yè)被發(fā)現(xiàn)B．隨時隨地亂扔垃圾C．看到同學幫助別人，講風涼話D．看到有人欺負小同學，主動調解25.（選做題）下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是（）學科網（北京）股份有限公司\nA.金無足赤人無完人?B.良言一句三冬暖惡語傷人六月寒C.三人行，必有我?guī)熝蒁.溫故而知新26．（選做題）周恩來總理雖然身為國家領導人，但時時不忘想到他人。一次，因為他咳嗽，理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒有責怪理發(fā)師，而且還馬上道歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼?！边@件事告訴我們（）①尊重他人就要以損害自己利益為代價②要尊重他人的勞動?、垡鹬厮说娜烁瘛、芤朴谡驹趯Ψ降慕嵌韧埔鸭叭薃．①②③B．①③④C．②③④D．①②④27.尊重他人（）A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是法律要求，也是道德要求D.以上說法都不對28.關于尊重的說法，下列（）正確的。A.每個人都應得到尊重B.只有名人才應得到尊重。C.只有父母老師長輩應該得到尊重。D.乞丐不應得到尊重。29.（選做題）在生活中，我們會遇到許多不同的人，期中很多人是我們非常尊重的。下列人物，值得我們尊敬的是（）。A．小明經常講臟話B．小李有偷盜同學們學習用品的習慣C．烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔D．經常在教室里抽煙的老師30.國家尊重和保障人權出自（）A.中華人民共和國合同法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國民法D.中華人民共和國刑法31.（選做題）屠格涅夫遇到一個向他伸手討錢的乞丐。他從口學科網（北京）股份有限公司\n袋掏錢時發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來?！逼蜇s笑了,含淚說“不,我寧愿接受您的握手。”這個事例說明()①尊重是相互的②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛的融洽關系③屠格涅夫沒有給乞丐錢就是沒有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內在修養(yǎng)A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③32.下面哪些行為屬于尊重自己(????)?A.黃建聽不得批評，每次別人提意見，他都要找很多理由為自己辯護?B.王毅給趙明起了一個很難聽的外號，趙亮一聽就火了，要求王毅向他道歉C.王藝特別喜歡下棋，每次贏棋就興高采烈，輸棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋D.張曉軍一向認為班里籃球第一，聽說班里趙立獲得市少兒籃球亞軍，他一個星期都沒有理趙立。??33.下面屬于尊重他人的語言是（）A.謝謝你，我暫時不需要??B.我怎么總是沒有你設計的好呢？我不服氣C.不懂就自己想唄，你這智商，估計跟你解釋你也聽不明白D.笨蛋，這么簡單的問題還值得去問嗎？34.（選做題）在河北石家莊,一位農民工小伙給一對母子讓座時,那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行()①是不尊重農民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)②是對孩子的保護,無可厚非③損害了自身形象,傷害了他人自尊心④給孩子帶來誤導和不良影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④四、簡答題。學科網（北京）股份有限公司\n35.（選做題）尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？36.在與人交往中，怎樣適度維護自己？37.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？38.（選做題）怎樣才能做到尊重他人？五、材料分析題39.從前，有個人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉身進了自己的家門，還把門關上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？40.（選做題）著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！保?）請問蕭伯納得到的教訓是什么？學科網（北京）股份有限公司\n（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？?【活動類】1.（選做題）趙毅是?；@球隊隊員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊的李某某打得比趙毅要好些。趙毅覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對趙毅這種做法怎么看？假設你也是趙毅的好友，試著勸說趙毅。2.多留意身邊的人，試著找出值得你尊重的人。參考答案一、填空題1.平等2.自尊自重自愛3.自卑形象榮譽承諾4.批評二、判斷題5-9√√√×√10-14√××√×15-19×××√×三、選擇題20-24DBDBD25-29BCCAC30-34BBBAC四、簡答題35.尊重自己的具體表現(xiàn)有：①相信自己的價值，不自我貶低；②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；③不拒絕別人善意、正確的批評；④不過于愛面子，不過度維護自己。36.①不過分敏感保持情緒穩(wěn)定；②客觀評價自己既相信自己的能力也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀；學科網（北京）股份有限公司\n③理性對待他人意見分析問題時對事不對人。37.①指出對方的錯誤。②要求對方道歉。③必要時拿起法律武器……38.答：①在語言上尊重他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話；②在與人交往中，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要；③能夠維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。五、材料分析題39.（1）菜園主人的做法維護了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達的態(tài)度寬容別人的錯誤，給人以改正錯誤的機會，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。40.（1）蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人?！净顒宇悺?.趙毅的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護自己”。我可以這樣勸說他：趙毅，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題時對事不對人。2.答：①我最尊重的人是我爸爸②為國爭光的科學家和運動員最讓我尊重③在學校里成績好表現(xiàn)好的同學令我尊重④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨（答案不唯一）學科網（北京）股份有限公司